英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section C

2025年6月英语四级第2套真题句子解析： This in turn helps us become better negotiators and abstract thinkers.

主语谓语宾语状语

这反过来帮助我们成为更出色的谈判者和抽象思考者。

直译：这反过来帮助我们成为更好的谈判者和抽象思考者。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2025年6月第2套）共 11 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

通读全句，观察有无逗号、分号或连接词(and/but/or/because/if/that/which/who等)将句子分为多个部分。本句从头到尾没有出现逗号、分号，也没有从属连词或关系词引导的从句结构。
查找句中是否存在多个主谓结构。本句只有一个明显的主语'This'和一个谓语动词'helps'，'become'是help后面接的不带to的不定式，不构成独立的谓语。因此本句只有一个主谓结构。
结合以上两点，可以确定本句为简单句，无需切分为多个分句。

分句：主句

This in turn helps us become better negotiators and abstract thinkers.

本句为主句，是全句唯一的分句，陈述主语This对us产生的帮助作用

成分推断 · 5 项

谓语 helps

在句子中寻找动词形式。本句出现的动词形式有'helps'和'become'。
'helps'位于主语'This'之后，且带有第三人称单数的-s词尾，符合一般现在时的谓语特征。
'become'前面有谓语动词'helps'，且没有to，这是help的用法特点(help sb do sth)，'become'在此处是宾语补足语的一部分，不是谓语。
因此本句的谓语是'helps'。

主语 This

找到谓语'helps'后，向前查找谓语的执行者。
'This'位于句首，在谓语'helps'之前，指代前文提到的某个事物或情况，是执行'帮助'这个动作的主体。
中间的'in turn'是插入语，表示'反过来'，修饰整个句子，不影响主谓关系。
因此'This'是本句的主语。

宾语 us

确定谓语'helps'后，查看其后紧跟什么成分。help作为及物动词，需要接受动作的对象。
'helps'后面紧接代词'us'，是动作'帮助'的承受者，回答'帮助谁'的问题。
因此'us'是宾语。

宾语补足语 become better negotiators and abstract thinkers

help的典型结构是'help sb do sth'，即宾语后面可以接不带to的不定式，说明宾语达到什么状态或做什么事情。
在宾语'us'之后，出现动词原形'become'以及后续内容'better negotiators and abstract thinkers'，整体说明'us'变成什么样的人。
这个部分补充说明宾语'us'的状态，是宾语补足语。
'become better negotiators and abstract thinkers'完整表达了补足语的内容。

状语 in turn

'in turn'位于主语'This'和谓语'helps'之间，由逗号或语气停顿隔开(虽然本句未用逗号，但语义上可识别)。
它不属于主谓宾任何一方，而是修饰整个句子，表示'反过来'或'转而'，说明这个帮助作用是作为某种回应或结果出现的。
因此'in turn'是状语，具体而言是表示逻辑关系或顺序的状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：查看谓语动词'helps'的形式。它是动词help的第三人称单数现在时形式，没有be动词、have、will等助动词，也没有过去式标志，符合一般现在时的特征。因此时态为一般现在时。
语态判定：观察谓语结构。'helps'是主动形式的动词，主语'This'是执行帮助动作的施动者，不是被帮助的对象。句中没有'be + 过去分词'结构。因此语态为主动语态。
语气判定：本句是陈述一个事实或规律，没有虚拟条件(如if he were)、没有祈使命令语气的动词原形开头，也没有表示建议、要求的should等虚拟标志。因此语气为陈述语气。

语义说明一般现在时在此表达一种普遍规律或持续存在的作用，说明'这件事'通常会、或者一直在帮助'我们'成为更好的谈判者和抽象思考者，而不是仅指某一次具体的帮助行为。主动语态强调主语'This'主动发挥作用。陈述语气表明这是在客观陈述一个事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	This in turn helps us become better negotiators and abstract thinkers.	主句主干为 "This helps us become..."，其中 "help sb. do sth." 是使役动词结构，"become better negotiators and abstract thinkers" 作宾语补足语。"in turn" 是插入的状语成分。整个句子结构完整，无从属从句。
L2 · 插入状语	in turn	"in turn" 是副词短语，表示 "反过来" 或 "进而" 的逻辑关系，在句中作插入状语，修饰整个主句的动作 "helps"，说明这种帮助是递进或因果关系的结果。
L2 · 并列宾语补足语	better negotiators and abstract thinkers	"better negotiators" 和 "abstract thinkers" 由 "and" 连接构成并列结构，共同作为 "become" 的表语，说明 "us" 变成的状态。两个名词短语在语法功能上平行，都是对 "us" 的补充说明。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年6月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与逻辑连接

in turn (连接短语)

in turn

"in turn" 是高频连接短语,表示「反过来;转而;依次」,用于引出前述原因或条件所产生的结果或影响。在本句中,"in turn" 承接上文某个论述(虽然上文未给出,但可推断是某种能力或行为),表明该能力「反过来/进而」帮助我们成为更好的谈判者和抽象思考者。这个短语在学术写作和议论文中极为常见,用于构建因果链条或递进逻辑。与 "then"(然后)的区别:"in turn" 强调的是一种「回馈性」或「连锁反应」的逻辑关系,而非单纯的时间顺序。例如:"Practice improves skill, which in turn increases confidence." (练习提高技能,技能反过来增强信心)。注意位置:"in turn" 通常置于句首或主语之后,起承上启下作用,是构建复杂论证的关键工具。

✓ 使用 "in turn" 表达因果链中的反向影响或递进关系 ✗ 将 "in turn" 误用为单纯的时间先后 "then",或与 "in return"(作为回报)混淆 "in return" 强调交换或回报(I helped him, and he helped me in return),而 "in turn" 强调逻辑上的连锁效应

关键动词与搭配

help sb become sth (动词搭配)

helps us become

"help + 宾语 + 动词原形" 是核心句型,表示「帮助某人做某事」。本句中 "helps us become" 体现了该结构:"help" 后接宾语 "us",再接不带 "to" 的不定式 "become"(动词原形)。关键要点: 1. "help" 后的不定式通常省略 "to"(美式英语为主),即 "help sb do sth" 而非 "help sb to do sth"(英式可保留 "to",但省略更常见) 2. "become" 是系动词,后接表语 "better negotiators and abstract thinkers",表示状态的转变 3. 这个结构在描述能力培养、技能提升时极为常用,如 "Reading helps us understand the world."(阅读帮助我们理解世界) 中文学习者常见问题:受中文「帮助某人去做」影响,容易加上 "to" 写成 "helps us to become",虽然语法上可接受(尤其英式英语),但在学术写作和考试中,省略 "to" 的形式更简洁、更符合现代英语习惯。

✓ help us become (省略 to 的不定式) ✗ 习惯性加上 to 写成 help us to become 虽然加 to 在语法上不算错(英式英语可接受),但省略 to 更简洁、更常见,尤其在学术写作中
✓ help 后直接接动词原形构成使役结构 ✗ 受中文影响写成 help us becoming 或 help us became help 后只能接动词原形(do)或带 to 的不定式(to do),不能接现在分词或过去式

核心词汇与表达

negotiator (关键名词)

negotiators

"negotiator" 意为「谈判者;协商者」,由动词 "negotiate"(谈判;协商)派生而来,加后缀 "-or" 表示「从事……行为的人」。在本句中,"better negotiators" 指「更好的谈判者」,暗示某种能力或训练能提升谈判技巧。词汇扩展: negotiate (v.) 谈判;协商;negotiation (n.) 谈判;协商过程、negotiable (adj.) 可协商的;可转让的(如 negotiable terms 可协商的条款)、同类 "-or" 后缀词:educator(教育者)、translator(翻译者)、administrator(管理者) 语境理解:在学术或商务语境中,"negotiator" 不仅指谈判桌上的专业人士,也泛指任何需要协商、妥协、达成共识的人。本句将其与 "abstract thinkers" 并列,暗示谈判能力与抽象思维能力之间存在关联,可能指向批判性思维、逻辑推理等高阶认知技能的培养。

✓ negotiator 指「谈判者」,强调进行协商的人 ✗ 与 negotiation(谈判过程)混淆,误以为 negotiator 是「谈判」本身注意词性区分:-or 后缀表示人,-tion 后缀表示行为或过程

abstract thinker (术语搭配)

abstract thinkers

"abstract thinker" 是学术和心理学领域的常见搭配,指「抽象思考者;具有抽象思维能力的人」。"abstract" 作形容词,意为「抽象的;理论的」(相对于 "concrete" 具体的),"thinker" 指「思考者」。概念解析: 抽象思维(abstract thinking)是一种高阶认知能力,指能够超越具体事物,理解概念、原理、符号和模式的能力。例如,理解「正义」这一抽象概念,或从具体案例中提炼出普遍规律。、与之相对的是具体思维(concrete thinking),即依赖直接经验和感官信息的思维方式。本句语境:将 "abstract thinkers" 与 "negotiators" 并列,暗示某种训练或能力(上文未给出,但可推断)既能提升实际操作技能(谈判),也能培养理论思维能力(抽象思考),体现了实践与理论的结合。学习建议:这类「形容词 + 名词」的术语搭配在学术写作中极为常见,如 "critical thinker"(批判性思考者)、"creative problem-solver"(创造性问题解决者),掌握这类搭配有助于提升学术表达能力。

✓ abstract thinker 指具有抽象思维能力的人 ✗ 误以为 abstract 只表示「摘要」(名词义),忽略其「抽象的」(形容词义) abstract 既可作名词(论文摘要),也可作形容词(抽象的);在 abstract thinker 中是形容词

比较级与并列结构

better negotiators and abstract thinkers (比较级 + 并列)

better negotiators and abstract thinkers

本结构包含两个要点: 1. 比较级 "better":"better" 是 "good" 的比较级,修饰后面的两个名词 "negotiators" 和 "abstract thinkers",表示「更好的谈判者和抽象思考者」。注意 "better" 同时作用于两个并列成分,即:better negotiators + better abstract thinkers(虽然第二个 "better" 省略了,但语义上存在)。 2. 并列结构 "negotiators and abstract thinkers":用 "and" 连接两个名词,表示某种能力或训练同时提升这两方面的素质。并列结构要求成分对等:这里都是复数名词,且都受 "better" 修饰。语法细节: 比较级 "better" 通常隐含比较对象,本句中是与「之前的自己」或「未经训练的状态」相比,即 "become better than we were before"。、并列成分的修饰语共享:"better" 置于并列结构之前,作用于所有并列项,这是英语中常见的简洁表达方式,避免重复。中文学习者注意:中文习惯说「更好的谈判者和更好的抽象思考者」,会倾向于重复「更好的」;但英语中,修饰语前置且共享时,无需重复,这是地道表达的重要特征。

✓ better 同时修饰 negotiators 和 abstract thinkers,无需重复 ✗ 受中文影响写成 better negotiators and better abstract thinkers,造成冗余英语中修饰语前置共享是常见简洁手法,重复修饰语反而显得啰嗦、不地道
✓ 并列结构要求成分对等,这里都是复数名词 ✗ 写成 better negotiator and abstract thinkers(单复数不一致) 并列成分必须在数、词性等方面保持一致

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2025年6月第2套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

in turn（进而/反过来）

in turn

"in turn" 在本句中体现了典型的因果传导关系：前面某个未明示的原因（从上下文推测应为某种训练或实践）导致 "This"（指代该原因），而 "This" 又进一步（in turn）帮助我们成为更好的谈判者和抽象思考者。这是一个清晰的两级因果链条：原因 → This → 我们变得更好。

"in turn" 的核心作用是标记因果链的传导节点。当你看到 "in turn" 时，要向前寻找第一层原因，向后识别第二层结果，判断是否存在 A → B → C 的逻辑链条。本句虽然第一层原因未在句内出现，但 "This" 明确指代前文内容，"in turn helps" 清楚表明了从 "This" 到 "become better negotiators and abstract thinkers" 的因果传导。

区分 "in turn" 的因果用法与顺序用法的关键：因果用法中前后存在推导关系（前者是后者的原因），而顺序用法仅表示时间或空间上的依次发生，无逻辑推导。本句 "This" 是 "helps us become better" 的原因，符合因果传导特征。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年6月英语四级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构剖析：This in turn helps us become better negotiators and abstract thinkers. 主干是 This helps us become ... (主谓宾+宾补)。in turn 是插入语，表示“反过来，依次”，强调因果链中的下一步。help 后接不带 to 的不定式 become。become 是系动词，后接名词短语 better negotiators and abstract thinkers。整体表示“这反过来帮助我们成为更好的谈判者和抽象思考者”。

考点与易错陷阱：四级中常考 help sb do 的省略 to 现象，以及 in turn 作为逻辑连接词的含义（不是“轮流”而是“反过来”）。另外，abstract thinkers 不是“模糊的思想者”，而是“抽象思维者”，需要注意抽象能力在语境中常被当作高级认知能力，属于褒义。

迁移规律：遇到“This/That in turn helps ... (to) do ...” 句型，可以快速锁定它是一个递进因果句，主语指代前文提到的某种积极因素，谓语 helps 表明了促进作用，宾语 us/them 后接不定式短语是结果。在阅读时，抓住“in turn”帮助理清逻辑顺序。同时，并列的 “better negotiators and abstract thinkers” 提示了该文可能讨论可迁移技能，可预测下文。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年6月英语四级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度5
核心词汇如 negotiator、abstract、thinker 虽非超纲,但 abstract thinker 作为术语搭配对基础较差的学习者有一定门槛;in turn 是高频短语但需理解其逻辑含义;整体词汇属中等难度
结构难度3
主干清晰:This helps us become...,无从句嵌套,无倒装或分隔;唯一需注意的是 in turn 的逻辑连接作用和 help sb do sth 的结构,但句式本身简单直接
精讲价值7
包含高频连接短语 in turn、核心句型 help sb become、术语搭配 abstract thinker,以及比较级与并列结构的地道用法;知识点密度适中,讲解收益较高,适合作为逻辑连接与句型训练的范例
典型性8
句式和用词高度符合四六级、考研阅读与写作的特征:in turn 构建因果逻辑链、help sb do sth 表达能力培养、并列结构列举多个效果,是议论文和学术文本的典型句式
表达质量8
结构紧凑、逻辑清晰,用词准确(in turn 精准表达因果,better 简洁表达提升),并列结构对称工整,修饰语共享体现地道的书面英语特征,属于规范的学术表达
综合推荐度7
词汇和结构难度适中,知识点实用且高频(in turn、help sb do 等可广泛迁移),典型性和表达质量俱佳,适合作为逻辑连接、句型训练和学术写作的学习材料,综合价值较高

结构训练评估

主干识别难度3
主语This和谓语helps都在句子前部，位置明确，中间的in turn是短插入语不构成干扰，主干识别较为容易
分句嵌套复杂度2
简单句结构，无从句嵌套，无并列分句，成分线性排列，理解上几乎无绕圈
时态语态难度2
只用了一般现在时主动语态，是最基础的时态语态组合，没有完成体、被动或情态叠加
成分划分训练价值6
涵盖主谓宾补状五种成分，help sb do sth结构中宾语补足语的识别是常见考点，且句中并列成分negotiators and abstract thinkers能练习并列识别，成分种类较丰富
结构典型性7
help sb do sth是四六级和考研中高频出现的动词句型，This指代上文的用法也很常见，句式具有较强的代表性和复用价值
综合训练推荐度5
虽然句子结构简单、时态基础，但help sb do sth句型典型且宾补识别有一定训练价值，适合作为巩固基础句型和成分划分的中等优先度练习材料

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2025年6月英语四级第2套真题的这句原文。

abstractCEFR B2adj. 抽象的 | n. 摘要；抽象派艺术作品英语四级真题 15 句命中
negotiatorCEFR B2n. 谈判者；协商者；（困难地形或障碍的）通过者；越过者英语四级真题 10 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2025年6月英语四级第2套真题

这句原句出自2025年6月第2套阅读理解（四选一）（Part Ⅲ Section C，第4段，第4句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2025年6月第2套阅读理解（四选一）（第4段第4句），全句 11 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"This in turn helps us become better negotiators…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「This in turn helps us become better negotiators and abstract thinkers.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：这反过来帮助我们成为更出色的谈判者和抽象思考者。更贴近原文语序的直译是：这反过来帮助我们成为更好的谈判者和抽象思考者。原句共 11 词、CEFR 难度 C1，出自2025年6月英语四级第2套真题阅读理解（四选一）（Part Ⅲ Section C，第4段，第4句）。
"This in turn helps us become better negotiators…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为 "This helps us become..."，其中 "help sb. do sth." 是使役动词结构，"become better negotiators and abstract thinkers" 作宾语补足语。本句为简单句，无分句间逻辑
in turn 是什么意思？英语四级真题句"This in turn helps us become better negotiators…"里怎么理解？: "in turn" 是高频连接短语,表示「反过来;转而;依次」,用于引出前述原因或条件所产生的结果或影响。在本句中,"in turn" 承接上文某个论述(虽然上文未给出,但可推断是某种能力或行为),表明该能力「反过来/进而」帮助我们成为更好的谈判者和抽象思考者。这个短语在学术写作和议论文中极为常见,用于构建因果链条或递进逻辑。
"This in turn helps us become better negotiators…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：helps（一般现在时、主动语态）。一般现在时在此表达一种普遍规律或持续存在的作用，说明'这件事'通常会、或者一直在帮助'我们'成为更好的谈判者和抽象思考者，而不是仅指某一次具体的帮助行为。
"This in turn helps us become better negotiators…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2025年6月英语四级第2套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part Ⅲ Section C，第4段，第4句；全句句型为简单句。
"This in turn helps us become better negotiators…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 11 词、1 个分句。主语This和谓语helps都在句子前部，位置明确，中间的in turn是短插入语不构成干扰，主干识别较为容易。简单句结构，无从句嵌套，无并列分句，成分线性排列，理解上几乎无绕圈。
"This in turn helps us become better negotiators…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 2 个：abstract（adj. 抽象的 | n. 摘要）、negotiator（n. 谈判者）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 abstract 在英语四级历年真题中出现于 15 个句子。