英语六级真题句子解析 · Part III Section A

2023年6月英语六级第3套真题句子解析: Further, participants' ratings of their own behaviors agreed with observers' for how outgoing and how conscientious they were being.

主语谓语宾语定语状语

此外,参与者对自身行为的评价与观察者对其外向程度和认真程度的评价是一致的。

直译:此外,参与者对自己行为的评价与观察者对他们表现出的外向程度和尽责程度的评价一致。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2023年6月第3套)共 19 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,查找可能造成分句边界的标点符号(逗号、分号、冒号)、并列连词(and、but、or、so、for等)以及从属连词或关系词(that、which、who、what、if、when、because等)。本句开头有逗号后的"Further",但它是副词作状语,不构成分句边界;句中出现两个"how"引导的结构,但它们由"and"连接在一起,共同充当介词"for"的宾语,属于同一个介词短语内部的并列成分,不是独立分句。
  2. 接着检查全句的谓语动词数量和主谓结构。整句只有一个谓语动词"agreed"(过去式),它的主语是"participants' ratings of their own behaviors",宾语通过介词"with"引出为"observers'"(省略了与主语对应的名词,承前指代observers' ratings),后接介词短语"for how outgoing and how conscientious they were being"说明比较的方面。全句没有第二个独立的主谓结构,也没有从属连词引导的从句(两个"how"引导的是名词性结构作介词宾语,不是状语从句)。
  3. 综合判断:本句只有一个主谓结构"participants' ratings... agreed with observers'",无从属标志引出的独立分句,因此是简单句,不需要切分为多个分句。
分句:主句

Further, participants' ratings of their own behaviors agreed with observers' for how outgoing and how conscientious they were being.

本句为简单句,陈述参与者对自己行为的评分与观察者的评分在外向程度和尽责程度两方面达成一致这一过去事实。

成分推断 · 6 项

谓语 agreed with
  1. 先找全句中的动词形式。句中出现"agreed"(过去式)、"were being"(过去进行时)。
  2. 判断哪个是本分句的谓语:检查"agreed"前面的内容"participants' ratings of their own behaviors"是一个完整名词短语,可以作主语;"agreed"是该主语后紧跟的唯一有限动词(finite verb),没有被从属连词引导,因此是本句的谓语。
  3. 排除"were being":它出现在"how conscientious they were being"中,"they"是"were being"的主语,但整个"how... they were being"结构由"how"引导,作为介词"for"的宾语从句,是嵌入在主句谓语"agreed"后的介词短语中的从属结构,不是主句谓语。
  4. 检查谓语的完整结构:"agree with"是固定搭配,"with"引出的对象是"agree"这一动作的必要成分,因此完整谓语应为"agreed with"。
主语 participants' ratings of their own behaviors
  1. 已确定谓语是"agreed with",现在找它的主语。英语主语通常在谓语前,且能与谓语构成"谁/什么 + 做了什么"的关系。
  2. 检查"agreed"前的内容:句首"Further"是副词作状语,其后是"participants' ratings of their own behaviors",这是一个名词短语,中心词是"ratings"(评分),可以充当主语。
  3. 验证搭配:"ratings agreed with..."(评分与……一致)语义合理,因此"participants' ratings of their own behaviors"是主语。
定语 of their own behaviors
  1. 主语"participants' ratings of their own behaviors"中,中心词是"ratings",其后紧跟介词短语"of their own behaviors"。
  2. 判断该短语作用:"of their own behaviors"说明"ratings"的内容范围,即"对他们自己行为的评分",修饰限定名词"ratings",因此是定语。
状语 Further
  1. 已找到主语和谓语,现在查找其他成分。句首"Further"位于逗号前,不在主语名词短语内部,也不是谓语的一部分。
  2. 判断"Further"的作用:它是副词,表示"进一步地",修饰整个句子,说明本句内容是对前文的补充或递进,因此是状语。
  3. 确认:"Further"作全句的状语,补充说明句子所表达动作或状态的背景关系。
宾语 observers'
  1. 谓语"agreed with"后接"observers'",这是"agree with"搭配中"with"引出的对象。
  2. "observers'"是所有格形式,后省略了与主语对应的名词(承前省略,完整应为observers' ratings),表示"观察者的评分"。
  3. 判断成分:在"agree with"搭配中,"with"引出的是"agree"的必要论元,即宾语,因此"observers'"是宾语。
状语 for how outgoing and how conscientious they were being
  1. 谓语"agreed with"后还有介词短语"for how outgoing and how conscientious they were being"。
  2. 分析该短语结构:介词"for"引导,后接两个由"how"引导的并列结构"how outgoing"和"how conscientious they were being",它们由"and"连接,共同作为"for"的宾语。这两个"how"结构是名词性从句(宾语从句),说明"在哪些方面一致"。
  3. 判断成分:整个"for..."短语修饰谓语"agreed with",补充说明"在什么方面一致",因此是状语(范围或方面状语)。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:先看谓语动词形式。本句谓语是"agreed",这是动词"agree"的过去式,没有助动词"have/had"表完成,没有"be + 动词ing"表进行,没有"will/would"表将来,也没有情态动词。因此该谓语是一般过去时。
  2. 语态判断:检查谓语结构是否为"be + 过去分词"。"agreed"是过去式,不是"be + 过去分词"结构,且"agree"是不及物动词(后接介词"with"引出对象),本身没有被动形式。因此语态为主动语态。
  3. 语气判断:本句是陈述一个过去发生的事实(参与者的评分与观察者的评分一致),没有虚拟语气的标志(如if从句中的were/had、主句中的would/could等),也不是祈使句。因此语气为陈述语气。

语义说明 一般过去时表示这一"评分一致"的情况发生在过去某个时间点或时间段;主动语态说明主语"participants' ratings"是执行"agreed"这一动作的主体;陈述语气表明这是对过去事实的客观陈述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Further, participants' ratings of their own behaviors agreed with observers' for how outgoing and how conscientious they were being.主句主干为"participants' ratings agreed with observers'"(参与者的评分与观察者的评分一致),是完整的主谓宾结构。主语为"participants' ratings of their own behaviors",谓语为"agreed with",宾语为"observers'"(省略了ratings)。句首"Further"为连接副词,不影响主句结构。介词短语"for how outgoing and how conscientious they were being"作状语,说明一致的方面。
L2 · 介词短语(含间接疑问)for how outgoing and how conscientious they were being介词短语"for how outgoing and how conscientious they were being"作主句的状语,说明一致性的具体方面。介词"for"后接两个并列的间接疑问结构"how outgoing"和"how conscientious they were being",共用主语"they"和系动词"were being"。间接疑问是名词性结构,整体作介词宾语,但不独立构成从句。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年6月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

连接与语篇衔接

Further (句首连接副词,= Furthermore)

Further,

句首的 "Further" 是连接副词,用作 "Furthermore" / "In addition" 的简写形式,表示在前文已给出的论点或发现之上再补充一条同向证据。它不是形容词 "further"(更远的 / 进一步的)在句中作定语,而是独立作句子副词,与后面用逗号隔开,起承上启下的语篇衔接作用。在学术与实验报告类文本中,"Further," 常出现在句首引出又一项研究结果,语气客观、正式。中文读者要注意:这里 "Further" 不翻成"更远",而应译为"此外 / 而且 / 进一步地"。它与 "Moreover"、"In addition"、"What is more" 属于同一类递进衔接词,可互换。

  • ✓ 句首 "Further," 后接逗号、独立作副词,意为"此外、进一步地",引出补充论据。 ✗ 把它当形容词理解成"更远的",或误以为句子缺主语、结构不完整。 "Further" 兼有形容词、副词多种词性,判断词性要看它在句中的位置与标点。此处后带逗号且不修饰任何名词,只能是连接副词。

关键搭配与短语解析

agree with (与……一致 / 相符)

agreed with observers'

"agree with" 是高频动词搭配。它有两层常见含义:一是"同意某人的看法"(I agree with you),二是本句用到的"(数据 / 说法 / 判断)与……相符、一致"。在实验语境里,主语是 "participants' ratings(参与者的评分),谓语 "agreed with observers'"(与观察者的评分相一致),强调两组评分吻合,即自我评价和旁观者评价对得上。掌握要点在于介词固定用 "with":表示"与某物一致"时不能换成 "agree to"("agree to" 表示"同意某项提议 / 安排",对象是计划、条件而非人或数据)。这一区分是四六级、考研写作和阅读的常见考点。

  • ✓ 表示"与……相符 / 一致"时用 "agree with";数据、结果、说法之间吻合都用它。 ✗ 混用成 "agree to"(同意提议)或漏掉介词写成 "agreed observers'"。 "agree with sb / sth" 强调看法或数据一致;"agree to sth" 强调答应某项计划、条件。本句是数据吻合,只能用 with。

ratings of (对……的评分 / 评价)

ratings of their own behaviors

"rating(s) of +名词" 是固定的名词加介词搭配,表示"对某对象的评分 / 评级",被评价的对象由介词 "of" 引出。本句 "participants' ratings of their own behaviors" 层次是:"participants'"(所有格,谁给的评分)+ "ratings"(评分这一核心名词)+ "of their own behaviors"(评分针对的对象——他们自己的行为)。中文读者容易被两个所有关系绕晕,抓住 "A's rating of B" = "A 对 B 的评价"这一模板即可迅速理清:谁评(A)用所有格或 by,评什么(B)用 of。这个模板可迁移到 "assessment of"、"evaluation of"、"perception of" 等一大批"评价 / 认知"类名词。

  • ✓ "A's rating of B" 中,A 是评价者,B 是被评价的对象,of 引出对象。 ✗ 把 "of their own behaviors" 理解成"行为发出的评分",主客颠倒。 记住模板"评价者's + 评价名词 + of + 被评对象",就不会主客混淆。

省略与所有格

observers' (所有格后的名词省略:observers' [ratings])

observers'

"observers'" 是复数所有格(observer 复数 observers 加撇号),但其后本应跟的名词 "ratings" 被省略了。完整意思是 "observers' ratings"(观察者的评分)。英语在同一句里前文已出现某名词、后文再次出现同一名词的所有格时,常把重复的名词省掉,以避免啰嗦,这叫所有格后的名词省略。本句前面已说 "participants' ratings",后面比较对象自然是 "observers'(ratings)",读者需自行补出被省的 "ratings"。这类省略在正式书面语中极常见,如 "My car is faster than John's."(= John's car)。中文读者若不习惯这种省略,容易在 "observers'" 处卡住,误以为句子不完整或不知道比的是什么。

  • ✓ "observers'" 后省略了与前文重复的 "ratings",指"观察者的(评分)"。 ✗ 把 "observers'" 当成句子成分缺失,或理解成"观察者们"本身与前面的评分比较(拿人和评分比)。 比较必须同类:"participants' ratings" 要和 "observers' ratings" 比,被省的 ratings 一定要在心里补回来,才能保证比较对象对等。

结构与语义逻辑

for how ... and how ... (介词 for 引出"在哪方面"一致)

for how outgoing and how conscientious they were being

"agreed with observers' for how ..." 中的介词 "for" 在这里表示"就……而言 / 在……这一点上",引出两组评分相符所针对的具体维度。整体逻辑是:两组评分一致,一致在哪?——"for how outgoing"(在"有多外向"这一点上)和 "for how conscientious"(在"有多尽责"这一点上)。"how + 形容词" 在这里表示"程度"(多么外向 / 多么尽责),是对某一特质强弱的量度。"and" 并列两个同构的 "how + 形容词" 片段,说明评分在两个行为维度上都吻合。中文读者要抓住 "for" 在此不是"为了",而是"就……方面"的意思,这样才能把"评分一致"和"外向、尽责这两个维度"正确挂钩。

  • ✓ 此处 "for" 意为"就……而言 / 在……方面",引出评分一致所针对的维度。 ✗ 把 "for" 译成"为了",导致"为了外向而一致"这类讲不通的理解。 "for" 词义繁多,要靠上下文定:前面是"评分相符",后面是"外向 / 尽责的程度",只能理解为"在这些方面相符"。

how + 形容词 (程度量度:多么外向 / 多么尽责)

how outgoing how conscientious

"how + 形容词" 表示某一性质的"程度",可理解为"有多……"。"how outgoing" = "有多外向","how conscientious" = "有多尽责"。它不是在提问,而是把"程度"本身当作一个可被评价、可被打分的量。放回本句:观察者和参与者对"此人此刻表现得有多外向""有多尽责"这两个程度值给出了一致的评分。这个 "how + adj." 结构在描述可量化的性质高低时非常常用,如 "It depends on how important it is."(取决于它有多重要)。掌握它有助于读懂各类"程度评估"表达。

were being + 形容词 (过去进行时表"当时正表现出的状态")

they were being

"they were being" 是 be 动词的过去进行时(were + being),后接形容词 outgoing / conscientious,表示"他们当时正表现出(外向 / 尽责)的样子"。关键在于:一般情况下 be + 形容词描述的是稳定属性(She is outgoing =她生性外向),而 be 用进行时 "be being + 形容词" 时,强调的是"此刻、暂时地表现出某种行为",而非固有性格。本句正是要区分"当下的行为表现"与"长期人格"——研究比较的是参与者当时的具体行为,所以用 "were being" 而非 "were"。这一细微差别是中文读者极易忽略的地道用法,直接影响对句意的精确把握。

  • ✓ "were being outgoing" 强调"当时正(暂时地)表现得外向",指行为而非固有性格。 ✗ 把它等同于 "were outgoing",理解成"他们(本来就)外向",抹掉了"暂时表现"这层含义。 be being + 形容词专门表达"一时的、可控的行为表现",与描述天性的 be + 形容词形成对照,本句用它正是为了强调"具体行为"。

重点词汇

outgoing (外向的) 与 conscientious (尽责的)

outgoing conscientious

这两个形容词都是描述人格特质的常用词。"outgoing" 指"外向的、开朗好交际的",是熟词,但要注意它由 "out + going" 构成,别误当成"即将离开的 / 离任的"(outgoing 确有"离任的"义,如 the outgoing president,但描述性格时固定为"外向")。"conscientious" 是超纲高分词,意为"尽责的、认真负责的",源自 conscience(良心),可联想"凭良心做事"= 尽责;注意拼写含 -sci- 且读音为 /ˌkɒnʃiˈenʃəs/。这两个词恰是心理学"大五人格"(Big Five)中的两个维度——外向性(Extraversion)与尽责性(Conscientiousness),这解释了本句为何把它们并列作为被评价的行为维度。

  • ✓ "conscientious" = 尽责的、认真的;由 conscience(良心)联想记忆。 ✗ 与 "conscious"(有意识的)、"conscientious" 拼写相近而混淆,或不认识而跳过。 conscious(有意识的)、conscientious(尽责的)、conscience(良心)三词同源易混,需分别记牢词义与拼写。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2023年6月英语六级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

participants' ratings of their own behaviors agreed with observers' for how outgoing and how conscientious they were being

该句在介词 "for" 引导的宾语部分中,存在 "how outgoing" 和 "how conscientious they were being" 两个疑问词引导的从句并列。这两个从句通过对等连词 "and" 连接,共同作为 "for" 的宾语,表达参与者在两个维度(外向程度和尽责程度)上的自我评估与观察者评估的一致性。这是典型的从句级并列结构,两个 "how" 从句地位平等。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年6月第3套完形填空(选词填空)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

result in vs result from · apply to vs apply for · agree with / to / on · consist of vs consist in · differ from / in / with · arrive at / in(动词+介词方向/对立辨析)

agreed with

本句中 "agreed with" 表示"与……一致/相符",属于 agree with 的核心用法之一。agree with 有三层常见含义:同意某人的观点、同意某事物的内容、或表示"与……一致/相符"。本句是第三层——participants' ratings(参与者的评分)与 observers'(观察者的评分)相一致。

agree with 的对象通常是人、观点或可比较的事物,强调主语在立场、内容或数值上与宾语保持一致。与之对比,agree to 后接计划、建议、条件等具体提议,强调"同意去做某事";agree on 后接讨论的议题或达成共识的内容,强调"就某事项达成一致"。

识别方法:看 agree 后的介词与宾语类型——with + 人/观点/数据 表一致或赞同;to + 提议/请求 表接受方案;on + 议题/条款 表共同确认。本句 with observers' 明确指向"与观察者的评分一致",符合 agree with 表"相符"的用法。

在考试中,agree with/to/on 的辨析常出现在完形填空和语法填空中,需根据宾语性质判断介词。记住:agree with 侧重对象(人或事物),agree to 侧重动作(计划或提议),agree on 侧重结果(共识或议题)。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年6月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

这是一个复合句,主干为主谓结构:participants' ratings agreed with observers' (ratings). 副词 Further 置于句首,表示递进,类似 In addition。主语核心词 ratings 被 participants' 和 of their own behaviors 双重限定,指“参与者对自己行为的评分”。谓语 agreed with 表示与某物一致,宾语 observers' 后省略了 ratings,因为上文已提及,避免重复。状语 for how outgoing and how conscientious they were being 修饰 agreed,说明在哪些方面一致,for 在这里可以理解为“就...而言”。两个 how 引导的名词性从句作 for 的宾语,分别指“他们当时表现出的外向程度”和“他们当时表现出的认真程度”。they were being 用过去进行时强调实验过程中呈现的状态。

六级阅读理解长难句的典型特征:所有格省略(如 observers' 省略 ratings),介词 for 引出具体方面,以及 how 引导的宾语从句。考生容易在 observers' 后误认为缺少名词,需要结合上下文看出省略。考点常包括:agree with 的搭配意义、for 的用法、how 从句作介词宾语。理解句子可先找出主谓宾,再处理修饰语。遇到类似句子时,可以尝试还原省略成分,如补出 (ratings) 来辅助理解。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年6月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    多数为基础词,但 "conscientious" 属超纲高分词且易与 conscious 混淆,"outgoing"、"rating" 在此的确切含义也需辨析,对基础较差的学生构成中等门槛。

  • 结构难度6

    句子不长,但 "observers'" 后名词省略、"for how ... and how ..." 的介词引导、以及 "were being" 进行时叠加在一起,主干"ratings agreed with observers'"容易被打断,比较对象需自行补全,定位有一定难度。

  • 精讲价值7

    一句之内集中了所有格省略、agree with 搭配、for 表"就……而言"、how+形容词表程度、be being 表暂时行为等多个可迁移知识点,讲解密度高、学习收益大。

  • 典型性7

    属于典型的社科 / 心理学实验报告句式,结论陈述、数据吻合、人格维度并列,正是考研英语阅读常见的学术语篇风格。

  • 表达质量8

    语言规范、简洁地道,省略与进行时的使用都很自然,是打磨过的书面学术句,可作范例。

  • 综合推荐度7

    词汇与结构难度适中偏上、知识点密度高且表达地道,适合作为整句精讲的教学素材,综合价值较高。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主语"participants' ratings of their own behaviors"较长且带有所有格嵌套和介词短语修饰,谓语"agreed"后接两个介词短语(with和for),其中"for"后又嵌套两个"how"引导的并列从句,这些修饰和补充成分使主干定位需要一定的结构分析能力,但主谓位置关系本身是常规的,整体难度中等偏上。

  • 分句嵌套复杂度5

    本句是简单句,只有一个主谓结构,不存在主从句嵌套。但句内包含多层修饰:主语中有所有格和介词短语,谓语后有两个介词短语,其中一个介词短语内又嵌套两个并列的名词性从句。这种内部修饰层级需要理清归属关系,但不涉及分句间咬合,复杂度中等。

  • 时态语态难度3

    谓语"agreed"是一般过去时、主动语态、陈述语气,这是最基础的时态语态组合。虽然"for"后的从句中出现了"were being"(过去进行时),但它不是主句谓语,且过去进行时本身也是常见时态。整体时态语态结构简单直接,对目标读者门槛较低。

  • 成分划分训练价值7

    本句成分丰富:主语带多层修饰、谓语后有两个不同功能的状语(with引导的对象状语和for引导的范围状语)、for后嵌套两个并列的名词性从句。适合训练学生识别长主语、区分不同类型的状语、分析介词短语的作用以及识别名词性从句。涵盖了多个实用的成分划分要点。

  • 结构典型性7

    本句的"长主语 + 不及物动词 + 介词短语状语 + 嵌套从句"结构在学术文本和考试阅读中非常常见,尤其是"agree with... for..."这种搭配以及"how"引导名词性从句的用法都是高频考点。掌握本句的分析方法可以迁移到大量类似句式。

  • 综合训练推荐度7

    本句结构典型、成分训练价值高,主干定位和嵌套层级有一定难度但不过分,时态语态简单。综合来看,它是一个适合用于强化"长主语识别、介词短语功能区分、名词性从句定位"等技能的优质练习句,推荐优先用于结构分析训练。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年6月英语六级第3套真题的这句原文。

  • behaviorCEFR B1n. 行为;举止; (事物的)表现方式;性能; (动物的)习性英语六级真题 171 句命中
  • participantCEFR B2n. 参与者;参加者英语六级真题 91 句命中
  • furtherCEFR B1adv. 更远地;在更远处; 进一步地;更深入地 | adj. 更多的;额外的;另外的; 更远的;较远的 | v. 促进;推动;增进英语六级真题 79 句命中
  • outgoingCEFR B2adj. 外向的;友好的; 即将离职的;即将卸任的; 外出的;离开的 | n. 支出;开支英语六级真题 14 句命中
  • observerCEFR B2n. 观察者;旁观者; (官方)观察员; 评论员;观察家英语六级真题 10 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Further, participants' ratings of their own behaviors agreed…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Further, participants' ratings of their own behaviors agreed with observers' for how outgoing and how conscientious they were being.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:此外,参与者对自身行为的评价与观察者对其外向程度和认真程度的评价是一致的。 更贴近原文语序的直译是:此外,参与者对自己行为的评价与观察者对他们表现出的外向程度和尽责程度的评价一致。 原句共 19 词、CEFR 难度 C1,出自2023年6月英语六级第3套真题完形填空(选词填空)(Part III Section A,第2段,第3句)。
"Further, participants' ratings of their own behaviors agreed…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为"participants' ratings agreed with observers'"(参与者的评分与观察者的评分一致),是完整的主谓宾结构。本句为简单句,无分句间逻辑。
Further 是什么意思?英语六级真题句"Further, participants' ratings of their own behaviors agreed…"里怎么理解?
句首的 "Further" 是连接副词,用作 "Furthermore" / "In addition" 的简写形式,表示在前文已给出的论点或发现之上再补充一条同向证据。它不是形容词 "further"(更远的 / 进一步的)在句中作定语,而是独立作句子副词,与后面用逗号隔开,起承上启下的语篇衔接作用。在学术与实验报告类文本中,"Further," 常出现在句首引出又一项研究结果,语气客观、正式。
"Further, participants' ratings of their own behaviors agreed…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:agreed with(一般过去时、主动语态)。一般过去时表示这一"评分一致"的情况发生在过去某个时间点或时间段;主动语态说明主语"participants' ratings"是执行"agreed"这一动作的主体;陈述语气表明这是对过去事实的客观陈述。
"Further, participants' ratings of their own behaviors agreed…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2023年6月英语六级第3套真题的完形填空(选词填空),卷面位置 Part III Section A,第2段,第3句;全句句型为简单句。
"Further, participants' ratings of their own behaviors agreed…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 19 词、1 个分句。主语"participants' ratings of their own behaviors"较长且带有所有格嵌套和介词短语修饰,谓语"agreed"后接两个介词短语(with和for),其中"for"后又嵌套两个"how"引导的并列从句,这些修饰和补充成分使主干定位需要一定的结构分析能力,但主谓位置关系本身是常规的,整体难度中等偏上。本句是简单句,只有一个主谓结构,不存在主从句嵌套。
"Further, participants' ratings of their own behaviors agreed…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 5 个:behavior(n. 行为)、participant(n. 参与者)、further(adv. 更远地)、outgoing(adj. 外向的)、observer(n. 观察者)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 behavior 在英语六级历年真题中出现于 171 个句子。

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