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英语六级真题句子解析 · Part III Section A

2016年6月英语六级第3套真题句子解析： As robots take on ever more complex roles, the question naturally arises: Who will be responsible when they do something wrong?

主语谓语宾语表语状语同位语

随着机器人承担越来越复杂的角色，一个问题自然而然地浮现出来：当它们出错时，谁该负责？

直译：随着机器人承担越来越复杂的角色，一个问题自然产生：当它们做错事情时，谁将负责？

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2016年6月第3套）共 21 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看句首，发现 "As" 这个连接词。"As" 可以引导时间状语从句或原因状语从句，说明后面跟着的是一个从属分句，而不是主句的开头。
  2. 继续向后读，在 "As robots take on ever more complex roles" 之后看到逗号。逗号通常标志着状语从句的结束，逗号后面应该是主句的开始。
  3. 逗号后面是 "the question naturally arises"，这里有完整的主语 "the question" 和谓语 "arises"，构成一个独立的主谓结构，确认这是主句。
  4. 主句中的冒号后面是 "Who will be responsible when they do something wrong?"。冒号在这里起到解释说明的作用，表明后面的内容是对 "the question" 的具体阐述，因此这部分是同位语从句。
  5. 在同位语从句内部，再看到 "when" 这个连接词。"when" 引导时间状语从句，说明 "when they do something wrong" 是修饰 "will be responsible" 的时间状语从句，嵌套在同位语从句内部。
  6. 总结：通过 "As" 识别出第一个状语从句，通过逗号找到主句起点，通过冒号识别出同位语从句，通过 "when" 识别出嵌套在同位语从句内的第二个状语从句。
分句：状语从句

As robots take on ever more complex roles

时间或原因状语从句，说明主句所述问题出现的背景条件，即随着机器人承担越来越复杂的角色，自然会引发后续的责任归属问题

成分推断 · 3 项

谓语 take on
  1. 在这个分句中，先找动词形式。看到 "take" 是动词原形加 -s 的第三人称单数现在式 "take"（原形），后面跟着 "on"，构成短语动词 "take on"（承担）。
  2. 确认 "take on" 前面是 "robots"，后面是 "ever more complex roles"。"robots" 是执行动作的主语，"ever more complex roles" 是动作的承受对象，因此 "take on" 在主语和宾语之间的位置，是谓语动词。
  3. 没有其他动词形式与之竞争谓语位置，因此确认 "take on" 是本分句的谓语。
主语 robots
  1. 谓语 "take on" 前面是 "robots"。在英语中，谓语动词前面通常是执行动作的主语。
  2. "robots" 是名词复数形式，语义上是执行 "承担" 这个动作的施事者，位置和语义都符合主语特征。
  3. 确认 "robots" 是本分句的主语。
宾语 ever more complex roles
  1. 谓语 "take on" 是及物短语动词，需要宾语。后面紧跟 "ever more complex roles"。
  2. "roles" 是名词，"ever more complex" 是修饰 "roles" 的定语（程度副词 "ever" 修饰比较级 "more complex"，整体修饰 "roles"）。
  3. "ever more complex roles" 在谓语后面，是动作 "承担" 的承受对象，因此是宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断：谓语是 "take on"，动词 "take" 用的是原形（主语 "robots" 是复数，搭配动词原形）。没有助动词 "have/has"（完成体标志），没有 "be" 加现在分词（进行体标志），没有 "will"（将来时标志），没有情态动词，因此是一般现在时。
  2. 语态判断：主语 "robots" 是动作 "承担" 的执行者，不是承受者。谓语不是 "be + 过去分词" 的被动结构，因此是主动语态。
  3. 语气判断：这是陈述一个事实（机器人承担角色），没有虚拟语气的标志（如 "were"、"should" 等），也不是命令或请求，因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在这里表达一种正在进行或持续发生的趋势，说明机器人承担复杂角色是当前的事实或常态。主动语态强调机器人是动作的执行者。陈述语气表明这是客观陈述。

分句：主句

the question naturally arises: Who will be responsible when they do something wrong?

主句，陈述核心观点，即在上述背景下，一个问题自然产生了，并通过冒号引出问题的具体内容

成分推断 · 4 项

谓语 arises
  1. 在主句中寻找动词形式。看到 "arises" 是动词 "arise" 的第三人称单数现在式。
  2. "arises" 前面是 "the question"，后面是冒号引出的同位语从句。"the question" 是执行 "出现" 这个动作的主语，"arises" 在主语后面，是谓语动词。
  3. "naturally" 是副词，修饰 "arises"，不影响谓语判定。冒号后面的内容不是谓语的组成部分，而是对主语的解释。
  4. 确认 "arises" 是主句的谓语。
主语 the question
  1. 谓语 "arises" 前面是 "the question"。在主句结构中，谓语动词前面通常是主语。
  2. "the question" 是名词短语，语义上是 "出现" 这个动作的施事者（虽然 "出现" 是不及物动词，主语不是施事者而是经历者，但在语法上 "the question" 仍是主语）。
  3. 确认 "the question" 是主句的主语。
状语 naturally
  1. "naturally" 是副词，位于主语 "the question" 和谓语 "arises" 之间。
  2. 副词通常修饰动词、形容词或整个句子。这里 "naturally" 修饰 "arises"，说明 "出现" 的方式是 "自然地"。
  3. 副词作状语时，可以放在句中多个位置。这里 "naturally" 修饰谓语，因此是方式状语。
同位语 Who will be responsible when they do something wrong?
  1. 主句谓语 "arises" 后面跟着冒号，冒号后面是 "Who will be responsible when they do something wrong?"。
  2. 冒号在这里起到解释说明的作用，表明后面的内容是对前面 "the question" 的具体阐述。冒号后的疑问句不是谓语的宾语，而是与 "the question" 同位，具体说明 "问题" 的内容是什么。
  3. 这种结构叫同位语从句，但因为形式上是独立的疑问句，也可以看作同位语。确认这是 "the question" 的同位语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断：谓语是 "arises"，动词 "arise" 的第三人称单数现在式。没有助动词 "have/has"（完成体标志），没有 "be" 加现在分词（进行体标志），没有 "will"（将来时标志），没有情态动词，因此是一般现在时。
  2. 语态判断："arise" 是不及物动词，没有被动形式。主语 "the question" 是动作的经历者，但语法上仍是主动语态（不及物动词只有主动语态）。
  3. 语气判断：这是陈述一个事实（问题自然出现），没有虚拟语气的标志，也不是命令或请求，因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表达一种自然发生的结果，说明随着机器人角色复杂化，这个问题的出现是必然的、符合逻辑的。主动语态强调问题是自发产生的。陈述语气表明这是客观事实。

分句：同位语从句

Who will be responsible when they do something wrong?

同位语从句，具体阐述主句中 "the question" 的内容，即询问当机器人出错时谁应该负责

成分推断 · 4 项

谓语 will be
  1. 在这个分句中，先找动词形式。看到 "will be"，这是助动词 "will" 加系动词 "be" 的原形。
  2. "will be" 后面是形容词 "responsible"，构成 "will be + 形容词" 的系表结构。系动词连接主语和表语，因此 "will be" 是谓语。
  3. 没有其他动词形式与之竞争谓语位置（"do" 在后面的时间状语从句中，不属于本分句核心谓语），确认 "will be" 是本分句的谓语。
主语 Who
  1. 这是一个疑问句，疑问词 "Who" 位于句首。在疑问句中，疑问词如果询问主语，通常位于句首并充当主语。
  2. "Who" 询问的是 "谁将负责"，是动作或状态的承担者，因此 "Who" 是主语。
  3. 虽然疑问句的语序可能与陈述句不同，但 "Who" 在这里明确充当主语的角色。
表语 responsible
  1. 系动词 "will be" 后面是 "responsible"，这是一个形容词。
  2. 系动词后面的成分通常是表语，用来说明主语的状态或性质。"responsible" 说明主语 "Who" 的状态是 "负责的"。
  3. 确认 "responsible" 是表语。
时间状语 when they do something wrong
  1. 在谓语 "will be" 和表语 "responsible" 之后，看到 "when they do something wrong"。
  2. "when" 是时间连接词，引导时间状语从句，说明 "负责" 这个状态发生的时间条件是 "当它们做错事时"。
  3. 这个从句修饰整个主句谓语 "will be responsible"，说明时间背景，因此是时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般将来时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断：谓语是 "will be"，助动词 "will" 表示将来时，后面跟系动词 "be" 的原形。没有完成体标志（"have done"），没有进行体标志（"be doing"），因此是一般将来时。
  2. 语态判断：谓语是系动词 "will be" 加形容词 "responsible"，构成主系表结构。系动词结构没有主动或被动之分，因此语态为不适用。
  3. 语气判断：这是疑问句，但询问的是事实性问题（谁将负责），不是虚拟或假设的情况，也不是命令或请求，因此是陈述语气。

语义说明 一般将来时表达对未来情况的询问或推测，说明责任归属的问题将在未来某个时刻（当机器人做错事时）需要明确。系动词结构强调状态而非动作。陈述语气表明这是对未来事实的正常询问。

分句：状语从句

when they do something wrong

时间状语从句，嵌套在同位语从句内部，限定责任归属问题发生的时间条件，即机器人做错事的时候

成分推断 · 3 项

谓语 do
  1. 在这个分句中，先找动词形式。看到 "do" 是动词原形（主语 "they" 是复数，搭配动词原形）。
  2. "do" 后面跟着 "something wrong"，"something" 是不定代词，"wrong" 是形容词作后置定语修饰 "something"。"do something" 构成动宾结构，"do" 是及物动词。
  3. 确认 "do" 在主语 "they" 和宾语 "something wrong" 之间，是谓语动词。
主语 they
  1. 谓语 "do" 前面是 "they"。在从句中，连接词 "when" 后面通常紧跟从句的主语。
  2. "they" 是代词，指代前文的 "robots"，是执行 "做" 这个动作的主体。
  3. 确认 "they" 是本分句的主语。
宾语 something wrong
  1. 谓语 "do" 是及物动词，需要宾语。后面紧跟 "something wrong"。
  2. "something" 是不定代词，充当名词，"wrong" 是形容词作后置定语修饰 "something"。整个 "something wrong" 作为一个名词性短语，是动作 "做" 的承受对象。
  3. 确认 "something wrong" 是宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断：谓语是 "do"，动词原形（主语 "they" 是复数）。没有助动词 "have/has"（完成体标志），没有 "be" 加现在分词（进行体标志），没有 "will"（将来时标志），没有情态动词，因此是一般现在时。
  2. 语态判断：主语 "they" 是动作 "做" 的执行者，不是承受者。谓语不是 "be + 过去分词" 的被动结构，因此是主动语态。
  3. 语气判断：这是陈述一个假设的情况（当它们做错事时），但语法上仍是陈述语气，不是虚拟语气（虚拟语气通常用 "were"、"should" 等特殊形式）。

语义说明 一般现在时在时间状语从句中表示将来可能发生的情况（时间状语从句中用一般现在时代替一般将来时）。主动语态强调机器人是动作的执行者。陈述语气表明这是对未来可能情况的正常假设。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 状语从句引导词·asAs robots take on ever more complex roles由 "as" 引导的时间状语从句,位于主句之前,表示"随着机器人承担越来越复杂的角色"这一时间背景。从句主语 "robots",谓语 "take on",宾语 "roles"。
L1 · 主句the question naturally arises: Who will be responsible when they do something wrong?主句主语 "the question",谓语 "arises",副词 "naturally" 修饰谓语。冒号后引出同位语从句 "Who will be responsible when they do something wrong?" 对 "question" 的内容进行具体说明。
L2 · 同位语从句引导词·连接代词Who will be responsible when they do something wrong?冒号后的疑问句作为同位语从句,说明 "the question" 的具体内容。引导词 "Who" 是连接代词,从句内部包含时间状语从句 "when they do something wrong"。同位语从句与名词 "question" 通过冒号连接。
L3 · 状语从句引导词·whenwhen they do something wrong由 "when" 引导的时间状语从句,嵌套在同位语从句 "Who will be responsible" 内部,修饰 "will be responsible",表示"当它们做错事时"这一时间条件。从句主语 "they" 指代 "robots",谓语 "do",宾语 "something","wrong" 作宾语补足语。

逻辑链本句为主从复合句，包含四个分句。第一个状语从句用 "As" 引导，为主句提供背景条件，说明机器人角色日益复杂这一趋势。主句陈述在此背景下一个问题自然产生，冒号后的同位语从句具体说明问题内容。同位语从句内部嵌套第二个状语从句，用 "when" 引导，进一步限定责任归属问题的时间条件。整体逻辑为：背景条件（状语从句）→ 问题产生（主句）→ 问题具体内容（同位语从句）→ 问题发生时机（嵌套状语从句）。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2016年6月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构

take on (短语动词)

take on

"take on" 是高频短语动词,在本句中意为"承担、担任(角色、职责)",强调主动接受或开始履行某种功能。这是该短语最核心的含义之一。该短语还有其他常见义项:"take on" 可表示"雇用"(take on new employees)、"呈现"(take on a new appearance)、"与...较量"(take on a competitor)。在科技语境中,讨论机器人 "take on roles" 是标准搭配,强调机器人逐步进入并承担原本由人类完成的工作角色。需注意 "take on" 后通常接名词,表示承担的对象;与 "take over"(接管、取代)有明显区别,后者强调完全替代而非仅承担角色。

  • ✓ Robots take on complex roles(机器人承担复杂角色) ✗ Robots take over complex roles(理解为完全取代,语义过强) "take on" 强调承担职责,"take over" 强调接管控制,在讨论机器人参与工作时,前者更准确温和
  • ✓ take on 后接名词(take on responsibility) ✗ take on 后接动词不定式(take on to do) 该短语动词的搭配模式固定,不能直接接不定式

ever more (程度强化结构)

ever more

"ever more" 是固定强化结构,意为"越来越、日益",用于强调程度的持续递增。"ever" 在此处作副词修饰 "more",起到强化比较级的作用,传达一种持续发展、不断加深的动态过程。这个结构在正式书面语中常见,尤其用于描述趋势性变化。与简单的 "more and more" 相比,"ever more" 语体更正式,且隐含一种不可逆转的持续性。需注意 "ever" 在不同语境下有不同功能:在 "ever more" 中强化程度,在 "if ever" 中表让步,在 "ever since" 中表时间延续,不可混淆。

  • ✓ ever more complex(越来越复杂,强调持续递增) ✗ more ever complex(语序错误) "ever" 必须置于 "more" 之前,形成固定结构
  • ✓ 在正式语境使用 ever more ✗ 在口语随意场合过度使用 "ever more" 属于正式书面表达,日常口语中 "more and more" 更自然

naturally arises (固定搭配)

naturally arises

"naturally arises" 是标准的动词搭配,意为"自然产生、自然而然地出现"。动词 "arise" 表示"出现、产生"(尤指问题、情况等抽象事物),常用于正式语境;副词 "naturally" 修饰 "arises",强调这种产生是逻辑必然的、符合常理的,而非人为刻意制造的。在学术写作和论证中,"naturally arises" 常用于引出逻辑上顺理成章的问题或结论,是承上启下的标准表达。需注意 "arise" 是不及物动词,不能直接接宾语,常与介词 "from" 搭配(arise from something)表示"源于";与 "raise"(及物动词,提出)和 "rise"(不及物动词,上升)须严格区分。

  • ✓ The question arises(问题产生了) ✗ The question raises(误用及物动词) "arise" 是不及物动词,表示问题自己出现;"raise" 是及物动词,表示某人提出问题
  • ✓ Problems arise from this situation ✗ Problems arise this situation(缺少介词) "arise" 后需用介词 "from" 连接原因或来源

关键词汇与学术表达

complex (核心形容词)

complex

"complex" 意为"复杂的",在本句中修饰 "roles",描述机器人承担的角色特征。该词在学术和科技语境中是高频核心词汇,强调事物由多个相互关联的部分组成,具有内在复杂性。与 "complicated"(复杂化的、难懂的)有细微差别:"complex" 侧重客观的结构复杂性,"complicated" 侧重主观感受上的难以理解。在四六级和考研词汇中,"complex" 属于必考高频词,需掌握其名词形式 "complexity"(复杂性)以及常见搭配如 "complex system"(复杂系统)、"complex issue"(复杂问题)。

  • ✓ a complex problem(客观上结构复杂的问题) ✗ a complicated problem(仅强调难以理解) 两词虽近义,但 "complex" 更侧重固有的多元结构,"complicated" 更侧重理解上的困难

responsible (核心形容词与搭配)

responsible

"responsible" 意为"负有责任的、应承担责任的",在本句中作表语,是法律、伦理讨论中的核心术语。该词在学术写作中高频出现,尤其在讨论责任归属、问责机制时。常见搭配包括:"be responsible for"(对...负责)、"hold someone responsible"(让某人承担责任)、"responsible party"(责任方)。需注意该词既可表"负责任的"(褒义,如 a responsible person),也可表"应负责的"(中性,指责任归属,如 Who is responsible?)。其名词形式 "responsibility"(责任)同样为高频考点。

  • ✓ Who will be responsible?(谁将承担责任?) ✗ Who will be responsibility?(误用名词) "be" 动词后应接形容词 "responsible",而非名词
  • ✓ be responsible for the accident ✗ be responsible of the accident(介词错误) "responsible" 后固定搭配介词 "for",表示责任对象

句式逻辑与修辞特征

As引导的时间/原因状语(逻辑起点)

As robots take on ever more complex roles

句首的 "As" 引导状语成分,交代背景条件或原因,为主句的疑问提供逻辑前提。"As" 在此兼具时间(随着)和原因(由于)双重含义,这种语义模糊性在正式写作中很常见,能同时传达时间推进和因果关系。该结构 "As + 主语 + 谓语..." 是学术论证的经典开场方式,先陈述客观事实或发展趋势,再引出由此产生的问题或结论。这种铺垫式论证符合英文"背景→问题"的思维习惯,与中文"问题→背景"的顺序常相反,是中文学习者需适应的表达逻辑。

  • ✓ As robots develop, new issues arise(先背景后结论) ✗ New issues arise, as robots develop(颠倒逻辑顺序,不自然) 英文倾向先给背景再引问题,直接说问题再补背景不如前者自然

修辞性疑问句(the question arises)

the question naturally arises: Who will be responsible

本句采用"the question arises: ..."结构,先用陈述句形式表明"问题产生",再用冒号引出具体疑问句,这是学术写作中引出核心问题的标准修辞手法。这种结构比直接抛出疑问句更正式,能强调问题的必然性和重要性。冒号后的 "Who will be responsible" 是实际的问题内容,使用将来时 "will be" 表明这是面向未来的预见性提问,而非针对已发生事件的追责。这种"陈述+冒号+疑问"的组合在议论文、研究综述中极为常见,是引出研究问题或论证焦点的经典句式。

  • ✓ The question arises: How do we solve this? ✗ The question arises, how do we solve this?(用逗号代替冒号) 冒号用于引出具体说明或问题,逗号在此处语法上可行但不如冒号正式明确

when they do something wrong (时间与条件双重含义)

when they do something wrong

"when" 在此处引导时间状语,但在语义上兼具条件含义,可理解为"当...的时候"或"如果...的话"。这种时间与条件的语义重叠在英文中很常见,尤其在讨论假设情境时。短语 "do something wrong" 是日常表达,意为"做错事、出问题",其中 "wrong" 作副词修饰 "do",表示行为的错误性质。这个表达简洁地涵盖了从小失误到严重错误的各种情况,是讨论责任问题时的中性表述。值得注意的是,代词 "they" 指代前文的 "robots",这种用复数代词指代机器人体现了将机器人视为行为主体的语言习惯,与责任归属的讨论主题呼应。

  • ✓ do something wrong(做错事,wrong作副词) ✗ do wrong something(语序错误) "something" 作宾语须紧跟动词,形容词或副词修饰语后置

中文学习者难点总结

arise vs. raise vs. rise 辨析

arises

这三个动词是中文学习者的经典混淆点。"arise"(arose, arisen)是不及物动词,意为"出现、产生",主语通常是抽象事物如问题、情况,不能接宾语,如 "A problem arises"。"raise"(raised, raised)是及物动词,意为"举起、提出、抚养",必须接宾语,如 "raise a question"(提出问题)、"raise children"(抚养孩子)。"rise"(rose, risen)是不及物动词,意为"上升、升起",主语通常是具体事物,如 "The sun rises"(太阳升起)。本句用 "arises" 因为 "question" 是抽象事物且是自然产生,不是人为提出,故不能用 "raises"。记忆要点:arise产生(问题等),raise举起/提出(需宾语),rise上升(太阳等)。

  • ✓ The question arises / We raise the question ✗ The question raises / We arise the question arise不及物不能接宾语,raise及物必须接宾语
  • ✓ The sun rises / Raise your hand ✗ The sun raises / Your hand rises(主动) rise指自主上升,raise指使某物上升

复数代词指代单数概念 (robots = they)

robots they

本句中 "robots" 是复数名词,后文用 "they" 指代,这在语法上完全标准。但中文学习者常因中文习惯而在代词使用上犹豫。需明确:英文代词的数必须与先行词严格一致,"robots"(复数)必须用 "they"(复数)指代,即使语义上讨论的是"机器人这一类别"的抽象概念。另一个易错点是:即使讨论单个机器人(a robot),如果不知道性别或将其视为物体,应使用 "it",而非 "he" 或 "she"。但如果将机器人拟人化或已知其设定性别,则可用 "he/she"。本句使用 "they" 因为先行词是复数 "robots",无关拟人化程度。

  • ✓ Robots(复数) ... they(复数) ✗ Robots ... it(单数,数不一致) 代词的数必须与先行词严格匹配
  • ✓ A robot(单数) ... it(物体) 或 he/she(拟人) ✗ A robot ... they(数不一致) 单数先行词不能用复数代词
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2016年6月第3套完形填空（选词填空）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

take on（take on(高多义)）

take on

短语动词 "take on" 由动词 "take" 和小品词 "on" 构成固定搭配，整体表达一个独立语义单元，而非各词独立含义的简单相加。

本句中 "take on ever more complex roles" 的 "take on" 表示「承担/接受(角色)」义项。判断依据："roles" 作为宾语指「角色/职责」，"take on roles" 是该义项的典型搭配，语境表明机器人正在承担日益复杂的任务角色。

识别可分式结构：本句中宾语 "ever more complex roles" 位于 "on" 之后，属于不可分离形式 "take on + 宾语"。若改写为 "take them on"，宾语代词 "them" 会插入 "take" 和 "on" 之间，此时 "on" 仍与 "take" 语义绑定。

排除假阳性：本句 "on" 不是独立介词引导状语（如 "take a book on the table" 中 "on" 修饰 "book" 的位置），而是与 "take" 构成固定短语表达整体义「承担角色」。

可迁移方法：遇到 "take on" 时，先确认 "on" 是否为小品词（与 "take" 语义绑定），再根据宾语类型判断义项——宾语为任务/责任/角色类名词时多为义项1「承担」，宾语为人时多为义项2「雇用」，主语呈现某种特征时多为义项3「呈现」。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2016年6月英语六级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

整句主干为the question naturally arises...，前面As引导时间状语从句，表示“随着机器人承担越来越复杂的角色”，as在此强调同步发展。冒号后的直接引语是question的同位语，解释问题内容：Who will be responsible when they do something wrong? 这是一个含有when时间状语从句的疑问句。六级完形常考：1) as的用法（表伴随时间）；2) take on短语；3) ever修饰比较级；4) arise不及物动词无被动；5) responsible搭配；6) something wrong定语后置。阅读时快速抓住主句，理解冒号为解释关系，即可瞬间读懂句子逻辑。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2016年6月英语六级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇如 complex, responsible, arise 均为四六级高频词,无超纲生词;短语 take on, ever more 虽需掌握但属常见表达,整体词汇对目标读者而言较为友好

  • 结构难度5

    句子包含 As 引导的状语和 when 引导的时间状语,有一定嵌套,但主干清晰(the question arises),无复杂倒装或多层嵌套,长度适中,结构难度中等偏下

  • 精讲价值8

    包含多个高价值知识点:短语动词 take on,固定结构 ever more,arise/raise/rise 辨析,学术修辞句式,且各点均有较强泛化性和考试相关性,适合深入讲解

  • 典型性8

    句式(As背景句+主句问题+when条件)是学术议论文和考研阅读的典型结构,话题(科技伦理)是常考热点,短语和词汇搭配均为标准用法,具有很强的代表性

  • 表达质量9

    用词精准(naturally arises 传达逻辑必然性),结构规范(冒号引出疑问句),逻辑严密(先背景后问题),是打磨过的高质量书面英语,可作范文参考

  • 综合推荐度8

    综合上述五维,本句词汇适中、结构清晰、精讲价值高、典型性强、表达优质,非常适合作为四六级/考研的精讲句例,能让学习者在一句中掌握多个实用知识点

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干 "the question arises" 较为清晰，位于句子中部。虽然句首有状语从句，但逗号明确标志了主句起点，主语 "the question" 和谓语 "arises" 紧邻，中间仅插入副词 "naturally"，识别难度不高。唯一干扰是冒号后的长同位语从句可能分散注意力，但不影响主干定位。

  • 分句嵌套复杂度6

    本句包含四个分句，存在两层嵌套：主句包含同位语从句，同位语从句内又嵌套时间状语从句。句首还有一个状语从句。虽然不是特别深的嵌套，但同位语从句本身就是完整的疑问句结构，内部再嵌套一个状语从句，需要读者在理解同位语内容的同时还要处理其内部的从属关系，具有一定复杂度。

  • 时态语态难度3

    全句涉及三种时态：两处一般现在时（"take on" 和 "do"）和一处一般将来时（"will be"）。语态均为主动或系表结构，没有被动语态。语气均为陈述语气，无虚拟或情态动词。时态组合简单，将来时用法常规，整体对目标读者而言难度较低。

  • 成分划分训练价值7

    本句成分丰富，适合训练多个知识点：状语从句的识别、主句主干定位、同位语从句的判定（冒号引出）、嵌套状语从句的归属、系表结构与动宾结构的区分、不定代词加后置定语的宾语结构。特别是同位语从句的识别（通过冒号而非 that 引导）和嵌套从句的层级关系，是常见易错点，训练价值较高。

  • 结构典型性8

    本句结构非常典型："As" 引导的状语从句作背景铺垫 + 主句陈述观点 + 冒号引出同位语从句具体说明，是英语学术写作和考试阅读中的常见句式。嵌套状语从句的用法也频繁出现。掌握本句的分析方法可以直接迁移到大量真题和学术文本中，代表性很强。

  • 综合训练推荐度7

    本句结构典型、成分丰富、嵌套适中，时态简单但组合合理，非常适合作为中等难度的句子结构训练材料。主干识别不难但需跨越状语从句干扰，同位语从句的判定和嵌套关系的梳理是很好的练习点。对于基础较弱的学习者，本句既有一定挑战性，又不会因过度复杂而挫败信心，训练性价比高，值得优先练习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2016年6月英语六级第3套真题的这句原文。

  • wrongCEFR A2adj. 错误的；不正确的； 不道德的；不正当的； 不合适的；不恰当的； 有问题的；不正常的 | adv. 错误地；不正确地 | n. 错事；不公正的行为英语六级真题 66 句命中
  • complexCEFR B2adj. 复杂的，难懂的 | n. 建筑群，综合体； 情结，心理情结； 复合物，络合物（化学） | v. 使复杂化（正式，罕用）英语六级真题 61 句命中
  • responsibleCEFR B1adj. 负责的；有责任的； 作为原因的；应受责备的； 可靠的；负责任的；可信赖的； 需负责的；责任重大的英语六级真题 40 句命中
  • naturallyCEFR B1adv. 自然地；天然地； 当然；不用说； 轻松自如地；不做作地； 天生；生来英语六级真题 22 句命中
  • ariseCEFR B2v. 出现;产生;发生； 由...引起;起因于； 起身;起立； 起床； 上升;升起英语六级真题 17 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2016年6月第3套完形填空（选词填空）（Part III Section A，第1段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2016年6月第3套完形填空（选词填空）（第1段第2句），全句 21 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、4 个分句、最深嵌套第 3 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"As robots take on ever more complex roles…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「As robots take on ever more complex roles, the question naturally arises: Who will be responsible when they do something wrong?」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：随着机器人承担越来越复杂的角色，一个问题自然而然地浮现出来：当它们出错时，谁该负责？ 更贴近原文语序的直译是：随着机器人承担越来越复杂的角色，一个问题自然产生：当它们做错事情时，谁将负责？ 原句共 21 词、CEFR 难度 C1，出自2016年6月英语六级第3套真题完形填空（选词填空）（Part III Section A，第1段，第2句）。
"As robots take on ever more complex roles…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？
由 "as" 引导的时间状语从句,位于主句之前,表示"随着机器人承担越来越复杂的角色"这一时间背景。本句为主从复合句，包含四个分句。第一个状语从句用 "As" 引导，为主句提供背景条件，说明机器人角色日益复杂这一趋势。主句陈述在此背景下一个问题自然产生，冒号后的同位语从句具体说明问题内容。同位语从句内部嵌套第二个状语从句，用 "when" 引导，进一步限定责任归属问题的时间条件。整体逻辑为：背景条件（状语从句）→ 问题产生（主句）→ 问题具体内容（同位语从句）→ 问题发生时机（嵌套状语从句）。
"As robots take on ever more complex roles"是什么从句？（2016年英语六级真题）
这是状语从句——由 "as" 引导的时间状语从句,位于主句之前,表示"随着机器人承担越来越复杂的角色"这一时间背景。从句主语 "robots",谓语 "take on",宾语 "roles"。句中另一处"Who will be responsible when they do something wrong?"是同位语从句——冒号后的疑问句作为同位语从句,说明 "the question" 的具体内容。引导词 "Who" 是连接代词,从句内部包含时间状语从句 "when they do something wrong"。
take on 是什么意思？英语六级真题句"As robots take on ever more complex roles…"里怎么理解？
"take on" 是高频短语动词,在本句中意为"承担、担任(角色、职责)",强调主动接受或开始履行某种功能。这是该短语最核心的含义之一。该短语还有其他常见义项:"take on" 可表示"雇用"(take on new employees)、"呈现"(take on a new appearance)、"与...较量"(take on a competitor)。
"As robots take on ever more complex roles…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？
全句 4 个分句的谓语分别是：take on（一般现在时、主动语态）；arises（一般现在时、主动语态）；will be（一般将来时）；do（一般现在时、主动语态）。一般现在时在这里表达一种正在进行或持续发生的趋势，说明机器人承担复杂角色是当前的事实或常态。
"As robots take on ever more complex roles…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？
出自2016年6月英语六级第3套真题的完形填空（选词填空），卷面位置 Part III Section A，第1段，第2句；全句句型为复合句。
"As robots take on ever more complex roles…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 21 词、4 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干 "the question arises" 较为清晰，位于句子中部。本句包含四个分句，存在两层嵌套：主句包含同位语从句，同位语从句内又嵌套时间状语从句。
"As robots take on ever more complex roles…"句中有哪些英语六级高频单词？
共 5 个：wrong（adj. 错误的）、complex（adj. 复杂的，难懂的 | n. 建筑群，综合体）、responsible（adj. 负责的）、naturally（adv. 自然地）、arise（v. 出现）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 wrong 在英语六级历年真题中出现于 66 个句子。

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