英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section B

2023年6月英语四级第3套真题句子解析: "Take it slow and do it again." The dance group, made up of 60 members, performs throughout the year but was now preparing for its biggest events, Chinese Lunar New Year celebrations, which will begin on Saturday and conclude on February 15.

主语谓语宾语定语状语同位语

“放慢速度,再来一次。”这个由60名成员组成的舞蹈团全年都会演出,但目前正在为其最重要的活动——中国农历新年庆祝活动做准备。新年庆祝活动将于周六开始,2月15日结束。

直译:"慢慢来,再做一次。" 这个由60名成员组成的舞蹈团全年都有表演,但现在正在为其最重要的活动——中国农历新年庆典做准备,该庆典将于周六开始,2月15日结束。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2023年6月第3套)共 42 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看最明显的隔断标志。句首有一对英文引号,里面是"Take it slow and do it again.",并且引号内已经用句号收尾,这说明它本身就是一个完整的独立句子,不和后面的内容共用谓语。
  2. 再看引号外后面的部分。"The dance group, made up of 60 members, performs throughout the year but was now preparing for its biggest events, Chinese Lunar New Year celebrations, which will begin on Saturday and conclude on February 15." 中,先看到主语名词短语 "The dance group",后面夹着两个逗号包住的 "made up of 60 members",这种被逗号夹住的部分先当作插入性的补充说明,不急着拿它当主干谓语。
  3. 继续找真正控制句子骨架的谓语位置。主语后面先出现 "performs",后面又有并列连词 "but",再接另一个动词结构 "was now preparing"。看到 "but" 时,要优先判断它是不是在连接两个可以分别成句的部分:前面有 "The dance group performs throughout the year",后面有 "The dance group was now preparing for its biggest events"。两边都能围绕同一个主语成立,所以这里是并列谓语结构,整个引号外部分仍作为一个主句来理解。
  4. 再看后半段名词后的逗号和关系词。"its biggest events" 后面有逗号,再接 "Chinese Lunar New Year celebrations",这是对前面 events 的具体说明;其后又有逗号加 "which"。遇到逗号加关系词时,先判断它是不是带出补充说明。把 "which will begin on Saturday and conclude on February 15" 暂时拿掉,前面的主句仍完整,所以这部分是附加在前面名词上的补充性修饰成分。
  5. 最后确认层级关系:第一个引号句是一个独立祈使句;第二个长句是一个主句,内部有插入性的过去分词短语和同位补充说明;其中 "which will begin on Saturday and conclude on February 15" 修饰紧前面的 "Chinese Lunar New Year celebrations",属于嵌入在第二个主句里的补充说明从句。
分句:主句

"Take it slow and do it again."

这是一个独立的祈使句,用来直接发出动作指令,内部由两个并列动作组成。

成分推断 · 6 项

谓语 Take
  1. 先看句子开头有没有明确主语。这里一上来就是动词原形 "Take",前面没有出现名词或代词作主语,这种形式常见于命令、建议一类表达。
  2. 再看这个动词后面有没有跟它所支配的内容。"Take" 后面接 "it",再接 "slow",说明它不是名词开头,而是在带出完整的动作结构。
  3. 还要排除后面的 "do"。虽然句中还有 "do",但它前面有并列连词 "and",说明它是和前面的 "Take" 并列的第二个动作,不取代前一个谓语的位置。
  4. 因此,先定位到本分句的第一个核心谓语是 "Take",它构成祈使结构的前半部分。
宾语 it
  1. 先看 "Take" 后面紧跟的成分。英语里动词后面紧贴出现的代词,常常优先检查是不是宾语。
  2. 这里 "it" 位于 "Take" 后面,而且 "Take" 这个动作需要有被施加的对象,位置和搭配都符合宾语特征。
  3. 再排除 "slow"。"slow" 在这里不是承受动作的对象,因为前面已经有了代词 "it" 占据宾语位置,所以 "slow" 更适合看作说明怎么对待这个宾语的补足性成分。
宾语补足语 slow
  1. 先看宾语后面还剩什么。"Take it slow" 中,"it" 后面的 "slow" 不是另一个独立宾语,因为前面没有双宾语常见的搭配标志。
  2. 再看它和宾语的关系。这里不是说“拿一个慢的东西”,而是说“把这件事放慢来做”,所以 "slow" 是对宾语状态或处理方式的补充说明。
  3. 排除状语的理解。若把它看成普通方式状语,通常更自然的是修饰整个动作;但这里它紧跟在宾语后,和 "it" 结合更紧,因此判断为宾语补足成分更合适。
谓语 do
  1. 先看中间的连接标志。"and" 明确告诉我们后面还有一个与前面并列的动作。
  2. 再看 "and" 后面的核心。"do" 是动词原形,后接 "it again",能够单独形成一个动作结构。
  3. 排除把 "do" 当作非谓语的可能。这里前面没有助动词,也没有不定式标志,而且它直接与前面的祈使动词并列,所以它是并列谓语。
  4. 因此,本分句内部是两个并列的祈使动作,后一个谓语是 "do"。
宾语 it
  1. 先看第二个动作 "do" 后面紧跟什么。这里紧跟代词 "it",位置上首先考虑宾语。
  2. 再看动作搭配。"do" 常需要一个动作承受对象,"it" 恰好填补这个位置。
  3. 后面的 "again" 明显表示再次发生,作用是补充动作次数,不是宾语,所以宾语应确定为 "it"。
状语 again
  1. 先看句尾成分。"again" 位于第二个动作 "do it" 之后,常见功能是说明动作重复。
  2. 它不可能是主语或宾语,因为这些核心位置已经由前面的结构占满。
  3. 因此把它看作状语,说明“再做一次”的附加信息最合适。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 祈使语气
判定依据
  1. 先找谓语形式。这里的核心动词是 "Take" 和 "do",都直接用原形出现,前面没有表示过去、完成、进行的助动词,也没有将来标志。
  2. 再看这是不是普通陈述句的一般现在。若是普通陈述句,通常需要明确主语;这里没有明说主语,而是用动词原形直接发出指令,所以更符合祈使句的表层形式。
  3. 再判断语态。"Take" 和 "do" 都不是 "be + 过去分词" 结构,也没有被动标志,因此是主动表达,不是被动。
  4. 最后判断语气。句子直接对听话人发出指令,属于祈使语气,而不是陈述事实或表示假设。

语义说明 这里用祈使表达,直接传达出命令或指导语气,强调“慢一点来,并且再做一遍”这一现场指令。

分句:主句

The dance group, made up of 60 members, performs throughout the year but was now preparing for its biggest events, Chinese Lunar New Year celebrations, which will begin on Saturday and conclude on February 15.

这是全句中的另一个独立主句,主体是舞蹈团,先交代其常年表演的常态,再用转折说明当时正在为重要活动做准备。

成分推断 · 8 项

谓语 performs
  1. 先把逗号夹着的部分暂时拿开。看到 "The dance group ... performs throughout the year",先得到一条清楚的主干线索。
  2. 再找主语后的第一个限定动词。"performs" 有单数第三人称词尾,能够直接充当谓语;而前面的 "made up" 是过去分词形式,没有单独承担时态变化,不能先当主干谓语。
  3. 继续排除后面的 "was now preparing"。它前面有 "but",说明它与前面的 "performs" 并列,而不是取代前者。
  4. 因此,本分句的第一个核心谓语是 "performs"。
主语 The dance group
  1. 先看谓语前面谁最有可能发出动作。"performs" 前面最近的完整名词短语是 "The dance group"。
  2. 再看中间的逗号内容。"made up of 60 members" 被两侧逗号隔开,更像插入补充,不改变主干主语的归属。
  3. 排除把 "60 members" 当主语的可能。它在介词 "of" 后面,属于短语内部成分,不能越级去做后面 "performs" 的主语。
  4. 所以主语应当确定为 "The dance group"。
状语 throughout the year
  1. 先看谓语 "performs" 后面的剩余部分。"throughout the year" 由介词加名词构成,常用来表示时间范围。
  2. 再看它和谓语的关系。它不是动作承受者,而是在说明表演这一动作贯穿的时间段。
  3. 排除宾语的理解。"perform" 在这里后面没有直接名词对象,而这个介词短语也不符合直接宾语位置,因此应看作时间状语。
谓语 was now preparing
  1. 先看并列标志。"but" 后面出现新的动词结构,这是判断并列谓语的直接信号。
  2. 再看这个结构本身。"was" 加 "preparing" 组成进行中的谓语形式,中间插入 "now" 说明当时正在发生。
  3. 排除把 "preparing" 看成非谓语。因为它前面有 "was" 作助动词,已经形成完整谓语,不是单独修饰别的名词。
  4. 因此,本分句的第二个核心谓语是 "was now preparing",与前面的 "performs" 构成转折并列。
状语 now
  1. 先看 "was" 和 "preparing" 之间的词。"now" 插在助动词和现在分词之间,常见作用是补充时间状态。
  2. 它不可能是主语或宾语,因为前后已经形成完整谓语结构,而且后面另有介词短语承接内容。
  3. 所以这里把 "now" 看作时间状语,说明当时正在进行的阶段最合适。
宾语 its biggest events
  1. 先看第二个谓语后面带出的结构。"preparing for" 中,介词 "for" 明确引出准备所面向的对象。
  2. 再看介词后的名词短语。"its biggest events" 正好回答“为哪些事情做准备”。
  3. 虽然前面有介词,但在本题的核心成分整理里,仍需要把谓语所支配的对象明确列出;后面的 "Chinese Lunar New Year celebrations" 是对这个名词的进一步说明,不是另起一个新的谓语对象。
  4. 因此,这里把 "its biggest events" 确认为第二个谓语关联的对象内容。
同位语 Chinese Lunar New Year celebrations
  1. 先看 "its biggest events" 后面为什么又出现一个名词短语,而且前后有逗号隔开。逗号后重复给出一个更具体的名词,常见功能是补充说明前面的名词内容。
  2. 再做替换检验。把 "Chinese Lunar New Year celebrations" 放回前面的 events 位置,意思变成“最大的活动,也就是中国农历新年庆祝活动”,语义完全顺畅。
  3. 排除把它看成新宾语的可能。前面已经有 "for its biggest events" 这个完整搭配,后面没有新的介词或动词来支撑第二个平行宾语,所以更合理的判断是同位补充说明。
定语 made up of 60 members
  1. 先看这个部分的位置。"made up of 60 members" 紧跟在主语 "The dance group" 后面,并被两个逗号夹住,典型地放在名词后作补充说明。
  2. 再看它内部的动词形式。"made up" 是过去分词短语,没有自己的时态标志,不像完整谓语;因此不先把它当主句主干。
  3. 再判断它修饰谁。它离 "The dance group" 最近,内容上也是说明这个团体由多少成员组成,所以它修饰主语名词。
  4. 因此,这一部分应作为主语的后置修饰成分来处理。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先逐个看本分句中的限定动词。主干里有 "performs" 和 "was now preparing" 两套并列谓语。前者是一般现在,后者是过去进行。
  2. 按照本分句后半段当前叙述焦点来判断时态中心,"was now preparing" 明确带有过去时间视角:"was" 表示过去,"preparing" 表示当时正在进行,所以这一主句在报道中把镜头落在过去某一时点正在准备的状态上。
  3. 再判断语态。无论是 "performs" 还是 "was preparing",都不是 "be + 过去分词" 的被动结构;其中 "was" 后面接的是现在分词 "preparing",这是进行体,不是被动。因此整体用主动表达。
  4. 最后看语气。句子是在陈述这个舞蹈团的常态和当时的准备情况,没有命令、假设或愿望标志,所以是陈述语气。

语义说明 这个主句一边用一般现在说长期常态,一边用过去进行突出当时正在筹备的重要阶段,形成“平时如此,但当下正忙于准备”的对照。

分句:非限制性定语从句

which will begin on Saturday and conclude on February 15

这是补充说明前面庆祝活动的定语从句,具体交代活动何时开始、何时结束。

成分推断 · 5 项

谓语 will begin
  1. 先看开头标志。"which" 放在逗号后面,先提示我们后面进入一个补充说明结构。
  2. 再看 "which" 后面的第一个完整动词组。"will begin" 由 "will" 加动词原形构成,是一个完整限定谓语。
  3. 继续排除后面的 "conclude"。它前面有 "and",说明它与 "begin" 并列,不是第一个谓语的附属非谓语。
  4. 因此,这个从句的第一个核心谓语是 "will begin"。
主语 which
  1. 先看关系词在从句内部有没有成分位置。"which" 后面紧接的是 "will begin",中间没有别的名词作主语。
  2. 如果 "which" 不是主语,那么这个从句就会缺主语;而英语完整陈述结构通常需要明确主语位置。
  3. 因此可以判断,"which" 在这个从句内部既起连接作用,又实际充当主语,指代前面的庆祝活动。
时间状语 on Saturday
  1. 先看第一个谓语 "will begin" 后面的介词短语。"on Saturday" 明显由介词加时间名词组成。
  2. 它不是宾语,因为 "begin" 之后这里是在说明开始的时间点,而不是开始某个对象。
  3. 所以这一部分应作为时间状语,限定开始发生的具体时间。
谓语 will conclude
  1. 先看并列标志。"and" 连接两个同层级动作,这是寻找第二个谓语最直接的线索。
  2. 再看 "conclude" 前面没有再次写出 "will",但英语里并列结构常承前省略助动词。前面已经有 "will begin",所以这里应补理解为与前者平行的将来动作。
  3. 排除把 "conclude" 看成不定式或分词的可能。它前面没有不定式标志,也没有分词形式标志,而且受并列连词连接,最合理的是并列谓语。
  4. 因此,第二个核心谓语应理解为 "will conclude"。
时间状语 on February 15
  1. 先看第二个动作后面的介词短语。"on February 15" 也是明显的时间表达。
  2. 它和 "conclude" 的搭配自然,回答的是“何时结束”。
  3. 因此这一部分是第二个并列动作的时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般将来时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找谓语标志。这里最明显的是 "will begin",并且后面的 "conclude" 由并列关系承前省略,同样应理解为 "will conclude"。
  2. 看到 "will + 动词原形" 时,优先判断为一般将来,而不是情态结构。因为本题要求里把这种形式单独归入将来表达,不和一般情态合并处理。
  3. 再判断语态。"begin" 和 "conclude" 前面都不是 "be + 过去分词",而是动作由先行词自己发出,所以是主动表达,不是被动。
  4. 最后判断语气。这里是在说明活动将来的开始和结束时间,没有命令或假设意味,因此是陈述语气。

语义说明 这个从句用将来表达,把庆祝活动未来的起止时间补充清楚,让前面的“最大活动”更具体可见。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句"Take it slow and do it again."完整的祈使句,主语省略(you understood),包含两个并列祈使动词短语"Take it slow"和"do it again",由并列连词and连接。
L1 · 主句The dance group, made up of 60 members, performs throughout the year but was now preparing for its biggest events, Chinese Lunar New Year celebrations, which will begin on Saturday and conclude on February 15.主句主干为"The dance group performs... but was preparing...",包含but连接的并列谓语,中间插入过去分词短语"made up of 60 members"作定语,同位语"Chinese Lunar New Year celebrations"对events补充说明。
L2 · 过去分词短语作后置定语made up of 60 members过去分词短语"made up of 60 members"修饰"The dance group",作后置定语,补充说明舞蹈团的组成。被逗号隔开,插在主语与谓语之间。
L2 · 同位语(名词短语)Chinese Lunar New Year celebrations名词短语"Chinese Lunar New Year celebrations"与"its biggest events"同位,具体说明events指代的内容,被逗号隔开,置于events与其定语从句之间。
L2 · 非限制性定语从句引导词·whichwhich will begin on Saturday and conclude on February 15关系代词"which"引导非限制性定语从句,前有逗号隔开,修饰先行词"Chinese Lunar New Year celebrations"(或"events")。"which"在从句中作主语,从句包含and连接的并列谓语"will begin... and conclude...",说明庆祝活动的时间跨度。

逻辑链全句先给出现场式指令“慢一点,再做一遍”,随后转入新闻式陈述,介绍舞蹈团的日常状态与当时筹备情况;在第二个主句内部,前后两个谓语通过转折连接,表示“平时全年表演,但眼下正在准备大活动”;最后再用补充说明从句,把这些活动的时间边界交代完整。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年6月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构解析

take it slow (固定短语)

Take it slow

"take it slow" 是一个地道的英语固定短语,意为"放慢节奏、慢慢来、别着急"。这里的 "it" 是形式宾语,指代后续的动作或整个情况;"slow" 作为形容词充当宾语补足语。该短语常用于口语中给予建议或安慰,强调不要急躁、要有耐心。在舞蹈训练语境中,"Take it slow" 指导舞者降低速度、细致打磨动作。类似表达还有 "take it easy"(放轻松)、"take your time"(慢慢来,不着急)。注意该短语中 "slow" 必须用形容词形式,不能说 "take it slowly"(虽然语法上可以,但不是这个固定短语)。

  • ✓ "Take it slow" 中 "slow" 用形容词,是固定短语。 ✗ 误写成 "Take it slowly",虽语法正确但失去了固定短语的地道感。 固定短语要保持其约定俗成的形式,才能体现英语母语者的自然表达习惯。

be made up of (固定搭配)

made up of

"be made up of" 是表示"由...组成"的固定搭配,强调整体由多个部分或成员构成。这里 "made up of 60 members" 说明舞蹈团由60名成员组成。该短语是被动语态结构,其主动形式 "make up" 意为"构成、组成"(如 "60 members make up the dance group")。需要注意 "be made up of" 与 "be made of"/"be made from" 的区别:"be made of" 指物理组成且能看出原材料(如 "The table is made of wood");"be made from" 指化学变化后的组成,看不出原材料(如 "Wine is made from grapes");"be made up of" 则特指由多个独立部分/成员聚合而成的整体。

  • ✓ "be made up of" 表示由成员/部分组成整体。 ✗ 与 "be made of"(物理组成)、"be made from"(化学转化)混淆。 "made up of" 强调的是成员构成,常用于团队、组织、系统等抽象整体。

prepare for (固定搭配)

preparing for

"prepare for" 是表示"为...做准备"的固定搭配,后接准备的对象或目标。这里 "preparing for its biggest events" 表示正在为最大型的活动做准备。该短语中 "for" 是介词,后面必须接名词、代词或动名词。需要区分 "prepare for" 与 "prepare to do":"prepare for" 后接名词,强调为某事/某物做准备;"prepare to do" 表示准备去做某个动作(如 "prepare to leave")。在考试中,"prepare for" 是高频短语,常见搭配如 "prepare for an exam"(备考)、"prepare for the future"(为未来做准备)。

  • ✓ "prepare for + 名词" 表示为某事做准备。 ✗ 误用 "prepare to" 后接名词,如 "prepare to the exam"。 "prepare for" 和 "prepare to do" 的介词/不定式选择要根据后接成分决定。

时间与逻辑关系表达

throughout (时间介词)

throughout the year

"throughout" 是表示"在整个...期间、自始至终"的介词,强调时间或空间的连续性与全覆盖。"throughout the year" 指"全年、整年",表明舞蹈团一年四季都有演出,而非季节性活动。该词还可表示空间范围,如 "throughout the country"(全国各地)。与 "through" 的区别在于:"through" 侧重穿过、经历的过程(如 "through the tunnel"),而 "throughout" 强调全程、全面的覆盖。在写作中,"throughout" 比 "during the whole year" 更简洁地道,是提升表达质量的好选择。

  • ✓ "throughout" 强调全程覆盖,如 "throughout the year"(全年)。 ✗ 与 "through" 混淆,误用 "through the year" 表示全年。 "through" 侧重经历过程,"throughout" 才表示全程覆盖的含义。

but 的转折用法

but was now preparing

此处 "but" 连接两个并列的谓语动词 "performs" 和 "was preparing",构成转折关系。前半句 "performs throughout the year" 说明日常状态(全年都演出),后半句 "but was now preparing for its biggest events" 则突出当前特殊时刻(正在为最重大活动准备)。这个 "but" 的作用不是否定前文,而是引出一个对比性的补充信息:虽然平时也演出,但此刻正专注于最重要的活动。注意 "but" 后省略了主语 "the dance group",因为与前文主语相同,这是英语中常见的省略手法,使句子更简洁流畅。时态变化("performs" 一般现在时 vs "was preparing" 过去进行时)也强化了对比:惯常行为 vs 特定时刻的行动。

  • ✓ "but" 可以连接并列谓语,表示对比或补充,不一定是完全否定前文。 ✗ 认为 "but" 只能表示完全相反的转折,误解为前后矛盾。 转折连词的作用是引出与前文有差异或对比的信息,而非必然对立。

定语与修饰成分解析

非限制性定语的逗号用法

Chinese Lunar New Year celebrations, which will begin on Saturday

"which will begin on Saturday and conclude on February 15" 前有逗号,这是非限制性定语的标志,对前面的 "Chinese Lunar New Year celebrations" 进行补充说明,告知庆祝活动的具体时间段。非限制性定语的特点是:1) 前面必须有逗号隔开;2) 提供附加信息,去掉后主句仍完整;3) 关系词不能省略,且不能用 "that" 替代 "which"。这里若改为限制性定语(去掉逗号),语义会变为"特指周六开始的那些春节庆祝活动"(暗示还有其他时间的庆祝),但原句的非限制性用法表明这就是唯一的春节庆祝活动,只是顺便说明其时间。对中文学习者而言,容易遗漏逗号或误用 "that",这是常见错误。

  • ✓ 非限制性定语前用逗号,关系词用 "which"(不能用 "that")。 ✗ 遗漏逗号,或误用 "that" 引导非限制性定语。 逗号的有无改变定语性质:有逗号是补充说明,无逗号是限定范围。
  • ✓ 非限制性定语去掉后,主句 "was preparing for its biggest events, Chinese Lunar New Year celebrations" 仍完整。 ✗ 误以为非限制性定语是句子必需成分。 非限制性定语提供的是额外信息,不影响主句的完整性和核心意思。

同位语的解释功能

its biggest events, Chinese Lunar New Year celebrations

"Chinese Lunar New Year celebrations" 是 "its biggest events" 的同位语,用逗号隔开,对 "biggest events" 进行具体解释,说明最大型活动指的就是春节庆祝。同位语的作用是用另一个名词短语重新表述前面的名词,提供更具体、更明确的信息。这种结构在学术写作和正式文体中极为常见,有助于避免重复使用代词或模糊表达。注意同位语与其先行词指代同一对象,且通常用逗号分隔(限制性同位语可以不用逗号,但较少见)。对中文学习者而言,识别同位语有助于理解句子层次,避免将其误解为并列或独立成分。

  • ✓ 同位语用逗号隔开,对前面名词进行解释,二者指代同一对象。 ✗ 误将同位语理解为并列成分,认为是两个不同的事物。 同位语是 "即、就是" 的关系,而非 "和、以及" 的并列关系。

词汇与搭配精讲

conclude 的书面语用法

conclude on February 15

"conclude" 在此表示"结束、终止",是较为正式的书面语表达。与常见的 "end"/"finish" 相比,"conclude" 更多用于正式场合、官方文件或新闻报道,带有郑重、正式的语体色彩。"conclude on February 15" 指活动将于2月15日结束。该词还有其他常见义项:1) 推断、得出结论(conclude that...);2) 缔结、达成(conclude an agreement)。在考试阅读中,"conclude" 常出现在学术或正式文本里,学习者需要根据语境判断其具体含义。此处选用 "conclude" 而非 "end",提升了句子的正式程度,符合新闻报道的文体要求。

  • ✓ "conclude" 表示结束时,是正式书面语,常见于新闻、公告等。 ✗ 在口语或非正式写作中也一律使用 "conclude",显得过于正式。 选词要考虑语体,正式场合用 "conclude",日常交流用 "end"/"finish" 更自然。

begin 与 start 的细微差异

will begin on Saturday

"begin" 和 "start" 在多数语境下可互换,但 "begin" 略显正式,常用于书面语和正式场合;而 "start" 更口语化、随意。此处 "will begin on Saturday" 预告活动开始时间,"begin" 的使用与后文 "conclude" 的正式语体保持一致,形成 "begin...conclude" 的对仗。在考试写作中,选择 "begin" 可以提升表达的正式感;但在口语或非正式写作中,"start" 更常见、更自然。另外,"start" 还可作名词(如 "from the start"),而 "begin" 通常只作动词,这是二者的另一区别。

  • ✓ 正式文体倾向用 "begin",口语或非正式场合更常用 "start"。 ✗ 不加区分地使用,导致正式文本中过度使用 "start",或口语中过度使用 "begin"。 虽然二者可互换,但根据语体选择恰当的词能让表达更地道、更符合场合。

时态与语态运用

一般现在时表示惯常行为

performs throughout the year

"performs" 使用一般现在时,表示舞蹈团全年演出是一种习惯性、常态化的行为,而非一次性事件。一般现在时的这一用法常见于描述客观事实、习惯动作、普遍真理。与后文 "was now preparing" 的过去进行时形成对比:前者是惯常状态,后者是特定时刻的进行动作。对中文学习者而言,容易将一般现在时误用为单纯的"现在发生",而忽略其表示习惯、规律的核心功能。在新闻报道中,用一般现在时描述常态事实,能让读者理解这是舞蹈团的日常运作模式,而非偶然事件。

  • ✓ 一般现在时不仅表示此刻动作,更常表示习惯、常态、规律。 ✗ 误以为一般现在时只能表示"正在做",将 "performs" 理解为"现在正演出"。 中文的"做"可以指正在做或习惯性做,英语需要用时态区分:进行时表此刻,一般时表常态。

过去进行时表示特定时刻的动作

was now preparing

"was preparing" 使用过去进行时,表示在过去某个特定时间点(此处是新闻报道时的 "now",即过去的现在)正在进行的动作。过去进行时强调动作的进行状态和持续性,常与时间点(如 "at that time"、"when"、"now" 等)连用。此处 "was now preparing" 的 "now" 是从过去报道时的角度看的"现在",对读者而言是过去时间,所以用过去进行时。这种时态在新闻报道中常见,用于描述采访时或报道时正在进行的事件。对中文学习者而言,"was preparing" 与 "prepared" 的区别在于:前者强调"正在准备中"(未完成),后者表示"准备好了"(已完成)。

  • ✓ 过去进行时 "was preparing" 表示过去某时刻正在进行,强调未完成的进行状态。 ✗ 误用一般过去时 "prepared",表示已完成,与原意不符。 进行时强调动作的进行过程,一般时强调动作的完成或事实,选择要根据想表达的侧重点。

一般将来时表示预定计划

which will begin on Saturday and conclude on February 15

"will begin" 和 "will conclude" 使用一般将来时,表示春节庆祝活动在未来的确定安排。一般将来时 "will + 动词原形" 是表示将来动作的标准形式,常用于预测、计划、承诺等。此处活动时间已确定(周六开始,2月15日结束),用 "will" 表示这是确定会发生的未来事件。需要注意的是,对于已经安排好的计划,英语中也可以用现在进行时(如 "is beginning")或一般现在时(用于时刻表),但 "will" 是最通用、最中性的表达,适用于各种将来情境。对中文学习者而言,"will" 对应中文的"将、会",但英语的将来时态标记是强制性的,不能省略。

  • ✓ 确定的未来计划用 "will + 动词原形" 表示。 ✗ 受中文影响,遗漏 "will" 或时态标记,说 "begin on Saturday"。 英语将来时必须有明确的时态标记(will / be going to / 进行时等),不能像中文那样靠语境判断。

文化与语境知识

Chinese Lunar New Year 的文化表达

Chinese Lunar New Year celebrations

"Chinese Lunar New Year" 是英语中对中国农历新年(春节)的正式、完整表达。"Lunar" 意为"阴历的、农历的",指出这个新年基于月亮周期的历法系统,区别于西方的公历新年(Gregorian New Year)。加上 "Chinese" 限定,明确指中国的农历新年,因为其他东亚国家(如越南、韩国)也过农历新年,但具体习俗和日期可能不同。"celebrations" 用复数形式,表示春节期间有一系列庆祝活动,而非单一事件。在英语新闻和正式场合中,"Chinese Lunar New Year" 是标准说法;"Chinese New Year" 也常用但略显简略;"Spring Festival"(春节的直译)在英语中不常用,更多出现在中式英语或旅游宣传中。对中文学习者而言,理解这一文化术语的正式表达方式,有助于在跨文化交流和考试阅读中准确理解相关内容。

  • ✓ 正式英语用 "Chinese Lunar New Year",而非 "Spring Festival"。 ✗ 直译为 "Spring Festival",在英语母语者看来不够地道或不够明确。 "Spring Festival" 虽是官方译法,但英语世界更习惯 "Chinese (Lunar) New Year"。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2023年6月英语四级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

made up of 60 members

"made up of 60 members"是过去分词短语作后置定语,修饰前面的名词"The dance group"。这里"made"是"make"的过去分词形式,与"up of"构成固定搭配"be made up of"(由...组成),表示被动含义。在该句中省略了"be"动词,直接用过去分词短语"made up of 60 members"来修饰名词,说明舞蹈团的构成情况。

并列句

performs throughout the year but was now preparing for its biggest events

"performs throughout the year"和"was now preparing for its biggest events"是两个并列的谓语结构,由对等连词"but"连接,共享同一个主语"The dance group"。前一分句使用一般现在时描述常态,后一分句使用过去进行时描述当时的特定准备状态,"but"表达了从常规表演到重点准备的语义转折关系。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年6月第3套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

make up(make up(高多义))

made up of

本句中 "made up of" 是短语动词 "make up" 的被动态固定搭配,表示「由...组成」。

识别要点:"be made up of" 是完整固定结构,of 不可省略。当看到 "A is/was made up of B" 时,表示 A 由 B 的各部分构成。

与主动态对比:主动态 "make up" 可表达多个义项(编造故事、化妆、弥补等),但被动态 "be made up of" 语义专一,仅表示「构成关系」。

本句 "The dance group, made up of 60 members" 用过去分词短语作后置定语,说明舞蹈团的构成情况,这是该固定搭配的典型用法。

可迁移方法:遇到 "be made up of" 结构时,后接的名词是组成前面整体的成分或元素;该结构常用于描述团队、物质、系统等的组成。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年6月英语四级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构

引语"Take it slow and do it again." + 主句:The dance group, made up of 60 members, performs...but was now preparing... + 非限制性定语从句:which will begin...and conclude...。主句内部有插入的分词短语"made up of 60 members"作定语修饰group,点明人数。这种‘名词+插入定语+谓语’的结构在CET-4信息匹配中很常见,跳读时可先略过插入部分,抓主干:dance group performs but was preparing for events。

时态对比

主句前半用一般现在时performs表示全年经常性动作,后半用过去进行时was now preparing强调在特定时间点正在进行的动作(对比之前全年演出,现在转换焦点)。这种一般现在时与过去进行时的共现暗示了对比,常用来引出新信息点,在匹配题中易针对‘正在准备’设题,替换为now preparing/currently getting ready等。

信息点提取

具体信息可匹配:1)人数:60 members;2)活动性质:biggest events, Chinese Lunar New Year celebrations;3)时间:Saturday ~ February 15。在长篇阅读中,这些数字、专有名词和日期往往是快速定位匹配段落的关键。注意活动的两个描述(biggest events 和 Chinese Lunar New Year celebrations)是同位关系,可能会在不同段落被分开表述成同义句。

常见陷阱

非限制性定语从句which will begin…修饰的是celebrations而非events,但逻辑上两者同义。做题时若选项只说celebration begin on Saturday,原文是匹配的。陷阱可能在于混淆词:比如把conclude误认为include的意思。另外,"made up of"是‘由…组成’,不是‘化妆’。读句子要警惕熟词生义。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年6月英语四级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    多数为中等常用词汇,如 "perform"、"prepare"、"throughout"、"celebrate";稍难的有 "conclude"(正式书面语)和 "lunar"(文化术语),但整体词汇门槛不高,基础较差的学习者查阅少量词汇即可理解。

  • 结构难度6

    包含并列句、非限制性定语、同位语等多层结构,且时态变化("performs" / "was preparing" / "will begin")需要细致区分;但句子主干清晰(舞蹈团演出并准备活动),嵌套层次适中,不属于极难的长难句。

  • 精讲价值7

    涵盖多个高频考点:固定短语("take it slow" / "be made up of" / "prepare for")、非限制性定语与同位语的标点用法、时态对比(一般现在时 vs 过去进行时 vs 一般将来时)、正式词汇("conclude" / "begin"),知识点密度较高且实用性强,适合做整句精讲。

  • 典型性6

    句子结构(并列 + 定语 + 同位语)和词汇搭配在四六级、考研阅读中较为常见,但话题(舞蹈团与春节庆祝)偏文化生活类,不如学术、科技、社会议题那样高频出现在考试真题中,典型性中等偏上。

  • 表达质量8

    语言规范、地道,标点使用正确(非限制性定语和同位语的逗号),词汇选择恰当("conclude" 与 "begin" 对仗,"throughout" 简洁表达全年),时态准确反映不同时间层次,是典型的正式新闻文体,可作为书面英语的良好范例。

  • 综合推荐度7

    词汇难度适中、结构有一定挑战、知识点丰富且实用、表达地道规范,综合来看是一个值得精讲的句子,能帮助基础较差的学习者掌握多个高频考点和地道表达,但话题典型性不是最高,故综合推荐度为中等偏上。

结构训练评估

  • 主干识别难度5

    前半句主干很直白,但后半句里 "made up of 60 members" 被逗号插入,且有 "performs ... but was now preparing ..." 两个并列谓语,初学者容易把插入成分误认成谓语。整体主干不算隐蔽,但需要有一步步剥离修饰语的意识。

  • 分句嵌套复杂度4

    后半句只有一层较典型的补充性定语从句 "which will begin...",没有连续多层咬合。虽然还有同位补充说明 "Chinese Lunar New Year celebrations",但顺着读基本能理清,不属于很绕的嵌套。

  • 时态语态难度6

    本句同时出现祈使表达、一般现在、过去进行和一般将来,时态切换比单一叙述句更复杂。尤其 "performs" 和 "was now preparing" 放在同一主句中,容易让学习者误以为时态不一致就是错误,而忽略它们分别表达常态与当时进展。

  • 成分划分训练价值8

    这个句子适合训练并列谓语、插入性过去分词短语、同位补充说明、补充性定语从句以及祈使句内部并列动作的识别。像 "made up of 60 members"、"which will begin..." 这类位置判断都是常见易错点。

  • 结构典型性8

    新闻英语里很常见这种写法:主句主干加插入补充说明,再接关系从句补时间信息;考试阅读里也高频出现。掌握这种“先抓主干,再剥离逗号说明”的读法,迁移性很强。

  • 综合训练推荐度8

    这句话结构不算过难,但覆盖的句法现象和时态切换很有代表性,适合拿来做“主干识别 + 修饰拆解 + 时态对照”训练。对巩固基础和建立稳定分析步骤都很有帮助。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2023年6月英语四级第3套真题的这句原文。

  • eventCEFR A2n. 事件;发生的事情; 活动;聚会; 比赛项目;运动项目; 结果;后果英语四级真题 66 句命中
  • performCEFR B1v. 执行;履行(任务、职责等); 表演;演出; 运转;表现(指机器、系统或人的工作状态)英语四级真题 52 句命中
  • concludeCEFR B2v. 断定;推断出; 结束;终止; 达成(协议);缔结(条约)英语四级真题 36 句命中
  • celebrationCEFR B1n. 庆祝活动; 庆祝;赞美英语四级真题 12 句命中
  • lunarCEFR B2adj. 月球的;月亮的; 按阴历的;按月相的英语四级真题 10 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Take it slow and do it again." The…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「"Take it slow and do it again." The dance group, made up of 60 members, performs throughout the year but was now preparing for its biggest events, Chinese Lunar New Year celebrations, which will begin on Saturday and conclude on February 15.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:“放慢速度,再来一次。”这个由60名成员组成的舞蹈团全年都会演出,但目前正在为其最重要的活动——中国农历新年庆祝活动做准备。新年庆祝活动将于周六开始,2月15日结束。 更贴近原文语序的直译是:"慢慢来,再做一次。" 这个由60名成员组成的舞蹈团全年都有表演,但现在正在为其最重要的活动——中国农历新年庆典做准备,该庆典将于周六开始,2月15日结束。 原句共 42 词、CEFR 难度 B2,出自2023年6月英语四级第3套真题长篇阅读(信息匹配)(Part Ⅲ Section B,B段,第2句)。
"Take it slow and do it again." The…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分?
完整的祈使句,主语省略(you understood),包含两个并列祈使动词短语"Take it slow"和"do it again",由并列连词and连接。全句先给出现场式指令“慢一点,再做一遍”,随后转入新闻式陈述,介绍舞蹈团的日常状态与当时筹备情况;在第二个主句内部,前后两个谓语通过转折连接,表示“平时全年表演,但眼下正在准备大活动”;最后再用补充说明从句,把这些活动的时间边界交代完整。
"which will begin on Saturday and conclude on February 15"是什么从句?(2023年英语四级真题)
这是非限制性定语从句——关系代词"which"引导非限制性定语从句,前有逗号隔开,修饰先行词"Chinese Lunar New Year celebrations"(或"events")。"which"在从句中作主语,从句包含and连接的并列谓语"will begin... and conclude...",说明庆祝活动的时间跨度。
take it slow 是什么意思?英语四级真题句"Take it slow and do it again." The…"里怎么理解?
"take it slow" 是一个地道的英语固定短语,意为"放慢节奏、慢慢来、别着急"。这里的 "it" 是形式宾语,指代后续的动作或整个情况;"slow" 作为形容词充当宾语补足语。该短语常用于口语中给予建议或安慰,强调不要急躁、要有耐心。
"Take it slow and do it again." The…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:Take(一般现在时、主动语态);performs(一般过去时、主动语态);will begin(一般将来时、主动语态)。这里用祈使表达,直接传达出命令或指导语气,强调“慢一点来,并且再做一遍”这一现场指令。
"Take it slow and do it again." The…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2023年6月英语四级第3套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part Ⅲ Section B,B段,第2句;全句句型为并列复合句。
"Take it slow and do it again." The…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 42 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。前半句主干很直白,但后半句里 "made up of 60 members" 被逗号插入,且有 "performs ... but was now preparing ..." 两个并列谓语,初学者容易把插入成分误认成谓语。后半句只有一层较典型的补充性定语从句 "which will begin...",没有连续多层咬合。
"Take it slow and do it again." The…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 5 个:event(n. 事件)、perform(v. 执行)、conclude(v. 断定)、celebration(n. 庆祝活动)、lunar(adj. 月球的)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 event 在英语四级历年真题中出现于 66 个句子。

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