英语四级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2025年12月英语四级第3套真题句子解析： What does the passage say about DNA tests to predict personality or talents?

主语谓语宾语状语

关于利用 DNA 测试来预测性格或天赋，这篇文章是怎么说的？

直译：这篇文章关于预测性格或天赋的DNA测试说了什么？

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2025年12月第3套）共 13 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先通读全句,观察是否存在逗号、分号或并列连词(and/but/or/so/for等)将句子分隔成多个部分。本句中没有这些明显的分隔标志。
接着查找从属连词或关系词(that/which/who/what/when/where/if/whether等)。虽然句首有"What",但这里的"What"是疑问词,引导的是整个疑问句本身,而非在句中引出一个从属分句。
再检查句中是否存在多个独立的主谓结构。本句只有一个明确的主谓结构:"the passage"作主语,"does say"构成谓语(疑问句中助动词does提前)。
综合以上观察:无分隔标点、无从属连词引出的嵌套分句、只有一个主谓结构,因此本句是一个简单的特殊疑问句,不包含从句,属于简单句。

分句：主句

What does the passage say about DNA tests to predict personality or talents?

主句,构成一个完整的特殊疑问句,询问文章对DNA测试预测性格或天赋这一话题的论述内容

成分推断 · 4 项

谓语 does say

在疑问句中,谓语往往由助动词和实义动词共同构成。先找助动词:句中"does"是助动词,用于构成一般现在时的疑问形式。
助动词"does"后紧跟实义动词"say",这是典型的"助动词+动词原形"结构,共同构成谓语。
检查句中其他动词形式:"to predict"是不定式,作后置定语修饰"DNA tests",不是谓语成分。因此本句谓语是"does say"。

主语 the passage

在疑问句中,主语通常位于助动词之后。观察"does"之后的成分,找到名词短语"the passage"。
验证"the passage"与谓语"does say"的关系:"the passage"是执行"say"这个动作的施事者,即"文章说了什么",符合主语特征。
句首的"What"是疑问词,询问宾语内容,而非主语,因此主语确定为"the passage"。

宾语 What

动词"say"是及物动词,需要宾语。在疑问句中,宾语往往以疑问词形式前置到句首。
句首的"What"是疑问代词,询问"说了什么内容",它在逻辑上是"say"的宾语,只是因为疑问句的语序要求被提前到句首。
还原成陈述句语序就是"the passage says what",可见"What"充当宾语成分。

状语 about DNA tests to predict personality or talents

谓语"say"后出现介词短语"about DNA tests to predict personality or talents",需要判断它在句中的作用。
介词"about"引出的短语说明"说"的话题范围,即"关于什么方面",这是对谓语动作的补充说明,属于状语而非宾语的一部分。
该短语与疑问词"What"共同构成完整的提问:"关于DNA测试预测性格或天赋这个话题,文章说了什么",其中"about..."限定话题范围,起状语作用。
短语内部"to predict personality or talents"是不定式短语,作后置定语修饰"DNA tests",说明是"用于预测性格或天赋的DNA测试",整个"about..."短语作状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:观察谓语动词形式。句中助动词是"does",实义动词是原形"say"。助动词"does"是do的第三人称单数现在时形式,与第三人称单数主语"the passage"搭配,表明这是一般现在时的疑问句。没有完成体标志(have/has+过去分词)、进行体标志(be+现在分词)、将来时标志(will/shall),也不是情态动词结构,因此时态是一般现在时。
语态判定:谓语"does say"中,"say"是主动形式的动词原形,主语"the passage"是动作的执行者(文章主动说出内容),不是承受者。没有"be+过去分词"的被动结构,因此是主动语态。
语气判定:本句是疑问句,但使用的是普通的疑问形式,没有虚拟语气的标志(如与事实相反的假设、建议命令后的从句等),也不是祈使句。这是对客观事实的询问,属于陈述语气。

语义说明一般现在时表示当前状态或习惯性事实,此处用于询问文章中陈述的内容,是对文本现有信息的提问。主动语态强调主语"the passage"作为信息来源的主动性。陈述语气表明这是对事实的正常询问。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	What does the passage say about DNA tests to predict personality or talents?	主句由疑问词 "What" 引导构成特殊疑问句,主干为 "the passage does say (what)",其中 "what" 作 "say" 的宾语前置至句首。主语 "the passage",谓语 "does say"(助动词 does 用于疑问句)。
L2 · 介词短语(作状语/后置定语)	about DNA tests to predict personality or talents	介词短语 "about DNA tests to predict personality or talents" 作为 "say" 的状语,说明 "说" 的内容范围。其中 "to predict personality or talents" 是不定式短语作 "DNA tests" 的后置定语,说明测试的目的。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年12月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心疑问结构与答题导向

What does ... say about ...? (学术阅读核心提问句式)

What does the passage say about DNA tests to predict personality or talents?

这是英语考试阅读理解中最高频的提问句式之一,结构为 "What does + 信息源 + say/suggest/indicate/imply about + 话题?"。此句式用于考查对文章特定内容的理解与提取能力。"say about" 字面为 "关于...说了什么",实则要求考生定位原文对 DNA tests 预测性格或天赋这一话题的论述,可能包括观点、评价、事实陈述或研究结论。此句式在四六级与考研阅读中反复出现,几乎每套题都有,是必须熟练掌握的提问模式。答题时需回到原文寻找与 "DNA tests" 和 "predict personality or talents" 相关的段落,提取作者的态度或陈述的事实。

✓ "say about" 在阅读题中要求回到原文定位具体论述,而非凭常识推测 ✗ 看到题目后不回原文,仅凭对 DNA 测试的常识作答考试阅读强调 "所答即所问",必须以原文为依据
✓ "the passage" 明确指向文章,答案必须来自文中,而非题干本身 ✗ 将题干中的 "DNA tests to predict personality or talents" 当作答案内容题干是提问方向,不是答案来源

关键名词短语与学术话题

DNA tests (专业术语与考试话题)

DNA tests

"DNA tests" 指基因检测、DNA 测试,是现代生物医学与商业领域的常见话题。在考研与四六级阅读中,科技类文章常涉及基因检测的应用、伦理争议或科学有效性。"tests" 此处为可数名词复数,泛指各类 DNA 检测服务或研究,而非单次具体测试。此短语本身为中性术语,但文章对其的论述可能是肯定的(如技术进步)、批判的(如伦理风险、科学性存疑),也可能是平衡的讨论。考生需注意 DNA tests 在不同语境下的具体所指:医学诊断、祖源分析、性格天赋预测等,本句特指后者 ("to predict personality or talents")。

✓ DNA tests 在本句语境中特指用于预测性格或天赋的基因检测,而非医疗诊断类检测 ✗ 将 DNA tests 理解为一般的医学检测(如疾病筛查) 后续的不定式 "to predict personality or talents" 限定了其具体用途

to predict personality or talents (不定式表目的与并列结构)

to predict personality or talents

不定式 "to predict" 在此作定语修饰 "DNA tests",表明这些测试的目的或功能是预测性格或天赋。"predict" 意为 "预测、预言",强调基于现有信息推断未来或未知特征,此处暗示基因检测声称能根据 DNA 信息推断个人的性格特质 (personality) 或天生才能 (talents)。"personality or talents" 为并列结构,"or" 表示选择或涵盖二者之一或全部,即这类测试可能针对性格预测、天赋预测,或两者兼顾。这一表述反映了近年来消费级基因检测市场的宣传点,也是学术界与伦理界争议的焦点——因为性格与天赋受多基因与环境交互影响,单纯 DNA 检测的预测力存疑。理解此短语有助于把握文章可能探讨的核心议题:这类测试的科学性、商业化、伦理风险等。

✓ "to predict" 是不定式作定语,说明 DNA tests 的用途,而非表将来 ✗ 将 "to predict" 理解为 "将要预测",误认为是将来时态此处不定式的语法功能是修饰名词,非谓语动词
✓ "personality or talents" 中 "or" 表并列涵盖,指测试可能涉及二者之一或全部 ✗ 将 "or" 理解为严格二选一,认为只能预测性格或只能预测天赋英语 "or" 在列举时常为包容性选言,非排他

疑问词与信息焦点

What (疑问代词与开放式提问)

What

"What" 作疑问代词,引导特殊疑问句,询问事物内容、性质或具体信息。在 "What does the passage say about ...?" 结构中,"What" 所问的是 "the passage says" 的宾语内容,即文章具体说了什么。此类开放式提问不预设答案范围,要求考生从原文提取相关论述。相比 "Does the passage mention ...?" (封闭式是非问) 或 "Which of the following ...?" (选项限定问),"What" 提问更考验信息定位与概括能力。答题时需注意:"What" 问的是文章的实际陈述 (what is stated),而非考生的推断或常识,必须忠实原文表述,避免过度引申或主观臆断。

✓ 回答 "What does the passage say" 时需引用或转述原文内容,而非表达个人观点 ✗ 回答时加入 "我认为" 或基于常识的推测阅读理解考查对文章的理解,而非考生的主观看法

学术阅读中的指代与范围限定

the passage (定冠词 + 特指)

the passage

"the passage" 使用定冠词 "the",表明特指前文已出现或语境明确的某篇文章,即考生正在阅读的那篇材料。"passage" 在考试语境中常译为 "文章、段落、选段",此处指整篇阅读材料或其某个部分(取决于题目位置,若在全文后则指整篇,若在某段后则可能指该段)。这一指代明确了信息来源的范围:答案必须来自 "the passage",而非考生的背景知识或其他材料。理解 "the passage" 的特指性质,有助于考生在答题时严格回归原文,避免张冠李戴或无中生有。

介词 about 的语义与搭配

say about (动词 + 介词搭配)

say about

"say about" 是 "say" 与介词 "about" 的常规搭配,表示 "关于...说、谈论..."。"about" 引出话题或对象,"say" 后可接直接引语、间接引语或 that 从句,但在疑问句 "What does ... say about ...?" 中,"What" 已作为 "say" 的宾语前置,"about" 则标明论述的主题范围。此搭配在学术与日常英语中均高频,如 "The report says about climate change that ..." 或 "What did he say about the plan?"。需注意 "say about" 与 "talk about"、"speak about" 语义相近但语域略有差异:"say" 更侧重陈述内容本身,"talk/speak" 侧重交流行为。在阅读题中,"say about" 明确要求提取文章对特定话题的具体论述,而非泛泛的 "提到" (mention) 或 "讨论" (discuss) 的事实。

✓ "say about" 后接的是论述的主题 (DNA tests ...),而非论述的内容 ✗ 混淆 "about" 的宾语与 "say" 的宾语,认为 "DNA tests" 是 "say" 的直接宾语 "What" (论述内容) 是 "say" 的宾语,"DNA tests ..." (话题) 是 "about" 的宾语

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年12月英语四级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

整句结构

这是一个特殊疑问句，句型为"What does + 主语 + say about + 宾语?"。这是四级阅读理解题干中最常见的提问方式之一，意为"关于……，文章（或作者）说了什么？" 掌握此句型后，遇到类似问法（如 What does the author say about...?）可直接套用，迅速定位答案出处。

考点剖析

该题干考查学生对文章细节的把握，往往需要找到文中讨论 DNA 测试预测性格或才能的段落，并进行同义转述或信息推断。考生首先应识别核心名词短语 DNA tests，以及其目的状语 to predict personality or talents。阅读时注意同义替换：predict 可能换成 forecast / foresee；personality 可能换成 character / traits；talents 可能换成 gifts / abilities。理解这个句子结构也有助于考生在写作中模仿提问，提升表达。

第一性原理解读

从英语底层逻辑看，特殊疑问句采用"疑问词 + 助动词 + 主语 + 主动词"的语序，这里 What 是宾语，放到句首，产生了倒装。句子的主干是 the passage says what about DNA tests...，而 to predict... 作后置定语修饰 tests，说明测试目的。四级文章中长难句多，但抓住主干（主语 the passage，谓语 say，宾语 what）就能快速理解。备考时需多拆解此类题目，培养一眼看穿主谓宾的能力。

应试启示

在考场上看到类似问句，不要逐词翻译，而应：1. 锁定关键词（DNA tests, predict, personality, talents）；2. 回到原文扫读含这些词的句子（或同义表达）；3. 注意可能有转折、否定或研究结论出现；4. 答案通常是对这些信息的概括。此外，本句也提醒考生熟悉常见的考试提问套路，减少对题干的理解时间，把精力留给原文。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年12月英语四级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
全句词汇为高频基础词:"passage"、"say"、"DNA"、"tests"、"predict"、"personality"、"talents" 均为四六级核心词汇,无超纲词或生僻习语,阅读障碍极小。
结构难度2
简单疑问句,主干清晰 ("What does the passage say"),无从句嵌套、倒装或分隔结构,不定式 "to predict" 作定语亦为常见用法,结构一目了然。
精讲价值8
虽句式简单,但作为考试阅读题的典型提问句式,其结构 ("What does ... say about ...?") 极具教学价值,可系统讲解学术阅读中的提问逻辑、信息定位方法、"say about" 搭配、不定式作定语等高频考点,且话题 (DNA 预测性格天赋) 契合科技伦理类阅读常见主题,举一反三价值高。
典型性10
此句式 "What does the passage say/suggest/indicate about ...?" 是四六级与考研阅读理解中最高频的提问模式之一,几乎每套真题都有,极具代表性,是考生必须熟练掌握的题型。
表达质量9
标准的学术考试英语,结构规范、用词精准、逻辑清晰,完全符合正式书面语要求,可作为学术提问的范本,无口语化或松散表达。
综合推荐度9
虽词汇与结构难度低,但作为考试阅读高频提问句式,其典型性、精讲价值与泛化价值均极高,非常适合作为学术阅读方法论的教学案例,优先级极高。

结构训练评估

主干识别难度3
疑问句语序导致成分位置有所调整(疑问词前置、助动词提前),但主谓结构"the passage does say"仍较清晰,宾语"What"虽在句首也容易识别,整体主干不难定位
分句嵌套复杂度1
简单句,无从句嵌套,无并列分句,句子结构呈线性排列,一次阅读即可理清全部成分归属,复杂度极低
时态语态难度2
只涉及一般现在时的主动语态,是最基础的时态和语态组合,疑问句中的助动词"does"用法也属于入门级知识点,难度很低
成分划分训练价值4
覆盖了疑问句中的主谓宾和状语,可以练习疑问词充当宾语、介词短语作状语、不定式作后置定语等常见结构,但成分种类不算特别丰富,易错点不多
结构典型性6
特殊疑问句是阅读理解中常见的提问形式,"What does...say about..."句型在真题中反复出现,具有较强的代表性和迁移价值
综合训练推荐度3
结构简单、难度低,虽然句型典型但成分划分和时态分析都不具挑战性,作为训练材料收益有限,更适合作为入门例句而非重点练习对象

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2025年12月英语四级第3套真题的这句原文。

talentCEFR B1n. 天赋；才能；人才；有才能的人；塔兰特（古代货币或重量单位）英语四级真题 39 句命中
personalityCEFR B1n. 个性；性格；魅力；个人魅力；名人；风云人物；人格；品格（心理学术语）英语四级真题 35 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2025年12月英语四级第3套真题

这句原句出自2025年12月第3套阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第55题题干）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2025年12月第3套阅读理解（四选一）（第55题题干），全句 13 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"What does the passage say about DNA tests…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「What does the passage say about DNA tests to predict personality or talents?」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：关于利用 DNA 测试来预测性格或天赋，这篇文章是怎么说的？更贴近原文语序的直译是：这篇文章关于预测性格或天赋的DNA测试说了什么？原句共 13 词、CEFR 难度 B2，出自2025年12月英语四级第3套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第55题题干）。
"What does the passage say about DNA tests…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 主句由疑问词 "What" 引导构成特殊疑问句,主干为 "the passage does say (what)",其中 "what" 作 "say" 的宾语前置至句首。本句为简单句,无分句间逻辑
What does ... say about ...? 是什么意思？英语四级真题句"What does the passage say about DNA tests…"里怎么理解？: 这是英语考试阅读理解中最高频的提问句式之一,结构为 "What does + 信息源 + say/suggest/indicate/imply about + 话题?"。此句式用于考查对文章特定内容的理解与提取能力。"say about" 字面为 "关于...说了什么",实则要求考生定位原文对 DNA tests 预测性格或天赋这一话题的论述,可能包括观点、评价、事实陈述或研究结论。
"What does the passage say about DNA tests…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：does say（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示当前状态或习惯性事实,此处用于询问文章中陈述的内容,是对文本现有信息的提问。
"What does the passage say about DNA tests…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2025年12月英语四级第3套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (2)，第55题题干；全句句型为简单句。
"What does the passage say about DNA tests…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 13 词、1 个分句。疑问句语序导致成分位置有所调整(疑问词前置、助动词提前),但主谓结构"the passage does say"仍较清晰,宾语"What"虽在句首也容易识别,整体主干不难定位。简单句,无从句嵌套,无并列分句,句子结构呈线性排列,一次阅读即可理清全部成分归属,复杂度极低。
"What does the passage say about DNA tests…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 2 个：talent（n. 天赋）、personality（n. 个性）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 talent 在英语四级历年真题中出现于 39 个句子。