英语四级真题句子解析 · Part III Section A

2018年6月英语四级第1套真题句子解析： Imagine a world where building the tallest skyscraper wasn't a race of height, but rather one to collect the most solar energy.

主语谓语宾语表语定语

想象一下这样一个世界：建造最高摩天大楼不再是一场高度的竞赛，而是一场收集最多太阳能的竞赛。

直译：想象一个世界，在那里建造最高的摩天大楼不是一场高度的竞赛，而是一场收集最多太阳能的竞赛。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2018年6月第1套）共 22 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察整句开头，动词 "Imagine" 后直接跟了宾语 "a world"，没有从属连词或标点隔断，说明这是一个祈使句作为主句。
接着在 "world" 之后出现关系副词 "where"，这是定语从句的典型引导标志。"where" 引导的部分修饰前面的名词 "a world"，说明 "where" 之后到句末是一个定语从句。
检查 "where" 引导的从句内部，发现 "wasn't ... but rather ..." 这个并列结构连接了两个表语成分，但整个从句没有再出现新的从属连词或关系词，所以这个并列结构仍属于同一个定语从句内部。
综合来看，全句由主句（祈使句）加上一个限制性定语从句构成，定语从句紧跟在被修饰名词 "world" 之后，通过 "where" 引导。

分句：主句

Imagine a world where building the tallest skyscraper wasn't a race of height, but rather one to collect the most solar energy.

主句，祈使句，要求听话人想象某个假设的世界，该世界的具体内容由后续定语从句描述

成分推断 · 2 项

谓语 Imagine

从句首开始查找，第一个动词形式是 "Imagine"，它采用动词原形而非第三人称单数形式或过去式。
观察全句结构，没有明确的主语出现在 "Imagine" 之前，且 "Imagine" 使用原形，这是祈使句的典型特征，省略了主语 you。
"Imagine" 之后紧跟名词短语 "a world"，构成动宾搭配，确认 "Imagine" 是该主句的谓语动词。
句中还出现了 "wasn't" 和 "collect"，但 "wasn't" 位于 "where" 引导的从句内，"collect" 是不定式结构的一部分，都不是主句谓语。
因此主句谓语是 "Imagine"，为祈使语气的动词原形。

宾语 a world where building the tallest skyscraper wasn't a race of height, but rather one to collect the most solar energy

在谓语 "Imagine" 之后，紧接着出现名词短语 "a world"，且中间没有介词或其他隔断，说明它在动词后的宾语位置。
"Imagine" 是及物动词，需要宾语来承接动作对象，"a world" 正是这个对象。
"world" 之后带有 "where" 引导的定语从句，整个定语从句修饰 "world"，因此完整的宾语是 "a world" 加上其后的整个定语从句。
确认宾语为 "a world where building the tallest skyscraper wasn't a race of height, but rather one to collect the most solar energy"。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气祈使语气

判定依据

查看谓语动词形式，"Imagine" 是动词原形，没有时态变化标志（无 -ed、无 -ing、无助动词 do/does/did、无 be 动词、无 have/has/had）。
结合句子结构，主句省略了主语，直接以动词原形开头，这是祈使句的典型特征，用于表达命令、请求或建议。
祈使句在语气上属于祈使语气，在形式上使用动词原形，不体现时态变化，但按语法惯例可视作一般现在时的特殊用法。
"Imagine" 是主动语态，因为省略的主语 you 执行想象这个动作，没有被动标志 be + 过去分词。
因此该谓语的时态为一般现在时，语态为主动，语气为祈使。

语义说明祈使语气的一般现在时在此表达说话人向听话人发出邀请或请求，要求对方去想象某个假设情景，语气带有引导性和启发性。

分句：限制性定语从句

where building the tallest skyscraper wasn't a race of height, but rather one to collect the most solar energy

限制性定语从句，修饰主句宾语 a world，通过关系副词 where 引导，说明在这个假设世界中建造摩天大楼的性质发生了改变

成分推断 · 5 项

谓语 wasn't

在关系副词 "where" 之后，首先遇到动名词短语 "building the tallest skyscraper" 作主语。
紧接着出现 "wasn't"，这是 was not 的缩写形式，是系动词 be 的过去式否定式，后面跟表语 "a race of height"。
检查从句内其他动词形式："building" 是动名词作主语，"collect" 是不定式 to collect 作定语修饰 one，都不是谓语动词。
"wasn't" 连接主语 "building the tallest skyscraper" 和表语 "a race of height"，构成主系表结构，确认它是该定语从句的谓语。

主语 building the tallest skyscraper

在关系副词 "where" 之后，首先出现的实质性内容是 "building the tallest skyscraper"，这是一个动名词短语。
"building" 是动名词形式，可以充当名词性成分。它带有宾语 "the tallest skyscraper"，构成完整的动名词短语。
该动名词短语位于系动词 "wasn't" 之前，处于主语位置，且与 "wasn't" 构成主谓搭配。
确认 "building the tallest skyscraper" 是该定语从句的主语。

表语 a race of height

系动词 "wasn't" 之后紧跟名词短语 "a race of height"，位于系动词后的典型表语位置。
"a race of height" 通过系动词 "wasn't" 与主语 "building the tallest skyscraper" 形成否定的等同关系，说明建造最高摩天大楼不是高度竞赛。
注意 "but rather one to collect the most solar energy" 通过并列连词 "but" 连接，提供了另一个对等的表语，但 "a race of height" 本身已构成第一个表语成分。
确认 "a race of height" 是该定语从句的表语之一。

表语 one to collect the most solar energy

在表语 "a race of height" 之后，出现并列连词 "but" 和副词 "rather"，构成 "but rather" 这个表示转折和选择的连接结构。
"but rather" 之后跟着代词 "one"，这里 "one" 指代前文的 "a race"，避免重复。
"one" 后带有不定式短语 "to collect the most solar energy" 作定语，修饰 "one"，说明这是一场收集太阳能的竞赛。
整个 "one to collect the most solar energy" 通过 "but rather" 与前面的表语 "a race of height" 构成并列关系，同样位于系动词 "wasn't" 之后，充当第二个表语。
确认 "one to collect the most solar energy" 是该定语从句的并列表语。

定语 to collect the most solar energy

在代词 "one" 之后紧跟不定式短语 "to collect the most solar energy"，不定式可以作定语修饰名词。
"to collect" 说明 "one"（指代的竞赛）的目的或性质，解释这是一场以收集太阳能为目标的竞赛。
该不定式短语没有独立的主语，也不作表语或状语，而是紧贴在 "one" 之后起限定作用。
确认 "to collect the most solar energy" 是修饰 "one" 的定语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

查看该定语从句的谓语动词，是 "wasn't"，即 was not 的缩写。
"was" 是系动词 be 的过去式，后面跟表语 "a race" 和并列表语 "one"，构成主系表结构，不是主谓宾或主谓结构。
系动词连接主语和表语，本身不表示动作，因此不存在主动或被动的区别，语态填不适用。
"wasn't" 是过去式形式，表示过去时间的状态否定，没有完成体标志（无 have/had）、没有进行体标志（无 be + -ing）、没有情态动词，因此时态为一般过去时。
句子没有虚拟语气或祈使语气的标志（如 if 引导的虚拟条件、特殊动词形式等），语气为陈述语气。
综合判断：时态为一般过去时，语态不适用（系动词结构），语气为陈述语气。

语义说明一般过去时的系动词在此表达对假设世界中某种状态的描述，说明在想象的情景里建造摩天大楼过去不是高度竞赛，而是太阳能收集竞赛，用过去时营造假设或虚拟的语境。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Imagine a world where building the tallest skyscraper wasn't a race of height, but rather one to collect the most solar energy.	主句为祈使句,以动词原形 "Imagine" 开头,省略主语 you。宾语是 "a world",后接 where 引导的定语从句修饰 world。主句结构简洁:Imagine + 宾语(含定语从句)。
L2 · 限制性定语从句引导词·where	where building the tallest skyscraper wasn't a race of height, but rather one to collect the most solar energy	where 引导限制性定语从句修饰先行词 "a world",where 在从句中作地点状语(= in which world)。从语境来看,这个从句限定了特定类型的世界——竞赛目标不同的世界,而非泛泛补充描述,因此属于限制性修饰。从句主语是动名词短语 "building the tallest skyscraper",系动词 wasn't 后接表语 "a race of height",but rather 引出对比的另一表语 "one to collect the most solar energy"(one 指代 race)。

逻辑链主句以祈使语气发出邀请，要求对方想象一个世界；定语从句紧接着限定和描述这个世界的特征，说明在该世界中建造摩天大楼的竞赛性质从比高度转变为比太阳能收集量。两个分句形成引导与说明的关系，定语从句为主句宾语提供具体内容。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2018年6月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与隐喻解析

a race of height vs. one to collect (对比结构与省略)

a race of height one to collect the most solar energy

这里 "one" 是替代词,指代前面的 "a race",避免重复。完整表达应为 "a race to collect the most solar energy"。"a race of height" 与 "a race to collect..." 构成对比:前者用 "of + 名词" 表示竞赛的衡量标准是高度,后者用 "to + 动词" 表示竞赛的目标是收集太阳能。这种 "not A, but (rather) B" 对比结构中,B 部分常用 "one" 等替代词配合省略,是正式书面语的典型手法,既简洁又强调对比。中文学习者需注意:"one" 在此不是数词"一",而是替代整个名词短语的代词;且要识别出完整的对比逻辑——不是比高度,而是比能源收集能力。

✓ "one" 是替代词,指代 "a race",理解为 "a race to collect..." ✗ 把 "one" 理解为数词"一个",或不知其所指替代词 "one" 在对比、省略结构中高频出现,须根据上文判断其所指
✓ "a race of height" 表示"以高度为标准的竞赛","of" 表衡量维度 ✗ 误译为"高度的赛跑"或不理解 "of" 的作用 "a race of + 抽象名词" 是表达"以...为标准的竞争"的常见搭配

Imagine a world where... (虚拟场景引入)

Imagine a world where

"Imagine a world where..." 是引入假设场景、反事实思考的典型句式,常见于议论文开头或提出新观点时。"where" 引导定语从句修饰 "world",描述这个想象世界的特征。这个结构的修辞作用是邀请读者进入一个虚拟情境,为后续论述铺垫。"Imagine" 用祈使句形式,语气较 "if" 条件句更具画面感和感染力。中文学习者需掌握:这不是单纯的祈使句,而是引入假设的固定修辞手法;且 "where" 在此修饰抽象名词 "world",表"在那个世界里",而非具体地点。

✓ "where" 修饰抽象名词 "world",表"在那个世界里(的情况)" ✗ 认为 "where" 只能修饰具体地点名词 "where" 可修饰 situation, case, world 等抽象"情境"名词,是高级写作常见用法

关键词与搭配

wasn't a race of..., but rather one to... (not...but rather 强对比)

wasn't a race of height, but rather one to collect

"not A, but rather B" 是表达强对比、纠正误解的固定句式。"rather" 在此强化对比语气,比单用 "but" 更强调"恰恰相反"。这个结构常用于:①纠正常见误解(本句纠正"摩天楼竞赛=比高度");②提出新视角;③强调真正重点。"rather" 的位置灵活,可在 "but" 后,也可在 B 项内部(如 "but one rather to...")。中文学习者易遗漏 "rather",导致对比语气减弱;或不理解 "rather" 在此非"宁可"而是"恰恰、反而"之意。

✓ "rather" 在 "not...but rather" 中表"恰恰相反、反而",强化对比 ✗ 理解为"宁可、宁愿"或忽略其强化作用 "rather" 的核心义是"更确切地说",在对比结构中起强调纠正作用

collect solar energy (动宾搭配)

collect the most solar energy

"collect energy" 是标准动宾搭配,表"收集/采集能源"。"solar energy"(太阳能)是可数或不可数名词均可,此处用不可数,故前面可用 "the most"(最多的)修饰。需注意:"collect" 在能源语境中强调"主动收集利用",区别于 "generate"(发电/产生能源,强调转化过程)和 "produce"(生产能源,更宽泛)。本句用 "collect" 贴合语境:摩天楼作为收集装置,捕获太阳能。中文学习者易混淆这三个词;且易受中文影响说 "get energy",不够正式。

✓ 能源语境中,"collect" 指收集,"generate" 指发电/产生,"produce" 指生产,语义侧重不同 ✗ 三者混用,或用非正式的 "get energy" 科技、环保类文章中,能源相关动词搭配较固定,需区分使用场景

the tallest skyscraper (最高级 + 单数名词)

the tallest skyscraper

"the + 最高级 + 单数可数名词" 是表"某类中最...的那一个"的标准结构。此处 "the tallest skyscraper" 指"(所有摩天楼中)最高的那一座"。注意:最高级前必须加 "the"(口语中偶可省略,但书面语严格要求);且此处用单数,因最高级天然指向"唯一的那个最..."。若改为复数 "the tallest skyscrapers" 则变为"最高的那些楼(并列第一)",语义不同。中文学习者易漏掉 "the",或不确定单复数用法。

✓ 最高级前加 "the",且常用单数名词指"唯一的最..." ✗ 漏掉 "the",写成 "tallest skyscraper",或不确定单复数书面英语中,形容词最高级前的 "the" 几乎是强制的;单复数取决于语义

语义逻辑与修辞

wasn't...but rather (过去时态的虚拟含义)

wasn't a race of height

全句用 "Imagine" 引入虚拟场景,但后续动词 "wasn't" 用的是过去时,而非虚拟语气的 "were not"。这是因为:①在 "Imagine (that)..." 结构中,从句时态较灵活,过去时可表与现在相反的假设,不必强制用虚拟语气形式;②此处 "wasn't" 描述的是想象世界中的常态,非正式虚拟条件句,故用过去时即可。若改为正式虚拟语气 "were not",也正确但略显生硬。中文学习者需理解:并非所有假设都用虚拟语气形式;"Imagine" 句式较口语化,允许用过去时表反事实。

✓ "Imagine" 引导的假设中,可用过去时表与现在相反,无需强制虚拟语气 "were" ✗ 认为所有与现在相反的假设都必须用 "were",或认为此处 "wasn't" 是错误虚拟语气规则在 "Imagine/Suppose" 等引导的句式中较宽松,口语化表达常用过去时

race (熟词僻义:竞争/竞赛)

wasn't a race of height one to collect the most solar energy

"race" 作名词,最常见义是"种族"或"赛跑",但此处为熟词僻义:"竞争、竞赛"(尤其指激烈的、带竞技性质的竞争)。"a race to do sth." 或 "a race for sth." 表"争相做某事的竞赛"。这个义项在新闻、评论中高频,如 "the arms race"(军备竞赛)、"a race against time"(与时间赛跑)。本句 "a race of height" 和 "a race to collect..." 都用此义。中文学习者易只想到"种族/赛跑",在抽象语境中卡住;或译为"比赛"而丢失"激烈竞争"的语义色彩。

✓ "race" 在抽象语境中指"竞争、竞赛",常指激烈的、竞技性的争夺 ✗ 只知"种族"或"赛跑"义,在 "a race to/for..." 中理解不了 "race" 的"竞争"义在学术、新闻写作中极常见,需重点掌握

中文学习者难点总结

替代词 "one" 的识别与理解

one to collect the most solar energy

中文中无直接对应 "one" 这个替代词的用法,导致学习者常忽略或误解。本句 "one" 指代 "a race",完整理解需还原为 "a race to collect..."。识别替代词的关键:①看上文是否有可替代的名词(此处是 "a race");②判断 "one" 是否为数词(此处若理解为"一个"则不通);③理解替代的作用——避免重复、突出对比。类似用法如 "I need a pen. Do you have one?"(one = a pen)。建议:遇到 "one" 先问"它指代什么",再判断句意。

✓ 识别 "one" 为替代词,从上文找到其所指(此处为 "a race") ✗ 把 "one" 当数词"一",或不知其所指,导致句意混乱替代词 "one/ones" 在正式写作中高频,中文学习者需刻意练习识别

"of + 抽象名词" 表属性/标准

a race of height

"of + 抽象名词" 用于表达事物的属性、特征或衡量标准,是正式书面语的典型结构。本句 "a race of height" 表"以高度为标准的竞赛"。类似的如 "a man of courage"(有勇气的人)、"a question of time"(时间问题)。这个结构在中文中常需意译,无直接对应,故学习者易困惑。区别于 "of" 的所属义(如 "the roof of the house"),此处 "of" 表"关于、在...方面"。理解技巧:将 "of + 名词" 改写为形容词或 "related to...",如 "a race of height" ≈ "a height-related race"。

✓ "of + 抽象名词" 可表"以...为特征/标准",需根据语境意译 ✗ 机械理解为"...的",如 "a race of height" 误译为"高度的竞赛"而不知所云这个结构的 "of" 非所属关系,而是属性/标准关系,中文无直接对应

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2018年6月英语四级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

虚拟语气

Imagine a world where building the tallest skyscraper wasn't a race of height, but rather one to collect the most solar energy.

"Imagine a world where..." 中 "imagine" 引导的是祈使句,要求想象一个与现实不同的世界。从句中使用了 "wasn't" 而非 "isn't",采用过去时表达与现在事实相反的假设情景。这是典型的隐含虚拟语气:通过 "imagine" 这一表达想象、假设的动词,配合过去时态,构建反事实场景。该结构完整体现了虚拟语气的时态错位特征——用过去时指代现在的非真实情况。

不定式多功能

to collect the most solar energy

"to collect the most solar energy" 是不定式短语,修饰前面的代词 "one"(指代 "a race")。该不定式与被修饰词之间存在目的关系,说明这场竞赛的目的或内容是收集最多太阳能。不定式作后置定语时,常修饰抽象名词(如 ability, chance, way, race 等),表达修饰对象的具体内容、目的或用途,是不定式多功能用法中的典型定语功能。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2018年6月英语四级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构

祈使句 Imagine a world ... 后接 where 引导的定语从句修饰 a world，相当于说“想象一个……的世界”。这种句式在四级阅读和完形中出现时，需要快速抓住主句是提出假设场景，从句具体描述该场景的特征。

动名词主语

从句主语是 building the tallest skyscraper，动词 build 的动名词形式作主语，短语较长，但谓语仍用单数 wasn't。四级常考动名词作主语，提醒考生不要被中间的名词 skyscraper 干扰，主谓一致要看整个动名词短语。

对比逻辑

not a race of height, but rather one to collect the most solar energy 是关键信息。not... but rather... 结构引出对立概念：之前比的可能是高度，但现在比的却是收集太阳能。完形填空可能在此设置关于 rather、race、one（指代 race）的选项。one 指代 race 是代词照应的典型考点。

后置定语

one to collect the most solar energy 中，to collect... 是不定式作后置定语修饰 one（race），说明竞赛的目的是收集太阳能。不定式作定语常表示目的或将来动作，与名词搭配很常见，如 a way to do, a chance to win。

考点迁移

整句融合了祈使句、定语从句、动名词主语、对比结构、不定式定语多个语法点，四级备考生可通过这句触类旁通：遇到同类长句先找主谓，再拆定语和后置修饰；看到 not... but... 立刻意识到前后信息相反，帮助预测词义。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2018年6月英语四级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
核心词汇(imagine, world, skyscraper, race, collect, solar energy)均为四级及以下常见词,无生僻词或专业术语;唯一需注意的是 "race" 的熟词僻义(竞争)和 "one" 作替代词,但这两者在中级阅读中也属常见用法。
结构难度6
句子整体为单句(祈使句 + where 引导的定语从句),主干清晰,但内部包含 "not A, but rather B" 对比结构、替代词 "one" 的省略、以及 "of" 表标准的抽象用法,这几处对基础较差的学习者构成一定理解障碍,需二次加工才能准确理解。
精讲价值8
本句虽短,但密集涵盖多个高价值知识点:替代词 "one" 的识别、"not...but rather" 对比句式、"of" 表标准的用法、"race" 熟词僻义、"Imagine a world where" 虚拟引入句式,且各点之间相互关联,适合作为综合练习材料,讲解后可举一反三。
典型性7
本句的对比结构、替代词省略、熟词僻义都是四六级/考研阅读中的高频考点;"Imagine..." 引入假设的修辞手法也常见于议论文开头;整体句式规范且具有代表性,可作为此类句式的典型例句。
表达质量8
句子结构工整,对比鲜明,修辞手法(虚拟情境引入 + 强对比)运用得当,语言简洁有力,无冗余或松散表达,符合正式书面语标准,可作为写作范例;唯一可商榷之处是 "wasn't" 在虚拟语境中的使用略偏口语化,但整体瑕不掩瑜。
综合推荐度7
词汇难度低但结构有一定挑战性,精讲价值高且典型性强,知识点密度适中,既适合中级学习者巩固常见难点(替代词、对比结构、熟词僻义),也可作为写作句式的学习素材,综合来看属于值得优先精讲的句子。

结构训练评估

主干识别难度3
主句主干清晰，动词 Imagine 开头直接跟宾语 a world，祈使句结构一目了然。虽然宾语后带有较长的定语从句，但定语从句的边界由 where 明确标出，不会遮挡主句主干的识别。
分句嵌套复杂度4
全句包含一个主句和一个定语从句，定语从句内部有并列表语结构，但层级关系清晰，没有从句套从句的多层嵌套。定语从句紧跟被修饰名词，逻辑线性，无需反复回读即可理清归属。
时态语态难度2
主句为祈使句的一般现在时主动语态，定语从句为一般过去时的系动词结构，均为基础时态且无被动、完成体或情态动词叠加，对目标读者几乎不构成理解障碍。
成分划分训练价值6
本句涵盖祈使句主干、动名词短语作主语、系表结构、并列表语、不定式作定语等多种成分类型，能训练学生识别动名词主语和并列表语的能力，且 where 引导定语从句的用法较为典型。
结构典型性7
祈使句 + 限制性定语从句的组合在四六级和考研阅读中较为常见，where 引导地点关系的定语从句是高频考点，并列表语结构也是常考易错点，掌握后可迁移到大量类似句式。
综合训练推荐度6
本句主干易识别、时态简单，但定语从句内部的动名词主语、并列表语和不定式定语等成分提供了较好的训练价值，且句式结构在考试中具有较高代表性，适合作为中等难度的成分划分和定语从句练习材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2018年6月英语四级第1套真题的这句原文。

solarCEFR B2adj. 太阳的；日光的；利用太阳能的英语四级真题 32 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2018年6月英语四级第1套真题

这句原句出自2018年6月第1套完形填空（选词填空）（Part III Section A，第3段，第3句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2018年6月第1套完形填空（选词填空）（第3段第3句），全句 22 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Imagine a world where building the tallest skyscraper…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Imagine a world where building the tallest skyscraper wasn't a race of height, but rather one to collect the most solar energy.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：想象一下这样一个世界：建造最高摩天大楼不再是一场高度的竞赛，而是一场收集最多太阳能的竞赛。更贴近原文语序的直译是：想象一个世界，在那里建造最高的摩天大楼不是一场高度的竞赛，而是一场收集最多太阳能的竞赛。原句共 22 词、CEFR 难度 B2，出自2018年6月英语四级第1套真题完形填空（选词填空）（Part III Section A，第3段，第3句）。
"Imagine a world where building the tallest skyscraper…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 主句为祈使句,以动词原形 "Imagine" 开头,省略主语 you。主句以祈使语气发出邀请，要求对方想象一个世界；定语从句紧接着限定和描述这个世界的特征，说明在该世界中建造摩天大楼的竞赛性质从比高度转变为比太阳能收集量。两个分句形成引导与说明的关系，定语从句为主句宾语提供具体内容。
"where building the tallest skyscraper wasn't a race of height, but rather one to collect the most solar energy"是什么从句？（2018年英语四级真题）: 这是限制性定语从句——where 引导限制性定语从句修饰先行词 "a world",where 在从句中作地点状语(= in which world)。从语境来看,这个从句限定了特定类型的世界——竞赛目标不同的世界,而非泛泛补充描述,因此属于限制性修饰。
a race of height vs. one to collect 是什么意思？英语四级真题句"Imagine a world where building the tallest skyscraper…"里怎么理解？: 这里 "one" 是替代词,指代前面的 "a race",避免重复。完整表达应为 "a race to collect the most solar energy"。"a race of height" 与 "a race to collect..." 构成对比:前者用 "of + 名词" 表示竞赛的衡量标准是高度,后者用 "to + 动词" 表示竞赛的目标是收集太阳能。
"Imagine a world where building the tallest skyscraper…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：Imagine（一般现在时、主动语态）；wasn't（一般过去时）。祈使语气的一般现在时在此表达说话人向听话人发出邀请或请求，要求对方去想象某个假设情景，语气带有引导性和启发性。
"Imagine a world where building the tallest skyscraper…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2018年6月英语四级第1套真题的完形填空（选词填空），卷面位置 Part III Section A，第3段，第3句；全句句型为复合句。
"Imagine a world where building the tallest skyscraper…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 22 词、2 个分句。主句主干清晰，动词 Imagine 开头直接跟宾语 a world，祈使句结构一目了然。全句包含一个主句和一个定语从句，定语从句内部有并列表语结构，但层级关系清晰，没有从句套从句的多层嵌套。
"Imagine a world where building the tallest skyscraper…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 1 个：solar（adj. 太阳的）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 solar 在英语四级历年真题中出现于 32 个句子。