英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section B

2024年6月英语四级第3套真题句子解析: Research indicates absences from school with permission do not cause as many problems as those without permission.

主语谓语宾语

研究表明,有正当理由的缺课不像无故缺课那样会造成那么多问题。

直译:研究表明,经许可缺课不会像未经许可缺课那样造成那么多问题。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2024年6月第3套)共 17 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点和连接词:句末只有一个句号,中间没有逗号、分号或并列连词(and、but、or 等),说明不存在并列分句的分隔标志。
  2. 接着寻找从属连接标志:动词 "indicates" 后面直接跟了一个完整的主谓结构 "absences ... do not cause ...",中间没有 that、what、if 等显性连接词,但 "indicates" 这类动词常常省略 that 引导宾语从句,因此这里存在一个隐含的 that。
  3. 确认从句边界:从 "absences" 开始到句末 "without permission",这一整段在语义上充当 "indicates" 的宾语,说的是 "研究表明(什么内容)",因此是一个宾语从句。
  4. 验证主从关系:去掉 "Research indicates" 这个主句部分,剩下 "absences from school with permission do not cause as many problems as those without permission" 本身是一个完整的陈述句,可以独立成句,符合宾语从句的特征。
  5. 综合判断:全句由一个主句("Research indicates")加一个宾语从句构成,宾语从句省略了引导词 that,两个分句之间是主从关系而非并列关系。
分句:主句

Research indicates absences from school with permission do not cause as many problems as those without permission.

主句,陈述研究的结论,通过谓语 indicates 引出后面的宾语从句内容

成分推断 · 3 项

谓语 indicates
  1. 在主句 "Research indicates ..." 中寻找谓语动词:动词 "indicates" 是唯一的谓语形式,且后面没有再出现其他并列谓语。
  2. 确认时态线索:"indicates" 是动词原形加 -s,符合一般现在时第三人称单数的标志,与主语 "Research"(不可数名词,视为单数)在数上一致。
  3. 排除其他动词形式:后文出现 "do not cause",但它位于 "indicates" 之后的从句中,属于宾语从句的谓语,不能作为主句的谓语。
  4. 结论:"indicates" 是本主句的谓语动词,表示陈述或表明某个事实。
主语 Research
  1. 寻找主语:在主句开头,"Research" 是一个名词,位于谓语 "indicates" 之前,且没有介词或其他词修饰它使其变成修饰成分。
  2. 确认主谓搭配:"Research"(研究)作主语,"indicates"(表明)作谓语,语义上构成"研究表明"的合理搭配。
  3. 排除其他候选:句首没有其他名词或代词可以充当主语,"absences" 出现在 "indicates" 之后,属于后续宾语从句的内容。
  4. 结论:"Research" 是主句的主语。
宾语 absences from school with permission do not cause as many problems as those without permission
  1. 寻找宾语:谓语 "indicates" 是及物动词,需要宾语来说明"表明什么",其后直接跟了一个完整的主谓结构 "absences ... do not cause ..."。
  2. 确认宾语从句:这个主谓结构在语义上充当 "indicates" 的宾语,表示研究所表明的内容,符合宾语从句的定义。
  3. 识别省略的引导词:虽然表面上没有 that,但 "indicates" 后常省略 that 引导宾语从句,这里实际是 "Research indicates (that) absences ..."。
  4. 验证完整性:从 "absences" 到句末 "without permission" 这一整段可以独立成句,内部有自己的主语("absences from school with permission")和谓语("do not cause"),且语义完整。
  5. 结论:整个宾语从句 "absences from school with permission do not cause as many problems as those without permission" 充当主句的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语动词是 "indicates",这是动词原形 indicate 加 -s 的形式,符合一般现在时第三人称单数的标志。没有 is/was/have/had 等助动词,也没有 -ing 或 -ed 分词形式,排除进行时、完成时和被动语态的可能。因此时态为一般现在时。
  2. 语态判断:主语 "Research"(研究)是动作 "indicates"(表明)的执行者,不是承受者,且谓语没有"be + 过去分词"结构,因此是主动语态。
  3. 语气判断:句子是陈述句,陈述一个客观事实(研究表明某事),没有虚拟条件或假设,也不是祈使句或命令句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示客观事实或普遍真理,这里用于陈述研究的一般性结论,表明这是一个已被研究证实的、具有普遍性的发现。主动语态强调研究本身作为主体发出"表明"这一动作。陈述语气直接陈述事实,不带主观假设或命令色彩。

分句:宾语从句

absences from school with permission do not cause as many problems as those without permission

宾语从句,充当主句中 indicates 的宾语,具体说明研究所表明的内容,即经允许的缺勤与未经允许的缺勤在引起问题数量上的对比

成分推断 · 3 项

谓语 do not cause
  1. 寻找宾语从句的谓语:在从句 "absences ... do not cause ..." 中,核心动词是 "cause",前面有助动词 "do" 和否定词 "not",构成否定谓语结构 "do not cause"。
  2. 确认时态线索:"do not cause" 中的 "do" 是助动词,用于一般现在时的否定句,"cause" 是动词原形,符合一般现在时的谓语构成。
  3. 排除其他动词形式:后文 "as many problems as those without permission" 中没有其他谓语动词,"without" 是介词不是动词,因此 "do not cause" 是唯一的谓语。
  4. 结论:"do not cause" 是宾语从句的谓语,表示"不会引起"。
主语 absences from school with permission
  1. 寻找从句主语:在宾语从句开头,"absences" 是一个名词复数形式,位于谓语 "do not cause" 之前,后面跟两个介词短语 "from school" 和 "with permission" 修饰它。
  2. 确认主谓一致:"absences"(缺勤)是复数名词,与助动词 "do"(而不是 does)在数上一致,符合主谓一致规则。
  3. 识别修饰成分:"from school" 和 "with permission" 都是介词短语,分别说明缺勤的地点(从学校)和性质(经允许的),它们修饰核心名词 "absences",整体构成主语。
  4. 结论:"absences from school with permission"(经允许的学校缺勤)是宾语从句的主语。
宾语 as many problems as those without permission
  1. 寻找宾语:谓语 "cause" 是及物动词,表示"引起、导致",需要宾语说明"引起什么"。其后直接跟了 "as many problems as ..." 这个结构。
  2. 确认宾语核心:核心名词是 "problems"(问题),前面有 "as many" 修饰,表示"同样多的",后面有 "as those without permission" 构成比较结构。
  3. 分析比较结构:第一个 "as" 是副词修饰 "many",第二个 "as" 是连词引出比较对象 "those without permission"(没有经允许的那些缺勤),整个 "as many ... as ..." 结构表示数量上的同等比较。
  4. 验证完整性:整个短语 "as many problems as those without permission" 在语义上说明"引起的问题数量与没有经允许的缺勤相比一样多",是谓语 "cause" 的直接宾语。
  5. 结论:"as many problems as those without permission" 充当宾语从句的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语是 "do not cause",其中 "do" 是助动词用于一般现在时的否定句,"cause" 是动词原形。没有 is/was/have/had 等其他助动词,也没有 -ing 或 -ed 分词,排除进行时、完成时和被动语态。因此时态为一般现在时。
  2. 语态判断:主语 "absences from school with permission"(经允许的缺勤)是动作 "cause"(引起)的执行者,不是承受者,且谓语没有"be + 过去分词"结构,因此是主动语态。
  3. 语气判断:句子在宾语从句中陈述一个事实性判断(经允许的缺勤不会引起那么多问题),没有虚拟假设或命令语气,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示普遍规律或客观事实,这里用于陈述一种一般性结论:经允许的缺勤通常不会引起太多问题。主动语态强调缺勤本身作为主体"引起"或"不引起"问题。陈述语气直接陈述这一发现,不含假设或命令意味。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Research indicates absences from school with permission do not cause as many problems as those without permission.主句主干为 "Research indicates",谓语动词 "indicates" 后接宾语从句。主句自身结构简单清晰,主语 "Research" + 谓语 "indicates" 构成完整主谓结构。
L2 · 宾语从句引导词·零引导absences from school with permission do not cause as many problems as those without permission该从句作 "indicates" 的宾语,引导词 "that" 被省略(零引导)。从句内部为完整主谓宾结构:"absences from school with permission" 为主语,"do not cause" 为谓语,"as many problems as those without permission" 为宾语,其中宾语部分包含 "as...as" 比较结构。

逻辑链主句与宾语从句构成主从关系。主句 "Research indicates" 提出一个研究结论的框架,宾语从句详细阐述这个结论的具体内容:经允许的缺勤不会像未经允许的缺勤那样引起同样多的问题。宾语从句在语义上是主句谓语 indicates 的必需补足成分,两者缺一不可。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2024年6月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心动词与搭配

indicate (表示/显示)

Research indicates

"indicate" 在学术写作中是高频动词,表示 "表明、显示(研究结果)",常用于客观陈述研究发现。其后可接 that 从句(本句省略了 that)。类似表达还有 "suggest"、"show"、"demonstrate",但 "indicate" 语气更客观中性。搭配模式: Research/Evidence/Data + indicate(s) + (that) + 结论句。注意区别: "indicate" 强调指出、暗示某种趋势或结论,"prove" 则表示证明(语气更强);中文学习者易混用,在学术语境中应优选 "indicate" 这类谨慎表述。

  • ✓ Research indicates that absences cause problems. (客观陈述研究发现) ✗ Research proves that absences cause problems. (语气过强,学术写作中应避免) 学术语境优选 indicate/suggest 等谨慎表述,避免 prove 这类绝对化词汇。

关键名词短语与限定

absences from school (缺课/缺勤)

absences from school

"absence from + 地点/活动" 是标准搭配,表示 "不在某处/缺席某活动"。"absence" 作可数名词时指 "一次缺席",常用复数 "absences" 指多次缺席行为。介词必须用 "from",不能用 "of" 或 "in"。扩展搭配: absence from work (缺勤)、absence from duty (擅离职守)。中文学习者易受母语 "缺课" 影响,误用 "absence of school" 或漏掉介词,应记住固定形式 "absence from"。

  • ✓ absences from school (标准搭配,介词用 from) ✗ absences of school / absences in school (介词错误) absence 后接地点时固定用介词 from,表示 "不在..."。

with/without permission (经/未经许可)

with permission without permission

"with/without permission" 是常见的介词短语,用于修饰行为的合法性。"permission" 不可数,前面不加冠词。这组对比短语在本句中作后置定语修饰 "absences",区分了请假与旷课两种缺勤类型。类似结构: with/without consent (经/未经同意)、with/without authorization (经/未经授权)。注意语序: 该短语紧跟被修饰名词,如 "absences with permission" 而非 "with permission absences"。中文学习者易忘记 "permission" 不可数,误加 "a" 或 "the"。

  • ✓ with permission (permission 不可数,不加冠词) ✗ with a permission / with the permission (多余冠词) permission 作 "许可、准许" 讲时为不可数名词。

比较结构与指代

as many...as (同级比较)

as many problems as

"as + 形容词/副词原级 + as" 是标准同级比较结构,表示 "与...一样..."。本句 "as many problems as" 比较的是问题的数量。"many" 修饰可数名词 "problems",若比较不可数名词则用 "as much...as"。否定形式 "not as many...as" 表示 "没有...那么多",即前者少于后者。结构要点: 两个 "as" 之间放形容词/副词原级,第二个 "as" 后接比较对象。中文学习者易漏掉第二个 "as",或错用比较级形式。

  • ✓ not as many problems as those (完整的同级比较结构) ✗ not as many problems than those (混用 as...as 和比较级结构) 同级比较固定用 as...as,不能用 than;than 用于比较级 more/fewer...than。
  • ✓ as many problems (修饰可数名词用 many) ✗ as much problems (可数名词不能用 much) many 修饰可数名词,much 修饰不可数名词,需根据名词性质选择。

those (指代词)

those without permission

"those" 在此是指示代词,指代前文的 "absences",避免重复。完整还原为 "absences without permission"。指代规则: "those" 指代复数可数名词,单数用 "that",不可数名词也用 "that"。本句通过 "those" 建立对比: absences with permission vs. those (absences) without permission。中文无对应的指代词用法,学习者易漏用或误用 "these"/"that",应注意 "those" 指代前文已提及的复数名词,且通常带有后置修饰语与前文形成对比。

  • ✓ those without permission (those 指代复数 absences) ✗ that without permission (单复数不一致) 指代复数名词用 those,单数用 that;需与被指代词的单复数保持一致。
  • ✓ those without permission (指代前文的 absences,避免重复) ✗ absences without permission (虽语法正确但啰嗦,比较结构中应用指代词) 比较结构中用指代词可使句子更简洁、对比更清晰。

动词与因果关系表达

cause problems (引起/导致问题)

cause problems

"cause" 作动词表示 "引起、导致(通常是负面结果)",是因果关系的核心动词。搭配: cause + 名词(problem/damage/concern/trouble 等)。"cause" 强调直接的因果关系,比 "lead to" 更直接,比 "result in" 更口语化。本句用 "cause problems" 指缺勤导致问题产生。中文学习者易混淆 "cause"(及物动词,直接跟宾语)与 "because"(连词,引导原因状语从句),两者词性和用法完全不同。

  • ✓ Absences cause problems. (cause 是动词,直接跟宾语) ✗ Absences because problems. (because 是连词,不能这样用) cause 是动词表 "导致",because 是连词表 "因为",词性和功能完全不同。

否定结构

do not cause as many...as (否定的同级比较)

do not cause as many problems as

否定词 "not" 置于助动词 "do" 之后,与同级比较结构 "as...as" 结合,表示 "不像...那样...、没有...那么...",即程度上的否定比较。本句意为 "请假缺勤导致的问题没有旷课那么多"(请假问题 < 旷课问题)。注意语义: "not as...as" 表示前者不及后者,隐含前者程度较轻。时态: 一般现在时表示客观规律,用助动词 "do/does" 构成否定。中文学习者易误解为完全否定("不导致问题"),应理解为程度否定("问题较少")。

  • ✓ do not cause as many problems as (程度否定: 问题较少但仍有) ✗ 理解为 "完全不导致问题" (误解为绝对否定) not as...as 是程度比较,表示 "不如/少于",而非完全否定 "不..."。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2024年6月英语四级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

省略替代

those without permission

"those" 在此处替代前文提到的 "absences",避免重复使用名词。这是典型的替代结构,用 "those" 指代复数名词,后接介词短语 "without permission" 作定语进行区分限定。完整还原后应为 "absences without permission"。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2024年6月第3套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

as…as / not as·so…as(同级比较)

not cause as many problems as

本句使用了 "not as...as" 否定比较结构,表示前者(请假缺课)在某方面的程度不如后者(无故缺课)。

"not as...as" 的核心框架是:主语 + 谓语 + not + as + 形容词/副词 + as + 比较对象。本句中 "as many problems as" 完整呈现了这一结构,其中 "many" 是形容词,修饰可数名词 "problems"。

理解要点:"not as...as" 表示前者在程度、数量或质量上不及后者,是一种「不等程度」的比较。本句意为:请假缺课引发的问题,在数量上不如无故缺课引发的问题多。

识别方法:寻找句中是否有否定词(not/no/never)+ as + 形容词/副词 + as 的完整框架。注意第一个 "as" 前可能有修饰词(如倍数词、程度副词),第二个 "as" 后引导比较对象(可能是名词、代词或从句)。

常见陷阱:不要将 "not as...as" 与 "not so...as" 混淆(两者意义相同,只是 "so" 更正式),也不要误认为是两个独立的 "as" 用法。必须确认两个 "as" 中间夹着形容词或副词,且共同构成比较结构。

迁移方法:遇到否定词 + as...as 结构时,先定位中间的形容词/副词(决定比较维度),再识别第二个 "as" 后的比较对象。翻译时可处理为「不如…那样…」或「没有…那么…」。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2024年6月英语四级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

主干识别

Research indicates (that) absences ... do not cause as many problems as those without permission. 主干为“研究表明缺勤不会引起同样多的问题”。

比较结构 as...as

as many problems as those… 表示“和…一样多的问题”。这是四级高频比较考点。注意第二个 as 后是比较对象 those。

指代

those 指代 absences,避免重复。切勿误解为人。those without permission = absences without permission。

对比理解

with permission(有许可,如请病假) vs. without permission(无许可,如旷课)。有许可的缺勤可能得到老师帮助,所以问题较少;无许可的缺勤往往导致更多学业问题。

考点提炼

1) as...as 等量比较;2) those 指代前文复数名词;3) 介词短语 with/without permission 修饰 absences,需要快速定位修饰关系。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2024年6月英语四级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇 indicate、absence、permission、cause 均为四级高频词,无生僻词或超纲词;唯一需注意的是 indicate 在学术语境中的特定用法,但词义本身不难。

  • 结构难度6

    句子主干清晰(Research indicates + 宾语从句),但包含否定的同级比较结构 not as...as、指代词 those 的跨距指代、以及两组后置定语 with/without permission 形成的对比,需理清修饰关系和指代对象才能准确理解句意。

  • 精讲价值8

    本句集中体现多个高频考点: 学术动词 indicate、absence from 搭配、with/without permission 短语、as...as 同级比较(尤其否定形式)、指代词 those 的对比用法、cause 因果表达,知识点密度高且均为实用句型,讲解收益大。

  • 典型性8

    句式高度典型: 以 Research indicates 开头的学术陈述句是四六级阅读和考研英语的常见句型,同级比较结构和指代词对比也是高频考查项,结构可直接迁移到类似语境。

  • 表达质量8

    用词精准(indicate 而非 show/prove)、结构规范(标准的同级比较和指代避免重复)、逻辑清晰(通过 with/without permission 对比两类缺勤),是地道的学术书面语,可作范例学习。

  • 综合推荐度8

    词汇适中、结构有一定难度但不超纲、知识点密集且高频实用、句式典型规范,非常适合作为四六级/考研的精讲例句,学习性价比高,强烈推荐优先掌握。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干 "Research indicates" 非常清晰,位于句首且无遮挡。宾语从句虽然较长,但主语 "absences from school with permission" 和谓语 "do not cause" 位置常规,中间仅有两个短介词短语修饰主语,不构成显著干扰。唯一需要注意的是宾语从句省略了 that,但 indicates 后直接跟主谓结构是常见模式,熟悉后即可快速识别。

  • 分句嵌套复杂度2

    全句仅包含一层嵌套:主句套一个宾语从句。宾语从句内部虽有比较结构 "as many ... as ...",但这是宾语内部的修饰成分,不构成新的分句嵌套。整体结构线性清晰,顺读即可理解主从关系,无需反复回读理清归属。

  • 时态语态难度2

    主句和宾语从句均为一般现在时、主动语态、陈述语气,是最基础的时态语态组合。唯一需要注意的是宾语从句的否定形式 "do not cause",但这是一般现在时否定句的标准结构,对大学生而言不构成理解障碍。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖了主谓宾基本结构,且宾语为完整的宾语从句,可练习从句识别和成分划分。宾语从句内部的主语带有两个介词短语修饰,宾语中包含比较结构 "as many ... as ...",提供了修饰成分和复杂宾语的训练机会。省略 that 的宾语从句也是常见易错点。成分种类适中,有一定训练价值但不算特别丰富。

  • 结构典型性7

    本句是典型的"主句 + 宾语从句"结构,且宾语从句省略 that,这种模式在四六级和考研阅读中频繁出现。宾语从句内部的比较结构 "as ... as ..." 也是常考句式。主句谓语 indicates 属于学术语境的常用动词,整体结构代表性强,掌握后可迁移到大量类似句子。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构典型、成分清晰,适合作为宾语从句和比较结构的入门练习句。主干识别难度低、嵌套简单、时态基础,适合基础较弱的学习者建立信心。但由于缺乏多层嵌套、复杂时态或易混淆成分,对已掌握基本宾语从句的学习者而言训练收益有限。综合来看属于中等偏基础的训练材料,优先级适中。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2024年6月英语四级第3套真题的这句原文。

  • indicateCEFR B2v. 表明;显示; 指出;指示; 表示;表达(意愿、态度等); 需要;表明需要英语四级真题 35 句命中
  • absenceCEFR B1n. 缺席;不在; 缺乏;不存在; 心不在焉英语四级真题 15 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Research indicates absences from school with permission do…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Research indicates absences from school with permission do not cause as many problems as those without permission.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:研究表明,有正当理由的缺课不像无故缺课那样会造成那么多问题。 更贴近原文语序的直译是:研究表明,经许可缺课不会像未经许可缺课那样造成那么多问题。 原句共 17 词、CEFR 难度 C1,出自2024年6月英语四级第3套真题长篇阅读(信息匹配)(Part Ⅲ Section B,第42题题干)。
"Research indicates absences from school with permission do…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为 "Research indicates",谓语动词 "indicates" 后接宾语从句。主句与宾语从句构成主从关系。主句 "Research indicates" 提出一个研究结论的框架,宾语从句详细阐述这个结论的具体内容:经允许的缺勤不会像未经允许的缺勤那样引起同样多的问题。宾语从句在语义上是主句谓语 indicates 的必需补足成分,两者缺一不可。
"absences from school with permission do not cause as many problems as those without permission"是什么从句?(2024年英语四级真题)
这是宾语从句——该从句作 "indicates" 的宾语,引导词 "that" 被省略(零引导)。从句内部为完整主谓宾结构:"absences from school with permission" 为主语,"do not cause" 为谓语,"as many problems as those without permission" 为宾语,其中宾语部分包含 "as...as" 比较结构。
indicate 是什么意思?英语四级真题句"Research indicates absences from school with permission do…"里怎么理解?
"indicate" 在学术写作中是高频动词,表示 "表明、显示(研究结果)",常用于客观陈述研究发现。其后可接 that 从句(本句省略了 that)。类似表达还有 "suggest"、"show"、"demonstrate",但 "indicate" 语气更客观中性。
"Research indicates absences from school with permission do…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:indicates(一般现在时、主动语态);do not cause(一般现在时、主动语态)。一般现在时表示客观事实或普遍真理,这里用于陈述研究的一般性结论,表明这是一个已被研究证实的、具有普遍性的发现。
"Research indicates absences from school with permission do…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2024年6月英语四级第3套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part Ⅲ Section B,第42题题干;全句句型为复合句。
"Research indicates absences from school with permission do…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 17 词、2 个分句。主句主干 "Research indicates" 非常清晰,位于句首且无遮挡。全句仅包含一层嵌套:主句套一个宾语从句。
"Research indicates absences from school with permission do…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 2 个:indicate(v. 表明)、absence(n. 缺席)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 indicate 在英语四级历年真题中出现于 35 个句子。

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