making· 英语四级真题

• 英语四级 2023 ·6 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · J段，第1句 CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Carey's background is in deal making and innovation.

  凯里的背景是交易达成和创新领域。

  本句释义 制定 n.

  名词，此处构成复合名词‘deal making’（交易撮合）。‘making’的构词含义：形成某事物的过程。类似结构：decision making（决策）。四级中‘+ making’常表示‘做…的行为’。识别技巧：看到‘noun + making’可整体理解为‘…的行为/过程’。这里表示‘达成交易的业务’，与后面‘innovation’并列，强调Carey在商业创新方面的背景。

• 英语四级 2021 ·12 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · K段，第8句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Is a boss undermining your day-to-day control over decision making?

  是否有老板在日常工作中削弱了你对决策的掌控权？

  本句释义 制定 n.

  making在此处是动名词，与decision构成固定复合名词decision making，整体作介词over的宾语。它不是现在进行时“正在做”，而是一个名词化过程，类似problem solving（解决问题）。记忆：decision making = the process of making decisions。阅读时遇到这类开放复合词，直接视为整体，不要强行拆解。四级信息匹配题常把这种短语作为同义替换的线索。

• 英语四级 2019 ·6 第3套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · I段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  In some ways, a lot of forms of making in school trivialize(使变得无足轻重) making.

  在某些方面，学校里的许多"动手制作"形式实际上贬低了"制作"的价值。

  本句释义 制作 n.

  这里的"making"是动名词,即动词的-ing形式用作名词,因为它在介词"of"后面,作名词用。在本句中意为"制作,制造",指创造实物的过程或活动。四级中,"making"的常见搭配有"the making of...(…的制作过程)","decision making(决策)"。注意区分:如果句子是"He is making a cake.",那"making"是现在分词,和be动词构成进行时;但这里"forms of making"是一个名词短语,表示'制作的形式'。考试时遇到这样"of + 动词-ing"的结构,直接按名词理解即可,不用纠结时态。

  本句释义 制作 n.

  与前面32号位置的"making"是同一个词,但在这里充当动词"trivialize"的宾语,作名词用。这说明句子的核心就是讨论'making'这个概念,它作为主语的一部分出现,又作为宾语出现,形成一种回环对比:"学校里的许多制作形式 trivialize 了制作本身"。四级考生要习惯这种同一词的复现,它往往是作者强调的重点,可以帮助理解句意。读到第二个"making"时,就会意识到作者在对比形式和本质,从而快速把握句子逻辑。

• 英语四级 2019 ·6 第3套 长篇阅读（信息匹配） 题干 · 第45题题干 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Making is not taken seriously in school when students are asked to make something meaningless to them based on textbooks.

  当学生被要求根据教科书制作对他们毫无意义的东西时，“制作”在学校中不会被认真对待。

  本句释义 制作 n.

  这里的 making 是动名词作主语,来自动词 make。In CET-4, make 的核心义项是"制作,制造",作主语时抽象为"制作(活动)"。该句对比真正有意义的创作时,making 被轻视。高频搭配如 make a model/decision。易混点:make 强调创造产出,do 强调执行任务,例如 do an experiment vs make a cake。备考:看到句首动名词,立刻提取其动作概念,而非进行时。

• 英语四级 2019 ·6 第3套 长篇阅读（信息匹配） 题干 · 第38题题干 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Coming up with an idea of one's own or improving one from others is key to the concept of making.

  提出自己的想法或改进他人的想法是“创客”概念的核心。

  本句释义 制造 n.

  making 在此作名词用，来源于动词 make，指“制作、制造的行为或过程”，而不是“正在做”的进行时态。四级阅读中常独立使用，尤其在与创造、手工、DIY相关的文章里，the concept of making 就是指“动手做东西”这种行为背后的一套理念。考生容易只把它当作 make 的 -ing 形式而误解成进行时谓语，但这里它是介词 of 的宾语，是名词用法。识别方法：看它前面是否有冠词或介词，如 the making、of making，就是名词。

• 英语四级 2019 ·6 第3套 长篇阅读（信息匹配） 题干 · 第41题题干 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Making will be boring unless students are able to take charge.

  除非学生能够主导，否则动手制作将会很枯燥。

  本句释义 制作 n.

  Making 是动词 make 的动名词形式，在句中作主语，表示“制作（事物）”这一行为。在四级阅读中，动名词做主语很常见，例如 ‘Reading is important.’ 这里 making 没有明确宾语，可视为泛指任何制作/创造活动。易错点：有的同学会误以为 making 是分词，需结合上下文判断。核心义项：make 的常用义“做，制造”，此外还有“使得”，在四级中常考 make sb. do sth. 的结构。本句中 making 取“制作”义，常见搭配 make a cake, make progress 等。与 do 区分：do 表示做抽象的事，如 do homework，而 make 强调创造、生产。

• 英语四级 2019 ·6 第3套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · B段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Franklin, who was largely self-taught, may have been a genius, but he wasn't really an exception when it comes to American making and creativity.

  富兰克林虽然主要靠自学成才，或许算得上是个天才，但在美国人的创造与创新精神中，他并非一个真正的例外。

  本句释义 创造 n.

  名词making由make变来，表示“制作、制造”。American making指美国人的动手制作能力。常见搭配如in the making（在形成中），decision making（决策）。此处与creativity并列，凸显动手与创新能力。

• 英语四级 2019 ·6 第3套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · M段，第1句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  My belief is that the goal of making is not to get every kid to be hands-on, but it enables us to be good learners.

  我认为，"动手制作"的目的并非让每个孩子都亲自动手，而是培养我们成为善于学习的人。

  本句释义 制造 n.

  making 这里是动名词（或名词化动词），意为“制作，制造”。在近年四级教育话题中，可能指创客教育中的“动手制作”。作为抽象名词，常见 the goal of making，也可搭配 hands-on making。区分：make是原形动词，making强调过程、概念。此句将making拟作一个理念，因此用陈述方式。

• 英语四级 2019 ·6 第3套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · J段，第1句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Making should be student-directed and student-led, otherwise it's boring.

  创造活动应当由学生自主指导和主导，否则就会变得枯燥乏味。

  本句释义 制作 n.

  making 在本句中是名词,意为"制作活动、动手实践",在四级阅读中常见于教育或创客类话题。从make(制造)派生,加-ing变成名词,表示行为本身。考生需注意它作主语时不是动名词,而是固定的名词用法。易混点:making还可表示"成功的原因",但此处搭配student-directed可知是"制作活动"。记忆时可联想makerspace等词。高频搭配:hands-on making, student making。

缺席年份

2015 · 2016 · 2018 · 2022 · 2024 · 2025 · 2026 （共 7 年未出现该词）

making 在 2015-2026 年共 76 套英语四级真题中出现于 11 个完整句子，分布于 5 套真题、5 个年份 ，其中 长篇阅读（信息匹配） 占 82% ，CEFR 难度等级 A2。 其中 9 句 附基于本句语境的释义与逐词解析，见上方真题例句区。 making 同时出现在 英语六级真题（8 句）、考研英语真题（9 句） 中，各考试页含对应的真题例句与语境解析。