英语四级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2015年12月英语四级第3套真题句子解析： That was nothing, though, compared to Germans, Italians, and the French, who stayed up around an hour and a half later on various days throughout the summer to watch the Cup.

主语谓语表语定语状语

然而，与德国人、意大利人和法国人相比，这根本不算什么。整个夏天，为了观看世界杯，他们在不同的日子里都会熬夜约一个半小时。

直译：然而，与德国人、意大利人和法国人相比，那根本不算什么。这些人整个夏天在不同的日子里熬夜大约一个半小时来看世界杯。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2015年12月第3套）共 31 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察整句标点：句末是句号,句中有一个逗号包围的 "though",还有一个逗号出现在 "the French" 之后。
从句尾向前查找,发现 "the French" 后紧跟逗号和 "who",这是一个明显的非限制性定语从句引导标志:逗号加关系代词 "who" 表明其后内容是对前面名词的补充说明,而非限定。
确认 "who" 引导的从句修饰对象:向前看,"who" 前面的名词是 "Germans, Italians, and the French" 这三个并列的群体,"who" 指代这些人。
去掉 "who stayed up..." 这部分后,剩余 "That was nothing, though, compared to Germans, Italians, and the French" 仍是完整的主系表结构,可以独立成句,因此这是主句。
"though" 前后都有逗号包围,是插入语,不影响句子主干结构。
综上,本句由一个主句和一个非限制性定语从句构成:主句表达 "那算不了什么",定语从句补充说明德国人、意大利人和法国人做了什么。

分句：主句

That was nothing, though, compared to Germans, Italians, and the French, who stayed up around an hour and a half later on various days throughout the summer to watch the Cup.

主句,表达核心判断:与德国人、意大利人和法国人相比,前文提到的某事算不了什么

成分推断 · 5 项

谓语 was

在主句中寻找动词:扫描 "That was nothing, though, compared to Germans, Italians, and the French",发现动词形式有 "was" 和 "compared"。
判断 "was" 的作用:"was" 位于主语 "That" 之后,后面跟着名词 "nothing",构成 "主语 + be动词 + 表语" 的主系表结构,因此 "was" 是系动词,充当谓语。
排除 "compared":"compared to" 在这里是过去分词短语作状语,表示比较关系,而非句子的主要谓语动词。如果把 "compared to..." 去掉,"That was nothing" 依然完整,进一步证明 "was" 才是核心谓语。
确认:主句的谓语是系动词 "was"。

主语 That

寻找谓语 "was" 前面的成分:向前看,"was" 前面只有代词 "That",且句子以它开头。
确认主谓关系:"That" 和 "was" 在人称和数上一致(单数),"That" 执行 "是" 这个状态,符合主语的定义。
"That" 是指示代词,指代前文提到的某件事或情况,在本句中充当主语。

表语 nothing

识别主系表结构:已确认 "was" 是系动词,需要找系动词后面说明主语状态或身份的成分。
定位 "nothing":"was" 后面紧跟不定代词 "nothing",表示主语 "That" 的状态是 "什么都不是/算不了什么"。
排除其他候选:"though" 是插入语,"compared to..." 是状语,都不是说明主语身份或状态的核心成分。只有 "nothing" 直接跟在系动词后,与主语构成主系表关系。
确认:"nothing" 是表语,说明主语的状态。

状语 compared to Germans, Italians, and the French

识别非核心成分:主句核心结构 "That was nothing" 已完整,需要找修饰性成分。
定位 "compared to":"compared" 是过去分词,"compared to" 构成介词短语,表示比较关系。
确认修饰对象:"compared to Germans, Italians, and the French" 整体修饰谓语 "was",说明 "算不了什么" 是在与德国人、意大利人和法国人比较的情况下得出的结论,因此充当状语。
判断状语类型:这个短语表达的是比较的基准,属于方式状语或比较状语,说明判断的参照系。

定语 who stayed up around an hour and a half later on various days throughout the summer to watch the Cup

识别定语从句:前面已在切分时确认 "who" 引导非限制性定语从句,逗号将其与主句隔开。
确认修饰对象:"who" 前面的名词是 "Germans, Italians, and the French",定语从句修饰这三个并列的群体,补充说明他们的行为。
整个从句 "who stayed up around an hour and a half later on various days throughout the summer to watch the Cup" 作为定语,修饰主句中的 "Germans, Italians, and the French"。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

判断时态:主句谓语是 "was",这是be动词的过去式形式。没有助动词 "have"/"had" 构成完成体,也没有 "be + 动词ing" 构成进行体,更没有 "will" 等表将来的词,因此是一般过去时。
判断语态:主句是 "That was nothing" 的主系表结构,系动词本身不涉及主动或被动的概念,只表示主语的状态,因此语态标记为不适用。
判断语气:句子是陈述句,没有虚拟语气的标志(如 "if" 引导的非真实条件句、"were" 用于非第三人称单数、"should/would/could + 动词原形" 等),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明一般过去时表示这个比较和判断发生在过去某个时间点,陈述的是已经完成的事实。主系表结构说明主语在过去处于某种状态。

分句：非限制性定语从句

who stayed up around an hour and a half later on various days throughout the summer to watch the Cup

非限制性定语从句,补充说明德国人、意大利人和法国人的行为:他们在夏天不同日子里熬夜到更晚去观看世界杯

成分推断 · 5 项

谓语 stayed up

在定语从句中寻找动词:扫描 "who stayed up around an hour and a half later...",发现动词是 "stayed"。
确认 "stayed up" 是短语动词:"stay up" 是固定搭配,意为 "熬夜/晚睡","up" 是副词小品词,与 "stayed" 共同构成谓语。
排除其他动词形式:"to watch" 是不定式短语,表示目的,作状语,不是主要谓语。只有 "stayed up" 是从句的核心谓语动词。
确认:定语从句的谓语是短语动词 "stayed up"。

主语 who

识别关系代词的作用:"who" 是定语从句的引导词,需要判断它在从句中充当什么成分。
检查 "who" 后的结构:"who" 后面直接跟谓语 "stayed up",中间没有其他名词或代词充当主语。
确认 "who" 是主语:在定语从句中,"who" 既引导从句,又在从句内部充当主语,指代先行词 "Germans, Italians, and the French",执行 "熬夜" 这个动作。
验证主谓一致:"who" 代替复数名词,谓语 "stayed" 用过去式(过去式没有单复数变化),逻辑上一致。

时间状语 around an hour and a half later

识别时间短语:"around an hour and a half later" 表达的是时间概念,"around" 是大约,"an hour and a half" 是时长,"later" 表示 "更晚"。
确认修饰对象:这个短语修饰谓语 "stayed up",说明熬夜的时间比某个参照点晚了大约一个半小时。
判断成分类型:因为说明的是动作发生的时间,所以是时间状语。

时间状语 on various days throughout the summer

识别时间短语:"on various days" 表示 "在不同的日子","throughout the summer" 表示 "整个夏天",两者结合说明动作发生的时间范围。
确认修饰对象:这个短语修饰谓语 "stayed up",说明熬夜这一行为发生在夏天的不同日子里。
判断成分类型:因为说明动作发生的时间,是时间状语。

目的状语 to watch the Cup

识别不定式结构:"to watch the Cup" 是 "to + 动词原形" 的不定式短语。
判断不定式的作用:这个不定式短语出现在谓语 "stayed up" 之后,说明熬夜的目的是为了观看世界杯比赛,回答了 "为什么熬夜" 的问题。
确认成分类型:表示目的的不定式短语充当目的状语,修饰谓语动词。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

判断时态:定语从句谓语是 "stayed",这是动词 "stay" 的过去式。没有助动词 "have" 构成完成体,没有 "be + 动词ing" 构成进行体,没有 "will" 等表将来,因此是一般过去时。
判断语态:"stayed up" 是不及物短语动词,主语 "who"(指代人)执行 "熬夜" 这个动作,不存在承受者,因此是主动语态。
判断语气:从句是陈述句,描述过去的实际行为,没有虚拟语气标志(条件句、"were" 虚拟用法等),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明一般过去时表示这些人在过去夏天的不同日子里熬夜的行为已经发生。主动语态说明他们是主动执行熬夜这一动作的。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	That was nothing, though, compared to Germans, Italians, and the French, who stayed up around an hour and a half later on various days throughout the summer to watch the Cup.	主句主干为 "That was nothing"，系表结构，"though" 为插入语表转折，"compared to Germans, Italians, and the French" 为过去分词短语作状语表比较，后接非限制性定语从句修饰三个国家的人群。
L2 · 过去分词短语作状语	compared to Germans, Italians, and the French	"compared to" 引导过去分词短语，在主句中作状语表示比较关系，比较对象为三个国家的人群。
L2 · 非限制性定语从句引导词·who	who stayed up around an hour and a half later on various days throughout the summer to watch the Cup	"who" 引导非限制性定语从句，前有逗号隔开，修饰先行词 "Germans, Italians, and the French"，"who" 在从句中作主语，从句内部包含目的状语 "to watch the Cup"。
L3 · 不定式短语作目的状语	to watch the Cup	不定式 "to watch" 引导目的状语，说明 "stayed up" 的目的是观看世界杯。

逻辑链主句作出比较性判断,定语从句对比较对象(德国人、意大利人和法国人)进行补充说明,解释为什么他们可以作为比较基准。两个分句之间是主从修饰关系:从句为主句中的名词提供额外信息,使比较更加具体。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年12月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

That was nothing compared to... (比较结构)

That was nothing compared to

"compared to" 是表示比较的标准介词短语,常与 "nothing" 搭配形成 "be nothing compared to..." 结构,表示"与……相比不值一提/微不足道"。这是一个高频的比较句式,用于突出对比中某一方的程度远超另一方。此处 "That" 指代前文提到的某个现象(可能是其他人群熬夜看球赛的情况),而 "compared to Germans, Italians, and the French" 则引出对比对象。这个结构在学术写作和日常表达中都很常见,掌握后可广泛迁移到各种比较语境,如 "Her problems were nothing compared to his."(她的问题与他的相比不值一提)。中文学习者容易错误地使用 "compare with" 或遗漏 "to",需注意 "compared to" 在此类固定结构中的标准用法。

✓ That was nothing compared to the challenge ahead. ✗ That was nothing compare to the challenge ahead. (遗漏 -ed) "compared to" 是过去分词短语作状语,不能用原形动词。
✓ Her effort was nothing compared to his dedication. ✗ Her effort was nothing comparing to his dedication. 此处应用过去分词 "compared",而非现在分词 "comparing"。

stay up (短语动词)

stayed up

"stay up" 是一个常用短语动词,意为"熬夜不睡/晚睡",强调保持清醒状态超过正常就寝时间。此处 "stayed up around an hour and a half later" 表示"比平时晚睡约一个半小时"。这个短语动词在口语和书面语中都极为高频,是描述睡眠习惯的核心表达。需注意 "stay up" 后通常接表示时间的副词或短语(如 "late", "all night", "until 3 a.m."),或接不定式表示目的(如 "stay up to watch the game")。中文学习者常受母语影响说成 "stay awake late" 或 "not sleep early",但地道表达就是 "stay up"。该短语可与 "sit up"(熬夜,较正式)对比,后者更常见于书面语。

✓ I stayed up late to finish the assignment. ✗ I stayed wake late to finish the assignment. 应使用 "stay up",而非生造的 "stay wake"。
✓ She stays up until midnight every day. ✗ She stays up to midnight every day. (此处 to 表目的会产生歧义) 表达"熬夜到某时刻"用 "until","to" 通常接目的(不定式)。

时间与程度表达

around an hour and a half later (时间量表达)

around an hour and a half later

这是一个复合时间量表达,"around" 表示"大约","an hour and a half" 表示"一个半小时"(也可说 "one and a half hours"),"later" 表示"更晚/之后"。整体意为"大约晚了一个半小时"。这种表达在描述时间差异时很常见。需注意几个要点:(1) "an hour and a half" 是固定说法,不能说 "one hour and half";(2) "around" 可替换为 "about", "approximately" 等;(3) "later" 在此修饰整个时间量,表示相对于某个基准时间点的延后。中文学习者易受母语影响说成 "about one and half hour later",遗漏了 "a" 或误用单复数。这种精确而地道的时间表达在学术写作和数据描述中尤为重要。

✓ He arrived an hour and a half later than expected. ✗ He arrived one hour and half later than expected. (遗漏 a) "half" 前必须有 "a",构成 "an hour and a half"。
✓ The meeting lasted two and a half hours. ✗ The meeting lasted two and half hours. (遗漏 a) "half" 前的 "a" 不可省略,这是固定用法。

on various days throughout the summer (时间范围表达)

on various days throughout the summer

这是一个表示时间分布的介词短语。"on various days" 意为"在不同的日子里","various" 强调多样性和不确定性;"throughout the summer" 意为"整个夏天期间","throughout" 表示时间的持续性和覆盖范围。两者结合表示"在整个夏天的不同日子里",暗示这种行为(熬夜看比赛)并非每天发生,而是在夏季的多个不固定日期发生。"throughout" 比 "during" 更强调时间的全程性和连续性,如 "throughout the year" 强调全年各个时段,而 "during the year" 只是泛指年内某段时间。"on" 与 "days" 搭配是标准用法,表示具体日期。这种时间范围表达在描述持续性事件或习惯时很常用,学习者需掌握 "throughout" 与 "during" 的细微差别。

✓ The store is open throughout the week. ✗ The store is open during the week. (语义不够精确) "throughout" 强调整个一周都开放,"during" 只表示一周内的某段时间,语义较弱。
✓ We met on various occasions throughout the project. ✗ We met in various occasions throughout the project. "on" 与 "occasions/days" 搭配,不用 "in"。

插入语与句子节奏

though 作插入语

though

"though" 在此作插入语,位于句首主句之后,用逗号隔开,表示让步或转折,意为"然而/不过"。它在此起到弱化前句、引出更强对比的作用:前面说 "That was nothing",而 "though" 提示读者这个"不值一提"是相对而言的,紧接着就要引出真正令人震惊的对比对象。"though" 作插入语比 "although/though" 引导的让步状语从句更灵活,可置于句首、句中或句末,语气也更口语化和委婉。这种用法在英文写作中很常见,能让句子显得更自然、更有节奏感。中文学习者往往只熟悉 "although" 引导从句的用法,而忽略 "though" 作插入语的灵活性,导致写作时句式单调。掌握这种用法能显著提升表达的地道性。

✓ It's a good plan, though it needs some adjustments. ✗ It's a good plan, but though it needs some adjustments. (重复连词) "though" 作插入语时不能与 "but" 并用,两者语义重复。
✓ The movie was long; it was enjoyable, though. ✗ The movie was long; it was enjoyable, although. (although 不能置于句末) "although" 只能引导从句,不能作句末插入语;"though" 则可以。

不定式的目的状语

to watch the Cup (目的状语)

to watch the Cup

"to watch the Cup" 是不定式短语作目的状语,说明 "stayed up" 这一行为的目的,即"为了观看世界杯"。这是英语中表达目的最常用、最简洁的方式之一。不定式目的状语通常置于句末,也可置于句首(此时常用逗号隔开,如 "To watch the Cup, they stayed up late")。这种结构在各类文体中都极为高频,是表达因果关系的核心句法手段。中文学习者有时会受母语影响,倾向于使用 "for watching" 或 "in order to watch",虽然后者也正确,但在口语和一般书面语中,单纯的 "to" 不定式更简洁地道。需注意,此处 "the Cup" 是 "the World Cup" 的简称,在上下文明确时可省略 "World"。

✓ She woke up early to catch the first train. ✗ She woke up early for catching the first train. (不够地道) 表达目的时,简洁的 "to" 不定式优于 "for + -ing" 形式。
✓ They saved money to buy a house. ✗ They saved money for buy a house. (语法错误) "for" 后应接名词或动名词,不能接原形动词;表目的用 "to + 原形"。

中文学习者难点总结

并列名词短语的冠词省略

Germans, Italians, and the French

此处 "Germans, Italians, and the French" 是三个并列的名词短语,指代三个国家的人群。值得注意的是,前两个(Germans, Italians)没有冠词,而最后一个用了定冠词 "the French"。这是因为:(1) "Germans" 和 "Italians" 本身是复数名词,泛指德国人和意大利人这两个群体,无需冠词;(2) "the French" 是固定用法,"the + 形容词/国籍词" 表示某国全体人民,如 "the French"(法国人),"the British"(英国人),"the Chinese"(中国人)。这种不对称的冠词使用是英语的固定习惯,中文学习者容易要么全加冠词(the Germans, the Italians, the French),要么全不加。需记住:以 -s 结尾的复数国籍词(Germans, Americans, Italians)通常不加 "the",而 "the + 形容词形式国籍词"(the French, the British, the Chinese, the Japanese)必须加 "the"。

✓ The Chinese and the Japanese have similar traditions. ✗ Chinese and Japanese have similar traditions. (遗漏 the) "Chinese" 和 "Japanese" 作国籍词指全体人民时,必须加 "the"。
✓ Americans and Canadians share a long border. ✗ The Americans and the Canadians share a long border. (多余的 the) 以 -s 结尾的复数国籍词泛指时通常不加 "the"(除非特指)。

later 的位置与含义

stayed up around an hour and a half later

"later" 在此置于时间量 "an hour and a half" 之后,表示"相比于某个基准时间点延后了这么长时间"。这个 "later" 不是独立的时间副词,而是修饰整个时间量短语,强调时间的推迟或延后。中文学习者容易混淆 "later"(更晚/之后)、"late"(晚/迟)和 "lately"(最近)。在此语境下,"later" 不能换成 "late",因为 "late" 表示状态(晚了),而 "later" 表示相对时间的推移。另外,"later" 的位置很重要:"an hour and a half later" 是标准说法,若说 "later an hour and a half" 则不合语法。这种精确的词序和词义区分是英语时间表达的难点,需要大量接触地道例句才能熟练掌握。

✓ He arrived two hours later than scheduled. ✗ He arrived two hours late than scheduled. (late 不能接 than) 比较结构中应用 "later"(更晚),不能用 "late"。
✓ I haven't seen her lately. ✗ I haven't seen her later. (语义错误) "lately" 表示"最近","later" 表示"之后/更晚",两者不可混用。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年12月英语四级第3套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

compared to Germans, Italians, and the French

"compared to" 是过去分词短语作让步状语，修饰主句 "That was nothing"。这里 "compared" 是过去分词，其逻辑主语是主句主语 "That"，表示 "当（That）被拿来与德国人、意大利人和法国人相比时"，呈现被动关系。该分词状语表达让步对比的逻辑：前面说的事情（That）与后面的情况相比根本不算什么。

不定式多功能

to watch the Cup

"to watch the Cup" 是不定式短语作目的状语，修饰动词 "stayed up"，说明熬夜的目的是为了观看世界杯比赛。不定式表目的是其最典型的状语用法之一，回答 "为什么熬夜" 这个问题。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年12月第3套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

provide / supply / furnish / present / equip sb with · replace A with B · compare A with / to B（动词+sb/A+with 框架）

compared to Germans, Italians, and the French

本句中 "compared to" 用于将前文提到的情况（That was nothing）与德国人、意大利人和法国人的情况进行对比，强调后者程度更深。

"compare A with/to B" 结构的核心区分：

• "compare A with B" 侧重对比分析两者的异同点，常用于客观比较

• "compare A to B" 既可表示对比（美式英语中常见），也可表示比喻（将 A 比作 B）

本句使用 "compared to" 表示程度对比，属于对比用法而非比喻。这种用法常出现在让步或递进语境中，通过 "compared to" 引出对比对象，凸显差异程度。

可迁移的识别方法：

1. 确认结构完整性：必须有明确的 A 和 B 两个对比对象

2. 判断语义关系：看上下文是在分析异同（对比）还是建立相似性联想（比喻）

3. 注意被动变体："compared to/with" 可用于句首作状语，此时省略了 "when it is compared"

常见搭配示例：

• "Sales increased by 20%, compared with 15% last year."（对比数据）

• "He compared her voice to a nightingale."（比喻）

• "Compared to his brother, he is more outgoing."（对比性格特征）

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年12月英语四级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

主干

That was nothing 是主系表结构，意为“那算不了什么”。That 指代前文提及的某种熬夜看球情况，nothing 给出否定评价。

though 副词

though 插入句中，表示转折语气（= however），提示听者前文的情况与下文比较后并不严重。注意它不是连词，不影响句子主干。四级阅读中 though 作副词时容易忽略，导致错判前后逻辑关系。

compared to 状语

compared to Germans, Italians, and the French 是过去分词短语作状语，相当于“如果与……相比”。它直接给出了比较对象——德国人、意大利人和法国人，让 That was nothing 具有了参照标准。掌握 compared to 结构能快速抽象出比较逻辑。

定语从句

who stayed up around an hour and a half later... 为非限制性定语从句，修饰前述三个国家的人，补充描述他们的熬夜程度，是理解句意的关键信息。who 指人且在从句中作主语，不可省略。

从句内部时间

an hour and a half later 表达“晚一个半小时”，later 修饰 stayed up，给出熬夜的具体延后时长；on various days throughout the summer 给出时间范围（整个夏季的许多天），层次分明。

目的状语

to watch the Cup 是不定式表目的，说明熬夜是为了观看世界杯。Cup 根据上下文可知是 the World Cup，由此串联起整个句子的情境。

整体迁移

本句是四级阅读中典型的长难句：插入副词转折 + 比较状语 + 非限制性定语从句 + 多层时间状语。考生应首先抓住 That was nothing 这个核心，再通过 compared to 找到比较对象，最后用 who 从句获取细节。这种拆解思路可应用于同类句子，提高阅读速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年12月英语四级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
句中词汇整体基础,"compared to", "stayed up", "various" 等均为四六级核心词汇,无超纲词或生僻习语;"the Cup" 作 "World Cup" 简称需上下文但不难推断。
结构难度6
句子含插入语 "though","compared to" 引导的比较结构置于句首造成一定分隔,主干 "Germans, Italians, and the French stayed up" 被较长的时间状语 "around an hour and a half later on various days throughout the summer" 拉长,需稍作分析才能理清逻辑。
精讲价值7
涵盖高频比较结构 "be nothing compared to",常用短语动词 "stay up",插入语 "though" 的灵活用法,时间表达 "an hour and a half later",以及中文学习者易错的国籍词冠词规则,知识点密度适中且实用性强。
典型性6
比较结构和时间状语在四六级/考研阅读中常见,但句子话题(世界杯观赛)较生活化,不如学术或社会议题句式那样高频出现在真题中,典型性中等偏上。
表达质量8
句子结构完整,逻辑清晰,使用地道的插入语和比较结构,时间表达精确,整体符合规范书面英语标准,无口语随意性,表达质量较高。
综合推荐度7
句子词汇适中,结构有一定难度,涵盖多个实用且易错的知识点(比较结构、短语动词、冠词规则、时间表达),精讲价值和表达质量均较好,适合作为四六级/考研的典型讲解例句,综合推荐度为中上。

结构训练评估

主干识别难度3
主句主干 "That was nothing" 位于句首,结构清晰,系动词 "was" 和表语 "nothing" 都容易识别。插入语 "though" 和状语 "compared to..." 虽然增加了一些干扰,但主干仍然一目了然,定位难度较低。
分句嵌套复杂度4
句子包含一个主句和一个非限制性定语从句,属于两层结构。定语从句修饰主句中的并列名词,关系清晰,不存在多层嵌套或从句内再套从句的情况。阅读时可以线性理解,不需要反复回溯,复杂度适中。
时态语态难度2
主句使用一般过去时系动词 "was",定语从句使用一般过去时主动语态 "stayed",都是最基础的时态形式。没有完成体、进行体、被动语态或虚拟语气,时态判断门槛很低。
成分划分训练价值6
本句涵盖了主系表结构、状语(比较状语、时间状语、目的状语)、非限制性定语从句等多种成分,成分种类较为丰富。特别是 "compared to" 作状语、"to watch" 作目的状语、以及关系代词 "who" 在从句中充当主语,这些都是值得练习的典型结构。对基础学习者来说是不错的综合练习材料。
结构典型性7
主系表结构配合非限制性定语从句是四六级和考研阅读中的常见句式。"compared to" 引导的比较状语、不定式作目的状语都是高频考点。这个句子的结构具有很好的代表性,掌握后可以迁移到大量类似句子的理解中。
综合训练推荐度6
综合来看,本句主干清晰(骨架难度低),嵌套层次适中(两层结构),时态简单(一般过去时),但成分种类丰富且结构典型,特别适合作为初学者掌握状语类型和定语从句的练习材料。在结构训练句库中属于优先级中上的句子,值得用来巩固基础句式和成分识别能力。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2015年12月英语四级第3套真题的这句原文。

laterCEFR A1adv. 以后，later；稍后 | adj. 后期的；后来的；晚期的；（late 的比较级）更迟的；更晚的英语四级真题 70 句命中
variousCEFR B1adj. 各种各样的；不同的；若干的；数个的英语四级真题 52 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2015年12月英语四级第3套真题

这句原句出自2015年12月第3套阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第6段，第6句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2015年12月第3套阅读理解（四选一）（第6段第6句），全句 31 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"That was nothing, though, compared to Germans, Italians…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「That was nothing, though, compared to Germans, Italians, and the French, who stayed up around an hour and a half later on various days throughout the summer to watch the Cup.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：然而，与德国人、意大利人和法国人相比，这根本不算什么。整个夏天，为了观看世界杯，他们在不同的日子里都会熬夜约一个半小时。更贴近原文语序的直译是：然而，与德国人、意大利人和法国人相比，那根本不算什么。这些人整个夏天在不同的日子里熬夜大约一个半小时来看世界杯。原句共 31 词、CEFR 难度 B2，出自2015年12月英语四级第3套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第6段，第6句）。
"That was nothing, though, compared to Germans, Italians…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为 "That was nothing"，系表结构，"though" 为插入语表转折，"compared to Germans, Italians, and the French" 为过去分词短语作状语表比较，后接非限制性定语从句修饰三个国家的人群。主句作出比较性判断,定语从句对比较对象(德国人、意大利人和法国人)进行补充说明,解释为什么他们可以作为比较基准。两个分句之间是主从修饰关系:从句为主句中的名词提供额外信息,使比较更加具体。
"who stayed up around an hour and a half later on various days throughout the summer to watch the Cup"是什么从句？（2015年英语四级真题）: 这是非限制性定语从句——"who" 引导非限制性定语从句，前有逗号隔开，修饰先行词 "Germans, Italians, and the French"，"who" 在从句中作主语，从句内部包含目的状语 "to watch the Cup"。
That was nothing compared to... 是什么意思？英语四级真题句"That was nothing, though, compared to Germans, Italians…"里怎么理解？: "compared to" 是表示比较的标准介词短语,常与 "nothing" 搭配形成 "be nothing compared to..." 结构,表示"与……相比不值一提/微不足道"。这是一个高频的比较句式,用于突出对比中某一方的程度远超另一方。此处 "That" 指代前文提到的某个现象(可能是其他人群熬夜看球赛的情况),而 "compared to Germans, Italians, and the French" 则引出对比对象。
"That was nothing, though, compared to Germans, Italians…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：was（一般过去时）；stayed up（一般过去时、主动语态）。一般过去时表示这个比较和判断发生在过去某个时间点,陈述的是已经完成的事实。
"That was nothing, though, compared to Germans, Italians…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2015年12月英语四级第3套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (2)，第6段，第6句；全句句型为复合句。
"That was nothing, though, compared to Germans, Italians…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 31 词、2 个分句。主句主干 "That was nothing" 位于句首,结构清晰,系动词 "was" 和表语 "nothing" 都容易识别。句子包含一个主句和一个非限制性定语从句,属于两层结构。
"That was nothing, though, compared to Germans, Italians…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 2 个：later（adv. 以后，later）、various（adj. 各种各样的）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 later 在英语四级历年真题中出现于 70 个句子。