英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2020年9月英语六级第2套真题句子解析： Some critics also question whether the quality of care is keeping up with the rapid expansion of telemedicine.

主语谓语宾语

一些批评者还质疑医疗质量是否能跟上远程医疗的快速扩张步伐。

直译：一些批评者也质疑医疗质量是否能跟上远程医疗的快速扩张。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2020年9月第2套）共 18 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察全句，发现主句动词 "question" 后面紧跟 "whether"，这是一个明显的从属连词标志，表明后面引导的是一个从句结构
再看 "whether" 引导的部分："whether the quality of care is keeping up with the rapid expansion of telemedicine"，这个部分作为 "question" 的承受对象，回答"质疑什么内容"这一问题
确认分句边界：主句从句首到 "question" 及其后的从句；宾语从句从 "whether" 开始到句末。主句包含从句，从句嵌套在主句的宾语位置上

分句：主句

Some critics also question whether the quality of care is keeping up with the rapid expansion of telemedicine.

主句，陈述批评者提出质疑这一事实，为全句提供主干结构

成分推断 · 3 项

谓语 question

寻找主句的谓语动词：句中出现多个动词形式，"question" 是原形动词，"is keeping" 是现在进行时的复合形式
判断哪个是主句谓语："question" 前面是主语 "Some critics"，后面直接跟宾语从句，符合"主语 + 谓语 + 宾语"的主干结构
排除 "is keeping"：这个动词位于 "whether" 引导的从句内部，是从句的谓语而非主句谓语
因此主句谓语是 "question"，表示"质疑、询问"这一动作

主语 Some critics

定位主语：在谓语 "question" 之前，找到名词短语 "Some critics"
确认主谓关系："Some critics" 作为动作 "question" 的发出者，回答"谁在质疑"这一问题
"also" 是副词，修饰谓语，不影响主语的判定

宾语 whether the quality of care is keeping up with the rapid expansion of telemedicine

寻找宾语：谓语 "question" 后面紧跟 "whether" 引导的从句
确认宾语性质：这个从句回答"质疑什么"，作为 "question" 的承受对象，是宾语从句
整个从句作为一个完整的宾语成分出现在主句中，从句内部结构将在宾语从句的分析中展开

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语是 "question"，这是动词原形。主语 "Some critics" 是复数，一般现在时的复数形式就是动词原形，因此这是一般现在时
排除其他时态：没有 "questioned"（过去式）、"will question"（将来时）、"are questioning"（进行时）、"have questioned"（完成时）等标志，确认为一般现在时
语态判定：主语 "Some critics" 是动作 "question" 的执行者，不是承受者，且谓语没有 "be + 过去分词" 的被动结构，因此是主动语态
语气判定：句子是陈述疑问这一客观事实，没有虚拟条件（如 if 从句用过去式表假设）或祈使命令的标志，因此是陈述语气

语义说明一般现在时在此表达一种持续存在的状态或反复发生的行为，说明"批评者质疑"这件事是当前正在发生且可能持续的现象，而非过去某一时刻的单次事件

分句：宾语从句

whether the quality of care is keeping up with the rapid expansion of telemedicine

宾语从句，作为主句谓语 "question" 的宾语，具体说明批评者质疑的内容——护理质量是否跟上远程医疗的快速扩张

成分推断 · 3 项

谓语 is keeping up with

寻找从句谓语：在 "whether" 引导词之后，找到动词结构 "is keeping up with"
确认谓语构成："is" 是系动词 be 的现在时形式，"keeping" 是现在分词，"up with" 是介词短语与动词构成的固定搭配，整体 "is keeping up with" 构成现在进行时的谓语
排除其他动词：句中 "expansion" 是名词形式，不是动词；只有 "is keeping up with" 是从句的谓语动词结构

主语 the quality of care

定位从句主语：在从属连词 "whether" 之后、谓语 "is keeping up with" 之前，找到名词短语 "the quality of care"
确认主谓关系："the quality of care" 是动作 "is keeping up with" 的执行者，回答"什么在跟上"这一问题

宾语 the rapid expansion of telemedicine

寻找宾语：介词 "with" 后面需要接宾语，找到名词短语 "the rapid expansion of telemedicine"
确认宾语关系："keep up with" 是固定搭配，意为"跟上、赶上"，后面的 "the rapid expansion" 是被跟上的对象，作为宾语回答"跟上什么"这一问题

时态 · 语态 · 语气

时态现在进行时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语结构是 "is keeping up with"，由 "be 动词现在时 is + 现在分词 keeping" 构成，这是现在进行时的标准形式
排除一般现在时：如果是一般现在时，谓语应该是 "keeps up with" 而非 "is keeping up with"
排除其他时态：没有 "was keeping"（过去进行时）、"has been keeping"（现在完成进行时）等标志，确认为现在进行时
语态判定：主语 "the quality of care" 是动作 "keeping up" 的执行者，不是承受者，且没有被动结构 "be + 过去分词"，因此是主动语态
语气判定：从句陈述的是一个疑问内容（护理质量是否在跟上），但表达方式是陈述性的，没有虚拟或祈使标志，因此是陈述语气

语义说明现在进行时在此强调"护理质量跟上远程医疗扩张"这一过程正在进行中，暗示这是一个动态的、尚未完成的过程，与批评者质疑的焦点相呼应——他们关注的正是当前这个持续过程是否成功

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Some critics also question whether the quality of care is keeping up with the rapid expansion of telemedicine.	主句主干为"Some critics also question"——主语"Some critics"、谓语"question"（及物动词,后接宾语从句）、副词"also"作状语。主句本身结构简单、主谓宾清晰,但谓语后跟了一个whether引导的宾语从句。
L2 · 宾语从句引导词·whether	whether the quality of care is keeping up with the rapid expansion of telemedicine	由whether引导的宾语从句,作动词"question"的宾语。从句内部为完整句:主语"the quality of care"、系动词"is keeping up with"、宾语"the rapid expansion of telemedicine"。whether表"是否",引导间接疑问(答案待解),不可省略、不可换成if(因question后的宾语从句通常用whether)。

逻辑链主句提出"批评者质疑"这一行为，宾语从句嵌套在主句的宾语位置上，详细展开质疑的具体内容。两者是包含关系而非并列关系：从句依附于主句，为主句的动作提供必要的补充信息

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年9月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语动词解析

keep up with (短语动词)

keeping up with

"keep up with" 是一个高频短语动词，核心义为「跟上、与……保持同步、不落后于」。它由动词 "keep"（保持某状态）加副词 "up"（达到应有的水平）再加介词 "with"（与……相对照）复合而成，三个词缺一不可，后面必须接宾语。本句中 "the quality of care is keeping up with the rapid expansion" 意为「医疗质量是否在跟上（telemedicine 的）快速扩张」——即：扩张的速度很快，质量能不能同步跟上、不掉队。注意它与相近短语的分工："keep up with" 强调「跟上别人的速度 / 进度」（如 kep up with the class 跟上全班进度、keep up with the news 及时了解新闻）；"catch up with" 强调「从落后状态追赶上」；"keep pace with" 与 "keep up with" 近义、更书面。此处质量与扩张之间的「同步 / 匹配」关系正是 "keep up with" 的典型用法，属于确凿无疑的固定短语动词。

✓ kep up with 后须直接跟宾语，表示「跟上某事物 / 某人」，如 "keep up with the rapid expansion"。 ✗ 漏掉 with 写成 "keep up the expansion"，或误加介词写成 "keep up with to..."。 "keep up" 单独也能用（如 kep it up 继续保持），但表「跟上某对象」时 with 不可省。
✓ "keep up with" 强调与快速前进的对象保持同步、不掉队。 ✗ 把它与 "catch up with"（从落后追赶）混用。本句质量与扩张并行推进，用 keep up with；若质量已落后要去追赶，才用 catch up with。

关键词与搭配

question whether... (动词 + 疑问引导)

question whether

此处 "question" 是动词，意为「质疑、对……表示怀疑」，而非名词「问题」。当 "question" 作动词表「质疑某事是否成立」时，常接 "whether" 引导的内容，构成 "question whether..." 这一地道搭配，意思是「怀疑 / 质疑是否……」。它比 "doubt" 语气更中性、更学术，多用于「有人提出疑问、加以审视」而非「断定为假」。本句 "critics question whether the quality of care is keeping up" 即「批评者质疑医疗质量是否跟得上」，语气是审慎的存疑，符合学术与新闻评论文体。对中文学习者而言，值得记住的是 "question" 后用 "whether"（是否）而不用 "that"，因为被质疑的正是一件「成不成立」的悬而未决之事。

✓ 把 "question" 识别为动词「质疑」，"Some critics question" 是主谓结构。 ✗ 看到 question 就理解成名词「问题」，导致整句找不到谓语。本句已有 whether 引出被质疑的内容，question 必为动词。
✓ question 表质疑时后接 whether（是否）。 ✗ 误用 "question that..."。 whether 表达「是否成立」的未定性，与「质疑」的语义相合。

the quality of care (搭配)

the quality of care

"care" 在医疗语境中指「（医疗）照护、诊疗」，"quality of care" 是医疗健康领域一个固定的行业搭配，专指「医疗服务质量、诊疗质量」，几乎等同于一个术语。这里的 "care" 是不可数名词，不加冠词、不加复数，表示抽象的照护行为，与 "health care / medical care" 同源。理解 "care = 医疗照护" 是读懂本句的关键，否则容易把它误解为日常义的「关心、小心」。整个短语与后文的 "telemedicine"（远程医疗）呼应，构成「远程医疗扩张 vs. 诊疗质量」这一对比焦点。

✓ 医疗语境中 "care" 指诊疗 / 照护，"quality of care" 即医疗质量。 ✗ 按日常义把 care 理解为「关心 / 在乎」。结合 telemedicine 等语境词判断 care 的专业含义。

rapid expansion (形近搭配)

the rapid expansion of telemedicine

"rapid expansion" 是「形容词 + 名词」的高频搭配，意为「快速扩张 / 迅速扩展」。"rapid" 强调速度之快，比 "fast" 更书面，常与 growth、development、expansion、increase 等表示变化的抽象名词连用（rapid growth 快速增长、rapid development 迅猛发展）。"expansion" 是动词 "expand"（扩张、扩展）的名词形式，指规模 / 范围的扩大。"the rapid expansion of telemedicine" 即「远程医疗的迅速扩张」，其中 "of" 表所属，说明扩张的对象是 telemedicine。这类「rapid + 抽象名词」搭配在四六级、考研阅读描述社会 / 技术趋势时极常见，值得整体记忆。

telemedicine (构词与术语)

telemedicine

"telemedicine" 意为「远程医疗」，由前缀 "tele-"（远距离，源于希腊语，见于 telephone 电话、television 电视、telescope 望远镜）加 "medicine"（医学、医疗）构成，指借助通信技术远程提供诊疗服务。识别 "tele-" 这一高产前缀，能帮助推断一批科技词汇的含义。作为近年高频的科技 / 社会话题词，它在阅读中出现概率上升，但本身是专有概念，掌握词义即可，迁移空间主要来自 "tele-" 前缀而非该词本身。

语义逻辑与表达

also 的衔接与立场提示

Some critics also question

"also"（也、还）在这里是一个衔接副词，提示本句所讲的质疑并非孤立观点，而是「在此之前已提到过某些批评 / 疑虑，这里再补充一条」。"Some critics"（一些批评者）加 "also" 共同传递出作者的谨慎立场：这只是「部分人」的「又一项」担忧，而非定论。对做阅读的考生而言，捕捉 "also" 这类信号词有助于判断上下文关系——它几乎必然意味着前文存在与之并列的另一层批评或问题，是回溯上文、把握篇章逻辑的线索。

Some critics 的对冲式表达

Some critics

"Some critics"（一些批评者 / 评论者）是学术与新闻写作中典型的「归因 + 限定」表达。用 "some"（一些）而非全称，是一种对冲（hedging）：把观点归到「部分批评者」名下，既引入了质疑，又不把它当作普遍真理，从而保持客观与分寸。这种「Some + 群体名词（critics / experts / researchers / scholars）」的开头方式在真题中反复出现，常用来引出一种有争议、待商榷的看法。识别它有助于判断作者是在「转述他人观点」而非「表明自身结论」。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年9月第2套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

keep up with（keep up with(跟上)）

keeping up with

"keep up with" 在本句中表示"跟上"，核心语义是速度或进度的匹配关系。判断该义项的关键在于宾语的性质：本句宾语是 "the rapid expansion"（快速扩展），这是一个动态发展过程，"quality of care" 需要在速度和进度上与之匹配，因此取义项1（跟上速度/进度/节奏）。

与义项2（了解动态）的区分：若表示"了解"，宾语通常是信息、消息、新闻类名词（如 keep up with the news），强调认知层面的同步；而本句强调的是质量水平能否在实际发展速度上跟得上扩张速度，属于能力和进度的匹配，不是信息获取。

与义项3（保持同步·并驾齐驱）的区分：义项3通常用于平等主体之间的同步关系（如两个竞争者并驾齐驱），而本句是质量水平追赶扩张速度的关系，存在明显的追赶方和被追赶方，不是平等并行。

形态识别：本句使用了现在分词形态 "keeping up with"，出现在 "is keeping up with" 的进行时结构中。该短语动词为不可分式，"up with" 紧密相连，中间未插入其他成分。

可迁移方法：遇到 "keep up with" 时，先看宾语类型——若宾语是发展、变化、速度类名词，优先考虑义项1；若是信息、动态类名词，优先考虑义项2；若涉及平等主体的并行关系，考虑义项3。结合上下文的动作关系（追赶、获取信息还是并行）来最终确定义项。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年9月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

主干提取

Some critics also question whether the quality of care is keeping up with the rapid expansion of telemedicine. 主句：Some critics (主语) also (状语) question (谓语) + 宾语从句。宾语从句由 whether 引导，为陈述句语序。从句主干：the quality (主语) of care (定语) is keeping up with (谓语短语) the rapid expansion (宾语) of telemedicine (定语)。

阅读提速技巧

六级信息匹配题中，看到 Some critics question whether… 可预判后文会分为两派：担忧护理质量无法跟上技术扩展的批评者 v.s. 认为远程医疗利大于弊的支持者。迅速定位段落时，寻找同时出现 quality of care, keep up with, telemedicine 等关键词的信息。

语法陷阱

whether 引导的宾语从句中，is keeping 为现在进行时，强调“是否正在跟上”的动态过程，而非一次性状态；keep up with 作为三词短语动词，不能拆开理解。很多考生会将 keeping up with 逐词翻译导致卡顿，需整体视作一个义群。

考点直击

‘quality of care’ 这类 A of B 结构，翻译时 B 的 A（护理的质量）。介词 of 不一定表示所属，也可能是描述关系。长句阅读时缩读为 care’s quality 有助于快速理解。此外，rapid expansion 修饰 telemedicine，阅读时可圈出 rapid，因它隐含作者态度——扩张太快可能导致问题。

第一性原理迁移

这个句子的核心解构公式：Someone questions whether X is keeping up with Y. 这表示“X 能否跟上 Y”的疑虑。掌握此句型，即可迁移到其他话题，如教育质量是否能跟上技术变革，城市基础设施是否能跟上人口增长等，实现快速预估句子功能。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年9月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度5
telemedicine、expansion 属科技 / 书面词，quality of care 是行业搭配，question 作动词的熟词僻义对基础较差者构成门槛，但整体无生僻习语。
结构难度4
主干 "Some critics question..." 清晰，仅一层 whether 引导的宾语内容，无倒装、分隔或多层嵌套，长度中等，主干易定位。
精讲价值7
一句之内集齐 keep up with 短语动词、question whether 搭配、quality of care 术语、rapid expansion 与 also / Some critics 的对冲衔接，知识点密度较高、覆盖面广。
典型性8
「Some critics question whether... is keeping up with...」是四六级 / 考研评论类文章引出争议观点的经典句式，代表性强。
表达质量8
用词精准、搭配地道，also 与 some 的对冲、question whether 的审慎语气都打磨得当，是规范的书面评论句。
综合推荐度7
结构不难但短语与搭配教学价值高、句式典型、表达地道，非常适合作为面向基础薄弱考生的整句精讲素材。

结构训练评估

主干识别难度3
主句主干 "Some critics question" 在句首即可识别，虽然宾语是一个较长的从句，但主谓关系清晰、无倒装或分隔现象，基础学习者能较快定位
分句嵌套复杂度4
句子包含一层嵌套：宾语从句嵌入主句。从句结构相对独立，引导词 "whether" 明显，但从句内部短语较长（"the rapid expansion of telemedicine"），需要理清修饰关系
时态语态难度5
涉及两个时态：主句用一般现在时、从句用现在进行时。现在进行时需要识别 "be + 现在分词" 结构，并理解其表达的动态进行含义，对基础学习者有一定挑战
成分划分训练价值7
句子覆盖主谓宾结构、宾语从句、主系表（从句内）、介词短语作宾语等多种成分类型，且 "keep up with" 这类动词短语作谓语、较长名词短语作主语和宾语，都是学生需要反复练习的重点
结构典型性8
"question + whether 从句" 是四六级和考研阅读中的高频句式，宾语从句由疑问词引导、嵌套在主句中的结构极为典型，掌握后可迁移到大量类似句型
综合训练推荐度7
句子结构典型、成分丰富，涉及一般现在时和现在进行时两种常用时态，嵌套层次适中。虽然主干识别难度不高，但时态对比和从句结构的辨识对基础学习者有良好训练价值，推荐作为结构和时态练习的优质材料

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2020年9月英语六级第2套真题的这句原文。

qualityCEFR A2n. 质量；品质；特性；特质；品质；优质；上乘；高档；音质；音色 | adj. 优质的；高档的英语六级真题 112 句命中
criticCEFR B2n. 批评家；评论家；批评者；反对者英语六级真题 34 句命中
telemedicineCEFR C1n. 远程医疗英语六级真题 32 句命中
expansionCEFR B2n. 扩张；膨胀；扩充部分；增建部分；详述；阐述；展开式；展开形式英语六级真题 18 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2020年9月英语六级第2套真题

这句原句出自2020年9月第2套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，F段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2020年9月第2套长篇阅读（信息匹配）（F段第1句），全句 18 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Some critics also question whether the quality of…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Some critics also question whether the quality of care is keeping up with the rapid expansion of telemedicine.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：一些批评者还质疑医疗质量是否能跟上远程医疗的快速扩张步伐。更贴近原文语序的直译是：一些批评者也质疑医疗质量是否能跟上远程医疗的快速扩张。原句共 18 词、CEFR 难度 C1，出自2020年9月英语六级第2套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，F段，第1句）。
"Some critics also question whether the quality of…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为"Some critics also question"——主语"Some critics"、谓语"question"（及物动词,后接宾语从句）、副词"also"作状语。主句提出"批评者质疑"这一行为，宾语从句嵌套在主句的宾语位置上，详细展开质疑的具体内容。两者是包含关系而非并列关系：从句依附于主句，为主句的动作提供必要的补充信息
"whether the quality of care is keeping up with the rapid expansion of telemedicine"是什么从句？（2020年英语六级真题）: 这是宾语从句——由whether引导的宾语从句,作动词"question"的宾语。从句内部为完整句:主语"the quality of care"、系动词"is keeping up with"、宾语"the rapid expansion of telemedicine"。
keep up with 是什么意思？英语六级真题句"Some critics also question whether the quality of…"里怎么理解？: "keep up with" 是一个高频短语动词，核心义为「跟上、与……保持同步、不落后于」。它由动词 "keep"（保持某状态）加副词 "up"（达到应有的水平）再加介词 "with"（与……相对照）复合而成，三个词缺一不可，后面必须接宾语。本句中 "the quality of care is keeping up with the rapid expansion" 意为「医疗质量是否在跟上（telemedicine 的）快速扩张」——即：扩张的速度很快，质量能不能同步跟上、不掉队。
"Some critics also question whether the quality of…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：question（一般现在时、主动语态）；is keeping up with（现在进行时、主动语态）。一般现在时在此表达一种持续存在的状态或反复发生的行为，说明"批评者质疑"这件事是当前正在发生且可能持续的现象，而非过去某一时刻的单次事件。
"Some critics also question whether the quality of…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2020年9月英语六级第2套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，F段，第1句；全句句型为复合句。
"Some critics also question whether the quality of…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 18 词、2 个分句。主句主干 "Some critics question" 在句首即可识别，虽然宾语是一个较长的从句，但主谓关系清晰、无倒装或分隔现象，基础学习者能较快定位。句子包含一层嵌套：宾语从句嵌入主句。
"Some critics also question whether the quality of…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 4 个：quality（n. 质量）、critic（n. 批评家）、telemedicine（n. 远程医疗）、expansion（n. 扩张）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 quality 在英语六级历年真题中出现于 112 个句子。