懒笔记
英语四级真题句子解析 · Part II Section C (2)

2025年12月英语四级第2套真题句子解析： But her family moved to Spain, where they were originally from, when she was a young child.

主语谓语表语定语状语

但在她还小的时候，她的家人就搬回了原籍地西班牙。

直译：但是她的家人搬到了西班牙，他们最初来自那里，当时她还是个小孩子。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2025年12月第2套）共 17 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,找句首是否有转折、因果等连接词。本句开头有 "But",表明整句与前文构成转折关系,但 "But" 本身不拆分句子内部结构。
  2. 接着寻找句中可能隔断或引导分句的标志。在 "Spain" 后面发现逗号加 "where","where" 是关系副词,通常引出定语从句;再往后在 "from" 之后又发现逗号加 "when","when" 也是连接词,可引出时间状语从句。
  3. 观察 "where they were originally from" 这部分:它紧跟在 "Spain" 后,"where" 指代地点,说明 "they" 来自哪里,补充说明 "Spain" 的信息;前后都有逗号隔开,符合非限制性定语从句的特征。
  4. 观察 "when she was a young child" 这部分:"when" 引导,表示时间,说明主句动作 "moved" 发生的时间背景,作时间状语从句。
  5. 最后确认主句范围:去掉两个从句后,剩下 "But her family moved to Spain" 仍是完整的主谓宾结构,它是全句的主干,两个从句分别对主句进行补充和限定。
分句：主句

But her family moved to Spain, where they were originally from, when she was a young child.

主句,陈述核心事件:她的家人搬到了西班牙,是全句的主干

成分推断 · 5 项

谓语 moved
  1. 先在主句中找动词。句中出现 "moved"、"were"、"was" 三个动词形式。
  2. "were" 位于 "where" 引导的从句内,"was" 位于 "when" 引导的从句内,它们各自是从句的谓语,不能作为主句谓语。
  3. "moved" 位于主语 "her family" 之后、介词 "to" 之前,且为过去式动词,与主语构成主谓关系,是主句的核心动作。
  4. 因此 "moved" 是主句的谓语动词。
主语 her family
  1. 主句谓语是 "moved",需要找出执行这个动作的是谁。
  2. "moved" 前面紧接的是 "her family",指代一个群体,符合名词性成分特征。
  3. "her family" 和 "moved" 构成逻辑上的施动关系:家人执行了搬家的动作。
  4. 因此 "her family" 是主句的主语。
状语 to Spain
  1. "moved" 后面跟着介词短语 "to Spain","to" 表示方向,"Spain" 是地点名词。
  2. "to Spain" 说明搬家的目的地,补充动作的方向信息,不是动作的承受者,因此不是宾语。
  3. 介词短语作状语时常表示地点、时间、方式等,这里明确表示搬家的去向。
  4. 因此 "to Spain" 是主句的地点状语。
定语 where they were originally from
  1. "where they were originally from" 是一个非限制性定语从句,由 "where" 引导,修饰前面的名词 "Spain"。
  2. 这个从句补充说明 "Spain" 是他们原本的来源地,对先行词进行附加解释,前后用逗号隔开。
  3. 定语从句的功能是修饰、限定或补充说明名词,"where" 从句在此充当 "Spain" 的定语。
  4. 因此这个从句整体在主句中充当定语。
状语 when she was a young child
  1. "when she was a young child" 由 "when" 引导,是一个完整的主谓表结构。
  2. "when" 引导时间从句,说明主句动作 "moved" 发生的时间背景。
  3. 这个从句不充当主句的主语、宾语或表语,而是回答 "什么时候搬的家" 这一问题。
  4. 因此 "when she was a young child" 整体是主句的时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 主句谓语是 "moved",这是动词 "move" 的过去式形式,没有助动词或情态动词,也没有 "be + 现在分词" 或 "have + 过去分词" 的结构。
  2. "moved" 单独作谓语且为过去式,符合一般过去时的典型形式,表示过去某个时间点发生的动作。
  3. 主语 "her family" 是动作的执行者,谓语不是 "be + 过去分词" 形式,因此是主动语态。
  4. 句子陈述客观事实,没有虚拟或命令的标志,属于陈述语气。

语义说明 一般过去时表明搬家这一动作发生在过去,是已经完成的事实;主动语态强调家人是搬家动作的执行者;陈述语气表示这是对过去事件的客观叙述。

分句：非限制性定语从句

where they were originally from

非限制性定语从句,修饰先行词西班牙,补充说明西班牙是他们原本的来源地

成分推断 · 4 项

谓语 were from
  1. 在从句 "where they were originally from" 中寻找谓语。这里 "were" 是系动词 "be" 的过去式,"from" 是介词。
  2. "be from" 构成固定搭配,表示来自某地,整体作为谓语结构使用。
  3. "were from" 前面是主语 "they",后面 "where" 在从句中充当地点状语(代指 "Spain"),"originally" 是副词修饰整个谓语。
  4. 因此 "were from" 是这个从句的谓语。
主语 they
  1. 从句中谓语是 "were from",需要找出执行或承受这个状态的主体。
  2. "they" 位于 "were" 之前,是人称代词,指代主句中的 "her family"。
  3. "they" 与 "were from" 构成主谓关系,说明 "他们" 处于 "来自某地" 的状态。
  4. 因此 "they" 是从句的主语。
状语 where
  1. "where" 是关系副词,引导定语从句修饰 "Spain",同时在从句内部充当地点状语。
  2. "were from" 后面通常接地点,"where" 代指先行词 "Spain",补全后相当于 "they were originally from Spain"。
  3. "where" 在从句中回答 "从哪里来" 的问题,起地点状语的作用。
  4. 因此 "where" 是从句的地点状语。
状语 originally
  1. "originally" 是副词,位于谓语 "were from" 中间,修饰整个谓语结构。
  2. 它表示时间概念上的 "原本、起初",说明 "来自某地" 这一状态的时间属性。
  3. 副词修饰动词或整个谓语时充当状语,"originally" 补充说明了状态的时间背景。
  4. 因此 "originally" 是从句的时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 从句谓语是 "were from","were" 是系动词 "be" 的过去式,"from" 是介词,整体构成 "be from" 的固定搭配。
  2. 这里没有助动词或情态动词,"were" 单独作系动词且为过去式,符合一般过去时的形式。
  3. "be from" 是主系表结构的一种,系动词后接介词短语作表语,表示来源状态,不涉及主动或被动的动作关系,因此语态填不适用。
  4. 句子陈述过去的客观状态,没有虚拟或命令标志,属于陈述语气。

语义说明 一般过去时表明 "来自西班牙" 这一状态在过去就已存在;系表结构不涉及动作的施受关系,语态不适用;陈述语气表示这是对过去状态的客观说明。

分句：状语从句

when she was a young child

时间状语从句,说明主句动作发生的时间背景,即她年幼时

成分推断 · 3 项

谓语 was
  1. 在从句 "when she was a young child" 中寻找谓语。句中只有一个动词形式 "was"。
  2. "was" 是系动词 "be" 的过去式,位于主语 "she" 之后、表语 "a young child" 之前,构成主系表结构。
  3. 系动词连接主语和表语,表达主语的身份或状态,是从句的核心结构。
  4. 因此 "was" 是从句的谓语。
主语 she
  1. 从句谓语是 "was",需要找出处于某种状态的主体。
  2. "she" 位于 "was" 之前,是人称代词,指代主句中提到的女性(根据 "her family" 推断)。
  3. "she" 与 "was" 构成主谓关系,说明 "她" 处于某种身份状态。
  4. 因此 "she" 是从句的主语。
表语 a young child
  1. 系动词 "was" 后面需要接表语来说明主语的身份或状态。
  2. "a young child" 是名词短语,位于系动词 "was" 之后,说明主语 "she" 当时的年龄阶段或身份。
  3. "a young child" 与主语 "she" 构成同一关系,即 "她 = 一个年幼的孩子",符合表语的定义。
  4. 因此 "a young child" 是从句的表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 从句谓语是 "was",这是系动词 "be" 的过去式,没有助动词、情态动词或其他时态标志。
  2. "was" 单独作系动词且为过去式,符合一般过去时的典型形式,表示过去某个时间点的状态。
  3. 这是主系表结构,系动词连接主语和表语,不涉及动作的主动或被动关系,因此语态不适用。
  4. 句子陈述过去的客观状态,没有虚拟或命令的标志,属于陈述语气。

语义说明 一般过去时表明 "她是年幼孩子" 这一状态存在于过去;系表结构不涉及动作施受,语态不适用;陈述语气表示这是对过去状态的客观描述,为主句的搬家动作提供时间背景。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句But her family moved to Spain, where they were originally from, when she was a young child.该句主干为 "her family moved to Spain"，主语是 "her family"，谓语是 "moved"，地点状语为 "to Spain"。句首 "But" 是转折连接成分，不属于主句核心；后面还包含一个非限制性定语从句 "where they were originally from" 和一个时间状语从句 "when she was a young child"。
L2 · 转折连接成分But"But" 位于句首，表示与前文形成转折关系；它不是一个有主谓结构的分句，也不充当从句。
L2 · 非限制性定语从句引导词·wherewhere they were originally from"where they were originally from" 跟在先行词 "Spain" 之后，并由逗号隔开，对西班牙作补充说明，表示“他们原本来自那里”。关系副词 "where" 指代地点 "Spain"，在从句中作地点来源相关的状语成分；该从句删去后，主句 "her family moved to Spain" 仍完整。
L2 · 状语从句引导词·whenwhen she was a young child"when she was a young child" 由从属连词 "when" 引导，内部有完整主系结构 "she was a young child"，说明主句动作 "moved to Spain" 发生的时间，因此是时间状语从句。

逻辑链主句陈述搬家这一核心事件,第一个从句对目的地西班牙进行补充说明,交代了搬家的原因背景(回到原籍地),第二个从句限定了搬家发生的具体时间段(她年幼时期),两个从句分别从地点背景和时间背景两个维度对主句进行修饰和补充。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年12月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与搭配解析

be from (来自)

were originally from

"be from" 是表示籍贯、出身地的基础搭配,意为"来自某地"。本句中 "were originally from" 强调了原籍、祖籍的概念,"originally" 副词的加入突出了"最初的、原本的"这一时间维度,暗示后来可能有过迁移。这个搭配在四六级听力和阅读中极为常见,尤其在介绍人物背景时频繁出现。需要注意 "be from" 后接地点名词,不接动词或从句;且 "from" 不可省略。中文学习者容易受母语影响说成 "come from originally",虽然语法正确但不如 "be originally from" 地道简洁。

  • ✓ She is from China. / She is originally from Beijing. ✗ She from China. / She is come from China originally. be 动词不可省略;originally 通常放在 be 和 from 之间,而非句末。

move to (搬到、迁往)

moved to Spain

"move to" 是表示迁移、搬家的核心短语动词,"move" 作不及物动词时必须与介词 "to" 搭配才能接地点宾语。本句 "moved to Spain" 表示全家搬迁至西班牙这一动作的完成。该搭配在四六级中高频出现,尤其在描述人口流动、职业变动、生活变迁等话题时。需要区分的是:"move to" 强调目的地,"move from" 强调出发地,"move into" 则多指搬进具体建筑物(如 house, apartment)。中文学习者常因母语"搬到"的影响而漏掉 "to",直接说 "move Spain",这是典型错误。

  • ✓ They moved to Spain. / She moved into a new apartment. ✗ They moved Spain. / She moved to a new apartment. move to 后接国家、城市等地点;move into 后接具体建筑物。介词不可省略或混用。

定语从句中的关系副词用法

where 引导非限制性定语从句

Spain, where they were originally from

本句中 "where" 引导非限制性定语从句,修饰先行词 "Spain"。"where" 在从句中充当地点状语,相当于 "in which" 或 "in Spain"。非限制性定语从句由逗号隔开,提供补充说明而非限定信息——去掉该从句后主句 "her family moved to Spain" 仍然完整且有意义。这里的 "where" 强调了 "Spain" 作为他们原籍地这一附加信息,与主句的搬迁动作形成呼应:他们搬回了原籍地。中文学习者需要注意:非限制性定语从句前必须有逗号,且 "where" 不能换成 "that";此外,"where" 引导的从句中不需要再出现地点介词(如不能说 "where they were from in")。

  • ✓ They moved to Spain, where they were originally from. ✗ They moved to Spain where they were originally from. / They moved to Spain, that they were originally from. / They moved to Spain, where they were originally from in. 非限制性定语从句前必须有逗号;where 不能换成 that;where 后不重复地点介词。
  • ✓ I visited the city where I was born. (限制性,限定是哪个城市) / I visited Beijing, where I was born. (非限制性,补充说明) ✗ I visited the city, where I was born. (the city 已明确指代某个城市时可用非限制性,但通常需要限定) / I visited Beijing where I was born. (专有名词已明确,通常用非限制性) 限制性与非限制性的选择取决于先行词是否需要进一步限定:普通名词若有多个可能指代,用限制性来限定;专有名词或已明确的名词,用非限制性来补充说明。

时间状语的表达方式

when 引导时间状语从句

when she was a young child

"when" 引导时间状语从句,修饰主句的动作 "moved",说明搬迁发生的时间点是 "她还是个小孩的时候"。该从句为过去进行状态的描述("was a young child"),与主句的一次性动作("moved")在时间上形成对应。"when" 从句在句中的位置灵活:可以放在句首(需加逗号)或句末(通常不加逗号)。本句采用句末位置,是自然的时间补充说明。中文学习者需注意:"when" 从句中的时态要与主句保持逻辑一致,且 "when" 不能省略;此外,"when she was a young child" 是完整从句,不能简化为 "when a young child"(缺少主语和 be 动词)。

  • ✓ They moved when she was a young child. / When she was a young child, they moved. ✗ They moved when a young child. / They moved she was a young child. when 从句必须有完整的主谓结构;when 不可省略。
  • ✓ I was reading when he called. (过去进行 + 一般过去) ✗ I read when he called. (时态不体现持续状态) when 从句的时态选择要准确反映动作的时间关系和状态。

a young child (年幼的孩子)

a young child

"a young child" 是表示年龄段的常用搭配,意为"年幼的孩子、小孩子"。"young" 强调年龄小,"child" 泛指儿童(通常指 10 岁以下)。这个搭配在描述童年经历、成长背景时频繁使用。需要注意的是,"child" 是可数名词单数,前面需要冠词 "a";复数形式为 "children"。中文学习者容易受"小孩"这一中文表达影响而说成 "young children"(复数)或 "the young child"(特指),但本句中用 "a young child" 是泛指"一个小孩的年纪",符合英语表达习惯。此外,与 "young child" 相关的表达还有 "small child"(体型小的孩子,侧重不同)。

  • ✓ She was a young child. / They were young children. ✗ She was young child. / She was a young children. 单数可数名词前需要冠词;单复数要与主语一致。

句子逻辑与信息组织

并列信息的嵌套表达

But her family moved to Spain, where they were originally from, when she was a young child.

本句在结构上将三层信息巧妙组织在一起:主干是 "her family moved to Spain"(核心事件),"where they were originally from" 以非限制性定语从句的形式补充说明西班牙的特殊性(原籍地),"when she was a young child" 以时间状语从句标明事件发生的时间。这种嵌套式表达在书面语中很常见,既保证了信息的完整性,又避免了句子的冗长重复。关键的逻辑在于:定语从句紧贴先行词 "Spain",而时间从句放在句末,形成"核心事件 + 地点补充 + 时间背景"的清晰层次。中文学习者在仿写时容易把信息拆成多个简单句,或者打乱顺序导致修饰关系不明。理解这种信息分层的方式,对阅读长难句和提升写作表达都很有价值。

  • ✓ Her family moved to Spain, where they were originally from, when she was a young child. ✗ Her family moved to Spain when she was a young child, where they were originally from. (where 从句远离先行词 Spain,修饰关系不清) 定语从句应紧邻先行词,避免产生歧义或修饰关系混乱。

But 在句首的语篇衔接作用

But her family moved

"But" 在句首作为转折连词,提示本句与前文形成对比或转折关系。虽然我们看不到前文,但可以推测前面可能在讲她在某地的生活或成长,而 "But" 引出了一个转折性的事件——全家搬回了西班牙。"But" 在口语和书面语中都极为常用,用于引出与预期不同、或与前文相反的信息。需要注意的是,正式写作中 "But" 可以放在句首,这在现代英语中已被广泛接受;但在极正式的学术写作中,有时会用 "However" 替代以显得更正式。中文学习者常误以为 "But" 不能放句首,实际上这是完全合乎语法和习惯的用法。

  • ✓ I wanted to go. But it was raining. / I wanted to go, but it was raining. ✗ I wanted to go but. It was raining. (but 后无内容,单独成句) But 可放句首连接两个句子,也可放句中连接两个分句;但 but 本身不能单独成句。
EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年12月英语四级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

首先抓主干：But her family moved to Spain. 这是主句，交代核心事件——她家搬到了西班牙。But 转折，暗示与上文所说情况相反或出乎意料，四级听力中常见这种逻辑词提示态度转变。

逗号后 where they were originally from 是非限制性定语从句，修饰 Spain，补充说明“他们原来就来自那里”。这种插入信息常成为考点，要理解 where 指代 Spain，并与 they 的指代衔接（they 指 family），同时 originally from 暗示他们之前可能离开了现在又回来。

最后 when she was a young child 是时间状语从句，说明搬家发生的时机——在她小时候。注意从句主语 she 并非主句主语 family，而是特定女孩，需要结合上文确定指代对象，这是四级听力的典型考点：跨句指代与逻辑拼接。

结构迁移：本句是“主句 + 非限定定语从句 + 时间状语从句”的嵌套。遇到类似长句时，先切分引导词（where, when），锁定主干，再逐层补回修饰信息，可快速拆解复杂句子。常见陷阱是误将 when 从句当作修饰 Spain 或 where 从句，实际修饰 moved 的时间。

听力技巧：听时关注逻辑词（But）、地点（Spain）、时间（young child），以及原籍信息（originally from）的补充。这往往是推断人物背景、事件先后顺序的关键线索。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年12月英语四级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    全句使用的都是基础高频词汇:family, moved, Spain, originally, young, child 均为四级以下核心词,无生僻词或专业术语,对基础较差的学习者几乎没有词汇障碍。

  • 结构难度6

    句子包含一个非限制性定语从句和一个时间状语从句,形成三层信息嵌套;定语从句插在主句中间,时间从句位于句末,需要理清修饰关系和信息层次,对初学者有一定挑战,但整体结构清晰,主干不难识别。

  • 精讲价值7

    本句集中体现了多个高频考点:be from 和 move to 两个基础搭配,where 引导的非限制性定语从句(考频极高),when 引导的时间状语从句,以及信息嵌套的表达方式,知识点密度适中且实用性强,适合作为定语从句和基础搭配的综合练习句。

  • 典型性8

    本句是典型的记叙性长句,非限制性定语从句 + 时间状语从句的组合在四六级阅读和听力中极为常见,尤其在人物介绍、背景叙述类文本中频繁出现,具有很强的代表性和复现价值。

  • 表达质量8

    句子结构规范,信息组织合理,定语从句紧贴先行词,时间从句位置自然,符合英语书面语的表达习惯;用词准确地道(originally, young child),是标准的叙事性书面表达,可作为仿写范例。

  • 综合推荐度7

    本句词汇简单但结构有一定复杂度,涵盖多个高频语法点(定语从句、时间从句、基础搭配),典型性强,表达规范,对基础较差的学习者而言是很好的定语从句入门句和信息嵌套表达的示范,值得精讲,但因缺少高难词汇和特别复杂的结构,综合推荐度为中上水平。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干是 "her family moved to Spain"，主谓宾位置标准，但中间插入了一个非限制性定语从句，末尾又有时间状语从句，需要先识别并跳过这两个从句才能完整把握主干，对基础较弱的学习者有一定干扰。

  • 分句嵌套复杂度3

    全句包含一个主句和两个从句，但两个从句都是线性附加在主句上，非限制性定语从句修饰名词，时间状语从句置于句末，没有从句套从句的层层嵌套，理清归属关系相对简单。

  • 时态语态难度2

    三个分句的谓语分别是一般过去时的 "moved"、"were from" 和 "was"，都是最基础的一般过去时形式，没有完成体、进行体、被动或情态动词，时态统一且简单。

  • 成分划分训练价值6

    主句包含主谓和两个状语（地点状语、从句状语），非限制性定语从句展示关系副词用法，时间状语从句是主系表结构，成分种类较丰富；插入的定语从句对主干识别是一个小坑点，适合练习如何跳过修饰成分找主干。

  • 结构典型性7

    主句加非限制性定语从句加时间状语从句的组合是四六级和考研阅读中的常见句式，非限制性定语从句补充背景信息、时间状语从句提供时间背景的用法非常典型，掌握后可广泛迁移到类似句子。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构典型性较高，适合练习识别插入性从句和线性附加的状语从句，但时态过于简单、嵌套层次不深，主干识别虽有小障碍但整体难度不高，作为训练材料属于中等优先级。

LINKS · 本句出处

这句原句出自2025年12月第2套听力（Part II Section C (2)，第2段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2025年12月第2套听力（第2段第2句），全句 17 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 2 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"But her family moved to Spain, where they…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「But her family moved to Spain, where they were originally from, when she was a young child.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：但在她还小的时候，她的家人就搬回了原籍地西班牙。 更贴近原文语序的直译是：但是她的家人搬到了西班牙，他们最初来自那里，当时她还是个小孩子。 原句共 17 词、CEFR 难度 B1，出自2025年12月英语四级第2套真题听力（Part II Section C (2)，第2段，第2句）。
"But her family moved to Spain, where they…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分？
该句主干为 "her family moved to Spain"，主语是 "her family"，谓语是 "moved"，地点状语为 "to Spain"。主句陈述搬家这一核心事件,第一个从句对目的地西班牙进行补充说明,交代了搬家的原因背景(回到原籍地),第二个从句限定了搬家发生的具体时间段(她年幼时期),两个从句分别从地点背景和时间背景两个维度对主句进行修饰和补充。
"where they were originally from"是什么从句？（2025年英语四级真题）
这是非限制性定语从句——"where they were originally from" 跟在先行词 "Spain" 之后，并由逗号隔开，对西班牙作补充说明，表示“他们原本来自那里”。关系副词 "where" 指代地点 "Spain"，在从句中作地点来源相关的状语成分；该从句删去后，主句 "her family moved to Spain" 仍完整。句中另一处"when she was a young child"是状语从句——"when she was a young child" 由从属连词 "when" 引导，内部有完整主系结构 "she was a young child"，说明主句动作 "moved to Spain" 发生的时间，因此是时间状语从句。
be from 是什么意思？英语四级真题句"But her family moved to Spain, where they…"里怎么理解？
"be from" 是表示籍贯、出身地的基础搭配,意为"来自某地"。本句中 "were originally from" 强调了原籍、祖籍的概念,"originally" 副词的加入突出了"最初的、原本的"这一时间维度,暗示后来可能有过迁移。这个搭配在四六级听力和阅读中极为常见,尤其在介绍人物背景时频繁出现。
"But her family moved to Spain, where they…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？
全句 3 个分句的谓语分别是：moved（一般过去时、主动语态）；were from（一般过去时）；was（一般过去时）。一般过去时表明搬家这一动作发生在过去,是已经完成的事实;主动语态强调家人是搬家动作的执行者;陈述语气表示这是对过去事件的客观叙述。
"But her family moved to Spain, where they…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？
出自2025年12月英语四级第2套真题的听力，卷面位置 Part II Section C (2)，第2段，第2句；全句句型为复合句。
"But her family moved to Spain, where they…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 17 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。主句主干是 "her family moved to Spain"，主谓宾位置标准，但中间插入了一个非限制性定语从句，末尾又有时间状语从句，需要先识别并跳过这两个从句才能完整把握主干，对基础较弱的学习者有一定干扰。全句包含一个主句和两个从句，但两个从句都是线性附加在主句上，非限制性定语从句修饰名词，时间状语从句置于句末，没有从句套从句的层层嵌套，理清归属关系相对简单。

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