英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section B

2024年6月英语四级第3套真题句子解析: Certain institutions, such as schools, are likely to close when bad weather, such as snow, flooding or extreme heat or cold, causes travel difficulties, power outages(断供), or otherwise endangers public safety.

主语谓语宾语状语同位语

当遭遇大雪、洪水、极端高温或严寒等恶劣天气,导致出行困难、电力中断或对公众安全构成其他威胁时,学校等特定机构可能会关闭。

直译:某些机构,例如学校,当恶劣天气,如降雪、洪水或极端高温或寒冷,导致出行困难、电力断供或在其他方面危及公共安全时,有可能关闭。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2024年6月第3套)共 31 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先扫描全句,寻找可能分隔分句的标志。观察到句中出现"when"这个词,它是常见的时间状语从句引导词,可能标志着从句的起点。
  2. 确认"when"的位置:它出现在"are likely to close"之后,"bad weather"之前。检查"when"后面的结构:发现"bad weather ... causes ... or endangers ..."构成完整的主谓宾结构,说明"when"确实引导了一个完整分句。
  3. 判断"when"引导的分句与主句的关系:由于"when"表示时间条件,且该分句说明主句动作发生的时间条件,因此这是一个时间状语从句,修饰主句的谓语"are likely to close"。
  4. 确定主句范围:从句首"Certain institutions"到"when"之前的"close"构成主句的主干,"when"引导的整个部分作为时间状语从句附着在主句上。全句由一个主句加一个时间状语从句构成。
分句:主句

Certain institutions, such as schools, are likely to close when bad weather, such as snow, flooding or extreme heat or cold, causes travel difficulties, power outages(断供), or otherwise endangers public safety.

主句,陈述某些机构(如学校)在特定条件下可能关闭的情况,构成全句的主要信息

成分推断 · 4 项

谓语 are likely to close
  1. 寻找谓语的第一步是定位动词。句中出现多个动词形式:"are"、"to close"、"causes"、"endangers"。需要逐一判断哪个是本分句的谓语。
  2. 观察"are"的位置:它紧跟在主语"Certain institutions"之后(中间插入的"such as schools"是同位语,不影响主谓关系)。检查"are"后面:跟着"likely to close",这是"be likely to do"的固定搭配,表示"很可能做某事"。
  3. 排除其他动词:观察到"when"之后的"causes"和"endangers",它们位于"when"引导的从句内部,因此不是主句谓语。
  4. 确认"to close"的地位:"to close"是不定式,在"be likely to"结构中作表语补足成分,与"are likely"共同构成完整谓语。因此本分句谓语是"are likely to close"。
主语 Certain institutions
  1. 主语通常位于句首,且在谓语之前。观察句首:"Certain institutions"出现在最前面,后面紧跟逗号和插入语"such as schools"。
  2. 确认"Certain institutions"与谓语的关系:它与谓语"are likely to close"在数量上一致(复数主语配复数be动词"are"),语义上也成立(机构可以关闭)。
  3. 排除"such as schools":这个短语由"such as"引导,是对"Certain institutions"的举例说明,属于同位语性质的插入成分,不改变主语本身。因此主语是"Certain institutions"。
同位语 such as schools
  1. 识别同位语的关键是找到对前面名词进行解释、说明或举例的成分。观察"Certain institutions"后面:紧跟逗号,然后是"such as schools"。
  2. "such as"是明确的举例标志,表示"例如、诸如"。它引出的"schools"是对"Certain institutions"的具体举例,与其指代相同对象,属于同位关系。
  3. 位置和标点验证:该成分用逗号与主句隔开,插在主语和谓语之间,不影响主句结构的完整性,符合同位语的典型位置特征。因此"such as schools"是主语"Certain institutions"的同位语。
状语 when bad weather, such as snow, flooding or extreme heat or cold, causes travel difficulties, power outages(断供), or otherwise endangers public safety
  1. 状语通常说明动作发生的时间、地点、原因、条件等。观察主句谓语"are likely to close"之后:出现"when"引导的完整分句。
  2. "when"是时间状语从句的典型引导词,它引导的整个从句说明主句动作"关闭"发生的时间条件,即"当恶劣天气造成某些后果时"。
  3. 确认该从句的作用:该从句不充当主句的主语、宾语或表语,而是修饰主句谓语,说明"关闭"这一动作发生的时间条件。因此整个"when"从句在主句中充当时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:观察谓语"are likely to close"的动词形式。核心是系动词"are",它是be动词的现在时复数形式,后接形容词"likely"和不定式"to close"。没有出现will、have、had等助动词,也没有过去式标志。这是一般现在时的系表结构。
  2. 语态判断:谓语"are likely to close"是"be + 形容词 + 不定式"结构,属于系动词构成的主系表结构。系表结构本身不涉及主动或被动关系(不是"be + 过去分词"的被动式),因此语态标记为不适用。
  3. 语气判断:观察句子的表达方式:陈述某些机构在特定条件下可能关闭,使用直陈语气陈述事实或可能性,没有虚拟语气的标志(如were代替was、动词原形等),也不是祈使句。因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此处表达一种普遍规律或常态:某些机构在恶劣天气下通常会关闭。系表结构"are likely to"传达可能性判断,表示这是一种预期或常见情况。

分句:状语从句

when bad weather, such as snow, flooding or extreme heat or cold, causes travel difficulties, power outages(断供), or otherwise endangers public safety

时间状语从句,说明主句动作发生的时间条件,即恶劣天气造成一系列后果时

成分推断 · 6 项

谓语 causes, endangers
  1. 在"when"引导的从句中寻找谓语动词。扫描从句,发现动词形式:"causes"和"endangers"。需要判断它们的地位。
  2. 观察两个动词的连接方式:它们之间由"or otherwise"连接,"or"是并列连词,表示这两个动词并列关系。检查它们的主语:都是"bad weather"。
  3. 确认谓语结构:两个动词共享同一主语"bad weather",由并列连词"or"连接,构成并列谓语。"causes"后接"travel difficulties, power outages"作宾语,"endangers"后接"public safety"作宾语。因此从句谓语是并列的"causes"和"endangers"。
主语 bad weather
  1. 在"when"引导词之后寻找从句主语。观察"when"后面:紧接"bad weather",然后是逗号和插入语"such as snow, flooding or extreme heat or cold"。
  2. 确认"bad weather"与谓语的关系:它在谓语"causes"和"endangers"之前,且语义上成立(恶劣天气可以造成困难、危及安全)。数量上也一致:单数主语配动词第三人称单数形式"causes"、"endangers"。
  3. 排除插入语干扰:"such as snow, flooding or extreme heat or cold"是对"bad weather"的举例说明,用逗号隔开,不改变主语本身。因此从句主语是"bad weather"。
同位语 such as snow, flooding or extreme heat or cold
  1. 识别同位语:观察"bad weather"后面用逗号隔开的成分:"such as snow, flooding or extreme heat or cold"。
  2. "such as"再次出现,引出具体例子。这里列举了"snow"(雪)、"flooding"(洪水)、"extreme heat or cold"(极端高温或低温)三类天气情况,都是对"bad weather"的具体说明。
  3. 验证同位关系:这些例子与"bad weather"指代相同范畴,通过"such as"标志引出,用逗号与主句隔开。因此"such as snow, flooding or extreme heat or cold"是"bad weather"的同位语。
宾语 travel difficulties, power outages(断供)
  1. 宾语通常位于及物动词之后,接受动作。观察第一个谓语动词"causes"之后:紧跟"travel difficulties, power outages(断供)"。
  2. 确认"causes"是及物动词:cause意为"导致、造成",必须接受事对象。检查"travel difficulties, power outages":它们是名词短语,被"causes"这个动作作用的对象(恶劣天气造成出行困难和断电)。
  3. 判断宾语范围:两个名词短语由逗号连接,都是"causes"的宾语。后面的"or otherwise endangers"引入新的并列谓语和新的宾语。因此"travel difficulties, power outages(断供)"是谓语"causes"的宾语。
宾语 public safety
  1. 观察第二个并列谓语"endangers"之后:紧跟"public safety"。检查"endangers"的性质:endanger意为"危及、威胁",是及物动词,需要接宾语。
  2. 确认"public safety"的地位:它是名词短语,位于"endangers"之后,语义上是被危及的对象(恶劣天气威胁公共安全)。
  3. 与前一个宾语的区分:前面"causes"的宾语是"travel difficulties, power outages",两个谓语通过"or otherwise"并列,各自带不同宾语。因此"public safety"是谓语"endangers"的宾语。
状语 otherwise
  1. 识别"otherwise"的位置和作用:它出现在"or"之后、"endangers"之前。"otherwise"是副词,意为"否则、在其他方面"。
  2. 判断修饰对象:该副词修饰后面的谓语动词"endangers",说明危及公共安全是除了前述造成出行困难和断电之外的另一种方式。
  3. 确认成分:副词修饰动词,不充当主语、宾语或表语,因此"otherwise"在从句中充当方式状语,修饰"endangers"。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:观察谓语动词"causes"和"endangers"的形式。两者都是动词第三人称单数形式(词尾-s),没有助动词will、have、had等,也没有be动词加现在分词或过去分词。这是一般现在时的主动形式。
  2. 语态判断:两个谓语动词"causes"和"endangers"都是及物动词的主动形式,主语"bad weather"是动作的执行者(天气造成困难、危及安全),不是承受者。没有"be + 过去分词"的被动结构。因此是主动语态。
  3. 语气判断:该从句陈述恶劣天气造成的客观后果,使用直陈语气,没有虚拟语气的标志,也不是祈使句。因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在时间状语从句中表达假设条件下的常态情况:当恶劣天气发生时,它通常会造成这些后果。主动语态强调天气作为施动者的角色,突出其对出行、供电和公共安全的直接影响。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Certain institutions, such as schools, are likely to close when bad weather, such as snow, flooding or extreme heat or cold, causes travel difficulties, power outages(断供), or otherwise endangers public safety.主句主干为"Certain institutions are likely to close",主语"Certain institutions"后有插入语"such as schools"作例证补充,谓语部分"are likely to close"表推测,后接when引导的时间状语从句说明关闭条件。
L2 · 插入语such as schools介词短语"such as schools"插在主语"Certain institutions"之后,举例说明institutions的具体类型,属于同位性插入语。
L2 · 状语从句引导词·whenwhen bad weather, such as snow, flooding or extreme heat or cold, causes travel difficulties, power outages(断供), or otherwise endangers public safetywhen引导时间状语从句,从句主语"bad weather"后有插入语"such as snow, flooding or extreme heat or cold"举例,谓语为并列结构"causes...or endangers",说明恶劣天气导致机构关闭的时间条件。
L3 · 插入语such as snow, flooding or extreme heat or cold介词短语"such as snow, flooding or extreme heat or cold"插在从句主语"bad weather"与谓语"causes"之间,列举恶劣天气的具体类型,属于同位性插入语,造成主谓分隔。

逻辑链主句陈述某些机构可能关闭,时间状语从句通过"when"引导,说明关闭发生的具体时间条件。逻辑关系是条件与结果:当恶劣天气导致出行困难、断电或危及公共安全时,机构就可能关闭。从句为主句提供触发条件,主句表达该条件下的预期行为。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2024年6月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

such as (列举短语)

such as schools such as snow, flooding or extreme heat or cold

"such as" 是标准的列举短语,用于引出具体例子说明前面的概括性名词。本句中两次使用: 第一次 "Certain institutions, such as schools" 表示「某些机构,例如学校」,举例说明哪些机构; 第二次 "bad weather, such as snow, flooding..." 表示「恶劣天气,例如下雪、洪水……」,举例说明哪些天气。 使用要点: 1. 位置:紧跟被举例的名词之后,用逗号隔开 2. 后接名词(短语),可单个或多个并列 3. 与 "for example" 的区别:"such as" 直接嵌入句中不需独立成句,"for example" 通常独立使用并用逗号或分号隔开 4. 正式书面语中极为常用,是四六级写作和阅读的必备表达

  • ✓ Certain institutions, such as schools, are... ✗ Certain institutions, like schools, are... 口语中 "like" 可用于举例,但正式书面语应使用 "such as"
  • ✓ bad weather, such as snow and flooding ✗ bad weather, such as snowy and flooding "such as" 后应接名词(短语),不应接形容词

power outages (专业搭配)

power outages

"power outage" 是「停电/断电」的标准表达,其中 "outage" 专指「(供应或服务的)中断、停止供应」。这是一个固定的专业术语搭配。 相关表达: power outage:停电(最常用)、power cut:停电(英式英语更常用)、power failure:电力故障、blackout:大范围停电(通常指意外或灾难性的) "outage" 的其他常见搭配: internet outage:网络中断、service outage:服务中断、water outage:停水 注意 "outage" 本身就含有「中断、停供」之意,本句括号中的「断供」是对不熟悉该词读者的解释性翻译。在正式写作中,直接使用 "power outage" 即可,无需额外解释。

  • ✓ There was a power outage last night. ✗ There was a power cut off last night. 虽然 "cut off" 有切断之意,但停电应说 "power outage" 或 "power cut",不说 "power cut off"

关键动词与搭配

cause (及物动词核心用法)

causes travel difficulties, power outages(断供), or otherwise endangers public safety

"cause" 作为及物动词,表示「导致、引起」,是表达因果关系的核心动词之一。本句中 "causes" 的宾语是两个并列的名词短语:travel difficulties 和 power outages。 "cause" 的典型用法: 1. cause + 名词:cause problems/damage/concern(引起问题/损害/担忧) 2. cause + sb + to do:cause people to worry(导致人们担忧) 3. cause + 名词 + for sb:cause trouble for others(给他人制造麻烦) 与同义词的区别: cause:中性词,强调因果关系,最常用、lead to:强调「导向」某结果,常用于抽象事物、result in:强调「结果是」,更正式、bring about:强调「带来」变化,较正式 四六级写作中,"cause" 是论述原因结果时的首选动词,使用频率极高。

  • ✓ The accident caused three people to die. ✗ The accident caused three people died. "cause + sb + to do" 结构中,to 不可省略,且动词应为原形
  • ✓ Smoking causes lung cancer. ✗ Smoking causes to lung cancer. 当宾语是名词时,直接接名词,不加 to

endanger (及物动词)

endangers public safety

"endanger" 表示「危及、使处于危险中」,由 "en-"(使)+ "danger"(危险)构成,是典型的「动词化」构词。本句中 "endangers public safety" 意为「危及公共安全」。 "endanger" 的使用特点: 1. 正式书面语用词,较 "put...in danger" 更简洁正式 2. 常见搭配: - endanger public safety/health:危及公共安全/健康 - endanger lives:危及生命 - endanger species:使物种濒危(endangered species 濒危物种) - endanger national security:危及国家安全 同类 "en-" 动词: enable:使能够、enlarge:扩大、enrich:丰富、ensure:确保 在学术写作和新闻报道中,"endanger" 是表达威胁、危害时的标准用词。

  • ✓ This decision endangers our future. ✗ This decision dangerous our future. "dangerous" 是形容词,不能作动词;应使用动词 "endanger"

并列结构与连接词

or otherwise (连接短语)

causes travel difficulties, power outages(断供), or otherwise endangers public safety

"or otherwise" 是一个重要的连接短语,意为「或以其他方式、或在其他方面」,用于连接并列的动词短语,补充「其他可能情况」。 本句中的使用: "or otherwise" 连接两个并列的谓语动词短语:"causes travel difficulties, power outages" 和 "endangers public safety"。两个动词短语共享同一主语 "bad weather",表示恶劣天气可能产生的不同后果:既可能导致出行困难和停电,也可能以其他方式危及公共安全。 结构分析: bad weather causes... (谓语1)、or otherwise endangers... (谓语2) "otherwise" 的作用是避免重复完整的主谓结构,使表达更简洁,同时强调「其他方式」的概括性,涵盖前面未明确列举的情况。 典型用法场景: academic or otherwise:学术的或其他方面的、legal or otherwise:法律上的或其他方面的、deliberate or otherwise:故意的或非故意的 这个短语在法律文书、学术写作和正式说明中频繁出现,是表达「涵盖所有情况」的简洁方式。

  • ✓ All feedback, positive or otherwise, is welcome. ✗ All feedback, positive or other, is welcome. 表达「或其他方面的」应使用 "or otherwise",不能简单说 "or other"

词汇与搭配辨析

travel difficulties (名词搭配)

travel difficulties

"travel difficulties" 表示「出行困难」,是 "difficulty" 的可数名词复数用法。这里 "difficulties" 指「各种具体的困难情况」。 "difficulty" 的用法: 1. 不可数名词:表示抽象的「困难、艰难」 - have difficulty (in) doing sth:做某事有困难 - with difficulty:困难地 2. 可数名词:表示「具体的难题、困境」(复数 difficulties) - face difficulties:面临困难 - overcome difficulties:克服困难 - financial difficulties:财务困难 本句使用复数形式,强调恶劣天气可能造成的多种出行问题:交通堵塞、道路封闭、公共交通停运等。 类似的可数/不可数两用名词: experience:经验(不可数)/经历(可数)、work:工作(不可数)/作品(可数)、paper:纸(不可数)/论文、报纸(可数)

  • ✓ I have difficulty understanding this concept. ✗ I have difficulties understanding this concept. "have difficulty (in) doing" 结构中 difficulty 用作不可数名词,不加 s
  • ✓ We encountered many difficulties during the project. ✗ We encountered many difficulty during the project. "many" 修饰可数名词复数,此处应用 "difficulties"

extreme heat or cold (对立并列)

extreme heat or cold

"extreme heat or cold" 表示「极端的高温或低温」,是一种简洁的对立概念并列表达。这里 "extreme" 同时修饰 "heat" 和 "cold"。 结构特点: 完整表达应为 "extreme heat or extreme cold",但英语中当同一修饰语适用于并列的两个或多个名词时,常省略重复的修饰语,只在第一个名词前保留。这种省略使表达更简洁,在正式写作中很常见。 类似的省略结构: mental and physical health = mental health and physical health、economic and social development = economic development and social development、young and old people = young people and old people "extreme" 的常见搭配: extreme weather:极端天气、extreme temperatures:极端温度、extreme conditions:极端条件、extreme measures:极端措施 注意:这种省略只有在修饰语对所有并列项都适用时才能使用。

public safety (专业术语)

public safety

"public safety" 是「公共安全」的标准表达,是政府、法律和社会管理领域的核心概念。 使用特点: 1. "safety" 在此为不可数名词,不加冠词 2. "public" 作定语修饰 "safety",强调「公众的、社会的」 3. 常与以下动词搭配: - threaten/endanger public safety:威胁公共安全 - ensure/protect/maintain public safety:确保/保护/维护公共安全 - be concerned about public safety:关注公共安全 相关表达: public health:公共健康、public interest:公共利益、public welfare:公共福利、public order:公共秩序、public security:治安、公共安全(侧重执法层面) "public safety" vs "public security": public safety:更广义,包括所有威胁公众安全的因素(自然灾害、事故、疾病等)、public security:更侧重犯罪、恐怖主义等人为威胁,以及警察执法维稳 本句中使用 "public safety" 恰当,因为讨论的是天气灾害对公众安全的影响。

句子结构特征

be likely to do (可能性表达)

are likely to close

"be likely to do" 是表示「可能做某事」的标准结构,表达某事发生的概率较高。本句中 "Certain institutions...are likely to close" 表示「某些机构可能会关闭」。 结构要点: 1. 主语 + be likely to + 动词原形 2. likely 是形容词,必须与 be 动词连用,不能单独作谓语 3. 表示客观可能性,语气比 "may/might" 更肯定,比 "will" 更委婉 可能性强度排序(由弱到强): may/might/could < be likely to < will/be going to < be certain to 其他用法: It is likely that...:很可能……(it 作形式主语)、sb/sth is likely to do:某人/某物很可能做……、more/less likely to do:更/不太可能做…… 在学术写作和正式表达中,"be likely to" 是表达推测和预测的首选结构之一,比 "maybe" 或 "probably" 更正式。

  • ✓ He is likely to succeed. ✗ He likely succeeds. / He is likely succeed. "likely" 是形容词,必须与 be 动词连用,且后接 to + 动词原形
  • ✓ It is likely that he will come. ✗ It is likely he comes. "It is likely that" 后的从句应使用将来时态(will)表示对未来的推测,而非一般现在时

when 引导时间状语从句的并列谓语结构

when bad weather, such as snow, flooding or extreme heat or cold, causes travel difficulties, power outages(断供), or otherwise endangers public safety

本句的 when 引导时间状语从句,从句内部包含由 "or otherwise" 连接的并列谓语动词。 结构分析: when 从句的主语是 "bad weather",有两个并列的谓语动词短语: 1. "causes travel difficulties, power outages" (导致出行困难、停电) 2. "endangers public safety" (危及公共安全) 完整结构: when bad weather causes... or otherwise endangers... 两个谓语通过 "or otherwise" 连接,共享同一主语 "bad weather"。"or otherwise" 的作用是: 连接并列谓语,避免重复主语、强调第二个动作是「以其他方式」产生的后果,与前面列举的具体后果形成补充关系 这种并列谓语结构在复杂句中很常见,特别是在正式文体中用于表达多个并列的动作或状态。理解这种结构有助于准确把握句子的逻辑层次:主句表达结果(机构关闭),when 从句表达原因(天气导致多种后果)。

中文学习者难点

institution 一词多义

Certain institutions, such as schools

"institution" 在本句中表示「机构、组织」,但该词有多个重要含义,容易混淆。 主要含义: 1. 机构、组织(本句用法) - educational institutions:教育机构 - financial institutions:金融机构 - public institutions:公共机构 2. 制度、体系 - the institution of marriage:婚姻制度 - democratic institutions:民主制度 - social institutions:社会制度 3. 习俗、惯例 - a national institution:国家传统(指某种深入人心的习俗) 4. 知名人士、标志性事物(口语) - He's become an institution in this town.(他成了本镇的名人) 判断技巧: 如果可数且指具体场所/组织,通常是「机构」义、如果讨论抽象概念或社会结构,通常是「制度」义、看搭配:institution of 通常指「制度」,educational/financial institution 指「机构」 本句明确举例 "such as schools",可确定是「机构」义。中文学习者容易将所有 institution 都理解为「机构」,在阅读中遇到 "the institution of slavery"(奴隶制度)等表达时会产生困惑。

  • ✓ the institution of democracy(民主制度) ✗ 将其理解为「民主机构」 "institution of + 抽象名词" 结构通常表示「……制度」,而非「……机构」

flooding 作名词的用法

such as snow, flooding or extreme heat or cold

"flooding" 在本句中是名词,表示「洪水、水灾」,与 "snow" 和 "extreme heat or cold" 并列。中文学习者容易误认为这是现在分词或动名词的进行时态用法。 "flooding" 作名词: 不可数名词,表示「洪水泛滥」这一现象或事件、常用搭配: - severe/serious flooding:严重洪灾 - widespread flooding:大范围洪水 - cause flooding:引起洪水 - flooding occurs:洪水发生 与 "flood" 的区别: flood(可数名词):指具体的一次洪水事件 - a flood / floods:一场/多场洪水 - The flood destroyed many homes.(这场洪水摧毁了许多房屋)、flooding(不可数名词):指洪水泛滥的现象或过程 - Flooding is common in this area.(这个地区洪水泛滥很常见) 类似的 -ing 名词: heating:供暖系统、lighting:照明、training:培训、housing:住房 判断技巧:如果 -ing 词与其他明确的名词并列(如本句与 snow 并列),且前面没有助动词,通常是名词而非动词形式。

  • ✓ Flooding is a serious problem here.(flooding 是名词主语) ✗ 误认为 flooding 是进行时,认为句子缺少主语 -ing 形式作主语时通常是名词,而非进行时态
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2024年6月英语四级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

插入语

such as schools

"such as schools"是对"Certain institutions"的举例说明,由逗号隔开。它打断了主句"Certain institutions are likely to close"的连贯性,提供附加信息。这是典型的插入语结构,用于列举具体实例。

插入语

such as snow, flooding or extreme heat or cold

"such as snow, flooding or extreme heat or cold"是对"bad weather"的举例说明,由逗号隔开。它插入在"bad weather"和"causes"之间,打断了时间状语从句"when bad weather causes..."的连贯性,用于具体列举恶劣天气的类型。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2024年6月第3套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

be supposed / likely / about / willing / reluctant / hesitant / inclined / eager / anxious / apt / prone / liable / obliged / obligated / compelled / bound / destined / doomed / meant / due / set to do · be at liberty to do(be+形/分词+to do 族)

are likely to close

"be likely to do" 是表达可能性的固定搭配,核心结构为 be 动词 + likely + to 不定式。

likely 作形容词表示「可能的」,与 to do 构成固定搭配,描述主语有较大概率做某事。

本句中 "are likely to close" 完整呈现了该结构:be 动词(are)+ likely + to 不定式(to close),表示「学校等机构可能会关闭」。

该搭配常用于预测、推断等语境,表达基于某种条件或情况的可能性判断。

可迁移方法:识别 be 动词与 likely 及 to do 的组合,理解其表达的可能性语义;注意区分 likely 后接 to do(可能做)与 likely + that 从句(可能...)的不同用法。

otherwise(否则)

otherwise

"otherwise" 在本句中作连接副词,引出与前文并列的另一种情况,表示「或者以其他方式」危及公共安全。

该词出现在 "when" 引导的时间状语从句内部,连接三个并列的情况:travel difficulties(交通困难)、power outages(断电)、or otherwise endangers public safety(或以其他方式危及公共安全)。

"or otherwise" 是惯用搭配,表示「或以其他方式/或在其他方面」,在列举具体情况后补充概括性的替代可能。

从逻辑关系看,"otherwise endangers" 与前面两个并列成分构成选择关系,共同作为 "when" 从句的条件内容,说明导致机构关闭的各种恶劣天气情况。

可迁移方法:识别 "or otherwise" 的并列补充功能,理解其在列举后添加概括性替代项的作用;注意区分 "otherwise" 作独立连接副词引出相反结果(如 "祈使句, otherwise 结果句")与作并列标记的用法差异。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2024年6月英语四级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

本句结构:主句(Certain institutions are likely to close)+ when 引导的时间状语从句(bad weather causes … or endangers …)。从句中嵌套 such as 举例说明 bad weather 的类型,以及列举导致关闭的三种情况:travel difficulties, power outages, or otherwise endangers public safety。

理解关键1:识别 such as 的两个层次。第一个 such as 举例 institutions,第二个 such as 举例 bad weather。需注意第二个 such as 后面列举了 snow, flooding, extreme heat or cold,这些是天气现象,之后才引出后果。不要混淆举例对象。

理解关键2:when 从句中包含三个并列谓语:causes travel difficulties, (causes) power outages, or (otherwise) endangers public safety。最后一项用 or otherwise 表示“或以其他方式”,是并列中最后一个选项,前面两项是典型情况,第三项是兜底概括。四级阅读中常考这种 A, B, or otherwise C 结构,用于扩大范围。

考点与陷阱:likely to do 是推断题常见表达;bad weather 这样的概括词在匹配题中可能用具体天气现象替换;长句中并列信息可能成为多个题目的定位点。要训练快速拆分 when 从句中的并列成分,抓住核心:特定机构在恶劣天气导致某些问题时可能关闭。

迁移方法:遇到长句先找主谓宾(institutions are likely to close);再找 when/if/because 等引导的状语从句;在从句里识别 such as, like 等举例标记和 and/or 并列;尤其注意 or otherwise 这种表达,它意味着前面列举不全,后面的概括是解题线索。备考时多练习拆分四级长篇阅读的长难句,培养对并列和列举的敏感度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2024年6月英语四级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    核心词汇如 institution, endanger, outage 属于四六级范围但不算高频,extreme, otherwise, safety 等相对常见;无超纲生僻词,但 institution 一词多义、outage 较专业,对基础较差的学习者有一定门槛。

  • 结构难度6

    主干清晰(institutions are likely to close),但 when 引导的时间状语内部结构复杂:包含两处 such as 插入语、三个并列宾语、以及通过 or otherwise 连接的混合并列(名词+动词)结构,需要仔细梳理层次关系。

  • 精讲价值7

    句中包含多个高频考点:such as 列举、be likely to 可能性表达、or otherwise 连接短语、cause/endanger 因果动词、institution 一词多义、flooding 名词用法等,知识点密度较高且实用性强,适合作为综合讲解材料。

  • 典型性7

    句式结构(主句+时间状语)、词汇搭配(public safety, travel difficulties)、表达方式(列举+概括)都是四六级阅读常见模式,且主题(机构因恶劣天气关闭)贴近考试中社会生活类文章的典型场景。

  • 表达质量8

    用词准确规范(institution, endanger, outage 等专业术语使用恰当),结构严谨(通过 such as 举例、or otherwise 补充涵盖所有情况),逻辑完整,是标准的正式书面英语,可作为写作范本。

  • 综合推荐度7

    词汇难度适中但包含重要多义词和专业术语,结构有一定复杂度但不晦涩,知识点覆盖面广且泛化价值高,典型性和表达质量俱佳,整体上是一个值得精讲、性价比较高的句子,适合用于系统学习和考试备考。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干"Certain institutions are likely to close"结构清晰,但插入语"such as schools"和较长的时间状语从句造成一定干扰。不过主谓表结构仍能较快定位,不属于严重遮挡情况。

  • 分句嵌套复杂度3

    全句仅包含一个主句和一个时间状语从句,层级简单。两个分句线性连接,从句位置明确,没有嵌套或交错。两处同位语插入语虽增加长度,但不改变分句关系的清晰度。

  • 时态语态难度2

    全句均使用一般现在时,主句是系表结构不涉及语态,从句是主动语态。没有完成体、进行体、被动式或情态动词的复杂组合。时态语态都是基础水平,对目标读者几乎没有门槛。

  • 成分划分训练价值6

    本句涵盖主谓表、同位语、时间状语从句、并列谓语及各自宾语、方式状语等多种成分,结构较为丰富。同位语插入和并列谓语是值得练习的点。但主干过于简单,缺少复杂修饰或易混淆成分,训练价值中等。

  • 结构典型性7

    主句配时间状语从句的结构在考试中极为常见,"when"引导条件类时间从句是高频考点。同位语插入和并列谓语也是典型句式。掌握后可直接迁移到大量真题句,代表性较强。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构典型性高,适合巩固时间状语从句和同位语用法,但主干过于简单、时态语态无难度,整体挑战性不足。作为入门或巩固性练习句合适,但对已具备一定基础的学生而言训练价值有限。综合推荐度中等。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2024年6月英语四级第3套真题的这句原文。

  • likelyCEFR A2adj. 很可能的;有希望的; 似乎合适的;看似可靠的 | adv. 很可能;大概英语四级真题 224 句命中
  • powerCEFR A2n. 权力;职权; 能力;力量; 电力;动力; 强国;有影响力的组织; 乘方;幂 | v. 驱动;提供动力英语四级真题 59 句命中
  • extremeCEFR B2adj. 极度的;极端的; 极端的;偏激的(观点、行为等); 极限的;尽头的 | n. 极端;极度; 极限运动英语四级真题 39 句命中
  • institutionCEFR B2n. 机构;制度; (社会)制度;习俗; 收容机构;精神病院; 知名人物;标志性事物英语四级真题 22 句命中
  • otherwiseCEFR B2adv. 否则,不然; 除此以外,在其他方面; 不同地,另外地 | adj. 另外的,不同情况下的英语四级真题 11 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Certain institutions, such as schools, are likely to…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Certain institutions, such as schools, are likely to close when bad weather, such as snow, flooding or extreme heat or cold, causes travel difficulties, power outages(断供), or otherwise endangers public safety.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:当遭遇大雪、洪水、极端高温或严寒等恶劣天气,导致出行困难、电力中断或对公众安全构成其他威胁时,学校等特定机构可能会关闭。 更贴近原文语序的直译是:某些机构,例如学校,当恶劣天气,如降雪、洪水或极端高温或寒冷,导致出行困难、电力断供或在其他方面危及公共安全时,有可能关闭。 原句共 31 词、CEFR 难度 B2,出自2024年6月英语四级第3套真题长篇阅读(信息匹配)(Part Ⅲ Section B,A段,第1句)。
"Certain institutions, such as schools, are likely to…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为"Certain institutions are likely to close",主语"Certain institutions"后有插入语"such as schools"作例证补充,谓语部分"are likely to close"表推测,后接when引导的时间状语从句说明关闭条件。主句陈述某些机构可能关闭,时间状语从句通过"when"引导,说明关闭发生的具体时间条件。逻辑关系是条件与结果:当恶劣天气导致出行困难、断电或危及公共安全时,机构就可能关闭。从句为主句提供触发条件,主句表达该条件下的预期行为。
"when bad weather, such as snow, flooding or extreme heat or cold, causes travel difficulties, power outages(断供), or otherwise endangers public safety"是什么从句?(2024年英语四级真题)
这是状语从句——when引导时间状语从句,从句主语"bad weather"后有插入语"such as snow, flooding or extreme heat or cold"举例,谓语为并列结构"causes...or endangers",说明恶劣天气导致机构关闭的时间条件。
such as 是什么意思?英语四级真题句"Certain institutions, such as schools, are likely to…"里怎么理解?
"such as" 是标准的列举短语,用于引出具体例子说明前面的概括性名词。本句中两次使用: 第一次 "Certain institutions, such as schools" 表示「某些机构,例如学校」,举例说明哪些机构; 第二次 "bad weather, such as snow, flooding..." 表示「恶劣天气,例如下雪、洪水……」,举例说明哪些天气。 使用要点: 1. 位置:紧跟被举例的名词之后,用逗号隔开 2. 后接名词(短语),可单个或多个并列 3. 与 "for example" 的区别:"such as" 直接嵌入句中不需独立成句,"for example" 通常独立使用并用逗号或分号隔开 4. 正式书面语中极为常用,是四六级写作和阅读的必备表达。
"Certain institutions, such as schools, are likely to…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:are likely to close(一般现在时);causes, endangers(一般现在时、主动语态)。一般现在时在此处表达一种普遍规律或常态:某些机构在恶劣天气下通常会关闭。
"Certain institutions, such as schools, are likely to…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2024年6月英语四级第3套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part Ⅲ Section B,A段,第1句;全句句型为复合句。
"Certain institutions, such as schools, are likely to…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 31 词、2 个分句。主句主干"Certain institutions are likely to close"结构清晰,但插入语"such as schools"和较长的时间状语从句造成一定干扰。全句仅包含一个主句和一个时间状语从句,层级简单。
"Certain institutions, such as schools, are likely to…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 5 个:likely(adj. 很可能的)、power(n. 权力)、extreme(adj. 极度的)、institution(n. 机构)、otherwise(adv. 否则,不然)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 likely 在英语四级历年真题中出现于 224 个句子。

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