英语四级真题句子解析 · Part II Section C (1)

2021年12月英语四级第1套真题句子解析: Then encourage them to establish an order in which they do work.

主语谓语宾语状语

然后鼓励他们确定完成作业的顺序。

直译:然后鼓励他们建立一个他们进行工作的顺序。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2021年12月第1套)共 12 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先从头扫描全句,寻找明显的隔断标志。观察到句首有副词 "Then",但它只是一个时间连接副词,不构成分句边界。继续向后看,全句没有逗号、分号等标点隔断,也没有 and、but、or 等并列连词。
  2. 接着寻找从属连词或关系词。在句中发现 "in which" 这个关系结构,它前面紧跟名词 "an order"。关系词 "which" 通常引导定语从句,"in which" 表示 "在……里面",说明后面 "they do work" 是对 "order" 的限制性修饰。
  3. 检查 "in which they do work" 这部分:它跟在名词 "order" 后,没有逗号隔开,符合限制性定语从句的典型特征(紧贴先行词、不用逗号)。而 "in which" 之前的部分 "Then encourage them to establish an order" 包含完整的主谓宾结构,是主句。
  4. 确认分句关系:主句为 "Then encourage them to establish an order in which they do work",其中嵌套了一个限制性定语从句 "in which they do work" 修饰名词 "order"。全句只有这一处从属结构,没有其他并列或嵌套关系。
分句:主句

Then encourage them to establish an order in which they do work.

主句,祈使句形式,表达对听话者的建议或要求,要求其鼓励某些人建立一个工作顺序

成分推断 · 3 项

谓语 encourage
  1. 从句首向后查找,跳过副词 "Then" 后,紧接着是动词原形 "encourage"。这是祈使句的典型特征:省略主语 you,直接以动词原形开头作谓语。
  2. 检查 "encourage" 后面的结构:"them" 是宾语,"to establish" 是不定式作宾语补足语。整个谓语只有 "encourage" 这一个动词,没有助动词、情态动词或系动词。
  3. 排除其他候选:"establish" 和 "do" 虽然也是动词形式,但 "establish" 前有 "to",是不定式,在句中作宾语补足语的一部分;"do" 出现在定语从句 "in which they do work" 中,是从句的谓语,不是主句谓语。
  4. 确认 "encourage" 是主句唯一的谓语动词,构成祈使语气的谓语核心。
宾语 them
  1. 找到谓语 "encourage" 后,紧跟其后的是代词 "them"。动词 "encourage" 是及物动词,需要宾语来说明鼓励谁。
  2. 检查 "them" 的位置:它直接位于谓语动词之后、不定式 "to establish" 之前,符合宾语的典型位置(谓语 + 宾语 + 宾补)。
  3. 排除其他理解:"them" 不是不定式的逻辑主语吗?是的,但在语法成分划分中,"them" 首先是 "encourage" 的直接宾语;"to establish an order..." 是宾语补足语,说明鼓励他们做什么。
  4. 确认 "them" 是主句谓语 "encourage" 的宾语。
宾语补足语 to establish an order
  1. 在宾语 "them" 之后,出现不定式结构 "to establish an order"。动词 "encourage" 的常见搭配是 "encourage sb to do sth"(鼓励某人做某事),这里的不定式补充说明宾语 "them" 被鼓励去做什么。
  2. 判断成分性质:这个不定式不是目的状语,因为它不是说明 "encourage" 这个动作的目的,而是说明宾语 "them" 的行为内容。它与宾语 "them" 构成逻辑上的主谓关系(them establish...),这是宾语补足语的典型特征。
  3. 检查不定式的范围:"to establish" 后跟宾语 "an order",而 "order" 后面跟着定语从句 "in which they do work"。该定语从句修饰名词 "order",属于独立分句,应在从句分析中处理,不包含在主句的宾语补足语中。主句的宾语补足语是不定式短语 "to establish an order",定语从句是对该短语中宾语的修饰。
  4. 确认 "to establish an order" 是宾语补足语,补充说明宾语 "them" 应该做的事情。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 祈使语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语 "encourage" 的形式,它是动词原形,没有加 -s/-es,也没有加 -ed,更没有 be/have/will 等助动词。在英语中,祈使句的谓语固定用动词原形,不发生时态变化。虽然形式上看起来像一般现在时的动词原形,但祈使句的动词原形不表示时态概念,而是表示命令、请求或建议的语气。按照惯例,祈使句的时态代码归入一般现在时。
  2. 语态判定:谓语 "encourage" 后面直接跟宾语 "them",没有 "be + 过去分词" 的被动结构。宾语是动作的承受者,主语(虽然省略了)是动作的发出者,这是主动语态的典型特征。确认为主动语态。
  3. 语气判定:句子以动词原形 "encourage" 开头,没有主语 you(祈使句中主语 you 通常省略),这是祈使句的标准形式。祈使句用于表达命令、请求、建议或劝告,不是陈述事实(陈述语气)或假设条件(虚拟语气)。确认为祈使语气。
  4. 综合判定:谓语 "encourage" 为动词原形,主动语态,祈使语气,时态代码归入一般现在时。

语义说明 祈使语气表示对听话者的直接命令、请求或建议。在本句中,说话者用 "encourage" 要求或建议听话者(可能是老师、家长或管理者)去鼓励某些人(them)建立工作顺序。"Then" 的出现表明这是一系列行动中的一个步骤。整体语气是指导性的、建议性的。

分句:限制性定语从句

in which they do work

限制性定语从句,修饰先行词 "an order",限定说明这个顺序是用于进行工作的顺序

成分推断 · 4 项

谓语 do
  1. 在定语从句 "in which they do work" 中,"in which" 是介词加关系代词的引导结构,"they" 是从句的主语。主语 "they" 之后紧跟动词原形 "do",这是该从句的谓语动词。
  2. 检查 "do" 的形式:它是动词原形,与主语 "they"(复数)在数上一致。这里没有时态变化的 -s 或 -ed,也没有助动词,说明从句用的是一般现在时的动词原形(复数主语)。
  3. 排除其他理解:"work" 在 "do" 之后,是名词,作 "do" 的宾语,表示 "做工作"。不是动词 "work" 与 "do" 构成并列谓语,因为中间没有连词,且 "do work" 是固定搭配。
  4. 确认 "do" 是定语从句的谓语动词。
主语 they
  1. 在定语从句 "in which they do work" 中,"in which" 是引导词和介词短语,表示 "在……里面",它不在从句中充当主语或宾语。
  2. 引导词之后紧跟代词 "they",它位于谓语动词 "do" 之前,这是主语的典型位置。检查 "they" 与谓语 "do" 的关系:"they" 是动作 "do work" 的发出者,符合主语的定义。
  3. 排除其他可能:定语从句中必须有主语,而 "in which" 不能充当主语(它是介词短语),"work" 是名词作宾语,因此 "they" 是唯一可能的主语。
  4. 确认 "they" 是定语从句的主语。
宾语 work
  1. 在谓语 "do" 之后,紧跟名词 "work"。动词 "do" 是及物动词,需要宾语来说明做什么。
  2. 检查 "do work" 的搭配:这是英语中的常见表达,"work" 在此处是不可数名词,表示 "工作" 这个抽象概念,作 "do" 的宾语。
  3. 排除其他理解:"work" 不是动词吗?确实 "work" 可以作动词,但在 "do work" 这个结构中,"work" 前没有 to,也没有独立的主语,且紧跟及物动词 "do" 之后,因此这里是名词用法。
  4. 确认 "work" 是定语从句谓语 "do" 的宾语。
方式状语 in which
  1. 观察定语从句的开头 "in which",它是介词 "in" 加关系代词 "which" 的组合。"which" 指代先行词 "an order"(顺序),"in which" 表示 "按照这个顺序"。
  2. 判断其在从句中的作用:"in which" 修饰整个从句的动作 "they do work",说明工作是按照什么顺序或方式进行的。这是对动作方式的说明,属于方式状语。
  3. 排除其他理解:"in which" 在从句中不充当主语、宾语或表语,它是介词短语作状语。虽然 "which" 是关系代词,但在 "in which" 这个整体中,它和 "in" 一起起到状语的作用,说明工作的方式或顺序。
  4. 确认 "in which" 在定语从句中作方式状语,说明 "do work" 这个动作按照什么顺序进行。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察从句谓语 "do" 的形式,它是动词原形,与复数主语 "they" 搭配,没有第三人称单数的 -s,也没有过去式 -ed,更没有 be/have/will 等助动词。这是一般现在时的典型形式。排除其他时态:没有 be + doing(进行时),没有 have + done(完成时),没有 will + do(将来时),没有情态动词。确认为一般现在时。
  2. 语态判定:谓语 "do" 后面直接跟宾语 "work",没有 "be + 过去分词" 的被动结构。主语 "they" 是动作 "do" 的发出者,宾语 "work" 是动作的承受者,这是主动语态的典型特征。确认为主动语态。
  3. 语气判定:从句是陈述一个事实或习惯性动作(他们在某个顺序中做工作),没有虚拟、假设或命令的含义。这是陈述语气的典型用法。确认为陈述语气。
  4. 综合判定:定语从句谓语 "do" 为一般现在时、主动语态、陈述语气。

语义说明 一般现在时在定语从句中表示一种常态或习惯性的行为特征。在本句语境中,"they do work" 说明 "an order" 这个顺序是用于进行工作的框架或规则,暗示这是一个重复性的、常规的工作安排,而不是一次性的具体任务。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Then encourage them to establish an order in which they do work.主句主干是祈使句结构"encourage them to establish an order",省略了主语you。谓语动词"encourage"后接复合宾语"them + to establish…"(宾语+宾补),符合"encourage sb. to do sth."句型。副词"Then"作时间状语修饰整个主句。
L2 · 限制性定语从句引导词·whichin which they do work限制性定语从句,修饰先行词"an order"。关系代词"which"与介词"in"前置,在从句中充当介词宾语,构成"in which"结构(= in the order)。从句主干"they do work"完整,但"in which"留下介词宾语缺口。无逗号隔开,属限制性修饰,限定是"他们做工作所依据的那个顺序"。

逻辑链主句通过祈使语气发出行动指令,要求听话者去鼓励他人建立工作顺序。定语从句嵌套在主句中,对宾语补足语中的核心名词 "order" 进行限制性修饰,说明这个顺序的具体用途(做工作的顺序)。两个分句是修饰与被修饰的从属关系,从句为主句的宾补部分提供必要的限定信息,共同构成一个完整的指令表达。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年12月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构

encourage sb to do sth(固定搭配)

encourage them to establish

"encourage sb to do sth" 是英语中的高频固定搭配,表示"鼓励某人做某事"。这个结构中 encourage 后必须接人称宾语(them),再接 to 不定式(to establish)作宾语补足语。注意 encourage 后不能直接接 doing 或 that 从句表示鼓励的具体内容,必须使用 "encourage sb to do" 结构。这个搭配在四六级和考研写作中极其常用,尤其在表达建议、倡导、推动某种行为时。本句中 them 指代前文提到的某些人,to establish 表示具体被鼓励去做的动作。

  • ✓ encourage them to study harder(鼓励他们更努力学习) ✗ encourage them studying harder 或 encourage to study harder encourage 后必须先接宾语(人),再接 to do,不能省略宾语或使用 doing 形式。
  • ✓ The teacher encourages students to ask questions.(老师鼓励学生提问) ✗ The teacher encourages that students ask questions. encourage 不接 that 从句,必须用 "encourage sb to do" 结构。

establish an order(搭配用法)

establish an order

"establish an order" 表示"建立一种顺序/秩序"。establish 是"建立、确立"的意思,常与抽象名词搭配,如 establish a system(建立体系)、establish a rule(制定规则)、establish a relationship(建立关系)等。在本句中,"establish an order" 指的是确定一个做事的先后顺序。这个搭配体现了 establish 用于创建某种有组织、有结构的安排的典型用法,在学术写作和正式语境中很常见。

  • ✓ establish a routine(建立常规)、establish priorities(确定优先事项) ✗ make an order(在此语境下不地道) 虽然 make 也可表示"制定",但在表达"建立秩序/顺序"这类较正式的概念时,establish 更为地道和学术化。

in which 引导的定语结构

an order in which they do work

"in which" 在此处引导定语修饰 "an order",表示"在这个顺序中"。完整理解是:establish an order(建立一个顺序),in which they do work(在这个顺序中他们完成工作)。"in which" 相当于 where 的正式替代,常用于书面语。这里 "in which" 体现了介词 in 与先行词 order 的逻辑关系(work in an order = 按某种顺序工作),是介词提前的关系结构的标准用法。这种结构在学术写作和考研阅读中高频出现,掌握其逻辑对于理解复杂句式至关重要。

  • ✓ the way in which we solve problems(我们解决问题的方式) ✗ the way which we solve problems(缺少介词 in) 当先行词与后面的动词之间存在介词关系时(如 work in an order, solve in a way),介词不能省略,需用 "介词 + which" 结构。
  • ✓ an order in which they do work 或 an order where they do work ✗ an order that they do work in(介词 in 后置虽语法正确,但不如前者正式) 介词提前的 "in which" 结构比介词后置更正式、更书面化,是学术写作的首选。

关键词辨析与用法

order 的一词多义

order

order 是多义词,本句中取"顺序、次序"之意。order 的常见含义包括:1) 顺序、次序(本句义项,如 in alphabetical order 按字母顺序);2) 命令、指令(如 give an order 下命令);3) 秩序、治安(如 law and order 法律与秩序);4) 订单(如 place an order 下订单);5) 等级、阶层(如 social order 社会等级)。中文学习者容易将 order 固定理解为"命令",而忽略其"顺序"这一高频义项。在本句中,"an order in which they do work" 明确指的是做事的先后顺序,而非命令。

  • ✓ Please arrange these files in order.(请把这些文件按顺序排列。此处 order = 顺序) ✗ 误解为:请命令排列这些文件 需根据语境判断 order 的具体含义,"in order" 通常表示"按顺序",而非"按命令"。
  • ✓ I need to establish a clear order of priorities.(我需要确立清晰的优先顺序。) ✗ 误解 order 为"订单"或"命令" 在与 establish, arrange 等动词搭配,且后接 of + 抽象名词时,order 通常指"顺序"。

do work(动词短语)

do work

"do work" 是英语中表示"做工作、完成任务"的常用动宾结构。work 在此为不可数名词,表示泛指的工作、任务。注意 "do work" 与 "do the work" 的区别:前者泛指做工作这一行为,后者特指完成某项具体的工作任务。本句中 "they do work" 指的是泛指的工作行为,强调按顺序完成各项任务的过程,而非某个特定任务。这种动宾搭配在口语和书面语中都很常见。

  • ✓ I need to do some work tonight.(我今晚需要做些工作。work 为不可数名词) ✗ I need to do some works tonight.(work 作"工作"讲时不可数,无复数形式) work 表示"工作、劳动"时是不可数名词;只有表示"著作、作品"时才可数(如 the works of Shakespeare)。
  • ✓ do work(泛指工作)vs. do the work(特指某项工作) ✗ 不区分泛指与特指,滥用冠词 "do work" 表示一般性的工作行为,"do the work" 表示完成前文提到或双方明确的某项工作。

句子逻辑与语境理解

then 的承接作用

Then

句首的 "Then" 起承接作用,表示"然后、接下来",暗示本句是某个步骤序列中的一步,前文应有相关内容。"Then" 在此建立了时间或逻辑上的顺序关系,提示读者这是在某个已提及的行动之后要做的事情。这种用法在说明文、指南类文本中极为常见,用于串联多个步骤或建议。理解 "Then" 的承接功能有助于把握文章的逻辑结构和论述顺序。

  • ✓ First, analyze the problem. Then, develop a solution.(先分析问题,然后制定解决方案。) ✗ 孤立理解 Then 开头的句子,忽略其与前文的逻辑关联 Then 提示这是序列中的后续步骤,理解时需联系前文。

时间管理场景的典型表达

establish an order in which they do work

整个短语 "establish an order in which they do work" 是时间管理、工作规划领域的典型表达方式,强调对任务进行优先级排序和有序安排。这种表达体现了西方管理学中对流程化、系统化工作方式的重视。在四六级和考研的应用文写作(如建议信、说明文)中,表达类似概念时可以借鉴这一结构。该表达的核心思想是:通过建立明确的顺序来提高效率,避免混乱,这在学术和职场语境中都是重要的能力。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年12月英语四级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to establish an order in which they do work

不定式短语"to establish an order in which they do work"在句中作动词"encourage"的宾语补足语。结构为"encourage + 宾语(them) + 不定式",不定式说明鼓励的具体内容,即让他们建立工作顺序。这是不定式作宾语补足语的典型用法。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年12月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

then(然后)

Then

"Then" 作为连接副词时,用于承接前文动作或事件,表示时间上的顺序推进或逻辑上的下一步。本句中 "Then" 位于句首,承接前面未展示的语境(可能是先完成某个步骤),引出下一个动作 "encourage them to establish an order"。

识别要点:"then" 作为连接副词时,通常出现在句首或句中,前面有逗号、分号或破折号分隔,用于串联多个步骤或事件。与时间副词 "then"(那时)的区别在于:连接副词 "then" 强调动作的先后顺序或逻辑承接,而非单纯指代过去某个时间点。

常见框架:"first...then..."(先……然后……)、"if...then..."(如果……那么……)、"and then"(然后)。本句属于序列承接用法,提示读者这是多步骤中的一个环节。

介词前置定语从句 / the extent·degree·way to·in which(介词 + which 前置定从)

an order in which they do work

"介词 + which" 引导定语从句时,介词的选择取决于从句内部动词、形容词或名词的固定搭配。本句中 "in which" 修饰先行词 "an order","in" 与从句中的逻辑关系对应:"they do work in an order"(他们按某种顺序做工作),"in" 表示 "在……中" 的方式或范围。

识别关键:先找到先行词(通常是名词),再看从句内部缺少什么介词才能构成完整的语义搭配。将 "介词 + which" 还原到从句中检验:如果从句需要该介词才完整,则属于介词前置结构。

本句可改写为 "an order (that/which) they do work in",将介词后置,但前置形式更正式。先行词 "order" 表示抽象的顺序或方式,"in which" 在此等同于 "in the order"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年12月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整句结构:祈使句开头Then encourage them... 后接不定式短语to establish an order作宾补,order后跟定语从句(in which) they do work。这是四级听力长句的典型构造,经常在建议、指令场景出现。

考点1:encourage sb to do 结构,听力中可能省略to的连读,但通过encourage识别宾补关系。

考点2:定语从句介词提前 in which,先行词order在从句中作状语,表示“在这种顺序下做工作”,介词+which 是四级长难句标志,要求考生快速反应修饰关系。

理解陷阱:句末they do work容易误将work当成动词,但do work是正确搭配,work是名词。若听成do the work更佳,但听力中冠词可能吞音。

迁移规律:只要看到encourage/ask/tell/require sb to do sth + 抽象名词 + 定语从句(in which/for which等),都可按“动作+对象+方式”来拆解,先抓主干再补修饰。例如:The manager asked us to find a method by which we can improve efficiency. 结构同理。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年12月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    句中词汇均为四级及以下水平(encourage, establish, order, work),没有生僻词或超纲词汇,对目标读者来说认读门槛较低。唯一需要注意的是 order 的多义性可能造成理解偏差。

  • 结构难度6

    句子包含 "encourage sb to do sth" 结构和 "in which" 引导的定语结构,存在一定的嵌套(order 后接 in which 修饰)。对基础较差的学习者而言,"in which" 结构和介词逻辑关系需要一定的语法功底才能准确理解,主干虽清晰但修饰成分增加了解析难度。

  • 精讲价值8

    本句包含多个高频考点:"encourage sb to do" 固定搭配、"in which" 定语结构、establish 的搭配用法、order 的多义辨析、以及时间管理场景的典型表达。这些知识点都是四六级和考研的重点内容,且具有很强的迁移应用价值,值得系统讲解。

  • 典型性8

    句子结构和用词都极具代表性:"encourage sb to do" 是写作和阅读的必考结构,"in which" 定语结构在考研阅读中高频出现,整句的逻辑承接方式(Then开头)和建议性语气也是真题常见模式,非常适合作为典型例句学习。

  • 表达质量8

    句子表达规范、地道,符合英语书面语特征。使用了正式的 "in which" 而非口语化的 where,动词搭配(encourage...to, establish an order)准确标准,整体结构严谨,是标准的说明文或建议类文本的语言风格,可作为写作范本。

  • 综合推荐度8

    本句在中等结构难度下包含了多个高频、高价值的语言点,典型性强、表达规范,非常适合用于四六级和考研的教学。虽然词汇难度较低,但语法结构和搭配用法的讲解价值很高,能让学习者举一反三,掌握多个可迁移的语言模式,属于优先推荐的教学素材。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    祈使句主干清晰,动词原形 "encourage" 位于句首(跳过副词 "Then" 后),宾语 "them" 紧随其后,宾补 "to establish..." 位置明确。唯一的轻微干扰是宾补中嵌套了定语从句,但主干 "encourage them to..." 仍可一眼看出,不需要复杂的倒推。

  • 分句嵌套复杂度4

    句子包含一层嵌套:定语从句修饰主句宾补中的名词 "order"。嵌套层级不深,且定语从句与先行词紧密相连,没有跨越大段其他成分,归属关系比较清晰。需要识别 "in which" 引导的从句,但不需要反复回读就能理清结构。

  • 时态语态难度2

    主句为祈使句,谓语用动词原形,没有时态变化,语态为主动。定语从句为一般现在时主动语态,也是最基础的时态。全句不涉及完成时、被动语态、虚拟语气或情态动词,对目标读者几乎没有时态理解门槛。

  • 成分划分训练价值6

    句子覆盖了宾语、宾语补足语(不定式)、定语从句(关系代词引导)等多种成分,且定语从句中 "in which" 的用法(介词前置)是易错点,值得练习。宾补与定语从句的叠加结构对成分划分有一定训练价值,但句子整体不算复杂,未涉及更高阶的成分类型(如独立主格、同位语从句等)。

  • 结构典型性5

    祈使句在考试中不算高频句式,但 "encourage sb to do sth" 结构和 "介词 + which" 引导的定语从句都是典型的常考结构。句子作为 "主句 + 定语从句" 的基本组合具有一定代表性,掌握后可迁移到类似句型,但祈使句本身的特殊性降低了整体的典型程度。

  • 综合训练推荐度4

    句子结构适中,覆盖宾补和定语从句等常见成分,时态简单易懂,适合作为基础到中级的练习句。主干清晰但有一定嵌套,可以训练学生识别从句和划分成分的能力。然而,祈使句的特殊性和整体难度不高使其在训练材料中优先级中等,不属于最需优先练习的复杂句型,也不属于可以跳过的简单句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2021年12月英语四级第1套真题的这句原文。

  • establishCEFR B2v. 建立,创立(组织、机构、关系等); 确立,使被认可(地位、声誉等); 证实,确定(事实、真相等); 使定居,安顿英语四级真题 25 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Then encourage them to establish an order in…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Then encourage them to establish an order in which they do work.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:然后鼓励他们确定完成作业的顺序。 更贴近原文语序的直译是:然后鼓励他们建立一个他们进行工作的顺序。 原句共 12 词、CEFR 难度 B1,出自2021年12月英语四级第1套真题听力(Part II Section C (1),第4段,第3句)。
"Then encourage them to establish an order in…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
主句主干是祈使句结构"encourage them to establish an order",省略了主语you。主句通过祈使语气发出行动指令,要求听话者去鼓励他人建立工作顺序。定语从句嵌套在主句中,对宾语补足语中的核心名词 "order" 进行限制性修饰,说明这个顺序的具体用途(做工作的顺序)。两个分句是修饰与被修饰的从属关系,从句为主句的宾补部分提供必要的限定信息,共同构成一个完整的指令表达。
"in which they do work"是什么从句?(2021年英语四级真题)
这是限制性定语从句——限制性定语从句,修饰先行词"an order"。关系代词"which"与介词"in"前置,在从句中充当介词宾语,构成"in which"结构(= in the order)。
encourage sb to do sth 是什么意思?英语四级真题句"Then encourage them to establish an order in…"里怎么理解?
"encourage sb to do sth" 是英语中的高频固定搭配,表示"鼓励某人做某事"。这个结构中 encourage 后必须接人称宾语(them),再接 to 不定式(to establish)作宾语补足语。注意 encourage 后不能直接接 doing 或 that 从句表示鼓励的具体内容,必须使用 "encourage sb to do" 结构。
"Then encourage them to establish an order in…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:encourage(一般现在时、主动语态);do(一般现在时、主动语态)。祈使语气表示对听话者的直接命令、请求或建议。
"Then encourage them to establish an order in…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2021年12月英语四级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (1),第4段,第3句;全句句型为复合句。
"Then encourage them to establish an order in…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 12 词、2 个分句。祈使句主干清晰,动词原形 "encourage" 位于句首(跳过副词 "Then" 后),宾语 "them" 紧随其后,宾补 "to establish..." 位置明确。句子包含一层嵌套:定语从句修饰主句宾补中的名词 "order"。
"Then encourage them to establish an order in…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 1 个:establish(v. 建立,创立(组织、机构、关系等))。它们都属于英语四级真题高频词,其中 establish 在英语四级历年真题中出现于 25 个句子。

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