进而/反过来在英语真题中出现过多少次？

按懒笔记真题句子库统计，进而/反过来（因果类知识点）共命中 25 处：英语四级 9 处、英语六级 10 处、考研英语 6 处。懒笔记按考试分节整理了精选命中例句，每句高亮标志在原句中的位置。

进而/反过来的真题例句是怎么挑的？

从进而/反过来在真题句子中的 25 处命中里，按考试分节各挑一批：优先选取句子完整、解析完备、该标志在句中作用清晰的句子，三个考试共选出 25 句。每句都以高亮标出该知识点在原句中的位置，并附中文翻译、逐句实例解析与出处试卷。

连接/篇章标记 · 因果

进而/反过来

in turn

标记因果链条中的传导环节

本页先把进而/反过来讲透——7 个小节说清这个标志是什么、有哪些结构变体、容易错在哪、怎么与近似结构区分，并配 3 句教学例句；之后按英语四级、英语六级、考研英语分节列出真题命中例句，共精选 25 句，每句高亮标志在原句中的位置，附中文翻译、实例解析与出处试卷，并可进入单句详情页看结构树逐层拆解。

GUIDE · 知识点讲解

进而/反过来详解

表示「因果链条的传导」：A 导致 B，B 进而/反过来导致 C，重点在标记中间环节 B 的双重身份（既是结果又是原因）。
典型误读是当成「轮流/依次」：看到 in turn 先判断前后是否构成因果链，不是列举关系就别译成「依次」。
常出现在解释社会现象的因果推导中：前文是原因 A，in turn 后跟这个原因的后续影响 B。
与 in return 的区别：in return 是「作为回报」（双向交换），in turn 是「进而/接着」（单向传导）。
阅读时把 in turn 当作因果链的「传导箭头」：遇到它就预期后文会讲前面提到的事物产生的进一步影响。

核心结论

in turn 的核心功能是标记因果链条中的传导环节，表达「A 导致 B，B 进而/反过来导致 C」这种递进因果关系。它出现时，往往提示读者：前文提到的某个事物既是前一个原因的结果，又会成为后续影响的原因。

在学术语境中，in turn 常用于解释复杂机制或多级传导。例如：经济增长刺激消费，消费 in turn 推动生产扩张。这里 in turn 标记的是「消费」这个中间环节的双重角色。

注意 in turn 强调的是逻辑上的传导顺序，而非时间上的先后。它要求前后存在因果关系，而不仅仅是事件的列举。

结构公式与变体

基本结构：A causes B, which in turn causes C（A 导致 B，B 进而导致 C）

主语前置变体：A causes B. B in turn causes C（B 进而导致 C）

被动语态常见：A is caused by B, which in turn is caused by C（A 由 B 引起，B 进而由 C 引起）

易错点与直译陷阱

最大陷阱是把 in turn 当成「轮流/依次」：in turn 确实有「依次」义，但在学术文本中 95% 表因果传导。看到它先问自己：前后是因果关系还是并列列举？如果是「学生们依次发言」，原文会用 one by one 或 take turns，不会单用 in turn。

与 in return 混淆：in return 表示「作为回报/交换」（双向），in turn 表示「进而/接着」（单向传导）。例如：He helped me, and in return I bought him dinner（他帮我，我回请他吃饭）—— 这是对等交换，不能用 in turn。

忽略 in turn 后的逻辑主语：in turn 后的动作或状态通常由前文提到的事物发出/具备。如果后文突然换了主语且无因果关系，说明这个 in turn 可能不是因果标记，而是副词用法（较少见）。

近似结构辨析

in turn vs. in return：in turn 是因果链传导（A→B→C），in return 是对等回报（A↔B）。判断方法：看前后是否构成「你给我 X，我给你 Y」的交换关系。

in turn vs. then/next：then/next 仅表时间先后，in turn 强调因果传导。例如：He graduated, then found a job（毕业后找到工作，时间顺序）vs. Education improves skills, which in turn increases employability（教育提升技能，技能进而提高就业能力，因果链）。

in turn vs. by turns：by turns 表示「轮流/交替」，强调多个主体依次行动，而 in turn 在学术文本中几乎不表「轮流」。

理解与翻译方法

遇到 in turn 立即回溯前文，找到刚提到的名词或概念 X（通常是前一句的宾语或主语）。

判断 X 是否同时满足两个身份：既是前面某个原因的结果，又能对后文产生影响。如果是，in turn 就是因果传导标记。

翻译时根据因果链的紧密度选择译法：紧密因果链译成「进而/从而」，松散传导译成「反过来/接着又」，避免机械译成「依次」。

阅读时把 in turn 当作「逻辑箭头」：它提示你后文会展开前面提到的事物产生的进一步影响，调整预期去抓这种递进关系。

考法提示

阅读理解中 in turn 常出现在说明文/议论文的因果推理段落，考查对多级因果链的理解。题目可能问「根据文章，X 导致了什么」，需要识别 in turn 标记的传导环节。

翻译题中 in turn 是高频考点，错误译法「依次/轮流」会直接扣分。评分标准要求译出因果递进关系，参考译法是「进而/从而/反过来」。

完形填空可能在因果链中挖空 in turn，干扰项常设置 in return（回报）、then（时间先后）、by turns（轮流），需要通过上下文因果关系排除。

记忆技巧

记住 turn 的本义「转动/转向」：in turn 可以理解为「在（因果链）转动的过程中」，事物 A 转化为事物 B，B 再转化为 C，强调传导的「转」。

对比记忆：in turn（因果链传导，单向）vs. in return（回报交换，双向）—— turn 是转向下一级，return 是转回来。

教学例句

Technological advances improve productivity, which in turn reduces production costs and increases corporate profits.
技术进步提高了生产率，这进而降低了生产成本并增加了企业利润。
典型的多级因果链：技术→生产率→成本/利润，in turn 标记中间环节「生产率」的传导作用。
Urbanization leads to higher demand for public services, which in turn strains municipal budgets.
城市化导致对公共服务的需求增加，这进而使市政预算紧张。
in turn 后的动词 strains 的逻辑主语是前文的 demand，体现因果传导。
Climate change disrupts ecosystems, and these disruptions in turn threaten biodiversity.
气候变化破坏生态系统，而这些破坏反过来又威胁生物多样性。
in turn 前置到第二个分句开头，这些破坏（前一句的结果）成为新一轮影响的原因。

HITS · 英语四级

进而/反过来的英语四级真题命中例句（命中 9 处，精选 9 句）

每句以高亮标出进而/反过来在原句中的位置，附中文翻译、实例解析与出处试卷。

CEFR C1 30 词

Young adults with a college degree have fared much better in the labor market than their less-educated counterparts, which has in turn made it easier to establish their own households.

拥有大学学位的年轻人在劳动力市场上的表现比受教育程度较低的同龄人要好得多，这反过来又使他们更容易建立自己的家庭。

解析

"in turn" 在此句中充当因果链条的传导枢纽，将前半句「受过大学教育的年轻人在劳动力市场表现更好」这一事实，与后续结果「更容易建立自己的家庭」连接起来，体现出「劳动力市场表现好 → 经济条件改善 → 进而/反过来使得独立成家变得更容易」的多级因果传导逻辑。

识别 "in turn" 是否表因果传导的关键在于：上文必须存在一个原因或状态 A，"in turn" 引出的内容 B 是 A 的直接或间接结果，且 B 往往对 A 形成某种反馈或进一步影响。本句中，"which" 指代前文整个情况（大学毕业生劳动力市场表现好），"has made it easier" 明确表示结果，"in turn" 强调这种结果是前因的必然传导。

实战中遇到 "in turn" 时，先定位其前后的两个事件或状态，判断是否存在「A 导致 B，B 进而影响 C」或「A 影响 B，B 反过来作用于 A/C」的因果链。若仅表示时间先后（"they spoke in turn"）或轮流关系（"take turns"），则不属于因果传导用法。

本句的 "in turn" 可替换为 "consequently" 或 "as a result"，但 "in turn" 更强调因果链条的传导性和双向反馈的意味，即劳动力市场的优势不仅直接带来好处，还进一步转化为生活层面的便利。

CEFR C1 22 词

They engage college undergraduates to teach computer science to high school students, who in turn instruct middle school students on the topic.

他们聘请大学本科生向高中生教授计算机科学，而高中生转而就此主题指导初中生。

解析

"in turn" 在因果传导链条中的作用是承上启下，将前一个动作的接受者转化为下一个动作的施行者，形成递进的因果关系。

识别 "in turn" 表示因果传导的关键在于：(1) 前后存在明确的主体转换，即前一动作的宾语成为后一动作的主语；(2) 后一动作是前一动作的自然结果或延续。

本句结构：大学生教高中生 (A teaches B) → 高中生反过来教初中生 (B in turn teaches C)。"in turn" 体现了知识传递的多级链条：大学生的教学行为使高中生获得知识，高中生进而将知识传授给初中生，形成完整的因果传导。

判断方法：检查 "in turn" 前后是否存在角色互换和逻辑延续。如果 "in turn" 仅表示时间顺序 ("one after another") 或轮流 ("take turns")，则不属于因果传导。

可迁移的识别手段：寻找 "A affects/teaches/influences B, who/which in turn affects/teaches/influences C" 这类结构，其中 B 既是 A 的作用对象，又是 C 的作用主体，形成传导链。

CEFR B2 22 词

More productive farmers meant there was a surplus that could feed cities; in turn, that created a pool of labour for factories.

更有生产力的农民意味着有了可以供养城市的剩余物资；反过来，这为工厂创造了一批劳动力。

解析

"in turn" 是一个重要的因果传导标记，用于连接多级因果链条。当你看到 "in turn" 时，它的核心作用是表达「进而」「反过来」的逻辑：前面的结果成为后面的原因。

在本句中，因果链条是：更高产的农民 → 产生剩余粮食 → 剩余粮食能够养活城市 → 进而(in turn)创造了工厂劳动力储备。"in turn" 连接的是第二层和第三层因果关系，即「养活城市」这个结果反过来导致了「创造劳动力储备」这个新结果。

识别 "in turn" 的因果传导功能需要把握三个要点：第一，它前面必须有一个已经发生或成立的结果；第二，"in turn" 后面紧跟的内容是由前面结果引发的新的结果或影响；第三，整体形成 A导致B，B进而导致C 的传导链条。

与其他用法的区分："in turn" 表示轮流或依次时（如 "speak in turn" 按顺序发言），只涉及时间或空间顺序，没有因果逻辑。判断方法是：尝试将 "in turn" 替换为「进而」「反过来」，如果语义通顺且逻辑成立，则是因果传导；如果只能替换为「依次」「轮流」，则不是。

在考试阅读中，"in turn" 常出现在解释社会现象、科技发展、经济变化等多因素相互作用的段落中。抓住 "in turn" 能够帮助你理清复杂的因果链条，把握作者的推理逻辑，这对理解文章主旨和答对推理题至关重要。

CEFR B2 30 词

Research shows that reading to a loyal and nonjudgmental companion, such as a dog or cat, can encourage reluctant readers to read aloud, which will in turn boost their self-confidence.

研究表明，给一个忠诚且无偏见的伴侣（如狗或猫）读书，能够鼓励不情愿的读者大声朗读，这反过来会增强他们的自信心。

解析

"in turn" 在本句中体现了典型的因果传导关系：向忠诚且不评判的伴侣（如狗或猫）大声朗读 → 鼓励不情愿的读者大声朗读 → 进而提升他们的自信心。这是一个清晰的多级因果链条。

识别 "in turn" 的因果传导功能需要把握两个核心要素：第一，存在明确的因果逻辑链条，前一个事件/状态是后一个事件/状态的原因；第二，"in turn" 连接的是链条中的后续环节，体现「进而」「反过来」的推进关系。

在本句中，"which" 引导的定语从句指代前面整个动作（encourage reluctant readers to read aloud），"in turn" 连接这个动作产生的结果（boost their self-confidence），形成完整的因果传导：朗读行为 → 自信心提升。

可迁移的识别方法：当遇到 "in turn" 时，向前追溯上文是否存在一个原因或前置事件，向后查看是否引出一个由此产生的结果或后续影响。如果能清晰构建 A → B → C 的因果链条，且 "in turn" 位于链条的推进环节，则确认为因果传导功能。

需要警惕的是，"in turn" 也可能仅表示时间顺序（"依次"）或轮流关系，此时不涉及因果逻辑。判断关键在于上下文是否存在因果关系的语义支撑。

CEFR B2 11 词

This in turn could reduce consumption of unhealthy, high-calorie processed meals.

这反过来可能会减少不健康、高热量加工食品的消费。

解析

"in turn" 在本句中承担因果传导功能,表示前文某个动作或状态进而导致本句所述的结果。这是一个典型的因果链传导标记。

识别 "in turn" 因果传导功能的核心方法:

1. 上下文因果链检验:"in turn" 前必须存在一个原因事件,本句描述的是该原因进而引发的结果。本句 "This" 指代前文的某个动作或变化,"in turn" 连接这个原因与 "reduce consumption" 这个结果,形成 A → B 的因果传导。

2. 语义方向性判断:"in turn" 体现因果的单向传导,即前因导致后果,而非双向或轮流关系。本句中前文事件单向导致消费减少,符合因果传导特征。

3. 结构特征识别:"in turn" 后通常接表示结果的动词(如 could reduce)或名词性结构,而非表示时间顺序的动作序列。

可迁移的辨析手段:

- 排除轮流义:若句中 "in turn" 可替换为 "one after another" 或 "by turns" 且语义不变,则为时间顺序而非因果,不属本知识点。

- 排除固定搭配:"take turns" "in turn for" 等短语中的 "in turn" 无因果传导功能。

- 因果链完整性:确认上下文是否存在明确的前因,若缺失则可能是其他逻辑关系。

CEFR C1 29 词

This, in turn, has a major effect on their diet, leading scientists to speculate that the ability to learn population-specific hunting methods could be driving the animals' genetic development.

这反过来对它们的饮食有重大影响，使得科学家推测学习种群特定狩猎方法的能力可能正在推动这些动物的基因发展。

解析

"in turn" 在本句中体现多级因果传导：前文某事物（This）对饮食产生重大影响，这种影响 "in turn" 进而导致科学家推测某种能力可能驱动基因发展。

识别 "in turn" 表示因果传导的关键标志：检查其前后是否存在因果链条，即前一事件的结果成为后一事件的原因。本句中「饮食变化」是前因的结果，同时又是「科学家推测」的触发原因。

与时间顺序的区分："in turn" 若仅表示「依次、轮流」（如 "speak in turn"），前后无因果逻辑，仅有顺序关系；而因果传导的 "in turn" 强调前一状态/事件对后一状态/事件的推动作用。

可迁移方法：遇到 "in turn" 时，向前寻找第一层因果关系（A导致B），再确认 "in turn" 后是否描述B导致的新结果C，若存在 A→B→C 的逻辑链，则为因果传导功能。

CEFR C1 11 词

This in turn helps us become better negotiators and abstract thinkers.

这反过来帮助我们成为更好的谈判者和抽象思考者。

解析

"in turn" 在本句中体现了典型的因果传导关系：前面某个未明示的原因（从上下文推测应为某种训练或实践）导致 "This"（指代该原因），而 "This" 又进一步（in turn）帮助我们成为更好的谈判者和抽象思考者。这是一个清晰的两级因果链条：原因 → This → 我们变得更好。

"in turn" 的核心作用是标记因果链的传导节点。当你看到 "in turn" 时，要向前寻找第一层原因，向后识别第二层结果，判断是否存在 A → B → C 的逻辑链条。本句虽然第一层原因未在句内出现，但 "This" 明确指代前文内容，"in turn helps" 清楚表明了从 "This" 到 "become better negotiators and abstract thinkers" 的因果传导。

区分 "in turn" 的因果用法与顺序用法的关键：因果用法中前后存在推导关系（前者是后者的原因），而顺序用法仅表示时间或空间上的依次发生，无逻辑推导。本句 "This" 是 "helps us become better" 的原因，符合因果传导特征。

CEFR C1 42 词

While genes can encourage an interest in doing new things, a 2012 study in the journal Psychology and Aging found completing reasoning tasks like puzzles and number games can enhance that desire for novel experiences, which can, in turn, refresh the brain.

虽然基因可以鼓励对做新事情的兴趣，但2012年发表在《心理学与衰老》期刊上的一项研究发现，完成像谜题和数字游戏这样的推理任务可以增强对新奇体验的渴望，而这反过来又能使大脑恢复活力。

解析

本句中的 "in turn" 承担因果传导功能，体现多级因果链条。

因果链条分析：completing reasoning tasks（完成推理任务）→ enhance that desire for novel experiences（增强对新体验的渴望）→ which can, in turn, refresh the brain（这种渴望反过来/进而刷新大脑）。这是典型的 A 导致 B，B 进而导致 C 的传导结构。

"in turn" 的位置和作用："in turn" 出现在 "which" 引导的非限定性定语从句中，"which" 指代前面的 "desire for novel experiences"，"in turn" 明确标示这个渴望会进一步产生刷新大脑的结果，体现因果的递进传导。

可迁移方法：识别 "in turn" 是否表因果传导，关键看能否还原出「A 导致 B，B 进而/反过来导致 C」的逻辑链。如果上下文仅表示时间顺序（依次、轮流）或空间排列，则不属于因果传导用法。本句明确存在因果链条，因此确属此知识点。

CEFR A2 7 词

In turn we get the needed services.

反过来，我们得到所需的服务。

解析

"in turn" 在本句中体现因果传导关系，表示「反过来/相应地」，连接前文某个动作或状态与本句结果之间的逻辑链条。

识别方法：检查 "in turn" 前后是否存在因果逻辑。前文通常描述某个行为或条件（如我们提供某物、做某事），"in turn" 引出相应的结果或回报（"we get the needed services"）。这种结构体现互惠或对等的因果传导，即「因为A，反过来/相应地就有B」。

与顺序义的区分：若 "in turn" 仅表示时间先后或轮流（如 "speak in turn"），则不存在因果传导，不属于此知识点。本句中 "In turn we get..." 明确表达因果逻辑：前文的某种付出或行为导致我们获得所需服务，符合因果传导特征。

迁移要点：遇到 "in turn" 时，先判断上下文是否存在「A导致B」或「因A而B」的逻辑关系。若存在，则 "in turn" 承担因果传导功能；若仅为时间或空间顺序描述，则不属于此类。

HITS · 英语六级

进而/反过来的英语六级真题命中例句（命中 10 处，精选 10 句）

每句以高亮标出进而/反过来在原句中的位置，附中文翻译、实例解析与出处试卷。

CEFR C1 20 词

This, in turn, leads to more social interaction, which encourages them to develop a friendlier and socially more acceptable personality.

这反过来导致更多的社会互动，这鼓励他们发展出更友好且社交上更易被接受的性格。

解析

"in turn" 在本句中体现了因果传导的逻辑链条：前文某个因素（This）导致更多社交互动（more social interaction），而这种社交互动又进一步（in turn）促使他们发展出更友好、更被社会接受的性格。这是典型的多级因果关系：A → B → C。

识别 "in turn" 表示因果传导的核心标志：(1) 上文存在一个原因或结果；(2) "in turn" 引出的内容是前述结果的进一步后果；(3) 整体形成因果链条而非简单的并列或时间顺序。

本句结构为：This leads to B (more social interaction), which in turn leads to/encourages C (develop a friendlier personality)。关系代词 which 指代前面的 social interaction，"in turn" 连接这个中间结果与最终结果，体现「进而」「反过来又」的推进关系。

与表示轮流、依次的用法区分：如果 "in turn" 可以替换为 "then" "subsequently" 且不改变因果逻辑，说明它表达的是因果传导；如果只能替换为 "one by one" "alternately"，则是顺序关系而非因果。

可迁移的识别方法：在阅读中遇到 "in turn" 时，向前寻找是否有明确的原因或前置结果，向后看是否引出进一步的后果；检查能否用 "as a result" "consequently" 替换而保持逻辑通顺——能替换则是因果传导用法。

CEFR C1 22 词

The pressure for quick results leads to product failure, which, in turn, arouses doubts about the applicability of AI technology to agriculture.

对快速结果的压力导致产品失败，这反过来引起对人工智能技术在农业上的适用性的怀疑。

解析

"in turn" 在因果链条中充当传导连接器,标示前一个结果成为后一个原因的逻辑关系。

识别方法:找到 "in turn" 前后的两个事件/状态,验证是否存在 A→B→C 的多级因果链。本句中 "pressure for quick results" (A) 导致 "product failure" (B),而 B "in turn" 引发 "doubts about applicability" (C),形成完整的因果传导。

结构特征:"in turn" 常出现在非限制性定语从句或并列句中,前面通常有逗号隔开,后接表示结果的动词(如 arouse, lead to, cause, affect)。

与时间顺序的区分:若 "in turn" 可替换为 "as a result" "consequently" 而不改变逻辑,则属因果传导;若只能替换为 "then" "next",则仅为时间顺序。

迁移要点:遇到 "in turn" 时,向前追溯至少两个因果环节,确认是否构成链式传导,而非孤立的单一因果关系。

CEFR B2 9 词

In turn, feeling close to objects can alleviate loneliness.

反过来，感觉与物体亲近能够减轻孤独感。

解析

"In turn" 在本句中体现因果传导关系，表示「反过来」「进而」的逻辑。理解这类连接词的关键是识别其连接的两个事件或状态之间的因果方向。

本句的逻辑链条是：前文某个原因（未在本句出现，需从上文获取）导致人们对物品产生亲近感（feeling close to objects），而这种亲近感「反过来」能够缓解孤独（alleviate loneliness）。"In turn" 明确标记了这个因果传导的方向。

识别 "in turn" 表达因果传导的方法：(1) 检查其前后是否存在两个相关联的事件或状态；(2) 判断前者是否是后者的原因；(3) 确认不是简单的时间顺序（依次、轮流）关系。

典型的因果传导结构：A → B，B in turn → C。在写作和阅读中，"in turn" 帮助读者理解多级因果关系，使论证更加严密和清晰。

可迁移方法：遇到 "in turn" 时，立即向前寻找第一个因果环节，向后识别第二个因果环节，把握完整的逻辑链条。

CEFR B2 12 词

That in turn may make them able to better remember some events.

那反过来可能使他们能够更好地记住一些事件。

解析

"in turn" 在本句中体现了因果传导的逻辑关系。句子结构为：That（前文提到的某个因素）→ in turn → may make them able to better remember some events（结果）。这里 "in turn" 连接了因（That，指代前文内容）和果（使他们能够更好地记住某些事件），表示前一个事件或状态「进而」「反过来」导致了后续结果的产生。

判断 "in turn" 是否表示因果传导的关键：（1）上文必须存在一个明确的事件、状态或原因；（2）"in turn" 之后的内容是前文内容所导致的结果或影响；（3）整体呈现 A → B（in turn）→ C 的因果链条传导关系，而非简单的时间顺序或轮流关系。

本句中，"That"（代指前文某个因素）通过 "in turn" 传导到 "make them able to better remember"（结果），形成清晰的因果逻辑链：前文的某个条件/变化 → 进而使得 → 他们能够更好地记住事件。这正是 "in turn" 表示因果传导的典型用法。

区分因果传导与其他用法：若 "in turn" 出现在 "take turns"、"speak in turn" 等结构中，或仅表示「依次」「轮流」的时间/空间顺序而无因果关系，则不属于本知识点。本句明确体现因果传导，符合知识点定义。

CEFR C1 35 词

In short, the Bay Area has become a global magnet for those with specialized skills, which has in turn helped fuel economic enthusiasm, and this economic growth has reduced unemployment to 3.4%, an admirable feat.

简而言之，旧金山湾区已成为拥有专业技能人士的全球磁石，这反过来又有助于激发经济热情，并且这种经济增长已将失业率降至3.4%，这是一项令人钦佩的成就。

解析

"in turn" 在本句中体现了明确的因果传导链条：专业技能人才的聚集（specialized skills）→ 激发经济热情（fuel economic enthusiasm）→ 经济增长（economic growth）→ 降低失业率（reduced unemployment）。

"in turn" 连接了 "which has" 引导的定语从句和其后的结果 "helped fuel economic enthusiasm"，表示前一个事件（人才聚集）通过中间环节（激发经济热情）进而导致后续结果，体现了多级因果传导的方向性。

判断 "in turn" 是否表达因果传导的关键方法：检查其前后是否存在逻辑上的因果链条，即 A 导致 B，B 进而导致 C 的递进关系；如果仅表示时间顺序或轮流关系，则不属于此知识点。

本句中 "which has in turn helped fuel economic enthusiasm" 的逻辑是：人才聚集反过来/进而帮助激发了经济热情，符合因果传导的典型用法。

CEFR C1 24 词

I felt like we had done terrible things to innocent people there and in turn, I had seen terrible things done to my friends.

我感觉我们在那里对无辜的人做了可怕的事情，反过来，我看到了可怕的事情发生在我的朋友身上。

解析

本句 "in turn" 连接两个因果相关的事件：前文 "we had done terrible things to innocent people"（我们对无辜的人做了可怕的事）是原因，后文 "I had seen terrible things done to my friends"（我看到可怕的事发生在朋友身上）是结果。

"in turn" 在此表示「反过来」「进而」的因果传导：因为我们伤害了无辜者，作为报应或连锁反应，我的朋友也遭受了伤害。这是典型的因果链条传导，体现行为的后果反向作用。

识别方法：判断 "in turn" 前后是否存在因果逻辑——前一事件导致或引发后一事件。本句中，前后两个事件具有明确的因果关联（行为-报应），而非单纯的时间顺序或轮流关系。

对比非因果用法："They spoke in turn"（他们依次发言）仅表示轮流顺序，无因果逻辑；"take turns" 是固定搭配表示轮流。本句明显属于因果传导用法。

CEFR C1 13 词

This, in turn, gives them a greater likelihood of recovering quickly from illness.

这反过来使他们更有可能从疾病中快速康复。

解析

"in turn" 在本句中充当因果传导标记,表示前文某个原因或条件导致 "this"(指代前文内容),而 "this" 又进一步引发了 "gives them a greater likelihood of recovering quickly from illness" 这一结果,形成多级因果链条。

识别 "in turn" 的因果传导功能需要关注三个要素:1)前文存在原因A,2)"in turn" 前有中间结果B(本句中的 "this"),3)"in turn" 后引出最终结果C。这种结构体现了 A→B→C 的逻辑传导。

本句的因果链条为:前文某因素 → this(中间状态/结果)→ 更高的快速康复可能性。"in turn" 明确标示了从中间状态到最终结果的传导方向。

与表示时间顺序的 "in turn"(如 "speak in turn" 依次发言)严格区分:因果传导型的 "in turn" 后接的内容必须是前文状态的逻辑后果,而非仅仅是时间上的下一步动作。

可迁移的识别方法:看到 "in turn" 时,先向前追溯是否存在原因或条件,再向后检查是否引出了由该原因导致的结果;如果前后构成完整的因果逻辑链,则属于因果传导用法。

CEFR C2 50 词

As Neil Postman noted in his 1985 book Amusing Ourselves to Death, the rise of television introduced not just a new medium but a new discourse: a gradual shift from a typographic(印刷的) culture to a photographic one, which in turn meant a shift from rationality to emotions, exposition to entertainment.

正如尼尔·波兹曼在他1985年的著作《娱乐至死》中所指出的那样，电视的兴起不仅引入了一种新的媒介，而且引入了一种新的论述：一种从印刷文化到摄影文化的逐渐转变，这反过来意味着从理性到情感、从阐述到娱乐的转变。

解析

**in turn 的因果传导识别**："in turn" 表示因果链条的传导时，必须满足两个条件：(1) 前文存在一个明确的原因或变化；(2) "in turn" 引出的是该原因导致的后续结果或影响，体现 "进而" "反过来" 的逻辑方向性。

**本句因果链条剖析**：前文 "a gradual shift from a typographic culture to a photographic one" 是原因（从印刷文化转向图像文化），"which in turn meant a shift from..." 引出结果——这种文化转变进而导致了从理性到情感、从说理到娱乐的转变。这里 "in turn" 连接了两个层级的变化：文化载体的变化（第一层）→ 思维模式和内容形态的变化（第二层），体现了因果传导的方向性。

**与时间顺序的区分**："in turn" 表示轮流或依次（如 "speak in turn"）时，只涉及时间或空间的顺序关系，无因果逻辑。判断方法是：能否用 "因此" "从而" 替换 "in turn" 且语义通顺？如果可以，则为因果传导；如果只能用 "依次" "轮流" 替换，则为时间顺序。

**迁移方法**：看到 "in turn" 时，向前追溯：前文是否有明确的原因或变化？向后检查："in turn" 引出的内容是否是该原因的后续影响？如果因果链条清晰（A导致B，B进而导致C），则为因果传导用法；如果只是描述动作或事件的先后顺序，则为时间顺序用法。

CEFR C1 39 词

"This study shows the importance of so-called 'non-cognitive' or soft skills in contributing to children's positive peer relationships, which, in turn, contribute to their academic success," said Kenneth Dodge, director of the Duke Center for Child and Family Policy.

"这项研究显示了所谓的'非认知'或软技能在促进儿童积极同伴关系方面的重要性，而这些积极同伴关系反过来又有助于他们的学业成功，"杜克大学儿童与家庭政策中心主任肯尼斯·道奇说。

解析

"in turn" 在此句中体现因果传导逻辑：儿童的积极同伴关系进而导致他们的学业成功。

识别标志：前文提到软技能促成积极同伴关系（第一层因果），"in turn" 引出第二层因果——同伴关系又促成学业成功，形成因果链条传导。

典型结构：A contributes to B, which, in turn, contributes to C，体现多级因果的递进关系。

区分要点：此处 "in turn" 不表示时间顺序或轮流，而是明确表达逻辑上的进一步结果（'反过来''进而'）。

迁移方法：当分析长句时，关注 "in turn" 前后是否存在因果逻辑链；若前文已建立因果关系，"in turn" 通常引导该因果链的下一级结果。

CEFR B1 18 词

One easy way to maintain order and, in turn, boost happiness, is to make the bed, every day.

一种保持秩序并进而提升幸福感的简单方法是每天整理床铺。

解析

"in turn" 在此句中连接两个并列的结果成分 "maintain order" 和 "boost happiness",体现因果传导关系:保持秩序进而提升幸福感。这是典型的单级因果链,前一个动作的结果(秩序)导致后一个结果(幸福感提升)。

识别 "in turn" 表示因果传导的关键标志:1)上下文存在明确的因果逻辑链;2)"in turn" 前后连接的是因果相关的两个事件或状态;3)体现"A导致B,B进而导致C"或"A导致B,进而导致C"的传导关系。

本句中 "maintain order" 是前提条件,"boost happiness" 是最终结果,"in turn" 明确标示了从秩序到幸福感的因果传导方向,而非简单的并列或时间顺序。

与表示轮流、依次的用法区分:因果传导的 "in turn" 连接的是逻辑上有因果关联的事件,而非仅在时间或空间上依次发生的动作。判断时需检查前后成分是否存在"前者导致后者"的逻辑关系。

HITS · 考研英语

进而/反过来的考研英语真题命中例句（命中 6 处，精选 6 句）

每句以高亮标出进而/反过来在原句中的位置，附中文翻译、实例解析与出处试卷。

CEFR C1 26 词

The growth of higher education manifests itself in at least three quite different ways, and these in turn have given rise to different sets of problems.

高等教育的发展至少以三种截然不同的方式显现出来，并且这些方式反过来引发了不同系列的问题。

解析

"in turn" 在本句中表示因果链条的传导关系，即前一事件导致后一事件，体现「进而、反过来」的逻辑。识别该用法的核心是判断上下文是否存在明确的多级因果链条。

本句结构是：A(高等教育增长) → B(以三种方式表现) → C("in turn" 连接) → D(引起不同问题)。"these"(这些方式) 是因，"have given rise to problems"(引起问题) 是果，"in turn" 承担因果传导的标记作用，将前句的结果转化为本句的原因。

典型的 "in turn" 因果结构有两类：一是 "A causes B, which in turn leads to C"，用 which 等关系词引导；二是 "A causes B, and B in turn affects C"，用并列连词或分号连接。本句属于第一类的变体，"these"(指代词) 替代了 which，但逻辑相同。

辨析要点："in turn" 的因果用法必须满足「方向性」——前面是原因，后面是结果，且两者有逻辑推导关系。如果只是时间顺序（依次发言 speak in turn）或轮流关系（take turns），则不属于因果传导，不应命中本知识点。判断方法是尝试用"因此、进而"替换——能替换且语义通顺则是因果，不能则不是。

本句验证："这些方式"(原因) + "in turn"(传导标记) + "引起问题"(结果)，能改写为"这些方式因此/进而引起问题"，因果链条成立，属于典型用法。

可迁移方法：遇到 "in turn" 时，先找前后两个事件，再判断是否存在"前者导致后者"的推导关系，最后确认不是单纯的时间/空间顺序。如果前后都是名词性成分且无动词连接，需结合更大语境判断隐含的因果关系。

CEFR C2 48 词

For a social epidemic to occur, however, each person so affected must then influence his or her own acquaintances, who must in turn influence theirs, and so on; and just how many others pay attention to each of these people has little to do with the initial influential.

然而，要发生一场社会流行潮，每一个受影响的人随后必须去影响他或她自己的熟人，这些熟人接着又必须去影响他们的熟人，依此类推；而有多少其他人关注这些人中的每一个人，与最初的有影响力人士几乎没有关系。

解析

"in turn" 表示因果链条的传导关系，体现 "进而" "反过来" 的逻辑：前一个动作或状态导致后一个，形成多级因果链。

本句构建了典型的传导链条：each person must influence acquaintances（第一级）→ acquaintances must "in turn" influence theirs（第二级传导）→ and so on（持续传导）。"in turn" 明确标记了从第一级到第二级的因果推进。

区分要点："in turn" 必须体现方向性的因果传导，而非仅表示时间或空间上的依次。对比："They spoke in turn"（轮流发言，无因果）vs "Stress affects sleep, which in turn impacts health"（因果传导）。

可迁移识别方法：检查 "in turn" 前后是否存在逻辑上的因果关系，前面的事件是否是后面事件的原因。若仅表示顺序（"first...then...in turn"）而无因果联系，则不属于此知识点。在学术写作中，"in turn" 常用于构建多步论证链条。

CEFR C1 18 词

When the competitive environment pushed our ancestors to achieve that potential, they could in turn afford more education.

当竞争环境推动我们的祖先去实现那种潜力时，他们反过来能够负担更多的教育。

解析

"in turn" 在本句中体现因果传导关系，连接两个因果环节：竞争环境推动祖先发挥潜能（前因），祖先因此能够负担更多教育（后果）。这是典型的 A导致B，B进而导致C 的多级因果链条。

识别 "in turn" 表因果传导的核心方法：检查上下文是否存在明确的因果逻辑链。本句中 "the competitive environment pushed our ancestors to achieve that potential" 是前置原因，"they could in turn afford more education" 是由此产生的结果，"in turn" 将这两个因果环节串联起来，表示「因为发挥了潜能，所以反过来/进而能负担教育」。

区分 "in turn" 因果用法与顺序用法的关键：因果用法强调前后事件的推导关系（前者导致后者），而顺序用法仅表示时间或空间的先后（"speak in turn" 依次发言）。判断时需问：去掉 "in turn" 后，前后句是否仍有因果逻辑？本句去掉后逻辑依然成立但连接性减弱，说明 "in turn" 起到了强化因果传导的作用。

可迁移的识别模式：当看到 "A + 动作/状态, (which/and) ... in turn + 结果" 结构时，优先考虑因果传导功能；当 "in turn" 前有明确的原因陈述、后有由此产生的结果时，基本可确定为因果用法。

CEFR C1 34 词

But it has already sparked significant controversy, with the United States trade representative opening an investigation into whether the tax discriminates against American companies, which in turn could lead to trade sanctions against France.

但它已经引发了重大争议，美国贸易代表已对该税收是否歧视美国公司展开调查，这反过来可能导致对法国的贸易制裁。

解析

"in turn" 表示因果传导的识别方法：在上下文中寻找多级因果链条，即 A 导致 B，B 进而导致 C 的逻辑关系。

本句中存在清晰的因果传导链：调查（investigation）可能认定税收歧视美国公司（discriminates against American companies），这一认定结果 "in turn" 可能导致（could lead to）对法国的贸易制裁。

"in turn" 在此连接了两个因果环节：前一个结果（税收歧视的调查结论）成为后一个结果（贸易制裁）的原因，体现「反过来」「进而」的传导逻辑，而非简单的时间顺序。

区分要点：若 "in turn" 仅表示依次、轮流（如 "speak in turn"），则不涉及因果逻辑；本句中明确存在 "调查结论 → 贸易制裁" 的因果方向性，符合因果传导功能。

可迁移方法：判断 "in turn" 是否为因果传导，需检查前后文是否存在 "前一事件的结果成为后一事件的原因" 的逻辑链；若仅是时间或空间的先后关系，则不属于因果传导用法。

CEFR C1 12 词

The resulting discontent may in turn lead more youths into criminal behavior.

由此产生的不满可能反过来导致更多年轻人走向犯罪行为。

解析

"in turn" 的核心作用是在因果链条中标记传导关系，表示前一个结果成为后一个原因。理解这个标记需要识别句中的多级因果结构：A 导致 B，B 进而导致 C。

在本句中，"resulting discontent" 已经是某个前置原因的结果，而 "in turn" 标记这个不满情绪会继续向下传导，引发新的后果——青少年犯罪行为。这构成了一个完整的因果链条。

判断 "in turn" 是否为因果传导的关键方法：1) 确认其前面存在一个结果状态；2) 确认其后面描述该结果导致的新事件；3) 整体上形成 A→B→C 的逻辑链。避免与表示轮流、依次的用法混淆。

写作中使用 "in turn" 可以有效展示多步推理过程，特别适合论证社会现象、科学机制等需要展示因果传导的场景。位置通常在句中，连接两个因果相关的动作或状态。

CEFR C1 39 词

Furthermore, it is obvious that the strength of a country's economy is directly bound up with the efficiency of its agriculture and industry, and that this in turn rests upon the efforts of scientists and technologists of all kinds.

此外，显而易见的是，一个国家经济的实力与其农业和工业的效率直接相关，而这又反过来取决于各类科学家和技术人员的努力。

解析

本句中 "this in turn" 体现了因果传导关系。"this" 指代前文的 "the efficiency of its agriculture and industry"（农业和工业的效率），"in turn" 表示这个效率「进而」「反过来」依赖于科学家和技术人员的努力，形成了因果链条。

因果传导的识别：句子结构为 "A is bound up with B, and B in turn rests upon C"。A（国家经济实力）与 B（农业和工业效率）直接关联，B 又通过 "in turn" 与 C（科学家和技术人员的努力）建立因果关系。这里的 "in turn" 不是表示时间顺序或轮流，而是表示逻辑上的因果传导方向。

区分要点："in turn" 在此处不能替换为表示时间顺序的 "next" 或 "then"，也不能理解为 "take turns"（轮流）。它强调的是前一个因素（农业和工业效率）如何导致或依赖于后一个因素（科技人员的努力）。

可迁移方法：遇到 "in turn" 时，检查上下文是否存在因果逻辑链条。如果前文提到某个结果或状态，"in turn" 后面通常会引出该结果的原因或进一步的影响。翻译时可用「进而」「反过来」「继而」等词。

RELATED · 同类

「因果」子类的其他知识点（18 条）

OVERVIEW · 收录数据

进而/反过来收录数据

真题命中: 25 处
精选例句: 25 句
出处试卷: 23 套
教学例句: 3 句

进而/反过来的知识点画像

3 个维度各 1–10 分，说明这个标志为什么值得单独记，以及记它的收益在哪。

易错倾向 6 / 10: 字面「依次/轮流」与因果义「进而/反过来」差异大,学习者常按时间顺序理解而漏掉因果传导关系,且双向因果(A→B→A)的「反过来」用法尤其反直觉。
泛化价值 7 / 10: 因果链标记的通用模式,可迁移到大量多步推理句式(经济→社会→文化类论述),真题中各类说理语篇高频复现该逻辑结构。
写作价值 6 / 10: 作文论证因果链时可替换平淡的 then/so,提升逻辑衔接精准度,但需语境支撑多步推理才自然,单纯并列或简单因果用它反而突兀。

进而/反过来属于懒笔记英语知识点库的连接/篇章标记类、因果子类，讲解正文含 7 个小节与 3 句教学例句。该知识点在真题句子库中共命中 25 处（英语四级 9 处、英语六级 10 处、考研英语 6 处），本页按考试分节精选 25 句真题例句（英语四级 9 句、英语六级 10 句、考研英语 6 句），出自 23 套真题卷，句长 7–50 词（平均 25 词），CEFR 等级构成为 C1 16 句、B2 5 句、C2 2 句、A2 1 句、B1 1 句。同为因果子类的另有 18 个知识点条目。

FAQ · 进而/反过来

常见问题

关于「进而/反过来」的含义、真题出现频次与易错点，最常被问到的问题。

进而/反过来（in turn）是什么？: in turn 的核心功能是标记因果链条中的传导环节，表达「A 导致 B，B 进而/反过来导致 C」这种递进因果关系。它出现时，往往提示读者：前文提到的某个事物既是前一个原因的结果，又会成为后续影响的原因。在学术语境中，in turn 常用于解释复杂机制或多级传导。例如：经济增长刺激消费，消费 in turn 推动生产扩张。这里 in turn 标记的是「消费」这个中间环节的双重角色。
进而/反过来在英语真题中出现过多少次？: 按懒笔记真题句子库统计，进而/反过来（因果类知识点）共命中 25 处：英语四级 9 处、英语六级 10 处、考研英语 6 处。懒笔记按考试分节整理了精选命中例句，每句高亮标志在原句中的位置。
进而/反过来最容易错在哪里？: 最大陷阱是把 in turn 当成「轮流/依次」：in turn 确实有「依次」义，但在学术文本中 95% 表因果传导。看到它先问自己：前后是因果关系还是并列列举？如果是「学生们依次发言」，原文会用 one by one 或 take turns，不会单用 in turn。与 in return 混淆：in return 表示「作为回报/交换」（双向），in turn 表示「进而/接着」（单向传导）。例如：He helped me, and in return I bought him dinner（他帮我，我回请他吃饭）—— 这是对等交换，不能用 in turn。
进而/反过来在四六级和考研里怎么考？: 阅读理解中 in turn 常出现在说明文/议论文的因果推理段落，考查对多级因果链的理解。题目可能问「根据文章，X 导致了什么」，需要识别 in turn 标记的传导环节。翻译题中 in turn 是高频考点，错误译法「依次/轮流」会直接扣分。评分标准要求译出因果递进关系，参考译法是「进而/从而/反过来」。
进而/反过来的真题例句有多长、难度是什么水平？: 懒笔记为进而/反过来精选的 25 句真题例句（英语四级 9 句、英语六级 10 句、考研英语 6 句）出自 23 套真题卷，句长 7–50 词，平均 25 词；CEFR 等级构成为 C1 16 句、B2 5 句、C2 2 句、A2 1 句、B1 1 句。
进而/反过来的真题例句是怎么挑的？: 从进而/反过来在真题句子中的 25 处命中里，按考试分节各挑一批：优先选取句子完整、解析完备、该标志在句中作用清晰的句子，三个考试共选出 25 句。每句都以高亮标出该知识点在原句中的位置，并附中文翻译、逐句实例解析与出处试卷。