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2024年6月英语四级真题第1套 Part II Section C (2)
CET-4 · 来自 2024年6月英语四级真题第1套 · Part II Section C (2) · 听力

2024年6月英语四级真题第1套 Part II Section C (2)

说明文 · 听力 · 真题文章逐层精读

本页是 2024年6月英语四级真题第1套 Part II Section C (2) 文章的精读视角页——这篇说明文全文 228 词、4 段，CEFR 难度 B2（B2 级在英语四级文章中占 46%），作者立场为「积极支持」；英文原文之外，本篇已有的 11 项精读维度逐项展开，其中能迁移到其他英语四级真题文章的判断方法（篇章结构、修辞、言外之意、作者态度、体裁速判）随各维度一并讲透。

精读最佳实践

本页解析里的段号（P1）都可以点——点一下，原文在顶部翻开并定位到该段，解析引用的原文同步标亮；合上原文，你还停在刚才读到的位置。点 P1 试试。

PASSAGE · 文章原文

4 段英文原文

以下为2024年6月英语四级真题第1套 Part II Section C (2) 的听力原文，共 4 段。左侧 P1–P4 是段落编号——本页全部解析（结构、逐段、修辞、自检题）都以它为坐标回指原文，点击解析里的段号，原文即在顶部翻开并定位到该段、引用的原文同步标亮；合上原文仍停在当前阅读位置。原文保持卷面形态，不带翻译与标注。

Imagine boating down the Amazon River, minding your own business—calmly keeping an eye out for alarmingly large snakes—and a curious pink dolphin appears to swim alongside. While this may seem like a mythical creature, pink dolphins do exist in the Amazon region.

The Amazon river dolphin is a giant among its species. It can measure up to 2 meters long and weigh around 204 kilograms. Size isn't the only thing that sets the Amazon river dolphin apart. Thriving in South American rivers and temporary lakes caused by seasonal flooding, this freshwater dolphin is sometimes shockingly pink.

Although born gray, males of the species are easily identified as they enter adulthood by a decisive pink shade. Their unusual coloring is believed to be the result of scar tissue from dolphin fights—whether playful fighting or a serious bid for a mate. The deeper the pink, the more attractive the males are believed to be, and the older the male, the more pink it will have.

There's also a theory that this color helps the dolphins more readily blend in with their surroundings. During heavy rains, rivers along the Amazon rainforest turn a pink shade, and with it male dolphins are harder to detect. The Amazon wetland system, fed by the Amazon River, is a crucial place for pink dolphins to breed, and since 2018 has been granted internationally protected status.

PARAGRAPHS · 逐段精读

4 段逐段主旨与解读

逐段拆解2024年6月英语四级真题第1套 的这篇原文——每段给出英文段落主旨、段落标题与中文解读，并提炼一条「这段为什么这样读」的具体方法。

  1. P1

    The Surprising Reality of Pink Dolphins

    Introduces the existence of pink dolphins in the Amazon River through an engaging scenario.

    这个 opening paragraph 为整篇 article 设定了 focus，也就是 Amazon river dolphin 这个 unique species。虽然文章 main thesis 是关于它们的 pink coloration 和其他 characteristics，但这个段落通过 establish 它们的 existence 和 uniqueness 来 lay the groundwork。它的 role 是 create interest 并 orient readers 到这个相对 unfamiliar 的 topic 上，为后续 paragraphs 的 detailed explanation 做好 preparation。

    识别引入主题的手法
  2. P2

    Size and Distinctive Characteristics

    Describes the Amazon river dolphin's exceptional size and distinctive features, including its freshwater habitat and striking pink coloration.

    这个段落对 article's main thesis 起到 foundational description 的作用。它 establishes 这个 species 的 basic profile，特别是 introduces 了 'pink' 这个 central characteristic。虽然这里只是 mention 了 pink color 的 existence，但这为 第3段 的 detailed explanation 做了 setup。段落也通过 size 和 habitat 的 description 来 contextualize 这个 species 的 uniqueness，让 readers 理解为什么它 worthy of detailed examination。

    归纳平行特征
  3. P3

    The Science Behind the Pink Color

    Explains that male dolphins' pink coloration results from scar tissue acquired through fights, with deeper pink indicating greater attractiveness and older age.

    这个段落是 article 的 explanatory core，directly addresses 文章 main thesis 中提到的 'scar tissue' mechanism。它不仅 explains the how（通过 fights 产生 scars），还 explores the significance（attractiveness 和 age markers）。这让整篇文章从 merely descriptive 升级到 scientifically informative。对于 target readers（考生）来说，这种 cause-and-effect explanation 是 typical 的 expository structure，是 reading comprehension 中常考的 content。

    区分现象与机制
  4. P4

    Camouflage Function and Habitat Protection

    Proposes an additional theory that pink coloration aids camouflage in rain-tinted rivers, and notes the protected status of the Amazon wetland breeding grounds.

    这个 concluding paragraph 为 article 提供了 closure through two mechanisms。首先，camouflage theory 补充了 第3段 的 explanation，showing that pink color 可能有 multiple functions（social signaling 和 survival adaptation）。其次，conservation information 将 individual species characteristics 放入 broader ecological context，giving readers a sense of why understanding these dolphins matters。对于文章 main thesis 来说，这个段落 enriches 对 pink coloration 的理解（not just scars, but possibly adaptive），同时 transitions to real-world relevance（conservation）。

    整合补充信息
SELF CHECK · 段落自检题

4 道逐段细节自检题

针对2024年6月英语四级真题第1套这篇原文，每段配 1 道细节题（ 1 个正确项 + 5 个干扰项 ，由懒笔记精读引擎基于本段命制，非试卷原题）。 选项默认中性；点「显示答案与解析」展开正确项、解析与最快解法，现代浏览器会同步高亮正确选项。

  1. 第 1 段 定位词 pink dolphins Amazon region

    What does the passage indicate about pink dolphins in the Amazon region?

    • A They are legendary creatures invented by local boaters.
    • B They usually attack people who travel on the Amazon River.
    • C They are real animals found in the Amazon region.
    • D They are a type of unusually large snake.
    • E They can be seen only during seasonal flooding.
    • F They are difficult to identify because they remain gray.
    显示答案与解析 收起答案与解析

    正确答案：C

    原文先用 mythical creature 制造反差，随后以 do exist 完成明确的事实纠正；正确项把这一核心判断改写为 real animals found，语义完整且范围一致。障碍在于选项没有机械重复 do exist，而是用 real animals 概括，考查你识别同义改写的能力。

    存在判断对向 时间极紧时，直接抓题干中的 Amazon region 这一低频地点短语，回扫 第1段 中与 pink dolphins 同现的位置；随后不必逐字翻译，采用“事实极性核对”：看六项中谁保留了原文对真实与虚构的判断方向。正确项是唯一没有添加攻击性、唯一性或虚构来源的选项。

  2. 第 2 段 定位词 Besides its size distinguishes

    Besides its size, what distinguishes the Amazon river dolphin from other dolphins?

    • A It is the only dolphin that can grow to 2 meters long.
    • B It lives exclusively in permanent saltwater lakes.
    • C It weighs exactly 204 kilograms throughout its life.
    • D It is a freshwater dolphin that can be shockingly pink.
    • E It turns pink only after entering adulthood.
    • F It survives by avoiding rivers during seasonal flooding.
    显示答案与解析 收起答案与解析

    正确答案：D

    段落在排除 size 后，明确交代该物种生活于 rivers 和 temporary lakes，并以 this freshwater dolphin 指代它，随后说明其 sometimes shockingly pink。正确项保留 freshwater 与 can be pink 两个区别性信息。障碍在于 can be 对应 sometimes，避免把阶段性或部分个体特征说成绝对状态。

    排数找属性 直接把 Besides its size 当作“删除指令”，先划掉含 2 meters、204 kilograms 和任何纯数值比较的选项；再在 第2段 只扫描 isn't the only thing 之后的名词短语。最后用“属性拼接检验”判断：正确项同时保留水域属性与颜色的非绝对表达，其他选项至少有一处改写越界。

  3. 第 3 段 定位词 account for unusual pink coloring male

    What is believed to account for the unusual pink coloring of male Amazon river dolphins?

    • A Exposure to pink river water during heavy rains.
    • B A diet made up of pink plants in temporary lakes.
    • C Natural changes that occur in all dolphins at birth.
    • D The dolphins' need to attract mates by becoming older.
    • E Scar tissue resulting from dolphin fights.
    • F Protection from international wildlife organizations.
    显示答案与解析 收起答案与解析

    正确答案：E

    原文以 is believed to be the result of 明确提出颜色成因，并说明 fight 既可能是 playful fighting，也可能与争夺 mate 有关。正确项保留 scar tissue 和 resulting from fights 这一完整因果链。障碍在于原文采用 believed to be，考生不能把理论误读成已被完全证实的事实。

    因果槽位回填 用题干中的 account for 触发“反向扫因果”，在 第3段 不从段首顺读，而是直找 result of 后面的名词短语；然后把 six options 分成“直接成因”和“环境、结果、目的”三类。正确项是唯一直接填入“coloring is the result of ___”后语义与语气都成立的一项。

  4. 第 4 段 定位词 one theory heavy rains benefit

    According to one theory, how may the pink color benefit male Amazon river dolphins during heavy rains?

    • A It enables them to become completely invisible in the river.
    • B It allows them to breed only in internationally protected wetlands.
    • C It protects them from injuries caused by dolphin fights.
    • D It helps them locate temporary lakes after seasonal flooding.
    • E It proves that older males are more attractive to potential mates.
    • F It may make them harder to detect by blending with the pinkish surroundings.
    显示答案与解析 收起答案与解析

    正确答案：F

    原文理论认为颜色 helps dolphins blend in；在 heavy rains 条件下，河流变为 pink shade，因此 male dolphins are harder to detect。正确项完整保留 may、blending 和 harder to detect 三层含义。障碍在于 by blending 属于概括改写，且 harder 不等于 invisible，必须准确把握程度。

    雨后程度筛选 不必完整阅读段落，先用 heavy rains 在 第4段 进行视觉扫描，固定该条件句后只向后读取结果分句；采用“程度词筛选”：优先淘汰 completely、only、proves 等强度超过原文的选项。正确项保留 may 和 harder to detect 所要求的双重弱化程度。

STRUCTURE · 篇章结构

4 个意群的说明文骨架

按说明文 的行文骨架切分意群，每个意群标注它覆盖的段落与对主旨的作用——逐段读完后回到这里俯瞰全篇，能看清作者为什么按这个顺序行文。

  1. P1

    引出说明对象

    通过 imagine 一个在 Amazon River 上 boating 的 scenario，作者用 mythical creature 这样的表达来 introduce 文章的 main subject——pink dolphins，这是典型的 expository writing 中用 vivid imagery 来 engage readers 并 lead into the topic 的开篇手法。

    这个 opening paragraph 通过 engaging scenario 将 readers 的 attention 引向 pink dolphins 这个 unusual creature，为后续 detailed explanation 做 preparation，是说明文中 attracting interest 和 introducing subject 的关键 opening move。

    引出粉色海豚这一说明对象
  2. P2

    说明基本特征

    这个 sense group 从 physical characteristics 入手，用 specific measurements 说明 dolphin 的 size——up to 2 meters long 和 around 204 kilograms，然后通过 size isn't the only thing 这个 transitional statement 扩展到 habitat 和最 distinctive feature 也就是 pink color，这是说明文中 presenting basic facts 的典型 descriptive pattern。

    这个 segment 通过 concrete data 和 factual description 来 establish 这种 dolphin 的 defining characteristics，特别是用 sets apart 和 shockingly pink 这样的 expressions 来 highlight distinctiveness，为后续 explaining the pink coloration 提供 necessary background information。

    介绍体型和粉色特征
  3. P3

    解释成因机制

    这个 sense group 深入到 pink coloration 的 biological explanation，从 born gray 这个 starting point 说明 color change process，然后用 is believed to be 引出 scar tissue theory，并进一步 elaborate 说 the deeper the pink, the more attractive，这是说明文中 causal explanation 的典型 analytical structure。

    这个 segment 提供了 scientific explanation，通过 although born gray 这个 contrast 和 scar tissue from fights 这个 mechanism 来 answer 读者关于 why pink 的 natural question。The deeper the pink 这种 correlation 进一步 deepen understanding，展现说明文中 from phenomenon to mechanism 的 explanatory depth。

    解释粉色成因和意义
  4. P4

    补充理论与保护现状

    这个 closing sense group 先用 there's also a theory 引入 alternative explanation 关于 camouflage function，然后通过 during heavy rains 的 contextual detail 来 support 这个 theory，最后用 since 2018 这个 time marker 转向 conservation status，这是说明文中 presenting alternative view 然后 concluding with practical information 的 comprehensive closing pattern。

    这个 final segment 通过 alternative theory 展现 scientific inquiry 的 multiple perspectives，用 blend in with surroundings 提供 functional explanation 来 complement 前面的 social signaling theory。最后提及 protected status 将 focus 从 biological characteristics 扩展到 conservation context，给 expository article 一个 broader contextual conclusion。

    补充伪装理论并说明保护状况
MAIN IDEA · 速判主旨

4 步定位这篇文章的主旨

不读完全篇也能锁定主旨——以下 4 步按2024年6月英语四级真题第1套 这篇原文的实际行文顺序给出，每步说明看哪里、看出什么，可直接迁移到其他英语四级文章。

  1. 首段主体名词定位 P1

    说明文的 opening 通常会直接 present 文章要描述的 central object，第一段的 'pink dolphin' 和 'Amazon region' 立即建立了 topic focus，这是 expository writing 的典型 pattern，帮我们快速 locate 文章的 descriptive target。

  2. 主体特征层次展开 P2 P3

    说明文的 body paragraphs 会 elaborate on 主体的 defining traits。第二段的 'giant among its species'、'2 meters long'、'shockingly pink' 和第三段的 'pink shade'、'scar tissue' 都是在 describe distinguishing features，这些 descriptive details 构成了文章主旨中的 'distinctive pink coloration' 部分。

  3. 栖息地与保护背景 P2 P4

    Complete expository articles 不仅 describe features，还会 provide contextual information 来 round out the picture。第二段的 'freshwater' 和 'South American rivers'，第四段的 'Amazon wetland system' 和 'protected status' 都属于 supporting context，对应主旨中的 'freshwater habitat' 和 'protected status of breeding grounds'。这些 contextual elements 虽然不是 main focus，但 complete the description。

  4. 信息要素综合归纳 P1 P2 P3 P4

    说明文的 main idea 是各部分信息的 synthesis。我们从第一步得到 'Amazon river dolphin'（subject），第二步得到 'pink coloration in males' 和 'large size'（distinctive features），第三步得到 'freshwater habitat' 和 'protected breeding grounds'（context）。将这些 elements 组合即得到完整主旨：这是一篇 describing the dolphin 及其 pink coloration、size、habitat 和 conservation status 的 expository article。

主旨信号词 pink dolphin P1 sets apart P2 believed to be P3 crucial P4

MAIN IDEA · 主旨

这篇文章在说什么

这篇说明文描述了亚马逊河豚,解释了雄性河豚独特的粉红色是由疤痕组织形成的,并随年龄增长而加深,同时还介绍了其庞大体型、淡水栖息地以及其繁殖地的保护状态。
This expository article describes the Amazon river dolphin, explaining its distinctive pink coloration in males, which results from scar tissue and becomes more pronounced with age, while also noting its large size, freshwater habitat, and the protected status of its breeding grounds.
WORD INFERENCE · 生词推断

4 个生词的上下文推断

不查词典，只用文中线索推出词义——每个词给出推断出的释义与 完整推理链。已收录进英语四级高频真题词集的单词可点击进入词条页。

  • mythical 神话般的;虚构的;想象中的

    让我们把这些 clues 串联起来。首先,从 structure 来看,'While this may seem like a mythical creature, pink dolphins do exist' 这个转折句式告诉我们,mythical creature 代表的是某种'看起来不真实'的东西。其次,从 word formation 角度,mythical 包含 myth 和形容词后缀 -ical,指向'与神话相关的'含义。最后,pink dolphin 这种 unusual creature 被形容为 mythical,结合 do exist 的强调,形成了'虚幻外表 vs 真实存在'的对比。三条线索共同指向:mythical 描述的是'神话般的、想象中的、不真实的'特质。

    形容词的三维立体推断
  • thrive 繁荣;兴旺;茁壮成长

    现在让我们整合这些 evidence。从 sentence position 来看,Thriving 作为 opening participle,为整个描述定下了 positive tone。从 logical inference 角度,能够发展出 distinctive pink color 的 dolphins,其生存状态必然是 healthy and prosperous 的。从 cross-paragraph context 来看,第4段 强调 Amazon wetland 是 crucial breeding place,这印证了 dolphins 在 第2段 描述的 habitat 中不仅生存,而且 flourishing。三条线索共同指向:thrive 表示'繁荣、兴旺、茁壮成长',是比 survive 更积极的生存状态。

    生存动词的程度梯度推断
  • decisive 明确的;决定性的;关键的

    让我们将这些 clues 综合起来。从 causal logic 看,'easily identified' 这个结果要求 decisive pink shade 必须是 clear and obvious 的。从 word formation 角度,decide + -ive 指向'确定的、决定性的'含义。从 contrast structure 看,gray to pink 的 transition 需要一个 definite threshold,即那个 decisive shade。三个维度共同表明:decisive 在这里强调 pink shade 的'明确性、清晰性、不容置疑性',它标志着 males entering adulthood 的 clear signal。

    形容词精确义的三维定位
  • blend 混合;融合;(使)融入

    现在把这些 evidence 整合起来。从 prepositional phrase 'blend in with surroundings' 的结构看,blend 表示与环境产生某种 integration。从 causal chain 'pink river → blend → harder to detect' 看,blend 是连接 color match 和 concealment 的 mechanism。从 result analysis 看,'harder to detect' 要求 blend 实现 visual integration between dolphin and water。三条线索共同指向:blend 表示'混合、融合',特别是在 visual context 中指'融入、使难以区分'。

    动作动词的三层功能解析
RHETORIC · 修辞手法

6 处修辞手法与仿写

每处修辞给出它在本文的具体用法、同类信号词清单与一份可直接套用的 写作仿写建议——读完能认，也能写。

  • 举例子

    P1

    文章开篇用了 boating down the Amazon River 这个具体的 scenario，让读者 imagine 自己在河上航行时遇到 pink dolphin 的场景。这个 vivid example 把抽象的 mythical creature 概念具象化，instantly 吸引读者的 attention，同时为后文介绍 Amazon river dolphin 的 unique characteristics 做了 engaging 的铺垫。通过这个 relatable situation，作者成功地将 exotic topic 与读者的 imagination 建立联系。

    信号词 Imagine For example For instance Consider Picture this Suppose Let's say Take... as an example Such as Like

    仿写： 写说明文时，开篇可以先设置一个 concrete scenario 让读者 visualize。思考：你的 target audience 最容易 relate to 什么样的 situation？比如介绍某种 phenomenon 时，不要直接说 'This exists'，而是引导读者 'Imagine you are...'。模版：'Imagine [doing something ordinary] and [encountering the subject you're explaining]—this [seemingly unusual thing] actually [reveals the main point].'

  • 列数字

    P2

    作者用 'up to 2 meters long' 和 'around 204 kilograms' 这些 precise measurements 来说明 Amazon river dolphin 的 size。这些 specific numbers 让 'a giant among its species' 这个 description 变得 concrete and credible，读者可以 clearly visualize 这种生物的 actual dimensions。数字的使用增强了文章的 scientific accuracy，同时支撑了主旨中关于 large size 的 claim。

    信号词 up to around approximately measures weighs about nearly over more than less than exactly precisely

    仿写： 在描述 physical characteristics 或 scale 时，加入 concrete numbers 能大幅提升 credibility。思考：什么 measurements 最能体现你要说明的 feature？选择读者 familiar with 的 units，必要时提供 comparison。模版：'It can [verb] up to [number] [unit] and [verb] around [number] [unit].' 关键是让 numbers serve the point，而不是 overwhelm 读者。

  • 作诠释

    P3

    文章第三段对 pink coloring 的 origin 进行了 detailed explanation：'believed to be the result of scar tissue from dolphin fights'。这个 interpretation 不仅解释了 biological mechanism，还进一步阐释了 'whether playful fighting or a serious bid for a mate'，把 surface phenomenon 与 behavioral causes 联系起来。作者接着诠释 'The deeper the pink, the more attractive'，揭示了 color intensity 与 mate selection 的关系。这层层递进的 explanation 深化了对主旨中 'pink coloration' 这个 distinctive feature 的理解。

    信号词 is believed to be is thought to suggests that indicates means that implies reflects represents is attributed to results from due to because of

    仿写： 当介绍某个 phenomenon 时，don't stop at description，要进一步 interpret its causes and implications。思考：这个 feature 背后的 mechanism 是什么？它 reveals 什么更深层的 meaning？使用 'is believed to be', 'is thought to', 'suggests that' 等 phrases 来引入 interpretations。模版：'[Phenomenon] is believed to be the result of [cause]—[further context about the cause]. The [degree/intensity] of [feature], the more [implication], and the [related factor], the more [related outcome].'

  • 作诠释

    P4

    第四段提出了另一个 theory 来诠释 pink color 的 adaptive value：'this color helps the dolphins more readily blend in with their surroundings'。作者通过解释 'During heavy rains, rivers... turn a pink shade' 这个 environmental context，阐释了 coloration 可能具有的 camouflage function。这个 interpretation 从 evolutionary adaptation 的角度补充说明了 pink color 的 biological significance，丰富了对主旨中 'distinctive pink coloration' 的多维度理解，showing it's not just about attraction 还有 survival strategy。

    信号词 There's also a theory that Another explanation is It is also suggested that Alternatively This may also helps... more readily enables allows facilitates

    仿写： 用 'There's also a theory that' 来引入 alternative explanations 是很好的 strategy，特别是在科学 topics 中存在 multiple hypotheses 的情况。提供 contextual evidence（如环境 conditions）来 support 你的 interpretation。思考：同一个 feature 可能有哪些不同的 functional explanations？模版：'There's also a theory that [feature] helps [subject] [achieve某purpose]. During [specific conditions], [environment changes], and with it [subject] [gains advantage].'

  • 作比较

    P2

    文章通过 'a giant among its species' 这个 comparative statement 突出了 Amazon river dolphin 的 size。这个 comparison 把该物种与其他 dolphin species 进行对比，instantly 让读者理解其 exceptional size。虽然是 implicit comparison（没有列举其他 species 的具体 measurements），但通过 'giant among' 这个表达，清晰地建立了 relative scale，支撑了主旨中关于 'large size' 的描述。

    信号词 among compared to than while whereas unlike in contrast to rather than more... than less... than as... as -er than

    仿写： 用 comparison 来建立 relative scale 非常有效，特别是当 absolute numbers 可能让读者 lack context 时。'A giant among...' 这类 structure 能 instantly convey superiority。思考：你的 subject 相比于 same category 的其他 members 有什么 distinctive feature？模版：'[Subject] is a [superlative quality] among its [category].' 或者更 explicit: '[Subject] is [number/degree] times [comparative adjective] than [reference point].'

  • 下定义

    P2

    虽然文章没有用 formal definition sentence，但第二段实际上在为 Amazon river dolphin 下定义：通过描述其 habitat（'Thriving in South American rivers and temporary lakes'）和 key characteristic（'freshwater dolphin' 和 'shockingly pink'），作者界定了这种生物的 essential nature。这个 definition 整合了 geographic location, ecological niche, 和 distinctive feature，让读者对 subject 有 clear conceptual framework，直接支撑了主旨中对 'freshwater habitat' 和 'pink coloration' 的说明。

    信号词 Thriving in is refers to means is defined as is known as is characterized by consists of comprises

    仿写： 在说明文中 defining your subject 不一定需要 textbook-style 'X is Y' sentence。可以通过 describing where it exists, what it does, 和 what makes it unique 来 build up a definition。思考：你的 subject 的 essential characteristics 是什么？Which attributes 真正 define 它而不是只是 describe 它？模版：'Thriving in [habitat/context], this [category term] is [distinctive feature].' 用 present participle（'Thriving', 'Living'）开头能让 definition 更 dynamic。

IMPLIED MEANING · 言外之意

4 处话里有话

作者没有明说、但靠信号词传递出来的态度与暗示——每处给出原文片段、信号词类型与解读。

  • 粉红海豚并非虚构生物的澄清

    P1
    While this may seem like a mythical creature, pink dolphins do exist in the Amazon region.

    让步类 While this may seem like Although it appears Though it looks like Even though it seems Despite seeming to be It may seem... but On the surface... however

    作者通过 'may seem like a mythical creature' 这个 concession,暗示 implies 粉红海豚的 appearance 如此 unusual 以至于 readers 可能 instinctively doubt 其 existence。但紧接着用 'do exist'(do 表强调)来 firmly assert 其真实性。这个 implication serves 两个 purposes:1) 承认这个 creature 的确 extraordinary,增加 reader engagement;2) 提前 address skepticism,为后文的 detailed description 建立 factual foundation。对 main idea 的 value 在于,它 sets up 整篇文章的 credibility—如果连 existence 都要 defend,那后续关于 pink coloration 的 explanation 就显得更加 necessary and intriguing。

  • 粉红色并非恒定特征的暗示

    P2
    this freshwater dolphin is sometimes shockingly pink

    模糊限制语 sometimes occasionally often usually may might can be

    'Sometimes shockingly pink' 这个 hedged description 携带双重 implication:1) 不是 all dolphins are pink,暗示 specific conditions determine 这个 coloration;2) 'shockingly' 配合 'sometimes' 强调当它 occurs 时的 dramatic impact。这个 subtlety 对 main idea crucial 因为它 hints at 第三段要 explain 的核心—pink color 与 gender、age 和 scarring 的 relationship。如果作者说 'are pink',就失去了这层 complexity。这个 hedge 既 maintains scientific precision,又 creates anticipation for the explanation,使文章 structure 更 cohesive。对主旨的 contribution 是提前 signal 粉红色不是 simple trait 而是有 biological and behavioral causes 的 phenomenon。

  • 粉红色成因的不确定性

    P3
    Their unusual coloring is believed to be the result of scar tissue from dolphin fights

    模糊限制语 believed to be thought to be is believed are thought considered to be appears to be seems to be

    作者用 'believed to be' 两次 modify scar tissue theory 和 attractiveness correlation,这 implies 虽然这些是 widely accepted explanations,但缺乏 conclusive evidence。这个 subtlety matters for main idea because:1) 它 reveals 即使对于 observable phenomena like pink color,其 underlying causes 可能仍是 subject to ongoing research;2) 它 teaches readers 科学认知的 tentative nature;3) 对于 exam-takers,理解这种 hedging 有助于 distinguish between 'what is observed'(males are pink) 和 'why it happens'(proposed mechanisms)。这为第四段的 'there's also a theory' 做了 logical preparation,强化了关于 coloration 存在 multiple competing hypotheses 的 subtext。

  • 伪装理论的推测性质

    P4
    There's also a theory that this color helps the dolphins more readily blend in with their surroundings.

    模糊限制语 There's also a theory There's a theory One theory suggests Another explanation is Some believe that It is theorized A hypothesis is

    'There's also a theory' 这个 opening phrase carries 重要 implication:作者 deliberately presents 第二个 competing explanation without dismissing 第一个,暗示 pink coloration 的 true cause 可能 involves multiple factors 或仍 under scientific debate。对 main idea 的 significance:1) 它 adds depth to 'distinctive pink coloration' 这个 central feature by showing 其 complexity;2) camouflage theory 引入 ecological dimension,连接 dolphin's biology 与 Amazon environment;3) 这种 open-ended presentation 反映 scientific knowledge 的 evolving nature。对 test-takers,理解这个 implication 有助于 answer 'author's purpose' questions—作者并非 definitively explain 而是 present current scientific understanding with appropriate uncertainty。

AUTHOR ATTITUDE · 作者态度

作者态度：积极支持

结论先行：本文作者态度为积极支持（ Fascinated and informative appreciation）。下面是按步骤还原的判断过程与文中的态度信号词。

  1. 开篇叙事语气 P1

    说明文的 opening tone 往往 reveal 作者的 basic attitude。如果作者用 imaginative 和 appealing 的语言来 present topic，而不是 dry facts，就说明作者对这个 subject 持有 positive interest。这种 storytelling approach 在说明文中是 deliberate choice，用来 convey 作者的 fascination。

  2. 强化性修饰语 P2

    说明文中的 descriptive intensity 反映态度倾向。当作者选择 'giant'、'shockingly' 这类 strong modifiers 而不是 neutral terms 如 'large'、'pink'，就表明作者不只是 stating facts，而是想 emphasize 和 amplify subject 的 remarkable qualities。这种 linguistic choice 在说明文中是 attitude marker。

  3. 科学解释的评价性 P3

    说明文在 explaining mechanisms 时的 word choice 能揭示态度。如果作者用 'unusual'（暗含 special）而不是 'different'，用 'attractive' 来描述 biological feature，就说明作者在 scientific explanation 中融入了 aesthetic appreciation。这种 evaluative language 在 expository writing 中是 clear attitude signal。

  4. 结尾信息的价值导向 P4

    说明文的 ending 往往 reveal 作者的 ultimate stance。如果作者选择以 'protected status' 作为 closing point，而不是其他 neutral facts，就说明作者想 emphasize subject 的 worthiness of protection，这是 implicit endorsement。在说明文中，final emphasis 的 content choice 是 strategic，用来 leave readers 带着作者期望的 impression。

  5. 全文语言模式的一致性 P1 P2 P3 P4

    判断说明文作者态度需要 integrate 整个 text 的 linguistic patterns。从 opening 的 inviting tone 到 body 的 emphatic descriptions，再到 closing 的 conservation emphasis，这些 elements 共同 construct 作者的 overall stance。说明文的态度不在单一 opinion statement，而是 embedded in consistent word choices 和 structural emphasis 中。

文中的态度信号词

  • mythical creature P1

    'Mythical creature' 这个 phrase 把粉红海豚与 myth 和 legend 联系起来，instantly elevates subject 到 something special 和 fascinating 的 level。在说明文中用这种带有 wonder 和 enchantment 的词汇，而不是 plain 'unusual animal'，就显示出作者对 subject 的 positive fascination 和想让 readers 感受到同样 sense of wonder 的 intention。

    同类词 magical being legendary animal enchanting species wondrous creature extraordinary being

  • giant among its species P2

    'Giant among its species' 用 comparative superiority 的方式来 present 粉红海豚，暗示它在同类中的 exceptional status。说明文中用这种 'among the best' 的 phrasing 而不是 simple size description，就体现出作者想 highlight subject 的 superior qualities，是 implicit praise 和 positive evaluation 的 linguistic marker。

    同类词 stands out from peers exceptional specimen remarkable member distinguished representative outstanding example

  • shockingly pink P2

    'Shockingly' 这个 intensifying adverb 把 simple color description 转变为 expression of amazement。说明文中用 'shockingly' 而不是 just 'pink' 或 'very pink'，显示作者想 convey 一种 sense of delightful surprise 和 visual impact，这是作者对 subject 的 aesthetic appreciation 的 clear signal。

    同类词 strikingly colorful remarkably vibrant surprisingly bright dramatically colored impressively vivid

  • unusual P3

    'Unusual' 在 describing pink coloring 时把这个 feature frame 为 something special 而不是 merely different。说明文中选择 'unusual'（带有 'noteworthy because rare' 的 positive connotation）而不是 neutral term 'different' 或 'distinct'，就显示作者认为这个 characteristic 值得 special attention 和 appreciation。

    同类词 distinctive unique special extraordinary singular

  • attractive P3

    'Attractive' 在 biological context 中不只是 describe mating preference，而且 implicitly conveys aesthetic appreciation。说明文中用 'attractive' 来 describe physical traits 就 inject 了 positive aesthetic judgment，显示作者不只是 explain biology，而且 appreciate 这种 creature 的 visual appeal。

    同类词 appealing desirable beautiful alluring handsome

  • crucial P4

    'Crucial' 用来 describe Amazon wetland system 就 emphasize 其 importance 并 implicitly support conservation efforts。说明文中用 'crucial' 而不是 'suitable' 或 'used for breeding'，就显示作者想 stress 这个 habitat 的 vital importance，这是 supportive attitude towards subject 和 its protection 的 clear signal。

    同类词 vital essential critical important significant

  • protected status P4

    'Protected status' 作为文章的 closing information 就 frame 粉红海豚及其 habitat 为 something worthy of official protection。说明文中以 conservation-related information 作为 final point，而不是其他 random facts，显示作者想 emphasize subject 的 value 和 need for protection，是作者 supportive attitude 的 strong culminating signal。

    同类词 conservation measures preservation efforts safeguarded area protected habitat conservation priority

GENRE · 速判体裁

30 秒判定这是一篇说明文

体裁决定读法与出题套路。以下判断步骤与标志词全部以本文为例，可直接迁移到其他英语四级 真题文章。

如何快速判断这是一篇说明文？

  1. 首段场景化描述 P1

    第1段 用了 'Imagine boating down the Amazon River' 这种 inviting readers into a scene 的手法,这是 expository writing 的典型 opening strategy。议论文会直接 state a claim,新闻报道会用 lead paragraph 交代 who/what/when/where。这里明显是在 set the stage for explanation。

  2. 客观数据呈现 P2 P3

    第2段 提供了 concrete measurements ('2 meters long', '204 kilograms'),第3段 解释了 biological phenomenon ('born gray', 'scar tissue from dolphin fights'),这些都是 explanatory content。议论文会有 reasoning and evidence to support a claim,新闻会有 quotes from sources 和 timely events。

  3. 渐进式信息展开 P1 P2 P3 P4

    文章从 general introduction (第1段) 到 physical features (第2段) 到 specific characteristic explanation (第3段) 再到 ecological context (第4段),这是典型的 expository structure,层层递进 elaborate on the subject。议论文会有 thesis-evidence-counterargument 的结构,新闻会用 inverted pyramid。

  4. 教育性中立语调 P1 P2 P3 P4

    整篇文章在 explaining the Amazon river dolphin 的特征和生态,用的是 matter-of-fact tone ('is believed to be', 'there's also a theory'),没有 persuasive language 也没有 journalist's detached reporting of events。这是纯粹的 expository purpose。

哪些词暴露了说明文体裁？

  • measure up to P2 事物属性功能描述词 weigh around can reach grows to spans approximately extends to
  • is believed to be P3 说明对象定义解释词 is thought to be is considered is defined as refers to means
  • There's also a theory that P4 说明对象定义解释词 There's a theory that Scientists suggest that Research indicates that Studies show that Evidence suggests
  • sets... apart P2 事物属性功能描述词 sets apart distinguishes from differs from is characterized by features
  • Although P3 说明顺序与例证词 While Despite However In contrast On the other hand
  • whether... or P3 说明顺序与例证词 either... or such as for example for instance including
  • During P4 说明顺序与例证词 When In the process of Throughout At the stage of In the course of
  • as they enter P3 说明顺序与例证词 as they develop as they mature as they grow in the process of during the stage of
SENTENCE INSIGHTS · 句子精讲

4 句真题句逐层精讲

下列真题句各有独立的句子解析页——中文翻译、结构树逐层拆解、成分与时态、考点讲解与真题高频词。点击句子进入完整解析。

FAQ · 常见问题

关于 2024年6月英语四级真题第1套 Part II Section C (2) 的常见问题

2024年6月英语四级真题第1套 Part II Section C (2) 文章的主旨是什么？
2024年6月英语四级真题第1套 Part II Section C (2) 文章说明文描述了亚马逊河豚,解释了雄性河豚独特的粉红色是由疤痕组织形成的,并随年龄增长而加深,同时还介绍了其庞大体型、淡水栖息地以及其繁殖地的保护状态。（英文表述：This expository article describes the Amazon river dolphin, explaining its distinctive pink coloration in males, which results from scar tissue and becomes more pronounced with age, while also noting its large size, freshwater habitat, and the protected status of its breeding grounds.）
2024年6月英语四级真题第1套 Part II Section C (2) 文章是什么体裁？难度如何？
体裁为说明文，作者立场是积极支持（Fascinated and informative appreciation）。CEFR 难度 B2，全文 228 词、4 段；在英语四级全部 511 篇真题文章中，B2 级共 234 篇（占 46%）。
2024年6月英语四级真题第1套 Part II Section C (2) 文章的篇章结构是怎样的？
全文 4 段按说明文骨架分为 4 个意群：第1段——引出说明对象；第2段——说明基本特征；第3段——解释成因机制；第4段——补充理论与保护现状。
2024年6月英语四级真题第1套 Part II Section C (2) 文章的作者态度是什么？
作者态度是积极支持（Fascinated and informative appreciation）。判断路径：开篇叙事语气 → 强化性修饰语 → 科学解释的评价性 → 结尾信息的价值导向 → 全文语言模式的一致性；文中的态度信号词包括 mythical creature（第1段）、giant among its species（第2段）、shockingly pink（第2段）、unusual（第3段）、attractive（第3段）、crucial（第4段）、protected status（第4段）。
2024年6月英语四级真题第1套 Part II Section C (2) 文章中有哪些值得积累的生词？
按文中出现顺序共 4 个：mythical（神话般的;虚构的;想象中的）、thrive（繁荣;兴旺;茁壮成长）、decisive（明确的;决定性的;关键的）、blend（混合;融合;(使)融入），每个词的词义都可以由文中上下文线索推断得出。

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