英语四级真题句子解析 · Part II Section C (1)

2022年12月英语四级第2套真题句子解析: These days, although challenges still remain, it's a good time to be a deaf person in tech, says Miller.

主语谓语宾语表语定语状语

米勒说,如今虽然挑战依然存在,但对于科技行业的听障人士而言,这是一个好时代。

直译:米勒说,如今,尽管挑战仍然存在,但这是一个在科技领域成为聋人的好时机。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2022年12月第2套)共 19 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先通读全句,留意标点符号和连接词。句首 "These days" 是时间状语短语,逗号后出现 "although" 这个从属连词,它引导让步状语从句。再往后看到第二个逗号,表明 "although challenges still remain" 这个从句结束。
  2. 继续向后,看到 "it's a good time to be a deaf person in tech" 这部分,后面紧跟逗号和 "says Miller"。这里 "says" 是谓语动词,"Miller" 是主语,采用了倒装语序(谓语前置)。按照 "says" 的搭配,它需要一个宾语来表示所说的内容,因此前面 "it's a good time to be a deaf person in tech" 整体充当 "says" 的宾语,是一个宾语从句。
  3. 整句结构是:时间状语 "These days" + 让步状语从句 "although challenges still remain" + 主句 "it's a good time to be a deaf person in tech, says Miller"(其中主句采用倒装,宾语从句前置)。主句包含一个宾语从句,让步状语从句修饰整个主句。
分句:主句

These days, although challenges still remain, it's a good time to be a deaf person in tech, says Miller.

主句,采用倒装语序,谓语 says 前置,主语 Miller 后置。句子陈述 Miller 的观点,并包含一个宾语从句和一个让步状语从句。

成分推断 · 5 项

谓语 says
  1. 在主句中寻找谓语动词。句中出现 "it's"(it is 的缩写)和 "says" 两个动词形式。先看 "it's":它位于逗号之后,后接 "a good time",构成 "it's a good time" 结构,这是一个完整的主系表结构,但它被包含在更大的句子里。
  2. 再看 "says":它位于句末 "says Miller" 中,后面紧跟名词 "Miller"。在英语中,"says" 作为引述动词时可以采用倒装语序,即 "says + 主语" 的形式,相当于 "主语 + says"。这里 "says Miller" 就是 "Miller says" 的倒装。
  3. 判断哪个是主句谓语:"it's a good time to be a deaf person in tech" 这整个结构出现在 "says Miller" 之前,结合 "says" 的语义(表示陈述、说话),前面这个完整的陈述句应当是 "says" 的宾语内容。因此 "says" 是主句的核心谓语,"it's" 则是宾语从句内部的系动词。
  4. 综上,主句谓语是 "says",采用了倒装语序,实际主语是 "Miller"。
主语 Miller
  1. 找到主句谓语 "says" 后,需要确定谁是执行 "says" 这个动作的主语。在 "says" 后面紧跟着名词 "Miller",这是一个人名。
  2. "says Miller" 是典型的引述倒装结构,相当于 "Miller says"。在倒装句中,主语位于谓语之后。因此 "Miller" 是主句的主语,表示 "Miller 说"。
  3. 句中没有其他候选主语。"it" 虽然也是代词,但它出现在逗号后的 "it's a good time" 中,属于宾语从句内部的形式主语,不是主句主语。
宾语 it's a good time to be a deaf person in tech
  1. 主句谓语 "says" 是及物动词,表示 "说、陈述",需要一个宾语来表示所说的内容。在 "says Miller" 之前,有一个完整的陈述句 "it's a good time to be a deaf person in tech",它位于逗号之后、紧挨 "says" 之前。
  2. 这个陈述句本身有主语 "it"、系动词 "is"(缩写为 "'s")、表语 "a good time",构成完整的主系表结构。它整体作为 "says" 的宾语,表示 Miller 所说的话的内容,因此是一个宾语从句。
  3. 句中没有引导词(如 that)显式标出,但在英语中,"say" 后面的宾语从句可以省略 "that"。这里 "it's a good time to be a deaf person in tech" 整体充当宾语。
时间状语 These days
  1. 句首 "These days" 是一个时间短语,由指示代词 "these" 和名词 "days" 构成,表示 "如今、现在这个时期"。它后面紧跟逗号,与主句主体部分分隔开。
  2. "These days" 在句中修饰整个句子的时间背景,说明 Miller 所说的话是针对当前这个时间段的情况。它不修饰某个具体的动词或名词,而是作为全句的时间状语。
  3. 因此 "These days" 是时间状语,用逗号与句子主体隔开。
让步状语 although challenges still remain
  1. 在 "These days" 之后、第二个逗号之前,有 "although challenges still remain" 这个结构。"although" 是从属连词,表示 "尽管、虽然",引导让步状语从句。
  2. 这个从句内部有主语 "challenges"、副词 "still"、谓语 "remain",构成完整的主谓结构。整个从句修饰主句,表示让步关系:尽管挑战依然存在,但(主句所说的情况仍然成立)。
  3. 因此 "although challenges still remain" 整体作为让步状语,修饰主句。它前后都有逗号,插在时间状语和主句主体之间。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 主句谓语是 "says",这是动词 "say" 的第三人称单数现在时形式。它没有助动词、情态动词,也不是进行体(be + doing)或完成体(have + done)形式,因此是一般现在时。
  2. 语态方面,"says" 是主动形式,主语 "Miller" 是动作的执行者(Miller 主动说话),没有 "be + 过去分词" 的被动结构,所以是主动语态。
  3. 语气方面,句子是直陈句,陈述一个事实(Miller 说了某事),没有虚拟语气的标志(如 "would"/"were"/"should" 等虚拟形式),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时和主动语态表明这是 Miller 当前或经常性的陈述,说明他对当前情况的看法。陈述语气表明这是一个事实性陈述,而非假设或命令。

分句:状语从句

although challenges still remain

让步状语从句,由 although 引导,修饰主句,表示让步关系,说明尽管存在挑战,但主句所述情况仍然成立。

成分推断 · 3 项

谓语 remain
  1. 在 "although challenges still remain" 这个从句中寻找谓语。从句中有 "although"(连词)、"challenges"(名词)、"still"(副词)、"remain"(动词)。
  2. "remain" 是动词原形,在此处作谓语,表示 "保持、仍然存在"。它前面的 "still" 是副词,修饰 "remain",强调 "仍然"。"challenges" 是名词复数形式,可以作主语。
  3. "remain" 没有助动词或情态动词,以原形出现,与复数主语 "challenges" 搭配(复数主语用动词原形),因此 "remain" 是该从句的谓语动词。
主语 challenges
  1. 从句 "although challenges still remain" 中,"although" 是连词,不充当句子成分。接下来是名词 "challenges"(挑战),它是复数形式。
  2. 谓语动词 "remain" 表示 "保持、存在",需要一个主语来说明什么东西保持或存在。"challenges" 位于谓语 "remain" 之前,且与 "remain" 在数上一致(复数主语配动词原形),因此 "challenges" 是从句的主语。
  3. 句中没有其他候选主语,"still" 是副词,不能作主语。
状语 still
  1. 从句中 "still" 是副词,位于主语 "challenges" 和谓语 "remain" 之间。
  2. "still" 修饰谓语动词 "remain",表示 "仍然、依旧",强调挑战到现在还存在、没有消失。它不是主语、宾语或其他核心成分,而是修饰动词的状语。
  3. 因此 "still" 是状语,具体来说是表示时间或程度的状语,这里强调动作或状态的持续性。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 从句谓语是 "remain",它是动词原形,与复数主语 "challenges" 搭配。英语中复数主语在一般现在时用动词原形,因此这是一般现在时。
  2. 语态方面,"remain" 是不及物动词,表示 "保持、仍然存在",没有宾语,也没有 "be + 过去分词" 的被动结构。不及物动词只有主动语态,因此是主动语态。
  3. 语气方面,句子陈述一个事实(挑战仍然存在),没有虚拟语气标志(如 "should remain"/"would remain" 等),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表明挑战存在是一个当前的、持续的状态。主动语态和陈述语气表明这是对客观事实的直接陈述,强调挑战依然存在的现实。

分句:宾语从句

it's a good time to be a deaf person in tech

宾语从句,作主句谓语 says 的宾语,表示 Miller 所说的具体内容。从句内部使用 it 作形式主语,真正主语是不定式短语 to be a deaf person in tech。

成分推断 · 4 项

谓语 is
  1. 在 "it's a good time to be a deaf person in tech" 这个从句中寻找谓语。"it's" 是 "it is" 的缩写形式,其中 "is" 是系动词 "be" 的第三人称单数现在时形式。
  2. "is" 后面接 "a good time",构成 "主语 + 系动词 + 表语" 结构。系动词 "is" 连接主语 "it" 和表语 "a good time",表示主语的状态或身份。
  3. 从句中没有其他候选谓语动词。"to be" 是不定式,作 "time" 的后置定语,不是从句的谓语。因此 "is" 是该从句的谓语。
主语 it
  1. 从句 "it's a good time to be a deaf person in tech" 的开头是代词 "it",它位于系动词 "is" 之前。
  2. 在 "it is + 名词/形容词 + to do" 结构中,"it" 是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to be a deaf person in tech"。这个结构用来避免头重脚轻,把较长的真正主语后置。
  3. 因此 "it" 是形式主语,而真正的主语是 "to be a deaf person in tech",意思是 "成为科技领域的聋人" 这件事是一个好时机。
表语 a good time
  1. 系动词 "is" 后面接 "a good time",这是一个名词短语,由冠词 "a"、形容词 "good" 和名词 "time" 构成。
  2. 在 "主语 + 系动词 + 表语" 结构中,系动词后面的成分是表语,用来说明或描述主语的状态、性质或身份。这里 "a good time" 说明形式主语 "it"(真正主语是 "to be a deaf person in tech")所代表的情况是一个好时机。
  3. 因此 "a good time" 是表语,它后面的 "to be a deaf person in tech" 是不定式短语,作 "time" 的后置定语,说明是什么样的时机。
定语 to be a deaf person in tech
  1. 在表语 "a good time" 之后,有不定式短语 "to be a deaf person in tech"。不定式 "to be" 表示 "成为",后接 "a deaf person in tech"(科技领域的聋人)。
  2. 这个不定式短语位于名词 "time" 之后,修饰 "time",说明是什么样的时机,即 "成为科技领域聋人的时机"。不定式作后置定语是英语中常见的修饰方式。
  3. 因此 "to be a deaf person in tech" 是定语,修饰名词 "time"。它不是从句的谓语(谓语是 "is"),也不是独立的状语,而是嵌在名词短语内部的修饰成分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 从句谓语是 "is",这是系动词 "be" 的第三人称单数现在时形式。它没有助动词或情态动词,不是进行体或完成体,因此是一般现在时。
  2. 语态方面,"is" 是系动词,连接主语和表语,构成 "主语 + 系动词 + 表语" 结构。系动词不涉及主动或被动的概念,因为它不表示动作,而是表示状态或身份,所以语态不适用。
  3. 语气方面,句子陈述一个观点(现在是一个好时机),没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表明这是对当前情况的判断或描述,说明现在这个时间点的状态。陈述语气表明这是 Miller 的直接观点,作为事实陈述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句These days, although challenges still remain, it's a good time to be a deaf person in tech, says Miller.主句主干为"says Miller",采用倒装结构(宾语前置),其直接引语"it's a good time to be a deaf person in tech"作宾语。主句被插入的让步状语从句"although challenges still remain"分隔,时间状语"These days"置于句首。
L2 · 状语从句引导词·althoughalthough challenges still remain由although引导的让步状语从句,表达"尽管挑战依然存在"的让步关系。从句结构简单(主语challenges+谓语remain+状语still),插入主句中间,对主句观点形成逻辑让步。
L2 · 宾语从句引导词·零引导it's a good time to be a deaf person in tech作为says的宾语从句,that被省略(零引导)。从句内部为"it + be + 名词短语"结构,其中it为形式主语,真正主语为不定式短语"to be a deaf person in tech"。从句表达Miller所说的核心内容。

逻辑链主句采用倒装结构,将宾语从句前置以突出 Miller 所说的内容。时间状语 These days 限定全句的时间背景。让步状语从句 although challenges still remain 插在中间,表示让步关系,承认挑战依然存在,但不影响主句的结论。宾语从句 it's a good time to be a deaf person in tech 是 Miller 的核心观点,说明尽管有挑战,当前对科技领域的聋人来说仍是好时机。三个分句通过逻辑关系形成 时间背景 + 让步条件 + 核心观点 的层次结构。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2022年12月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与表达

these days (时间短语)

These days

"These days" 是一个常用的时间短语,表示"如今、现在、目前",强调当前这个时期与过去的对比或变化。它通常置于句首或句尾,用于引出当前状况的描述。在本句中,它暗示了聋人在科技行业的处境相比过去已经有所改善。这个短语是口语和书面语中都非常常见的表达,属于高频时间状语。

  • ✓ These days 后面通常接一般现在时,表示当前的常态 ✗ 误用 These days 后接过去时,如 "These days, he went to school" 如要表达过去的习惯,应使用 "In those days" 或 "Back then"

it's a good time to be... (固定句型)

it's a good time to be a deaf person

"It's a good time to be..." 是一个标准的评价句型,表示"现在是成为/做……的好时机"。这个结构由 "it's" (形式主语) + 评价性形容词短语 "a good time" + 不定式 "to be" + 名词/身份构成。本句用这个句型表达现在对聋人来说是科技行业的好时代。这个句型可以灵活替换形容词(如 a bad time, an exciting time)和后面的身份/动作(如 to be a teacher, to start a business),是表达时机评价的常用结构。

  • ✓ It's a good time to be a student (用 to be) ✗ It's a good time being a student (误用 being) 该句型要求使用不定式 to be,而非动名词 being
  • ✓ It's a good time to be alive (表示时机、时代) ✗ It's a good place to be alive (混淆 time 和 place) 讨论时机用 time,讨论地点用 place,含义完全不同

让步与转折结构

although challenges still remain (让步状语)

although challenges still remain

"Although challenges still remain" 是一个让步状语从句,表示"尽管挑战依然存在"。"Although" 引导让步,承认不利因素的存在;"still" 强调挑战持续至今;"remain" 作不及物动词表示"依然存在、保持"。这个从句在句中起铺垫作用,为后文的转折(情况仍然向好)做对比。整个结构体现了典型的"先退一步、再进两步"的论述逻辑,是学术写作和论证中的常见手法。

  • ✓ Although it's difficult, I'll try (although 不与 but 连用) ✗ Although it's difficult, but I'll try Although 和 but 只能选其一,这是中文学习者的典型错误,因为中文可以说"虽然……但是……"
  • ✓ Challenges remain / still remain (remain 本身就有持续义) ✗ 过度依赖 still,认为没有 still 就不能表达持续 Remain 本身含有"继续存在"之意,still 是强化,非必需

关键词汇与搭配

challenges remain (主谓搭配)

challenges still remain

"Challenges remain" 是一个常见且正式的表达,表示"挑战依然存在"。"Remain" 在这里作不及物动词,意为"继续存在、保留",常与抽象名词如 challenges, problems, questions, doubts 等搭配。相比 "challenges exist" 或 "there are still challenges","remain" 更强调从过去延续到现在的持续性,也更书面化、更正式。这是学术写作和新闻报道中描述问题持续存在的标准用法。

  • ✓ The problem remains unsolved (remain + 形容词作表语) ✗ 混淆 remain 的不及物用法和系动词用法 Remain 既可作不及物动词(challenges remain)也可作系动词(remain unsolved),需根据后接成分判断

deaf person (身份表达)

a deaf person

"A deaf person" 是指"一个聋人","deaf" 是形容词,表示失聪的、耳聋的。在英语中,涉及残障的表达方式有不同的政治正确程度:"deaf person" 属于 person-first language 的变体,强调人的身份而非残障。不过,在聋人社群内部,许多人更认同 "Deaf" (大写D) 作为文化身份标识,而非仅仅是医学状态。本句使用 "deaf person" 是中性、尊重的表达方式,适用于正式和非正式语境。

  • ✓ A deaf person / people with hearing loss (尊重的表达) ✗ The deaf (过时的集体称呼,可能被视为不尊重) 现代英语倾向于用 person-first 或具体的个体表达,避免 "the + 形容词" 指代群体

in tech (行业简称)

in tech

"In tech" 是 "in the technology industry" 的口语化简称,表示"在科技行业"。"Tech" 作为 technology 的缩略形式在当代英语中已成为独立的名词,尤其在讨论科技行业、创业生态、职业选择时极为常用。"In tech" 作为介词短语,表示所处的行业领域,类似的表达还有 "in finance", "in healthcare" 等。这种简洁表达在口语、媒体报道和行业讨论中非常普遍,体现了现代英语的经济性。

  • ✓ Work in tech / a career in tech (介词用 in) ✗ Work at tech / work for tech (误用介词) 表示所在行业用 in,"at" 用于具体公司,"for" 表示雇佣关系

says Miller (引述动词后置)

says Miller

"Says Miller" 是新闻报道和引述中的标准格式,将引述动词 "says" 和说话人 "Miller" 置于引述内容之后。这种倒装结构(says + 主语)在新闻英语中极为常见,用于客观引述他人观点,比 "Miller says" 置于句首更符合新闻文体的客观性要求。当说话人是名词(而非代词)时,这种倒装是完全标准的;但如果是代词则不倒装(如 "he says" 而非 "says he")。本句将引述动词后置,使整个观点陈述完整流畅,再标明信息来源。

  • ✓ Says Miller / Miller says (名词主语可倒装或不倒装) ✗ Says he (代词主语不能倒装) 引述动词后接代词主语时不倒装,应为 "he says"
  • ✓ "It's good," says Miller. (引号内是完整陈述) ✗ Says Miller, "it's good." (将 says Miller 置于引述之前且引述内容不完整) 这种倒装通常用于引述之后或中间,置于之前时需保持正常语序 "Miller says"

句子逻辑与语义层次

让步-主张的论证结构

although challenges still remain it's a good time

本句采用了经典的"让步-主张"(concession-claim)论证结构:先用 "although" 承认不利因素(挑战依然存在),再提出主要观点(现在仍是好时机)。这种结构在学术写作、评论文章和正式演讲中极为常见,因为它展示了客观性和思维的全面性——既承认问题,又不因此否定总体判断。插入的让步状语使主句的积极判断更有说服力,避免了一边倒或过于绝对的论述。理解这种修辞策略对于读懂英文评论性文本和提升写作的说服力都很重要。

  • ✓ Although X, Y (先让步再主张,逻辑清晰) ✗ 只看到表层的转折,未理解这是一种增强说服力的修辞策略 中文学习者常将 although 仅理解为转折,而忽视其在论证中的让步策略作用

中文学习者难点

although 与 but 的使用

although challenges still remain it's a good time

中文学习者最容易在这里犯的错误是受母语影响,写成 "Although challenges remain, but it's a good time...",因为中文可以说"虽然……但是……"。然而英语中 although 和 but 是互斥的:although 引导让步状语从句,已经包含了转折的语义,主句不再需要 but。这是典型的"中式英语"陷阱。正确的理解是:although 从句和主句之间的逻辑关系已经由 although 一词完全表达,主句应直接陈述,无需再用连词。

  • ✓ Although it's hard, I'll continue. (只用 although) ✗ Although it's hard, but I'll continue. (although 和 but 连用) 这是中文学习者的高频错误,务必记住二者只能选其一

remain 的语义理解

challenges still remain

中文学习者容易将 "remain" 简单对应为"保持",但这样理解在很多语境下是不准确的。"Remain" 作为不及物动词时,核心语义是"继续存在、留下",强调某种状态从过去持续到现在,而不仅仅是"保持不变"。在 "challenges remain" 中,它不是说挑战保持原样,而是说挑战依然存在、尚未消除。这个词在英语中的使用频率很高,但中文没有完全对应的单词,需要根据语境理解为"依然存在"、"仍然是"、"留下"等。此外,remain 作系动词(remain silent, remain a problem)的用法也需单独掌握。

  • ✓ Problems remain (依然存在,无需后接宾语) ✗ Problems remain there / remain existing (误加多余成分) Remain 作不及物动词时不需要宾语或补充成分,直接表示持续存在
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2022年12月英语四级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

插入语

although challenges still remain

"although challenges still remain" 是一个让步状语从句,但在此句中被两个逗号包围,插入在 "These days" 和主句 "it's a good time" 之间,打断了时间状语与主句的直接连接。这种从句形式的插入语在阅读时需要暂时搁置,先把握主干 "it's a good time to be a deaf person in tech",再回看插入部分补充的让步信息。

形式主语或形式宾语

it's a good time to be a deaf person in tech

"it" 在此处作形式主语,占据主语位置,真正的主语是后置的不定式短语 "to be a deaf person in tech"。句子的逻辑主语实际上是 "to be a deaf person in tech",但为了避免头重脚轻,使用 "it" 作形式主语,将真正主语后置。这是典型的 "It is + 形容词 + to do" 结构。

插入语

says Miller

"says Miller" 是引述动词结构,位于整个句子末尾,由逗号与前面的引语内容分隔。这是直接引语的倒装标注形式,说明前面整句话是 Miller 所说的内容。虽然位于句末而非句中,但它仍是对主要陈述内容的补充说明,属于插入性质的引述标记。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2022年12月第2套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

although / while / whereas(让步/对比连词精辨)

although challenges still remain

"although" 引导让步状语从句,表示"尽管"之意,用于承认某个事实或情况,但这个事实并不影响主句所表达的结论或观点。

让步状语从句的核心特征是:从句陈述一个可能削弱主句观点的事实,但主句依然成立。这种句型常用于论证中,先退一步承认某个不利因素,再强调自己的核心观点。

识别方法:找到 "although" 后紧跟的完整从句(主语+谓语),然后找到主句。主句和从句在逻辑上呈现"尽管A,但B依然成立"的转折关系。

本句结构:"although challenges still remain"(让步从句,承认挑战依然存在)+ "it's a good time to be a deaf person in tech"(主句,强调这依然是个好时机)。说话人先承认不利因素(挑战),再强调积极结论(好时机),体现了让步转折的论证手法。

应用要点:在写作中,使用 "although" 可以让论证更严谨,显示你考虑到了反面意见或不利因素,但依然坚持自己的观点。注意主句通常是你想强调的核心观点。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2022年12月英语四级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构:These days为时间状语,although challenges still remain为让步状语从句,主句为it's a good time to be a deaf person in tech,最后的says Miller是插入式的引述分句,表明话语来源。整句意思:‘米勒说,如今尽管挑战依然存在,但成为科技领域的听障人士正逢其时。’ 理解这种引述结构有助于在听力中抓住说话人的观点。

考点1:让步状语从句 although challenges still remain 用于先承认负面信息,再引出积极主句,形成对比。要注意 although 不与 but 连用,但可与 still, yet 等搭配,本句虽未有 but,但 still remain 中的 still 起到了类似强调作用。听力中听到 although,就要预期后面会出现转折性结论。

考点2:形式主语句 it's a good time to do sth. 这是四级高频句型,表示‘是做…的好时机’。it 是形式主语,真正主语是后面的不定式短语。在类似语境中可快速替换,如:it's a bad time to invest,it's a perfect time to start。迁移至写作可提升表达多样性。

考点3:插入语 says Miller 放在句末,是直接引语的常见引述方式,通常伴随倒装或省略。听力时往往被快速带过,但它指明了观点来源,可能成为题目询问‘谁说的’的依据。掌握这种引述位置有助于听力定位。

陷阱提示:本句中的 deaf person in tech 容易因为未听清 tech 而误解成其他词,或者听成 def person。需结合前后文 it's a good time 和语境推断,科技无障碍是常见话题。另外,challenges 与 remains 都是复数与单数动词搭配(remain 用原形),听力中不容易察觉单复数,但理解句意时知道 challenges 为复数即可。

整体迁移:面对复杂长句,先切分结构:找连词(although)、找主谓宾、识别形式主语。在考场阅读或听力中,快速锁定 despite/although 类让步+主句真意,可大幅提高解题效率。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2022年12月英语四级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇 challenges, remain, deaf, tech 均为常见词,although 是基础连词;唯一需要注意的是 remain 的准确语义和 in tech 的行业用法,但整体词汇对基础较差的学习者不构成严重障碍。

  • 结构难度5

    句子包含一个 although 引导的让步状语从句插入主句中间,形成轻微的句子分隔,主干是 "it's a good time to be...",结构相对清晰;但对不熟悉让步状语位置灵活性的学习者可能造成一定理解障碍。

  • 精讲价值8

    本句包含高频且重要的知识点:although 的让步用法及与 but 的辨析(中文学习者高频错误)、it's a good time to be 句型(可泛化)、remain 的语义理解、让步-主张的论证结构,知识点密度高且实用性强。

  • 典型性7

    让步状语 + 主句的结构是四六级和考研阅读中的常见句式,体现了正式书面语的论证逻辑;although 与 but 的辨析是经典考点;整体句式在真题中有较高的代表性。

  • 表达质量7

    句子结构规范,逻辑清晰,使用了标准的书面语论证结构;"says Miller" 的引述格式符合新闻英语规范;但 "in tech" 的口语化简称使整体风格略偏非正式,介于书面语和口语之间。

  • 综合推荐度7

    本句词汇和结构难度适中,但精讲价值高,包含多个对中文学习者重要的语言点(尤其是 although/but 辨析和 remain 语义),句式典型且可泛化,适合作为让步状语和论证结构的教学例句。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句采用倒装语序,谓语 says 和主语 Miller 顺序颠倒,宾语从句前置。学生需要先识别 says Miller 是倒装结构,再向前找到 it's a good time to be a deaf person in tech 作为 says 的宾语,才能理清主干。中间插入的让步状语从句进一步分散注意力。

  • 分句嵌套复杂度5

    句子包含一个主句、一个让步状语从句和一个宾语从句,共三层结构。让步状语从句插在主句中间,宾语从句因倒装而前置,整体呈现嵌套和插入的混合形态。虽然层级不算很深,但插入和倒装使得线性理解受阻,需要跳读和回溯。

  • 时态语态难度2

    三个分句的谓语均为一般现在时,语态都是主动(或系动词的不适用),语气都是陈述语气。时态单一,无完成体、进行体、被动或虚拟等复杂变化,对目标读者几乎没有门槛。

  • 成分划分训练价值7

    句子涵盖倒装结构、形式主语、宾语从句、让步状语从句、不定式作定语等多个考点。倒装和形式主语是易错点,宾语从句省略 that 也需要学生识别。成分种类丰富,适合作为划分练习的中高难度材料。

  • 结构典型性6

    倒装结构(says Miller)和形式主语(it is ... to do)都是四六级和考研阅读中的常见句式。让步状语从句的插入也较为典型。掌握后可迁移到大量类似句子。但整句的倒装 + 插入组合相对不那么高频,典型性略低于纯粹的定语从句或名词性从句长句。

  • 综合训练推荐度6

    句子在结构上有一定难度(倒装 + 插入),成分训练价值较高,典型性也不错,但时态过于简单,拉低了综合难度。适合作为中等偏上的练习句,帮助学生熟悉倒装和形式主语,但不属于最该优先攻克的高难度句型。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2022年12月英语四级第2套真题的这句原文。

  • challengeCEFR B1n. 挑战;艰巨任务; 质疑;异议 | v. 向...挑战;质疑; 考验;激发英语四级真题 80 句命中
  • techCEFR B1n. 技术;科技; 技术员;技师 | adj. 科技的;技术的英语四级真题 14 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"These days, although challenges still remain, it's a…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「These days, although challenges still remain, it's a good time to be a deaf person in tech, says Miller.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:米勒说,如今虽然挑战依然存在,但对于科技行业的听障人士而言,这是一个好时代。 更贴近原文语序的直译是:米勒说,如今,尽管挑战仍然存在,但这是一个在科技领域成为聋人的好时机。 原句共 19 词、CEFR 难度 B2,出自2022年12月英语四级第2套真题听力(Part II Section C (1),第2段,第1句)。
"These days, although challenges still remain, it's a…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分?
主句主干为"says Miller",采用倒装结构(宾语前置),其直接引语"it's a good time to be a deaf person in tech"作宾语。主句采用倒装结构,将宾语从句前置以突出 Miller 所说的内容。时间状语 These days 限定全句的时间背景。让步状语从句 although challenges still remain 插在中间,表示让步关系,承认挑战依然存在,但不影响主句的结论。宾语从句 it's a good time to be a deaf person in tech 是 Miller 的核心观点,说明尽管有挑战,当前对科技领域的聋人来说仍是好时机。三个分句通过逻辑关系形成 时间背景 + 让步条件 + 核心观点 的层次结构。
"although challenges still remain"是什么从句?(2022年英语四级真题)
这是状语从句——由although引导的让步状语从句,表达"尽管挑战依然存在"的让步关系。从句结构简单(主语challenges+谓语remain+状语still),插入主句中间,对主句观点形成逻辑让步。句中另一处"it's a good time to be a deaf person in tech"是宾语从句——作为says的宾语从句,that被省略(零引导)。从句内部为"it + be + 名词短语"结构,其中it为形式主语,真正主语为不定式短语"to be a deaf person in tech"。
these days 是什么意思?英语四级真题句"These days, although challenges still remain, it's a…"里怎么理解?
"These days" 是一个常用的时间短语,表示"如今、现在、目前",强调当前这个时期与过去的对比或变化。它通常置于句首或句尾,用于引出当前状况的描述。在本句中,它暗示了聋人在科技行业的处境相比过去已经有所改善。
"These days, although challenges still remain, it's a…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:says(一般现在时、主动语态);remain(一般现在时、主动语态);is(一般现在时)。一般现在时和主动语态表明这是 Miller 当前或经常性的陈述,说明他对当前情况的看法。
"These days, although challenges still remain, it's a…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2022年12月英语四级第2套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (1),第2段,第1句;全句句型为复合句。
"These days, although challenges still remain, it's a…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 19 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。主句采用倒装语序,谓语 says 和主语 Miller 顺序颠倒,宾语从句前置。句子包含一个主句、一个让步状语从句和一个宾语从句,共三层结构。
"These days, although challenges still remain, it's a…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 2 个:challenge(n. 挑战)、tech(n. 技术)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 challenge 在英语四级历年真题中出现于 80 个句子。

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