懒笔记
英语四级真题句子解析 · Part II Section A (2)

2026年6月英语四级第2套真题句子解析： He said the navy told him that he was spotted when the plane passed again.

主语谓语宾语状语

他说，飞机再次飞过时，海军告诉他，他们发现了他的踪迹。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2026年6月第2套）共 15 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先寻找句子中的标点与从属引导词等隔断标志。整句句末为句号，句中无逗号隔开。顺读句子观察到标志词：在动词 "said" 后接主谓结构 "the navy told..."，此处存在隐性分界；在其后观察到引导词 "that"，以及在句尾区域出现的从属连词 "when"。
  2. 观察各引导词及其后方的语法结构。"when" 带出完整主谓结构 "when the plane passed again"；引导词 "that" 引出 "that he was spotted..." 结构；而 "the navy told..." 作为一个完整分句，作 "said" 的宾语内容（省略了从属连词 "that"）。
  3. 排除其他结构理解的可能。连词 "when" 前无时间名词先行词，且后接陈述语序，故排除定语从句或疑问句，确定为时间状语从句；两个名词性分句紧跟在及物动词 "said" 与 "told" 之后，充当动词的宾语成分。
  4. 得出分句间的嵌套与层级关系：最外层为主句 "He said..."；在其内部，"the navy told..." 作 "said" 的宾语从句；该宾语从句内部包含 "that..." 作 "told" 的直接宾语从句；最内层的 "when..." 从句作为时间状语从句修饰 "was spotted"。
分句：主句

He said the navy told him that he was spotted when the plane passed again.

全句的核心主句框架，表达主语说话的动作。

成分推断 · 3 项

谓语 said
  1. 先在主句开头寻找核心动词。紧跟在主语代词 "He" 之后出现动词过去式 "said"。
  2. 观察其后方结构，"said" 后面跟着另一个名词短语 "the navy" 及其谓语 "told"，说明 "said" 后接宾语从句，自身独立担当主句的谓语核心。
  3. 排除非谓语动词或助动词可能性，"said" 是实义动词的过去式形态，无其他动词与其竞争主句谓语位置。
  4. 得出结论："said" 为本分句的谓语。
主语 He
  1. 观察谓语动词 "said" 前面的位置。位于句首的是第三人称代词主格 "He"。
  2. 分析其与谓语的关系，代词 "He" 是动作 "said" 的执行者，且使用主格形式。
  3. 排除宾语或状语的可能，句首无介词修饰，不位于动词之后，为标准主语位置。
  4. 得出结论："He" 为本分句的主语。
宾语 the navy told him that he was spotted when the plane passed again.
  1. 观察及物动词 "said" 后的结构。其后紧接一个含有完整主谓结构 "the navy told..." 的句子。
  2. 分析其句法功能，该结构完整回答了 "said"（说了什么）的具体内容，属于省略了引导词 "that" 的宾语从句。
  3. 排除表语或补语的可能性，"said" 为及物动词而非系动词，后接句子充当其宾语。
  4. 得出结论："the navy told him that he was spotted when the plane passed again." 为本分句的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 首先观察谓语动词形式，"said" 为动词 "say" 的一般过去式形态，未结合助动词 "have/has/had" 或 "be"，故判定为一般过去时。
  2. 其次分析语态，主语 "He" 是动作 "said" 的发出者，不含 "be + 过去分词" 的被动结构，故判定为主动语态。
  3. 最后分析语气，句子客观陈述说话行为，无情态动词、虚拟假设或祈使句式，故判定为陈述语气。

语义说明 表明说话人 "说话" 这一动作发生在过去的特定时间。

分句：宾语从句

the navy told him that he was spotted when the plane passed again.

作主句谓语动词 "said" 的宾语从句（省略连接词 "that"），交代说话的具体内容。

成分推断 · 4 项

谓语 told
  1. 先在该分句中寻找动词结构。在名词短语 "the navy" 之后出现动词过去式 "told"。
  2. 分析其后方搭配，"told" 后面先接代词宾格 "him"，再接由 "that" 引导的句子，符合 "tell sb sth"（告知某人某事）的双宾语搭配。
  3. 排除非谓语动词形态，"told" 为过去式动词，独立担当该分句的核心谓语。
  4. 得出结论："told" 为本分句的谓语。
主语 the navy
  1. 查看谓语动词 "told" 前方的名词短语。位于动词前的是带有定冠词的名词短语 "the navy"。
  2. 分析其语义关系，"the navy"（海军）是执行 "told"（告知）这一动作的主体。
  3. 排除状语或呼语可能性，没有介词引导且位于动词前，为标准主语位置。
  4. 得出结论："the navy" 为本分句的主语。
间接宾语 him
  1. 查看动词 "told" 紧跟的第一个成分。在 "told" 之后紧接代词宾格 "him"。
  2. 分析动词搭配机制，"tell" 作为双宾语动词，接动作的接受者（人）作间接宾语，接告知的具体内容（事）作直接宾语。
  3. 排除直接宾语可能性，"him" 指代动作接受对象而非被告知的具体信息。
  4. 得出结论："him" 为本分句的间接宾语。
直接宾语 that he was spotted when the plane passed again.
  1. 查看间接宾语 "him" 后面的结构。紧跟由引导词 "that" 引出的完整分句。
  2. 分析其在双宾语结构中的功能，该从句表达了被告知的具体事实内容，充当动词 "told" 的直接宾语。
  3. 排除状语或定语的可能性，引导词 "that" 在此处无先行词修饰，而是跟在 "tell sb" 之后回答 "告知了具体什么事情"。
  4. 得出结论："that he was spotted when the plane passed again." 为本分句的直接宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 首先观察谓语动词形式，"told" 为动词 "tell" 的过去式形态，无完成体或进行体标志，故判定为一般过去时。
  2. 其次分析语态，主语 "the navy" 执行了 "told" 的动作，不存在 "be + 过去分词" 被动标记，故判定为主动语态。
  3. 最后分析语气，该分句用于客观陈述过去告知信息的行为，无虚拟语气或祈使表达，故判定为陈述语气。

语义说明 表达海军过去向他告知信息的客观历史事实。

分句：宾语从句

that he was spotted when the plane passed again.

作宾语从句谓语动词 "told" 的直接宾语从句，交代海军告知的具体事实。

成分推断 · 3 项

谓语 was spotted
  1. 在引导词 "that" 和主语 "he" 之后寻找动词结构。观察到 "was"（助动词过去式）+ "spotted"（过去分词）组合。
  2. 分析其语法形式，"be + 过去分词" 构成被动语态结构，整体担当该从句的谓语。
  3. 排除单独的系表结构或完成体，"spotted" 为及物动词的分词形式，表示 "被发现/被看见"。
  4. 得出结论："was spotted" 为本分句的谓语。
主语 he
  1. 观察谓语动词 "was spotted" 前面的位置。紧跟在引导词 "that" 之后的是人称代词主格 "he"。
  2. 分析其语法角色，"he" 为被动动作 "was spotted" 的承受者，但在从句语法结构中担当主语位置。
  3. 排除形式主语或宾语，"he" 为具体人称代词主格。
  4. 得出结论："he" 为本分句的主语。
时间状语 when the plane passed again
  1. 观察谓语 "was spotted" 后的结构。紧跟由从属连词 "when" 引导的从句。
  2. 分析其修饰关系，该从句限定了动作 "was spotted" 发生的具体时间条件，即 "当飞机再次飞过时"。
  3. 排除名词性从句或定语从句，"when" 前没有表示时间的先行词，而是修饰谓语动词动作发生的时间。
  4. 得出结论："when the plane passed again" 为本分句的时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 首先观察谓语动词形式，由过去式助动词 "was" 加上及物动词过去分词 "spotted" 组成。助动词 "was" 表明动作发生于过去，整体形态判定为一般过去时。
  2. 其次分析语态，结构为 "be (was) + 过去分词 (spotted)"，主语 "he" 是动作的承受者（被发现），故判定为被动语态。
  3. 最后分析语气，句子客观讲述他被发现的情况，不包含假设或语气助动词的特殊用法，故判定为陈述语气。

语义说明 强调在过去某一时刻主语 "他" 被发现这一被动事实。

分句：状语从句

when the plane passed again

作直接宾语从句谓语 "was spotted" 的时间状语从句，限定被发现的具体时间点。

成分推断 · 3 项

谓语 passed
  1. 在从属连词 "when" 和主语短语 "the plane" 之后寻找核心动词。观察到动词过去式 "passed"。
  2. 分析其语法性质，"passed" 为不及物动词的过去式形态，独立完成动作表达。
  3. 排除非谓语动词，前无助动词，自身承担该时间状语从句的谓语功能。
  4. 得出结论："passed" 为本分句的谓语。
主语 the plane
  1. 观察动词 "passed" 前面的名词短语。位于连词 "when" 之后、动词 "passed" 之前的是名词短语 "the plane"。
  2. 分析其语义角色，"the plane"（飞机）是动作 "passed"（飞过）的发出者。
  3. 排除状语或宾语，位于动词前的标准主语位置。
  4. 得出结论："the plane" 为本分句的主语。
时间状语 again
  1. 观察动词 "passed" 后的副词。紧跟动词使用的是副词 "again"。
  2. 分析其修饰作用，"again" 表达动作重复发生的时间与频度，修饰谓语动词 "passed"。
  3. 排除宾语或表语，副词不能作宾语或表语，仅起修饰动词的作用。
  4. 得出结论："again" 为本分句的时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 首先观察谓语动词形式，"passed" 为动词 "pass" 加过去式词尾 "-ed" 构成，无助动词叠加，故判定为一般过去时。
  2. 其次分析语态，动词 "passed" 为不及物动词，主语 "the plane" 自行发出 "飞过" 动作，故判定为主动语态。
  3. 最后分析语气，如实交代飞机再次飞过这一过去发生的背景时间，故判定为陈述语气。

语义说明 设定了前述 "被发现" 动作发生时的时间背景。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句He said the navy told him that he was spotted when the plane passed again.这是完整主句，主干是 "He said"；其后接一个宾语从句，说明他说的具体内容。
L2 · 主语He"He" 是主句的主语，指执行 "said" 这一动作的人。
L2 · 谓语动词said"said" 是主句谓语，表示“说”。
L2 · 宾语从句引导词·零引导the navy told him that he was spotted when the plane passed again.该分句整体作动词 "said" 的宾语，说明他说的内容。"said" 后省略了可补出的连接词 "that"，所以属于零引导的动词宾语从句。
L3 · 主语the navy"the navy" 是该宾语从句的主语，表示“海军”。
L3 · 谓语动词told"told" 是该分句的谓语，表示“告诉”。
L3 · 间接宾语him"him" 是 "told" 的间接宾语，表示被告知的人。
L3 · 宾语从句引导词·thatthat he was spotted when the plane passed again.该分句位于及物动词 "told" 之后，整体作其直接宾语，说明海军告诉他的具体内容，因此是 that 引导的宾语从句。
L4 · 宾语从句连接词that"that" 在此处只起连接作用，不在从句内部充当主语、宾语等句法成分。
L4 · 主语he"he" 是该宾语从句的主语，指被海军告知的那个人。
L4 · 被动谓语was spotted"was spotted" 是被动语态谓语，表示“被发现”或“被看见”。
L4 · 状语从句引导词·whenwhen the plane passed again该分句由 "when" 引导，说明 "he was spotted" 发生的时间，即飞机再次经过时。
L5 · 时间状语从句连接词when"when" 引导时间状语从句，表示“当……时”。
L5 · 主语the plane"the plane" 是时间状语从句的主语。
L5 · 谓语动词passed"passed" 是时间状语从句的谓语，表示飞机经过。
L5 · 时间副词again"again" 是副词，修饰 "passed"，表示“再次”。

逻辑链全句采用层层递进的转述嵌套结构：主句率先交代说话主体；第一层宾语从句说明被告知的动作；第二层宾语从句给出告知的具体事实；最内层的时间状语从句补充该事实发生的背景时刻。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2026年6月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

高频动词与被动表达

be spotted：被发现、被看见

was spotted

"spot" 作动词时表示“发现；注意到；看见”，比一般的 "see" 更强调在某个时刻突然注意到目标或辨认出目标。本句使用被动形式 "was spotted"，意思是“被发现了 / 被看到了”，因为说话人是被飞机上的人发现的对象。注意这里的 "spot" 不是“斑点”的名词义，而是高频动词义。类似表达包括 "spot a mistake"（发现错误）、"spot someone in the crowd"（在人群中发现某人）。

  • ✓ "was spotted" 表示“被发现 / 被看见”，重点是某人或某物成为观察对象。 ✗ 把 "spot" 只理解成名词“斑点”，或把 "was spotted" 机械翻译成“是斑点的”。 "spot" 作动词时常用于“发现某人、某物或问题”的语境。

passed again：再次经过 / 再次飞过

passed again

"pass" 在这里表示“经过、通过”，主语是 "the plane"，因此 "the plane passed again" 可译为“飞机再次经过 / 再次飞过”。"again" 表示动作重复发生，暗示飞机此前已经经过过一次。这里的 "pass" 不是“通过考试”，也不是“传递”，具体含义要由主语和语境决定。

  • ✓ 在飞机、车辆、人等移动主体作主语时，"pass" 常表示“经过；通过某处”。 ✗ 把 "passed" 仅理解为“通过了”，例如误译为“飞机再次通过了考试”。 词义需要结合主语 "the plane" 和地点或移动场景判断。

报告信息与指代关系

tell someone that...：告诉某人某事

told him that he was spotted

"tell" 表示“告诉”时，常用结构是 "tell + 人 + 信息"，本句中的 "him" 是被告知的人，后面的信息是 "he was spotted"。与之相比，"say" 通常不能直接用“人”作宾语：可以说 "tell him"，但不能在相同意义下说 "say him"；应说 "say to him"。本句中 "the navy told him" 表示“海军方面告诉他”。"the navy" 是集合性机构名称，中文可根据语境译为“海军”或“海军方面”。

  • ✓ "tell + 人 + 内容"，如 "tell me the truth" 或 "tell me that he left"。 ✗ 说成 "say him that..."，或者把 "tell" 后的人漏掉后直接接信息。 "say" 的常见结构是 "say something" 或 "say to somebody"；"tell" 则通常需要说明告诉谁。

连续两个 he 的指代判断

him he was spotted

本句中先出现 "him"，再出现 "he"。两个代词在语法形式上分别是宾格和主格，但在语境中都指同一个人，即被海军告知情况的那位男子。"the navy told him" 是“海军告诉他”，而被告知的内容是“他被发现了”。中文翻译时应避免把第二个 "he" 误认为指海军或飞机；从语义上看，被飞机发现的对象正是这个人。

  • ✓ "him" 和 "he" 在本句中指同一人：前者表示“告诉他”，后者表示“他被发现”。 ✗ 把 "he was spotted" 中的 "he" 理解为前文的 "the navy"，或误认为指飞机。 判断代词指代不能只看最近的名词，还要看性别、语法角色和事件逻辑。

时间顺序与语境推断

when：在……的时候

when the plane passed again

"when" 在这里引出一个时间背景，表示“当飞机再次经过时”。整句表达的事件顺序是：飞机再次经过这一时间点，某人被飞机上的人发现；海军后来把这一信息告诉了他。中文可以译为“他说，海军告诉他，飞机再次经过时发现了他”。这里的 "when" 重点是建立“发现”与“飞机再次经过”之间的时间联系，而不是表示条件。

  • ✓ 本句中的 "when" 表示时间上的“当……时”。 ✗ 把它译成条件意义的“如果”，从而误解为“如果飞机再次经过，他就会被发现”。 这里描述的是已经发生的事件，不是在提出假设条件。

again 的重复动作含义

passed again

"again" 表示“又一次、再次”，它不仅增加“重复”的信息，还帮助读者推断事件背景：飞机此前已经经过过，后来又经过了一次，并在这次经过时发现了他。英语中副词 "again" 常放在主要动词之后，如 "try again"、"come again"、"appear again"。翻译时要保留“再次”这一时间信息，否则会丢失原句的重要情节。

整句理解与中文表达

句意整合：信息来源与事件内容

He said the navy told him that he was spotted when the plane passed again.

整句可理解为：“他说，海军告诉他，飞机再次经过时发现了他。”信息来源分为两层：最外层是 "He said"（他说），其中转述的内容是 "the navy told him..."（海军告诉他……），海军所告知的具体内容是 "he was spotted when the plane passed again"（飞机再次经过时，他被发现了）。阅读时应先抓住事件链：他说 → 海军告诉他 → 他在飞机再次经过时被发现。这里不宜把 "spotted" 翻译成“被定位”或“被搜查”，除非上下文明确涉及军事侦察；仅根据本句，最稳妥的基本译法是“被发现 / 被看见”。

  • ✓ 译为“他说，海军告诉他，飞机再次经过时发现了他”或“他说，海军告诉他，他是在飞机再次经过时被发现的”。 ✗ 误译为“他说飞机告诉海军他被发现了”，或把 "told him" 与 "he was spotted" 的信息层次混在一起。 先确定谁说话、谁告知谁、告知的内容是什么，再进行中文重组。
EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2026年6月英语四级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

这个句子是四级听力新闻叙事类文本中极具代表性的多层复合句，主干脉络遵循清晰的“动作-传递-事实”逻辑链条：主句是极其简短的 He said，后面紧跟省略了 that 的宾语从句 the navy told him that...，而 told him 之后又嵌套了一个由 that 引导的宾语从句（that he was spotted...），该从句内部还带有一个 when 引导的时间状语从句（when the plane passed again）。在考场听力即时处理时，要训练自己顺着信息流“剥洋葱”：他说 -> 海军告诉他 -> 他被发现了 -> 飞机再次飞过时，听到从属连词立刻归位到对应层级，避免信息倒装导致的理解滞后。

四级听力中常设的陷阱往往落在“事件发生的因果与时间先后顺序”上。本句的时间状语从句 when the plane passed again 明确限定了“被发现（was spotted）”的具体时刻，关键词 again 暗示了此前飞机可能已经飞过一次但并未看到他。在听力考题中，选项常会设置混淆选项，比如“飞机第一次经过时他就获救了”或“海军主动联系飞机”，考生需要精准抓取被动语态 he was spotted 与伴随的时间节点，确认核心事实是“飞机复飞巡视时才锁定了目标”。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2026年6月英语四级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    词汇整体较基础，但 "spot" 在本句中是“发现”而不是“斑点”，"pass" 也要根据飞机语境理解为“经过”。

  • 结构难度6

    句子包含多层信息转述，并连续出现 "him" 和 "he"，还把时间信息放在句末，基础较弱的学习者容易混淆信息层次和代词指代。

  • 精讲价值8

    一句话集中体现了 "tell + 人 + 内容"、被动表达 "was spotted"、"pass" 的多义词用法、"when" 的时间意义以及代词指代判断，适合迁移训练。

  • 典型性8

    报告动词、宾语信息、被动语态和时间背景都是四六级及考研英语中十分常见的叙事与新闻表达方式。

  • 表达质量8

    表达简洁、规范，具有新闻或事件叙述的特点；通过多个信息层次准确交代了消息来源和发现时间。

  • 综合推荐度8

    句子长度不大，但包含多个高频且容易误解的语言点，尤其适合基础学习者练习“先辨信息层次，再处理词义和指代”。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主谓结构 "He said" 置于句首极其清晰，但其后紧跟的宾语从句省略了引导词 "that"，初学者需要识别出省略关系才能顺畅理清主干。

  • 分句嵌套复杂度7

    全句包含三层从句咬合嵌套（主句 -> 宾语从句 -> 直接宾语从句 -> 时间状语从句），需要读者层层剥离才能理清修饰与归属关系。

  • 时态语态难度4

    全句时态统一步调在一般过去时，仅包含一处被动语态 "was spotted"，对时态和语态的综合理解门槛较低。

  • 成分划分训练价值8

    同时涵盖了引导词省略、双宾语结构、被动语态以及嵌套状语从句等典型语法要点，是练习句子层级拆解的优秀素材。

  • 结构典型性9

    主句 + 转述宾语从句 + 被动 + 时间状语从句的组合属于高考与四六级阅读理解中极其高频出现的经典嵌套句型。

  • 综合训练推荐度8

    虽然词汇与时态较为基础，但其典型的多层从句嵌套结构非常适合初学者训练长难句划分与主干识别能力。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2026年6月英语四级第2套真题的这句原文。

  • spotCEFR A2n. 地点；场所； 斑点；污渍； 少量；一点； 聚光灯；spotlight 的缩写； 困境；尴尬处境 | v. 发现；认出； 借给；资助（非正式）英语四级真题 42 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2026年6月第2套听力（Part II Section A (2)，第2段，第6句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2026年6月第2套听力（第2段第6句），全句 15 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、4 个分句、最深嵌套第 4 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"He said the navy told him that he…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「He said the navy told him that he was spotted when the plane passed again.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：他说，飞机再次飞过时，海军告诉他，他们发现了他的踪迹。 原句共 15 词、CEFR 难度 B2，出自2026年6月英语四级第2套真题听力（Part II Section A (2)，第2段，第6句）。
"He said the navy told him that he…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分？
这是完整主句，主干是 "He said"；其后接一个宾语从句，说明他说的具体内容。全句采用层层递进的转述嵌套结构：主句率先交代说话主体；第一层宾语从句说明被告知的动作；第二层宾语从句给出告知的具体事实；最内层的时间状语从句补充该事实发生的背景时刻。
"the navy told him that he was spotted when the plane passed again."是什么从句？（2026年英语四级真题）
这是宾语从句——该分句整体作动词 "said" 的宾语，说明他说的内容。"said" 后省略了可补出的连接词 "that"，所以属于零引导的动词宾语从句。句中另一处"that he was spotted when the plane passed again."是宾语从句——该分句位于及物动词 "told" 之后，整体作其直接宾语，说明海军告诉他的具体内容，因此是 that 引导的宾语从句。
be spotted：被发现、被看见 是什么意思？英语四级真题句"He said the navy told him that he…"里怎么理解？
"spot" 作动词时表示“发现；注意到；看见”，比一般的 "see" 更强调在某个时刻突然注意到目标或辨认出目标。本句使用被动形式 "was spotted"，意思是“被发现了 / 被看到了”，因为说话人是被飞机上的人发现的对象。注意这里的 "spot" 不是“斑点”的名词义，而是高频动词义。
"He said the navy told him that he…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？
全句 4 个分句的谓语分别是：said（一般过去时、主动语态）；told（一般过去时、主动语态）；was spotted（一般过去时、被动语态）；passed（一般过去时、主动语态）。表明说话人 "说话" 这一动作发生在过去的特定时间。
"He said the navy told him that he…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？
出自2026年6月英语四级第2套真题的听力，卷面位置 Part II Section A (2)，第2段，第6句；全句句型为复合句。
"He said the navy told him that he…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 15 词、4 个分句、最深嵌套第 4 层。主句主谓结构 "He said" 置于句首极其清晰，但其后紧跟的宾语从句省略了引导词 "that"，初学者需要识别出省略关系才能顺畅理清主干。全句包含三层从句咬合嵌套（主句 -> 宾语从句 -> 直接宾语从句 -> 时间状语从句），需要读者层层剥离才能理清修饰与归属关系。
"He said the navy told him that he…"句中有哪些英语四级高频单词？
共 1 个：spot（n. 地点）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 spot 在英语四级历年真题中出现于 42 个句子。

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