英语四级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2017年6月英语四级第3套真题句子解析： Imagine, for instance, that you lost your bank card.

主语谓语宾语

例如，想象一下你丢失了银行卡。

直译：想象一下，例如，你丢失了你的银行卡。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2017年6月第3套）共 9 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先看整句有无明显的连接词或从属标志。发现句中有 "that"，它通常用来引导从句。
观察 "that" 的位置：它出现在动词 "Imagine" 之后，且 "Imagine" 作为及物动词需要宾语。判断 "that" 引导的部分充当 "Imagine" 的宾语。
检查 "that" 之后的内容 "you lost your bank card"，发现它包含完整的主语 "you" 和谓语 "lost"，构成一个完整的陈述结构，确认这是一个从句。
再看主句部分 "Imagine, for instance, that you lost your bank card."，它包含祈使语气的谓语 "Imagine"（省略了主语 you），以及插入语 "for instance" 和宾语从句，构成完整的主句。
因此全句由一个主句和一个宾语从句构成，宾语从句由 "that" 引导并作为主句谓语 "Imagine" 的宾语。

分句：主句

Imagine, for instance, that you lost your bank card.

主句，以祈使语气要求听话人设想一个假设场景，为后续论述提供前提。

成分推断 · 2 项

谓语 Imagine

先找句中可能充当谓语的动词形式。句首的 "Imagine" 是动词原形，没有时态变化标志。
观察 "Imagine" 前面没有主语，这符合祈使句的特征（省略主语 you）。祈使句的谓语用动词原形。
检查句中其他动词："lost" 出现在 "that" 引导的从句中，是从句的谓语，不是主句谓语。
确认 "Imagine" 是主句的谓语动词，它直接向听话人发出指令。

宾语 that you lost your bank card

已知 "Imagine" 是及物动词，需要宾语来说明想象的内容。
观察 "Imagine" 后面紧跟插入语 "for instance"，再往后是 "that" 引导的从句。
检查 "that you lost your bank card" 的结构：它有主语 "you"、谓语 "lost"、宾语 "your bank card"，构成完整陈述，作为一个整体回答"想象什么"这个问题。
确认整个 "that" 从句充当主句谓语 "Imagine" 的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气祈使语气

判定依据

时态判定：观察谓语 "Imagine" 的形式，它是动词原形，没有加 -s/-ed/-ing，也没有助动词 will/have/be 等。在祈使句中，谓语固定用动词原形，从形式上对应一般现在时的结构。
语态判定："Imagine" 是及物动词，后面带宾语从句 "that you lost your bank card"，表示主语（省略的 you）发出动作，不是承受动作。因此是主动语态。
语气判定：句子以动词原形开头，省略了主语 you，且表达命令或请求的语气，这是典型的祈使句特征。因此语气是祈使语气。

语义说明祈使语气使这个句子表达请求或建议，要求听话人去设想一个假设情境，为后续论述做铺垫。主动语态强调听话人主动执行"想象"这一心理活动。

分句：宾语从句

that you lost your bank card

宾语从句，作为主句谓语 Imagine 的宾语，说明需要想象的具体内容是丢失银行卡这一情境。

成分推断 · 3 项

谓语 lost

先找从句中的动词形式。"lost" 是动词 lose 的过去式，带有明显的时态标志。
观察 "lost" 前面有主语 "you"，后面有宾语 "your bank card"，构成"主语 + 谓语 + 宾语"的结构，符合谓语的位置特征。
从句中没有其他动词形式与 "lost" 竞争谓语位置，也没有助动词或情态动词修饰它。
确认 "lost" 是该宾语从句的谓语动词。

主语 you

已知 "lost" 是谓语，需要找出执行这个动作的主语。
观察 "lost" 前面紧邻的词是 "you"，它是人称代词，可以充当主语。
检查 "you" 与 "lost" 的关系："you" 在逻辑上是"丢失"这个动作的执行者，位置上直接在谓语之前。
从句中没有其他名词或代词争夺主语位置。确认 "you" 是该从句的主语。

宾语 your bank card

已知 "lost" 是及物动词，需要宾语来说明丢失的对象。
观察 "lost" 后面紧跟的是 "your bank card"，它是名词短语，回答"丢失了什么"这个问题。
检查 "your bank card" 在句中的位置：它位于谓语 "lost" 之后，且没有介词引导，符合直接宾语的位置特征。
从句中只有这一个宾语，不是双宾语结构。确认 "your bank card" 是该从句谓语的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：观察谓语 "lost" 的形式，它是动词 lose 的过去式，表示动作发生在过去。没有助动词 have（完成体标志）或 be（进行体或被动标志），也没有 will（将来时标志）。因此是一般过去时。
语态判定：主语 "you" 是动作的执行者（丢失银行卡的人），宾语 "your bank card" 是动作的承受对象。谓语 "lost" 没有采用"be + 过去分词"的被动结构。因此是主动语态。
语气判定：从句陈述一个假设的事实，没有虚拟语气的标志（如 had lost、were to lose 等特殊形式）。虽然整句表达假设情境，但该从句本身用直陈语气陈述这个假设内容。

语义说明一般过去时在此处与虚拟假设结合，表示与现在事实相反的假想情境：实际上你并没有丢卡，只是要你设想如果丢了会怎样。主动语态强调主语 you 是丢失动作的发出者。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Imagine, for instance, that you lost your bank card.	主句以祈使句形式出现,省略主语 you,谓语动词 "Imagine" 直接开头。插入语 "for instance" 作状语修饰整个祈使动作,其后接 that 引导的宾语从句作 imagine 的宾语,完整表达了「想象某个假设情景」的语义。
L2 · 插入语	for instance	插入语 "for instance" 用两个逗号与主句隔开,作为副词短语对主句的祈使动作 "Imagine" 进行举例说明和补充,表示「例如」之意,不影响主句主干结构。
L2 · 宾语从句引导词·that	that you lost your bank card	由 "that" 引导的宾语从句,作祈使句谓语动词 "Imagine" 的宾语,说明想象的具体内容。从句主语 "you",谓语 "lost",宾语 "your bank card",结构完整,表达过去时的假设情境「你丢了银行卡」。

逻辑链主句通过祈使语气发出指令，要求听话人进行假设性思考；宾语从句嵌套在主句中，提供假设的具体内容。两者是包含关系而非并列关系：从句是主句动作的对象，主句为从句提供语境框架。插入语 for instance 提示这是举例说明，引导读者进入一个具体假设场景。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2017年6月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

虚拟语气与假设结构

Imagine (that) ... (祈使虚拟结构)

Imagine that you lost your bank card

"Imagine (that) ..." 是一个常见的祈使句引导的虚拟假设结构。这里 "imagine" 作祈使动词,后接 that 从句(that 可省略),从句中使用过去时 "lost" 来表达与现在事实相反的假设。这种结构在口语和写作中极为常用,用于引导读者/听者进入一个假设场景。注意:虽然 "you lost" 形式上是过去时,但语义上表达的是"假如你(现在)丢了卡"这一与现在相反的假设,而非真实的过去事件。在写作中,这种以 "Imagine/Suppose/Say" 等动词开头的假设句是引入例证、论述观点的有效手法,比直接陈述更能调动读者思维。

✓ Imagine (that) you lost your card. (用过去时表假设) ✗ Imagine (that) you lose your card. (用现在时) 在 imagine 引导的假设句中,应使用过去时表达与现在相反的假设,而非现在时。
✓ Imagine 后的 that 可省略,"Imagine you lost..." 同样正确且更口语化。 ✗ 认为 that 必须保留。在非正式语境中,that 的省略是标准用法,不影响语法正确性。

关键词与搭配解析

for instance (连接短语)

for instance

"for instance" 是标准的举例连接短语,意为"例如、比如",与 "for example" 可互换使用,但 "for instance" 在学术写作和正式语体中更为常见。在句中位置灵活:可置于句首(如本句,后接逗号)、句中(前后用逗号隔开)或句末。"for instance" 的使用能让论述更具体、更有说服力,是议论文、说明文的必备表达。相比 "such as" 只能直接列举名词,"for instance" 可引出完整句子或情景,适用范围更广。

✓ For instance, imagine that... (句首用逗号隔开) ✗ For instance imagine that... (句首不加逗号) "for instance" 置于句首时,后面必须加逗号。
✓ 可用 "for example" 替换,意思完全相同。 ✗ 认为两者有本质区别或不可互换。两者在现代英语中已无实质差异,可根据语体和个人偏好选择。

bank card (复合名词搭配)

bank card

"bank card" 是标准复合名词,指银行发行的各类卡片(包括借记卡 debit card、信用卡 credit card 等的统称)。注意英式英语也常说 "bankcard"(一个词),但 "bank card"(两个词)在全球英语中更通用。类似的金融相关复合名词还有:"credit card"、"debit card"、"ATM card"、"ID card" 等,这些都是生活高频词汇,在听力、阅读理解中频繁出现。中文学习者需注意:不要说 "bank's card" 或 "card of bank",标准说法就是将两个名词直接并置构成复合名词。

✓ bank card / bankcard (直接并置) ✗ bank's card / card of the bank (加所有格或介词) 复合名词的标准构成是两个名词直接并置,不需要所有格或介词连接。

时态与动词用法

lost (过去时在虚拟语境中的用法)

lost

这里的 "lost" 是动词 "lose" 的过去时,但在 "Imagine that you lost..." 这一假设结构中,它表达的不是真实的过去事件,而是与现在事实相反的假设("假如你现在丢了卡")。这是英语虚拟语气的标志用法:用过去时表达现在的假设。动词 "lose" 的基本义是"丢失、失去",是不规则动词,变化为 lose-lost-lost。在日常生活场景中,"lose" 的常见搭配有:lose one's wallet/phone/keys(丢钱包/手机/钥匙)、lose weight(减肥)、lose one's way(迷路)、lose heart(灰心)等,是生活和考试高频动词。

✓ 在假设句中用过去时 "lost" 表达与现在相反的假设。 ✗ 用现在完成时 "have lost" 或现在时 "lose"。虽然现在完成时 "have lost" 在真实语境中表"已经丢了",但在 "Imagine that..." 的假设结构中,应使用简单过去时。
✓ lose 是不规则动词:lose-lost-lost。 ✗ 写成 losed 或其他错误形式。这是基础不规则动词,必须牢记正确变化形式。

句子功能与语用分析

以假设情景引入话题的修辞策略

Imagine, for instance, that you lost your bank card.

本句采用"假设情景引入"的修辞策略,是议论文、说明文中极为有效的开篇或论证手法。通过 "Imagine..." 这一祈使句,作者邀请读者进入一个具体的、可感的假设场景("丢银行卡"),从而为后续论述(可能是关于信息安全、应急措施、金融科技等话题)搭建桥梁。这种写法比直接陈述抽象观点更能抓住读者注意力,让论述更生动、更有说服力。"for instance" 的使用进一步强化了"举例"的意图,暗示这只是众多可能情景中的一个代表。在写作中,学会运用这种"具体情景+抽象论点"的结合,能显著提升文章的可读性和论证力度。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2017年6月英语四级第3套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

虚拟语气

that you lost your bank card

该从句跟在动词"imagine"之后,使用了一般过去时"lost",但表达的是假设性场景而非真实发生的过去事件。"imagine"等表示想象、假设的动词后接宾语从句时,从句常用虚拟语气来表示与事实相反或假设的情况。此处用过去时形式"lost"表示对现在或过去的虚拟假设,即"假设你丢了银行卡(但实际没丢)",体现了虚拟语气的时态错位特征。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2017年6月第3套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

for instance（例如）

for instance

"for instance" 是典型的举例标记，用于引出具体例子来支持或说明前文观点。

识别要点：1) "for instance" 作为独立短语出现，前后通常有逗号分隔；2) 它引导的内容是具体例子，而非抽象论述；3) 可与 "for example", "such as" 等互换。

本句中，"for instance" 位于句首和主句之间，通过逗号分隔，引出"你丢失了银行卡"这一具体假设情境作为例子。

迁移方法：遇到 "for instance" 时，明确两个部分——前文的抽象观点（本句可能在上文）和后文的具体例证。理解例子如何支撑观点是关键。

注意区分：若 "instance" 作为名词出现在 "in this instance"（在这种情况下）或 "an instance of"（……的一个实例）等结构中，则不是举例标记，而是指"情况"或"事例"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2017年6月英语四级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构：祈使句Imagine + 插入语for instance + that宾语从句。主干：Imagine (that) you lost your bank card. 意为‘例如，想象一下你丢了银行卡’。

时态与语气：that从句中使用过去式lost，属于虚拟语气，表示与现在事实相反的假设，使假设更委婉，是四级常见语法点。阅读时要注意这不是真实过去事件。

阅读策略：遇到类似句型时，先跳过插入语for instance，抓住主谓宾，快速理解假想情景。此类假设常用于举例论证，其后文往往基于该假设展开，可能出细节题或推断题。

可迁移表达：写作中可用Imagine, for instance, that...来引出例子，增强论证的生动性和说服力。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2017年6月英语四级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
全句词汇均为基础高频词:imagine、for instance、lose、bank card 都是四级以下水平,无生僻词或熟词僻义,一般学习者可直接理解。
结构难度4
句子结构较简单:祈使句 + that 引导的宾语从句,无复杂嵌套或倒装,主干清晰(Imagine that...),唯一需注意的是过去时 lost 在虚拟语境中的用法,但整体不构成理解障碍。
精讲价值7
虽短小,但包含多个实用知识点:虚拟语气的典型结构(Imagine that + 过去时)、连接短语 for instance 的用法、lose 的搭配与时态、以及假设情景引入的修辞策略,讲解密度较高,适合作为虚拟语气和写作技巧的入门例句。
典型性8
本句是四六级、考研写作和阅读中极为典型的假设引入句式,"Imagine/Suppose + that 从句"在真题中反复出现,具有很强的代表性,掌握后可直接套用到多种话题。
表达质量8
表达地道、简洁,符合英语书面语规范,"Imagine, for instance, that..." 是标准学术和正式写作句式,无口语化或不规范表达,可作为范例学习。
综合推荐度7
综合来看,本句词汇和结构难度低,但精讲价值、典型性和表达质量均较高,非常适合作为虚拟语气、连接短语和写作引入技巧的教学例句,性价比高,值得优先讲解。

结构训练评估

主干识别难度3
主句的主干是祈使句结构，谓语 Imagine 在句首一目了然。虽然有插入语 for instance 和较长的宾语从句，但主干识别仍然直接，只需跳过插入语即可看到谓语和宾语的关系。
分句嵌套复杂度2
只有一层嵌套：宾语从句直接作为主句谓语的宾语，线性包含关系清晰，无交叉或递归嵌套。从句本身也是简单的主谓宾结构，顺读即可理解归属。
时态语态难度4
主句是祈使语气，用动词原形，本身无难度。宾语从句用一般过去时表示虚拟假设，需要学生理解"过去时在宾语从句中可表示与现在相反的假设"这一用法，有一定门槛但不算复杂。
成分划分训练价值5
涵盖祈使句主干、插入语识别、宾语从句判定三个训练点。祈使句的主语省略和宾语从句的 that 引导都是常考易错点，适合练习如何区分主句谓语和从句谓语。但成分种类不算特别丰富。
结构典型性6
祈使句 + 宾语从句的组合在写作和口语建议类题目中常见，that 引导的宾语从句也是四六级和考研高频考点。虽然祈使句在阅读中占比不如陈述句高，但该句型的宾语从句部分具有较强的迁移价值。
综合训练推荐度5
句子结构相对简单，嵌套层级低，但包含祈使句和宾语从句两个基础且实用的考点，且宾语从句中的时态用法（过去时表假设）有一定辨析价值。适合作为入门到初级阶段的练习句，帮助学生巩固从句识别和时态理解，但对提高阶段学生挑战性不足。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2017年6月英语四级第3套真题的这句原文。

instanceCEFR B2n. 例子；实例；（计算机）实例；要求；敦促 | v. 举例说明英语四级真题 33 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2017年6月英语四级第3套真题

这句原句出自2017年6月第3套阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第4段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2017年6月第3套阅读理解（四选一）（第4段第2句），全句 9 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Imagine, for instance, that you lost your bank…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Imagine, for instance, that you lost your bank card.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：例如，想象一下你丢失了银行卡。更贴近原文语序的直译是：想象一下，例如，你丢失了你的银行卡。原句共 9 词、CEFR 难度 B1，出自2017年6月英语四级第3套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第4段，第2句）。
"Imagine, for instance, that you lost your bank…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 主句以祈使句形式出现,省略主语 you,谓语动词 "Imagine" 直接开头。主句通过祈使语气发出指令，要求听话人进行假设性思考；宾语从句嵌套在主句中，提供假设的具体内容。两者是包含关系而非并列关系：从句是主句动作的对象，主句为从句提供语境框架。插入语 for instance 提示这是举例说明，引导读者进入一个具体假设场景。
"that you lost your bank card"是什么从句？（2017年英语四级真题）: 这是宾语从句——由 "that" 引导的宾语从句,作祈使句谓语动词 "Imagine" 的宾语,说明想象的具体内容。从句主语 "you",谓语 "lost",宾语 "your bank card",结构完整,表达过去时的假设情境「你丢了银行卡」。
Imagine 是什么意思？英语四级真题句"Imagine, for instance, that you lost your bank…"里怎么理解？: "Imagine (that) ..." 是一个常见的祈使句引导的虚拟假设结构。这里 "imagine" 作祈使动词,后接 that 从句(that 可省略),从句中使用过去时 "lost" 来表达与现在事实相反的假设。这种结构在口语和写作中极为常用,用于引导读者/听者进入一个假设场景。
"Imagine, for instance, that you lost your bank…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：Imagine（一般现在时、主动语态）；lost（一般过去时、主动语态）。祈使语气使这个句子表达请求或建议，要求听话人去设想一个假设情境，为后续论述做铺垫。
"Imagine, for instance, that you lost your bank…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2017年6月英语四级第3套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (2)，第4段，第2句；全句句型为复合句。
"Imagine, for instance, that you lost your bank…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 9 词、2 个分句。主句的主干是祈使句结构，谓语 Imagine 在句首一目了然。只有一层嵌套：宾语从句直接作为主句谓语的宾语，线性包含关系清晰，无交叉或递归嵌套。
"Imagine, for instance, that you lost your bank…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 1 个：instance（n. 例子）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 instance 在英语四级历年真题中出现于 33 个句子。