英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2015年12月英语六级第3套真题句子解析: Tapping into how we already see ourselves is crucial.

主语谓语宾语表语状语

深入理解我们如何看待自身至关重要。

直译:深入了解我们如何看待自己是至关重要的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2015年12月第3套)共 9 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察整句是否有明显的分隔标志:全句只有一个句号,没有逗号、分号或并列连词(and/but/or等),初步判断可能是简单句或含有从句的复合句。
  2. 接着寻找从属连接标志:在句中发现 "how" 这个疑问词,它出现在 "into" 之后,需要判断它是否引导从句。观察 "how" 后面跟着完整的主谓结构 "we already see ourselves",说明 "how" 引导了一个从句。
  3. 确定 "how" 从句的性质:该从句位于介词 "into" 之后,作为介词的宾语,因此是宾语从句。整个 "Tapping into how we already see ourselves" 是动名词短语,其中包含了这个宾语从句。
  4. 确定主句范围:"Tapping into how we already see ourselves" 整体充当主语,"is" 是系动词,"crucial" 是表语,构成完整的主系表结构。因此整句是一个主句,其主语部分内嵌了一个宾语从句。
分句:主句

Tapping into how we already see ourselves is crucial.

主句,采用主系表结构,说明某件事情的重要性。主语是一个动名词短语,其中包含一个宾语从句;系动词连接主语与表语,表达核心判断。

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 在句中寻找动词:句中出现 "Tapping"、"see" 和 "is" 三个动词形式。需要逐一判断哪个是本分句的谓语。
  2. "Tapping" 是动名词形式(动词 -ing 作名词用),位于句首,后面跟着介词短语 "into...",整体在句中充当主语,不是谓语动词。
  3. "see" 位于 "how we already" 之后,在 "how" 引导的从句内部,是从句的谓语,不是主句的谓语。
  4. "is" 位于 "ourselves" 之后、"crucial" 之前,连接主语和表语,是系动词,也是本分句唯一的谓语动词。因此 "is" 是本分句的谓语。
主语 Tapping into how we already see ourselves
  1. 寻找主语:谓语 "is" 之前的部分是 "Tapping into how we already see ourselves",需要判断这部分是否是主语。
  2. 观察 "Tapping" 的形式:它是动名词(动词 -ing 形式作名词),可以充当主语。后面跟着介词短语 "into how we already see ourselves" 修饰或补充 "Tapping",整体构成动名词短语。
  3. 验证主谓关系:"Tapping into how we already see ourselves"(利用我们已经看待自己的方式)作为一个整体概念,与系动词 "is" 搭配,表示"这件事是关键的",主谓关系成立。因此整个动名词短语是主语。
表语 crucial
  1. 寻找表语:系动词 "is" 之后是 "crucial",需要判断它是否是表语。
  2. 观察 "crucial" 的词性:它是形容词,意为"关键的、至关重要的",可以充当表语。
  3. 验证系表关系:"is crucial" 构成系表结构,说明主语的性质或状态,符合主系表句型。因此 "crucial" 是表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是 "is",这是 be 动词的现在时第三人称单数形式。没有助动词 have/had(完成体标志),没有 be + 动词 -ing(进行体标志),没有 will/would(将来时标志),没有情态动词。因此时态是一般现在时。
  2. 语态判定:本句是主系表结构,系动词 "is" 后接形容词 "crucial" 作表语,不涉及动作的主动或被动关系,因此语态不适用。
  3. 语气判定:句子是陈述句,陈述一个事实判断(某事是关键的),没有虚拟语气标志(如 if 引导的非真实条件、were/should/would 等虚拟形式),也不是祈使句。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时表达的是普遍真理或客观事实,在本句中说明"利用我们已有的自我认知"这一做法在当前是(并且一直是)至关重要的,强调这是一个不受时间限制的重要原则。

分句:宾语从句

how we already see ourselves

宾语从句,由疑问副词 how 引导,作介词 into 的宾语。从句内部是完整的主谓宾结构,说明"我们以何种方式看待自己",为主句的动名词短语提供具体内容。

成分推断 · 5 项

谓语 see
  1. 在从句中寻找动词:从句 "how we already see ourselves" 中只有一个动词 "see"(原形),需要确认它是否是谓语。
  2. 观察 "see" 的位置和形式:"see" 位于主语 "we" 和副词 "already" 之后,以原形出现(一般现在时,与主语 we 对应),后面跟着宾语 "ourselves",构成完整的主谓宾结构。
  3. 排除其他可能:句中没有其他动词形式,"see" 不是非谓语动词(不是不定式、动名词或分词),因此 "see" 是本从句的谓语动词。
主语 we
  1. 寻找从句主语:引导词 "how" 之后,谓语 "see" 之前的成分是 "we",需要判断它是否是主语。
  2. 确认 "how" 的作用:"how" 是疑问副词,在从句中作方式状语,表示"以何种方式",它本身不充当主语或宾语。
  3. 验证主谓关系:"we" 是人称代词主格形式,位于谓语 "see" 之前,与 "see" 构成主谓关系(我们看),因此 "we" 是从句的主语。
宾语 ourselves
  1. 寻找宾语:谓语 "see" 是及物动词,需要宾语。观察谓语后面的成分是 "ourselves"。
  2. 确认 "ourselves" 的词性和位置:"ourselves" 是反身代词,位于及物动词 "see" 之后,表示动作的承受者,与主语 "we" 同指(我们看我们自己)。
  3. 排除状语可能:"ourselves" 不是表示时间、地点、方式的副词或介词短语,它是 "see" 的直接承受对象。因此 "ourselves" 是宾语。
方式状语 how
  1. 识别状语成分:"how" 是疑问副词,在从句中不充当主语、宾语或表语,需要判断它的修饰作用。
  2. 确定修饰对象和类型:"how" 修饰谓语动词 "see",表示"以何种方式看待",说明动作的方式。
  3. 验证状语身份:"how" 可以从句中移除而不影响主谓宾结构的完整性(we already see ourselves 仍然完整),但它为句子添加了方式信息。因此 "how" 是方式状语。
时间状语 already
  1. 识别副词:"already" 是时间副词,位于主语 "we" 和谓语 "see" 之间。
  2. 确定修饰对象和类型:"already" 修饰谓语 "see",表示动作发生的时间特征——"已经",说明这个看待方式是现存的、先前就有的。
  3. 验证状语身份:"already" 可以移动位置或删除而不影响句子的主干结构,它为谓语添加时间信息。因此 "already" 是时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是 "see",这是动词原形,与主语 "we"(第一人称复数)搭配时表示一般现在时。没有助动词 have/had、be + 动词 -ing、will/would 或情态动词。因此时态是一般现在时。
  2. 语态判定:谓语 "see" 是及物动词主动形式,主语 "we" 是动作的发出者,宾语 "ourselves" 是动作的承受者,构成主动语态。没有 be + 过去分词的被动结构。因此语态是主动语态。
  3. 语气判定:从句是陈述性内容,说明一个事实(我们如何看待自己),没有虚拟语气标志或祈使结构。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时结合副词 "already" 表达的是当前已经存在的习惯性认知或状态,在本从句中说明"我们看待自己的方式"是现在已经形成并持续存在的,为主句的"利用"提供了事实基础。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Tapping into how we already see ourselves is crucial.整句主干为"Tapping into … is crucial",是"主语 + 系动词 + 表语"的主系表结构。主语部分"Tapping into how we already see ourselves"是动名词短语(gerund phrase)作主语,其中包含了一个宾语从句"how we already see ourselves"。系动词是"is",表语是形容词"crucial"。这是一个完整的简单句,没有并列主句。
L2 · 宾语从句引导词·连接副词how we already see ourselves该从句由连接副词"how"引导,作介词"into"的宾语,位于动名词短语"Tapping into"之后。从句内部结构为"we already see ourselves",主语"we",谓语"see",宾语"ourselves",副词"already"修饰谓语。"how"在从句中作方式状语(我们以何种方式看待自己),从句成分完整。这是典型的介词后接宾语从句的结构。

逻辑链主句的主语是动名词短语 "Tapping into how we already see ourselves",其中 "into" 后面嵌入了宾语从句 "how we already see ourselves"。宾语从句说明"利用"的具体对象(我们已有的自我认知方式),主句通过系表结构表达对这一做法的评价(是关键的)。两者是嵌套关系而非并列或转折关系:从句为主句的主语提供了必要的语义内容,主句对包含从句内容的整个概念进行判断。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年12月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语动词与搭配

tap into (短语动词)

Tapping into

"tap into" 是高频短语动词,字面义为"开发、利用(资源)",引申义为"挖掘、利用(潜力、情感、认知等抽象资源)"。此处 "tap into how we already see ourselves" 意为"挖掘利用我们已有的自我认知"。该短语在考研与四六级阅读中属高频表达,常与抽象名词搭配,如 tap into potential/resources/emotions/insights。注意其动态含义:不是被动接受,而是主动开发利用既有的东西。

  • ✓ tap into 后接抽象名词或名词性从句,表示"挖掘利用"已有资源 ✗ 误将 tap into 理解为 tap on(轻敲)或与 tap 的本义"水龙头"关联,导致理解为物理动作 tap into 已完全习语化,需整体记忆其"利用、挖掘"之义,而非拆解字面"敲击进入"
  • ✓ Tapping into existing resources is efficient.(利用现有资源是高效的) ✗ Tapping existing resources is efficient.(缺少 into,语义不完整) into 不可省略,tap 单独使用时多为不及物动词或表"轻敲",需搭配 into 才表"开发利用"

how we already see ourselves (名词性从句作宾语)

how we already see ourselves

"how we already see ourselves" 是由疑问词 how 引导的名词性从句,作 "tap into" 的宾语。注意 "already" 的位置与语义:放在 "see" 前强调"已经存在的"自我认知,暗示我们本身已对自己有某种看法,无需从零构建。"see ourselves" 是"看待自己、自我认知"的常用表达,ourselves 为反身代词作宾语。该从句结构清晰,但 already 的语义层次(强调既有性、现成性)是理解本句论点的关键。

  • ✓ already 修饰 see,强调"我们已经(以某种方式)看待自己",即自我认知已存在 ✗ 忽略 already,或误将其理解为修饰整句,导致丢失"利用既有认知"这一核心语义 already 位置灵活但语义明确,此处置于动词前是标准用法,突出动作的"已然性"

句子结构与非谓语形式

动名词短语作主语

Tapping into how we already see ourselves

"Tapping into how we already see ourselves" 整体是动名词短语,作句子主语。动名词短语作主语在学术 / 正式写作中极为常见,表示一般性、抽象的行为或概念。此处动名词 Tapping 带宾语从句 "how we already see ourselves",构成复杂主语。注意主谓一致:动名词短语作主语时谓语动词用单数(is)。该结构使表达更正式、客观,避免直接用 "It is crucial to tap into..." 的形式。

  • ✓ 动名词短语作主语,谓语动词用单数:Tapping into... is crucial. ✗ 误用复数谓语:Tapping into... are crucial.(主谓不一致) 无论动名词短语内部多复杂,作主语时整体视为单数概念

关键词汇与搭配

crucial (形容词)

crucial

"crucial" 意为"至关重要的、决定性的",语气强于 important,弱于 essential。常用搭配有 crucial to/for sth, crucial that 从句, play a crucial role in 等。此处 "is crucial" 直接作表语,强调 "tapping into..." 这一行为的关键性。crucial 在学术与正式文体中高频出现,表达某事物的核心地位或不可或缺性,是四六级与考研的高频词汇。

  • ✓ crucial 后常接 to/for 或 that 从句:crucial to success / crucial that we act now ✗ 误用 crucial of 或其他介词 crucial 的介词搭配相对固定,需注意与 critical(常接 of)的区别

see ourselves (固定表达)

see ourselves

"see ourselves" 是"看待自己、认知自己"的常用表达,ourselves 为反身代词,强调主体与客体同一(我们看我们自己)。该搭配可扩展为 see ourselves as...(将自己视为...)或 how we see ourselves(我们如何看待自己)。在心理学、社会学等语境中高频出现,表达自我认知、自我定位等概念。注意与 see us(他人看我们)的区别:反身代词标志主体的自我审视。

  • ✓ 反身代词 ourselves 表主客同一:We see ourselves clearly.(我们清楚地看待自己) ✗ 误用宾格 us:We see us clearly.(语法错误,主客体不一致时才用 us) 当主语和宾语指代同一对象时,必须用反身代词

语义逻辑与修辞

already 的强调作用

already

"already" 在此处不仅表时间上的"已经",更强调一种"既有性、现成性":我们对自己的看法已经存在,无需重新构建或外部强加。这与全句论点紧密相关:有效的方法是利用(tap into)已有的自我认知,而非试图改变或忽视它。already 的位置(see 前)使其语义聚焦于动作本身的"已然状态",而非时间点。该词在论证类文本中常用于强调前提条件或既有事实,为后续论述奠定基础。

  • ✓ already 强调"既有性、现成性",暗示无需从零开始或外部干预 ✗ 仅理解为时间副词"已经",忽略其论证功能(强调利用既有资源的合理性) 在论证性文本中,already 常携带"既成事实"的修辞功能,需结合语境理解

中文学习者难点总结

短语动词的整体性与搭配固定性

Tapping into

中文学习者易将 "tap into" 拆解为 "tap" + "into" 分别理解,或与 tap 的本义"水龙头、轻敲"产生干扰。实际上,tap into 已完全习语化,必须作为整体记忆其"开发利用"之义。类似短语动词如 look into(调查)、run into(遇到)等,其整体含义往往无法从单词字面推导,需专门积累。建议将 tap into 与常见搭配(potential, resources, emotions, market 等)一起记忆,形成固定搭配网络。

  • ✓ tap into 整体表"开发利用",需与抽象名词搭配 ✗ 试图从 tap(水龙头/轻敲)字面义推导,导致理解偏差 短语动词的习语化程度高,字面拆解往往失效,需整体记忆

动名词作主语的识别与翻译

Tapping into how we already see ourselves

中文缺乏动名词形式,学习者易将 "Tapping into..." 误读为进行时或分词状语。实际上,此处 Tapping 是动名词,整个短语作主语。翻译时可处理为"挖掘利用我们已有的自我认知(这件事)是至关重要的",括号内的"这件事"体现主语的名词性。识别要点:句首动词 -ing 形式后无逗号、直接接谓语动词时,多为动名词主语;若后有逗号,则可能是分词状语。该结构在学术写作中极常见,需熟练掌握。

  • ✓ 动名词短语作主语:Tapping into... is crucial.(挖掘利用...是关键的) ✗ 误读为进行时:We are tapping into...(理解为"我们正在挖掘") 句首 -ing 无逗号、直接接 is/are 等系动词时,多为主语;进行时需有 be 动词在 -ing 前
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年12月第3套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

tap into(tap into(开发利用))

Tapping into how we already see ourselves

短语动词 "tap into" 在此句中表示挖掘、获取无形资源。核心识别点是宾语类型:本句宾语是名词性从句 "how we already see ourselves"(我们如何看待自己),属于认知、自我认知这类无形的心理资源。

"tap into" 的核心语义是「主动获取或利用原本存在但未被充分使用的东西」。当宾语是 knowledge / experience / emotions / beliefs / self-perception 等抽象概念时,表示挖掘或利用这些内在资源。本句中 "how we already see ourselves" 指的是已有的自我认知,动名词 "Tapping into" 表示「挖掘利用这种已有的自我认知」。

辨析要点:区分 "tap into" 与物理动作 "tap"。若 "tap" 后接具体物理对象且 "into" 表示方向(如 tap a code into a keypad),则是动词+介词结构;若 "tap into" 后接可利用的资源/系统/概念,且整体表示获取或利用行为,则是短语动词。

迁移方法:遇到 "tap into" 时,先看宾语是否属于「可被开发利用的对象」(资源、系统、情感、认知等)。若是,判断具体属于物质资源(义项1)、系统接入(义项2)还是无形资源(义项3)。本句宾语是心理认知层面,属义项3。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年12月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干是 Tapping into... is crucial,这是一个主系表结构,主语由动名词短语充当。六级阅读中常出现这种长动名词短语作主语的情况,快速找到系动词is是拆解句子的第一步。

动名词短语内部,Tapping into 后跟一个how引导的宾语从句 how we already see ourselves,相当于“我们目前看待自己的方式”。这个宾语从句保持了陈述语序(how + 主语 + 谓语),是名词性从句的典型特征,常被用作介词宾语。

从理解陷阱来看,tap一词如果按常见义“轻敲”来理解,会完全理解悖离句意,误以为“敲入我们如何看待自己”,导致信息匹配错误。因此,通过上下文判定多义词的准确义项是六级阅读的基本功。

整句语义是“利用我们已有的自我认知方式至关重要”,这是一个观点句,很可能是一段话的主题句。做信息匹配时,遇到此类概括性评价句(is crucial),可优先标记为段落中心,再与题干中的关键词“自我认知”、“利用现有”等进行匹配。

该句语法上看似复杂,实则结构清晰:主语(做某事) + 系动词 + 表语(至关重要)。考生可迁移此模型,遇到 Doing...is important/vital/crucial 的句子,直接提取动名词短语的核心事件,快速把握主旨。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年12月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心词汇 crucial, tap into 均为四六级与考研高频词,但 tap into 作为短语动词需整体记忆,且其习语化含义(开发利用)对基础较差的学习者有一定门槛;其余词汇(how, see, ourselves)为基础词汇,无生僻词或超纲词。

  • 结构难度5

    句子结构较简洁:动名词短语作主语 + 系表结构,主干为 Tapping... is crucial。唯一复杂点在于主语内部嵌套了 how 引导的名词性从句,但从句本身结构清晰(主谓宾 + 反身代词),无多层嵌套或倒装,整体属中等偏易的长难句。

  • 精讲价值8

    本句集中体现多个高频考点:短语动词 tap into、动名词作主语、名词性从句、反身代词 ourselves、already 的强调用法等,知识点密度高且具实用性;句意涉及自我认知主题,贴合心理学、社会学等常考话题,举一反三价值显著,适合作为典型例句精讲。

  • 典型性8

    句式(动名词短语作主语 + 系表结构)与词汇搭配(tap into + 抽象名词、crucial 作表语)均为四六级与考研真题高频模式;句长适中(10词),复杂度适宜,代表了真题中常见的"一句话论点"型句式,典型性强。

  • 表达质量9

    表达简洁有力,用词精准(tap into 传达"主动开发"之义,crucial 强调重要性),逻辑清晰,无冗余或松散表述;动名词作主语使句式正式、客观,符合学术与正式文体规范;already 的位置与语义层次处理得当,整体属高质量的书面英语范例。

  • 综合推荐度8

    本句词汇与结构难度适中,适合基础较差的学习者逐步攻克;知识点密度高(短语动词、动名词主语、从句等),精讲价值与泛化价值显著;句式典型,表达地道,综合来看是一句值得优先学习、反复揣摩的优质例句,推荐度高。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句的主干是主系表结构(某事 is crucial),但主语是一个较长的动名词短语,其中还嵌入了宾语从句,导致系动词 "is" 和表语 "crucial" 被推到句子后半部分。学习者需要先识别出整个动名词短语是主语,才能找到真正的谓语,这增加了主干识别的难度。

  • 分句嵌套复杂度5

    句子包含一个宾语从句嵌入在主句的动名词短语主语中,形成了一层嵌套。嵌套结构相对清晰(into 后面直接是 how 引导的从句),但对基础较弱的学习者来说,需要理解动名词短语可以包含从句这一语法现象,有一定认知负担。

  • 时态语态难度2

    主句和从句都使用一般现在时,主句是系表结构(语态不适用),从句是简单的主动语态,没有完成体、被动语态、虚拟语气或情态动词。时态和语态层面非常基础,几乎没有难度。

  • 成分划分训练价值7

    本句涵盖了动名词短语作主语、宾语从句、系表结构、反身代词作宾语、方式状语和时间状语等多种成分,且动名词短语内部嵌入从句是常见易错点。句子结构适合训练学习者识别非典型主语(动名词短语)以及从句在介词后的用法,具有较高的成分划分训练价值。

  • 结构典型性7

    动名词短语作主语并包含宾语从句,是四六级和考研阅读中常见的句式。主系表结构配合抽象名词化主语也是学术和正式文体的典型特征。学习者掌握这种结构后,可以迁移到大量类似句子的理解和写作中,具有较高的典型性。

  • 综合训练推荐度6

    本句在主干识别、嵌套层级和成分种类上都有一定训练价值,且结构具有较强的考试典型性,适合作为进阶练习句。虽然时态语态难度较低,但动名词短语嵌套从句的结构对基础学习者仍有挑战性,综合来看是值得优先练习的中等偏上难度句子。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2015年12月英语六级第3套真题的这句原文。

  • tapCEFR B1v. 轻敲、轻拍; 开发利用(资源); 窃听(电话等) | n. 水龙头; 轻敲声; 踢踏舞英语六级真题 22 句命中
  • crucialCEFR B2adj. 至关重要的;关键性的; 决定性的;紧要关头的英语六级真题 21 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Tapping into how we already see ourselves is…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Tapping into how we already see ourselves is crucial.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:深入理解我们如何看待自身至关重要。 更贴近原文语序的直译是:深入了解我们如何看待自己是至关重要的。 原句共 9 词、CEFR 难度 C1,出自2015年12月英语六级第3套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,M段,第1句)。
"Tapping into how we already see ourselves is…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
整句主干为"Tapping into … is crucial",是"主语 + 系动词 + 表语"的主系表结构。主句的主语是动名词短语 "Tapping into how we already see ourselves",其中 "into" 后面嵌入了宾语从句 "how we already see ourselves"。宾语从句说明"利用"的具体对象(我们已有的自我认知方式),主句通过系表结构表达对这一做法的评价(是关键的)。两者是嵌套关系而非并列或转折关系:从句为主句的主语提供了必要的语义内容,主句对包含从句内容的整个概念进行判断。
"how we already see ourselves"是什么从句?(2015年英语六级真题)
这是宾语从句——该从句由连接副词"how"引导,作介词"into"的宾语,位于动名词短语"Tapping into"之后。从句内部结构为"we already see ourselves",主语"we",谓语"see",宾语"ourselves",副词"already"修饰谓语。
tap into 是什么意思?英语六级真题句"Tapping into how we already see ourselves is…"里怎么理解?
"tap into" 是高频短语动词,字面义为"开发、利用(资源)",引申义为"挖掘、利用(潜力、情感、认知等抽象资源)"。此处 "tap into how we already see ourselves" 意为"挖掘利用我们已有的自我认知"。该短语在考研与四六级阅读中属高频表达,常与抽象名词搭配,如 tap into potential/resources/emotions/insights。
"Tapping into how we already see ourselves is…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);see(一般现在时、主动语态)。一般现在时表达的是普遍真理或客观事实,在本句中说明"利用我们已有的自我认知"这一做法在当前是(并且一直是)至关重要的,强调这是一个不受时间限制的重要原则。
"Tapping into how we already see ourselves is…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2015年12月英语六级第3套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,M段,第1句;全句句型为复合句。
"Tapping into how we already see ourselves is…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 9 词、2 个分句。主句的主干是主系表结构(某事 is crucial),但主语是一个较长的动名词短语,其中还嵌入了宾语从句,导致系动词 "is" 和表语 "crucial" 被推到句子后半部分。句子包含一个宾语从句嵌入在主句的动名词短语主语中,形成了一层嵌套。
"Tapping into how we already see ourselves is…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:tap(v. 轻敲、轻拍)、crucial(adj. 至关重要的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 tap 在英语六级历年真题中出现于 22 个句子。

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