英语四级真题句子解析 · Part II Section A (3)

2026年6月英语四级第2套真题句子解析: They have taken various steps to get more funding.

主语谓语宾语状语

他们采取了各种措施来获得更多资金。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2026年6月第2套)共 9 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 第一步(找标点与隔离标志):检查句末与句中标点。本句句末仅有一个句号,句中没有任何逗号、分号或破折号等停顿隔离标志。
  2. 第二步(找连接词与引导词):扫描全句单词,未发现并列连词(如 and, but, or, so 等),也未发现从属连词或引导词(如 that, which, when, because, if 等)。
  3. 第三步(分析谓语与非谓语结构):寻找句中的动词形式。句中包含结构 "have taken" 与 "to get"。其中 "to get" 带着不定式符号 "to",属于非谓语动词短语,不能独立充当分句谓语;而 "have taken" 是由助动词与过去分词构成的限定动词结构,为全句唯一的谓语。
  4. 第四步(确定分句结构):由于全句只有一个限定动词谓语 "have taken",且无任何从属或并列引导词,因此整句构成一个独立的主句(简单句),无需拆分出次级从句。
分句:主句

They have taken various steps to get more funding.

全句唯一的主句,陈述主语“他们”为了获取更多资金而已经采取了各种措施这一完整事实。

成分推断 · 4 项

谓语 have taken
  1. 第一步(寻找动词候选):扫描句子中的所有动词形式,找到 "have taken" 与 "to get" 两处。
  2. 第二步(辨析非谓语与限定动词):动词 "get" 前带有不定式标志 "to",构成不定式短语 "to get more funding",属于非谓语动词,在句中不能单独作谓语动词。再看 "have taken",由助动词 "have" 配合动词 "take" 的过去分词 "taken" 组合而成,具备完整的人称和时态表达功能。
  3. 第三步(排除候选并确认结论):排除非谓语动词 "to get" 后,确定全句唯一的限定动词结构 "have taken" 为本分句的谓语。
主语 They
  1. 第一步(定位谓语前置区域):在陈述句中,主语通常位于谓语动词的前方。本句谓语动词为 "have taken"。
  2. 第二步(寻找核心名词/代词):观察 "have taken" 左侧,只有人称代词主格 "They"。
  3. 第三步(检验主谓搭配与语义关系):代词 "They"(他们)在句中充当动作 "have taken"(已经采取)的发出者,符合主语的语法特征与语义要求,因此确定 "They" 为本句的主语。
宾语 various steps
  1. 第一步(分析谓语动词词性):谓语动词 "take" 在此处表示“采取”,属于及物动词,其后必须接宾语来接收动作,句意才完整。
  2. 第二步(定位谓语后接结构):观察谓语 "have taken" 紧跟的后方成分,为名词短语 "various steps"(各种措施)。
  3. 第三步(验证动宾搭配与排除候选):"take steps" 是固定动宾搭配,意为“采取措施”。"various steps" 直接承受 "have taken" 的动作过程,因此确定 "various steps" 为本句的宾语。
目的状语 to get more funding
  1. 第一步(寻找主干后的修饰成分):在主干结构 "They have taken various steps" 完成后,句尾跟有由 "to" 引导的不定式短语 "to get more funding"。
  2. 第二步(分析修饰关系与逻辑语义):短语 "to get more funding" 意为“为了获得更多资金”,在语义上回答了主语“采取各种措施”的具体目的。
  3. 第三步(排除其他成分并确定结论):该短语修饰谓语动作 "have taken various steps" 的动机与目的,而非修饰单一名词,因此排除定语等候选,确定 "to get more funding" 为目的状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步(时态判定):观察谓语动词结构 "have taken",它由助动词 "have" 的现在时形式加上动词 "take" 的过去分词 "taken" 构成。这种“have/has + 过去分词”的形式符合现在完成时的结构特征;对比一般过去时(需用 "took")和一般现在时(需用 "take/takes"),可排除其他时态,确定为现在完成时。
  2. 第二步(语态判定):观察谓语中是否有被动标志助动词 "been"。结构为 "have taken" 而非 "have been taken",且主语 "They" 是动作 "take" 的主动执行者而非承受者,因此排除被动语态,确定为主动语态。
  3. 第三步(语气判定):观察句式特征,句子无祈使动词原形开头的命令表达,也无情态动词过去式或假想倒装构成的虚拟语气,而是对客观事实的陈述,因此确定为陈述语气。

语义说明 现在完成时在此处强调过去已经实施的动作“采取措施”对现在产生了影响(即目前已经具备或处于某种应对状态);结合主动语态与陈述语气,清晰客观地表达了主语“他们”为了争取资金而积极采取行动的事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句They have taken various steps to get more funding.这是一个完整的主句,主语是"They",谓语是"have taken",宾语是"various steps";句末的"to get more funding"是不定式目的短语,说明采取这些措施的目的。
L2 · 主语名词性成分(人称代词)They"They"是主句的主语,指代实施这些措施的人或组织。
L2 · 谓语动词短语(现在完成时)have taken"have taken"构成现在完成时谓语,其中"have"是助动词,"taken"是动词"take"的过去分词。
L2 · 动词宾语名词短语various steps"various steps"是"have taken"的宾语,表示已经采取的各种措施;"various"修饰名词"steps"。
L2 · 目的不定式短语to get more funding"to get more funding"是不定式目的短语,修饰"have taken various steps",说明采取措施是为了获得更多资金;它没有带主语的完整谓语结构,因此不作为从句处理。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2026年6月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

高频搭配与固定表达

take steps to do sth(采取措施做某事)

taken various steps to get more funding

"take steps to do sth" 是英语中表示“采取措施做某事”的高频搭配,其中 "take" 不能按“拿、带走”理解,"steps" 也不是字面上的“脚步”,而是“措施、行动”。本句中,"take various steps to get more funding" 表示“采取了各种措施以获得更多资金”。"to get more funding" 说明这些措施的目的。常见替换包括 "take effective steps to solve the problem"(采取有效措施解决问题)、"take immediate steps to prevent further damage"(立即采取措施防止进一步损害)。中文学习者容易把 "take steps" 误译成“采取步骤”,虽然“采取步骤”在某些正式语境中可以理解,但在自然汉语中通常译为“采取措施”或“采取行动”更准确。

  • ✓ "take steps to do sth" 表示“采取措施做某事”,例如 "The government should take steps to reduce pollution." ✗ 把 "take steps" 机械理解为“拿走脚步”,或认为后面只能接名词,不能接动词原形。 "steps" 在这里是“措施”,后面的 "to do" 表示这些措施所要实现的目的。

get funding(获得资金)

get more funding

"get funding" 是常见的正式语境搭配,表示“获得资金、得到经费支持”。这里的 "get" 是高频多义动词,不能只理解为“得到某个具体物品”;"funding" 指为项目、机构、研究或活动提供的资金,常见于教育、科研、商业和公共政策语境。"more funding" 中的 "more" 表示在已有资金基础上进一步增加资金。与 "funding" 搭配的常见动词还有 "provide funding"(提供资金)、"secure funding"(争取到资金)、"receive funding"(获得资金)、"allocate funding"(拨付资金)。其中 "secure funding" 比 "get funding" 更正式,并突出“经过努力成功争取到资金”。

  • ✓ "funding" 通常表示某项事业、项目或机构获得的资金支持,"get more funding" 即“获得更多资金支持”。 ✗ 把 "funding" 只理解为“基金”,或在所有语境中都用可数形式 "fundings"。 "funding" 通常是不可数名词;若强调不同来源或不同种类的资金,可以改用 "funds" 或 "sources of funding"。

词义与搭配选择

various 与 different 的语义侧重

various steps

"various" 表示“各种各样的、不同的若干”,强调数量不止一种以及措施之间存在差异。它修饰复数可数名词 "steps",说明采取的不是单一措施,而是一系列不同的行动。"various" 往往带有“多种多样”的概括意味;"different steps" 更直接地强调“彼此不同的措施”,而 "several steps" 则主要强调“几个、若干个”,不突出种类差异。考试阅读中,"various" 常与 "factors"、"reasons"、"methods"、"approaches"、"measures" 等复数名词搭配。

  • ✓ "various steps" 表示“各种措施”,其中 "various" 修饰复数可数名词。 ✗ 把 "various" 当作只能表示“非常多”,或者把它当作不可数名词前的限定词。 "various" 的核心是“不同种类的若干”,不一定表示数量极大。

funding 的不可数名词用法

funding

"funding" 在本句中是不可数名词,表示“资金、经费、资金支持”这一总体概念,因此前面不使用冠词 "a",也不加复数词尾。它可以被数量或程度词修饰,如 "more funding"(更多资金)、"additional funding"(额外资金)、"sufficient funding"(充足资金)、"public funding"(公共资金)。如果要表达一笔具体的资金,通常使用 "a sum of money"、"a grant" 或 "funds",而不是直接说 "a funding"。

  • ✓ 说“获得更多资金”应使用 "get more funding" 或 "get more funds"。 ✗ 说 "get more fundings" 或 "get a funding"。 "fund" 可作可数名词表示“基金、专款”,但本句的 "funding" 表示资金支持的总称,通常不可数。

动词时态与语境含义

have taken:现在完成时表示已采取且与现在有关

They have taken

"have taken" 是现在完成时,形式为 "have/has + 过去分词";"take" 的过去分词是 "taken",不是 "took"。在本句中,现在完成时表示“他们已经采取了措施”,这些行动发生在过去,但结果或影响与现在仍有关,或者说话者关注的是截至目前已经完成的行动,而不是具体发生在何时。若使用一般过去时 "They took various steps",则更像是在叙述过去某一阶段发生的事实,通常需要明确或隐含的过去时间背景。现在完成时常与 "already"、"recently"、"so far"、"over the past few years" 等表达搭配。

  • ✓ "have taken" 是现在完成时,表示“已经采取”,重点在截至现在的结果或经历。 ✗ 看到 "have" 就把它理解为“拥有”,或把 "taken" 误写成 "took"。 这里的 "have" 是助动词,不表示“拥有”;"taken" 是动词 "take" 的过去分词。

动作目的与表达逻辑

to get:表示行动目的

to get more funding

这里的 "to get" 表示“为了获得”,说明“采取各种措施”的目的。英语中,动词后的 "to + 动词原形" 经常用于表达目的,例如 "work hard to pass the exam"(努力学习以通过考试)、"raise money to help poor children"(筹款以帮助贫困儿童)。本句的逻辑可以概括为:采取措施 → 目的在于 → 获得更多资金。翻译时应根据上下文译成“以获得”“为了争取”或“从而获得”,而不是机械地译成“去获得”。

  • ✓ 结合 "take steps" 的语义,"to get more funding" 应理解为“为了获得更多资金”,表示目的。 ✗ 把 "to get" 只翻译成没有逻辑关系的“去得到”,忽略它与前面行动之间的目的关系。 目的关系是由语义共同确定的:措施通常是为了实现某个目标,而本句目标就是获得更多资金。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2026年6月英语四级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to get more funding

"to get more funding" 是不定式短语,修饰主句谓语 "have taken various steps",说明采取这些措施的目的,即“为了获得更多资金”。它不是名词性成分,也不是修饰某个名词的后置定语,因此属于目的状语。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2026年6月第2套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

take advantage of / take ... into account (consideration) / take care (charge, hold, notice, note) of / take part (pride, interest) in / take measures (steps, action) to do / take it for granted (that) / take the place of / take place (effect, turns) / take issue with / take precedence over / take a toll on / take pains to do / take stock of(take 轻动词固定宾语)

taken various steps to

"take steps to do" 表示“采取措施做某事”,其中 "take" 是弱化的轻动词,真正表达“措施”概念的是名词 "steps";"various" 是修饰 "steps" 的限定词。

该结构通常为 "take measures/steps/action to do sth",其中 "to do" 表示采取措施的目的。本句中 "to get more funding" 表示“为了获得更多资金”。

学习时应把 "take steps to do" 作为整体记忆,并注意不要误写成 "take steps doing" 或遗漏介词 "to"。例如:"The government took steps to reduce pollution."

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2026年6月英语四级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干结构为标准的主谓宾:They(主语)+ have taken(现在完成时谓语)+ various steps(宾语),其底层表达逻辑是“主语实施了一系列动作”。四级听力中遇到此类表达,第一反应要锁定行为主体(They)以及核心事件(采取措施),现在完成时表明这些举措已经付诸实践且影响持续至今。

后半部分的 to get more funding 是动词不定式短语作目的状语(Adverbial of Purpose),用来回答“Why take steps?”,逻辑链条为“动作(take steps)→ 指向目标(to get more funding)”。在听力考场上,to do 不定式常承载题干的核心诉求(如问“Why did they...?”),考生听到 take steps 就要立刻预判后文紧跟的 to 是听音抓分的关键落脚点。

整句展示了四级新闻与说明类听力材料中最地道的问题解决型叙事模版:“主体 + take steps/measures + to resolve a problem/achieve a goal”。掌握这一模式后,无论后续宾语或目的如何替换(如 take effective steps to reduce pollution / protect the environment),都能快速剥离修饰成分,凭借抓取动作与目的主线秒懂全句意图。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2026年6月英语四级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    单词本身大多是四六级高频词,但 "take steps" 中的 "steps" 不是“脚步”,"funding" 也有不可数名词和“资金支持”的语境义,对基础较弱的学习者有一定门槛。

  • 结构难度3

    句子整体较短,基本线性展开,没有复杂的插入、倒装或多层嵌套;主要需要识别现在完成时以及 "to get" 表示目的。

  • 精讲价值8

    句子虽短,却集中包含 "take steps to do sth" 高频固定搭配、现在完成时、目的表达以及 "funding" 的不可数名词用法,具有较高的迁移价值。

  • 典型性9

    “采取措施以实现某目标”是四六级和考研英语中非常典型的书面表达,"take steps"、"funding" 和目的性表达都常见于政策、教育、科研及社会议题语境。

  • 表达质量9

    句子用词规范自然,"take various steps to get more funding" 简洁地表达了行动、措施多样性和目标,符合正式英语和考试阅读材料的常见风格。

  • 综合推荐度8

    句子结构不难,但高频搭配和词义转换非常值得掌握,尤其适合基础学习者用来建立“动词搭配+目的+抽象名词”的表达框架。

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    本句为主谓宾结构,主语 "They" 与谓语 "have taken" 紧密相邻且位于句首,无复杂插入语或分隔修饰,核心主干一眼可见。

  • 分句嵌套复杂度1

    整句为单一主句,完全不含从句嵌套或并列结构,逻辑呈单向线性推进,理解负担极低。

  • 时态语态难度3

    谓语采用了现在完成时的主动语态 "have taken",虽包含“助动词 + 过去分词”的组合,但属于基础常见的时态表达,不含复杂语态或虚拟语气。

  • 成分划分训练价值4

    句子包含了“主语 + 谓语 + 宾语 + 不定式目的状语”的标准结构,适合基础学员练习如何区分句子的核心主干与后置动词不定式状语。

  • 结构典型性9

    “主谓宾 + 不定式短语作目的状语”是英语写作与阅读中最基础、最频繁出现的典型句型之一,掌握后迁移复用价值极高。

  • 综合训练推荐度4

    本句结构规范清晰,非常适合初级英语学习者用于巩固主干划分及目的状语识别的基础训练,但因缺少复杂嵌套,综合推荐优先级适中。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2026年6月英语四级第2套真题的这句原文。

  • variousCEFR B1adj. 各种各样的;不同的; 若干的;数个的英语四级真题 52 句命中
  • fundingCEFR B2n. 资金;经费 | v. 为…提供资金;资助英语四级真题 19 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"They have taken various steps to get more…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「They have taken various steps to get more funding.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:他们采取了各种措施来获得更多资金。 原句共 9 词、CEFR 难度 B1,出自2026年6月英语四级第2套真题听力(Part II Section A (3),第5题,C)。
"They have taken various steps to get more…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
这是一个完整的主句,主语是"They",谓语是"have taken",宾语是"various steps";句末的"to get more funding"是不定式目的短语,说明采取这些措施的目的。本句为简单句,无分句间逻辑
take steps to do sth 是什么意思?英语四级真题句"They have taken various steps to get more…"里怎么理解?
"take steps to do sth" 是英语中表示“采取措施做某事”的高频搭配,其中 "take" 不能按“拿、带走”理解,"steps" 也不是字面上的“脚步”,而是“措施、行动”。本句中,"take various steps to get more funding" 表示“采取了各种措施以获得更多资金”。"to get more funding" 说明这些措施的目的。
"They have taken various steps to get more…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:have taken(现在完成时、主动语态)。现在完成时在此处强调过去已经实施的动作“采取措施”对现在产生了影响(即目前已经具备或处于某种应对状态);结合主动语态与陈述语气,清晰客观地表达了主语“他们”为了争取资金而积极采取行动的事实。
"They have taken various steps to get more…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2026年6月英语四级第2套真题的听力,卷面位置 Part II Section A (3),第5题,C;全句句型为简单句。
"They have taken various steps to get more…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 9 词、1 个分句。本句为主谓宾结构,主语 "They" 与谓语 "have taken" 紧密相邻且位于句首,无复杂插入语或分隔修饰,核心主干一眼可见。整句为单一主句,完全不含从句嵌套或并列结构,逻辑呈单向线性推进,理解负担极低。
"They have taken various steps to get more…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 2 个:various(adj. 各种各样的)、funding(n. 资金)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 various 在英语四级历年真题中出现于 52 个句子。

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