英语四级真题句子解析 · Part II Section C (1)

2020年7月英语四级第1套真题句子解析: What does the speaker say helps reduce one's feeling of loneliness?

主语谓语宾语

说话者认为什么有助于减轻孤独感?

直译:说话者说什么有助于减轻一个人的孤独感?

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2020年7月第1套)共 11 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点与连接词:句末有问号,说明这是疑问句;句中未见逗号、分号或明显的并列连词(and/but/or等),也未见when/if/although等从属连词引导的状语从句。
  2. 接着寻找疑问词与助动词结构:句首的"What"是疑问词,紧跟"does"助动词,这是典型的特殊疑问句标志;疑问词"What"在疑问句中充当宾语,它所代表的内容需要在后文中寻找。
  3. 再看动词"say"后面的部分:动词"say"后直接跟了"helps reduce one's feeling of loneliness",中间没有that等连接词(在口语和非正式书面语中可省略),这个部分回答"说了什么内容",是"say"的宾语从句。
  4. 确认分句边界:整个疑问句"What does the speaker say helps reduce one's feeling of loneliness?"是主句框架;其中"helps reduce one's feeling of loneliness"作为"say"的宾语,是嵌套在主句中的宾语从句,从句内部"What"充当主语。
  5. 最后确认层级关系:主句采用疑问语序,疑问词"What"提前;宾语从句"helps reduce one's feeling of loneliness"嵌套在主句谓语"say"之后,从句内部采用陈述语序,"What"作从句主语,"helps"是从句谓语。
分句:主句

What does the speaker say helps reduce one's feeling of loneliness?

主句,构成特殊疑问句框架,询问说话者所陈述的内容

成分推断 · 3 项

谓语 does say
  1. 先找动词形式:句中可见的动词形式有"does"、"say"、"helps"、"reduce"四个。
  2. 判断哪个是主句谓语:在特殊疑问句中,助动词"does"与实义动词"say"共同构成主句的谓语结构,这是一般现在时疑问句的标准形式;"helps"和"reduce"位于"say"之后,属于宾语从句内部的动词,不是主句谓语。
  3. 确认搭配关系:主语"the speaker"与谓语"does say"构成主谓关系,表示"说话者说了(某内容)";疑问词"What"作为"say"的宾语,代表"说"的内容。
  4. 排除其他候选:虽然句中有"helps"和"reduce",但它们都在宾语从句内部,不能作为主句谓语;主句谓语只能是"does say"这个疑问句结构。
主语 the speaker
  1. 先看谓语位置:已确定主句谓语是"does say",在疑问句中助动词"does"提到主语之前。
  2. 找谓语前后的名词:在助动词"does"之后、实义动词"say"之前,有名词短语"the speaker",这是疑问句倒装后主语的标准位置。
  3. 确认主谓关系:将句子还原为陈述语序"The speaker does say (what) ...",可见"the speaker"与"does say"构成主谓关系,表示"说话者说"这个动作的执行者。
  4. 排除其他候选:句中没有其他名词可以充当主句主语;疑问词"What"虽在句首,但它是宾语从句的主语,不是主句主语。
宾语 What helps reduce one's feeling of loneliness
  1. 先找谓语的搭配对象:主句谓语"does say"是及物动词,需要宾语来说明"说了什么内容"。
  2. 识别宾语从句标志:动词"say"后面跟了"helps reduce one's feeling of loneliness",这是一个完整的陈述结构,作为"say"的宾语从句(连接词that省略)。
  3. 确认从句主语:疑问词"What"在句首,但根据语义和语法关系,它是宾语从句"helps reduce one's feeling of loneliness"的主语,表示"什么东西有助于减少孤独感";整个结构"What helps reduce one's feeling of loneliness"共同构成主句谓语"say"的宾语。
  4. 排除其他候选:句中没有其他结构可以充当"say"的宾语;虽然连接词that省略了,但"What helps reduce one's feeling of loneliness"这个从句完整表达了"说"的内容,符合宾语从句的特征。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:谓语结构为"does say",其中"does"是一般现在时的助动词(第三人称单数形式),"say"是动词原形;这是一般现在时疑问句的标志,没有完成体(have/has done)、进行体(be doing)或将来时(will do)的标志,因此时态是一般现在时。
  2. 判断语态:主语"the speaker"执行"说"这个动作,谓语"does say"没有"be + 过去分词"的被动结构,因此是主动语态。
  3. 判断语气:这是一个特殊疑问句,询问客观事实"说话者说了什么",没有虚拟语气标志(如were、should、表建议命令的that从句等),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示询问说话者陈述的一般性观点或事实,主动语态表明说话者是动作的执行者,陈述语气表明这是对客观信息的提问。

分句:宾语从句

helps reduce one's feeling of loneliness

宾语从句,嵌套在主句谓语say之后,说明说话者所说的具体内容;从句主语由疑问词What充当,表示询问的对象

成分推断 · 3 项

谓语 helps reduce
  1. 先找动词形式:本分句中可见的动词形式有"helps"和"reduce"两个。
  2. 判断谓语结构:动词"helps"是第三人称单数形式,后面直接跟动词原形"reduce",这是"help + 动词原形"的固定搭配,表示"有助于做某事";两个动词共同构成谓语结构,不能拆开。
  3. 确认主谓关系:疑问词"What"(代表某事物)作本从句主语,与谓语"helps reduce"构成主谓关系,表示"某事物有助于减少(孤独感)"。
  4. 排除其他候选:句中没有其他动词可以充当本从句谓语;虽然"reduce"是动词原形,但它不是独立谓语,而是"help"的补足成分,两者合在一起才是完整谓语。
主语 What
  1. 先看谓语位置:已确定本从句谓语是"helps reduce",需要找执行这个动作的主语。
  2. 识别疑问词的双重身份:疑问词"What"虽然在主句句首,但根据语义和语法关系,它实际充当宾语从句"helps reduce one's feeling of loneliness"的主语,表示"什么东西有助于减少孤独感"。
  3. 确认主谓关系:将从句单独抽出还原为陈述句"What helps reduce one's feeling of loneliness",可见"What"与"helps reduce"构成主谓关系,"What"代表能够减少孤独感的事物。
  4. 排除其他候选:本从句中没有其他名词可以充当主语;虽然有"one's feeling",但它是动词"reduce"的宾语,不是从句主语。
宾语 one's feeling of loneliness
  1. 先找谓语的搭配对象:谓语"helps reduce"中的"reduce"是及物动词,需要宾语来说明"减少什么"。
  2. 识别宾语短语:动词"reduce"后面紧跟名词短语"one's feeling of loneliness"(某人的孤独感),这是"reduce"的直接承受对象。
  3. 确认动宾关系:"one's feeling of loneliness"与"reduce"构成动宾关系,表示"减少孤独感"这个动作的对象;其中"feeling"是中心词,"of loneliness"是介词短语作定语修饰"feeling"。
  4. 排除其他候选:本从句中没有其他名词短语可以充当"reduce"的宾语;虽然有"loneliness",但它在介词"of"后面,是定语的一部分,不是直接宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:谓语结构为"helps reduce",其中"helps"是一般现在时第三人称单数形式,"reduce"是动词原形;没有完成体(have/has done)、进行体(be doing)、将来时(will do)或情态动词(can/may/must等)的标志,因此时态是一般现在时。
  2. 判断语态:主语"What"(代表某事物)执行"有助于减少"这个动作,谓语"helps reduce"没有"be + 过去分词"的被动结构,因此是主动语态。
  3. 判断语气:本从句陈述的是客观事实"某事物有助于减少孤独感",没有虚拟语气标志(如were、should、表建议命令的that从句等),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示陈述一般性的规律或事实,即某事物通常具有减少孤独感的效果,主动语态表明该事物是动作的执行者,陈述语气表明这是对客观情况的描述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句What does the speaker say helps reduce one's feeling of loneliness?这是一个完整的特殊疑问句。主句的显式主语是 "the speaker",谓语核心是 "say",并借助 "does" 构成疑问语序;句首的 "What" 实际上来自后接宾语从句的主语位置,询问说话者所说的哪一种事物有助于减轻孤独感。
L2 · 宾语从句引导词·零引导helps reduce one's feeling of loneliness该部分是动词 "say" 所支配的宾语从句,表达说话者所说的内容。其深层结构可理解为 "What helps reduce one's feeling of loneliness";从句主语 "What" 因全句构成特殊疑问句而被前置,只在此处留下主语空位,同时宾语从句的连接词 "that" 未出现,属于零引导。

逻辑链主句通过特殊疑问词What提问,宾语从句紧跟在主句谓语say之后回答提问内容;疑问词What既是主句宾语的一部分,又充当宾语从句的主语,形成主从嵌套结构;主句采用疑问语序将助动词does提前,从句内部保持陈述语序,共同构成完整的特殊疑问句。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年7月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

疑问句结构与助动词

does 作助动词的疑问句构成

does say

本句是特殊疑问句,以 "What" 开头询问内容。在现在时态的疑问句中,当主语是第三人称单数 ("the speaker") 且实义动词是 "say" 时,需要使用助动词 "does" 来构成疑问结构。助动词 "does" 的加入使得实义动词 "say" 保持原形,而非第三人称单数形式 "says"。这是英语疑问句的基本构成规则:助动词 + 主语 + 动词原形。这里 "does" 本身不表示实际动作,只起语法辅助作用。

  • ✓ What does the speaker say ✗ What the speaker says 或 What does the speaker says 疑问句必须用助动词 does,且后接动词原形 say;陈述语序或助动词后用三单形式都是典型错误

宾语从句与引述结构

say 后接宾语从句省略 that

say helps reduce

"say" 后接的是一个完整的宾语从句 "helps reduce one's feeling of loneliness",但引导词 "that" 被省略了。完整形式应为 "What does the speaker say (that) helps reduce...",在口语和非正式书面语中,"that" 引导宾语从句时常被省略,尤其是当从句较长或结构清晰时。这里从句的主语是 "what" (在从句内充当主语),谓语是 "helps reduce"。需要注意的是,"What" 在主句中作 "say" 的宾语,同时在从句中作主语,具有双重语法功能。

  • ✓ 理解 what 既是 say 的宾语,又是从句的主语 ✗ 认为 what 只在主句中起作用,从而无法理解句子结构 what 的双重功能是理解此类结构的关键,它连接了主句和从句

动词用法与搭配

help (to) do 结构

helps reduce

"help" 后可接带 "to" 的不定式或不带 "to" 的不定式 (bare infinitive),即 "help (to) do sth"。本句使用 "helps reduce" 省略了 "to",这是更常见、更简洁的用法,尤其在口语和非正式语境中。完整形式 "helps to reduce" 也正确,但稍显正式。"help" 作 "帮助、有助于" 解,是及物动词,表示某事物对达成某目的有促进作用。这里主语 "what" 指代说话者提到的某事物,该事物有助于减少孤独感。

  • ✓ help (to) do 都正确,省略 to 更常见 ✗ 认为必须用 help doing 或 help to doing help 后接动词原形 (可带或不带 to),不接 -ing 形式作宾语补足语

reduce 的及物用法

reduce one's feeling of loneliness

"reduce" 是及物动词,意为 "减少、降低",后直接接名词作宾语,不需介词。本句中宾语是 "one's feeling of loneliness" (某人的孤独感)。"reduce" 强调数量、程度、强度的减少,常用于描述负面情绪、问题、风险等的降低。注意 "reduce" 的宾语可以是具体的 (如 reduce costs 降低成本) 或抽象的 (如本句中的感受)。其名词形式 "reduction" 也是常见考点。

  • ✓ reduce something (直接接宾语) ✗ reduce of something 或 reduce for something reduce 是及物动词,不需介词;of 在这里属于后置定语结构,不是 reduce 要求的

名词短语结构

one's feeling of loneliness 名词短语

one's feeling of loneliness

这是一个中心词为 "feeling" 的名词短语。结构为:所有格 "one's" (泛指某人的) + 中心名词 "feeling" (感受、感觉) + 介词短语 "of loneliness" (孤独的) 作后置定语。"of" 在此表示同位或内容关系,"feeling of loneliness" 意为 "孤独这种感受"。"one's" 是泛指代词,相当于 "a person's" 或 "someone's",在学术和正式语境中常用来表示一般性的、适用于任何人的情况,避免性别特定的 "his" 或 "her"。这种结构在心理、情感描述中极为常见。

  • ✓ feeling of loneliness (用 of 连接) ✗ feeling about loneliness 或 loneliness feeling 表示某种具体感受的内容时用 of,不用 about;feeling 作可数名词时常接 of 引出具体内容

代词与指代

one's 的泛指用法

one's

"one's" 是所有格形式的不定代词,用于泛指 "任何人的、某人的",相当于 "a person's"。在正式英语和学术写作中,"one's" 用来表示普遍适用的情况,避免使用性别特定的代词。这种用法在讨论普遍经验、感受或情况时非常常见。注意 "one's" 不指特定个体,而是泛指任意个体,因此后文如需再次指代应继续用 "one",不用 "his/her" 或 "they"。在口语和非正式语境中,更常用 "your" 或 "someone's" 替代。

  • ✓ one's... one's... (保持一致) ✗ one's... his/her... 或 one's... their... (在正式语境中) 使用 one's 开头后,应保持 one 系列代词的一致性,虽然现代英语中 they/their 作单数泛指也逐渐被接受

词汇辨析

feeling vs feelings 单复数选择

feeling

本句用单数 "feeling" 而非复数 "feelings"。"feeling" 作可数名词时,单数形式常指某一种具体的、相对单一的感受状态 (如 "a feeling of loneliness" 孤独感),而复数 "feelings" 则指多种情绪或笼统的情感 (如 "hurt someone's feelings" 伤害某人的感情)。本句聚焦于 "孤独" 这一特定感受,因此用单数。另外,"feeling" 作不可数名词时可表示 "知觉、感觉能力" (如 "lose feeling in one's leg"),但本句明显是可数名词的用法,指一种情绪体验。

  • ✓ a feeling of loneliness (单数,特指某种感受) ✗ feelings of loneliness (复数,在此语境下不够精确) 虽然 feelings of loneliness 语法上可接受,但单数 feeling 更精确地表达了一种特定的情绪状态

loneliness 不可数名词

loneliness

"loneliness" 是抽象名词,表示 "孤独、寂寞" 的状态或感受,通常作不可数名词使用,不加冠词,也无复数形式。它描述的是一种主观的情感体验,区别于 "solitude" (独处、独自一人的状态,较中性或正面) 和 "alone" (形容词/副词,客观描述独自一人)。"loneliness" 强调负面的情感色彩,即缺乏陪伴或联系而产生的不适感。在学术和心理学语境中,"loneliness" 是高频词汇,常与 "isolation" (孤立)、"social connection" (社会联系) 等概念并列讨论。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年7月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构

What does the speaker say helps reduce one’s feeling of loneliness? 这是一个特殊疑问句,但内部嵌套了宾语从句。我们先将其还原为陈述语序:The speaker says (that) something helps reduce one’s feeling of loneliness. 对 something 提问,变为 what,并提前至句首,同时主句部分倒装 does … say。因此最终形成 What does the speaker say helps reduce …? 结构。注意:这里 what 既是 say 的宾语(提问内容),同时又是 helps 的主语,即“什么有助于减少…”。这种句型在四级听力中十分常见,用于询问某人观点或提及的事物,考生若能掌握这一底层结构,就能快速读懂类似问句,不会误以为 helps 前漏了主语。

听力考点

在四级听力中,这类问句常用于细节题或推理题。一旦听到 What does the speaker say helps …? 或 What does the professor suggest …? 等,必须迅速定位录音中提到的方案、建议或事物。本句核心信息是 helps reduce one’s feeling of loneliness,即某种方式能减少孤独感。听前预读选项时,遇到选项多与社交、活动、心理有关时,就要警惕这类问句,抓住录音中的因果关系。

词汇语法迁移

helps reduce … 是 help do sth. 结构,后接无 to 不定式,是四级语法高频考点。feeling of loneliness 是 feeling + of + 抽象名词的惯用搭配,类似结构如 a sense of achievement / a feeling of security 等,应当整体记忆。reduce 常与负面感受或问题搭配,看到 reduce 知道后面是待解决问题;loneliness 是关键词,常与 social media, elderly, technology 等话题共现。考生可以将这些词块打包学习,提高听力语块识别速度。

第一性原理总结

这个句子本质上是在问“某种方法被说可以降低孤独感”,由 what 引出未知主语,does the speaker say 插入为主谓提供信息来源,helps reduce 表示功能。备考时不要被倒装或长句吓住,先找核心动词 helps,然后确定其主语(what = the thing that),再理解 say 的限制,最后整体意思就清晰了。这种分析思路可以迁移到任何 What does sb. say …? 的句型上。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年7月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    所有词汇均为四六级基础词汇,speaker、help、reduce、feeling、loneliness 都是常见词,无生僻词或超纲词,对目标读者几乎无词汇障碍

  • 结构难度6

    句子包含疑问句结构、助动词用法、省略 that 的宾语从句,以及 what 的双重语法功能,需要一定的语法分析能力才能准确理解主从关系,但句子不长,无多层嵌套,主干相对清晰

  • 精讲价值7

    覆盖了疑问句构成、宾语从句省略、help 用法、代词泛指等多个基础但重要的语法点,且这些都是中文学习者的常见易错点,精讲可有效提升基础语法掌握度和句子分析能力

  • 典型性8

    疑问句是听力理解题的标准题干形式,涉及的语法现象 (助动词、宾语从句、help 用法) 都是四六级和考研的高频考点,句式结构在真题中极为常见,具有很强的代表性

  • 表达质量8

    句子结构规范,用词准确地道,符合标准书面英语,疑问句构成符合语法规则,名词短语和动词搭配都是标准用法,可作为学习范本

  • 综合推荐度7

    句子虽短小,但语法点密集且实用,结构难度适中,非常适合作为基础语法的巩固练习材料,对提升疑问句和从句理解能力有明确价值,推荐作为入门到中级的过渡练习

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句主干为"the speaker does say",但疑问句倒装语序将助动词does提到主语之前,且疑问词What既是主句宾语又是从句主语,形成双重身份,需要一定语法知识才能准确识别主干;不过整体结构尚算清晰,没有大段修饰语遮挡。

  • 分句嵌套复杂度5

    包含一层嵌套:宾语从句嵌套在主句谓语say之后;疑问词What的双重身份(既属于主句宾语,又充当从句主语)增加了理解难度,但从句本身结构简单,没有进一步嵌套,整体复杂度处于中等水平。

  • 时态语态难度3

    主句和从句均为一般现在时主动语态,没有完成体、被动、虚拟或情态动词叠加;唯一需要注意的是疑问句中助动词does的使用,但这是基础语法,对目标读者而言难度较低。

  • 成分划分训练价值7

    本句涵盖特殊疑问句倒装、宾语从句省略连接词that、疑问词充当从句主语、help加动词原形结构等多个考点,成分种类丰富;特别是疑问词What的双重身份是易错点,适合训练学生识别主从句成分归属的能力。

  • 结构典型性8

    特殊疑问句嵌套宾语从句、疑问词充当从句主语、连接词that省略,这些都是四六级和考研听力阅读中的高频句式;掌握本句结构后可直接迁移到大量类似题目,实用性强。

  • 综合训练推荐度7

    本句在主干识别、嵌套层次、成分训练价值和结构典型性四个维度均达到中等偏上水平,时态难度较低;综合来看,作为特殊疑问句嵌套宾语从句的典型例句,具有较高训练价值,适合中等水平学生重点练习,建议优先级排在前30%。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2020年7月英语四级第1套真题的这句原文。

  • reduceCEFR B1v. 减少,降低(数量、大小、程度等); 使陷入(某种状态),迫使; 简化,归纳(为更简单的形式); 减肥,瘦身; 还原(化学反应)英语四级真题 118 句命中
  • lonelinessCEFR B2n. 孤独感;寂寞; 偏僻;荒凉英语四级真题 18 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"What does the speaker say helps reduce one's…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「What does the speaker say helps reduce one's feeling of loneliness?」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:说话者认为什么有助于减轻孤独感? 更贴近原文语序的直译是:说话者说什么有助于减轻一个人的孤独感? 原句共 11 词、CEFR 难度 B2,出自2020年7月英语四级第1套真题听力(Part II Section C (1),第17题题干)。
"What does the speaker say helps reduce one's…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
这是一个完整的特殊疑问句。主句通过特殊疑问词What提问,宾语从句紧跟在主句谓语say之后回答提问内容;疑问词What既是主句宾语的一部分,又充当宾语从句的主语,形成主从嵌套结构;主句采用疑问语序将助动词does提前,从句内部保持陈述语序,共同构成完整的特殊疑问句。
"helps reduce one's feeling of loneliness"是什么从句?(2020年英语四级真题)
这是宾语从句——该部分是动词 "say" 所支配的宾语从句,表达说话者所说的内容。其深层结构可理解为 "What helps reduce one's feeling of loneliness";从句主语 "What" 因全句构成特殊疑问句而被前置,只在此处留下主语空位,同时宾语从句的连接词 "that" 未出现,属于零引导。
does 作助动词的疑问句构成 是什么意思?英语四级真题句"What does the speaker say helps reduce one's…"里怎么理解?
本句是特殊疑问句,以 "What" 开头询问内容。在现在时态的疑问句中,当主语是第三人称单数 ("the speaker") 且实义动词是 "say" 时,需要使用助动词 "does" 来构成疑问结构。助动词 "does" 的加入使得实义动词 "say" 保持原形,而非第三人称单数形式 "says"。
"What does the speaker say helps reduce one's…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:does say(一般现在时、主动语态);helps reduce(一般现在时、主动语态)。一般现在时表示询问说话者陈述的一般性观点或事实,主动语态表明说话者是动作的执行者,陈述语气表明这是对客观信息的提问。
"What does the speaker say helps reduce one's…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2020年7月英语四级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (1),第17题题干;全句句型为复合句。
"What does the speaker say helps reduce one's…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 11 词、2 个分句。主句主干为"the speaker does say",但疑问句倒装语序将助动词does提到主语之前,且疑问词What既是主句宾语又是从句主语,形成双重身份,需要一定语法知识才能准确识别主干;不过整体结构尚算清晰,没有大段修饰语遮挡。包含一层嵌套:宾语从句嵌套在主句谓语say之后;疑问词What的双重身份(既属于主句宾语,又充当从句主语)增加了理解难度,但从句本身结构简单,没有进一步嵌套,整体复杂度处于中等水平。
"What does the speaker say helps reduce one's…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 2 个:reduce(v. 减少,降低(数量、大小、程度等))、loneliness(n. 孤独感)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 reduce 在英语四级历年真题中出现于 118 个句子。

本页数据最后更新: