英语六级真题句子解析 · Part II Section C (1)

2022年6月英语六级第1套真题句子解析: What patients want is to be treated with respect and consideration.

主语谓语宾语表语

患者想要的是得到尊重和体贴的对待。

直译:病人想要的是被尊重和体贴地对待。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2022年6月第1套)共 11 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先观察整句是否有明显的标点符号或并列连词(and、but、or 等)来分隔独立分句。本句只有一个句号结尾,中间没有逗号或分号分隔独立句子,因此不是并列句。
  2. 接着寻找从属连词或关系词。句首出现 "What",这是一个关系代词,可以引导名词性从句。观察 "What" 后面跟着 "patients want",构成一个完整的主谓结构,说明 "What patients want" 是一个从句。
  3. 继续向后看,"What patients want" 之后紧跟系动词 "is",再后面是 "to be treated with respect and consideration"。这里 "is" 是主句的谓语,"What patients want" 整体在 "is" 前面,占据主语位置。
  4. 确认主从关系:"What patients want" 由关系代词 "What" 引导,在主句中充当主语,因此是主语从句。主句的完整结构是"主语从句 + is + 表语"。
  5. 综合以上观察:本句包含一个主句和一个嵌入其中的主语从句。主语从句 "What patients want" 位于句首,主句谓语 "is" 将主语从句与表语部分连接起来。
分句:主句

What patients want is to be treated with respect and consideration.

主句,包含系动词结构,说明病人想要的内容是什么

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 寻找谓语动词时,先排除非谓语形式。句中 "want" 在从句里,"to be treated" 是不定式,"treated" 是过去分词,都不能作主句谓语。
  2. 主句中唯一能充当谓语的动词是 "is"。它位于主语从句 "What patients want" 之后,连接主语与后面的表语部分。
  3. 确认 "is" 是系动词,构成主系表结构,因此 "is" 是本主句的谓语。
主语 What patients want
  1. 主语通常位于谓语之前。观察谓语 "is" 前面的部分是 "What patients want",这是一个由 "What" 引导的从句。
  2. 检查这个从句的作用:它位于句首,紧接谓语 "is",占据主语位置,回答"什么是……"的问题。
  3. 确认 "What patients want" 整体充当主句的主语,是一个主语从句。
表语 to be treated with respect and consideration
  1. 系动词 "is" 后面需要表语来说明主语的性质或状态。观察 "is" 后面紧跟 "to be treated with respect and consideration"。
  2. 这是一个不定式短语,说明主语 "What patients want"(病人想要的)具体是什么内容。
  3. 确认 "to be treated with respect and consideration" 在系动词后充当表语,补充说明主语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语 "is",这是 be 动词的现在时第三人称单数形式。没有助动词 have/has 表示完成体,也没有 will 表示将来,因此是一般现在时。
  2. 语态判定:"is" 是系动词,后接不定式表语 "to be treated",构成主系表结构。系动词本身不存在主动或被动之分,因此语态标记为不适用。
  3. 语气判定:本句是陈述句,陈述一个客观事实,没有虚拟语气标志(如 were、should 等),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表明这是一个普遍真理或长期存在的愿望,说明病人一直以来想要的就是被尊重和体贴地对待,具有恒常性和普遍性。

分句:主语从句

What patients want

主语从句,充当主句的主语,说明讨论的主题是病人想要的东西

成分推断 · 3 项

谓语 want
  1. 在从句 "What patients want" 中寻找谓语。句中只有一个动词 "want",没有其他候选。
  2. "want" 是实义动词原形,位于主语 "patients" 之后,构成主谓结构。
  3. 确认 "want" 是该从句的谓语动词。
主语 patients
  1. 在从句中,谓语 "want" 前面是名词 "patients",它表示动作的发出者。
  2. "patients" 位于谓语之前,回答"谁想要"的问题,因此是从句的主语。
宾语 What
  1. "want" 是及物动词,需要宾语。观察从句结构,"What" 既是引导词,也在从句内部充当成分。
  2. 将从句还原为陈述句语序:"patients want what",可见 "What" 在从句中充当 "want" 的宾语,表示"想要的东西"。
  3. 虽然 "What" 被提前到句首作为引导词,但它在从句内部的语法功能是宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语 "want" 是动词原形,主语 "patients" 是复数,因此用原形表示一般现在时。没有助动词、没有完成体或进行体标志,确认是一般现在时。
  2. 语态判定:"patients" 是动作的执行者,"want" 后接宾语 "What",构成主动语态。没有 be + 过去分词的被动结构。
  3. 语气判定:从句陈述病人的愿望,是客观陈述,没有虚拟或命令的标志,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示病人持续存在的、普遍的愿望,不是某一次具体的需求,而是一种长期的期待。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句What patients want is to be treated with respect and consideration.整句是完整主句,采用"主语从句 + 系动词 + 表语(不定式短语)"结构。主语部分由 "What patients want" 构成主语从句,系动词 "is" 连接,表语是不定式短语 "to be treated with respect and consideration"。
L2 · 主语从句引导词·连接代词·自由关系What patients want此为主语从句,由连接代词 "What" 引导,位于句首直接充当主句 "... is to be treated ..." 的主语。"What" 在从句中作 "want" 的宾语,语义上指代 "the thing that patients want",属自由关系用法而非疑问。从句 "patients want" 成分完整(主语 patients,谓语 want,宾语由 What 充当),无内嵌从句。
L2 · 不定式短语(作表语)to be treated with respect and consideration不定式短语 "to be treated with respect and consideration" 作系动词 "is" 的表语,说明主语 "What patients want" 的内容。被动语态 "to be treated" 表示 "被对待",介词短语 "with respect and consideration" 作方式状语修饰 "treated"。不定式短语整体无主谓结构,不构成从句。

逻辑链主语从句 "What patients want" 嵌入主句中充当主语,主句通过系动词 "is" 将主语从句与表语连接,完整表达"病人想要的是被尊重和体贴地对待"这一意思。两个分句是嵌套关系,从句为主句提供主语成分。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2022年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心句式与结构

What ... is ... 主语从句强调句式

What patients want is to be treated

此处 "What patients want" 构成主语从句,整体充当句子主语,其后 "is" 为系动词,连接表语 "to be treated with respect and consideration"。这是一个标准的 "What + 主语 + 动词 + is ..." 强调句式,用于突出某个概念或诉求。该句式将重点信息后置(to be treated ...),使其获得最大关注度,常见于学术写作和正式表达中强调某个核心观点或需求。与简单陈述 "Patients want to be treated with respect" 相比,此句式赋予内容更强的断言性和重要性。这是四六级和考研阅读中的高频句式,尤其在议论文、说明文的主题句或结论句中常见。

  • ✓ What patients want is ...(系动词 + 单数形式) ✗ What patients want are ...(误用复数系动词) 虽然 what 从句内部主语 patients 是复数,但整个 what 从句作主语时视为单数概念,系动词必须用 is。
  • ✓ 理解 what 引导的是主语从句,表达'...的事情/内容' ✗ 误将 what 理解为疑问词'什么',导致将整句误读为疑问句 此处 what = the thing that,是关系代词,引导名词性从句作主语,不是疑问句。

重点短语与搭配

be treated with (固定搭配)

be treated with respect and consideration

"be treated with + 抽象名词" 是表达'以某种方式/态度被对待'的标准搭配。"with" 在此引出对待的方式或态度,后接表示态度、品质的抽象名词。本句中 "with respect and consideration" 形成并列结构,强调两个相关但有区别的对待原则:respect(尊重,强调对人格和尊严的认可)和 consideration(体贴/关照,强调对具体需求和感受的顾及)。这一搭配在医患关系、服务行业、人际交往等语境中极为常见,是表达'人性化对待'的核心用语。类似搭配还有 "be treated with dignity/kindness/care" 等。

  • ✓ be treated with respect(用 with 引出对待方式) ✗ be treated by/in respect(误用介词) 表达'以...方式对待'时,标准介词是 with,不是 by 或 in。by 表施动者,in 表状态或方式但不如 with 地道。

respect and consideration (并列搭配)

respect and consideration

"respect and consideration" 是英语中表达全面、人性化对待的经典并列搭配,尤其在医疗、服务、管理等专业语境中几乎构成固定用语。Respect 侧重对人的身份、尊严、权利的承认和尊重;consideration 侧重对人的具体情况、感受、需求的体贴和顾及。两词并列使用,从宏观态度(尊重)到微观行动(体贴)形成完整覆盖,强调既要有原则性的尊重,又要有人情味的关怀。在医患关系语境中,这一表达尤为核心:尊重患者的知情权、选择权,同时体贴其痛苦、焦虑等具体感受。此搭配在学术写作、政策文件、伦理讨论中频繁出现。

  • ✓ 理解 respect 和 consideration 语义有别但互补 ✗ 认为两词完全同义、可任意替换 Respect 更正式、更原则性,强调态度;consideration 更具体、更行动化,强调行为。并列使用是为了强调对待的全面性。

语法与表达特征

被动语态 to be treated (语态选择)

to be treated with respect and consideration

此处使用不定式的被动形式 "to be treated",强调患者作为接受者的视角和地位。被动语态的选择并非语法必须,而是修辞选择:主动表述 "to receive respectful and considerate treatment" 语法正确但焦点不同。被动语态 "to be treated" 将 patients 置于受事者位置,突出其作为服务接受方的核心地位,以及'应当被如何对待'这一权利诉求。这种表达在权利主张、服务标准、伦理规范等语境中极为常见,体现了以接受者为中心的表达视角。在医患关系讨论中,被动语态强化了患者权利本位的立场。

  • ✓ 理解被动语态 to be treated 体现以患者为中心的视角 ✗ 机械地认为'被动语态都应改为主动语态' 被动语态在此有特定修辞功能,突出受事者地位和权利,不宜简单改为主动。

语境与修辞

patients 特定语境词汇

patients

"patients" 在此并非泛指一般意义上的'病人',而是医疗语境中的特定群体指称,承载着特定的社会角色和权利内涵。在当代医疗伦理和医患关系讨论中,patient 一词已从单纯的'病患者'演变为'医疗服务接受者''拥有知情权和选择权的主体'。本句通过 "What patients want" 这一表述,将患者诉求作为讨论的出发点和核心,体现了患者中心(patient-centered)的现代医疗理念。这与传统的医生权威主导模式形成对比。理解 patients 在此语境中的特定内涵,对把握全句的修辞立场和价值取向至关重要。

  • ✓ 理解 patients 在医患关系语境中承载'权利主体'的内涵 ✗ 仅理解为词典义'病人',忽略其在特定语境中的修辞立场 语境词汇的理解需要结合其所在的专业领域和社会文化背景,不能停留在字面义。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2022年6月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

what + 从句 + is·was(伪分裂句)(「…的是…」伪分裂强调)

What patients want is

伪分裂句(pseudo-cleft sentence)是一种强调结构,通过 "What + 从句 + be 动词" 的框架把想要强调的信息置于系动词之后的焦点位置。

识别要点:What 引导的从句必须在系动词之前充当主语,系动词后的成分是被强调的核心信息。本句中 "What patients want"(病人想要的)是主语从句,"is" 是系动词,"to be treated with respect and consideration"(被尊重和体贴地对待)是被强调的内容。

强调效果:相比直接说 "Patients want to be treated with respect",伪分裂句把 "to be treated with respect and consideration" 推到句末焦点位置,突出这一诉求的重要性。

迁移方法:遇到 "What ... is/was/are/were" 结构时,先确认 what 从句在系动词之前(作主语),再识别系动词后的被强调内容。根据被强调内容的形式判断子类型:to do 不定式表示目的或将来动作,doing/done 表示动作或状态,that 从句表示完整命题,名词性内容表示事物或原因等。

与普通表语从句的区别:如果 what 从句出现在系动词之后("The question is what patients want"),则 what 从句是表语而非主语,不构成伪分裂强调结构。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2022年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

本句整体结构为:What patients want (主语从句) + is (系动词) + to be treated with respect and consideration (不定式短语作表语)。从第一性原理拆解:句子核心是‘A is B’,A由一个完整的名词从句担当,B是不定式短语,说明A的具体内容。

六级听力常考此类‘what从句作主语’的句型,因为主语较长,容易干扰听者抓主干。掌握规律:what从句当单数看待,谓语用is/was。若改为复数概念才用are,但此处‘what patients want’指一个整体愿望,所以用is。

听力快速理解技巧:听到‘What patients want...’立即预判后面是系动词和愿望内容,识别出‘is’后就能抓住重点‘to be treated...’,后接方式状语‘with respect and consideration’。常见陷阱:误把‘patients’当主语而选错谓语形式。

迁移到陌生句子的能力:看到‘What + 主语 + 动词’作主语时,优先找系动词,再将后面的不定式或that从句理解为核心信息。例如‘What he needs is to have a good rest.’同理。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2022年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    全句词汇均为常见基础词:patient、want、treat、respect、consideration 都是四级以下高频词,无生僻词或超纲词,对基础较差的学习者无词汇障碍。

  • 结构难度6

    句子采用 What 主语从句 + 系表结构,主干 'What ... is ...' 需要识别,且表语部分含被动不定式;虽无多层嵌套,但主语从句对基础较差学习者仍有一定辨识难度,需要理解 what 的关系代词性质。

  • 精讲价值8

    句子虽短但包含高频考点:What 主语从句强调句式(考研阅读高频)、be treated with 固定搭配、被动语态的修辞功能、respect and consideration 专业搭配,知识点密度高且实用性强,值得深入讲解。

  • 典型性9

    What ... is ... 句式是四六级和考研阅读中极为典型的强调结构,常出现在议论文主题句或观点总结中;被动语态表达权利诉求也是学术语体的标准特征;句子高度代表学术英语的表达模式。

  • 表达质量9

    句式规范、用词精准、逻辑清晰,体现了学术英语的正式性和严谨性;What 主语从句的使用、respect and consideration 的并列、被动语态的选择都是地道书面语的标志,可作为规范表达的范例。

  • 综合推荐度8

    句子词汇简单但结构典型、知识点密集,非常适合作为 What 主语从句强调句式和学术表达的教学案例;对基础较差学习者而言,既有可理解的词汇基础,又有值得攻克的结构难点,学习性价比高。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干是"主语从句 + is + 表语",系动词 "is" 位置明显,但主语是一个完整的从句 "What patients want",需要先识别从句边界才能定位主干,对基础学习者有一定难度。

  • 分句嵌套复杂度3

    本句只有一层嵌套:主语从句嵌入主句。结构线性清晰,主语从句位于句首、主句谓语紧随其后,顺读即可理解归属关系,没有层层咬合的复杂嵌套。

  • 时态语态难度2

    主句和从句谓语都是一般现在时主动语态,表语中的不定式 "to be treated" 虽是被动形式,但作为非谓语结构不涉及时态变化,整体时态语态简单直接。

  • 成分划分训练价值7

    本句涵盖主语从句、系表结构、不定式作表语,以及从句内部的主谓宾结构,成分类型较为丰富。主语从句是名词性从句的常见考点,"What" 在从句中充当宾语也是易混淆点,适合练习从句成分划分。

  • 结构典型性8

    主语从句 + 系表结构是四六级和考研阅读中的高频句式,尤其"What 引导主语从句 + be 动词 + 不定式表语"这一模式在学术和正式语境中经常出现,掌握后可大量复用。

  • 综合训练推荐度6

    本句结构典型、成分丰富,主语从句和系表结构都是考试常见考点,时态简单但句式实用性强,适合作为名词性从句和成分划分的入门练习句,对基础学习者有较高训练价值。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2022年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • considerationCEFR B2n. 考虑;斟酌; 体谅;体贴;关心; 需要考虑的因素;重要因素; 报酬;酬金; 重视;关注英语六级真题 20 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"What patients want is to be treated with…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「What patients want is to be treated with respect and consideration.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:患者想要的是得到尊重和体贴的对待。 更贴近原文语序的直译是:病人想要的是被尊重和体贴地对待。 原句共 11 词、CEFR 难度 B2,出自2022年6月英语六级第1套真题听力(Part II Section C (1),第2段,第2句)。
"What patients want is to be treated with…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
整句是完整主句,采用"主语从句 + 系动词 + 表语(不定式短语)"结构。主语从句 "What patients want" 嵌入主句中充当主语,主句通过系动词 "is" 将主语从句与表语连接,完整表达"病人想要的是被尊重和体贴地对待"这一意思。两个分句是嵌套关系,从句为主句提供主语成分。
"What patients want"是什么从句?(2022年英语六级真题)
这是主语从句——此为主语从句,由连接代词 "What" 引导,位于句首直接充当主句 "... is to be treated ..." 的主语。"What" 在从句中作 "want" 的宾语,语义上指代 "the thing that patients want",属自由关系用法而非疑问。
What ... is ... 主语从句强调句式 是什么意思?英语六级真题句"What patients want is to be treated with…"里怎么理解?
此处 "What patients want" 构成主语从句,整体充当句子主语,其后 "is" 为系动词,连接表语 "to be treated with respect and consideration"。这是一个标准的 "What + 主语 + 动词 + is ..." 强调句式,用于突出某个概念或诉求。该句式将重点信息后置(to be treated ...),使其获得最大关注度,常见于学术写作和正式表达中强调某个核心观点或需求。
"What patients want is to be treated with…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);want(一般现在时、主动语态)。一般现在时表明这是一个普遍真理或长期存在的愿望,说明病人一直以来想要的就是被尊重和体贴地对待,具有恒常性和普遍性。
"What patients want is to be treated with…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2022年6月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (1),第2段,第2句;全句句型为复合句。
"What patients want is to be treated with…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 11 词、2 个分句。主句主干是"主语从句 + is + 表语",系动词 "is" 位置明显,但主语是一个完整的从句 "What patients want",需要先识别从句边界才能定位主干,对基础学习者有一定难度。本句只有一层嵌套:主语从句嵌入主句。
"What patients want is to be treated with…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:consideration(n. 考虑)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 consideration 在英语六级历年真题中出现于 20 个句子。

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