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英语四级真题句子解析 · Part III Section B

2017年6月英语四级第3套真题句子解析： Either way, we have choices about how we respond to it when it comes.

主语谓语宾语定语状语

但无论哪种情况，当这种变化来临时，我们都可以选择如何应对。

直译：无论哪种方式，当它来临时，我们都有关于如何回应它的选择。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2017年6月第3套）共 14 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句结构,发现主句 "we have choices about how we respond to it when it comes" 前有 "Either way" 这一副词短语作状语,用逗号隔开
  2. 在主句中寻找从属连接标志:发现介词 "about" 后接 "how" 引导的部分,"how" 是疑问副词可引导名词性从句,这里 "how we respond to it when it comes" 作介词宾语,属于宾语从句
  3. 继续观察宾语从句内部,发现 "when" 这一时间连接词,"when it comes" 由 "when" 引导,修饰 "respond" 的时间,属于时间状语从句,嵌套在宾语从句内部
  4. 确认分句边界:主句包含整个句子的主谓宾框架;宾语从句 "how we respond to it when it comes" 作 "about" 的宾语;状语从句 "when it comes" 嵌套在宾语从句中作时间状语
分句：主句

Either way, we have choices about how we respond to it when it comes.

主句,陈述整个句子的核心内容,表明无论何种方式我们都拥有选择权

成分推断 · 5 项

谓语 have
  1. 先定位动词:全句中出现的动词形式有 "have"、"respond"、"comes",需要判断哪个是主句谓语
  2. 观察 "have" 的位置:它紧跟在主语 "we" 之后,且为动词原形(一般现在时),符合主句谓语的典型位置和形式
  3. 排查 "respond":它出现在 "how" 引导的从句中,前面没有助动词或情态动词,是该从句的谓语而非主句谓语
  4. 排查 "comes":它出现在 "when" 引导的从句中,是该从句的谓语
  5. 确认 "have" 是主句的唯一谓语动词,表示拥有或具有
主语 we
  1. 定位谓语 "have" 之后,向前查找主语
  2. "have" 前面紧邻的是代词 "we",它是人称代词主格形式,且位于句首(忽略状语 "Either way"),符合主语的典型位置
  3. "Either way" 是副词短语作状语,不能充当主语
  4. 确认 "we" 是执行 "have" 这一动作的主体,即主语
宾语 choices
  1. 确认谓语 "have" 是及物动词,需要宾语
  2. 在 "have" 后面找到名词 "choices",它紧跟谓语,符合宾语的典型位置
  3. "about how we respond to it when it comes" 是介词短语,修饰 "choices",作定语而非独立宾语
  4. 确认 "choices" 是 "have" 的直接宾语,表示我们拥有的东西
定语 about how we respond to it when it comes
  1. 观察 "choices" 后紧跟介词 "about",引出一个介词短语
  2. 该介词短语的作用是说明 "choices" 的具体内容或范围,即什么方面的选择
  3. 介词短语修饰名词时充当定语,这里 "about how we respond to it when it comes" 修饰 "choices",是后置定语
  4. 确认这个介词短语整体作 "choices" 的定语
状语 Either way
  1. 句首 "Either way" 是副词短语,用逗号与主句隔开
  2. 它不修饰任何特定成分,而是修饰整个主句,表示无论采取哪种方式结果都一样
  3. 这种位置和作用符合状语的特征,具体来说是方式状语
  4. 确认 "Either way" 作全句的方式状语

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是 "have",动词原形,主语是 "we",没有第三人称单数变化,也没有助动词 "do/does",符合一般现在时的特征;排除一般过去时(应为 had)、现在完成时(应为 have had)等其他时态
  2. 语态判定:"have" 是及物动词,后接宾语 "choices",主语 "we" 是动作的执行者,不是承受者;没有 "be + 过去分词" 的被动结构,确认为主动语态
  3. 语气判定:句子是陈述句,陈述客观事实,没有虚拟语气的标志(如 "if" 引导的非真实条件句、"should/would/could + 动词原形" 等),也不是祈使句,确认为陈述语气

语义说明 一般现在时表示客观事实或普遍真理,这里说明无论何种情况下我们都具有选择权,是一种客观陈述;主动语态强调主语 "we" 是拥有选择的主体;陈述语气表明这是作者的客观判断

分句：宾语从句

how we respond to it when it comes

宾语从句,作介词 about 的宾语,说明选择的具体内容是关于如何回应

成分推断 · 5 项

谓语 respond
  1. 在这个从句中寻找动词形式:有 "respond" 和 "comes"
  2. "respond" 位于主语 "we" 之后,是动词原形,符合从句谓语的位置
  3. "comes" 出现在 "when" 引导的嵌套从句中,是那个从句的谓语,不是本从句的谓语
  4. "how" 是疑问副词,引导这个从句并在从句中作方式状语,修饰 "respond"
  5. 确认 "respond" 是本从句的谓语动词
主语 we
  1. 从句中 "respond" 前面的 "we" 是人称代词主格
  2. 在 "how" 引导的从句中,"how" 本身是状语不是主语,真正的主语是 "we"
  3. "we" 位于引导词 "how" 之后、谓语 "respond" 之前,符合从句主语的典型位置
  4. 确认 "we" 是本从句的主语
状语 how
  1. "how" 是疑问副词,在从句中询问方式
  2. 它不充当主语、宾语等名词性成分,而是修饰谓语 "respond",说明以何种方式回应
  3. "how" 在从句开头,既起引导作用,又在从句内部充当方式状语
  4. 确认 "how" 作本从句的方式状语
状语 to it
  1. "respond" 是不及物动词,常与介词 "to" 搭配,构成 "respond to" 表示对某事作出回应
  2. "to it" 是介词短语,"it" 指代前文提到的某个事物
  3. 这个介词短语不是宾语(因为 "respond" 不及物),而是补充说明回应的对象,属于状语
  4. 确认 "to it" 作本从句的状语
状语 when it comes
  1. "when it comes" 由时间连接词 "when" 引导,是一个完整的从句结构
  2. 这个从句修饰谓语 "respond",说明回应发生的时间
  3. 整个从句在本从句中充当时间状语
  4. 确认 "when it comes" 作本从句的时间状语

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是 "respond",动词原形,主语是 "we",没有助动词或时态标志,符合一般现在时;排除过去时(应为 responded)、完成时(应有 have/has)等
  2. 语态判定:"respond" 是不及物动词,主语 "we" 是动作执行者,没有被动结构,确认为主动语态
  3. 语气判定:从句陈述一般情况,无虚拟或祈使标志,确认为陈述语气

语义说明 一般现在时表示习惯性或一般性的行为,这里表明我们回应的方式是可以选择的一般性情况;主动语态强调我们主动作出回应

分句：状语从句

when it comes

时间状语从句,嵌套在宾语从句中,修饰 respond,说明回应发生的时间

成分推断 · 2 项

谓语 comes
  1. 这个从句中只有一个动词 "comes"
  2. "comes" 位于主语 "it" 之后,是动词第三人称单数形式
  3. "when" 是时间连接词,引导从句但不充当谓语
  4. 确认 "comes" 是本从句的唯一谓语
主语 it
  1. "when" 之后紧跟代词 "it"
  2. "it" 是主格形式,位于谓语 "comes" 之前
  3. "it" 指代前文提到的某个事物或情况
  4. 确认 "it" 是本从句的主语

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是 "comes",第三人称单数现在时形式,无助动词,符合一般现在时特征;排除过去时(应为 came)、完成时(应为 has come)等
  2. 语态判定:"come" 是不及物动词,没有被动形式,主语 "it" 是动作执行者,确认为主动语态
  3. 语气判定:从句陈述事件发生的时间,无虚拟或祈使标志,确认为陈述语气

语义说明 一般现在时在时间状语从句中可以表示将来,这里 "when it comes" 指当某事到来或发生时,表示未来可能发生的情况;主动语态强调事物本身的到来

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Either way, we have choices about how we respond to it when it comes.主句主干为"we have choices"，是一个完整的主谓宾结构。主语"we"，谓语"have"，宾语"choices"。句首"Either way"是状语，表示"无论哪种方式"。
L2 · 状语短语Either way介词短语作状语，表示"无论哪种方式"，修饰整个主句，提供背景条件。
L2 · 介词短语(含从句)about how we respond to it when it comes介词短语"about..."作后置定语修饰名词"choices"，说明是"关于……的选择"。内部包含宾语从句"how we respond to it when it comes"。
L3 · 宾语从句引导词·连接副词how we respond to it when it comes连接副词"how"引导的宾语从句，作介词"about"的宾语。从句内部主语"we"，谓语"respond to"，宾语"it"，结构完整。该从句表达"我们如何回应它"的间接疑问内容。
L4 · 状语从句引导词·whenwhen it comes从属连词"when"引导的时间状语从句，修饰动词"respond"，说明"在它到来的时候"。从句主语"it"，谓语"comes"，结构完整。

逻辑链主句表达核心观点,即我们拥有选择;宾语从句通过 how 引导,具体说明选择的内容是回应的方式;时间状语从句进一步限定回应的时间条件,即当某事发生时。三个分句层层递进,从整体观点到具体内容再到时间条件,形成完整的逻辑链条。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2017年6月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配解析

either way (连接短语)

Either way

"Either way" 是一个常用的连接短语,表示 "无论哪种方式" 或 "不管怎样"。它用于承接前文提到的两种或多种可能性,表明无论选择哪一种,接下来要说的结论都成立。这个短语在口语和书面语中都极为常见,是衔接论点、总结观点的重要工具。在本句中,它暗示前文讨论了某事的不同可能性或情况,而作者要强调的是:无论是哪种情况,我们都有选择权。这种表达方式体现了英语中常见的让步-转折逻辑,即先承认不同可能,再强调共同点或核心观点。

  • ✓ Either way, we need to act quickly. (无论哪种方式,我们都需要快速行动) ✗ Every way, we need to act quickly. 中文学习者容易误用 "every way",但表达 "无论如何" 应用 "either way" 或 "in any case"
  • ✓ Either way 后通常接逗号,然后陈述共同结论 ✗ Either way we have choices (缺少逗号) "Either way" 作为句首连接短语时,后面应加逗号,这是书面英语的标准用法

respond to (固定搭配)

respond to

"Respond to" 是一个核心动词短语,表示 "对...做出反应/回应"。这里的 "to" 是介词,后面必须接名词或代词作宾语。本句中 "respond to it" 的 "it" 指代前文提到的某个事件或情况。这个搭配在学术写作和日常交流中都极为常见,是表达 "应对" "反应" 的标准用法。需要注意的是,"respond" 作为不及物动词,必须通过介词 "to" 连接其对象,不能直接说 "respond something"。这与中文 "回应某事" 的直接及物用法不同,是中文学习者的常见错误点。

  • ✓ We need to respond to the crisis appropriately. ✗ We need to respond the crisis appropriately. "respond" 是不及物动词,必须加介词 "to" 才能接宾语,不能像中文那样直接跟宾语
  • ✓ How did you respond to his criticism? ✗ How did you respond for his criticism? 固定搭配是 "respond to",不能用其他介词如 "for" 或 "with" 替代("respond with" 后接方式,意思不同)

have choices about (搭配结构)

have choices about

"Have choices about" 表示 "在...方面有选择"。这个结构由 "have choices" (拥有选择权)加介词 "about" 构成,"about" 引出选择的范围或对象。这是英语中表达 "自主决定权" 的常见方式。本句强调的核心观点就是:我们在如何回应这件事上拥有选择的权利和空间。这种表达体现了英语重视个人能动性(agency)的文化特征。值得注意的是,"about" 在此处表示 "关于/在...方面",后接名词性成分(本句中是 "how" 引导的从句)。这个搭配在讨论决策、自由意志等话题时频繁出现。

  • ✓ We have choices about how to spend our time. ✗ We have choices on how to spend our time. 搭配 "choices about" 更常见和地道,虽然 "choices on" 有时也可见,但 "about" 是标准用法
  • ✓ You always have a choice about your attitude. ✗ You always have the choice about your attitude. 表达 "有选择权" 时,通常用不定冠词 "a choice" 或复数 "choices",定冠词 "the choice" 暗示特定的某个选择

关键词义与用法

how 引导的名词性从句

how we respond to it

"How we respond to it" 是由 "how" 引导的名词性从句,作介词 "about" 的宾语。"How" 在此处是连接副词,引导间接疑问句,表示 "如何/以何种方式"。整个从句描述的是 "我们回应它的方式"。这种结构在英语中极为常用,用于将一个问题或方式嵌入到另一个句子中。需要注意的是,间接疑问句使用陈述语序("we respond"),而非疑问语序("do we respond")。这与中文 "我们如何回应" 的语序一致,但英语学习者仍常在此类从句中误用疑问语序。这个从句作为整个句子的焦点,强调的是回应的 "方式" 而非回应本身。

  • ✓ We need to decide how we respond to it. (陈述语序) ✗ We need to decide how do we respond to it. (疑问语序) 间接疑问句(名词性从句)必须使用陈述语序,这是中文学习者的高频错误点
  • ✓ The question is how we can improve. (how 引导表语从句) ✗ The question is that how we can improve. "how" 本身就是连接词,前面不需要加 "that"

when it comes (时间状语)

when it comes

"When it comes" 表示 "当它来临时/当它发生时",是一个时间状语。这里的 "it" 指代前文讨论的某个事件或情况。"Come" 在此处是不及物动词,表示 "到来/出现"。这个表达强调的是事件发生的时刻,暗示了事件的不可预测性或必然性。本句的完整逻辑是:无论是哪种情况,当那件事真的发生时,我们都有选择如何应对。值得注意的是,这是一个开放式的时间状语,没有具体说明 "什么时候",而是强调 "一旦发生" 这个条件。这种表达在讨论应对策略、心理准备等话题时很常见。

  • ✓ We'll deal with it when it comes. (当它发生时) ✗ We'll deal with it when it will come. 时间状语从句中,即使表示将来,也用一般现在时,不用 will
  • ✓ When the opportunity comes, seize it. ✗ When comes the opportunity, seize it. 现代英语中,时间状语从句通常不倒装,保持正常语序

句子逻辑与修辞特征

代词 it 的指代

it

句中出现两次 "it",都是代词,但指代对象需要从上下文确定。第一个 "it" 在 "respond to it" 中,第二个 "it" 在 "when it comes" 中,两者应该指代同一事物——前文提到的某个事件、情况或挑战。这种代词的使用是英语语篇衔接(cohesion)的重要手段,避免重复,使表达简洁。但对于中文学习者来说,理解代词指代、追踪其在语篇中的所指是一项挑战,尤其当上下文较长或指代对象不明确时。本句中,虽然我们不知道具体 "it" 指什么,但通过 "respond to" 和 "when it comes" 可以推断出:这是一个需要应对的、会在某个时刻到来的事件。

  • ✓ 理解 "it" 需要结合上下文,找到其指代的名词 ✗ 孤立地理解句子,忽略 "it" 的指代对象 代词是语篇衔接的工具,脱离上下文无法准确理解句意
  • ✓ 两个 "it" 在本句中指代同一对象 ✗ 认为两个 "it" 指代不同事物 除非有明确语境提示,同一句中的相同代词通常指代同一对象

强调能动性与选择权的修辞

we have choices

本句的核心修辞目的是强调人的能动性(agency)和选择权。通过 "we have choices" 这一表述,作者突出了即使面对不可控的外部事件("when it comes"),人们仍然拥有决定自己反应方式的自由。这是一种典型的励志或心理辅导话语,常见于自我成长、应对逆境等主题的文本中。句子结构上,"either way" 先承认不确定性或多种可能性,然后用 "we have choices" 转向积极主动的一面,形成 "让步-强调" 的修辞模式。这种表达方式体现了西方文化中重视个人责任和主动性的价值观,与中文表达中更常见的 "顺其自然" "听天由命" 等被动接受的态度形成对比。

  • ✓ 理解句子传达的是 "主动应对" 的积极态度 ✗ 将句子理解为中性陈述,忽略其励志性质 "choices" 一词在此类语境中通常带有积极的价值判断,强调自主性

中文学习者易错总结

介词遗漏与误用

respond to choices about

本句中有两处关键的介词使用:"respond to" 和 "choices about"。中文学习者常因中文动词多为及物、介词使用较灵活而在英语中遗漏或误用介词。"Respond" 在英语中是不及物动词,必须通过 "to" 连接宾语,这与中文 "回应某事" 的直接及物用法不同。"Choices about" 中的 "about" 表示选择的范围,这在中文中可能省略("在...方面的选择")或用其他表达。这类介词错误虽然通常不影响基本理解,但会显得不地道,在写作中会被扣分。建议学习者在学习动词和名词时,同时记忆其常用的介词搭配,而非孤立记忆单词。

  • ✓ Respond to, not respond (something) ✗ Respond something directly 这是中文负迁移的典型例子
  • ✓ Choices about, not choices of/for (in this context) ✗ 使用不恰当的介词 不同介词搭配会改变意思或显得不地道

从句语序错误

how we respond to it

"How we respond to it" 是间接疑问句(名词性从句),必须使用陈述语序。中文学习者极易受直接疑问句("How do we respond?")的影响,在从句中误用疑问语序,写成 "how do we respond to it"。这是语法错误,会严重影响阅读和评分。区分的关键在于:直接疑问句是独立的问句,需要倒装;间接疑问句是嵌入到另一个句子中的,作为名词性成分,必须用陈述语序。这一规则适用于所有由疑问词(who, what, when, where, why, how)引导的名词性从句。建议学习者在遇到疑问词引导的从句时,先判断它是独立问句还是嵌入从句,然后决定语序。

  • ✓ I wonder how we can solve this. (陈述语序) ✗ I wonder how can we solve this. (疑问语序) 间接疑问句是名词性从句,必须用陈述语序,这是高频考点和易错点

时间状语从句的时态

when it comes

"When it comes" 是时间状语从句,虽然表达的是将来的不确定时刻,但使用了一般现在时 "comes" 而非 "will come"。这是英语时间状语从句的基本规则:在 when, before, after, until, as soon as 等引导的时间状语从句中,用一般现在时表示将来,不用 will。中文学习者常因中文没有这种限制而误用 will。这条规则需要强化记忆,因为它与主句的将来时态形成对比,容易造成混淆。本句虽然主句也是一般现在时("we have"),但在其他句子中,主句用将来时、从句用现在时的情况更典型,如 "We will respond when it comes"。

  • ✓ I'll call you when I arrive. (一般现在时) ✗ I'll call you when I will arrive. (will + 动词) 时间状语从句表将来用一般现在时,这是基础但极易错的语法点
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2017年6月第3套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

either way（不管怎样(口, 兼条件)）

Either way

"Either way" 在句首作为独立成分时，是一个典型的总结性篇章标记，用于承接前文提到的两种或多种可能情况，表达「无论哪种情况」的语义。

识别方法：(1) 位置特征——通常出现在句首，后接逗号，引导新句；(2) 语义特征——暗示前文已讨论过至少两种选择或可能性；(3) 功能特征——不影响句子主干的语法完整性，去掉后主句依然成立。

本句中 "Either way" 总结了前文可能提到的不同情形（虽然在给定片段中看不到具体的两种情况，但 "either way" 的使用本身暗示了这一点），然后引出无论哪种情况都适用的结论：我们对于某事的到来都有选择如何应对的权利。

迁移方法：当你在阅读中遇到 "either way" 位于句首时，应当回顾前文寻找被总结的两种或多种可能性，理解作者正在做出不受具体情况影响的概括性陈述。这种标记常用于论证中强调结论的普遍适用性。

与 "in either way"（表示用任一方式）严格区分：后者是方式状语，修饰动作的执行方式；而句首的 "Either way" 是独立的篇章衔接成分，功能是总结前文的选择分支。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2017年6月英语四级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

从第一性原理出发:先抓主干,再分层处理修饰成分。本句主干是we have choices。主语we,谓语have,宾语choices。

Either way是状语,意为"不管怎样",暗示前文有两种可能性,此处说明两种结果都一样,四级阅读中常见这种让步逻辑,帮助快速理解作者态度。

介词短语about how we respond to it when it comes修饰choices,说明"关于如何应对它的选择"。其中how引导宾语从句作about的宾语,when it comes是这个宾语从句内部的时间状语从句,修饰respond。完整结构:当它(可能指困难/问题)来临时,我们如何应对。

考场上遇到长句,先忽略状语和修饰,找到主谓宾;再问自己:有什么选择?关于什么的选择?何时做出这种应对?这样拆解,四级的匹配题定位信息就很快。

整个句子传递的核心信息:即使情况不一样,我们仍有应对方式的选择权,体现积极主动的态度,符合四级阅读常考的情感态度题。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2017年6月英语四级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    句中词汇均为常见词,如 either, way, choice, respond, come,无超纲词或生僻习语,对基础较差的学习者友好。

  • 结构难度5

    句子包含一个名词性从句和一个时间状语从句,但结构清晰、嵌套层次浅,主干 'we have choices' 易识别,属于中等难度。

  • 精讲价值8

    句中包含多个高频考点:either way 连接短语、respond to 固定搭配、间接疑问句语序、时间状语从句时态,且涉及介词使用等中文学习者高频易错点,知识点密度高,值得详解。

  • 典型性7

    句子结构和用法(连接短语、固定搭配、名词性从句、时间状语从句)在四六级和考研真题中频繁出现,具有较强的代表性,但主题偏向励志或心理辅导,不如学术类真题句典型。

  • 表达质量8

    表达地道规范,语法正确,逻辑清晰,修辞得体,符合书面英语标准,可作为学习范例;扣分在于句子略显口语化,缺少学术性深度。

  • 综合推荐度7

    词汇简单但知识点丰富,涵盖多个高频易错点,结构难度适中,对目标学习者(基础较差的大学生)而言实用价值高,值得优先学习;但典型性和深度不如学术类长难句,综合推荐度为中上。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句 "we have choices" 的主谓宾结构清晰,"we" 主语明确,"have" 谓语紧随其后,"choices" 宾语位置典型。唯一需要注意的是句首状语 "Either way" 需要识别并跳过,但这不构成太大障碍。整体主干一目了然。

  • 分句嵌套复杂度5

    包含三层结构:主句套宾语从句,宾语从句内又嵌套时间状语从句。但嵌套方式较为规整,宾语从句由 how 明确引导,时间状语从句由 when 清晰标识,层级关系不难理清。属于中等程度的嵌套,需要一定梳理但不至于绕晕。

  • 时态语态难度2

    三个分句的谓语都是一般现在时主动语态,分别是 have、respond、comes,没有完成体、被动语态、虚拟语气等复杂形式。唯一需要理解的是时间状语从句中一般现在时表将来的用法,但这是基础知识。整体时态语态非常简单。

  • 成分划分训练价值6

    本句涵盖了主谓宾基本结构,还包含方式状语 Either way、后置定语 about...,以及宾语从句和状语从句的识别。特别是宾语从句嵌套状语从句的结构,可以练习从句归属判断。成分种类较丰富,有一定训练价值,但不算特别密集。

  • 结构典型性7

    "主句 + 宾语从句 + 状语从句嵌套" 是四六级和考研阅读中非常常见的句式,how 引导的间接疑问句作宾语从句也是高频考点,when 引导的时间状语从句更是基础必考结构。这种多层从句组合具有很强的代表性,掌握后可应用于大量类似句子。

  • 综合训练推荐度6

    本句主干简单、时态基础,但具有典型的多层从句嵌套结构,成分种类较全,能够有效训练从句识别和归属判断能力。虽然难度不高,但其结构的代表性和实用性使其成为较好的入门到进阶过渡练习材料,适合基础较弱学习者巩固从句分析方法。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2017年6月英语四级第3套真题的这句原文。

  • respondCEFR B1v. 回答，答复； 作出反应，响应； 承担责任，负责； （在礼拜中）应答，唱和英语四级真题 35 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2017年6月第3套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，A段，第3句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2017年6月第3套长篇阅读（信息匹配）（A段第3句），全句 14 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 4 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Either way, we have choices about how we…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Either way, we have choices about how we respond to it when it comes.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：但无论哪种情况，当这种变化来临时，我们都可以选择如何应对。 更贴近原文语序的直译是：无论哪种方式，当它来临时，我们都有关于如何回应它的选择。 原句共 14 词、CEFR 难度 B2，出自2017年6月英语四级第3套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，A段，第3句）。
"Either way, we have choices about how we…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分？
主句主干为"we have choices"，是一个完整的主谓宾结构。主句表达核心观点,即我们拥有选择;宾语从句通过 how 引导,具体说明选择的内容是回应的方式;时间状语从句进一步限定回应的时间条件,即当某事发生时。三个分句层层递进,从整体观点到具体内容再到时间条件,形成完整的逻辑链条。
"about how we respond to it when it comes"是什么从句？（2017年英语四级真题）
这是介词短语(含从句)——介词短语"about..."作后置定语修饰名词"choices"，说明是"关于……的选择"。内部包含宾语从句"how we respond to it when it comes"。句中另一处"how we respond to it when it comes"是宾语从句——连接副词"how"引导的宾语从句，作介词"about"的宾语。从句内部主语"we"，谓语"respond to"，宾语"it"，结构完整。
either way 是什么意思？英语四级真题句"Either way, we have choices about how we…"里怎么理解？
"Either way" 是一个常用的连接短语,表示 "无论哪种方式" 或 "不管怎样"。它用于承接前文提到的两种或多种可能性,表明无论选择哪一种,接下来要说的结论都成立。这个短语在口语和书面语中都极为常见,是衔接论点、总结观点的重要工具。
"Either way, we have choices about how we…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？
全句 3 个分句的谓语分别是：have（一般现在时、主动语态）；respond（一般现在时、主动语态）；comes（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示客观事实或普遍真理,这里说明无论何种情况下我们都具有选择权,是一种客观陈述;主动语态强调主语 "we" 是拥有选择的主体;陈述语气表明这是作者的客观判断。
"Either way, we have choices about how we…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？
出自2017年6月英语四级第3套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，A段，第3句；全句句型为复合句。
"Either way, we have choices about how we…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 14 词、3 个分句、最深嵌套第 4 层。主句 "we have choices" 的主谓宾结构清晰,"we" 主语明确,"have" 谓语紧随其后,"choices" 宾语位置典型。包含三层结构:主句套宾语从句,宾语从句内又嵌套时间状语从句。
"Either way, we have choices about how we…"句中有哪些英语四级高频单词？
共 1 个：respond（v. 回答，答复）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 respond 在英语四级历年真题中出现于 35 个句子。

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