英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section C (2)

2023年6月英语四级第1套真题句子解析： What does the author say is of extreme importance for one to become a successful entrepreneur?

主语谓语宾语表语状语

作者认为，要成为一名成功的企业家，什么是极其重要的？

直译：作者说什么对于一个人成为成功的企业家是极其重要的？

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2023年6月第1套）共 16 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先观察全句是否有问号、逗号、分号等明显隔断标志。本句末尾有问号,表明这是一个疑问句,但句内没有逗号分隔出独立分句。
再查找从属连词、关系代词等连接标志。本句开头有疑问词 "What",它同时充当后续结构的引导词。
接着看 "What" 后面的结构。紧跟 "does the author say",这是一个完整的主谓结构,其中 "does" 是助动词、"say" 是谓语动词。
继续往后看,"say" 之后直接跟 "is of extreme importance...",这里 "is" 又是一个系动词,说明 "What" 既引导了前面的疑问结构,也在后面的结构中充当主语。
判断两部分的关系:"What does the author say" 中的 "say" 是及物动词,需要宾语;而 "What is of extreme importance for one to become a successful entrepreneur" 这个完整陈述正好可以作为 "say" 的宾语内容。因此后面这个从 "What" 开始到句末的部分,是作为 "say" 的宾语从句嵌入的。
确认主从关系:"does the author say" 询问作者说了什么,是主句的提问部分;"What is of extreme importance..." 是被询问的内容,即宾语从句。整个句子是一个特殊疑问句,通过 "What" 既引导疑问、又在宾语从句中充当主语,将两个层次连接起来。

分句：主句

What does the author say is of extreme importance for one to become a successful entrepreneur?

全句主干,提出疑问:作者认为什么对成为成功企业家极其重要

成分推断 · 3 项

谓语 does say

先找本分句中的动词形式。看到 "does" 和 "say",以及后面的 "is"。
判断哪个是本分句自己的谓语。"does" 是助动词,"say" 是实义动词,二者组合成疑问句的谓语结构 "does say"。
再看 "is":它出现在 "say" 之后,位置上看是跟在 "What" 后面构成 "What is of extreme importance...",这个结构整体作为 "say" 的宾语内容。因此 "is" 不是本分句的谓语,而是宾语从句内部的系动词。
排除其他候选:"to become" 是不定式,作目的状语或后置定语,不能单独作谓语。因此本分句的谓语确定为 "does say"。

主语 the author

在疑问句中,主语通常位于助动词之后、实义动词之前。这里 "does" 是助动词,"say" 是实义动词,中间的 "the author" 正好在这个位置。
验证搭配:"the author" 是名词短语,可以作主语;"say" 需要一个施动者,"the author" 语义上可以执行 "说" 这个动作。
排除其他候选:"What" 在句首,但它是疑问词,引导整个疑问结构并在宾语从句中充当主语,不是本分句主语。"one" 出现在后面的不定式结构中,也不是本分句主语。因此本分句主语是 "the author"。

宾语 what is of extreme importance for one to become a successful entrepreneur

找 "say" 后面需要什么成分。"say" 是及物动词,需要宾语来说明 "说" 的内容。
观察 "say" 后面的内容:从 "what" 开始直到句末 "entrepreneur",这是一个由疑问词 "what" 引导的间接疑问句,包含完整的主系表结构。
确认宾语范围:"what is of extreme importance for one to become a successful entrepreneur" 整体作为 "say" 的宾语从句,表达作者所说的内容。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

判断时态:先看谓语动词形式。这里是 "does say",其中 "does" 是一般现在时的助动词、"say" 是动词原形。这种 "do/does + 动词原形" 结构用于一般现在时的疑问句或强调句。本句是疑问句,因此时态是一般现在时。
排除其他时态候选:没有 "have/has + 过去分词"(完成时标志)、没有 "be + 现在分词"(进行时标志)、没有 "will/would"(将来时标志)、没有情态动词(如 can、must 等)。因此确定为一般现在时。
判断语态:"say" 是及物动词,主语 "the author" 是动作的执行者,宾语是动作的承受对象。这符合主动语态的定义:主语执行动作。没有 "be + 过去分词" 的被动结构,因此语态是主动。
判断语气:本句是一个疑问句,用于询问信息,没有虚拟语气的标志(如 "if I were"、"should + 动词原形" 等),也不是祈使句(祈使句以动词原形开头且无主语)。因此语气是陈述语气,即使以疑问形式呈现,仍属陈述语气范畴。

语义说明一般现在时表示作者在某个文本或言论中所表达的观点,这种观点在当前语境下被视为持续有效或普遍适用的陈述。主动语态强调作者是观点的提出者。陈述语气表明这是一个客观询问,期待对方提供信息。

分句：宾语从句

What does the author say

宾语从句,在主句中充当 "say" 的宾语,表达 "什么是极其重要的" 这一完整内容

成分推断 · 4 项

谓语 is

先找本分句中的动词形式。看到系动词 "is"。
确认 "is" 的作用:它连接主语 "What" 和表语 "of extreme importance",构成主系表结构。
排除其他候选:"to become" 是不定式,在本分句中作目的状语,不能作谓语。因此本分句谓语是 "is"。

主语 What

找系动词 "is" 前面的成分。疑问词 "What" 位于 "is" 之前。
验证 "What" 是否可作主语:在间接疑问句中,"What" 可以充当主语,询问某个事物是什么。
确认主语:"What" 在本分句中充当主语,与系动词 "is" 构成主系结构。

表语 of extreme importance

找系动词 "is" 后面的成分。看到介词短语 "of extreme importance"。
确认表语:"of extreme importance" 是介词短语作表语,说明主语 "What" 的性质或状态,即 "极其重要"。
排除其他候选:"for one to become a successful entrepreneur" 是不定式复合结构,在本句中作目的状语或对象状语,不是表语。因此表语是 "of extreme importance"。

状语 for one to become a successful entrepreneur

找表语之后的成分。看到 "for one to become a successful entrepreneur"。
判断这个结构的作用:"for + 宾语 + to do" 是不定式复合结构,在本句中说明 "对谁来说" 或 "在什么方面" 是极其重要的。
确认成分:这个不定式复合结构作状语,补充说明 "of extreme importance" 的适用对象或范围。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

判断时态:谓语是系动词 "is",这是一般现在时的系动词形式。没有完成时、进行时、将来时或情态动词的标志,因此时态是一般现在时。
判断语态:系动词构成的主系表结构不涉及主动或被动,因此语态填 not_applicable。
判断语气:这是陈述句的一部分,用于说明某事物的性质,没有虚拟或祈使的标志,因此是陈述语气。

语义说明一般现在时用于陈述普遍性的事实或状态。系表结构说明主语的性质。陈述语气体现这是客观陈述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	What does the author say is of extreme importance for one to become a successful entrepreneur?	这是一个特殊疑问句作为主句。主干是 "What...is of extreme importance"(什么...是极其重要的),其中 "What" 作主语,"is" 是系动词,"of extreme importance" 是表语。主句中嵌入了宾语从句 "the author say",该宾语从句采用插入语形式放在疑问词 "What" 之后。句末还包含一个不定式短语 "for one to become a successful entrepreneur" 作目的状语或修饰成分。
L2 · 宾语从句引导词·零引导	What does the author say	这是一个宾语从句,但采用了插入语形式嵌入主句疑问结构中。完整还原应是 "the author says (that) what is of extreme importance...",其中 that 被省略(零引导),疑问词 "What" 提前到句首形成特殊疑问句,导致宾语从句以 "does the author say" 的倒装形式出现在疑问词之后。原句中完整对应 "What does the author say" 这一部分,其中 "What" 既是主句的主语,也是 say 的宾语(what the author says)。这是典型的 "疑问词 + do you think/say + 主句" 结构。
L2 · 不定式复合结构(作目的状语或后置定语)	for one to become a successful entrepreneur	这是 "for sb to do" 不定式复合结构。在本句中修饰 "of extreme importance",说明 "对什么而言" 是极其重要的。"for one" 引入逻辑主语(某人),"to become a successful entrepreneur" 是不定式短语表目的或说明对象。该结构不含谓语动词,属于非谓语成分,不构成从句。

逻辑链本句整体是一个特殊疑问句,询问作者的观点。宾语从句 "what is of extreme importance for one to become a successful entrepreneur" 嵌入主句,作为 "say" 的宾语。疑问词 "What" 在宾语从句中充当主语,同时引导整个间接疑问结构,使从句与主句形成嵌套关系。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年6月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

疑问句结构与核心动词

say 作「认为/主张」的用法

say

在本句中,"say" 不是简单的「说」,而是表示「认为、主张、声称」。这是 "say" 在学术写作和正式文体中的常见用法,特别是在转述作者观点时。结构为 "the author says (that)...",其中 that 从句作 say 的宾语。这种用法在四六级和考研阅读理解的题干中极为高频,因为题目常需转述原文作者的观点。与 "think"、"believe"、"argue" 等动词相比,"say" 更中性,不带明显的主观色彩,适合客观转述。中文学习者容易将其仅理解为口头「说话」,而忽视其在书面语中表达观点的核心用法。

✓ What does the author say about...? (作者对……持什么观点?) ✗ What does the author speak about...? (误用 speak,过于口语化) 在转述书面观点时,say 比 speak 更恰当;speak 多指发言行为本身
✓ The author says (that) education is important. (作者认为教育重要) ✗ The author says education is important thing. (遗漏 that 后直接加不完整句) say 后需接完整的陈述句结构,可省略 that 但句子必须完整

特殊疑问句中的 do-支撑与语序

What does the author say

本句是特殊疑问句,使用了 "does" 作助动词支撑。结构为 "What + does + 主语(the author) + 动词原形(say)"。这是英语疑问句的基本规则:当疑问词作宾语或状语时,需要 do/does/did 支撑并将主语置于助动词之后,主动词还原为原形。本句中 "What" 是 "say" 的宾语(作者说了什么),所以需要 do-支撑结构。这个结构在考试阅读题干中是标配,但中文学习者常因母语负迁移而在口语和写作中出错,要么漏掉 does,要么主语语序错误,要么动词不还原。

✓ What does the author say? ✗ What the author says? (遗漏助动词 does) 疑问句必须有助动词支撑,不能直接用陈述句语序
✓ What does the author say? ✗ What does the author says? (动词未还原) 有助动词 does 时,主动词必须用原形 say,不能加 -s

核心短语与表达

of extreme importance (固定表达)

of extreme importance

"of + 抽象名词" 是英语中表达性质、特征的常用结构,等同于对应的形容词,但语气更正式、更强调。"of extreme importance" = "extremely important"(极其重要的)。这个结构在学术写作和正式文体中高频出现,四六级和考研写作中使用它能显著提升表达的正式度和地道性。该结构的核心模式是 "be + of + (修饰词) + 抽象名词",其中修饰词(如 great, little, no, extreme, vital 等)可选。常见搭配包括:of great value(很有价值)、of no use(无用)、of vital significance(至关重要)。中文学习者往往只会用形容词形式(important),而不熟悉这种更正式的 "of + 名词" 替代表达。

✓ This is of great importance to us. (这对我们极其重要) ✗ This is of great important to us. (用形容词 important 而非名词) of 后必须接名词 importance,不能接形容词 important
✓ The research is of little value. (这项研究价值不大) ✗ The research is of a little value. (多余的冠词 a) 该结构中抽象名词前不加冠词,除非有特指含义

for one to do sth (不定式的逻辑主语结构)

for one to become

"for + 宾格/名词 + to do" 是不定式的复合结构,用于明确指出不定式动作的执行者(逻辑主语)。本句中 "for one" 指明 "to become a successful entrepreneur" 这个动作的执行者是泛指的 "某人"(one 作不定代词,表示任何人)。这个结构在表达「对某人来说做某事……」时不可或缺,四六级和考研写作中常用来引出行为主体。结构模式:"It is + 形容词 + for sb to do sth" 或如本句将 for-结构后置。注意 for 后必须用宾格(如 for him, for them),不能用主格。中文学习者常犯的错误是遗漏 for 或使用主格,导致逻辑主语不清或语法错误。

✓ It's important for him to study hard. (对他来说努力学习很重要) ✗ It's important he to study hard. (遗漏 for) 不定式的逻辑主语必须用 for 引出,不能省略
✓ for one to become ✗ for he to become (用主格 he 而非宾格) for 是介词,后面必须接宾格形式或名词

词汇与搭配重点

entrepreneur (核心词汇)

entrepreneur

"entrepreneur" /ˌɒntrəprəˈnɜː(r)/(英)或 /ˌɑːntrəprəˈnɜːr/(美)意为「企业家、创业者」,特指创办并经营新企业、承担风险以寻求利润的人。该词源自法语,在商业、经济类文章中高频出现,是四六级和考研阅读的常见词汇,尤其在讨论创新、商业、经济发展等话题时必然涉及。与 "businessman"(商人)的区别在于,entrepreneur 强调创新性和风险承担,而 businessman 更泛指从事商业活动的人。形容词形式为 "entrepreneurial"(企业家的、具有创业精神的),名词形式还有 "entrepreneurship"(创业精神、企业家身份)。中文学习者需注意其拼写(尤其是 -preneur 部分)和发音(重音在倒数第二音节)。

✓ He is a successful entrepreneur. (他是一位成功的企业家) ✗ He is a successful enterpreneur. (拼写错误,e 和 r 位置颠倒) 注意正确拼写是 entrepreneur,不是 enterpreneur
✓ entrepreneur 强调创新和风险承担 ✗ 将 entrepreneur 与 businessman 完全等同 entrepreneur 含义更具体,指创业者;businessman 更宽泛

one 作不定代词的用法

one

此处 "one" 是不定代词,泛指「任何一个人、某人」,相当于 "a person" 或 "someone/anyone",但语气更正式。在正式文体和学术写作中,用 one 比 you 更恰当,因为 you 过于口语化且有指向读者的倾向,而 one 保持客观中立。One 作主语时,后续的物主代词和反身代词在英式英语中用 one's 和 oneself,在美式英语中可用 his/her 和 himself/herself。在四六级和考研写作中,用 one 替代泛指的 you 可以提升语言的正式度和学术性。中文学习者常因母语中缺乏类似用法而忽视 one 的这层含义,或在口语化表达中过度使用 you。

✓ One should always keep one's promise. (人应该信守承诺) ✗ One should always keep his promise in all contexts. (美式可用 his,但英式应用 one's) 英式英语中 one 后续用 one's;美式可用 his/her,但学术写作倾向用 one's
✓ For one to succeed, one must work hard. (要成功就必须努力) ✗ For you to succeed, you must work hard. (在正式文体中过于口语化) 正式写作中泛指用 one,避免 you 显得非正式

become 的用法与搭配

become a successful entrepreneur

"become" 是系动词,表示「变成、成为」,后接名词或形容词作表语。本句中 "become a successful entrepreneur" 表示「成为一名成功的企业家」,这是 become 最典型的用法:become + (冠词) + 形容词 + 名词。Become 强调状态的转变过程,与表示瞬间转变的 turn、渐进转变的 grow、最终结果的 end up 等有细微区别。在考试写作中,become 是表达目标、结果的高频动词。需注意 become 后不能直接加动词,要用 "become + 名词" 或 "become + 形容词"。中文学习者有时会受「变成做某事」的母语影响,错误地使用 become to do 结构。

✓ He became a doctor. (他成为了一名医生) ✗ He became to be a doctor. (多余的 to be) become 直接加名词或形容词,不需要 to be
✓ She wants to become successful. (她想要成功) ✗ She wants to become success. (用名词而非形容词) become 后可接形容词 successful,若用名词需加冠词:become a success

考试题干特征分析

阅读理解题干的典型结构

What does the author say

本句是四六级和考研英语阅读理解题干的高度典型句式。"What does the author say/think/believe/suggest..." 是提问作者观点的标准模板,几乎在每套真题中都会出现。这类题干的核心特征包括:1) 用特殊疑问词 What 开头,询问内容;2) 用 does/did 支撑疑问结构;3) 主语为 the author/writer/passage/text 等;4) 谓语动词为 say/think/suggest/argue/imply 等表达观点的动词;5) 后接介词短语(about/of)或其他修饰成分进一步限定问题范围。熟悉这个句式能帮助考生快速识别题目类型(观点态度题、细节题),并在原文中定位相应表述。掌握这类题干的提问逻辑,是提高阅读理解答题速度和准确率的关键。

✓ 定位题干中的关键词(如 extreme importance, entrepreneur)回原文查找 ✗ 只看题干前半部分就去原文找,忽略后半部分的限定条件题干后半部分(如 for one to become...)往往是定位关键,不可忽略

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年6月英语四级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句型解剖：What does the author say is of extreme importance for one to become a successful entrepreneur? 原句为特殊疑问句，结构是：What 引导宾语从句作 say 的宾语，在该宾语从句中 what 充当主语，is 是系动词。陈述句还原为：The author says (that) what is of extreme importance for one to become a successful entrepreneur. 对宾语从句提问并提前得到疑问句。这种 "What does sb. say is ..." 是四级阅读观点题的经典句式，务必识别其结构，翻译为「某人说什么是…」。

重点表达：of extreme importance = extremely important。「of + 形容词 + 抽象名词」相当于形容词，是英语中常见的书面语表达，例如 of vital significance, of great use, of little value。掌握此转换，能快速理解题干并提升选项识别速度。

不定式复合结构：for one to become a successful entrepreneur。该介词短语作后置定语，修饰 importance，表示「对于某人成为成功企业家而言的重要性」。for one 引出不定式动作的逻辑主语，to become 是不定式。考试中注意 for 结构隐含的主语指向。

整体句意：作者认为，对于想要成为成功企业家的人来说，什么才是极其重要的？题目要求根据文章内容找到相应信息。解题关键：定位文章中作者直接表达的观点，尤其是有关 importance, key, crucial 等词附近。注意不要与文中其他人的观点混淆。

考试技巧：一旦看到题干中出现 What does the author say / think / believe 等，马上调转思维找作者本人明确态度。遇 of + n. 表达时快速转化为形容词理解，节省时间。for sb. to do 结构阅读时可简化，抓住核心动作 become a successful entrepreneur，忽略 for one 直到选择时检查对象。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年6月英语四级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度5
核心词汇 'entrepreneur' 属于四六级高频词,但拼写和发音有一定难度;其余为常见词汇,'extreme' 和 'importance' 均为大纲词汇。整体词汇难度适中,基础较差的学生可能在 entrepreneur 的拼写和精确含义上需要强化。
结构难度4
句子为简单的特殊疑问句,主干清晰:'What is of extreme importance'。唯一的复杂点在于 'for one to become' 不定式复合结构作后置定语修饰主语,但层次单一,无嵌套,对基础较差学生来说结构透明、易于理解。
精讲价值8
句子虽短,但浓缩了多个高价值知识点:say 的观点用法、疑问句 do-支撑、'of + 名词' 正式表达、for sb to do 逻辑主语结构、one 的不定代词用法,以及典型的考试题干句式。这些都是四六级和考研的核心考点,举一反三价值极高,值得深度精讲。
典型性10
本句是四六级和考研阅读理解题干的标准模板,几乎每套真题都有此类句式。'What does the author say' 这一提问方式是观点态度题的固定句式,考生必须熟练掌握。句中涉及的语法点和表达也都是考试高频项,极具代表性。
表达质量9
句子语法规范、用词精准,体现了学术英语和考试英语的典型特征:'of extreme importance' 比 'extremely important' 更正式,'for one to' 比口语化的 'for you to' 更客观。句式简洁有力,逻辑清晰,是地道的书面英语表达,可作为写作范本。
综合推荐度9
本句词汇适中、结构简明,但精讲价值和典型性极高,几乎覆盖了考试题干和正式表达的所有核心要素。对基础较差的大学生而言,通过这一句可以系统掌握疑问句、不定式、正式表达等多个知识点,且直接对应考试真题,学习收益极大,强烈推荐优先学习。

结构训练评估

主干识别难度6
主干 "the author says" 被疑问词 "What" 打断并前置,同时 "What" 又在后续从句中充当主语,形成交叉引用。需要识别出 "does say" 是主句谓语,"What is of extreme importance..." 是宾语从句,且 "What" 兼具双重成分身份。对基础学习者来说,这种疑问词前置加从句嵌套的结构需要反向还原才能理清主干。
分句嵌套复杂度5
句子包含一个宾语从句嵌套在主句中,且疑问词 "What" 既引导疑问又在从句内充当主语,形成跨层级的成分关联。但整体只有两层结构,从句内部是线性的主系表结构,没有进一步嵌套。相比多层咬合的复杂句,本句嵌套程度属于中等,需要理清一次主从关系和一个双重身份成分即可。
时态语态难度2
全句谓语均为一般现在时主动语态,是最基础的时态形式。疑问句中的 "does say" 虽然是助动词加原形结构,但这是一般现在时疑问句的标准用法,基础学习者在入门阶段就会接触。没有完成时、被动语态、虚拟语气或情态动词等复杂变化,时态层面几乎没有门槛。
成分划分训练价值7
本句覆盖主语、谓语、宾语(且宾语为从句)等核心成分,并涉及疑问词的双重身份(既作主句宾语又作从句主语)这一常见易错点。宾语从句内部还包含系表结构、状语("for one to...")等多种成分,成分种类较为丰富。对于练习从句识别、疑问词成分定位、以及区分主句与从句内部成分,本句有较高训练价值。
结构典型性8
疑问词引导的宾语从句是四六级和考研阅读中极为常见的句式,尤其是 "What does X say/think/believe..." 这类询问观点的结构在真题中反复出现。本句的疑问词双重身份(既引导疑问又在从句中充当成分)也是典型考点。掌握这种结构后,可直接迁移到大量类似句型,实用性和代表性都很强。
综合训练推荐度7
本句主干识别有一定难度(疑问词前置、双重身份),嵌套结构中等复杂,但时态简单,成分训练价值和结构典型性都较高。综合来看,它既有足够的练习点(从句识别、疑问词成分定位),又不会因过度复杂而让基础学习者望而却步,同时高度贴近真题句式,作为结构和成分划分训练材料具有较高优先级。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2023年6月英语四级第1套真题的这句原文。

authorCEFR A2n. 作者；作家；创始人；发起者 | v. 撰写；创作英语四级真题 244 句命中
importanceCEFR B1n. 重要性英语四级真题 40 句命中
extremeCEFR B2adj. 极度的；极端的；极端的；偏激的（观点、行为等）；极限的；尽头的 | n. 极端；极度；极限运动英语四级真题 39 句命中
entrepreneurCEFR C1n. 企业家;创业者英语四级真题 31 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2023年6月英语四级第1套真题

这句原句出自2023年6月第1套阅读理解（四选一）（Part Ⅲ Section C (2)，第53题题干）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2023年6月第1套阅读理解（四选一）（第53题题干），全句 16 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"What does the author say is of extreme…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「What does the author say is of extreme importance for one to become a successful entrepreneur?」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：作者认为，要成为一名成功的企业家，什么是极其重要的？更贴近原文语序的直译是：作者说什么对于一个人成为成功的企业家是极其重要的？原句共 16 词、CEFR 难度 C1，出自2023年6月英语四级第1套真题阅读理解（四选一）（Part Ⅲ Section C (2)，第53题题干）。
"What does the author say is of extreme…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 这是一个特殊疑问句作为主句。本句整体是一个特殊疑问句,询问作者的观点。宾语从句 "what is of extreme importance for one to become a successful entrepreneur" 嵌入主句,作为 "say" 的宾语。疑问词 "What" 在宾语从句中充当主语,同时引导整个间接疑问结构,使从句与主句形成嵌套关系。
"What does the author say"是什么从句？（2023年英语四级真题）: 这是宾语从句——这是一个宾语从句,但采用了插入语形式嵌入主句疑问结构中。完整还原应是 "the author says (that) what is of extreme importance...",其中 that 被省略(零引导),疑问词 "What" 提前到句首形成特殊疑问句,导致宾语从句以 "does the author say" 的倒装形式出现在疑问词之后。
say 作「认为/主张」的用法是什么意思？英语四级真题句"What does the author say is of extreme…"里怎么理解？: 在本句中,"say" 不是简单的「说」,而是表示「认为、主张、声称」。这是 "say" 在学术写作和正式文体中的常见用法,特别是在转述作者观点时。结构为 "the author says (that)...",其中 that 从句作 say 的宾语。
"What does the author say is of extreme…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：does say（一般现在时、主动语态）；is（一般现在时）。一般现在时表示作者在某个文本或言论中所表达的观点,这种观点在当前语境下被视为持续有效或普遍适用的陈述。
"What does the author say is of extreme…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2023年6月英语四级第1套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part Ⅲ Section C (2)，第53题题干；全句句型为复合句。
"What does the author say is of extreme…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 16 词、2 个分句。主干 "the author says" 被疑问词 "What" 打断并前置,同时 "What" 又在后续从句中充当主语,形成交叉引用。句子包含一个宾语从句嵌套在主句中,且疑问词 "What" 既引导疑问又在从句内充当主语,形成跨层级的成分关联。
"What does the author say is of extreme…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 4 个：author（n. 作者）、importance（n. 重要性）、extreme（adj. 极度的）、entrepreneur（n. 企业家）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 author 在英语四级历年真题中出现于 244 个句子。