英语四级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2015年12月英语四级第2套真题句子解析: Some laws make sense.

主语谓语宾语

有些法律是合情合理的。

直译:一些法律是有意义的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2015年12月第2套)共 4 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看整句有没有明显隔断标志。这里没有逗号、分号,也没有 and、but 这类并列连接词;再看有没有 that、if、when、who、which 这类从属引导标志,也没有出现,所以不能先从连接词切出别的层次。
  2. 接着找能独立成句的主谓结构。句中可以直接看到名词短语 "Some laws" 在前,后面跟着动词 "make",再后面是 "sense",整体顺序完整,能够构成一个独立表达。
  3. 再排除其它切分可能。句中没有第二个有限动词,也没有不定式、分词结构来形成额外的小层次,因此不需要再拆分。最后可确定这是一个只有一个主谓核心的简单句。
分句:主句

Some laws make sense.

这是全句唯一的主体内容,直接完成一次完整陈述:说明“某些法律是讲得通的”这一一般性判断。

成分推断 · 3 项

谓语 make
  1. 先找句子里承担陈述作用的有限动词。"Some laws" 后面的 "make" 处在主语之后、句尾名词之前,位置上最像全句的谓语中心。
  2. 再看它后面带出的结构。"make sense" 是固定搭配,表示“有道理、讲得通”,这里的 "make" 不是单独表示“制造”,而是和后面的 "sense" 一起构成谓语意义。
  3. 再排除其它候选。句中没有 is、are、have 这类别的有限动词,也没有情态动词辅助,所以全句谓语只能落在 "make" 上。
主语 Some laws
  1. 先看谓语前面谁最适合充当动作或状态的发出者。"make" 前面紧挨着的是 "Some laws",位置上符合英语里主语常在谓语之前的基本顺序。
  2. 再看内部结构。"laws" 是名词,前面的 "Some" 用来限定数量范围,二者合起来形成完整名词短语,能够回答“什么东西讲得通”。
  3. 再排除其它可能。后面的 "sense" 位于动词之后,更像谓语后成分,不符合主语通常所在的位置,所以主语应是 "Some laws"。
宾语 sense
  1. 先从谓语后面找它带出的核心成分。"make" 后面直接跟着 "sense",中间没有介词隔开,因此它是与谓语关系最紧的后置核心成分。
  2. 再看搭配关系。"make sense" 是固定搭配,后面的 "sense" 不是独立补充说明前面名词的修饰语,而是和动词一起完成整个谓语意义。
  3. 再排除其它分析。这里没有形容词出现在系动词后面,所以不能把 "sense" 看成表语;也没有双宾语结构的两个对象,因此把它定为宾语最合适。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语形式。核心动词是 "make",它没有和 have、had 连用,也没有和 be 连用形成进行体或被动结构,因此不是完成时、进行时或被动式。
  2. 再看时间和人称形式。这里用的是动词原形形式 "make",前面的主语 "Some laws" 是复数,所以这是一般现在时中复数主语常见的谓语形式,不是过去式 "made",也不是将来结构。
  3. 再看语态。主语 "Some laws" 直接和动词 "make" 构成主动关系,句中没有 "be + 过去分词" 之类被动标志,所以是主动表达。
  4. 最后看语气。全句是在平直陈述一个一般性看法,没有命令口气,也没有表示与事实相反的假设线索,因此属于陈述语气。

语义说明 这里用一般现在时,作用是表达一种普遍性的、经常成立的判断,不是只指某一次过去发生的情况。主动表达让句子直接说明“某些法律本身讲得通”。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Some laws make sense.这是一个完整的简单句,主语是"Some laws",谓语是"make",宾语是"sense"。make sense是固定搭配,意为"有意义、讲得通"。整句没有从句,是独立的主句。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年12月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心动词与搭配

make sense (固定搭配)

make sense

"make sense" 是英语中极高频的固定搭配,表示「讲得通、合情合理、有意义」。这个短语的核心在于 "make" 作为使役动词与抽象名词 "sense"(意义、道理)的固定组合。在本句中,"Some laws make sense" 表示「有些法律是合理的/讲得通的」。这个搭配有三个常见用法:1)事物作主语,如 "His explanation makes sense"(他的解释讲得通);2)形式主语句型 "It makes sense to do sth"(做某事是合理的);3)否定形式 "make no sense / not make sense"(毫无道理)。需要注意的是,"sense" 在此为不可数名词,前面不加冠词;且该短语不能拆开使用,不能说 "make a sense" 或 "make the sense"。

  • ✓ This rule makes sense. ✗ This rule makes a sense. / This rule makes the sense. sense 在此搭配中为不可数名词,不加冠词。
  • ✓ It doesn't make sense to quit now. ✗ It doesn't make senses to quit now. sense 在此搭配中始终用单数形式,即使主语是复数也不变。

限定词与名词搭配

some + 复数名词(部分指代用法)

Some laws

"Some" 作为限定词修饰可数名词复数 "laws",表示「一些、某些」,这是英语中表达部分概念的基本方式。本句使用 "some" 而非 "all" 或 "the",暗示了一个重要的逻辑对比:有些法律合理,隐含着另一些法律可能不合理。这种部分肯定的表达方式在议论文和学术写作中极为常见,用于避免绝对化论断。"Some" 的这种用法在四六级和考研阅读中频繁出现,常用于引出对比论证或平衡观点。需要注意的是,"some" 在此强调的是「部分性」而非「不确定性」,与表示「某个不确定的」含义略有不同。

  • ✓ Some students passed the exam.(部分学生通过了) ✗ 将 some 理解为「大约、大概」的数量概念 some 在此强调的是部分性(与 all 对比),而非模糊数量。表示「大约」应用 about/around。

语篇功能与修辞

简洁有力的论断式表达

Some laws make sense.

这个句子在语篇功能上体现了英语学术写作中「简洁有力」的风格特征。仅用四个单词(主语 + 谓语 + 宾语的基本句型)就完成了一个完整论断,没有任何修饰语或从属结构。这种极简表达在英语写作中具有特殊的修辞效果:1)直截了当,增强说服力;2)适合作为段落主题句或转折句;3)为后文留出展开空间(可以接着论述哪些法律合理、为什么合理,或对比哪些不合理)。中文学习者常倾向于使用复杂句式来显示水平,但英语母语者更欣赏这种「简而有力」的表达。在考研写作和翻译中,学会运用这种简洁句式来强调观点、控制节奏是高分要诀。

  • ✓ 简洁句式适合表达核心观点,如主题句、结论句 ✗ 认为简单句式显得「水平低」,刻意堆砌复杂结构 英语写作追求清晰有力,简洁句式用得恰当反而是高水平体现。复杂句式应用于表达复杂逻辑,而非炫技。

词汇选择与语域

laws(法律)的正式语域

laws

名词 "laws" 在本句中指「法律、法规」,属于正式书面语域。虽然 "law" 是基础词汇,但其使用场景值得注意:在讨论社会、政治、法律话题时,"laws" 是标准术语;而在日常口语中,人们更常用 "rules"(规则)或 "regulations"(规定)来指代具体的行为准则。本句选用 "laws" 而非 "rules",为整个句子定下了正式、严肃的基调,暗示讨论的是具有法律效力的规范,而非一般性的规定。这种词汇选择的语域意识在英语写作中很重要:同一概念在不同语境下选用不同词汇,会影响文章的正式程度和可信度。在四六级和考研写作中,讨论法律、政策类话题时应使用 "laws / legislation / statutes" 等正式词汇。

  • ✓ laws(正式,指法律)/ rules(较通用,指规则)/ regulations(正式,指规章制度) ✗ 不区分语域,在正式学术写作中用 rules 指代法律 laws 专指具有法律效力的规范;rules 更宽泛、口语化;regulations 指具体的规章条例。正式写作应精准选词。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年12月第2套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

make use of / make the most (best) of / make sense (of) / make a difference / make a point of doing / make room (way) for / make ends meet / make up one's mind to do / make allowance for / make a case for / make do with / make light of / make reference to (mention of)(make 轻动词固定宾语)

make sense

"make sense" 是典型的轻动词搭配,"make" 在此不表示「制作」等实义,核心语义由名词 "sense" 承载,整体表示「有道理/讲得通/合理」。

识别要点:看到 "make" + 抽象名词(如 sense/use/difference)时,判断 "make" 是否为轻动词——若去掉 "make" 后剩余名词无法独立表达完整动作概念,则属轻动词搭配。

本句中 "Some laws make sense" 表示「某些法律是合理的」,"make" 仅起连接作用,语义重心在 "sense" 上,符合轻动词框架。

迁移方法:记住 "make sense" 作为固定语块,主语通常是事物(laws/ideas/decisions),表示该事物本身合理或可理解;区别于 "make sense of sth"(理解某事),后者需带 of 引出宾语。

对立考点:不要与 "make a sense"(错误) 或 "have sense"(有理智,但不常用于评价事物合理性) 混淆;"make sense" 本身无冠词,且主语通常为物而非人。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年12月英语四级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构:Some laws (主语) make (谓语) sense (宾语)。看似简单 S+V+O,但 make sense 是固定习语,不能按字面理解为“制造感觉”,而应整体理解为“有意义;讲得通”。

从第一性原理拆解:some 表示“一些”,对 laws 进行限定;laws 泛指法律条文;make sense 这一整体充当谓语+宾语功能,表达“合乎逻辑”。四级阅读中常出现类似简单句,但考查非字面义习语。考生看到 make + 名词结构时,应优先检索是否为固定搭配,如 make progress、make a difference 等,避免掉入字面理解陷阱。

考试场景迁移:在阅读理解中,本句可能作为作者观点句,提出“有些法律是合理的”,暗示并非所有法律都合理。备考生需迅速抓住这种转折预设,并结合上下文推断作者态度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年12月英语四级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度2

    全部为高频基础词汇:some、laws、make、sense 均属四级以下核心词,无生僻词或熟词僻义,一望而知。唯一需要掌握的是 make sense 这个固定搭配。

  • 结构难度1

    最基础的主谓宾简单句(Some laws 主语 + make 谓语 + sense 宾语),无任何从句、非谓语或特殊结构,主干一目了然,是英语句型中最简单的类型。

  • 精讲价值7

    虽然句子简单,但包含极高频固定搭配 make sense、部分指代逻辑(some 的对比含义)、简洁有力的修辞风格、词汇语域选择等多个可讲点,麻雀虽小五脏俱全,适合作为基础示例。

  • 典型性8

    高度典型:make sense 是四六级必考搭配,some + 复数名词的部分指代逻辑在阅读理解中极常见,简洁论断句式是写作常用模式,代表了英语基础表达的核心特征。

  • 表达质量9

    地道、简洁、有力,符合英语母语者的表达习惯。用词精准(laws 的语域选择恰当),结构清晰,逻辑自洽(some 暗示对比),可作为书面表达的范例。

  • 综合推荐度7

    尽管结构极简、词汇基础,但因包含高频核心搭配 make sense、体现重要的语篇功能(简洁论断)、具有很强的典型性和泛化价值,非常适合作为基础教学示例,帮助学习者掌握地道表达方式。

结构训练评估

  • 主干识别难度1

    主干非常直接,就是 "Some laws" 加 "make sense"。没有插入成分、没有从句遮挡,主谓宾顺着读就能找到。

  • 分句嵌套复杂度1

    全句没有从句、并列或嵌套结构。阅读时不需要回读确认归属,线性展开即可。

  • 时态语态难度1

    谓语只有一般现在时主动语态的 "make",没有完成体、被动或情态叠加。时态和语态判断门槛很低。

  • 成分划分训练价值3

    虽然结构简单,但适合练习最基础的主语、谓语、宾语定位,也能顺带认识 "make sense" 这类固定搭配。只是成分类型较少,训练面不算丰富。

  • 结构典型性8

    这种“主语 + 一般现在时谓语 + 后置核心成分”的基础陈述句非常常见,是很多更复杂句式的出发点。先把这种骨架读稳,后续处理扩展结构会更容易。

  • 综合训练推荐度5

    这句在结构和时态上难度很低,适合入门热身或基础查漏补缺。若目标是夯实最基本的主谓识别,它值得练;若追求复杂结构训练,则优先级中等。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Some laws make sense."这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Some laws make sense.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:有些法律是合情合理的。 更贴近原文语序的直译是:一些法律是有意义的。 原句共 4 词、CEFR 难度 A2,出自2015年12月英语四级第2套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (2),第6段,第1句)。
"Some laws make sense."这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
这是一个完整的简单句,主语是"Some laws",谓语是"make",宾语是"sense"。本句为简单句,无分句间逻辑。
make sense 是什么意思?英语四级真题句"Some laws make sense."里怎么理解?
"make sense" 是英语中极高频的固定搭配,表示「讲得通、合情合理、有意义」。这个短语的核心在于 "make" 作为使役动词与抽象名词 "sense"(意义、道理)的固定组合。在本句中,"Some laws make sense" 表示「有些法律是合理的/讲得通的」。
"Some laws make sense."这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:make(一般现在时、主动语态)。这里用一般现在时,作用是表达一种普遍性的、经常成立的判断,不是只指某一次过去发生的情况。
"Some laws make sense."出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2015年12月英语四级第2套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (2),第6段,第1句;全句句型为简单句。
"Some laws make sense."算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 4 词、1 个分句。主干非常直接,就是 "Some laws" 加 "make sense"。全句没有从句、并列或嵌套结构。

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