英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section B

2023年6月英语四级第1套真题句子解析: It has also been noted that Siri lacks a proper editing function, as saying "Edit message to say: we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us" generates "Clint Sam and Lee saying we're having dinner at Silver Cloud restaurant to say we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us".

主语谓语宾语状语

人们还注意到,Siri缺乏完善的编辑功能。例如,当你说'编辑消息为:我们在银云餐厅,你应该来找我们'时,生成的消息却是'克林特·山姆和李说我们在银云餐厅吃晚饭要说我们在银云餐厅,你应该来找我们'。

直译:人们还注意到,Siri缺乏适当的编辑功能,因为当说出“编辑消息为:我们在银云餐厅,你应该来找我们”时,会生成“Clint Sam和Lee说我们正在银云餐厅吃晚餐,说我们在银云餐厅,你应该来找我们”。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2023年6月第1套)共 55 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先通读全句,寻找可能的分句边界标志。观察到句首有 "It has also been noted that",其中 "that" 是从属连词,提示后面可能跟随一个从句。
  2. 继续向后看,在 "editing function" 之后出现逗号加 "as"。这里的 "as" 可作并列连词(表"作为")或从属连词(表"因为/当...时")。观察 "as" 后面是 "saying ... generates ...",具有完整主谓结构,且语义上在解释为什么说 Siri 缺乏编辑功能,因此判断此处 "as" 引导原因状语从句。
  3. 现在梳理主从关系:句首 "It has also been noted" 是形式主语结构,"It" 作形式主语,真正主语是 "that Siri lacks...";"as saying ... generates ..." 作为原因状语从句修饰整个主句。
  4. 最终确定:主句是完整句子(含形式主语 it 和真正主语从句),主语从句由 "that" 引导,原因状语从句由 "as" 引导。三个部分通过从属连词清晰连接。
分句:主句

It has also been noted that Siri lacks a proper editing function, as saying "Edit message to say: we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us" generates "Clint Sam and Lee saying we're having dinner at Silver Cloud restaurant to say we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us".

主句,使用形式主语结构陈述主要观点:Siri 缺乏编辑功能这一问题已被注意到

成分推断 · 3 项

谓语 has also been noted
  1. 从句首开始,跳过形式主语 "It",寻找动词。看到 "has been noted",这是 "have + been + 过去分词" 结构,判断为谓语。
  2. 中间的 "also" 是副词,修饰谓语,将其视为谓语的一部分。最终谓语为 "has also been noted"。
  3. 排除其他动词候选:"lacks" 在 "that" 从句内,是从句谓语;"saying" 和 "generates" 在 "as" 从句内,是从句谓语;"are"、"should come"、"find" 都在引号内的直接引语中,不属于主句结构。
主语 It
  1. 在谓语 "has also been noted" 之前找到 "It",位于句首主语位置。
  2. 但这是形式主语结构:"It" 本身无实际意义,真正的主语是后面 "that Siri lacks a proper editing function" 这个主语从句。
  3. 形式主语 "It" 作为主句的语法主语,必须列为主句主语成分;真正主语从句则在下方单独分析。
状语 as saying "Edit message to say: we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us" generates "Clint Sam and Lee saying we're having dinner at Silver Cloud restaurant to say we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us".
  1. 在主句主干 "It has also been noted that..." 之后,看到逗号加 "as",引导一个完整分句 "saying ... generates ..."。
  2. 判断 "as" 的功能:此处 "as" 后接完整主谓结构,且语义上解释了为什么说 Siri 缺乏编辑功能(举例说明实际产生的错误输出),因此是原因状语从句的引导词。
  3. 整个 "as" 从句在主句中充当原因状语,说明主句结论的依据。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 定位谓语 "has also been noted"。先看 "has",这是助动词 have 的第三人称单数现在时形式,提示可能是完成时态。
  2. 再看 "been noted","been" 是 be 的过去分词,"noted" 是 note 的过去分词。结构为 "have + been + 过去分词",符合现在完成时的被动语态标志。
  3. 排除其他时态候选:没有 will 或 would,排除将来时;没有 was/were,排除过去时;没有情态动词(如 can、must),排除情态结构。确定为现在完成时。
  4. 判断语态:谓语结构是 "be + 过去分词"(been noted),且逻辑上是某事"被注意到",确认为被动语态。
  5. 判断语气:陈述客观事实,无虚拟或祈使标志,确认为陈述语气。

语义说明 现在完成时表示过去已经发生并对现在有影响的动作,此处强调 Siri 缺乏编辑功能这一问题已被发现和记录;被动语态表示主语 it(代指后面的主语从句内容)是动作的承受者,即该问题是被他人注意到的;陈述语气用于客观陈述事实。

分句:主语从句

that Siri lacks a proper editing function

主语从句,充当主句的真正主语,说明被注意到的具体内容是什么

成分推断 · 3 项

谓语 lacks
  1. 在该主语从句内,跳过引导词 "that"(它只起连接作用,不在从句内充当成分),寻找动词。
  2. 看到 "lacks",这是动词 lack 的第三人称单数现在时形式,判断为该从句的谓语。
  3. 该从句内无其他动词候选,确认 "lacks" 为谓语。
主语 Siri
  1. 在谓语 "lacks" 之前,跳过从句引导词 "that",看到专有名词 "Siri"。
  2. "Siri" 位于谓语之前的主语位置,且语义上是"缺乏某功能"这个动作的执行者,确认为该从句的主语。
宾语 a proper editing function
  1. 谓语 "lacks" 是及物动词,需要宾语回答"缺乏什么"。
  2. 在谓语之后看到 "a proper editing function"(一个适当的编辑功能),这是名词短语,回答了"缺乏的对象",确认为宾语。
  3. 该从句只有一个宾语,因此使用 object 而非 direct_object 或 indirect_object。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 定位该从句谓语 "lacks"。这是动词 lack 的第三人称单数形式,无助动词,无 be 动词加现在分词或过去分词的结构。
  2. 判断时态:动词原形加 -s 后缀,表示第三人称单数现在时,且无完成时、进行时、将来时标志,确定为一般现在时。
  3. 判断语态:谓语是单个实义动词 "lacks",主语 Siri 是动作执行者(Siri 主动缺乏某功能),无 "be + 过去分词" 被动结构,确认为主动语态。
  4. 判断语气:陈述客观情况,无虚拟或祈使标志,确认为陈述语气。

语义说明 一般现在时表示客观事实或现状,此处说明 Siri 目前缺乏编辑功能这一现状;主动语态表示主语 Siri 是动作执行者;陈述语气用于客观陈述。

分句:状语从句

as saying "Edit message to say: we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us" generates "Clint Sam and Lee saying we're having dinner at Silver Cloud restaurant to say we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us".

原因状语从句,说明为什么说 Siri 缺乏编辑功能,通过举例展示实际产生的错误输出

成分推断 · 3 项

谓语 generates
  1. 在该原因状语从句内,跳过引导词 "as",寻找动词。
  2. 看到动名词 "saying",但它前面没有主语,后面直接跟引号内容,判断 "saying" 在此处是动名词短语作主语,不是谓语。
  3. 继续向后,在第一个引号结束后看到 "generates"(产生、生成),这是动词 generate 的第三人称单数现在时形式,判断为该从句的谓语。
  4. 排除其他动词候选:引号内的 "are"、"should come"、"find"、"saying"、"having" 都在直接引语中,不属于该从句的谓语结构。
主语 saying "Edit message to say: we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us"
  1. 在谓语 "generates" 之前,看到 "saying" 加引号内容,这是动名词短语。
  2. 动名词短语可以充当主语。此处 "saying ..." 整体位于谓语之前,且语义上是"说某句话这个行为会产生某个结果",确认该动名词短语作主语。
  3. 主语包含 "saying" 以及其后引号内的全部直接引语内容,因为引语是 saying 的宾语,构成完整的动名词短语。
宾语 "Clint Sam and Lee saying we're having dinner at Silver Cloud restaurant to say we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us".
  1. 谓语 "generates" 是及物动词,需要宾语回答"产生了什么"。
  2. 在谓语之后看到第二段引号内容,这是 generates 的宾语,说明说那句话会产生这样的错误输出。
  3. 该从句只有一个宾语,因此使用 object。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 定位该从句谓语 "generates"。这是动词 generate 的第三人称单数形式,无助动词,无 be 动词加现在分词或过去分词的结构。
  2. 判断时态:动词原形加 -s 后缀,表示第三人称单数现在时,且无完成时、进行时、将来时标志,确定为一般现在时。
  3. 判断语态:谓语是单个实义动词 "generates",主语"saying..."是动作执行者(说某句话这个行为主动产生某结果),无 "be + 过去分词" 被动结构,确认为主动语态。
  4. 判断语气:陈述客观发生的情况,无虚拟或祈使标志,确认为陈述语气。

语义说明 一般现在时表示客观事实或习惯性动作,此处说明说这句话就会产生那样的错误输出,强调这是可重复验证的现象;主动语态表示主语(说话行为)是动作执行者;陈述语气用于客观陈述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句It has also been noted that Siri lacks a proper editing function, as saying "Edit message to say: we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us" generates "Clint Sam and Lee saying we're having dinner at Silver Cloud restaurant to say we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us".整句是一个主句,使用了 "It has been noted" 形式主语结构。主干为 "It has also been noted",真正的主语是后面的 that 从句。主句还包含一个 as 引导的原因状语从句说明原因。
L2 · 主语从句引导词·thatthat Siri lacks a proper editing function这是一个主语从句,由 that 引导,是形式主语 it 对应的真正主语,位于 "has been noted" 之后。that 在从句中不充当成分,纯连接作用。从句内部结构完整: "Siri" 为主语,"lacks" 为谓语,"a proper editing function" 为宾语。
L2 · 状语从句引导词·asas saying "Edit message to say: we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us" generates "Clint Sam and Lee saying we're having dinner at Silver Cloud restaurant to say we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us".这是一个由 as 引导的原因状语从句,说明 "Siri 缺少编辑功能" 的原因或证据。从句主干为 "saying ... generates ...",其中 "saying" 是动名词短语作主语,"generates" 是谓语动词,两个引号内容分别作各自动词的宾语。as 在此表示原因,相当于 "because"。

逻辑链主句使用形式主语 it 引出真正主语从句,陈述"Siri 缺乏编辑功能已被注意到"这一观点;原因状语从句通过 as 连接,为主句提供证据支持,具体说明:当用户说出某句编辑指令时,Siri 会生成错误的输出内容,从而证明其确实缺乏适当的编辑功能。整体逻辑是:提出结论(已被注意到的问题) + 举例说明原因(具体的错误表现)。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年6月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构

It has been noted that... (形式主语结构)

It has also been noted that

这是"It + be + 过去分词 + that从句"的典型结构,其中 it 为形式主语,真正的主语是 that 引导的整个内容。"has been noted" 使用现在完成时的被动语态,表示"已经被注意到/观察到",强调这是一个已被认可的事实或观察结果。这种结构在学术写作和正式表达中极为常见,用于客观陈述事实,避免直接指出是谁注意到的,使表达更加中立和权威。类似结构还有 "It has been found/observed/reported that..."。对于中文学习者,需要理解这里的 it 并无实际意义,不可译为"它",而应理解为引导句子的语法工具。

  • ✓ It has been noted that Siri lacks... ✗ That Siri lacks... has been noted (直接用 that 从句作主语) 虽然语法上可行,但正式书面语中更倾向使用形式主语 it 结构,使句子更流畅自然
  • ✓ It 在此为形式主语,无实际意义 ✗ 将 It 理解为指代某个具体事物 中文学习者容易按字面理解 it,但这里它只是语法占位符

lack (及物动词,直接接宾语)

lacks a proper editing function

"lack" 作为及物动词,意为"缺乏、缺少",后面直接接名词作宾语,不需要介词。这是中文学习者的常见易错点,因为中文说"缺少某物"常带"少"字,容易误加介词 of。正确用法是 "lack something",而非 "lack of something"。注意 "lack" 也可作名词使用,此时才说 "a lack of something"。本句中 "lacks a proper editing function" 表示 Siri 缺乏一个合适的编辑功能。

  • ✓ Siri lacks a proper editing function (动词用法) ✗ Siri lacks of a proper editing function lack 作动词时不加 of
  • ✓ There is a lack of proper editing function (名词用法) ✗ 混淆动词和名词用法 只有 lack 作名词时才用 a lack of 结构

as (引导原因)

as saying

此处 "as" 用作连词,引导原因状语,意为"因为、由于",解释为什么说 Siri 缺乏编辑功能——因为当你说某个编辑指令时,它会产生混乱的结果。"as" 引导原因时语气较轻,常用于补充说明显而易见的原因或附带提及的理由,不如 because 那样强调因果关系。在正式写作中,"as" 引导的原因从句常放在主句之前或之中,使逻辑衔接更自然。这种用法在说明性文本中很常见。

  • ✓ 理解 as 在此表示原因,可译为'因为' ✗ 将 as 理解为'当...时'(时间)或'像...一样'(方式) as 有多种含义,需根据上下文判断,此处前后是因果逻辑关系

come find us (连动结构)

come find us

"come find us" 是英语口语中常见的连动结构,两个动词直接相连,不需要连词或 to。完整形式是 "come and find us" 或 "come to find us",但在非正式口语中,and 或 to 常被省略。这种用法在表示"来做某事"时非常普遍,如 "come see me"、"go get it"、"come help me"。这是地道英语的标志,但对中文学习者来说可能显得不合语法直觉,因为中文的连动式与英语的连接方式不同。需要注意的是,这种省略主要出现在口语和非正式书面语中,正式写作中更倾向保留 and 或 to。

  • ✓ come find us (口语省略 and/to) ✗ come to finding us 或 come for find us 不要套用其他结构,直接两个动词原形相连即可
  • ✓ 口语中可省略,正式场合用 come and find us 或 come to find us ✗ 在正式写作中也使用省略形式 需根据语境选择合适的正式程度

关键词汇与搭配

proper (形容词,强调适当性)

a proper editing function

"proper" 在此处意为"合适的、恰当的、像样的",强调的是功能应有的正常状态和适当性,而非仅仅是"正确的"。这个词带有一定的评判色彩,暗示现有状态不符合应有的标准。"proper" 常用于表达某物应该具备但实际缺失的品质,如 "proper training"(适当的训练)、"proper equipment"(合适的设备)。在英式英语中,"proper" 还可表示"真正的、正规的",如 "a proper meal"(一顿像样的饭)。对中文学习者而言,需要理解 "proper" 不仅是 correct 的同义词,它更强调"符合标准、得体、像样"的含义。

  • ✓ proper 强调'合适的、像样的',带评判色彩 ✗ 将 proper 简单等同于 correct proper 的含义更丰富,强调符合标准和期望

generate (及物动词,产生/生成)

generates

"generate" 意为"产生、生成、引起",是正式书面语中常用的动词,比 produce、create 更侧重于通过某个过程或机制自动产生结果。在技术语境中,"generate" 特别常用于描述系统、程序、算法产生输出的过程,如 "generate a report"(生成报告)、"generate errors"(产生错误)。本句中,"generates" 描述 Siri 在接收语音指令后产生的(混乱)输出。这个词的使用使句子更加正式和技术化,符合讨论软件功能的语境。搭配上,generate 后面常接抽象名词(如 ideas、interest、revenue)或具体的输出物(如 reports、documents、responses)。

语义逻辑与修辞特征

引号内容的功能(示例性引用)

Edit message to say: we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us Clint Sam and Lee saying we're having dinner at Silver Cloud restaurant to say we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us

本句使用了两处引号,构成"输入-输出"的对比结构。第一处引号包含用户对 Siri 说的编辑指令,是期望的输入;第二处引号包含 Siri 实际生成的混乱输出,展示了功能失效的具体表现。这种并置的修辞手法非常有效:通过展示一个具体实例,直观地证明了前文"lacks a proper editing function"的论断。读者可以清楚地看到,用户想要的是简洁地修改消息为后半部分内容,但 Siri 却生成了一条包含大量重复和不相关信息的混乱文本。这种举例论证(exemplification)在说明性和论述性文本中极为常见,是"举证说理"的经典方式,比单纯的抽象陈述更有说服力。

saying...to say... (递进式重复的混乱输出)

saying we're having dinner at Silver Cloud restaurant to say we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us

第二处引号中的内容本身就是混乱的,这正是作者想要展示的。"saying...to say..." 结构在此处并非标准的语法结构,而是 Siri 错误处理的结果:它把用户的指令片段(包含 "to say" 这个指令性语言)直接嵌入了消息内容,并且前后重复了地点信息。正常的消息应该是 "we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us",但 Siri 生成的版本变成了 "Clint Sam and Lee saying we're having dinner...to say we're at..."——不仅加入了无关的人名,还把指令语言("to say")当成了消息内容的一部分,造成语义的双重混乱。这种混乱正是作者用来证明 Siri 编辑功能失败的证据,读者需要理解这段内容的不合理性正是论点所在。

  • ✓ 理解引号内的混乱文本是 Siri 的错误输出,本身就不合语法 ✗ 试图分析引号内容为正确的英语句子结构 这段内容的混乱性正是作者要展示的,不应视为规范英语

中文学习者难点

长句中的信息层次(主要论断 + 具体例证)

It has also been noted that Siri lacks a proper editing function as saying "Edit message to say: we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us" generates "Clint Sam and Lee saying we're having dinner at Silver Cloud restaurant to say we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us"

本句是一个结构复杂的长句,对中文学习者的主要挑战在于理清信息层次。句子的核心论断是前半部分:Siri 缺乏合适的编辑功能;后半部分从 "as" 开始,通过一个具体的失败案例来支撑这个论断。中文学习者需要识别:(1)主干信息在前半句;(2)"as" 引入的是支撑性证据;(3)两处引号内的对比是证据的核心——第一处是用户期望的输入,第二处是系统实际的(混乱)输出。理解这种"论断 + 例证"的组织方式对于阅读英语学术和说明性文本至关重要。常见的误区是平均对待句子各部分,或在细节中迷失而忽略了主要观点。建议的阅读策略是:先抓住主干("Siri lacks..."),再看例证(as 引导的部分),最后对比引号内的输入输出来理解问题的具体表现。

  • ✓ 先识别主要论断(前半句),再理解后半句是支撑证据 ✗ 平均对待所有信息,在细节中迷失 需要培养抓主干、识别论证结构的能力
  • ✓ 理解两处引号构成输入-输出对比,展示功能失效 ✗ 孤立地看每处引号内容,不理解其在论证中的作用 要看懂作者用例证说理的修辞策略

also 的语篇功能(承接前文信息)

It has also been noted

句首的 "also" 是一个重要的语篇衔接词,表明这个观察(Siri 缺乏编辑功能)是在前文已经提到的其他问题之外的又一个问题。"also" 的存在告诉读者,这不是关于 Siri 的第一个或唯一的批评点,而是多个问题中的一个。这种语篇标记词对理解文章的整体结构和论证思路非常重要,但中文学习者常常忽略它们,只关注句内信息。"also" 在 "It has been noted" 中间的位置(而非句首或句末)是正式书面语的典型特征,表示这是系列观察中的又一项。理解这类语篇衔接词有助于把握段落间和句子间的逻辑关系,对于阅读较长篇幅的学术或说明性文本尤为重要。

  • ✓ also 提示这是系列问题中的又一个,应联系前文理解 ✗ 忽略 also,孤立地看这个句子 语篇标记词对理解文章结构很重要,不可忽视
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2023年6月英语四级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

It has also been noted that Siri lacks a proper editing function

"It"在句首充当形式主语,真正的主语是后面的"that Siri lacks a proper editing function"这个that从句。这是被动语态中形式主语的典型用法,it占据主语位置,真正的主语从句后置,使句子结构更平衡。

多重嵌套

It has also been noted that Siri lacks a proper editing function, as saying "Edit message to say: we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us" generates "Clint Sam and Lee saying we're having dinner at Silver Cloud restaurant to say we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us"

该句存在多层嵌套结构:第一层是主句"It has also been noted that...",第二层是that从句"Siri lacks...",第三层是as引导的原因状语从句,第四层包含saying引导的分词短语及其内部的直接引语和间接引语。这种从句套从句再套非谓语结构的混合嵌套,形成了三层以上的复杂嵌套关系。

现在分词

saying "Edit message to say: we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us"

"saying"是现在分词,在句中作方式状语,修饰整个主句"It has also been noted that...",说明Siri产生错误消息的方式。这个分词短语表达"通过说...的方式",与主句主语it(指代Siri使用场景)构成逻辑主谓关系。

不定式多功能

to say: we're at Silver Cloud restaurant

"to say"是不定式,作后置定语修饰前面的名词"message",说明消息的内容或目的。这是不定式作定语的常见用法,表示名词的具体内容或要做的事情。

现在分词

saying we're having dinner at Silver Cloud restaurant

"saying"是现在分词,作后置定语修饰前面的名词"Clint Sam and Lee",表示"正在说...的Clint、Sam和Lee"。这是典型的现在分词后置定语用法,说明被修饰名词正在进行的动作。

不定式多功能

to say we're at Silver Cloud restaurant

"to say"是不定式,作后置定语修饰"restaurant",说明在餐厅要说的内容。这个不定式表达要传达的具体信息。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年6月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

本句是一个典型的长难句,选自四级长篇阅读(信息匹配),常作为例证出现。开头It has also been noted that... 是经典的信息引用结构,说明这是公认的问题,暗示作者持批评态度。主句是Siri lacks a proper editing function(Siri缺乏恰当的编辑功能),后面用as saying...引出一个具体的指令案例,冒号后的直接引语是用户原本想说的内容,而generates引出的是说出该指令后实际生成的混乱回复。整个句子内部包含引用的对话,对比了期望与现实的差距。句子结构为as引导的方式状语从句,其中saying "..." generates "..."表示"说出这样的指令会产生这样的结果"。

备考四级时,遇到这种句子建议先抓住主干:Siri lacks a proper editing function。接着看as引导的原因或举例部分,引号内是例子细节,可快速扫描,不必逐词翻译。注意比较用户原话("Edit message to say: we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us")和实际输出之间单词的错乱,这里蕴藏了讽刺和考点:即使有语音输入功能,但缺乏智能编辑能力会导致严重的交流错误。

从第一性原理出发,我们可以提取句子框架:It has been noted that + 现象,because/as + 具体例子。这类结构在四级阅读中反复出现,用于论证观点。题目可能问:Siri的问题是什么?或者问引号内例子说明了什么?考生只需定位到lacks a proper editing function即可。此外,generates引出的内容往往与期望相反,体现"错误",可作推断题依据。

常见陷阱:本句中引号嵌套复杂,考生可能会被多个引号扰乱。需注意识别不同层次的引号归属:首先as saying后面的大引号是用户语音输入的全部内容;用户输入中最终想发送的消息内容又用了小引号或冒号分隔。实际输出则置于generates之后,中间用逗号断开。实际上句子中只显示generates后跟了一个直接引语(整个混乱回复),没有嵌套双引号。写作中若考查此句释义,最好能理清这种语义对比。

迁移规律:今后在阅读中遇到类似结构——一个产品有某种缺陷,后面用直接引语展示用户操作与结果对比——可以快速将关注点放在缺陷核心词(如lack, fail, not able to)上,明确态度后,例子只作辅助理解,不必深究每个错误细节,除非题目要求。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年6月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇如 lack、proper、generate、editing function 均为常见词或常见搭配,无超纲词;唯一稍有挑战的是 generate 在技术语境中的用法,但整体词汇对大学生而言不构成主要障碍。

  • 结构难度7

    句子较长(约 50 词),包含形式主语结构、原因状语、两处较长的引号内容,且引号内有复杂的嵌套和重复;主干虽清晰,但整体信息密度大,需要理清论断与例证的层次关系,对初学者有一定挑战。

  • 精讲价值8

    涵盖多个高频考点:形式主语、lack 的及物动词用法、as 引导原因、连动结构、语篇衔接词 also、论证结构(论断+例证),且包含中文学习者的多个易错点,可讲知识点密集,举一反三价值高。

  • 典型性6

    形式主语、lack、as 等结构在四六级和考研阅读中高频出现,具有代表性;但引号内的混乱文本是特定场景的失败案例,不够典型;整体而言,前半句非常典型,后半句较特殊,故为中等偏上。

  • 表达质量7

    主句部分是规范的书面语,用词准确,逻辑清晰;引号内的口语指令和混乱输出虽然是非正式语言,但这是为了展示问题而有意引入的,整体符合说明性文本的表达规范,属于高质量的功能性写作。

  • 综合推荐度7

    综合来看,本句词汇难度低,但结构有一定复杂度,知识点密集,泛化价值高,典型性和表达质量均在中上水平;适合作为长难句分析和论证结构学习的案例,对提升阅读理解能力有较好帮助,推荐优先级为中上。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    形式主语结构使主干识别复杂度中等:句首 it 是形式主语,真正主语是 that 从句,需要学生理解形式主语用法才能准确定位真正主语;主句谓语 has been noted 是被动完成时,比一般时态稍难识别;但整体主干相对清晰,只要掌握形式主语结构就能定位。

  • 分句嵌套复杂度5

    包含三个分句但嵌套关系较为线性:主语从句嵌套在主句内部,原因状语从句并列在主句后方,层级关系明确;虽然有从句嵌套,但各分句边界清晰(that 引导主语从句,as 引导状语从句),且没有从句套从句的多层咬合,顺读即可理清归属。

  • 时态语态难度4

    主句使用现在完成时被动语态(has been noted),对基础学习者有一定门槛;两个从句都是一般现在时主动语态,相对简单;整体时态语态种类不算太多,没有虚拟语气或多重叠加情况,难度中等偏低。

  • 成分划分训练价值7

    成分种类较丰富且含实用易错点:形式主语 it 与真正主语从句的区分是高频考点;动名词短语 saying... 作主语是值得练习的结构;被动语态谓语、原因状语从句的识别都有训练价值;引号内容作为直接引语虽不参与成分划分,但也涉及理解层次区分,整体作为成分划分练习句收益较高。

  • 结构典型性6

    形式主语结构和被动语态都是四六级、考研常考句式,具有一定代表性;原因状语从句的使用也较为典型;但句子较长且包含大量直接引语内容,真实考试中这类句子较为少见,典型性中等。

  • 综合训练推荐度6

    该句在结构和时态方面具有中等训练价值:形式主语、被动完成时、动名词作主语、原因状语从句等都是值得练习的知识点;主干识别和成分划分有一定难度但不算极端;嵌套关系清晰,适合巩固从句识别能力;但句子较长且含大量引语,可能分散学生注意力,整体推荐度中等。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2023年6月英语四级第1套真题的这句原文。

  • lackCEFR B1v. 缺少;缺乏;没有 | n. 缺乏;不足英语四级真题 115 句命中
  • functionCEFR B1n. 功能;作用; 函数; 正式社交活动;宴会 | v. 运转;起作用; 履行职责;执行任务英语四级真题 46 句命中
  • generateCEFR B2v. 产生,引起(结果、反应等); 发电,产生(能量、热量等); 生成(数据、报告等); 生育,繁殖英语四级真题 19 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"It has also been noted that Siri lacks…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「It has also been noted that Siri lacks a proper editing function, as saying "Edit message to say: we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us" generates "Clint Sam and Lee saying we're having dinner at Silver Cloud restaurant to say we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us".」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:人们还注意到,Siri缺乏完善的编辑功能。例如,当你说'编辑消息为:我们在银云餐厅,你应该来找我们'时,生成的消息却是'克林特·山姆和李说我们在银云餐厅吃晚饭要说我们在银云餐厅,你应该来找我们'。 更贴近原文语序的直译是:人们还注意到,Siri缺乏适当的编辑功能,因为当说出“编辑消息为:我们在银云餐厅,你应该来找我们”时,会生成“Clint Sam和Lee说我们正在银云餐厅吃晚餐,说我们在银云餐厅,你应该来找我们”。 原句共 55 词、CEFR 难度 C1,出自2023年6月英语四级第1套真题长篇阅读(信息匹配)(Part Ⅲ Section B,I段,第4句)。
"It has also been noted that Siri lacks…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分?
整句是一个主句,使用了 "It has been noted" 形式主语结构。主句使用形式主语 it 引出真正主语从句,陈述"Siri 缺乏编辑功能已被注意到"这一观点;原因状语从句通过 as 连接,为主句提供证据支持,具体说明:当用户说出某句编辑指令时,Siri 会生成错误的输出内容,从而证明其确实缺乏适当的编辑功能。整体逻辑是:提出结论(已被注意到的问题) + 举例说明原因(具体的错误表现)。
"that Siri lacks a proper editing function"是什么从句?(2023年英语四级真题)
这是主语从句——这是一个主语从句,由 that 引导,是形式主语 it 对应的真正主语,位于 "has been noted" 之后。that 在从句中不充当成分,纯连接作用。句中另一处"as saying "Edit message to say: we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us" generates "Clint Sam and Lee saying we're having dinner at Silver Cloud restaurant to say we're at Silver Cloud restaurant and you should come find us"."是状语从句——这是一个由 as 引导的原因状语从句,说明 "Siri 缺少编辑功能" 的原因或证据。从句主干为 "saying ... generates ...",其中 "saying" 是动名词短语作主语,"generates" 是谓语动词,两个引号内容分别作各自动词的宾语。
It has been noted that... 是什么意思?英语四级真题句"It has also been noted that Siri lacks…"里怎么理解?
这是"It + be + 过去分词 + that从句"的典型结构,其中 it 为形式主语,真正的主语是 that 引导的整个内容。"has been noted" 使用现在完成时的被动语态,表示"已经被注意到/观察到",强调这是一个已被认可的事实或观察结果。这种结构在学术写作和正式表达中极为常见,用于客观陈述事实,避免直接指出是谁注意到的,使表达更加中立和权威。
"It has also been noted that Siri lacks…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:has also been noted(现在完成时、被动语态);lacks(一般现在时、主动语态);generates(一般现在时、主动语态)。现在完成时表示过去已经发生并对现在有影响的动作,此处强调 Siri 缺乏编辑功能这一问题已被发现和记录;被动语态表示主语 it(代指后面的主语从句内容)是动作的承受者,即该问题是被他人注意到的;陈述语气用于客观陈述事实。
"It has also been noted that Siri lacks…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2023年6月英语四级第1套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part Ⅲ Section B,I段,第4句;全句句型为复合句。
"It has also been noted that Siri lacks…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 55 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。形式主语结构使主干识别复杂度中等:句首 it 是形式主语,真正主语是 that 从句,需要学生理解形式主语用法才能准确定位真正主语;主句谓语 has been noted 是被动完成时,比一般时态稍难识别;但整体主干相对清晰,只要掌握形式主语结构就能定位。包含三个分句但嵌套关系较为线性:主语从句嵌套在主句内部,原因状语从句并列在主句后方,层级关系明确;虽然有从句嵌套,但各分句边界清晰(that 引导主语从句,as 引导状语从句),且没有从句套从句的多层咬合,顺读即可理清归属。
"It has also been noted that Siri lacks…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 3 个:lack(v. 缺少)、function(n. 功能)、generate(v. 产生,引起(结果、反应等))。它们都属于英语四级真题高频词,其中 lack 在英语四级历年真题中出现于 115 个句子。

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