英语六级真题句子解析 · Part II Section C (3)

2022年6月英语六级第1套真题句子解析: They do not try to keep up with others.

主语谓语宾语

他们不会试图与他人攀比。

直译:他们不试图跟上其他人。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2022年6月第1套)共 9 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点和连接词:句首到句末只有一个句号,中间没有逗号、分号或其他断句标点,也没有 and、but、or 等并列连词,更没有 that、which、when、if 等从属连词或关系词。
  2. 接着寻找谓语动词:句中出现 "do not try",这是一个完整的否定谓语结构;"keep" 前有 "to",是不定式而非独立谓语。全句只有一个谓语动词 "try"(由 do 否定)。
  3. 再看主谓搭配:"They" 作主语,"do not try" 作谓语,后接不定式 "to keep up with others" 作宾语补足成分,构成主谓宾结构。
  4. 因此可确定:本句无连接词或从属标志,仅含一个主谓结构,属于简单句,无需切分为多个分句。
分句:主句

They do not try to keep up with others.

主句,陈述主语 They 的行为特征:不尝试跟上他人

成分推断 · 3 项

谓语 do not try
  1. 先找句中所有动词形式:"do"、"try"、"keep" 三个。
  2. 排查每个动词:"do" 在此处是助动词,与 "not" 和 "try" 共同构成否定谓语;"try" 是实义动词原形;"keep" 前有 "to",是不定式,不能单独作谓语。
  3. 确定谓语位置:主语 "They" 后紧跟 "do not try",这是完整的否定谓语结构(助动词 do + not + 动词原形 try),表示主语执行的动作。
  4. 因此谓语是 "do not try",不包括后面的不定式部分。
主语 They
  1. 找谓语前的名词或代词:谓语 "do not try" 之前只有 "They"。
  2. 检查 "They" 的作用:它是人称代词主格形式,位于句首,谓语前,表示动作的执行者。
  3. 排除其他可能:句中没有形式主语 it,也没有其他可作主语的成分前置或倒装。
  4. 因此主语是 "They"。
宾语 to keep up with others
  1. 观察谓语 "try" 的用法:动词 try 常接不定式作宾语,表示尝试做某事。
  2. 定位不定式:谓语后紧跟 "to keep up with others",这是一个完整的不定式短语。
  3. 确认宾语关系:"to keep up with others" 回答了 "They do not try" 后面的问题——不尝试做什么?因此它充当 try 的宾语。
  4. 排除状语:这个不定式不是表示目的(目的状语通常可前置或用逗号隔开),而是 try 必须带的宾语成分。
  5. 因此宾语是 "to keep up with others"。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语 "do not try" 的形式。助动词 "do" 用原形(非 does 也非 did),动词 "try" 也是原形,没有加 -s/-es 或 -ed,也没有 have/has/had、be 动词的完成体或进行体标志,更没有 will/would 等将来时标志。这种 "do + not + 动词原形" 是一般现在时的否定形式,用于主语为复数或第二人称时。因此时态是一般现在时。
  2. 语态判定:谓语 "try" 是实义动词,主语 "They" 是动作执行者(他们不尝试),动词没有 "be + 过去分词" 的被动结构。因此语态是主动语态。
  3. 语气判定:句子是陈述句,陈述 "They" 不做某事的事实,没有虚拟语气标志(如 if 从句的过去时、主句的 would/could 等),也没有祈使语气(祈使句无主语或以动词原形开头)。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示当前的习惯性状态或一般性事实,此处说明 "They" 通常不尝试跟上他人,是对其行为特点的客观陈述;主动语态表明主语是动作的执行者;陈述语气表明这是对事实的直接陈述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句They do not try to keep up with others.主句包含主语 "They"、否定助动词 "do not"、谓语动词 "try"、不定式宾语 "to keep up with others",结构完整,无从属连词引导,独立表达完整意思。
L2 · 不定式短语(作宾语)to keep up with others不定式短语 "to keep up with others" 作动词 "try" 的宾语,表示尝试的内容。"keep up with" 是固定短语动词,"others" 为介词宾语。此结构本身不含从句,是非谓语动词短语。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2022年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与固定结构

keep up with (短语动词)

keep up with

"keep up with" 是高频短语动词,核心含义是「跟上;赶上」。在本句中表示「与他人保持同步、不落后于他人」。这个短语动词具有三个特点: 1. 不可拆分性:三个词必须连用,中间不能插入其他成分,不能说 keep with up 或 keep others up with。 2. 多层含义: - 物理层面:跟上速度/步伐 (keep up with the pace) - 认知层面:跟上进度/理解 (keep up with the course) - 社会层面:与他人攀比/竞争 (本句用法) 3. 高考频性:该短语在四六级、考研阅读中极为常见,常用于讨论社会压力、竞争、学习进度等话题。 本句语境下,"keep up with others" 特指在社会竞争中与他人攀比、试图不落人后的行为模式,带有一定的负面暗示——暗示这是一种被动的、压力驱动的行为。

  • ✓ keep up with the latest technology (跟上最新技术) ✗ keep up the latest technology (缺少 with,语义错误) keep up 单独使用表示「维持、继续」,加 with 才表示「跟上」,介词不可省略。
  • ✓ I can't keep up with you. (我跟不上你) ✗ I can't keep up you. (缺少介词) 即使宾语是代词,with 也不能省略。

关键词汇与用法

try to do (动词不定式结构)

try to keep up

"try to do" 是表示「尝试/试图做某事」的基础结构,但在实际运用中有重要的语义细节: 1. 与 try doing 的区别: - try to do: 努力去做某事(强调目标和意图) - try doing: 尝试性地做某事看效果如何(强调实验) - 例: Try to open the door. (努力把门打开) vs. Try opening the door. (试试开门这个方法) 2. 否定形式的语义: - 本句使用 "do not try to",表示「不去尝试、不打算、不企图」,是一种主动选择的不作为,而非「尝试了但没成功」。 - 这里强调的是一种生活态度:主动选择不参与竞争,而非能力不足导致的被动放弃。 3. 语气强度: - try to 相比 attempt to 更口语化、程度稍弱 - 相比 strive to/endeavor to 更中性,不含「竭尽全力」的意味 本句中,"do not try to" 传达了一种从容、自信的生活哲学——不是做不到,而是选择不做。

  • ✓ I tried to call you but you didn't answer. (我试图打给你) ✗ I tried calling you but you didn't answer. (语义有偏差) 前者强调「我努力想联系你」,后者更像「我试了打电话这个方法」。在明确目标时通常用 try to do。

others (泛指代词用法)

others

"others" 作为泛指代词,在本句中指「其他人、别人」,但其用法有重要细节: 1. 与 the others 的区别: - others: 泛指其他人(不特定范围) - the others: 特指剩余的那些人(特定范围) - 本句用 others(无冠词),表示社会上泛指的「其他人」,而非某个特定群体内的人。 2. 与 another/other 的区别: - another: 另一个(单数) - other + 复数名词: 其他的... - others: 其他的人/物(已含复数含义,无需再加名词) 3. 社会学语境: - "keep up with others" 已成为英语中讨论社会压力的固定表达 - 在中文「不跟别人攀比」「不与他人比较」的语境中,对应英文即为 others,而非 the others 4. 语篇功能: - 本句中 others 与前文的 They 形成对比:「他们」vs.「其他人」,凸显两类人的不同选择。

  • ✓ Some students work hard, others don't. (一些学生努力,另一些不) ✗ Some students work hard, the others don't. (若非特定范围则不当) 如果是泛指学生群体,用 others;如果是特定班级里剩余的学生,用 the others。

句子语义与修辞

简单句传达复杂哲理

They do not try to keep up with others.

本句虽然结构简单(主谓宾),但在语义和修辞层面有深度: 1. 否定表达的积极意义: - 表面是否定句(do not),但传达的是一种积极的生活态度 - 这种「以否定表肯定」的修辞手法在英语中常用于表达价值观和生活哲学 2. 隐含的对比结构: - 虽然句中未明说,但隐含了 They(主语) vs. others 的对比 - 暗示存在两类人:一类盲目攀比,一类保持自我 3. 简洁表达的力量: - 仅9个单词,却完整传达了一种生活智慧 - 这种简洁有力的表达是优质英语写作的典范,符合「简洁即美」(brevity is the soul of wit)的原则 4. 跨文化启示: - 在强调竞争的英语文化背景下,这句话的反主流立场使其更具力度 - 对中文学习者而言,这种表达方式值得借鉴——用最简单的结构表达深刻的道理。

中文学习者难点

中式英语陷阱

They do not try to keep up with others.

本句虽然简单,但中文学习者在表达类似意思时容易出现以下典型错误: 1. 直译陷阱: - 中文「他们不和别人比」容易误译为 "They don't compare with others." - 虽然语法正确,但 compare 侧重「比较、对比」(客观行为),而本句强调的是「跟上、攀比」(竞争行为) - 正确的对应是 keep up with,而非简单的 compare 2. 介词遗漏: - 中文学习者常受 "keep pace" 影响,误写为 "keep up pace with others" - 正确用法: keep up with 或 keep pace with,不能混用 3. 时态选择: - 本句用一般现在时表示习惯性行为和持久特质 - 中文学习者可能误用现在进行时 "are not trying",使语义变为临时状态而非持久特质 4. 语气把握: - 本句的否定(do not)是中性陈述,不带批判色彩 - 中文学习者可能过度解读,误以为需要用 refuse to/decline to 等更强的否定词,实际会改变语义。

  • ✓ They do not try to keep up with others. ✗ They don't compare with others. (动词选择不当) compare 侧重客观比较,keep up with 强调竞争性地跟上,语义和色彩都有差异。
  • ✓ keep up with the trend ✗ keep up the trend with (词序错误) 短语动词 keep up with 不可拆分,with 必须紧跟 up。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2022年6月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

keep up with(keep up with(跟上))

keep up with

"keep up with" 是不可分式短语动词,"up with" 必须紧邻作为整体,不可插入宾语。本句中 "keep up with others" 完整保留了标准形态。

该短语核心含义是「跟上」,后接的对象(others)是需要跟随的目标。本句语境是「不试图跟上他人」,"others" 指代人群,表达的是速度、进度或节奏层面的跟随关系,属于义项1的典型用法。

辨析要点:区分 "keep up with"(跟上对象)与单独的 "keep up"(维持状态)。若句中 "with" 引导独立的方式或伴随状语(如 "keep up the effort with determination"),则 "with" 不属于短语动词的组成部分。本句 "with others" 中 "with" 直接构成短语动词的宾语标记,确属 "keep up with" 整体。

可迁移方法:遇到 "keep up with + 对象" 结构时,先判断 "with" 是否引导短语动词的宾语(跟上谁/什么),还是独立介词引导状语(用什么方式维持)。若 "with" 后的成分是被跟随的目标,则为短语动词;若是方式或工具,则为独立介词。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2022年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干:They do not try to keep up with others. 注意否定范围:not 否定的是 try,而不是直接否定 keep,所以意思为“他们不去试图跟上别人”,暗含一种主动选择不攀比的态度。

六级听力常考短语 keep up with 的理解与替换,原文否定结构 do not try to 可能对应选项的 refuse to / make no effort to / are unwilling to 等表示“不尝试”的表达,需要快速抓取态度。

常见陷阱:有些考生误将 do not try to keep up 理解为 try not to keep up(尽力不跟上),但 try to do 的否定是 not try to do,意为“不尝试做某事”;try not to do 才是“设法不要做某事”,这里根据语境应为前者。

结合听力场景(常涉及生活态度、消费行为、社交比较),该句很可能用于描述一类不盲目跟风、保持自己节奏的人群,把握否定态度即可应对态度题或细节辨认题。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2022年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    全部为高频基础词汇,无生僻词或超纲词。唯一需要掌握的是短语动词 keep up with,但这也是四级必备短语。

  • 结构难度2

    典型的简单句结构(主谓宾),无从句、无非谓语、无倒装或分隔,主干一目了然。结构上几乎无任何难度。

  • 精讲价值7

    虽然结构简单,但包含高频短语动词 keep up with、try to do 与 try doing 的区别、others 的泛指用法等多个实用知识点,且能引出中式英语常见误区,讲解价值较高。

  • 典型性6

    短语动词 keep up with 在四六级、考研中高频出现,常用于讨论社会压力、竞争等话题。句式虽简单但主题典型,具有一定代表性。

  • 表达质量8

    简洁、地道、自然,用最简单的结构传达深刻含义,体现英语"简洁有力"的表达美学。无中式英语痕迹,可作为写作范例。

  • 综合推荐度6

    虽然结构极简,但短语动词 keep up with 的高频性和实用性、以及能引出的中式英语陷阱,使其具有中等偏上的学习价值,适合用于巩固基础和纠正常见错误。

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    主干极为清晰:主语 "They" 在句首,紧接否定谓语 "do not try",宾语不定式 "to keep up with others" 紧随其后,无任何分隔或修饰语遮挡,顺读即可定位全部核心成分。

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句,无从句或并列结构,句子成分线性排列,无任何嵌套或咬合关系,理解负担极低。

  • 时态语态难度2

    只涉及一般现在时的否定形式(do not + 动词原形)和主动语态,是最基础的时态语态组合;陈述语气也无难度,对目标读者几乎无门槛。

  • 成分划分训练价值3

    句子成分单一,仅包含主谓宾三大核心成分,且不定式作宾语是常见结构;缺少定语、状语、补语等其他成分,可练习的成分种类和易错点都较少。

  • 结构典型性4

    "try to do" 结构在考试中较为常见,但本句整体过于简单,缺少从句、复杂修饰或特殊句式,作为考试句式代表性一般,迁移价值有限。

  • 综合训练推荐度2

    综合来看,本句结构过于简单,主干一目了然,无嵌套无复杂时态,成分单一且缺少练习价值,典型性也不高,作为句子结构与时态训练材料优先级很低,更适合初学者入门而非目标读者的提升训练。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"They do not try to keep up with…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「They do not try to keep up with others.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:他们不会试图与他人攀比。 更贴近原文语序的直译是:他们不试图跟上其他人。 原句共 9 词、CEFR 难度 A2,出自2022年6月英语六级第1套真题听力(Part II Section C (3),第25题,B)。
"They do not try to keep up with…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句包含主语 "They"、否定助动词 "do not"、谓语动词 "try"、不定式宾语 "to keep up with others",结构完整,无从属连词引导,独立表达完整意思。本句为简单句,无分句间逻辑
keep up with 是什么意思?英语六级真题句"They do not try to keep up with…"里怎么理解?
"keep up with" 是高频短语动词,核心含义是「跟上;赶上」。在本句中表示「与他人保持同步、不落后于他人」。这个短语动词具有三个特点: 1. 不可拆分性:三个词必须连用,中间不能插入其他成分,不能说 keep with up 或 keep others up with。
"They do not try to keep up with…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:do not try(一般现在时、主动语态)。一般现在时表示当前的习惯性状态或一般性事实,此处说明 "They" 通常不尝试跟上他人,是对其行为特点的客观陈述;主动语态表明主语是动作的执行者;陈述语气表明这是对事实的直接陈述。
"They do not try to keep up with…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2022年6月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (3),第25题,B;全句句型为简单句。
"They do not try to keep up with…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 9 词、1 个分句。主干极为清晰:主语 "They" 在句首,紧接否定谓语 "do not try",宾语不定式 "to keep up with others" 紧随其后,无任何分隔或修饰语遮挡,顺读即可定位全部核心成分。简单句,无从句或并列结构,句子成分线性排列,无任何嵌套或咬合关系,理解负担极低。

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