英语四级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2021年6月英语四级第3套真题句子解析： Remind people to cut down on snacking.

谓语宾语

提醒人们减少零食摄入

直译：提醒人们减少吃零食。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2021年6月第3套）共 7 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先查看全句是否存在逗号、分号或并列连词（and、but、or、so 等），本句没有这些标志。
接着查找从属连词（if、when、because、although 等）或关系词（that、which、who、what 等），本句同样不存在这些引导从句的标志。
再观察动词形式：句首 "Remind" 是动词原形，"to cut down" 是不定式结构。整个句子只有一个谓语动词 "Remind"，后面的 "to cut down" 是非谓语形式，不构成独立分句。
因此本句为简单句，只包含一个主谓结构，无需切分为多个分句。

分句：主句

Remind people to cut down on snacking.

主句，以祈使语气表达指令，要求听话者去提醒他人减少吃零食的行为。

成分推断 · 3 项

谓语 Remind

在祈使句中，谓语动词以原形开头直接出现在句首。本句以 "Remind" 开头，这是动词原形。
检查句中其他动词形式："to cut down" 是不定式，属于非谓语结构，不能作谓语。
"Remind" 后面直接跟宾语 "people" 和不定式补语 "to cut down on snacking"，符合 "remind + 宾语 + to do" 的句型结构。
因此 "Remind" 是本句的谓语动词。

宾语 people

谓语 "Remind" 后面紧跟着名词 "people"，需要判断它是什么成分。
"Remind" 是及物动词，需要接受动作的对象。查看 "people" 的位置：它直接位于谓语之后，且没有介词引导。
后面的 "to cut down on snacking" 是不定式短语，说明提醒的具体内容，不是被提醒的对象。
因此 "people" 是谓语 "Remind" 的直接承受者，充当宾语。

宾语补足语 to cut down on snacking

宾语 "people" 之后紧跟不定式短语 "to cut down on snacking"，需要判断其成分。
这个不定式不是修饰 "people" 的定语，因为它表达的不是 "people" 的属性，而是提醒的具体内容。
"remind somebody to do something" 是固定句型，其中不定式说明提醒对方去做的事情，对宾语起补充说明作用。
将不定式去掉后，"Remind people" 意思不完整，无法表达提醒的具体内容。因此 "to cut down on snacking" 补充说明宾语 "people" 应该做什么，充当宾语补足语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气祈使语气

判定依据

时态判定：谓语动词 "Remind" 使用的是动词原形，没有加 -s/-es 后缀，也没有加 -ed 后缀，更没有 be 动词、have 动词或情态动词辅助。在祈使句中，谓语动词使用原形，但从时态角度看，祈使句表达的是要求对方在当前或将来执行某动作，时间指向与一般现在时一致，因此时态填一般现在时。
语态判定：谓语 "Remind" 后面直接接宾语 "people"，表示主语（省略的 you）发出提醒动作，"people" 是动作的承受者。没有 "be + 过去分词" 的被动结构，因此为主动语态。
语气判定：句子以动词原形 "Remind" 开头，没有主语，句末用句号而非问号或感叹号。这是典型的祈使句结构，表达命令、请求或建议。因此语气为祈使语气。

语义说明祈使语气的一般现在时主动语态在本句中表达直接的行为指令，要求听话者去提醒他人减少零食摄入，语气带有劝告或建议的意味。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Remind people to cut down on snacking.	祈使句主句,省略主语 you,以动词原形 "Remind" 开头,包含不定式短语 "to cut down on snacking" 作宾语补足语,构成 "remind sb. to do sth." 结构。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年6月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语动词解析

cut down on (短语动词)

cut down on

"cut down on" 是一个高频短语动词,表示"减少、削减(某种行为或消费)"。这是一个不可分离的短语动词(inseparable phrasal verb),"on" 之后必须接宾语,不能说 cut down snacking。该短语常用于健康、环保、财务等语境,如 cut down on sugar(减少糖分摄入)、cut down on spending(削减开支)、cut down on carbon emissions(减少碳排放)。与简单动词 "reduce" 相比,"cut down on" 更口语化、更强调主动削减的动作,且暗示原有量过多、需要减少。注意区分 "cut down"(砍倒树木)和 "cut down on"(减少某事)两个不同短语。

✓ cut down on snacking / cut down on your sugar intake ✗ cut down snacking / cut down your sugar intake "on" 不可省略,这是固定搭配的组成部分
✓ I need to cut down on coffee. (不可分离) ✗ I need to cut coffee down on. / I need to cut down coffee. "cut down on" 是不可分离短语动词,不能将宾语插入中间,也不能省略 "on"

关键词汇与搭配

snacking (动名词)

snacking

"snacking" 是动词 "snack" 的动名词形式,在此作 "cut down on" 的宾语。"snack" 作动词表示"吃零食、吃点心",是不及物动词,常见搭配为 snack on something(吃某种零食)。动名词 "snacking" 指"吃零食这一行为",是不可数名词概念。在健康话题中,"snacking" 常与 "cut down on"、"avoid"、"reduce" 等词搭配,因零食通常高糖高脂、不利健康。注意 "snack" 既可作名词(a snack = 一份零食),也可作动词(to snack = 吃零食);本句用的是动名词形式,表示持续性或习惯性行为。

✓ cut down on snacking (不可数概念,无复数) ✗ cut down on snackings 动名词表示抽象行为时通常不可数
✓ I often snack on nuts. (不及物动词 + on) ✗ I often snack nuts. "snack" 作动词是不及物的,需要用 "on" 引出具体零食

remind ... to do (动词搭配)

Remind people to cut down

"remind somebody to do something" 是标准的动词搭配模式,表示"提醒某人做某事"。这里 "people" 是宾语,"to cut down on snacking" 是不定式短语作宾语补足语,说明提醒的具体内容。该搭配在四六级和考研中高频出现,常见变体包括 remind sb. of sth.(使某人想起某事)、remind sb. that...(提醒某人...)、remind sb. about sth.(提醒某人关于某事)。注意 "remind" 后接不定式 "to do" 而非动名词 "doing",这是固定用法;且 "to do" 表示尚未完成的动作,符合"提醒"的语义逻辑。

✓ remind people to cut down ✗ remind people cutting down / remind people cut down "remind" 后必须用 "to do" 不定式,不能用动名词或省略 "to"
✓ remind sb. to do sth. (提醒做) vs. remind sb. of sth. (使想起) ✗ 混淆两种搭配的语义 "remind to do" 是提醒未来动作,"remind of" 是唤起过去记忆,语义不同

句子结构与语用特征

祈使句语气

Remind people to cut down on snacking.

本句是祈使句(imperative sentence),以动词原形 "Remind" 开头,省略了主语 "you",用于发出命令、请求或建议。祈使句的主语总是隐含的第二人称,但语气可以从强硬命令到礼貌建议不等,取决于语境和语调。本句在语境中可能是健康建议、工作指令或公共宣传内容。祈使句在四六级和考研真题的应用文写作(如建议信、通知)中高频出现,也常见于阅读理解的说明文和议论文。注意祈使句的否定形式是 "Don't + 动词原形" 或 "Never + 动词原形",如 Don't forget to remind people。

✓ Remind people... (祈使句,动词原形开头) ✗ You remind people... / Reminding people... / To remind people... 祈使句直接用动词原形,不加主语、不用非谓语形式

语义与语境分析

健康话语中的委婉表达

Remind cut down on

本句体现了健康话语(health discourse)中的委婉表达策略。使用 "remind"(提醒)而非 "order"(命令)或 "force"(强迫),使语气更温和、尊重受众自主性;"cut down on"(逐步减少)而非 "stop"(立即停止)或 "eliminate"(彻底消除),设定更现实可行的目标,降低心理抵触。这种表达方式在公共卫生宣传、健康咨询、营养建议等语境中极为常见,旨在鼓励行为改变而非说教训诫。对比强硬表达如 "You must stop snacking immediately"(你必须立即停止吃零食),本句的委婉性使其更易被接受。理解这种语用特征有助于在写作中选择得体的劝说策略,也有助于识别真题阅读中作者的态度倾向。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年6月英语四级第3套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to cut down on snacking

不定式 "to cut down on snacking" 在句中作动词 "remind" 的宾语补足语。"remind" 的句型是 "remind sb. to do sth."（提醒某人做某事），此处 "people" 是宾语，"to cut down" 是对宾语的补充说明，说明提醒的具体内容。不定式与宾语 "people" 之间存在逻辑上的主谓关系（people cut down），这是宾语补足语的典型特征。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年6月第3套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

cut down on（cut down on(削减)）

cut down on snacking

"cut down on" 是一个固定的三词短语动词，核心语义是「削减、减少」，on 后接被削减的对象名词或动名词。本句中 "cut down on snacking" 表示减少吃零食的行为，snacking（吃零食）作为被削减的对象跟在 on 之后，完全符合该短语动词的典型用法。

识别要点：确认 cut down 与 on 构成语义整体，而非 cut down 独立使用后跟独立的介词短语。判断方法是检查 on 后的名词是否为被削减的对象——如果是，则为短语动词；如果 on 引导地点、时间等其他状语，则不是。

迁移方法：该短语动词常用于健康、消费、时间管理等语境，可替换的对象包括具体消费品（sugar, salt, expenses）、抽象行为（smoking, drinking）或时间投入（screen time）。掌握后可灵活套用：cut down on + 任何需要减少的事物。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年6月英语四级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

这是一个典型的祈使句，省略主语you，直接用动词原形Remind开头，表示建议或要求。目标受众（四级备考生）在考场上遇到此类句子，应直接抓取主谓宾补结构：Remind + people（宾语） + to cut down on snacking（不定式宾补）。核心意思为“提醒人们减少吃零食”。

考点一：remind sb. to do sth. 的应用。remind后必须用带to的不定式，若误用remind sb. doing会扣分。remind与remember等词的功能区别也需注意。

考点二：短语动词cut down on的辨识。在阅读中，许多长难句的理解障碍来自短语动词。砍断cut down后加on，表示在某方面的削减，后面接动名词，证明snacking在此是名词性动作。考生可积累常见动名词作宾语的套路，如give up smoking。

考点三：snacking的构词与功能识别。四级常考由名词/动词加-ing派生出的名词，表示行为或动作，例如reading（阅读），jogging（慢跑）。掌握这一规律能快速推断生词词义。

从第一性原理出发，本句的结构规律可迁移到任何“提醒某人做/不做某事”的表达：remind sb. (not) to do sth.。而cut down on sth. 可替换为reduce sth. 等，但须注意短语的完整性。四级备考应加强对高频动词短语的背诵，结合句子语境记忆，而非孤立记单词。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年6月英语四级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
核心词汇 "remind"、"people"、"snacking" 均为四级以下常见词;唯一需要掌握的是短语动词 "cut down on",但其构成词都是基础词,组合理解门槛不高。
结构难度2
简单祈使句,主干清晰:动词 + 宾语 + 不定式补足语,无从句、无嵌套、无倒装,一眼可见完整结构,是最基础的句式之一。
精讲价值7
虽句式简单,但包含高频短语动词 "cut down on"(考试常考且易错)、标准动词搭配 "remind sb. to do"(泛化价值极高)、祈使句语用(写作必备),知识点密度适中且实用性强。
典型性6
短语动词、动词搭配、祈使句均为四六级和考研的高频考点,句式在健康类、建议类文章中代表性较强,但因过于简短、缺乏复杂结构,典型性不及长难句。
表达质量8
地道简洁的英语表达,语法规范、搭配标准,语气得体(委婉劝说),符合书面英语和口语的通用规范,可作为祈使句和健康话语的范例。
综合推荐度6
适合作为短语动词 "cut down on" 和动词搭配 "remind sb. to do" 的典型例句,对基础较差的学习者有明确学习价值;但因句式过简、缺乏挑战性,不适合作为长难句训练材料,综合推荐度中等偏上。

结构训练评估

主干识别难度2
祈使句结构清晰，谓语动词在句首一眼可见，宾语紧随其后，主干识别几乎无障碍。唯一需要注意的是祈使句省略了主语，但这对理解主干影响很小。
分句嵌套复杂度1
简单句，无从句嵌套，无并列结构，线性结构顺读即懂。
时态语态难度3
祈使语气对初学者有一定辨识门槛，需要理解省略主语和动词原形的用法。但时态为一般现在时、语态为主动，都是最基础的形式，整体难度不高。
成分划分训练价值6
句子包含谓语、宾语、宾语补足语三种核心成分，其中宾语补足语的不定式结构是较好的练习点。可以帮助学生理解动词后接不定式作宾补的句型，对掌握类似结构有一定价值。
结构典型性7
祈使句在四六级、考研阅读和写作中较为常见，尤其是表达建议、要求、指令的场景。动词加宾语加不定式补语的结构也是高频句型，学习后可在多种语境中复用。
综合训练推荐度5
句子结构简单但典型，适合作为祈使句和宾语补足语的入门练习句。难度不高但有一定训练价值，可作为基础巩固材料，优先级中等。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2021年6月英语四级第3套真题的这句原文。

remindCEFR A2v. 提醒；使想起；使联想到；使记起（人或事物）英语四级真题 18 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2021年6月英语四级第3套真题

这句原句出自2021年6月第3套阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第55题，A）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2021年6月第3套阅读理解（四选一）（第55题A），全句 7 词、CEFR 难度 A2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Remind people to cut down on snacking."这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Remind people to cut down on snacking.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：提醒人们减少零食摄入更贴近原文语序的直译是：提醒人们减少吃零食。原句共 7 词、CEFR 难度 A2，出自2021年6月英语四级第3套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第55题，A）。
"Remind people to cut down on snacking."这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 祈使句主句,省略主语 you,以动词原形 "Remind" 开头,包含不定式短语 "to cut down on snacking" 作宾语补足语,构成 "remind sb. to do sth." 结构。本句为简单句，无分句间逻辑。
cut down on 是什么意思？英语四级真题句"Remind people to cut down on snacking."里怎么理解？: "cut down on" 是一个高频短语动词,表示"减少、削减(某种行为或消费)"。这是一个不可分离的短语动词(inseparable phrasal verb),"on" 之后必须接宾语,不能说 cut down snacking。该短语常用于健康、环保、财务等语境,如 cut down on sugar(减少糖分摄入)、cut down on spending(削减开支)、cut down on carbon emissions(减少碳排放)。
"Remind people to cut down on snacking."这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：Remind（一般现在时、主动语态）。祈使语气的一般现在时主动语态在本句中表达直接的行为指令，要求听话者去提醒他人减少零食摄入，语气带有劝告或建议的意味。
"Remind people to cut down on snacking."出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2021年6月英语四级第3套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (2)，第55题，A；全句句型为简单句。
"Remind people to cut down on snacking."算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 7 词、1 个分句。祈使句结构清晰，谓语动词在句首一眼可见，宾语紧随其后，主干识别几乎无障碍。简单句，无从句嵌套，无并列结构，线性结构顺读即懂。
"Remind people to cut down on snacking."句中有哪些英语四级高频单词？: 共 1 个：remind（v. 提醒）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 remind 在英语四级历年真题中出现于 18 个句子。