英语四级真题句子解析 · Part III Section B

2025年12月英语四级第3套真题句子解析： And when they asked over-45 candidates about their attitudes, they found that "those who are excited by training are unemployed for less time, receive more job offers, and are more satisfied by the job offers they receive."

主语谓语宾语表语状语

当他们询问 45 岁以上的应聘者关于其态度的看法时，发现“那些对培训充满热情的人，失业时间更短，获得的职位邀请更多，且对所获录用机会的满意度也更高”。

直译：并且当他们询问45岁以上的候选人关于他们的态度时，他们发现“那些对培训感到兴奋的人失业时间更短，收到更多的工作机会，并且对他们收到的工作机会更满意。”

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2025年12月第3套）共 37 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先在句首发现连词 'And'，表示与前文的顺承。接着寻找引导词，看到 'when' 引导了一个状语部分，初步判定为时间状语从句。
跳过由 'when' 引导的成分，看到第二个 'they'，这是主句的主语，紧跟谓语 'found'。'found' 之后出现 'that'，这是典型的宾语从句引导词，带起整个研究发现的内容。
在宾语从句内部，主语 'those' 后紧跟 'who'，这是关系代词，引导定语从句 'who are excited by training' 修饰 'those'。
继续往后读，在宾语从句的末尾 'job offers' 之后，出现了主谓结构 'they receive'，该结构直接跟在名词后且无其它引导词，判定为省略了关系词的定语从句，修饰 'job offers'。

分句：主句

And when they asked over-45 candidates about their attitudes, they found that "those who are excited by training are unemployed for less time, receive more job offers, and are more satisfied by the job offers they receive."

全句的主体框架，交代了发现这一结论的动作及其背景。

成分推断 · 4 项

谓语 found

在排除掉开头的 'when' 从句后，看到紧跟在主语 'they' 后的动词 'found'。其形式为过去式，且在该主句层次上没有其他并列动词，确定为谓语。

主语 they

在谓语 'found' 之前，位于代词位置并充当执行动作的主体，故判定为主语。

宾语 that "those who are excited by training are unemployed for less time, receive more job offers, and are more satisfied by the job offers they receive."

由引导词 'that' 引出的一段完整陈述，紧跟在及物动词 'found' 之后，说明发现的具体内容，判定为宾语从句。

时间状语 when they asked over-45 candidates about their attitudes

由 'when' 引导，描述主句动作 'found' 发生的前提时间背景，在主句中充当时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

谓语动词 'found' 是 'find' 的过去式形式，没有助动词 'have' 或 'be'，判定为一般过去时。
主语 'they' 是动作 'found' 的执行者，表现为主动形式，故为主动语态。
该句陈述一个客观的研究结果事实，无虚拟或祈使标志，判定为陈述语气。

语义说明表示研究人员“发现”这一动作发生在过去。

分句：状语从句

when they asked over-45 candidates about their attitudes

作为时间状语，限定了主句动作发生的时间背景。

成分推断 · 4 项

谓语 asked

在 'when' 引导的从句中，紧跟在主语 'they' 后的动词是 'asked'，表示询问动作，判定为谓语。

主语 they

位于从句谓语 'asked' 之前，执行询问动作的代词，判定为主语。

宾语 over-45 candidates

紧跟在及物动词 'asked' 之后，接受询问的对象，判定为宾语。

状语 about their attitudes

由介词 'about' 引导，补充说明询问的具体范围或内容，在从句中作状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

动词 'asked' 采用了过去式后缀 '-ed'，且无其他助动词，判定为一般过去时。
主语 'they' 实施询问，结构上无 'be + done'，判定为主动语态。
描述过去调查时的具体动作过程，使用陈述语气。

语义说明交代了研究发现背景动作发生的时间。

分句：宾语从句

that "those who are excited by training are unemployed for less time, receive more job offers, and are more satisfied by the job offers they receive."

作为 'found' 的宾语，阐述了具体的研究发现内容。

成分推断 · 7 项

谓语 are, receive, and are

该从句主语 'those' 之后接了由逗号与 'and' 连接的三个并列部分。第一个是系动词 'are'，第二个是动词 'receive'，第三个是系动词 'are'，它们共用同一个主语 'those'，共同构成本从句的并列谓语结构。

主语 those

位于 'that' 引导词后，是整个被发现内容讨论的主体对象，判定为主语。

表语 unemployed

紧跟在第一个并列系动词 'are' 之后，描述主语的状态，判定为表语。

时间状语 for less time

介词 'for' 加表示时间量的名词短语 'less time'，回答“处于失业状态多久”，修饰 'are unemployed' 这一状态的持续长度，因此是时间状语，而不是 'unemployed' 的定语。

宾语 more job offers

作为第二个并列动词 'receive' 的承受对象，判定为宾语。

表语 more satisfied

紧跟在第三个并列系动词 'are' 之后，描述主语的心理状态，判定为表语。

状语 by the job offers they receive

介词 'by' 带出名词短语 'the job offers'，说明使主语感到满意的来源，与形容词性表语 'more satisfied' 搭配，因此在从句中充当状语；其中 'they receive' 是后置修饰 'the job offers' 的定语从句，不影响该介词短语整体作状语的判断。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

先找谓语形式：主语 'those' 之后出现 'are'、'receive'、'are' 三个由逗号与 'and' 连接的并列谓语，均为一般现在时形式（'are' 为 be 的现在式，'receive' 用原形与复数主语一致），没有 'have done' 的完成体标志，也没有 'be doing' 的进行体标志，因此排除完成时和进行时，判定为一般现在时。
再看语态：本从句的骨干为 'those are unemployed'、'those receive more job offers'、'those are more satisfied'。其中两处 'are' 后接 'unemployed'、'more satisfied' 这类表状态的词，构成主系表结构，按规定语态记为不适用；'receive' 为主动形式且带宾语。综合以主系表结构为主的骨架，语态判定为不适用，而非被动。
最后看语气：句中没有 'if'、'were'、'should' 等虚拟标志，也没有以动词原形开头的祈使结构，只是客观陈述调查得出的普遍规律，判定为陈述语气。

语义说明强调研究结论具有普遍适用性，不局限于特定的过去时间点。

分句：限制性定语从句

who are excited by training

限定性定语从句，界定 'those' 指代的是哪一类人。

成分推断 · 3 项

谓语 are excited

由 'be' 动词 'are' 加上过去分词 'excited' 构成，是该定语从句的核心动词部分。

主语 who

关系代词 'who' 引导从句，同时在从句中指代先行词 'those' 并充当 'are excited' 的主语。

状语 by training

介词短语 'by training' 说明使人感到兴奋的来源，充当状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态被动语态

语气陈述语气

判定依据

系动词 'are' 是现在时形式，判定为一般现在时。
结构为 'are' 加过去分词 'excited'，且后面接有 'by' 引导的动作来源 'training'，符合被动结构的典型特征，判定为被动语态。
陈述这类人的特征，为陈述语气。

语义说明具体界定了 'those'（那些人）的具体类型，即受培训激励的人。

分句：限制性定语从句

they receive

限定性定语从句，限定 'job offers' 是指他们所收到的那些。

成分推断 · 3 项

谓语 receive

从句中的唯一动词，表示接收的动作，判定为谓语。

主语 they

代词 'they' 位于谓语 'receive' 前，执行接收动作，判定为主语。

宾语 the job offers

先看该从句结构：'they receive' 之前没有出现任何关系词，而 'receive' 是及物动词，其后却直接结束、没有宾语，说明宾语位置空缺。
再看该从句紧跟在名词短语 'the job offers' 之后，空缺的宾语正是回指这一先行词；因为关系词在从句中作宾语，所以被省略。据此确定该从句的宾语内容就是先行词 'the job offers'。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

动词 'receive' 使用原形，表示一种经常性或状态性的动作，判定为一般现在时。
主语 'they' 实施动作，为主动语态。
客观描述他们收到的录取通知，为陈述语气。

语义说明限定了 'job offers' 的范围，指代他们实际获得的那些工作机会。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	And when they asked over-45 candidates about their attitudes, they found that "those who are excited by training are unemployed for less time, receive more job offers, and are more satisfied by the job offers they receive."	整句的主干是 "they found"，前面有时间状语从句 "when they asked over-45 candidates about their attitudes"，后面接宾语从句 "that ..." 作 "found" 的宾语。句首 "And" 是连接上文的并列/话语连接成分，不改变主句类型。
L2 · 并列/话语连接词	And	"And" 用来把本句同前文连接起来，不含主谓结构，不构成从句或主句。
L2 · 状语从句引导词·when	when they asked over-45 candidates about their attitudes	该分句由 "when" 引导，内部有完整主谓宾结构 "they asked over-45 candidates about their attitudes"，说明主句 "they found" 发生的时间背景，因此是时间状语从句。
L2 · 宾语从句引导词·that	that "those who are excited by training are unemployed for less time, receive more job offers, and are more satisfied by the job offers they receive."	该从句由 "that" 引导，整体跟在动词 "found" 后面，说明“他们发现的内容”，充当 "found" 的宾语。引导词 "that" 在从句内部不作成分，只起连接作用。
L3 · 限制性定语从句引导词·who	who are excited by training	该从句紧跟先行词 "those"，由关系代词 "who" 引导，限定说明是哪一类人；"who" 在从句中作主语，谓语是 "are excited"，因此是限制性定语从句。
L3 · 限制性定语从句引导词·零引导	they receive	该从句修饰前面的先行词 "the job offers"，完整形式可理解为 "the job offers that they receive"。关系词作 "receive" 的宾语并被省略，所以这是零引导的限制性定语从句。

逻辑链本句逻辑由“背景引导结论”构成。首先通过 'when' 时间状语从句交代研究背景，随后引出主句的发现（found），最后在宾语从句内部详细列举了三个并列的结论点，构成一个完整的调查报告式陈述。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年12月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配解析

be excited by (固定搭配)

excited by training

"be excited by" 是表示「因……而感到兴奋/激动」的标准搭配。by 引出兴奋的原因或触发源。这里 "excited by training" 指「对培训感到兴奋」,强调积极主动的学习态度。需注意与 "be excited about" 的细微差异:"be excited about" 更侧重对未来事件的期待,而 "be excited by" 更强调被某事物本身所激发的状态。在学术写作和正式表达中,by 后常接具体的刺激源或原因,体现因果关系。

✓ be excited by something (被某事激发而兴奋) ✗ be excited to something (误用介词) 中文学习者容易混淆介词,错用 to/for/with 等,需记住 by 表示原因/触发源
✓ excited by training (对培训本身感到兴奋) ✗ excited about training (期待即将到来的培训) by 和 about 在语义侧重上有差异,by 更强调当下的激发状态

be unemployed for (时长搭配)

unemployed for less time

"be unemployed for + 时间段" 是表示失业持续时长的标准表达。for 后接时间段(duration),如 "for three months", "for less time"。这里 "for less time" 使用比较级形式,暗含与对照组的比较。需注意 for 与其他时间介词的区别:for 接时间段(how long),since 接时间点(when),during 接特定时期。unemployed 作形容词,常与 be/remain/stay 等系动词搭配,构成状态表达。

✓ unemployed for two years (失业两年,强调时长) ✗ unemployed since two years (since 后应接时间点) for 接时间段,since 接时间点,是中文学习者的常见混淆点

receive job offers (固定搭配)

receive more job offers the job offers they receive

"receive job offers" 是求职语境中的标准表达,指「收到工作邀请/录用通知」。job offer 作为固定名词短语,指雇主向求职者发出的正式录用邀请,包含职位、薪资等具体条件。receive 在此语境中比 get 更正式,更符合学术写作风格。本句中该短语出现两次:第一次 "receive more job offers" 强调数量,第二次 "the job offers they receive" 作定语从句的先行词,体现其作为核心概念的重要性。

✓ receive/get a job offer (收到工作邀请) ✗ accept a job invitation (invitation 不用于此语境) job offer 是固定说法,不说 job invitation

be satisfied with/by (介词辨析)

satisfied by the job offers

原句使用 "satisfied by the job offers",虽然语法上可接受,但在表达对工作邀请的满意度时,"be satisfied with" 是更地道的标准用法。"be satisfied with" 表示「对某事物感到满意」,是最常见的搭配。"be satisfied by" 更强调被动含义,即「被某事物所满足」,通常用于表示某个行为或结果使人满意,如 "satisfied by the outcome"。在求职语境中,"satisfied with the job offers" 是更自然的表达。本句使用 by 可能是为了与前文 "excited by" 形成平行结构。

✓ be satisfied with the job offers (对工作邀请满意,标准用法) ✗ be satisfied for the result (误用介词 for) 表达满意度时,with 是标准搭配,for 不用于此语境

关键词义与用法辨析

over-45 candidates (复合形容词)

over-45 candidates

"over-45" 是由 "over + 数字" 构成的复合形容词,表示「超过 45 岁的」。作为前置定语修饰 candidates 时,需用连字符连接。over 在此处表示「超过、大于」,是年龄、数量等度量中的常用表达。candidates 指「候选人、应聘者」,在求职语境中特指求职者。这种 "over/under + 数字" 的复合形容词结构在统计、研究报告中极为常见,如 "under-30 workers", "over-60 population"。需注意:作定语时用连字符,作表语时不用,如 "candidates who are over 45"。

✓ over-45 candidates (作定语,用连字符) ✗ over 45 candidates (作定语时省略连字符) 复合形容词作前置定语时必须用连字符连接
✓ candidates who are over 45 (作表语,不用连字符) ✗ candidates who are over-45 (作表语时误用连字符) 作表语或后置结构时不需连字符

attitudes (可数名词的复数用法)

their attitudes

"attitudes" 在此使用复数形式,指「(多种)态度、看法」。attitude 作可数名词时,复数形式表示多个不同的态度或看法,或多人的态度。本句 "asked over-45 candidates about their attitudes" 指询问 45 岁以上求职者的各种态度,暗含可能涉及多个维度(如对培训、求职、年龄等的态度)。常见搭配:"attitude toward/to/about something" (对某事的态度),"positive/negative attitude" (积极/消极态度)。需注意:attitude 作不可数名词时表示抽象的「态度、心态」概念,但在研究、调查语境中多用复数,指具体的、可测量的态度项。

比较结构与平行结构

三重平行结构 (rhetorical parallelism)

unemployed for less time receive more job offers are more satisfied by the job offers they receive

本句在 that 引导的内容中使用了三重平行结构,分别列举对培训感兴趣的求职者的三个优势。三个并列成分均为动词短语,且都使用比较级形式(less time, more job offers, more satisfied),形成完美的句法平行和语义递进。这种平行结构在学术写作中极为重要,既增强了表达的节奏感和说服力,又便于读者理解和记忆研究发现。三个成分通过逗号分隔,最后一个成分前使用 and 连接,符合英语列举的标准格式。这种三要素列举是学术论文、报告中呈现研究结果的典型手法。

✓ A, B, and C (三个并列成分,逗号 + and) ✗ A, B and C (省略第二个逗号,非标准书面语) 在正式学术写作中,三个及以上并列成分的最后一个 and 前应加逗号(牛津逗号)
✓ 保持三个并列成分的句法结构一致 ✗ 第一个用动词短语,第二个用名词,破坏平行平行结构要求并列成分的语法形式必须一致

比较级的隐含对比

less time more job offers more satisfied

句中三处比较级(less, more, more)均为隐含比较,即未明说比较对象,但从上下文可推断出是与「对培训不感兴趣的求职者」进行对比。这种省略比较对象的用法在学术写作中十分常见,前文已建立对照组背景("those who are excited by training" vs. 隐含的「那些不感兴趣的人」),后续比较级可直接使用而无需重复说明。三个比较级从不同维度(时间、数量、满意度)全面呈现对培训态度积极者的优势,形成多角度的实证支持。

✓ 隐含比较需依赖上下文建立对照组 ✗ 在没有对照背景时直接使用比较级比较级的使用必须有明确或隐含的比较基准

句子逻辑与语义关系

when 引导时间状语

And when they asked over-45 candidates about their attitudes, they found that

"when" 在此引导时间状语,表示「当……的时候」,连接两个动作:"asked" 和 "found"。when 从句描述研究过程的时间顺序:先询问求职者的态度,然后发现研究结果。主句主语 "they" 重复出现,在 when 引导的分句和主句中均指代研究人员,前者 "they asked" 是研究行为,后者 "they found" 是研究发现,体现研究过程的完整链条。这种时间状语的使用是学术叙事中呈现研究过程的标准方式。

引语标记 "found that" 的学术规范

they found that

"found that" 是学术写作中引述研究发现的标准表达,that 后接完整的研究结论。found 作为 find 的过去式,在学术语境中表示「发现、得出(结论)」,而非日常用语中的「找到(物品)」。这种 "研究动词 + that" 的结构(如 discovered that, showed that, revealed that, indicated that)是学术论文中呈现实证结果的核心句式。本句 that 引导的内容使用引号包裹,表示这是研究的直接发现或原文表述,增强了客观性和可信度。

✓ found that + 完整句子(研究发现) ✗ found + 名词短语(误解为找到物品) 学术语境中 found 表示得出结论,后接 that 从句,非日常的「找到」

those who 指代特定群体

those who are excited by training

"those who" 是指代特定群体的标准结构,those 为指示代词复数,who 引导定语修饰 those,整体表示「那些……的人」。本句 "those who are excited by training" 指「那些对培训感到兴奋的人」,即前文提到的 45 岁以上求职者中的特定子群体。这种结构在学术写作中用于区分不同群体、呈现分组比较结果,简洁而精确。相比 "people who" 或 "candidates who","those who" 更正式,更突出指代的明确性,常用于研究结论的陈述。

✓ those who are... (those 作主语,谓语用复数) ✗ those who is... (误用单数谓语) those 是复数,后续谓语动词必须用复数形式

学术写作特征

引号内嵌套完整论断

"those who are excited by training are unemployed for less time, receive more job offers, and are more satisfied by the job offers they receive."

引号内包含完整的研究论断,这是学术写作中引述研究原文或核心结论的常见手法。引号的使用表明这是研究的直接表述,增强了客观性和权威性,也提示读者这可能是研究报告的原文摘录或研究者的原话。引号内的内容本身是一个完整、自洽的陈述,包含主语(those who...)、三个并列谓语(are unemployed, receive, are satisfied),形成闭合的逻辑单元。这种将核心结论置于引号内的做法在学术综述、文献回顾中极为常见,便于区分作者观点与引用内容。

中文学习者难点总结

代词 they 的双重指代

when they asked they found

本句中 "they" 出现两次,均指代研究人员(researchers),但这需要读者根据学术语境推断。中文学习者容易在多重指代中迷失,尤其当代词在不同分句中反复出现时。第一个 "they" 在时间状语中,第二个在主句中,虽然指代对象相同,但功能不同:前者表示研究行为的执行者,后者表示研究发现的陈述者。正确理解代词指代是读懂长难句的关键,需要结合上下文和学术写作惯例(研究报告中 they 通常指研究团队)来判断。

✓ they 指代前文提到的研究人员 ✗ they 指代 over-45 candidates 中文学习者易误将 they 指代为最近出现的复数名词,需根据语境判断

定语修饰的嵌套与还原

the job offers they receive

"the job offers they receive" 中,"they receive" 是省略了关系代词 that/which 的定语,修饰 "the job offers",完整形式为 "the job offers (that) they receive"。这种省略关系代词的定语是英语的常见现象,但对中文学习者构成理解障碍。还原后的理解:"the job offers" 是先行词,"they receive" 说明是「他们收到的那些工作邀请」,they 在此指代前文的 "those who are excited by training"。嵌套结构为:be satisfied by [the job offers (that) they receive],满意的对象是「他们收到的工作邀请」,而非所有工作邀请。掌握这种定语省略与还原,是突破长难句的核心技能。

✓ the job offers (that) they receive (省略关系代词) ✗ 误将 they receive 理解为独立句子中文学习者易忽略省略的关系代词,导致句子成分划分错误
✓ they 指代 those who are excited by training ✗ they 指代研究人员定语中的 they 指代需回溯到句子主语,而非外层句子的主语

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2025年12月英语四级第3套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

excited by training

"excited" 是过去分词，在 "those who are excited by training" 中作主语补足语，与系动词 "are" 构成系表结构。过去分词 "excited" 表示被动或状态意义（被训练激发热情的状态），修饰关系代词 "who" 所指代的主语 "those"。这里不是简单的被动语态谓语，而是过去分词在系表结构中充当补足语的典型用法。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年12月英语四级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构:And when they asked over-45 candidates about their attitudes, they found that "those who are excited by training are unemployed for less time, receive more job offers, and are more satisfied by the job offers they receive."

整体是个复合句,when 引导时间状语从句,'they found that...'是主句。主句后接 that 引导的宾语从句,里面又包含 who 引导的定语从句修饰 those。

重点理解:宾语从句中 those (who are excited by training) 是主语,后跟三个并列谓语 are unemployed..., receive..., and are satisfied...,表示三个并列好处。

考点:长句中的并列结构和定语从句是四级信息匹配题快速定位的关键。找到 those who... 就能锚定研究对象,三个谓语并列表明研究结果。

语法要点:'are excited by training' 是被动语态结构,by 引出施事者或原因,表示'被培训所激发/使兴奋'。这是标准的 be + 过去分词 + by 结构。

迁移技巧:遇到类似 'those who... are ... , ... , and ...' 结构,快速抓出核心人群和并列结果,忽略修饰细节,可提升阅读速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年12月英语四级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
核心词汇如 attitudes, candidates, unemployed, satisfied 均为四六级常见词,无生僻词或超纲词;短语 excited by, job offers 属标准搭配;唯一需注意的是 over-45 的连字符用法,但整体词汇门槛不高。
结构难度7
句子包含时间状语(when they asked...)、宾语成分(about their attitudes)、引述结构(found that + 引号内容)、三重平行并列(unemployed.../receive.../are satisfied...)、嵌套定语(the job offers they receive),多层结构交织,主干不易一眼看出,对基础较差的学习者有一定挑战。
精讲价值8
涵盖学术写作的多个核心要素:平行结构、比较级的隐含对比、定语省略、代词多重指代、研究报告叙事模式、固定搭配(be excited by, job offers)等,知识点密集且具有高度泛化价值,适合作为长难句和学术英语的教学样本。
典型性9
高度典型的学术研究报告句式:呈现研究方法(asked... about attitudes)与研究发现(found that...),使用平行结构列举多维度结果,三重比较级强化对比效果,完全符合四六级、考研阅读中社会科学类文章的句法特征。
表达质量9
句子结构严谨,逻辑清晰,平行结构完美,引号使用规范,代词指代准确,三重并列成分层次分明,是地道、规范的学术英语书面表达,可作为写作范例。
综合推荐度8
综合词汇适中(4分)、结构有难度(7分)、精讲价值高(8分)、典型性强(9分)、表达优质(9分),整体属于难度适中但教学价值极高的句子,非常适合作为四六级/考研英语的精讲材料,既能训练长难句拆解能力,又能学习学术写作规范。

结构训练评估

主干识别难度3
主干 'they found that...' 非常清晰，虽然句首有状语干扰，但主谓结构易于定位。
分句嵌套复杂度6
存在三层嵌套：主句包含宾语从句，宾语从句内部又含有定语从句，且宾语从句的谓语是三个并列结构，对理清层次有一定要求。
时态语态难度4
涉及了一般过去时与一般现在时的切换（叙述过去的研究动作 vs 陈述普遍真理），以及被动语态的使用，但都是基础形式。
成分划分训练价值8
涵盖了状语从句、宾语从句、并列谓语、定语从句（含省略关系词的情况），是练习成分划分的极佳案例。
结构典型性9
这种‘背景从句 + 主句 + 复杂宾语从句’的结构在学术英语和真题中极为常见，具有很强的代表性。
综合训练推荐度8
综合了多种从句类型和并列结构，且逻辑清晰，适合作为中级学习者进阶结构分析的重点练习句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2025年12月英语四级第3套真题的这句原文。

lessCEFR A1det. 较少的；更少的（修饰不可数名词） | adv. 较少地；更少地；不如 | pron. 较少的量；更少的东西 | prep. 减去；扣除 | n. 较少的事物；次要的东西英语四级真题 224 句命中
candidateCEFR B1n. 候选人；应试者；适合人选；合适的事物；攻读学位者英语四级真题 14 句命中
unemployedCEFR B1adj. 失业的；待业的 | n. 失业者；失业人员（复数）英语四级真题 14 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2025年12月英语四级第3套真题

这句原句出自2025年12月第3套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，H段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2025年12月第3套长篇阅读（信息匹配）（H段第2句），全句 37 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、5 个分句、最深嵌套第 3 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"And when they asked over-45 candidates about their…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「And when they asked over-45 candidates about their attitudes, they found that "those who are excited by training are unemployed for less time, receive more job offers, and are more satisfied by the job offers they receive."」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：当他们询问 45 岁以上的应聘者关于其态度的看法时，发现“那些对培训充满热情的人，失业时间更短，获得的职位邀请更多，且对所获录用机会的满意度也更高”。更贴近原文语序的直译是：并且当他们询问45岁以上的候选人关于他们的态度时，他们发现“那些对培训感到兴奋的人失业时间更短，收到更多的工作机会，并且对他们收到的工作机会更满意。” 原句共 37 词、CEFR 难度 B2，出自2025年12月英语四级第3套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，H段，第2句）。
"And when they asked over-45 candidates about their…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分？: 整句的主干是 "they found"，前面有时间状语从句 "when they asked over-45 candidates about their attitudes"，后面接宾语从句 "that ..." 作 "found" 的宾语。本句逻辑由“背景引导结论”构成。首先通过 'when' 时间状语从句交代研究背景，随后引出主句的发现（found），最后在宾语从句内部详细列举了三个并列的结论点，构成一个完整的调查报告式陈述。
"when they asked over-45 candidates about their attitudes"是什么从句？（2025年英语四级真题）: 这是状语从句——该分句由 "when" 引导，内部有完整主谓宾结构 "they asked over-45 candidates about their attitudes"，说明主句 "they found" 发生的时间背景，因此是时间状语从句。句中另一处"that "those who are excited by training are unemployed for less time, receive more job offers, and are more satisfied by the job offers they receive.""是宾语从句——该从句由 "that" 引导，整体跟在动词 "found" 后面，说明“他们发现的内容”，充当 "found" 的宾语。引导词 "that" 在从句内部不作成分，只起连接作用。
be excited by 是什么意思？英语四级真题句"And when they asked over-45 candidates about their…"里怎么理解？: "be excited by" 是表示「因……而感到兴奋/激动」的标准搭配。by 引出兴奋的原因或触发源。这里 "excited by training" 指「对培训感到兴奋」,强调积极主动的学习态度。
"And when they asked over-45 candidates about their…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 5 个分句的谓语分别是：found（一般过去时、主动语态）；asked（一般过去时、主动语态）；are, receive, and are（一般现在时）；are excited（一般现在时、被动语态）；receive（一般现在时、主动语态）。表示研究人员“发现”这一动作发生在过去。
"And when they asked over-45 candidates about their…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2025年12月英语四级第3套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，H段，第2句；全句句型为复合句。
"And when they asked over-45 candidates about their…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 37 词、5 个分句、最深嵌套第 3 层。主干 'they found that...' 非常清晰，虽然句首有状语干扰，但主谓结构易于定位。存在三层嵌套：主句包含宾语从句，宾语从句内部又含有定语从句，且宾语从句的谓语是三个并列结构，对理清层次有一定要求。
"And when they asked over-45 candidates about their…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 3 个：less（det. 较少的）、candidate（n. 候选人）、unemployed（adj. 失业的）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 less 在英语四级历年真题中出现于 224 个句子。