英语四级真题句子解析 · Part II Section C (1)

2022年12月英语四级第1套真题句子解析: Thus, they wanted to determine if there was a link between protection of women's rights and public health.

主语谓语宾语表语状语

因此,他们希望确定妇女权利保护与公共健康之间是否存在关联。

直译:因此,他们想要确定在妇女权利的保护和公共卫生之间是否存在联系。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2022年12月第1套)共 18 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先检查整句有无标点或并列连词将句子分成多段。本句开头有副词 "Thus" 和逗号,但它们只起到连接上文的作用,并未切分出独立分句。整句只有一个句号结尾,没有分号或其他明显的并列标志。
  2. 再寻找从属连词或引导词。在谓语动词 "wanted" 之后,看到 "to determine" 这个不定式结构,它后面紧跟着 "if" 这个连接词。"if" 在此引导一个从句,表示 "determine" 的具体内容,即要确定的事情是什么。
  3. 观察 "if" 后面的结构:"there was a link between..."。这是一个完整的主谓结构("there" 作形式主语,"was" 是谓语,"a link" 是真正主语),并且整个结构跟在 "determine" 后面,充当其宾语的内容。因此 "if" 引导的部分是一个宾语从句,嵌套在主句的宾语位置。
  4. 确认主从关系:主句是 "Thus, they wanted to determine if there was a link...",它包含主语 "they"、谓语 "wanted"、以及不定式宾语 "to determine"。而 "if there was a link..." 是 "determine" 所带的宾语从句,说明要确定的具体内容。全句只有这一个从句,没有其他并列或嵌套结构。
分句:主句

Thus, they wanted to determine if there was a link between protection of women's rights and public health.

主句,陈述主语(研究者)在过去想要做的事情,即确定某种联系是否存在,为全句提供主干信息

成分推断 · 4 项

谓语 wanted
  1. 先找句子中的动词形式。本分句中出现的动词形式有:"wanted"(过去式)和 "to determine"(不定式)。需要判断哪个是谓语。
  2. 观察这两个动词的位置和作用。"wanted" 位于主语 "they" 之后,且是限定形式(有时态变化的过去式),符合谓语动词的特征。而 "to determine" 是不定式,通常作宾语、状语或补语,不能单独作谓语。
  3. 确认 "wanted" 与主语 "they" 的搭配关系。"they wanted" 构成完整的主谓结构,表示 "他们想要",语义通顺。而 "to determine" 跟在 "wanted" 后面,作为 "wanted" 的宾语,说明想要做的事情是什么。
  4. 排除其他候选。从句中的 "was" 是宾语从句内部的谓语,不是主句谓语。因此主句的谓语是 "wanted"。
主语 they
  1. 先找谓语 "wanted" 前面紧邻的名词或代词。在 "wanted" 之前,除了句首的副词 "Thus" 和逗号,就是代词 "they"。
  2. 检查 "they" 和 "wanted" 的关系。"they" 是人称代词,可以充当主语;"wanted" 是谓语动词,需要一个施事者。"they wanted" 构成主谓搭配,表示 "他们想要",语义完整且符合英语语序。
  3. 确认没有其他候选。句首的 "Thus" 是副词,不能作主语。谓语之后的成分("to determine" 及其后续内容)都在宾语位置,不可能是主语。因此主语是 "they"。
宾语 to determine if there was a link between protection of women's rights and public health
  1. 确认谓语 "wanted" 后面需要什么成分。"want" 这个动词常接不定式作宾语,表示 "想要做某事"。观察 "wanted" 后面紧跟的是 "to determine",这是一个不定式结构。
  2. 检查 "to determine" 及其后续内容是否构成完整的宾语。"to determine" 后面跟着 "if there was a link...",整个结构表达的是 "想要确定是否存在某种联系",语义完整,作为 "wanted" 的宾语合理。
  3. 排除其他可能。"to determine" 不是状语(它不表示目的、结果等,而是直接说明 "wanted" 的内容);也不是补语(主语 "they" 不需要补充说明)。因此整个不定式短语 "to determine if there was a link..." 作宾语。
状语 Thus
  1. 观察句首的 "Thus" 及其后的逗号。"Thus" 是一个副词,通常表示 "因此、从而",起到承接上文、说明因果或结果的作用。
  2. 确认 "Thus" 在句中的位置和作用。它位于句首,用逗号与主句主干 "they wanted to determine..." 隔开,说明它不属于主谓宾的核心成分,而是对整个主句起修饰作用,表明本句的结论性质或与前文的逻辑关系。
  3. 判断成分类型。"Thus" 修饰整个句子的语气和逻辑,不修饰某个具体词语,也不是时间、地点、方式等具体状语类型,因此归为一般状语,表示逻辑关系或语气。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找主句的谓语动词形式。主句谓语是 "wanted",这是 "want" 的过去式,没有助动词或情态动词,也没有 "be + 过去分词" 的被动结构。
  2. 判断时态。"wanted" 是规则动词的过去式,表示过去某个时间发生的动作或状态。句中没有 "have/has/had" 等完成体标志,也没有 "be + -ing" 的进行体标志,更没有 "will/would" 等将来时标志。因此时态是一般过去时。
  3. 判断语态。"wanted" 是主动语态的过去式,主语 "they" 是动作的发出者(他们主动 "想要"),不是动作的承受者。句中没有 "be + 过去分词" 的被动结构。因此语态是主动语态。
  4. 判断语气。句子是陈述句,陈述了一个事实(他们想要确定某事),没有虚拟语气的标志(如 "if" 引导的虚拟条件、"should/would" 等虚拟助动词的非真实用法),也不是祈使句。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般过去时表示这个 "想要确定" 的动作发生在过去某个时间点,说明研究者在过去某个阶段有这样的意图或目标。主动语态强调主语 "they"(研究者)是动作的主动发出者,他们主动产生了这个想法。陈述语气表明这是对过去事实的客观陈述,不带假设或命令色彩。

分句:宾语从句

if there was a link between protection of women's rights and public health

宾语从句,嵌套在主句的宾语位置(作 "determine" 的宾语),说明研究者想要确定的具体内容是什么,即女性权利保护与公共健康之间是否存在联系

成分推断 · 3 项

谓语 was
  1. 先找从句中的动词形式。本从句中只有一个动词 "was",它是 "be" 动词的过去式。
  2. 确认 "was" 的作用。在 "there was a link" 这个结构中,"there" 是引导词(形式主语),"was" 作系动词,后面的 "a link" 是真正的主语(或称表语,取决于分析角度)。但无论如何,"was" 是这个从句唯一的谓语动词,连接 "there" 和 "a link",表示存在关系。
  3. 排除其他可能。从句中没有其他动词形式,因此 "was" 必然是谓语。它构成 "there be" 句型,表示 "存在某物"。
主语 there
  1. 观察从句的结构。从句以 "if there was" 开头。"if" 是引导词,不充当从句内部的成分。紧接着是 "there",然后是系动词 "was"。
  2. 识别 "there be" 句型。"there" 在此是形式主语,引导存在句。在 "there be" 结构中,"there" 占据主语位置,但真正表示存在的内容是 "be" 后面的名词(这里是 "a link")。尽管语义上的主语是 "a link",但语法上的主语位置由 "there" 填充。
  3. 确认主语。按照 "there be" 句型的语法规则,"there" 作形式主语,位于谓语 "was" 之前。"a link" 是真正的主语(或称实义主语),但在语法结构分析中,形式主语 "there" 占据主语位置。
表语 a link between protection of women's rights and public health
  1. 确认系动词 "was" 后面的成分。在 "there was" 之后,紧跟着的是 "a link between...",这是一个名词短语。
  2. 判断名词短语的作用。在 "there be" 句型中,"be" 后面的名词短语是真正表示存在内容的部分。从语法角色看,它既可以称为实义主语,也可以称为表语(因为它跟在系动词后面,说明 "存在" 的是什么)。按照传统分析,"there be" 句型中 "be" 后的名词作表语。
  3. 确认表语范围。"a link" 是核心名词,后面的 "between protection of women's rights and public health" 是介词短语,作 "a link" 的后置定语,说明是 "什么之间的联系"。整个 "a link between..." 构成完整的表语,说明存在的是什么东西。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找从句的谓语动词形式。从句谓语是 "was",这是 "be" 动词的过去式,没有助动词、情态动词,也没有进行体或完成体标志。
  2. 判断时态。"was" 是过去式,表示过去的状态或存在。句中没有 "have/had" 等完成体标志,也没有 "be + -ing" 的进行体标志,更没有将来时标志。因此时态是一般过去时。
  3. 判断语态。"was" 在此作系动词,构成 "there be" 句型,表示存在关系,不涉及主动或被动的动作。系动词连接主语和表语,本身没有主动被动之分。因此语态填不适用。
  4. 判断语气。从句 "if there was a link..." 是 "determine" 的宾语从句,陈述的是要确定的内容(是否存在联系),是对客观情况的陈述,没有虚拟语气标志(如果是虚拟语气,从句中会用 "were" 而非 "was",或出现其他虚拟标志)。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般过去时表示从句所陈述的 "存在联系" 这个状态是过去时间的情况,与主句 "wanted"(过去想要确定)的时间保持一致。系动词 "was" 表示存在或状态,不涉及动作的主被动。陈述语气说明这是对客观事实或情况的陈述(要确定过去是否存在这样的联系),不是假设或命令。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Thus, they wanted to determine if there was a link between protection of women's rights and public health.主句主干是 "they wanted to determine"(他们想要确定),其中 "they" 是主语,"wanted" 是谓语动词,"to determine" 是不定式作宾语。从句 "if there was a link..." 充当 determine 的宾语,因此整体构成「主句 + 宾语从句」的结构。
L2 · 宾语从句引导词·ifif there was a link between protection of women's rights and public health该从句由 if 引导,紧跟在动词 determine 之后,充当其宾语,表达「是否存在某种联系」的疑问内容。if 在此等同于 whether,表示间接疑问。从句内部结构完整:there was(系动词 + 主语倒装形式)a link(主语)between...(介词短语作定语修饰 link),无需进一步拆分子从句。

逻辑链主句通过不定式宾语 "to determine" 引出一个宾语从句 "if there was a link...",从句说明 "determine" 的具体内容。主句和从句之间是包含关系,不是并列或转折。主句表达意图(想要确定),从句表达意图的具体对象(是否存在某种联系)。逻辑上是 "动作(确定)+ 动作对象(是否存在联系)" 的嵌套结构。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2022年12月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心动词短语与逻辑连接

determine if/whether (固定搭配)

determine if

"determine if" 是表示「确定/判断是否」的固定搭配,后接从句表达判断的内容。这个搭配在学术写作和正式语境中极为常见,可与 "determine whether" 互换使用,语义完全相同。注意 "determine" 在此语境中不是「决定」之意,而是「查明、确定」,这是中文学习者的常见误区。该结构常用于科研报告、调查研究等场景,表达研究者想要查明某个事实或关系是否存在。

  • ✓ They wanted to determine if/whether there was a link. ✗ They wanted to determine that there was a link. determine 后接 if/whether 表示「查明是否」,而 determine that 表示「确定(某事为真)」,语义完全不同。
  • ✓ determine 在此意为「查明、确定(事实)」 ✗ determine 在此意为「决定、下决心」 determine 有两个主要含义,在 determine if 结构中只能理解为「查明」,而非「决定」。

there was a link between A and B (存在句式 + 固定搭配)

there was a link between and

"there is/was a link between A and B" 是表达「A 与 B 之间存在关联」的标准学术表达。这里使用 "there be" 存在句引出主语 "a link",随后用 "between A and B" 界定关联的两方。"link" 在学术语境中常译为「关联、联系」,比 "relationship" 或 "connection" 更为正式和客观。该结构是研究论文中描述变量关系的经典句式,between 后必须接两个对等的名词性成分。本句中 between 连接的是 "protection of women's rights" 和 "public health" 两个名词短语。

  • ✓ a link between A and B (between 后接两个对等成分) ✗ a link between A to B / a link from A to B between 表示双向、对等的关系,必须搭配 and;而 from...to 表示单向关系,不适用于 link。

关键名词短语与所有格结构

protection of women's rights (多层所有格)

protection of women's rights

该短语展示了英语中名词性结构的典型构造方式:核心名词 "protection" 后接 "of" 短语作后置定语,而 "of" 的宾语又包含所有格 "women's rights"。这种 "名词 + of + 所有格名词" 的嵌套结构在学术写作中极为常见。"protection of" 表示「对...的保护」,"women's rights" 意为「妇女权利」。注意 "women's" 是复数所有格(women 本身已是 woman 的复数),而非 woman's。该结构可泛化为 "protection of X's Y" 模式,如 "protection of children's welfare"(对儿童福利的保护)。

  • ✓ women's rights (复数所有格) ✗ woman's rights / womens rights women 是 woman 的复数形式,所有格需在词尾加 's;womens 缺少撇号是拼写错误。
  • ✓ protection of women's rights (of 引出保护对象) ✗ protection for women's rights protection 后习惯接 of 表示保护的对象内容,for 通常表示「为了」的目的,语义重心不同。

public health (专业术语)

public health

"public health" 是公共卫生学的标准术语,指涉及社会整体健康水平的学科领域和政策议题。在学术语境中,"public health" 作为固定词组整体出现,不可拆分理解为「公共的健康」。该术语常与 policy, intervention, outcome 等词搭配,构成学术话语的核心概念。注意 "public" 在此不是普通形容词,而是术语的组成部分,因此不加冠词、不用复数,直接以 "public health" 形式出现。

  • ✓ public health (作为整体术语,不加冠词) ✗ the public health / a public health 作为学科或领域名称时,public health 是不可数名词,通常不加冠词,除非特指某个具体的公共卫生系统。

逻辑衔接与语篇功能

thus (因果逻辑连接词)

Thus

"Thus" 位于句首,作为逻辑连接词引出结果或结论,表示「因此、由此」。它承接前文已陈述的原因或背景,引出本句所述的行动或推论。"Thus" 属于正式书面语,比 "so" 或 "therefore" 更学术化,常见于研究论文、学术报告等正式文体。使用 "thus" 时通常后接逗号,将其与主句分隔。该词的位置灵活,也可置于句中,如 "They thus wanted to..." 但句首使用更强调逻辑推进。

  • ✓ Thus, they wanted to... (thus 后用逗号) ✗ Thus they wanted to... (缺少逗号) thus 位于句首时,按标准学术写作规范应后接逗号,尽管口语或非正式写作中可能省略。

时态与语境理解

wanted to determine / there was (一般过去时的使用)

wanted was

本句全部使用一般过去时(wanted, was),表明描述的是过去某个时间点研究者的意图和当时的客观情况。"wanted to determine" 表示过去的研究意图,"there was a link" 在 if 从句中也用过去时,与主句时态保持一致,这是英语时态呼应的基本规则。该时态选择提示读者:这是对过去研究过程的叙述,而非描述当前正在进行的研究或陈述普遍真理。在学术写作的方法论部分或文献综述中,描述他人研究时常用过去时。

  • ✓ They wanted to determine if there was... (主从句时态一致) ✗ They wanted to determine if there is... 主句用过去时 wanted,宾语从句中描述当时的判断对象也应用过去时 was,保持时态呼应。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2022年12月英语四级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to determine if there was a link between protection of women's rights and public health

不定式短语"to determine if..."在句中充当动词"wanted"的宾语,表达"他们想要做的事情"。这是不定式最常见的用法之一:跟在某些动词(want, hope, plan等)后作宾语,表示期望、打算要做的动作。此处不定式内部还嵌套了一个if引导的宾语从句,构成"determine + 宾语从句"的结构。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2022年12月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

thus(因而)

Thus

"Thus" 在本句中承担因果推理功能,标志着从前文已陈述的情况推导出当前的结论或行动。

识别要点:"thus" 通常位于句首或句中,后接逗号,引导由前文逻辑推出的结果。本句中 "Thus, they wanted to determine..." 表明 "他们想要确定..." 这一行动是基于前文某种背景或发现得出的合理推论。

与其他因果标记的区别:"thus" 比 "so" 更正式,常见于学术写作;比 "therefore" 略轻,但同样明确表达因果推理;与 "as a result" 相比更简洁。

迁移方法:遇到 "thus" 时,向前寻找支撑该结论的原因或前提;向后理解由此推导出的结果或行动。这种前后呼应的阅读习惯能帮助把握文章的逻辑链条。

注意避免混淆:"thus far"(到目前为止)是时间标记,不表因果;"thus doing"(以这种方式做)表示方式,也不属于因果推理。本句中 "thus" 独立使用且后接完整句子,确属因果标记。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2022年12月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构分析:Thus, [主语+谓语+宾语从句]。Thus是结果副词,表明前文原因导致此行动。主句“they wanted to determine”后接if引导的宾语从句,询问“是否存在关联”。从句为there be句型,link between A and B。把握这个骨架,听力时就能快速抓取核心信息:他们想要查明保护妇女权利与公共卫生之间的联系。

考点识别:四级听力常考因果关系和关联性。Thus提示因果;determine if...提示探究未知;link between...and...直接点出两个名词短语的关联。听的时候要预判填空题可能设问“What did they want to determine?”或“What is the link between?”。

常见陷阱与迁移:if可能被误解为条件句,需根据上下文判断;determine可能被混淆为“决心”,但此处后接宾语从句,不是不定式。这种结构可套用于各种话题,如“they wanted to find out if there was a connection between education and income.” 掌握thus+主句+whether/if+名词联系,就能听懂类似论证。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2022年12月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    核心词汇 determine, protection, link, public health 均为四六级高频词,但 determine 的「查明」义和 public health 的术语用法需要一定积累;整体词汇处于中等偏易水平,无超纲生僻词。

  • 结构难度4

    主句结构简单清晰(主谓宾 + 不定式),宾语从句也是标准的 there be 存在句,无复杂嵌套或倒装;唯一需注意的是 between A and B 结构中 A 包含多层修饰,但整体主干易于识别。

  • 精讲价值8

    包含多个学术写作高频结构:determine if、there is a link between A and B、protection of 等,且涉及 determine 一词多义、between 搭配、时态呼应等多个学习要点,知识点密度高、实用性强。

  • 典型性9

    本句是学术英语研究报告的典型句式,符合四六级和考研阅读中科研类文章的常见表达模式,逻辑连接词 + 研究意图陈述 + 变量关系判断,极具代表性。

  • 表达质量9

    用词准确规范,逻辑衔接严谨,thus 引出因果关系,determine if 表达研究意图,link between 描述变量关系,完全符合学术英语写作规范,可作范文。

  • 综合推荐度8

    结构难度适中但知识点丰富,高度典型且表达规范,包含多个可迁移的学术写作核心结构,对目标读者而言是性价比很高的精讲素材,值得优先学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干 "they wanted to determine" 较为直接,主语 "they" 紧接着谓语 "wanted",中间只有副词 "Thus" 和逗号作为句首标记,不造成理解障碍。宾语虽然是一个较长的不定式短语加宾语从句,但结构层次清晰,顺读即可把握主干。

  • 分句嵌套复杂度4

    全句只有一层嵌套:宾语从句嵌入主句的宾语位置。从句本身结构简单("there be" 句型),没有进一步的嵌套或并列。虽然宾语从句中的表语部分("a link between..." )包含较长的介词短语,但这只是后置定语,不是从句嵌套。整体上嵌套层级单一,不需要反复回读即可理清归属。

  • 时态语态难度2

    主句和从句都使用一般过去时("wanted"、"was"),且都是最基础的主动语态或系动词结构,没有完成体、进行体、被动态或情态动词的叠加。对于目标读者来说,一般过去时是最常见的时态之一,不构成理解门槛。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖了主句的主谓宾结构、不定式作宾语、宾语从句、"there be" 句型、形式主语、后置定语等多种成分类型,适合练习宾语从句的识别和 "there be" 句型的分析。但句子整体结构较为规整,缺少易错的分隔、倒装或省略现象,因此训练价值中等偏上。

  • 结构典型性7

    本句的 "主句 + 不定式宾语 + 宾语从句" 结构以及 "there be" 句型都是考试中常见的句式。特别是 "determine/wonder/ask + if/whether" 引导的宾语从句,以及 "there be + 名词 + 介词短语" 的存在句,在真题中频繁出现,掌握后可大量复用。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构典型且覆盖多种常见成分,适合作为宾语从句和 "there be" 句型的练习材料。但主干识别难度低、嵌套层次单一、时态简单,对于已掌握基础语法的学习者来说挑战性不足。适合作为巩固基础的中等优先级训练句,但不是最该优先攻克的难句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2022年12月英语四级第1套真题的这句原文。

  • determineCEFR B2v. 决定;确定; 查明;测定; 影响;决定(性质、结果等); 下定决心;决意英语四级真题 51 句命中
  • protectionCEFR B1n. 保护;防护; 保护物;防护装置; 保护费;保护伞(非法); 贸易保护;关税保护英语四级真题 32 句命中
  • thusCEFR B2adv. 因此,所以; 以此方式,如此; 到如此程度英语四级真题 26 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Thus, they wanted to determine if there was…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Thus, they wanted to determine if there was a link between protection of women's rights and public health.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:因此,他们希望确定妇女权利保护与公共健康之间是否存在关联。 更贴近原文语序的直译是:因此,他们想要确定在妇女权利的保护和公共卫生之间是否存在联系。 原句共 18 词、CEFR 难度 B2,出自2022年12月英语四级第1套真题听力(Part II Section C (1),第1段,第3句)。
"Thus, they wanted to determine if there was…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
主句主干是 "they wanted to determine"(他们想要确定),其中 "they" 是主语,"wanted" 是谓语动词,"to determine" 是不定式作宾语。主句通过不定式宾语 "to determine" 引出一个宾语从句 "if there was a link...",从句说明 "determine" 的具体内容。主句和从句之间是包含关系,不是并列或转折。主句表达意图(想要确定),从句表达意图的具体对象(是否存在某种联系)。逻辑上是 "动作(确定)+ 动作对象(是否存在联系)" 的嵌套结构。
"if there was a link between protection of women's rights and public health"是什么从句?(2022年英语四级真题)
这是宾语从句——该从句由 if 引导,紧跟在动词 determine 之后,充当其宾语,表达「是否存在某种联系」的疑问内容。if 在此等同于 whether,表示间接疑问。
determine if/whether 是什么意思?英语四级真题句"Thus, they wanted to determine if there was…"里怎么理解?
"determine if" 是表示「确定/判断是否」的固定搭配,后接从句表达判断的内容。这个搭配在学术写作和正式语境中极为常见,可与 "determine whether" 互换使用,语义完全相同。注意 "determine" 在此语境中不是「决定」之意,而是「查明、确定」,这是中文学习者的常见误区。
"Thus, they wanted to determine if there was…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:wanted(一般过去时、主动语态);was(一般过去时)。一般过去时表示这个 "想要确定" 的动作发生在过去某个时间点,说明研究者在过去某个阶段有这样的意图或目标。
"Thus, they wanted to determine if there was…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2022年12月英语四级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (1),第1段,第3句;全句句型为复合句。
"Thus, they wanted to determine if there was…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 18 词、2 个分句。主句主干 "they wanted to determine" 较为直接,主语 "they" 紧接着谓语 "wanted",中间只有副词 "Thus" 和逗号作为句首标记,不造成理解障碍。全句只有一层嵌套:宾语从句嵌入主句的宾语位置。
"Thus, they wanted to determine if there was…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 4 个:link(n. 联系)、determine(v. 决定)、protection(n. 保护)、thus(adv. 因此,所以)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 link 在英语四级历年真题中出现于 52 个句子。

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