英语六级真题句子解析 · Part III Section A

2019年12月英语六级第3套真题句子解析： In turn, feeling close to objects can alleviate loneliness.

主语谓语宾语状语

反过来，与物品建立亲密感可以缓解孤独感。

直译：反过来，感觉与物体亲近能够减轻孤独感。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2019年12月第3套）共 9 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先通读全句，观察是否存在标点符号（逗号、分号、冒号）或连接词（and、but、or、because、when、if、that、which、who 等）作为分句边界的标志。本句开头有 "In turn," 后跟一个逗号,但 "In turn" 是副词短语作状语，不构成独立分句；之后到句末没有其他标点或连接词将句子分隔开。
接着寻找谓语动词。本句中出现 "feeling" 和 "can alleviate" 两个动词形式。"feeling" 是动名词，在句中作主语，不是谓语；"can alleviate" 是情态动词加动词原形，构成谓语结构。整句只有一个谓语结构 "can alleviate"，前面是主语，后面是宾语，没有从属连词引导的从句。
确认句子结构：主语 "feeling close to objects" + 谓语 "can alleviate" + 宾语 "loneliness"，加上状语 "In turn" 修饰全句。没有并列分句，没有从属分句，因此本句为简单句，只有一个主谓结构。

分句：主句

In turn, feeling close to objects can alleviate loneliness.

主句，陈述一个完整的观点：对物品产生亲近感能够缓解孤独

成分推断 · 4 项

谓语 can alleviate

先找句中所有动词形式。本句出现 "feeling"、"alleviate" 两个动词相关形式。"feeling" 以 -ing 结尾，可能是现在分词、动名词或进行时的一部分；"alleviate" 前有 "can"，构成 "can alleviate"。
判断哪个是谓语。"feeling" 前面没有助动词 be，后面直接跟 "close to objects"，不是 "be feeling" 的进行时结构；它在句首位置，后面没有主语，因此 "feeling close to objects" 整体作主语，"feeling" 是动名词，不是谓语。
"can alleviate" 中，"can" 是情态动词，"alleviate" 是动词原形。情态动词加动词原形构成谓语结构，表示能力或可能性。这是本句唯一的谓语动词，位于主语 "feeling close to objects" 之后，宾语 "loneliness" 之前，符合主谓宾语序。因此谓语是 "can alleviate"。

主语 feeling close to objects

谓语 "can alleviate" 前面的成分是主语。往前看，"feeling close to objects" 位于谓语之前。
判断 "feeling close to objects" 的性质。"feeling" 是动名词（动词 -ing 形式作名词用），"close to objects" 是形容词短语作 "feeling" 的补语，说明感觉的状态。整个 "feeling close to objects" 构成动名词短语，可以充当主语。
确认主谓关系："feeling close to objects"（对物品感到亲近）作为抽象行为，can alleviate（能够缓解）loneliness，语义通顺，"feeling close to objects" 是谓语 "can alleviate" 的施动者，因此它是主语。

宾语 loneliness

谓语 "can alleviate" 后面紧跟 "loneliness"。"alleviate" 是及物动词，意为缓解、减轻，需要宾语说明缓解的对象。
"loneliness" 是名词，表示孤独感，位于谓语之后，在句末，没有其他成分跟随。它回答了 "alleviate what"（缓解什么）的问题，是谓语动作的承受者。
因此 "loneliness" 是谓语 "can alleviate" 的宾语，构成主谓宾结构。

状语 In turn

句首 "In turn" 后面有逗号隔开，它不是主语的一部分。"In turn" 是介词短语，作副词用，表示反过来、转而、依次等意思。
它修饰整个句子，说明这个句子所陈述的情况是作为对前文的回应或结果。这种修饰全句的成分是状语。
"In turn" 在语义上表示逻辑转承，不涉及时间、地点、方式等具体类别，因此归类为一般状语。

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判断：先看谓语动词形式。本句谓语是 "can alleviate"，由情态动词 "can" 加动词原形 "alleviate" 构成。情态动词结构不属于一般现在、过去、将来等时态变形，而是表达说话人对动作的态度（此处 "can" 表示能力或可能性）。因此时态代码应填 modal，而非 simple_present 或其他时态。
语态判断：谓语 "can alleviate" 的主动形式，主语 "feeling close to objects" 是动作的发出者，宾语 "loneliness" 是动作的承受者，不存在 "be + 过去分词" 的被动结构。因此语态是主动语态。
语气判断：本句是陈述句，用 "can" 表示客观的可能性或能力，没有虚拟语气标志（如 were、should、if 等引导的虚拟条件），也不是祈使句（无省略主语的命令形式）。因此语气是陈述语气。

语义说明情态动词 "can" 表示一种客观能力或可能性，说明对物品产生亲近感这一行为具有缓解孤独的潜力，而非断言它一定会发生或已经发生。主动语态强调主语（对物品感到亲近）作为施动者主动产生缓解作用。陈述语气表明这是一个客观陈述，而非假设或命令。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	In turn, feeling close to objects can alleviate loneliness.	主句主语是动名词短语 "feeling close to objects"（感到与物品亲近），谓语动词是 "can alleviate"（能够缓解），宾语是 "loneliness"（孤独感）。句首 "In turn" 是过渡性状语，表示承接上文的逻辑关系。整句结构为「状语 + 主语(动名词短语) + 谓语 + 宾语」,是完整的简单句主句。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年12月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构解析

in turn (连接短语)

In turn

"in turn" 是高频连接短语,表示"相应地;转而;反过来"。在学术写作和逻辑论证中极为常见,用于引出因果链条中的下一环节或reciprocal关系。本句中它承接上文(暗示前文已提及某种因果关系),表明"feeling close to objects"是前述现象的相应结果或反向影响。注意:"in turn"强调的是逻辑上的顺承或reciprocal效应,而非简单的时间先后。在四六级/考研阅读中,"in turn"常用于连接段落内部的论证步骤,是理解文章逻辑链的关键标志词。

✓ "in turn" 用于表示逻辑上的顺承、reciprocal关系或因果链的下一环,如 "A leads to B, which in turn causes C" ✗ 误将 "in turn" 理解为 "轮流;依次",或与 "in return"(作为回报)混淆虽然 "in turn" 也可表示"依次",但在学术写作中更常用于逻辑连接;"in return" 则专指"作为回报/交换",语义完全不同

feel close to (固定搭配)

feeling close to

"feel close to" 是标准固定搭配,表示"对...感到亲近/有情感联系"。"close" 在此为形容词作表语,表示心理或情感上的亲密感,而非物理距离。该搭配既可接人(feel close to someone),也可接物(feel close to objects,如本句),后者体现了心理学/社会学语境中对人与物品情感联结的讨论。注意:"feel close to" 后直接接名词/代词,中间无需介词;"to" 是搭配的固定组成部分,不可省略或替换。

✓ "feel close to somebody/something" - "to" 是固定搭配的一部分,后接名词/代词 ✗ 误写成 "feel close with" 或省略 "to" "close" 作"亲近的"讲时必须与 "to" 搭配;"close with"(与...达成协议)是完全不同的短语

alleviate loneliness (动宾搭配)

alleviate loneliness

"alleviate" 是正式书面语词汇,表示"减轻;缓解",常用于学术/医学语境,搭配pain, symptoms, suffering, poverty, loneliness等负面抽象名词。相比口语化的 "reduce" 或 "relieve","alleviate" 语体更正式、更具学术色彩,强调程度上的减轻而非完全消除。"loneliness"(孤独感)是心理学高频术语。该搭配 "alleviate loneliness" 在心理健康、社会学研究中属于标准学术表达,体现了对负面情绪状态的专业描述。

✓ "alleviate" 用于减轻(而非消除)负面事物,语体正式,如 alleviate pain/poverty/symptoms ✗ 误认为 "alleviate" = "eliminate"(消除),或在口语场景中过度使用 "alleviate" "alleviate" 强调程度减轻,"eliminate" 则是彻底消除;前者是正式书面语,日常口语更常用 "reduce" 或 "ease"
✓ "loneliness" 是不可数抽象名词,表示孤独感 ✗ 误加复数 "lonelinesses" 或混淆 "lonely"(形容词)与 "loneliness"(名词) 作为情绪/状态类抽象名词,"loneliness" 不可数;"lonely" 是形容词(感到孤独的),不能作主语或宾语

语义逻辑与修辞特征

objects 的隐喻性与心理学语境

objects

"objects" 在此语境中具有特殊的心理学/社会学含义。虽然字面意思是"物品;物体",但本句将其作为可与之 "feel close to" 的对象,暗示了人类情感投射(emotional attachment)的心理现象。这体现了心理学研究中对 "object attachment"(客体依恋)的讨论——人们可能对物品(如childhood toys, heirlooms, personal belongings)产生情感联结。该用法将 "objects" 从中性的物理实体提升为承载情感意义的心理客体,是学术语境中的术语化使用。对中文学习者而言,需理解这种抽象化、术语化的用法,而非仅停留在字面的"东西"层面。

✓ 在心理学语境中,"objects" 可指承载情感投射的物品,是术语化使用 ✗ 仅将 "objects" 理解为普通的"东西",未意识到其心理学术语色彩学术阅读中需根据语境判断词汇是日常义还是术语义;本句的 "objects" 与 "feel close to" 搭配即是信号

动名词短语作主语的学术语体特征

feeling close to objects

"feeling close to objects" 是动名词短语作主语,这是学术/正式书面语的典型句式特征。动名词短语作主语能够表达抽象的动作或状态概念,使句子更简洁、更具学术性。相比用 "that" 引导的名词性从句(如 "That people feel close to objects..."),动名词短语更紧凑,是高级书面表达的标志。本句中,"feeling"(动名词)+ "close to objects"(补语部分)构成完整的主语成分,指代"对物品感到亲近这一行为/状态"。这种表达在心理学、社会学论文中极为常见,中文学习者需熟悉这种抽象名词化的表达方式。

✓ 动名词(短语)作主语时视为单数,谓语动词用单数形式,如 "Feeling close to objects can alleviate..." ✗ 误将动名词短语主语视为复数,或不确定谓语动词的单复数无论动名词短语多长、内部含多少成分,整体作主语时都是单数概念,谓语用单数

情态动词 can 的语义功能

can

情态动词 "can" 在此表示"能够;可以",强调的是一种客观可能性或能力。在学术写作中,"can" 常用于陈述研究发现或理论推论,表明某种现象具有发生的可能性或某种机制具有某种效用。本句中 "can alleviate" 表示"(对物品的亲近感)有能力/有可能减轻孤独感",体现了学术论述的审慎性——并非断言"一定会减轻",而是指出这种可能性。注意:"can" 在学术语境中比 "may"(也许)更肯定,比 "will"(一定会)更审慎,是陈述研究结论的常用方式。

✓ 学术写作中 "can" 表示客观可能性,审慎程度介于 "may" 与 "will" 之间 ✗ 误认为 "can" 仅表示"能力",或与 "could"(更不确定)不加区分 "can" 既可表能力也可表可能性;在学术结论中,"can" 比 "could" 更肯定,常用于陈述已验证的可能性

词汇难点与术语特征

alleviate 的词汇特征与同义辨析

alleviate

"alleviate" /əˈliːvieɪt/ 是六级/考研高频词汇,源自拉丁语,属于正式书面语。其核心语义是"使(痛苦、问题等)减轻",强调程度上的缓解而非根本解决。同义词辨析:"relieve"(减轻,较口语化,侧重暂时缓解),"ease"(缓和,更温和),"mitigate"(减轻,更正式,常用于法律/外交),"lessen"(减少,中性),"reduce"(减少,通用但较平实)。"alleviate" 在学术写作中优于 "reduce",因其具有专业性和精确性,且专门搭配负面事物。掌握 "alleviate" 及其搭配对提升写作层次至关重要。

✓ "alleviate" 专门用于减轻负面事物(pain, poverty, symptoms, loneliness),不用于中性或正面事物 ✗ 误用于非负面对象,如 "alleviate happiness" ❌ 该词语义限定明确,只能搭配负面抽象名词;违背此限定会导致严重的语义错误

loneliness 的词汇与心理学术语特征

loneliness

"loneliness" /ˈləʊnlinəs/ 是不可数抽象名词,表示"孤独(感);寂寞",是心理学/社会学的核心术语。需区分:"loneliness"(孤独感,主观情绪状态,可能在人群中也感到孤独)与 "solitude"(独处,客观状态,可能是自愿且愉快的)。心理学研究中,"loneliness" 被视为一种负面情绪体验,与抑郁、焦虑等密切相关,是心理健康领域的重要研究对象。该词在四六级/考研阅读的心理学、社会学话题中高频出现,理解其术语性质有助于把握文章主题。派生词:"lonely"(形容词,感到孤独的),"lone"(形容词,单独的,无伴的)。

✓ "loneliness"(孤独感,主观负面情绪)≠ "solitude"(独处,客观中性状态) ✗ 混淆两者,或误认为 "loneliness" 仅指客观上的独自一人 "loneliness" 是心理感受,即使surrounded by people也可能feel loneliness;"solitude" 是状态,可以是积极的(enjoy solitude)

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年12月第3套完形填空（选词填空）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

in turn（进而/反过来）

In turn

"In turn" 在本句中体现因果传导关系，表示「反过来」「进而」的逻辑。理解这类连接词的关键是识别其连接的两个事件或状态之间的因果方向。

本句的逻辑链条是：前文某个原因（未在本句出现，需从上文获取）导致人们对物品产生亲近感（feeling close to objects），而这种亲近感「反过来」能够缓解孤独（alleviate loneliness）。"In turn" 明确标记了这个因果传导的方向。

识别 "in turn" 表达因果传导的方法：(1) 检查其前后是否存在两个相关联的事件或状态；(2) 判断前者是否是后者的原因；(3) 确认不是简单的时间顺序（依次、轮流）关系。

典型的因果传导结构：A → B，B in turn → C。在写作和阅读中，"in turn" 帮助读者理解多级因果关系，使论证更加严密和清晰。

可迁移方法：遇到 "in turn" 时，立即向前寻找第一个因果环节，向后识别第二个因果环节，把握完整的逻辑链条。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年12月英语六级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

结构

In turn, [Gerund Phrase as Subject] can alleviate [Noun]. “In turn” 为衔接词，意为“反过来，相应地”，表明逻辑递进。“feeling close to objects” 是动名词短语作主语，核心词为 feeling，其后 close 是形容词，整体意为“感觉与物体亲近”。谓语 can alleviate 含情态动词 can，表示“能够/可能”，宾语 loneliness 为抽象名词。

考点

1) 非谓语动词作主语：动名词短语 feeling… 作主语时，谓语用单数形式（can alleviate）；在选词填空中可能挖去 feeling，要求考生填写名词/动名词形式。2) 情态动词 can 后接动词原形，可能混淆为 to do 等形式。3) 抽象名词 loneliness 不可数，可能考查其搭配（如 alleviate loneliness）。4) 逻辑词 in turn 可能被替换为 therefore, consequently 等考查逻辑衔接。

理解陷阱

1) 将 close 误认为动词“关闭”，但 feel close to 是固定搭配（feel + adj. + to）。2) 误解 feeling 为现在分词作伴随状语，而非主语，导致句子结构分析错误。3) 忽略情态动词 can 对 alleviate 形式的限制（必须用原形）。

迁移

从第一性原理出发，读此类长主语句时，先锁定在句首的 in turn 等衔接词，再寻找动名词短语（v-ing...）作主语，立刻紧抓谓语动词（如 can alleviate），最后看宾语。这种 S(V-ing...) + V + O 结构在说明文中常见，掌握后能快速破解类似心理/社科类长难句。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年12月英语六级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度7
包含 "alleviate"(六级/考研词汇,正式书面语)和 "loneliness"(心理学术语),其余为常见词但 "in turn" 需理解其逻辑连接功能;对基础较差学习者有一定门槛
结构难度5
句子结构清晰简洁:连接短语 + 动名词短语作主语 + 情态动词 + 动词 + 宾语,无复杂嵌套或倒装,长度适中(8词),主干易识别,但动名词短语作主语需一定语法基础
精讲价值8
短句内高密度覆盖:高频学术连接短语(in turn)、固定搭配(feel close to)、正式书面动词(alleviate)、心理学术语(loneliness)、动名词作主语的学术句式,且涉及人与物情感联结的心理学概念,举一反三价值高
典型性8
高度典型的学术论述句式:逻辑连接词引领 + 抽象概念作主语 + 情态动词表推论 + 正式动词 + 学科术语,完美体现四六级/考研阅读中心理学/社会学文本的语言特征和论证风格
表达质量9
地道规范的学术英语:词汇选择精准(alleviate而非reduce)、搭配标准、逻辑连接清晰、语体一致性强,无冗余或非正式表达,可作学术写作范本
综合推荐度8
虽句子结构不复杂,但知识点密度高、典型性强、泛化价值大,涵盖多个高频考点且语体规范,非常适合作为学术阅读的基础训练材料,性价比高

结构训练评估

主干识别难度4
主语是动名词短语 "feeling close to objects"，较长且带有补语结构，需要识别出 "feeling" 是动名词而非进行时的一部分；谓语 "can alleviate" 包含情态动词，比单纯的实义动词稍复杂。但整体语序清晰，主谓宾依次排列，没有分隔或倒装，主干仍相对容易定位。
分句嵌套复杂度2
简单句，只有一个主谓宾结构，没有从句嵌套，没有并列分句。唯一的修饰成分是句首状语 "In turn" 和主语内部的形容词短语 "close to objects"，均不构成复杂嵌套。顺读即可理解，无需回读理清层级。
时态语态难度3
谓语使用情态动词 "can" 加动词原形，表示能力或可能性，比一般现在时稍复杂，但仍是基础语法点。语态为主动，语气为陈述，没有完成体、被动态、虚拟语气等进阶结构。对目标读者而言难度较低。
成分划分训练价值5
覆盖了动名词短语作主语、情态动词构成谓语、名词作宾语、状语修饰全句等多种成分，且主语部分的 "feeling close to objects" 需要识别动名词和补语结构，对初学者有一定辨析价值。但句式相对简单，没有定语从句、宾语从句等易错从句成分，训练价值中等。
结构典型性6
动名词短语作主语是四六级和考研常见句式，情态动词 "can" 的使用也很典型。句子结构清晰，语义表达方式符合学术或说明文风格，具有较好的迁移性。但因为是简单句，缺少从句等更高频的复杂结构，典型性不算最高。
综合训练推荐度4
本句结构适中，适合用于练习动名词作主语和情态动词的识别，对初学者有帮助。但因为是简单句，嵌套层级和时态难度都较低，不属于必须优先掌握的高难度或高频复杂句式。作为基础训练材料合适，但不是最紧迫的练习重点。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2019年12月英语六级第3套真题的这句原文。

lonelinessCEFR B2n. 孤独感；寂寞；偏僻；荒凉英语六级真题 28 句命中
alleviateCEFR C1v. 减轻，缓和（痛苦、问题等）英语六级真题 19 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2019年12月英语六级第3套真题

这句原句出自2019年12月第3套完形填空（选词填空）（Part III Section A，第2段，第3句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2019年12月第3套完形填空（选词填空）（第2段第3句），全句 9 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"In turn, feeling close to objects can alleviate…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「In turn, feeling close to objects can alleviate loneliness.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：反过来，与物品建立亲密感可以缓解孤独感。更贴近原文语序的直译是：反过来，感觉与物体亲近能够减轻孤独感。原句共 9 词、CEFR 难度 B2，出自2019年12月英语六级第3套真题完形填空（选词填空）（Part III Section A，第2段，第3句）。
"In turn, feeling close to objects can alleviate…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 主句主语是动名词短语 "feeling close to objects"（感到与物品亲近），谓语动词是 "can alleviate"（能够缓解），宾语是 "loneliness"（孤独感）。本句为简单句，无分句间逻辑
in turn 是什么意思？英语六级真题句"In turn, feeling close to objects can alleviate…"里怎么理解？: "in turn" 是高频连接短语,表示"相应地;转而;反过来"。在学术写作和逻辑论证中极为常见,用于引出因果链条中的下一环节或reciprocal关系。本句中它承接上文(暗示前文已提及某种因果关系),表明"feeling close to objects"是前述现象的相应结果或反向影响。
"In turn, feeling close to objects can alleviate…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：can alleviate（情态动词结构、主动语态）。情态动词 "can" 表示一种客观能力或可能性，说明对物品产生亲近感这一行为具有缓解孤独的潜力，而非断言它一定会发生或已经发生。
"In turn, feeling close to objects can alleviate…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2019年12月英语六级第3套真题的完形填空（选词填空），卷面位置 Part III Section A，第2段，第3句；全句句型为简单句。
"In turn, feeling close to objects can alleviate…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 9 词、1 个分句。主语是动名词短语 "feeling close to objects"，较长且带有补语结构，需要识别出 "feeling" 是动名词而非进行时的一部分；谓语 "can alleviate" 包含情态动词，比单纯的实义动词稍复杂。简单句，只有一个主谓宾结构，没有从句嵌套，没有并列分句。
"In turn, feeling close to objects can alleviate…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 2 个：loneliness（n. 孤独感）、alleviate（v. 减轻，缓和（痛苦、问题等））。它们都属于英语六级真题高频词，其中 loneliness 在英语六级历年真题中出现于 28 个句子。