英语四级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2018年12月英语四级第3套真题句子解析: They use both their ears and eyes.

主语谓语宾语

它们同时使用自己的耳朵和眼睛。

直译:他们使用他们的耳朵和眼睛两者。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2018年12月第3套)共 7 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,观察标点符号:句末是句号,中间没有逗号、分号或其他隔断标志。
  2. 其次寻找连接词或从属标志:句中没有 that、which、who、what、if、when、because 等引导从句的连接词,也没有 and、but、or 连接独立分句的并列连词(句中的 and 仅连接两个名词 ears 和 eyes,不连接分句)。
  3. 再看谓语动词数量:句中只有一个谓语动词 use,前面是主语 They,后面是宾语 both their ears and eyes,构成完整的主谓宾结构。
  4. 综合以上观察:无从属或并列连接标志、仅一个主谓结构、无法再拆分出其他分句,因此本句是简单句,只有一个主句,无从句。
分句:主句

They use both their ears and eyes.

本句为简单句的主句,陈述主语 They 使用耳朵和眼睛这一行为,构成完整的主谓宾结构,无从句修饰或补充。

成分推断 · 3 项

谓语 use
  1. 先找句中所有动词形式:句中只有 use 这一个动词原形,没有其他分词、不定式或动名词形式。
  2. 再看 use 在句中的位置和作用:use 位于主语 They 之后,后面直接跟宾语 both their ears and eyes,构成主语-谓语-宾语的核心搭配。
  3. 确认 use 不是其他成分:它不是修饰名词的定语,也不是修饰全句的状语,而是陈述主语 They 执行的动作,因此 use 是本句的谓语动词。
主语 They
  1. 先找谓语:已确定 use 是谓语动词。
  2. 再看谓语前面有什么:use 前面紧挨着代词 They,没有其他词语隔断。
  3. 判断 They 与 use 的关系:They 是执行 use 这个动作的施事者,且 use 采用动词原形与复数主语 They 保持一致(若主语是第三人称单数,谓语应为 uses)。
  4. 排除其他可能:They 不在谓语后面,不可能是宾语;也不是修饰语,因此 They 是本句的主语。
宾语 both their ears and eyes
  1. 先找谓语:已确定 use 是谓语动词。
  2. 再看谓语后面跟什么:use 后面直接跟着 both their ears and eyes 这一短语。
  3. 判断该短语与 use 的关系:use 是及物动词,需要宾语来承接动作对象;both their ears and eyes 由 both 引导,通过并列连词 and 连接 ears 和 eyes 两个名词(均带有物主代词 their 修饰),整体表示被使用的对象。
  4. 确认该短语不是其他成分:它不是主语补语(本句谓语是实义动词 use,不是系动词),也不是状语(不表示时间、地点、方式等),因此 both their ears and eyes 是本句的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:先看谓语动词形式,use 是动词原形,没有加 -ed 也没有加 -ing,没有 be、have、will 等助动词或情态动词,符合一般现在时的特征;主语 They 是复数,谓语用原形与之一致;排除一般过去时(过去时应为 used)、进行时(应为 are using)、完成时(应为 have used)等其他时态,因此本句时态为一般现在时。
  2. 语态判定:主语 They 是动作 use 的执行者,宾语 both their ears and eyes 是动作的承受对象,谓语动词 use 没有采用 be + 过去分词的被动结构,因此本句语态为主动语态。
  3. 语气判定:句子是陈述句,用句号结尾,谓语动词采用一般现在时的陈述形式,没有表示命令的祈使语气特征(祈使句通常省略主语、以动词原形开头),也没有虚拟语气的标志(如 if 引导的假设、should/were 等虚拟形式),因此本句语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表示主语 They 的一种习惯性行为或客观事实,说明他们日常使用耳朵和眼睛;主动语态强调主语是动作的发起者;陈述语气表明这是对事实的客观陈述,不带命令或假设色彩。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句They use both their ears and eyes.这是一个完整的简单句,包含主语 "They"、谓语 "use" 和宾语 "both their ears and eyes"。句子结构清晰,无从句或复杂嵌套,是典型的主谓宾结构。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2018年12月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

并列结构与代词指代

both...and... (并列连词)

both their ears and eyes

"both...and..." 是标准的并列连词结构,表示"两者都;既...又...",用于连接两个并列成分,强调两者兼有、缺一不可。在本句中连接 "their ears" 和 "eyes" 两个名词短语。该结构具有以下特点: 1. 强调性:相比单纯用 "and","both...and..." 明确强调"两者都包含在内",排除"只用其一"的可能 2. 对称性:连接的成分必须语法功能相同、结构对等——本句都是"限定词 + 名词"结构 3. 主谓一致:作主语时谓语用复数;作宾语时(如本句)不影响主谓一致 常见搭配场景:both A and B can/do...(强调双重能力)、use both A and B(强调同时使用)、both in A and in B(地点/方面的双重性)。 注意 "both" 的位置灵活性:可以说 "both their ears and their eyes"(both 置于第一个限定词前),也可说 "their both ears and eyes"(both 置于限定词后、名词前),但本句采用 "both their ears and eyes" 是最自然、最常用的表达,其中第二个 "their" 因与第一个相同而省略。

  • ✓ They use both their ears and eyes. (第二个 their 可省略) ✗ They use both their ears and their eyes. (虽语法正确但略显冗余) 当 both...and... 连接的两个名词共享同一限定词时,第二个限定词通常省略,使表达更简洁
  • ✓ Both Tom and Jerry are students. (主语是复数概念,谓语用 are) ✗ Both Tom and Jerry is a student. (主谓不一致) both...and... 作主语时,无论单个成分是单数还是复数,整体视为复数,谓语动词必须用复数形式
  • ✓ She is both intelligent and hardworking. (连接两个形容词) ✗ She is both intelligent and works hard. (连接形容词和动词短语,结构不对等) both...and... 连接的成分必须结构对等、语法功能相同

代词 their 的指代消解

They their

本句的 "They" 和 "their" 是第三人称复数代词,必须在上下文中找到明确的先行词才能确定指代对象。代词指代消解(anaphora resolution)是阅读理解的基础技能,尤其在长难句和段落中至关重要。 本句作为孤立句子分析时,"They/their" 可能指代: 动物(如前文提到的某种动物,利用听觉和视觉感知环境)、人类(如猎人、侦探、观察者)、机器人或AI系统(在技术语境中) 在四六级/考研阅读中,代词指代题是常考题型,解题关键: 1. 就近原则:通常指代前文最近出现的、数和性一致的名词 2. 语义合理性:指代对象必须在逻辑上能执行该动作(本句要求指代对象具有 ears 和 eyes) 3. 主题一致性:优先指代段落主题词或中心讨论对象 中文学习者易错点:中文代词"他们/它们"区分人/物,但英文 "they" 可指人、动物、物体,需依赖上下文判断。

  • ✓ 根据上下文确定 they 的指代对象,可能是动物、人或拟人化对象 ✗ 孤立地将 they 理解为某个固定对象,忽视语境 代词的意义完全取决于语境,在做阅读理解时必须联系上下文确定指代
  • ✓ The animals use both their ears and eyes. → They (指 animals) ✗ 将 they 误指为句中其他复数名词(如 ears and eyes) 需要找到逻辑上能"使用耳朵和眼睛"的主体,而非耳朵眼睛本身

词汇与搭配

use 的多义性与搭配

use

"use" 作为高频基础动词,在本句中表示"使用;利用(某工具/器官/方法以达到目的)"。虽是基础词,但其搭配和语义在不同语境下有细微差别,值得辨析: 1. 本句用法:use + 身体器官(ears, eyes, hands, brain 等),表示"运用(感官/器官)去感知或行动" - 例:use your brain (动脑筋)、use your hands (动手) 2. 工具/手段义:use + 工具/方法,表示"以...为手段" - 例:use a knife (用刀)、use force (使用武力) 3. 消耗义:use + 资源,可表示"消耗;用掉" - 例:use up all the water (用光所有水) 4. 固定搭配: - make use of:利用(强调"利用"这一行为本身) - put...to use:将...付诸使用 - be of use:有用的 在本句语境下,"use" 强调的是"主动调动、运用(感官)"这一行为,体现主体的能动性。这与被动的"拥有耳朵和眼睛"(have ears and eyes)有本质区别——后者仅陈述具备该器官,前者强调实际使用这些器官进行感知活动。

  • ✓ use their ears (主动运用听觉去听) ✗ 与 have ears (拥有耳朵)混淆 use 强调主动使用和调动,have 仅表示拥有;在表达能力和行为时应优先使用 use
  • ✓ use a method / use force (use + 抽象名词,表手段) ✗ use 只能接具体物品 use 可接具体工具,也可接抽象的方法、手段、力量等

ears 和 eyes 的语义对比

ears eyes

本句并列 "ears" 和 "eyes",在语义层面构成感知模态的对比和互补: 1. 感官模态差异: - ears → 听觉(auditory),接收声音信息,具有全方位性(可感知360度范围)、穿透性(可穿墙、绕障碍物) - eyes → 视觉(visual),接收光/图像信息,具有方向性(视野有限)、直线性(需要直视) 2. 信息类型差异: - 听觉:时间性强(声音转瞬即逝)、抽象(需大脑解码)、距离感弱 - 视觉:空间性强(可判断距离/大小)、直观(所见即所得)、细节丰富 3. 在英文表达中的习惯用法: - 常见的感官动词搭配:hear with ears, see with eyes, smell with nose - 引申义:ears 可表示"倾听的意愿"(lend an ear),eyes 可表示"观察力/见识"(open one's eyes) 本句通过并列这两个互补的感官器官,强调主体采用多模态、多渠道的综合感知策略,而非依赖单一感官。这在描述动物行为、人类观察、侦查活动等语境中是典型表达。 文化注释:西方语境中 "eyes and ears" 常用于比喻义,指"消息来源;耳目"(如 He is my eyes and ears in that company),但本句是字面义。

  • ✓ ears 和 eyes 作为两种不同感官器官的并列 ✗ 理解为某种固定习语或比喻义 在无特殊语境提示时,应优先采用字面义理解

句式结构与信息组织

简单句的信息密度

They use both their ears and eyes.

本句是典型的简单句(simple sentence):主语 + 谓语 + 宾语(S + V + O)结构,无从属句、无修饰成分,句法结构极其简洁。但其信息密度值得注意: 1. 结构分析: - 主语:They (代词,需上下文确定指代) - 谓语:use (一般现在时,表习惯性动作或客观事实) - 宾语:both their ears and eyes (并列结构,含限定词 + 名词) 2. 时态选择:一般现在时在此表示: - 习惯性行为:该主体通常/总是这样做 - 客观描述:陈述一般性事实(如动物的感知方式) - 非一次性动作:不是"此刻正在用",而是"具备这种能力和习惯" 3. 信息压缩:虽然句子简短,但通过 "both...and..." 的并列结构,在一个谓语动词下表达了两个动作对象,实现了表达的经济性。 这类简洁句式在科技说明文、动物行为描述、学术论文的事实陈述中极为常见。对于中文学习者,需注意英文偏好用简单句清晰表达核心信息,而中文可能倾向于添加更多修饰(如"它们既用耳朵听,又用眼睛看")。

  • ✓ They use both their ears and eyes. (一般现在时,表习惯/客观事实) ✗ They are using both their ears and eyes. (现在进行时,表此刻动作) 描述一般性能力或习惯时用一般现在时,描述正在进行的具体动作时用现在进行时
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2018年12月第3套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

both…and / either…or / neither…nor(并列对等连接)

both their ears and eyes

"both...and" 是成对连接词,用于连接两个并列的语法成分,表示"既…又…"或"两者都"。

识别方法:1) 找到 "both" 和 "and",确认它们配对出现;2) 识别 "both" 和 "and" 之间以及 "and" 之后连接的成分;3) 确认两个成分在语法地位上完全平行(都是名词、都是动词、都是形容词等)。

本句中 "both their ears and eyes" 连接了两个名词短语 "their ears" 和 "eyes",作为动词 "use" 的宾语。两个成分语法功能相同,形成并列关系。

常见连接对象包括:并列主语、并列宾语、并列谓语、并列定语、并列状语等。无论连接什么成分,核心原则是两个成分必须语法地位对等。

使用时注意:"both A and B" 结构中,A 和 B 必须是同类成分。如果 A 是名词,B 也必须是名词;如果 A 是动词短语,B 也必须是动词短语。

可迁移方法:遇到 "both...and" 时,立即寻找被连接的两个平行成分,确认它们的语法类别相同,这样就能准确理解句子的并列关系。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2018年12月英语四级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

全句为简单句:They(主)use(谓)both their ears and eyes(宾)。核心考点在于并列结构 both A and B,连接两个名词短语 their ears 和 their eyes,表示「两者都」。

四级阅读中,碰到此类句子一要快速识别 both...and... 的并列关系,不要被 their 干扰,明确其指代;二要结合上下文理解 they 指代谁,常出现在说明人类能力、动物习性、学习方法等场景中。例如下文可能强调观察既要看又要听,即 use both ears and eyes = listen and look。

迁移技巧:阅读中遇到 use + 并列宾语时,可压缩理解为「使用 A 和 B」,同时关注并列对象的逻辑关系(并列、递进还是对比),从而快速把握句子对主体的功能描述。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2018年12月英语四级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度2

    全部为基础高频词:they, use, both, their, ears, and, eyes 均为初中及以下词汇,无生僻词、无熟词僻义,一望而知。

  • 结构难度1

    标准的主谓宾简单句,无从句、无非谓语、无倒装,唯一的结构特征是 both...and... 并列,主干清晰,几乎无解析门槛。

  • 精讲价值5

    虽句子简单,但 both...and... 作为高频并列结构具有较强教学价值,代词指代、use 的多义性、一般现在时的用法等基础知识点可供讲解,适合作为入门级教学材料,但深度有限。

  • 典型性4

    简单句在真题中常见,but...and... 并列也是基础句型,但本句过于简短、信息单一,缺乏真题常见的修饰成分、逻辑连接或复杂结构,典型性一般。

  • 表达质量6

    语法完全正确,表达简洁清晰,both...and... 用法标准,但句子过于简单、信息密度低,更像教材例句或口语表达,不及书面真题句的打磨程度和表达层次。

  • 综合推荐度4

    适合初学者掌握 both...and... 并列结构和基础句式,但词汇、结构难度过低,缺乏挑战性和深度讲解空间,对备考四六级/考研的学习者价值有限,仅可作为热身或基础巩固材料。

结构训练评估

  • 主干识别难度1

    主干 They use 一眼可见,主语在句首、谓语紧随其后、宾语在谓语后,无任何分隔、倒装或插入成分,极易定位。

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句,无从句嵌套或并列结构,顺读即懂,无需回读理清层次。

  • 时态语态难度1

    仅使用一般现在时主动语态陈述语气,谓语为动词原形 use,无完成体、进行体、被动式或情态动词,对基础学习者无门槛。

  • 成分划分训练价值2

    仅覆盖主谓宾三种基础成分,宾语中虽有 both...and 并列结构,但整体成分单一,缺少定语、状语、补语等其他成分类型,训练价值有限。

  • 结构典型性3

    主谓宾结构虽常见,但本句过于简单,不具备四六级或考研常考的复杂句式特征(如从句、非谓语、特殊结构等),迁移价值较低。

  • 综合训练推荐度2

    综合来看,本句主干明显、无嵌套、时态简单、成分单一、结构不够典型,适合入门阶段快速熟悉基本句型,但对提升结构分析能力和时态辨识能力的帮助极为有限,不必优先训练。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"They use both their ears and eyes."这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「They use both their ears and eyes.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:它们同时使用自己的耳朵和眼睛。 更贴近原文语序的直译是:他们使用他们的耳朵和眼睛两者。 原句共 7 词、CEFR 难度 A2,出自2018年12月英语四级第3套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (1),第48题,D)。
"They use both their ears and eyes."这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
这是一个完整的简单句,包含主语 "They"、谓语 "use" 和宾语 "both their ears and eyes"。本句为简单句,无分句间逻辑。
both...and... 是什么意思?英语四级真题句"They use both their ears and eyes."里怎么理解?
"both...and..." 是标准的并列连词结构,表示"两者都;既...又...",用于连接两个并列成分,强调两者兼有、缺一不可。在本句中连接 "their ears" 和 "eyes" 两个名词短语。该结构具有以下特点: 1. 强调性:相比单纯用 "and","both...and..." 明确强调"两者都包含在内",排除"只用其一"的可能 2. 对称性:连接的成分必须语法功能相同、结构对等——本句都是"限定词 + 名词"结构 3. 主谓一致:作主语时谓语用复数;作宾语时(如本句)不影响主谓一致 常见搭配场景:both A and B can/do...(强调双重能力)、use both A and B(强调同时使用)、both in A and in B(地点/方面的双重性)。
"They use both their ears and eyes."这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:use(一般现在时、主动语态)。一般现在时在此表示主语 They 的一种习惯性行为或客观事实,说明他们日常使用耳朵和眼睛;主动语态强调主语是动作的发起者;陈述语气表明这是对事实的客观陈述,不带命令或假设色彩。
"They use both their ears and eyes."出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2018年12月英语四级第3套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (1),第48题,D;全句句型为简单句。
"They use both their ears and eyes."算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 7 词、1 个分句。主干 They use 一眼可见,主语在句首、谓语紧随其后、宾语在谓语后,无任何分隔、倒装或插入成分,极易定位。简单句,无从句嵌套或并列结构,顺读即懂,无需回读理清层次。

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