英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2019年6月英语六级第2套真题句子解析： As a result, DeWalt now reuses those materials to create new products.

主语谓语宾语状语

因此，得伟公司现在将这些材料回收再利用，以制造新产品。

直译：因此，得伟公司现在重新利用那些材料来制造新产品。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2019年6月第2套）共 12 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先通读全句，寻找可能分隔分句的标志：标点符号（逗号、分号、冒号）、并列连词（and、but、or、so 等）、从属连词（because、although、if、when 等）、关系词（that、which、who、what 等）。本句中出现了逗号，但逗号前的 "As a result" 是介词短语作状语，不是独立分句的标志；逗号后没有并列连词或从属连词引导新的主谓结构。
继续检查句中是否存在从属连词或关系词。句中没有 that、which、who、what、if、when、because 等引导从句的标志词。
统计句中完整的主谓结构数量。句中只有一个主语 "DeWalt" 搭配一个谓语动词 "reuses"，构成唯一的主谓核心。"to create new products" 是不定式短语，不是独立的主谓结构。
综合以上观察：无连接词或从属标志，仅有一个主谓结构，因此本句为简单句，不存在分句划分。

分句：主句

DeWalt now reuses those materials to create new products

主句，陈述 DeWalt 公司现在重复使用材料来创造新产品这一事实

成分推断 · 6 项

谓语 reuses

先找句中所有动词形式。句中出现 "reuses" 和 "to create"。
判断哪个是谓语动词。"reuses" 是动词第三人称单数现在时形式，可独立作谓语；"to create" 是不定式，前面有 to，不能单独作谓语，只能作非谓语成分。
确认 "reuses" 前面是主语 "DeWalt"，后面接宾语 "those materials"，构成主谓宾结构，因此 "reuses" 是本句的谓语动词。

主语 DeWalt

找到谓语动词 "reuses" 后，往前看执行这个动作的施事者是谁。
"DeWalt" 位于谓语动词之前，是专有名词，指代执行 "重复使用" 这一动作的公司，因此是主语。
"As a result" 虽然在句首，但它是介词短语，表示结果，作状语修饰整个句子，不是主语。

状语 now

"now" 位于主语 "DeWalt" 和谓语 "reuses" 之间，表示时间概念 "现在"。
它修饰谓语动词 "reuses"，说明动作发生的时间点，因此是时间状语。
"now" 不参与主谓宾的核心结构，是附加的修饰成分。

宾语 those materials

找到谓语动词 "reuses" 后，往后看承受这个动作的对象是什么。
"those materials" 紧跟在谓语 "reuses" 后面，是名词短语，指代被重复使用的材料，承受 "重复使用" 这个动作，因此是宾语。
本句谓语只带一个宾语，不存在直接宾语和间接宾语的区分，因此用 object 而非 direct_object 或 indirect_object。

状语 to create new products

"to create new products" 是不定式短语，前面有 to，后接动词原形 create 和宾语 new products。
不定式短语可作主语、宾语、表语、定语或状语。此处它不在主语或宾语位置，不是表语，也不紧跟名词作定语。
它跟在谓语和宾语之后，说明 "reuses those materials" 的目的是什么——为了创造新产品，因此是目的状语。

状语 As a result

"As a result" 是介词短语，位于句首，用逗号与主句隔开。
它表示因果关系中的结果，说明后面整个句子 "DeWalt now reuses those materials to create new products" 是某个原因导致的结果。
它修饰整个句子，不修饰某个具体成分，因此是状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：找到谓语动词 "reuses"，这是动词原形 reuse 加第三人称单数现在时词尾 -s 构成的形式。它前面没有助动词 have/has、be 动词、will 等，只有副词 now。这个形式本身就是一般现在时的标志，因此时态是一般现在时。
语态判定：主语 "DeWalt" 是动作的执行者，宾语 "those materials" 是动作的承受者，动词 "reuses" 不是 "be + 过去分词" 的被动结构，因此是主动语态。
语气判定：句子陈述一个事实——DeWalt 现在重复使用这些材料来创造新产品，没有虚拟假设的标志（如 if、were、should、had 等虚拟语气结构），也不是命令句（没有省略主语的祈使语气），因此是陈述语气。

语义说明一般现在时表示现阶段的习惯性动作或客观事实。主动语态表明 DeWalt 是动作的执行者，强调公司主动采取的行为。陈述语气表明这是对当前情况的客观陈述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 介词短语状语	As a result	介词短语 "As a result" 作句子状语,表示结果关系,修饰整个主句。
L1 · 主句	DeWalt now reuses those materials to create new products	完整的主句,主语 "DeWalt",时间状语 "now",谓语 "reuses",宾语 "those materials",目的状语 "to create new products"。结构简单直接,符合主谓宾基本句式。
L2 · 不定式短语作目的状语	to create new products	不定式短语 "to create new products" 作目的状语,说明 "reuses those materials" 的目的。不定式本身带宾语 "new products",但整体不构成独立从句。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年6月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与结构解析

as a result (连接短语)

As a result

"As a result" 是典型的因果逻辑连接短语,表示"因此、结果是",用于引出前文所述原因导致的结果或结论。在学术写作和正式表达中极为常见,是构建论证逻辑链的关键工具。该短语通常置于句首,后接逗号,然后陈述结果。注意它与 "as a result of" 的区别:"as a result" 单独使用,引出结果句;"as a result of + 名词/动名词" 则直接说明原因。本句中 "As a result" 承接前文(DeWalt 公司采取的某些措施或发现的问题),引出其采取的解决方案。这种逻辑连接词是四六级和考研阅读理解中的高频考点,掌握它能帮助快速把握段落论证结构。

✓ As a result, the project was delayed. (逗号后接完整句子) ✗ As a result the delay. (误将其当介词短语,后接名词) "as a result" 是副词性短语,引导句子;若要表达"由于某事的结果",应用 "as a result of something"
✓ The company invested heavily. As a result, profits increased. (两个独立句子) ✗ The company invested heavily as a result profits increased. (缺少标点或连词) "as a result" 不能像从属连词那样直接连接两个分句,需要用句号或分号分隔,或在前句末加逗号

reuse (动词用法与搭配)

reuses

"Reuse" 作动词表示"再利用、重复使用",是可持续发展和环保主题中的核心词汇,与 recycle(回收)、reduce(减少) 共同构成环保领域的 "3R 原则"。该词为及物动词,直接跟宾语,本句中 "reuses those materials" 意为"重复利用那些材料"。注意 reuse 与 recycle 的区别:reuse 强调在不改变物品形态的前提下直接再次使用(如洗净玻璃瓶后继续装东西),而 recycle 则是将废旧物品分解、加工成新原料后再制造(如将废纸打浆制成新纸)。本句语境中,DeWalt 将某些材料 reuse 来 "create new products",这里的 reuse 侧重于材料级别的再利用,可能介于直接 reuse 和完全 recycle 之间,具体取决于 "create new products" 的工艺——若材料形态基本保持则偏 reuse,若经过重新加工则偏 recycle,但原文选择 reuse 一词,暗示其循环方式相对直接。

✓ We should reuse plastic bags to reduce waste. (直接再使用) ✗ 将 reuse 和 recycle 混淆,认为二者完全等同 Reuse 是直接再用,recycle 是回收加工;reuse 更环保(省去加工能耗),但适用范围较窄

those materials (指代与衔接)

those materials

"Those materials" 中的指示代词 "those" 起到回指作用,指向前文已提及的具体材料。这是英语篇章衔接(cohesion)的重要手段,通过 this/that/these/those 等指示词建立句间联系,避免重复。"Those" 暗示这些材料在前文已被讨论,可能是 DeWalt 在生产或回收过程中产生的某类废料、边角料或淘汰零件。使用 "those" 而非 "the materials" 或 "some materials",语义上更强调其特指性和前文关联性。对于中文学习者,需注意英语中这类指示代词的语篇功能远强于中文"那些",中文更倾向于重复名词或省略,而英语则依赖代词维持连贯性。在阅读理解中,遇到 those/these + 名词结构时,应自觉向前文寻找所指内容,这是理解段落逻辑的关键。

✓ 识别 "those materials" 指代前文具体提及的材料,向前文寻找指代对象 ✗ 将 "those materials" 理解为泛指"那些材料",忽略其回指功能,导致误解句间逻辑指示代词 those/these 在语篇中几乎总是回指或预示,不孤立存在

create new products (动宾搭配)

create new products

"Create new products" 是商业和制造业语境中的常见动宾搭配,表示"创造新产品、开发新产品"。"Create" 在此强调从无到有的创造过程,比 make 或 produce 更突出创新性和设计性。在循环经济(circular economy)语境下,这里的 "new products" 有双重含义:一是物理意义上的新产品(相对于原材料而言是新制成的物品),二是可能暗示这些产品在设计理念上更环保、更可持续,体现了 "upcycling"(升级再造)的理念——即将废料转化为价值更高的新产品,而非简单的降级回收。该搭配中 create 后接复数名词 products 无冠词,是英语中表达类别或总称的惯用方式。

时态与语法特征

now (时间状语与现在时的配合)

now

时间副词 "now" 与一般现在时 "reuses" 配合,表达当前的常态行为或政策。这里的 "now" 不是指此时此刻的瞬间动作,而是标志一个时间节点上的状态转变,暗示"现在(相对于之前)已经采取这种做法"。一般现在时在此表示习惯性、持续性的行为,"DeWalt now reuses" 传达的是"现在 DeWalt 的常规做法是重复利用材料",而非一次性动作。这种 "now + 一般现在时" 的组合在描述企业政策、科技进展、社会变迁时极为常见,用于标示从旧状态到新常态的转折点。对比若用现在进行时 "is now reusing",则强调动作正在进行的暂时性;若用现在完成时 "has now reused",则强调已完成的结果。本句选择一般现在时,突出这是 DeWalt 当下的既定做法,具有持续性和政策性。

✓ The company now offers free shipping. (一般现在时表示现行政策) ✗ 误认为 now 必须搭配现在进行时,写成 The company is now offering (虽然语法正确,但语义侧重点不同) Now + 一般现在时强调新常态,now + 现在进行时强调正在进行;语境决定选择

句子逻辑与信息结构

因果逻辑链与信息递进

As a result now reuses those materials to create new products

本句是一个典型的因果结果句,通过 "As a result" 明确标示逻辑关系。句子信息结构为:前提(前文提及的情况)→ 逻辑连接词(As a result)→ 结果行为(DeWalt reuses materials)→ 目的或进一步结果(to create new products)。这种结构在议论文和说明文中极为常见,是构建论证的基本单元。"Now" 的插入进一步强化了时间维度,暗示这是一个从问题识别到解决方案实施的完整过程。不定式短语 "to create new products" 既可理解为目的状语(为了创造新产品而重复利用材料),也可理解为结果状语或补充说明(重复利用材料,从而创造出新产品)。这种多功能性体现了英语不定式的灵活性。对于阅读理解,识别这类逻辑标志词(as a result, therefore, consequently 等)是快速把握段落论证结构、预判后文内容的关键技能。

✓ 识别 "as a result" 引出的是结果,应向前文寻找原因 ✗ 孤立理解本句,不与前文建立因果联系,导致误解段落论证逻辑逻辑连接词是理解篇章结构的路标,必须结合上下文

不定式 to create 的语义功能

to create new products

不定式短语 "to create new products" 在本句中作状语,修饰动词 reuses。其语义功能具有一定模糊性,可从两个角度理解:一是目的状语,表示"为了创造新产品(这个目的)而重复利用材料";二是结果状语或方式补充,表示"通过重复利用材料(的方式)来创造新产品"。在实际语境中,这两种理解往往融合:DeWalt 重复利用材料,其直接目的就是创造新产品,而创造新产品也是重复利用的自然结果和实现方式。这种语义融合性是英语不定式的典型特征,尤其在描述手段-目的关系时。对于中文学习者,不必过度纠结其确切归类,重要的是理解其表达的逻辑关系:材料重复利用 → 新产品产出,二者是手段与目的、过程与结果的统一。

词汇与搭配辨析

DeWalt (专有名词)

DeWalt

"DeWalt" 是一个专有名词,指美国知名电动工具品牌得伟(DeWalt Industrial Tool Company)。在真题阅读中,专有名词通常指代具体的公司、机构、人名或地名,首字母大写是其标志。理解专有名词本身不需要词汇量,关键是识别其类别(人/地/机构)以及在句中的功能。本句中 DeWalt 作主语,是采取环保措施的行为主体,属于企业案例。对于不认识该品牌的考生,仅需从上下文判断其为"某公司"即可理解句意,无需知道具体产品或背景。这体现了考研和四六级阅读的一个重要策略:专有名词往往不是理解障碍,其具体所指通常可从语境推断或不影响理解主旨。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2019年6月英语六级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to create new products

不定式"to create new products"在句中作目的状语，表明DeWalt重复使用材料的目的是创造新产品。从语义上看，"reuses those materials"是动作，"to create"说明这一动作的意图和目标。目的状语是不定式最常见的状语用法之一，通常回答"for what purpose"或"why"的问题。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年6月第2套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

as a result（结果）

As a result,

"As a result," 是典型的因果类篇章标记，用于引出结果或结论。它明确告诉读者：接下来的内容是前文所述原因的逻辑后果。

识别要点：1) 形式上，"as a result" 后必须有逗号，逗号将其与后续完整分句分隔开；2) 功能上，它承担的是"结果引导"角色，前文通常已交代某个原因、问题或情况。

在本句中，"As a result," 引出 DeWalt 公司的具体行动（重新利用材料创造新产品），这个行动显然是对前文某个原因或背景的响应。虽然当前句子本身未展示前文，但标记的功能清晰——它是因果链条中"果"的标志。

可迁移方法：遇到 "as a result," 时，立即向前寻找原因，向后理解结果。这类标记是作者为读者搭建的逻辑路标，帮助你快速把握句子间的因果关系，尤其在长篇阅读中能显著提升理解效率。

注意与 "as a result of" 区分：后者接名词短语，是介词短语结构（如 "as a result of the policy"），不属于本知识点；而 "as a result," 独立成标记，后接完整分句。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年6月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构分析：As a result 是介词短语作状语，表示结果；DeWalt 作主语；now 作时间状语；reuses 是谓语动词；those materials 作宾语；to create new products 是动词不定式短语作目的状语。整个句子虽短，但信息量丰富：点明结果、主体、时间、动作对象及目的。

六级阅读考点：这种句子常在信息匹配或仔细阅读中出现，考查考生对因果关系和动作目的的快速提取能力。看到 as a result 应立即反应前后文存在因果链条，锁定信息关键。另外，those materials 的指代需要回看上文，是定位题的常见手段。

常见理解陷阱：reuse 可能被粗心考生误读为 refuse (拒绝) 或 refuel (加油)；to create 不定式可能被误解为定语修饰 materials，实际是目的状语，表明动作意图。通过分析句子成分，可以避免歧义。

迁移规律：无论句子多复杂，先抓主干（主谓宾），再剥离修饰成分（状语、定语），并注意逻辑词。例如 for the purpose of reusing materials, 同样表示目的，可以替换 to create new products 的结构。这样即使遇到陌生句子，也能快速理清逻辑关系。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年6月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
全句词汇均为四级以下常见词:result, reuse, material, create, product 等都是基础词汇,DeWalt 虽为专有名词但不影响理解;唯一需注意的是 reuse 作动词的用法和 as a result 这一短语,但二者在中学阶段已有接触,整体词汇门槛很低。
结构难度2
句子结构简单:主语(DeWalt)+ 时间状语(now)+ 谓语(reuses)+ 宾语(those materials)+ 不定式目的/结果状语(to create new products),无从句、无倒装、无复杂修饰,主干清晰,一读即懂,结构难度极低。
精讲价值7
虽然句子本身简单,但蕴含多个高价值教学点:逻辑连接词 as a result 的用法(考研写作高频)、指示代词 those 的语篇衔接功能、now + 一般现在时表示新常态、reuse 与 recycle 的辨析、不定式的多功能性等,这些都是可举一反三的重要知识点,适合作为简明案例进行精讲,性价比高。
典型性8
本句高度典型:因果逻辑表达(as a result 引出结果句)是四六级和考研阅读的核心考点,环保、企业案例也是常见主题,句式简洁规范,是说明文和议论文中标准的结果陈述句式,具有很强的代表性和复现性。
表达质量8
表达地道、简洁、规范:逻辑连接清晰(as a result),代词衔接自然(those materials),动宾搭配标准(create new products),时态使用准确(now + 一般现在时表持续政策),整体符合学术和商务英语的书面语规范,可作为写作范本。
综合推荐度7
本句虽然结构简单、词汇基础,但其逻辑连接、语篇衔接、时态运用等特征使其成为优质教学案例,特别适合基础较差的学习者掌握因果逻辑表达和简洁书面语句式;其典型性和泛化价值突出,整体推荐作为入门到中级阶段的精讲素材,性价比高。

结构训练评估

主干识别难度2
主语 DeWalt 在句首清晰可见，谓语 reuses 紧随时间状语 now 之后，宾语 those materials 紧跟谓语，主谓宾结构线性排列，几乎没有干扰成分遮挡主干，识别难度极低。
分句嵌套复杂度1
简单句，无从句嵌套，无并列分句，状语和不定式短语都是线性附加在主干之后，顺读即可理解全部结构关系。
时态语态难度1
仅用一般现在时主动语态陈述语气，是最基础的时态语态组合，没有完成体、被动、虚拟等复杂形式，对目标读者无门槛。
成分划分训练价值4
本句包含主语、谓语、宾语、时间状语、目的状语（不定式短语）、结果状语（介词短语），成分种类较丰富，适合练习识别状语和不定式的功能，但缺少定语、补语、从句等更复杂成分，训练价值中等偏下。
结构典型性5
主谓宾 + 不定式作目的状语是英语中常见的基础句式，在四六级和考研阅读中经常出现，具有一定代表性，但因过于简单，不是真题中最典型的长难句结构。
综合训练推荐度3
综合前五维，本句结构简单、主干清晰、时态基础、无嵌套难点，虽有一定成分种类和句式代表性，但整体难度和训练价值偏低，不适合作为重点训练材料，优先级较低。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2019年6月英语六级第2套真题的这句原文。

productCEFR A2n. 产品；商品；产物；结果；乘积英语六级真题 271 句命中
materialCEFR B1n. 材料；原料；资料；素材；布料；织物 | adj. 物质的；实际的；重要的；实质性的英语六级真题 66 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2019年6月英语六级第2套真题

这句原句出自2019年6月第2套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，K段，第5句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2019年6月第2套长篇阅读（信息匹配）（K段第5句），全句 12 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"As a result, DeWalt now reuses those materials…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「As a result, DeWalt now reuses those materials to create new products.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：因此，得伟公司现在将这些材料回收再利用，以制造新产品。更贴近原文语序的直译是：因此，得伟公司现在重新利用那些材料来制造新产品。原句共 12 词、CEFR 难度 B1，出自2019年6月英语六级第2套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，K段，第5句）。
"As a result, DeWalt now reuses those materials…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 介词短语 "As a result" 作句子状语,表示结果关系,修饰整个主句。本句为简单句，无分句间逻辑
as a result 是什么意思？英语六级真题句"As a result, DeWalt now reuses those materials…"里怎么理解？: "As a result" 是典型的因果逻辑连接短语,表示"因此、结果是",用于引出前文所述原因导致的结果或结论。在学术写作和正式表达中极为常见,是构建论证逻辑链的关键工具。该短语通常置于句首,后接逗号,然后陈述结果。
"As a result, DeWalt now reuses those materials…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：reuses（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示现阶段的习惯性动作或客观事实。
"As a result, DeWalt now reuses those materials…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2019年6月英语六级第2套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，K段，第5句；全句句型为简单句。
"As a result, DeWalt now reuses those materials…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 12 词、1 个分句。主语 DeWalt 在句首清晰可见，谓语 reuses 紧随时间状语 now 之后，宾语 those materials 紧跟谓语，主谓宾结构线性排列，几乎没有干扰成分遮挡主干，识别难度极低。简单句，无从句嵌套，无并列分句，状语和不定式短语都是线性附加在主干之后，顺读即可理解全部结构关系。
"As a result, DeWalt now reuses those materials…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 2 个：product（n. 产品）、material（n. 材料）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 product 在英语六级历年真题中出现于 271 个句子。