英语四级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2022年12月英语四级第2套真题句子解析: By making its voice heard, science can lead by example.

主语谓语状语

通过发出自己的声音,科学界可以以身作则。

直译:通过使自己的声音被听到,科学可以以身作则。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2022年12月第2套)共 10 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,观察是否存在逗号、分号等标点符隔断。本句开头有 "By making its voice heard" 这一短语,后跟逗号,逗号后是 "science can lead by example"。
  2. 检查是否有从属连词(if、when、although等)或关系词(who、which、that等)引导从句。本句没有这类连接词,"By making" 中的 by 是介词而非从属连词。
  3. 再看逗号后的 "science can lead by example" 部分:science 是名词,can lead 是情态动词加动词原形构成的谓语,by example 是方式状语,这是一个完整的主谓结构,没有更多的主谓组合或从句标志。
  4. 逗号前的 "By making its voice heard" 是介词短语作状语,修饰整个主句,不含独立的主谓结构,因此不构成分句。
  5. 综合判断:全句只有一个主谓结构 "science can lead",属于简单句,"By making its voice heard" 作为方式或条件状语修饰主句动作。
分句:主句

science can lead by example

主句,陈述科学能够以身作则引领的能力或可能性,是全句的核心观点

成分推断 · 4 项

谓语 can lead
  1. 在主句 "science can lead by example" 中寻找谓语:先看有哪些动词形式。这里有情态动词 can 和紧随其后的动词原形 lead。
  2. 情态动词 can 后接动词原形 lead,构成 "can lead" 结构,表达能力或可能性,这是典型的情态动词谓语结构。
  3. 确认 "can lead" 前面的 science 是主语,后面的 by example 是方式状语,因此 "can lead" 在句中充当谓语核心,不可能是其他成分。
  4. 得出结论:"can lead" 是该主句的谓语。
主语 science
  1. 已确定谓语是 "can lead",现在找谁执行这个动作。在谓语前面找名词或名词短语。
  2. 谓语 "can lead" 前面紧邻的是 science,这是一个名词,表示科学。
  3. 检查 science 与 "can lead" 的关系:science 能够引领,语义搭配合理,且位于句首、谓语之前,符合主语位置特征。
  4. 排除其他可能:句中没有其他名词或代词可以充当 "can lead" 的执行者。
  5. 得出结论:science 是该主句的主语。
状语 By making its voice heard
  1. 观察句首逗号前的 "By making its voice heard":By 是介词,making 是动名词,整体构成介词短语。
  2. 介词短语 "By making its voice heard" 位于主句之前,用逗号与主句隔开,修饰主句谓语 "can lead",说明通过什么方式或手段能够引领。
  3. 这个介词短语不是主句的核心成分(不是主语、宾语或表语),而是附加说明,因此判定为状语。
  4. 该状语表达方式或手段(通过让自己的声音被听到),属于方式状语。
  5. 得出结论:"By making its voice heard" 是方式状语。
方式状语 by example
  1. 在主句 "science can lead by example" 中,已确定主语是 science、谓语是 "can lead",现在检查谓语后面的 "by example"。
  2. by 是介词,example 是名词,"by example" 构成介词短语。
  3. 介词短语 "by example" 位于谓语 "can lead" 之后,说明引领的方式是以身作则,修饰谓语动作,属于方式状语。
  4. 排除其他可能:"by example" 不是宾语(lead 是不及物动词,此处无宾语),也不是主语或表语。
  5. 得出结论:"by example" 是方式状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语 "can lead",由情态动词 can 加动词原形 lead 构成。情态动词结构不按一般现在时、一般过去时等传统时态分类,而归入情态范畴。can 表示能力或可能性,因此该谓语属于情态动词结构。
  2. 语态判定:检查谓语形式。"can lead" 中,lead 是动词原形主动形式,没有 be + 过去分词的被动结构,且主语 science 是动作的发出者而非承受者,因此判定为主动语态。
  3. 语气判定:本句是陈述句,陈述科学能够以身作则引领的事实或观点,没有虚拟语气标志(如 were、should、表建议的动词等),也不是祈使句,因此判定为陈述语气。
  4. 综合结论:该谓语是情态动词结构(can lead),主动语态,陈述语气。

语义说明 情态动词 can 在此表达科学具备某种能力或可能性,即科学有能力通过以身作则来发挥引领作用。主动语态表明科学是动作的主动发出者。陈述语气说明这是对科学作用的客观陈述或建议。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句science can lead by example该主句包含主语 "science"、情态动词 "can"、谓语动词 "lead" 和方式状语 "by example",构成完整的主谓结构。这是整句的核心陈述部分。
L1 · 介词短语作方式状语By making its voice heard介词 "By" 引导的介词短语,内部包含动名词 "making" 及其宾语复合结构 "its voice heard"(宾语 + 宾补),整体在句中作方式状语,说明主句动作 "lead" 的方式。
L2 · 动名词短语making its voice heard动名词 "making" 作介词 "by" 的宾语,"its voice" 是 "making" 的宾语,"heard" 是宾语补足语(过去分词作宾补,表被动),构成 "make + 宾语 + 过去分词" 的使役结构。整个动名词短语在介词短语内部充当核心成分。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2022年12月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与固定搭配

make one's voice heard (固定表达)

making its voice heard

"make one's voice heard" 是一个固定表达,字面意思是"让某人的声音被听到",引申为"表达观点/立场"、"发出呼声"、"施加影响"。这个表达强调的不仅是说话,更是确保自己的观点能被他人注意和重视。结构上使用了 make + 宾语 + 过去分词(宾补)的使役结构,"heard" 作宾语补足语表示被动状态。在学术和正式语境中,这个表达常用于描述某个群体或机构积极发声、争取话语权的行为。本句中 "its" 指代 science(科学界),表示科学界通过发声来产生影响。

  • ✓ make one's voice heard (使役结构,heard 是过去分词作宾补) ✗ make one's voice hear (误用动词原形) 这里必须用过去分词 heard 表示被动含义,voice 是"被听到"的,不能用原形 hear。
  • ✓ make its voice heard (物主代词 + voice,单数) ✗ make their voices heard (随意改为复数) 虽然 voices 复数形式也存在,但要与主语保持一致。本句 science 作整体概念用单数,故用 its voice。

lead by example (习语)

lead by example

"lead by example" 是标准习语,意为"以身作则"、"树立榜样"。这个表达强调通过自己的实际行动而非仅凭言语来引导他人。"by example" 是方式状语,说明领导的方式是通过树立榜样。这个习语在管理学、教育学、社会学等领域极为常用,是描述领导力和影响力的核心表达之一。本句语境中,科学界通过发声(making its voice heard)来以身作则,暗示科学界应当在公共议题上起示范作用。

  • ✓ lead by example (固定搭配,介词用 by) ✗ lead with example / lead through example 这个习语中的介词必须是 by,表示"通过...方式",不能随意替换为其他介词。

语法结构与逻辑关系

by doing 方式状语的位置与作用

By making its voice heard

"By making its voice heard" 是介词短语作方式状语,位于句首,说明主句动作 "can lead by example" 实现的方式或手段。"by + 动名词" 结构表示"通过...方式",是英语中表达方式、手段的常用结构。这个状语前置到句首起到了强调作用,突出了"发声"这一行为是科学界发挥示范作用的关键途径。从逻辑上看,这是一个条件-结果关系:只要科学界发出声音,就能起到示范作用。注意动名词 making 的逻辑主语与主句主语 science 一致,这在英语中是标准用法。

  • ✓ By making its voice heard, science can lead... (逗号隔开状语与主句) ✗ By making its voice heard science can lead... (省略逗号) 当介词短语作状语位于句首且较长时,应该用逗号与主句隔开,这是标准的标点用法。
  • ✓ By making its voice heard (动名词的逻辑主语是句子主语 science) ✗ By scientists making their voices heard (多余地添加逻辑主语) 当动名词短语的逻辑主语与句子主语一致时,不需要在动名词前单独标明逻辑主语,保持简洁即可。

情态动词 can 表示可能性与能力

can lead

情态动词 "can" 在本句中主要表示"能够"、"有能力",强调科学界具备通过发声来发挥示范作用的潜力和能力。"can" 的这种用法介于纯粹的能力(ability)和可能性(possibility)之间,既暗示科学界有这样做的资源和条件,也表明这是一种可行的、现实的选择。在学术写作和正式文本中,"can" 常用于提出建议或指出某种行动方案的可行性,语气比 "should"(应该)更温和,比 "may"(可能)更肯定。本句使用 "can" 而非 "should" 或 "must",体现了一种鼓励性而非命令性的语气。

  • ✓ can lead (表示能力/可能性,语气适中) ✗ could lead (过去时态或更不确定的语气) could 一般用于过去时态、虚拟语气或表示更不确定的可能性。本句讨论的是现实情况和建议,用 can 更合适。

词汇选用与语义理解

science 作为集合名词的用法

science

本句中 "science" 不是指抽象的"科学知识"或"科学学科",而是作为集合名词使用,指代"科学界"、"科学共同体"这一群体。这种用法在学术和媒体语境中很常见,类似于 "the press"(新闻界)、"academia"(学术界)等。作为集合名词,science 在本句中用单数形式,搭配单数动词和代词(its),但语义上代表由众多科学家和科研机构组成的整体。理解这一点对把握句子含义至关重要:句子讨论的不是科学知识本身,而是科学界作为社会群体应承担的角色和责任。

  • ✓ science can lead (science 作集合名词,指科学界这一群体) ✗ 将 science 理解为抽象的"科学知识" 如果理解为"科学知识","make its voice heard" 和 "lead by example" 就说不通了。只有理解为科学界这一群体,整句才合乎逻辑。

lead 的多义性与本句含义

lead

动词 "lead" 在英语中有多个含义,主要包括:1) 领导、带领(某人做某事);2) 引导、指引(方向);3) 领先、处于首位;4) 导致、引起(某结果)。在本句中,"lead" 主要体现第一和第二个含义的结合:科学界通过发声来"引领"或"示范",为社会树立榜样。搭配 "by example" 后,"lead" 特指通过自身行为来影响和引导他人,强调的是示范作用而非直接的命令或管理。这个用法在讨论社会影响力、道德示范等话题时非常常见。

  • ✓ lead by example (引领、示范,强调影响力) ✗ 理解为 lead = 领先、处于第一(如比赛中的领先) 本句的 lead 不是指排名或位置上的领先,而是指通过行为示范来引导和影响他人,是一种主动的社会责任。

中文学习者难点总结

使役结构 make + 宾语 + 过去分词 的理解

making its voice heard

"make + 宾语 + 过去分词" 是英语使役结构的一种,表示"使...被...",宾语补足语用过去分词表被动。中文学习者容易混淆的是:1) make + 宾语 + 动词原形(如 make sb. do sth.,表主动);2) make + 宾语 + 形容词(如 make sb. happy);3) make + 宾语 + 过去分词(如 make sth. done/heard,表被动)。本句属于第三种,voice 是"被听到"的,因此用过去分词 heard。这个结构在四六级和考研阅读中频繁出现,特别是在讨论影响、改变、实现某种状态等语境中,如 make oneself understood(让自己被理解)、make one's presence felt(让自己的存在被感知)等。

  • ✓ make its voice heard (过去分词表被动) ✗ make its voice hear (误用原形,以为是 make sb. do 结构) make sb. do 用于主动含义(如 make him work),但 voice 不能主动 hear,只能被 heard,必须用过去分词。
  • ✓ make its voice heard (heard 是宾补,不是谓语) ✗ 认为 heard 是过去式谓语,句子有两个谓语动词 heard 在这里是宾语补足语,不是独立的谓语动词。整个 making its voice heard 是动名词短语,making 才是这个短语的核心动词形式。

介词 by 表示方式的多场景应用

By making by example

介词 "by" 在本句中两次出现,都表示"方式、手段",但用法略有不同。"By making..." 中,by 后接动名词短语,表示通过某个具体行为来实现目的,这是 by 表方式的最常见用法。"by example" 中,by 后接名词,构成固定习语,表示通过树立榜样这种抽象方式。中文学习者需要掌握的是:by + doing 是表达"通过做某事"的标准结构,在写作和口语中极为高频;同时要识别 by 构成的固定搭配,如 by accident(偶然)、by chance(碰巧)、by force(用武力)、by nature(本质上)等,这些搭配往往不能直译或随意替换介词。

  • ✓ by making (by + 动名词表方式) ✗ through making / with making (随意替换介词) 虽然 through 和 with 在某些语境下也能表方式,但 by + doing 是最标准、最常用的表达,考试中应优先使用。
  • ✓ by example (固定习语,介词必须用 by) ✗ 用其他介词替换,如 with example / through example lead by example 是固定习语,介词不可更改,即使其他介词在逻辑上似乎也能说得通。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2022年12月英语四级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

现在分词

By making its voice heard

"making"是现在分词,与介词"By"构成方式状语,修饰主句谓语"can lead"。从语法结构看,"By making"表达"通过做某事"的方式,"making its voice heard"中"making"是核心动词的-ing形式,在此作非谓语动词使用,整个短语说明主句动作"lead by example"实现的方式手段。这不是进行时态(无be动词),也不是动名词作主宾语(由By引导作状语),符合现在分词作状语的定义。

过去分词

heard

"heard"是过去分词,在"make its voice heard"结构中充当宾语补足语。从语法结构看,"make + 宾语 + 宾补"是使役动词的典型用法,这里"its voice"是宾语,"heard"是宾补,说明宾语的状态。"heard"与"voice"之间是被动关系(声音被听到),体现了过去分词的被动含义。这不是过去式谓语(句中真正谓语是"can lead"),也不是被动语态的谓语动词(无be动词),而是作补足语的非谓语形式,符合过去分词作宾语补足语的定义。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2022年12月英语四级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构分析:By making its voice heard 是介词短语作方式状语,修饰主句 science can lead by example。making its voice heard 核心是 make + 宾语 + 宾补(过去分词) 结构,表示“使自己的意见被听到”。主句为 science can lead by example,意思是“科学能够以身作则/通过榜样来引领”。整体意为:科学通过表达自身的观点,能够起到表率作用。

考试速读技巧:先抓主干 science can lead by example(科学能以身作则),然后读 by… 方式状语了解方式。四级类似的抽象论述句,往往在文章中承上启下,需结合上下文确定 science 的具体体现。考生可以迁移这种 “介词 by + 动名词短语” 引出方式的结构,如 By working together, we can solve the problem. 在写作中也可模仿。

理解陷阱提示:考生可能把 lead 误解为“领导别人去做某事”,但这里 lead 是不及物,by example 是方式状语,不是 lead sb to do。另外,making its voice heard 中的 voice 不是物理声音,是意见表达,不可字面翻译。识别这类隐喻词组(如 voice 表“发言权”)是四级阅读提分关键。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2022年12月英语四级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    句中词汇基本为四级及以下常见词,如 make、voice、heard、lead、example 等,无生僻词或专业术语。稍有难度的是 voice 作为比喻义(观点、话语权)和 science 作集合名词(科学界)的理解,但这些用法在阅读材料中并不罕见。

  • 结构难度5

    句子整体为简单句,主干是 science can lead,前置了一个 by doing 方式状语。没有从句嵌套、倒装或分隔结构,主干清晰易定位。唯一需要注意的是使役结构 make its voice heard 和动名词短语作状语的识别,但这些都是基础语法,结构本身不复杂。

  • 精讲价值8

    本句虽短小,但包含两个高频固定表达(make one's voice heard 和 lead by example)、一个重要语法点(make + 宾语 + 过去分词使役结构)、by 表方式的典型用法,以及词汇在特定语境中的理解(science 和 voice 的比喻义)。这些知识点都是四六级和考研的高频考点,且具有很强的迁移价值,适合作为固定搭配、使役结构和方式状语的教学例句。

  • 典型性7

    句式结构(by doing 状语前置 + 情态动词 + 动词原形)在四六级和考研阅读中较为常见,特别是在议论文和学术类文本中。两个固定表达都是考试高频短语,使役结构也是常考语法点。但本句主题(科学界的社会责任)相对特定,不如一些更通用主题的句子典型性高。

  • 表达质量8

    句子简洁有力,用词精准地道,两个固定表达的使用规范标准。by 方式状语前置强调手段,情态动词 can 语气恰当,整体体现出学术英语的正式性和说服力。结构紧凑,没有冗余或松散表达,符合高质量书面英语的标准,适合作为写作模仿的范例。

  • 综合推荐度8

    本句在词汇和结构难度上适中偏易,但精讲价值高,涵盖两个高频固定表达、一个重要使役结构和方式状语的标准用法,知识点密集且实用性强。句子典型性和表达质量也在中上水平,适合作为固定搭配和使役结构的教学例句,对基础较差的学习者来说收益明显,值得优先精讲。

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    主句骨架 "science can lead" 位于逗号之后,主语、谓语、状语依次排列清晰,虽然句首有介词短语状语,但并未造成主干识别障碍,稍加注意即可定位核心成分。

  • 分句嵌套复杂度1

    全句为简单句,只有一个主谓结构,没有从句嵌套或并列分句,结构线性、顺读即懂,不存在层级复杂度。

  • 时态语态难度3

    谓语使用情态动词 can 加动词原形,属于基础情态结构,主动语态陈述语气,无时态错位或复杂语态叠加,对目标读者有一定门槛但难度较低。

  • 成分划分训练价值5

    本句包含主语、谓语、两个方式状语(句首介词短语状语和谓语后的介词短语状语),成分种类适中,适合练习状语位置识别和情态动词谓语判定,但缺少宾语、定语等其他核心成分,训练覆盖面有限。

  • 结构典型性6

    "介词短语状语 + 主句(情态动词谓语 + 方式状语)" 的结构在四六级和考研阅读中较为常见,尤其是句首状语修饰主句的模式,具有一定代表性,掌握后可复用于类似长难句分析。

  • 综合训练推荐度4

    本句结构简单、主干清晰,时态为基础情态结构,成分训练价值和结构典型性中等,适合作为入门级练习句帮助学生熟悉状语位置和情态动词,但对提升复杂句分析能力的收益有限,不必作为优先训练材料。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"By making its voice heard, science can lead…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「By making its voice heard, science can lead by example.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:通过发出自己的声音,科学界可以以身作则。 更贴近原文语序的直译是:通过使自己的声音被听到,科学可以以身作则。 原句共 10 词、CEFR 难度 C1,出自2022年12月英语四级第2套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (2),第5段,第3句)。
"By making its voice heard, science can lead…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
该主句包含主语 "science"、情态动词 "can"、谓语动词 "lead" 和方式状语 "by example",构成完整的主谓结构。本句为简单句,无分句间逻辑
make one's voice heard 是什么意思?英语四级真题句"By making its voice heard, science can lead…"里怎么理解?
"make one's voice heard" 是一个固定表达,字面意思是"让某人的声音被听到",引申为"表达观点/立场"、"发出呼声"、"施加影响"。这个表达强调的不仅是说话,更是确保自己的观点能被他人注意和重视。结构上使用了 make + 宾语 + 过去分词(宾补)的使役结构,"heard" 作宾语补足语表示被动状态。
"By making its voice heard, science can lead…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:can lead(情态动词结构、主动语态)。情态动词 can 在此表达科学具备某种能力或可能性,即科学有能力通过以身作则来发挥引领作用。
"By making its voice heard, science can lead…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2022年12月英语四级第2套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (2),第5段,第3句;全句句型为简单句。
"By making its voice heard, science can lead…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 10 词、1 个分句。主句骨架 "science can lead" 位于逗号之后,主语、谓语、状语依次排列清晰,虽然句首有介词短语状语,但并未造成主干识别障碍,稍加注意即可定位核心成分。全句为简单句,只有一个主谓结构,没有从句嵌套或并列分句,结构线性、顺读即懂,不存在层级复杂度。

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