懒笔记
英语四级真题句子解析 · Part II Section A (1)

2018年12月英语四级第1套真题句子解析： Why did scientists choose to set up a 4G network in their mission?

主语谓语宾语状语

为什么科学家们选择在他们的任务中建立4G网络？

直译：为什么科学家们选择在他们的任务中建立一个4G网络？

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2018年12月第1套）共 13 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 从句首开始观察，看到疑问词 "Why" 位于句首,这是疑问句的典型标志。
  2. 继续向后查找,发现 "did" 紧跟在疑问词之后,这是一般过去时疑问句的助动词标志,表明这是一个特殊疑问句而非陈述句。
  3. 在整个句子中查找可能的从属连词(that、which、who、when、if等)、关系代词或其他分句边界标志,未发现任何此类标志。
  4. 检查标点符号,句末只有一个问号,中间没有逗号、分号等可能分隔分句的标点。
  5. 查看动词结构,只有一个谓语动词 "choose"(由 "did choose" 构成疑问形式),没有其他谓语动词或非谓语动词引出的独立结构。
  6. 综合以上观察,本句为简单疑问句,仅包含一个主谓宾结构,无从句或并列成分,因此是单一分句。
分句：主句

Why did scientists choose to set up a 4G network in their mission?

主句,为特殊疑问句,询问科学家在任务中选择建立4G网络的原因

成分推断 · 4 项

谓语 did choose
  1. 在疑问句中寻找谓语,需要先识别助动词。观察到 "did" 位于主语 "scientists" 之前,这是一般过去时疑问句的助动词,表明谓语动词使用了过去时态。
  2. "did" 后面紧跟的实义动词是 "choose",在疑问句中助动词提前后,实义动词保持原形。因此 "did choose" 共同构成谓语结构。
  3. 检查 "choose" 后面的 "to set up" 是不定式结构,作为 "choose" 的宾语,而非另一个谓语动词,因为不定式 "to set up" 不能单独充当谓语。
  4. 排除其他动词形式:句中虽有 "set up",但它以 "to set up" 不定式形式出现,是非谓语动词,用作宾语而非谓语。
  5. 确认本句谓语为 "did choose",表达过去时态的选择动作。
主语 scientists
  1. 在疑问句中寻找主语,需要识别疑问词和助动词之后的名词。观察句子结构,疑问词 "Why" 在句首,助动词 "did" 紧随其后。
  2. "did" 之后出现的名词是 "scientists",在疑问句的倒装结构中,主语位于助动词之后、实义动词之前,因此 "scientists" 是主语。
  3. 验证主谓关系:"scientists" 与谓语 "choose" 构成合理的施动关系,即科学家执行选择的动作。
  4. 排除其他名词:句中还有 "network" 和 "mission",但 "network" 是 "set up" 的宾语,"mission" 在介词 "in" 之后作状语,都不是主语位置。
  5. 确认 "scientists" 为本句主语。
宾语 to set up a 4G network in their mission
  1. 谓语动词 "choose" 是及物动词,需要寻找其后的宾语。观察到 "choose" 后面紧跟不定式 "to set up"。
  2. "choose" 常见的搭配是 "choose to do sth",即选择做某事,因此 "to set up a 4G network in their mission" 整个不定式短语作为 "choose" 的宾语。
  3. 这个不定式短语包含动词 "set up" 及其宾语 "a 4G network",以及地点状语 "in their mission",共同构成完整的宾语内容。
  4. 排除其他候选:"Why" 是疑问副词作状语,不是宾语;句中没有其他可以充当 "choose" 宾语的成分。
  5. 确认整个不定式短语 "to set up a 4G network in their mission" 为本句宾语。
原因状语 Why
  1. 句首的 "Why" 是疑问副词,用于询问原因或理由。在句子成分中,疑问副词通常充当状语。
  2. "Why" 在本句中修饰整个谓语动作 "did choose to set up a 4G network",询问科学家做出这一选择的原因。
  3. 从语义角度看,"Why" 表达的是原因关系,因此属于原因状语,尽管它以疑问的形式出现。
  4. 位置上,"Why" 位于句首,这是疑问副词在特殊疑问句中的典型位置,引导整个疑问结构。
  5. 确认 "Why" 为原因状语,表达对原因的询问。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语结构,看到助动词 "did" 出现在主语之前,这是一般过去时疑问句的标志。在疑问句中,"did" 承载过去时态信息,实义动词 "choose" 保持原形。如果是一般现在时,疑问句会用 "do/does";如果是现在完成时,会用 "have/has";如果是过去进行时,会用 "was/were doing"。本句使用 "did",明确指向一般过去时。
  2. 语态判定:查看主语与谓语的关系。主语 "scientists" 是 "choose" 这个动作的执行者,即科学家主动选择,而非被选择。被动语态的标志是 "be + 过去分词",如 "was chosen",本句谓语为 "did choose",无被动结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:本句是疑问句,但属于对事实的询问,而非虚拟假设或命令。虚拟语气的标志通常是 "if" 引导的条件句配合 "would/could/should + 动词原形",或 "suggest/demand" 等词后的从句用动词原形。祈使语气用于命令或请求,以动词原形开头且无主语。本句是普通的特殊疑问句,询问过去发生的事实,属于陈述语气。

语义说明 一般过去时表明科学家选择建立4G网络这一行为发生在过去某个时间点,疑问句则表达说话人对这一过去行为的原因的询问。主动语态强调科学家作为行为的主体,是他们做出了主动选择。陈述语气体现这是对客观事实的询问,而非假设或命令。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Why did scientists choose to set up a 4G network in their mission?整句为一个特殊疑问句,主干为"scientists did choose","Why"在句首引导特殊疑问句,助动词"did"提前构成疑问语序。句中"to set up a 4G network"是不定式短语作"choose"的宾语,"in their mission"是介词短语作地点状语修饰"set up"。整句结构完整,无从属从句,是一个独立的主句。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2018年12月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

疑问句结构与语序

特殊疑问句的倒装语序

Why did scientists choose

本句是以 why 引导的特殊疑问句,采用了标准的疑问句倒装结构:疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词原形。这里 "did" 作为助动词提前到主语 "scientists" 之前,主动词 "choose" 使用原形。这是英语疑问句的基本语序规则,但中文学习者容易受母语影响,在口语和写作中忘记使用助动词或忘记将动词还原为原形。需要注意的是,疑问句中时态信息由助动词承载(did 表过去时),主动词必须用原形,不能写成 "did scientists chose"。

  • ✓ Why did scientists choose...? ✗ Why scientists chose...? 或 Why scientists choose...? 疑问句必须使用助动词 did 并将主动词还原为原形 choose
  • ✓ Why did scientists choose...? ✗ Why did scientists chose...? 助动词 did 已承载过去时信息,主动词必须用原形

动词搭配与用法

choose to do sth (动词不定式搭配)

choose to set up

"choose to do sth" 是固定搭配,表示 "选择做某事",choose 后必须接带 to 的不定式。这是英语中表达主动选择、决定做某事的标准结构。中文学习者常受 "选择做" 这种汉语表达影响,容易漏掉 to 或错用其他形式。需要注意 choose 还可接名词作宾语(choose a book),但接动词时必须用不定式形式。这个搭配在四六级和考研阅读中高频出现,特别是在讨论决策、方案选择等学术语境中。

  • ✓ choose to set up ✗ choose set up 或 choose setting up choose 接动词时必须用 to do 形式,不能用动词原形或动名词

set up (短语动词)

set up

"set up" 是高频短语动词,核心含义是 "建立、设立、搭建",可用于具体事物(set up a tent 搭帐篷)或抽象概念(set up a company 建立公司)。在本句中指 "架设、建立" 4G 网络,属于技术语境下的典型用法。Set up 是可分离短语动词,宾语可以放在 set 和 up 之间(set it up)或 up 之后(set up a network)。这个短语在考试中出现频率极高,特别是在科技、商业、项目类话题中,掌握其核心含义 "从无到有地建立" 可以应对多种语境。

  • ✓ set up a network ✗ setup a network (写成一个词) 作为动词时 set up 是两个词;setup 作名词时才是一个词(the setup)

介词与名词搭配

in their mission (介词搭配)

in their mission

"in their mission" 中的介词 "in" 表示 "在……中、在……过程中",用于表达某个活动、任务或项目的范围。Mission 指 "任务、使命",常用于科研、军事、商业等正式语境。介词 in 与 mission 的搭配是标准用法,表示 "在执行任务的过程中"。中文学习者可能受 "在任务中" 的影响想当然认为正确,但仍需注意英语介词的精确性:这里不能用 on(on a mission 指 "执行任务" 强调状态)或 at。In the/this/their mission 强调的是任务执行的时间或空间范围内。

  • ✓ in their mission (在任务执行过程中) ✗ on their mission on a mission 表示正在执行任务的状态,而 in their mission 表示在任务的范围/过程中;语境不同

词汇与术语

4G network (技术术语)

4G network

"4G network" 指第四代移动通信网络,是科技类阅读中的常见术语。4G 是 "fourth generation" 的缩写,G 代表 generation。Network 在此指 "网络系统",是可数名词,可以说 a 4G network 或 4G networks。这类技术术语在考研和六级阅读中频繁出现,特别是科技发展、通信、互联网相关话题。理解这类术语不需要深入技术细节,但需要知道其基本含义和使用场景。类似的还有 5G network、Wi-Fi network、broadband network 等。

mission (词义辨析)

mission

Mission 在本句中指 "科研任务、考察任务",是正式、专业的用词,常用于科学探索、太空项目、军事行动等语境。这个词有多个含义:1) 使命、天职(a sense of mission);2) 任务、工作(a diplomatic mission);3) 代表团、使团;4) 传教、布道。在科技和学术文章中,mission 通常指具有明确目标的重要项目或考察活动,带有正式、严肃的色彩,比 task 或 project 更强调使命感和重要性。中文学习者需要根据语境准确理解,避免将所有 mission 都翻译成 "使命"。

  • ✓ mission 在科研语境中指 "任务、考察项目" ✗ 将 mission 一律理解为 "使命" 或 "传教" Mission 含义丰富,需根据语境判断:科研用 "任务",宗教用 "传教",个人理想用 "使命"
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2018年12月第1套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

set up（set up(高多义)）

set up

"set up" 在本句中表示「建立·创立」，宾语是 "a 4G network"（一个 4G 网络），属于建立技术系统/基础设施的典型用法。

识别要点：此处 "set up" 构成语义整体，表示从无到有地建立某个系统或网络，而非单纯的物理放置。

宾语类型判断：当宾语是抽象的系统、网络、机制、组织时，"set up" 通常取「建立·创立」义；当宾语是具体的设备、帐篷、器材时，更可能取「安装·架设」义。

可迁移方法：看到 "set up" 后立即定位宾语——若宾语是 network/system/company/organization 等，优先考虑义项 1；若是 equipment/tent/camera 等具体装置，优先考虑义项 2。

本句语境清晰："4G network" 是通信系统，"set up" 表达科学家在任务中建立这个网络的行为，上下文无歧义。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2018年12月英语四级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构为特殊疑问句：Why + did + 主语 + 动词原形 + 其他? 这种结构是四级听力中的经典提问方式，用于询问过去原因。考生听到Why did... 应立即锁定问的是原因，并预判答案会围绕because或to do展开。

主干提取：scientists choose to set up a 4G network in their mission。核心动作是set up，宾语是network，状语in their mission限定背景。整个句子询问科学家在其任务中选择搭建4G网络的原因，可能涉及通信需求、实验要求等。

听力考点：常作为细节题出现，正确选项会解释搭建网络的理由。干扰项可能偷换动词（如use代替set up）、曲解mission（如理解为日常任务）或混淆数字（如5G）。考生要抓住关键词choose和set up所体现的主动决定。

理解陷阱：句子中did与choose连用，考生可能忽略did而听成scientists chose to...，虽然意思相近，但要注意时态一致性。mission一词若前文未提及，可能造成误解，需结合科普常识推测。

从第一性原理出发，为什么要在任务中建4G？无非是为了数据传输、设备互联。考生可迁移该思维：类似问句Why did the team decide to... 只需定位核心动词和宾语，并关注原因状语。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2018年12月英语四级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    全部为四级及以下基础词汇,choose、set up、network、mission 都是常见词;唯一需要注意的是 4G 这个技术缩写和 mission 在科研语境下的具体含义,但整体词汇门槛很低。

  • 结构难度2

    简单的特殊疑问句,主干清晰(scientists choose to set up a network),无从句、无嵌套、无倒装(疑问句倒装属于标准语序),句长适中,结构一目了然。

  • 精讲价值5

    可讲知识点有限但实用:疑问句语序、choose to do 搭配、set up 短语动词、in...mission 介词用法,都是基础但高频的点;整体属于巩固基础的句子,不是知识密集型,但对基础薄弱者有价值。

  • 典型性6

    特殊疑问句在四六级听力和阅读中常见,科技话题(网络、任务)也是考试热点;句式本身较典型,但过于简单,不如复合疑问句或包含从句的疑问句更具代表性。

  • 表达质量8

    地道、规范的书面英语,疑问句结构标准,词汇搭配准确(choose to、set up、in their mission),语法无瑕疵,符合正式科技文体;表达简洁清晰,可作为规范例句。

  • 综合推荐度5

    适合基础阶段学习者巩固疑问句语序和基础短语动词,知识点实用但不复杂;句子本身过于简单,对有一定基础的学习者吸引力有限,属于 "有必要过一遍,但不必深挖" 的句子。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    本句为疑问句,但结构清晰。疑问词 "Why" 在句首,助动词 "did" 和主语 "scientists" 位置明确,主干 "scientists choose" 容易识别。唯一需要注意的是疑问句的倒装,但这对有一定基础的学习者不构成太大障碍。

  • 分句嵌套复杂度2

    本句为简单句,无任何从句或并列结构。虽然宾语部分包含不定式短语 "to set up a 4G network in their mission",但这不构成分句嵌套,整体结构线性,顺读即可理解。

  • 时态语态难度2

    本句使用一般过去时的疑问形式 "did choose",时态单一且为最常见的基本时态之一。主动语态,无被动、完成体、进行体或虚拟语气等复杂成分,对目标读者难度很低。

  • 成分划分训练价值6

    本句作为疑问句,可练习疑问句中主谓倒装后的成分识别。宾语部分为不定式短语,包含动词 "set up" 的宾语 "a 4G network" 和介词短语 "in their mission",覆盖了主语、谓语、宾语、状语等多种成分,且疑问词 "Why" 作原因状语是一个值得练习的点。

  • 结构典型性7

    特殊疑问句在四六级和考研阅读理解中常见,尤其是 "Why" 引导的询问原因的句子。本句的 "choose to do" 结构也是高频搭配,且句子长度和复杂度符合考试真题的典型水平,学习后可迁移到其他类似疑问句。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构简单,时态基础,主干易识别,适合作为疑问句和不定式宾语的入门练习材料。虽然结构典型且有一定训练价值,但复杂度较低,缺乏从句嵌套等更具挑战性的特征,因此优先级为中等,适合初学者巩固基础而非进阶学习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2018年12月英语四级第1套真题的这句原文。

  • missionCEFR B1n. 任务；使命； 代表团；使团； 传教；布道； 天职；使命感； 使命宣言；宗旨英语四级真题 33 句命中
  • networkCEFR B1n. 网络；网状系统； 计算机网络； 广播电视网 | v. 建立工作关系；社交； 将…连接成网络英语四级真题 30 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2018年12月第1套听力（Part II Section A (1)，第2题题干）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2018年12月第1套听力（第2题题干），全句 13 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Why did scientists choose to set up a…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Why did scientists choose to set up a 4G network in their mission?」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：为什么科学家们选择在他们的任务中建立4G网络？ 更贴近原文语序的直译是：为什么科学家们选择在他们的任务中建立一个4G网络？ 原句共 13 词、CEFR 难度 B1，出自2018年12月英语四级第1套真题听力（Part II Section A (1)，第2题题干）。
"Why did scientists choose to set up a…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？
整句为一个特殊疑问句,主干为"scientists did choose","Why"在句首引导特殊疑问句,助动词"did"提前构成疑问语序。本句为简单句,无分句间逻辑
特殊疑问句的倒装语序 是什么意思？英语四级真题句"Why did scientists choose to set up a…"里怎么理解？
本句是以 why 引导的特殊疑问句,采用了标准的疑问句倒装结构:疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词原形。这里 "did" 作为助动词提前到主语 "scientists" 之前,主动词 "choose" 使用原形。这是英语疑问句的基本语序规则,但中文学习者容易受母语影响,在口语和写作中忘记使用助动词或忘记将动词还原为原形。
"Why did scientists choose to set up a…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？
全句 1 个分句的谓语分别是：did choose（一般过去时、主动语态）。一般过去时表明科学家选择建立4G网络这一行为发生在过去某个时间点,疑问句则表达说话人对这一过去行为的原因的询问。
"Why did scientists choose to set up a…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？
出自2018年12月英语四级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section A (1)，第2题题干；全句句型为简单句。
"Why did scientists choose to set up a…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？
这句结构相对平易：全句 13 词、1 个分句。本句为疑问句,但结构清晰。本句为简单句,无任何从句或并列结构。
"Why did scientists choose to set up a…"句中有哪些英语四级高频单词？
共 2 个：mission（n. 任务）、network（n. 网络）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 mission 在英语四级历年真题中出现于 33 个句子。

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