英语六级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2016年12月英语六级第1套真题句子解析: They are vulnerable to unhealthy environmental conditions.

主语谓语表语

它们易受不健康环境条件的影响。

直译:他们易受不健康环境条件的影响。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2016年12月第1套)共 7 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 通读全句,观察有无逗号、分号、冒号等标点符号分隔多个部分——本句从头到尾只有一个句号,中间没有任何标点分隔,可初步判断不太可能是多分句结构。
  2. 检查有无并列连词(and、but、or、so、for 等)连接两个或多个主谓结构——本句中没有出现任何并列连词。
  3. 检查有无从属连词(if、when、because、although 等)或关系词(that、which、who、what 等)引导从句——本句中没有这些标志词出现。
  4. 确认全句只有一个谓语动词 "are",它前面是主语 "They",后面是表语 "vulnerable to unhealthy environmental conditions",构成主系表结构,没有其他动词形式引出新的主谓关系。
  5. 综合以上观察,本句无连接词、无从属标志、仅包含一个主谓结构,判定为简单句。
分句:主句

They are vulnerable to unhealthy environmental conditions.

主句,陈述主语 "They" 的状态,说明他们容易受到不健康环境条件的影响

成分推断 · 3 项

谓语 are
  1. 在英语句子中,谓语通常由动词或系动词充当,它说明主语的动作或状态。先扫描全句的动词形式:本句只出现一个明确的动词形式 "are",没有其他谓语动词、分词、不定式或动名词作谓语。
  2. 观察 "are" 的位置:它紧跟在主语 "They" 之后,后面接形容词 "vulnerable",构成「主语 + 系动词 + 表语」的主系表结构。系动词 "are" 连接主语和表语,说明主语的状态。
  3. 排除其他候选:句中没有实义动词的谓语形式(如一般现在时第三人称单数加 s、过去式等),"vulnerable" 是形容词作表语,不是谓语;"to unhealthy environmental conditions" 是介词短语修饰 "vulnerable",也不充当谓语。
  4. 结论:"are" 是本句唯一的谓语,它是系动词,表明主语 "They" 处于某种状态。
主语 They
  1. 主语通常位于句首,是谓语动作或状态的执行者或承受者。先看句首:"They" 是代词,位于句子开头。
  2. 检查 "They" 与谓语 "are" 的关系:"They" 在 "are" 前面,且 "are" 是复数形式的系动词,与复数代词 "They" 在人称和数上保持一致,符合主谓一致原则。
  3. 排除其他候选:句中没有其他名词或代词出现在谓语前面可能充当主语的位置;"vulnerable"、"conditions" 等词都在谓语之后,不可能是主语。
  4. 结论:"They" 位于句首、在谓语 "are" 之前、与谓语在数上一致,是本句的主语,指代某些人或事物。
表语 vulnerable to unhealthy environmental conditions
  1. 表语跟在系动词后面,说明主语的性质、特征或状态。已确认 "are" 是系动词,那么它后面的成分就是表语。
  2. 观察系动词 "are" 后面的内容:紧接着是形容词 "vulnerable",它描述主语 "They" 的状态(易受伤害的)。形容词 "vulnerable" 构成了表语的核心。
  3. 继续观察:"vulnerable" 后面跟着介词短语 "to unhealthy environmental conditions"。这个介词短语不是独立的句子成分,而是修饰形容词 "vulnerable" 的,说明易受什么伤害。介词短语与形容词紧密搭配,共同构成完整的表语。
  4. 排除其他候选:如果把 "to unhealthy environmental conditions" 单独拆出来当状语,会导致表语 "vulnerable" 意思不完整,因为 "vulnerable" 习惯上需要说明「对什么易受伤害」。因此整个 "vulnerable to unhealthy environmental conditions" 作为一个整体充当表语。
  5. 结论:系动词 "are" 后面的 "vulnerable to unhealthy environmental conditions" 是表语,说明主语的状态,其中形容词 "vulnerable" 是表语核心,"to unhealthy environmental conditions" 是修饰 "vulnerable" 的介词短语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:先识别谓语动词形式。本句谓语是系动词 "are",它是 be 动词的现在时复数形式。没有助动词 have/has(完成体标志)、没有 be + 动词-ing(进行体标志)、没有 will/shall(将来时标志)、没有情态动词(can、may、must 等)。谓语仅由 be 动词现在时构成,没有叠加其他时态标志,因此判定为一般现在时。
  2. 语态判断:语态用于说明主语和谓语动作之间的关系——主动还是被动。但本句是主系表结构,系动词 "are" 连接主语和表语,不涉及主语发出动作或承受动作的问题。系动词构成的句子不适用主动或被动的概念,因此语态填写为不适用。
  3. 语气判断:语气表示说话人的态度。本句是陈述句,平铺直叙地说明主语 "They" 的状态,没有使用虚拟语气的标志(如 were、should、动词原形等表示假设或建议),也不是祈使句(命令或请求)。因此语气是陈述语气。
  4. 排除其他候选:如果是过去时,系动词应为 "were";如果是将来时,应为 "will be";如果是完成时,应为 "have been";如果是进行时,应为 "are being"。本句都不符合这些形式,只有 "are" 这一现在时系动词,确认为一般现在时、不适用语态、陈述语气。

语义说明 一般现在时在本句中表示主语 "They" 当前所处的状态或一般性事实,说明他们容易受到不健康环境条件的影响。系动词结构不涉及动作的主动或被动,仅描述状态。陈述语气直接陈述这一事实,不含假设、命令或请求的意味。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句They are vulnerable to unhealthy environmental conditions.主句主语 "They"、系动词 "are"、表语形容词 "vulnerable"、介词短语 "to unhealthy environmental conditions" 作补语,构成完整的主系表结构。整句为简单句,无从句嵌套。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2016年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心结构与搭配

be vulnerable to (固定搭配)

vulnerable to

"be vulnerable to" 是标准固定搭配,表示"易受...伤害/影响的,对...脆弱的"。"vulnerable" 源自拉丁语 "vulnerare"(伤害),在英语中必须与介词 "to" 搭配使用,构成 "be vulnerable to + 名词/动名词" 结构。该搭配在学术写作和考试中极为常见,尤其在讨论风险、威胁、影响等主题时频繁出现。注意 "to" 后接的是威胁源或伤害因素,不是结果。例句:"Children are vulnerable to peer pressure."(儿童容易受同辈压力影响)。该结构可替换为 "be susceptible to"(更正式)或 "be exposed to"(侧重暴露状态),但 "vulnerable" 强调的是内在脆弱性而非仅仅暴露。

  • ✓ be vulnerable to unhealthy conditions ✗ be vulnerable for/of/with unhealthy conditions vulnerable 只能与介词 to 搭配,不能使用 for/of/with 等其他介词
  • ✓ vulnerable to disease(易患病) ✗ vulnerable of disease 中文学习者常受"脆弱的"这一中文含义影响,误用其他介词;必须记住 to 是该搭配的固定组成部分

关键词汇与语义层次

environmental conditions (术语搭配)

environmental conditions

"environmental conditions" 是学术英语中的标准术语搭配,指"环境状况/条件"。在科研、公共卫生、生态学等领域属于高频表达。"environmental" 作定语修饰 "conditions" 时,强调的是外部环境因素(物理、化学、生物或社会环境),区别于 "internal conditions"(内部条件)。该搭配常与 "unhealthy/adverse/favorable" 等形容词连用。注意 "environmental" 的重音在第三音节 /ɪnˌvaɪrənˈmentl/,中文学习者易读错。该搭配在四六级和考研阅读中频繁出现,尤其在健康、气候、城市规划等主题文章中。

  • ✓ environmental conditions(环境状况) ✗ environment conditions 必须用形容词形式 environmental,不能直接用名词 environment 作定语;这是英语构词规则,与中文"环境条件"的直译不同

unhealthy 的语义范围

unhealthy

"unhealthy" 在本句中修饰 "environmental conditions",其语义范围广泛,不仅指医学意义上的"不健康的",更涵盖"有害的、不利的、危险的"等含义。在环境语境下,"unhealthy" 可指空气污染、水质恶化、噪音过大、卫生条件差等多种不良状况。该词在学术英语中属于中性客观表达,比 "dangerous" 更温和,比 "adverse" 更通俗。考试中常考查其一词多义特性:除了"不健康的"(unhealthy diet),还可表示"病态的"(unhealthy obsession)、"不正常的"(unhealthy relationship)。中文学习者需理解其在不同语境下的语义延伸。

  • ✓ unhealthy conditions 可指多种有害环境因素 ✗ unhealthy 只理解为医学上的"不健康" 在环境、社会等语境下,unhealthy 的语义范围远超医学概念,涵盖各种不利、有害的状况

句法与表达特征

主系表结构的简洁表达

They are vulnerable to

本句采用经典的"主语 + be + 形容词 + 介词短语"结构,是英语中最简洁有力的陈述句式之一。"They are vulnerable to" 构成主系表结构,其中 "are vulnerable" 是系表结构,"to unhealthy environmental conditions" 作为介词短语补充说明脆弱性的对象。这种结构在学术写作中极为常见,因其简洁、客观、易于理解。相比复杂的复合句或被动语态,该结构直接点明主体状态,适合作为段落主题句或结论句。中文学习者需注意,英语偏爱用形容词表状态(are vulnerable),而中文常用动词(容易受到伤害),这是两种语言的思维差异。

They 的指代与语篇衔接

They

"They" 作为人称代词,其指代对象取决于上下文语境。在独立句子中无法确定具体所指,可能是人群(如儿童、老人、患者)、动物群体,甚至是拟人化的事物(如生态系统、经济体)。这种代词使用是英语语篇衔接的重要手段,通过指代前文已提及的名词,避免重复,使表达更流畅。考试阅读中常考查代词指代题,要求学生根据上下文推断 "they" 的具体所指。本句若作为段落首句,则 "they" 应在前文已明确;若作为段落展开句,则承接上文主题。中文学习者需培养"代词必有所指"的意识,不要孤立理解句子。

中文学习者难点总结

介词 to 的固定搭配记忆

vulnerable to

中文学习者在掌握 "be vulnerable to" 时的最大难点在于介词 "to" 的固定性。汉语中"脆弱"、"易受伤害"等表达不涉及固定介词搭配,因此学生容易根据中文思维错误选择介词。英语中大量形容词需要与特定介词搭配才能表达完整意思,如 "be sensitive to"(对...敏感)、"be immune to"(对...免疫)、"be resistant to"(对...有抵抗力)。这类搭配无逻辑规律可循,只能通过大量阅读和刻意记忆掌握。建议学习时将形容词与介词作为一个整体记忆,而非孤立记单词。本句是练习该类搭配的绝佳例句。

  • ✓ 形容词 + to 作为整体记忆(be vulnerable to, be subject to, be prone to) ✗ 孤立记忆形容词,使用时临时拼凑介词 英语形容词介词搭配缺乏规律,必须作为固定短语整体记忆,不能按中文逻辑推测介词

形容词作表语的英汉思维差异

are vulnerable

本句的 "are vulnerable" 体现了英汉两种语言在表达状态时的思维差异。英语习惯用"be + 形容词"表达主体的状态特征,即系表结构;而汉语更倾向用动词表达,如"容易受到伤害"、"易受影响"。这种差异导致中文学习者在写作时过度使用动词,忽视形容词的表达力。例如,英语说 "He is intelligent"(他很聪明),而非 "He has intelligence";说 "The situation is critical"(情况危急),而非 "The situation becomes critical"。掌握这一差异有助于学生写出更地道的英语句子,尤其在学术写作中,形容词作表语的结构更为简洁、客观。本句是理解该差异的典型例句。

  • ✓ They are vulnerable to...(系表结构,用形容词表状态) ✗ They easily suffer from...(动词结构,受中文思维影响) 英语偏爱用形容词精准描述状态,而中文习惯用动词表达行为或变化;学习时需有意识地转换思维方式
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2016年12月第1套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

be + adj / p.p. + to (senior / junior / superior / inferior / prior / subsequent / similar / equal / equivalent / relevant / pertinent / subject / sensitive / vulnerable / prone / susceptible / liable / exposed / entitled / essential / vital / crucial / central / fundamental / beneficial / conducive / detrimental / indifferent / married / allergic to)(形容词/分词固定配 to)

are vulnerable to unhealthy environmental conditions

vulnerable to 是典型的「易感性/倾向性 + to」固定搭配,表示「易受…影响/伤害」。这类搭配的核心特征是:形容词描述主语对某事物的敏感程度或倾向性,to 作介词引出刺激源或威胁对象。

判定要点:(1) to 后必须是名词性成分(本句是 unhealthy environmental conditions),而非不定式;(2) vulnerable 语义上要求用 to 而非其他介词,不能说 vulnerable for/with/in;(3) 该搭配强调主语的被动易受性,而非主动行为。

同类词汇迁移:prone to errors(易犯错)、susceptible to infection(易感染)、liable to flooding(易遭水淹)、subject to change(易变动)、sensitive to criticism(对批评敏感)。这些词都表达「容易受到某种影响」,且 to 后接的是影响源而非动作。

与不定式结构区分:若句子是 "They are likely to fail"(likely to do),to 后是动词原形,此时是不定式结构,不属于本知识点。本句 to 后是名词短语 "unhealthy environmental conditions",确认为介词用法。

记忆策略:将 vulnerable to 视为一个语块整体记忆,to 的宾语通常是抽象或具体的威胁、风险、不利条件。写作时可直接套用:be vulnerable to + 威胁名词。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2016年12月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

This is a simple S+V+P (Subject-Verb-Predicative) sentence, also known as 主系表结构. 核心结构:They are vulnerable to [something]. 主语They指代前文提到的某群体,可能是儿童、老年人或某个特定人群(需看上下文)。系动词are连接主语和表语。表语部分是形容词短语vulnerable to unhealthy environmental conditions,其中vulnerable是形容词作表语中心词,to unhealthy environmental conditions是介词短语作vulnerable的补足成分。be vulnerable to是固定搭配,表示"易受...的影响"。整体意思:他们易受不健康环境状况的影响。对于六级考生,关键考点在于be vulnerable to这个短语,因为考试中常通过替换此处形容词来设置题目,如be susceptible to, be prone to, be sensitive to等。识别这个结构,即使词汇不认识,也能猜出大概意思。背单词时,要特别记住形容词与介词的搭配。这种句子在阅读中常是观点句或结论句,是出题点。迁移:遇到They are [adj.] to [n.],首先考虑"受...影响"的逻辑。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2016年12月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心词 vulnerable 属于四六级高频词汇但对基础较差学生仍有门槛,environmental 和 conditions 为常见词但组合成术语搭配增加了理解难度,整体词汇在中等偏上水平,无超纲词但需准确掌握搭配用法

  • 结构难度2

    典型的主系表简单句结构,主语 + be 动词 + 形容词 + 介词短语,无从句、无倒装、无非谓语,句子成分清晰,主干易于识别,是最基础的句型之一

  • 精讲价值8

    虽为简单句,但包含高频固定搭配 be vulnerable to、术语搭配 environmental conditions、英汉思维差异(形容词作表语 vs 动词表达)等多个重要知识点,且这些点都具有强泛化价值,一句话可讲透多个考点

  • 典型性9

    该句式结构(主语 + be vulnerable to + 名词)在四六级和考研阅读中极为典型,尤其在健康、环境、社会问题等主题文章中反复出现,是学术英语的标准表达范式,具有极高的代表性

  • 表达质量9

    用词精准规范,vulnerable to 和 environmental conditions 均为学术英语标准搭配,句式简洁有力,符合书面语表达规范,无口语化或松散成分,可作为学术写作的范例句

  • 综合推荐度8

    结构简单但知识点密集,包含高频固定搭配、术语用法、英汉思维差异等多个重要考点,且具有极强的典型性和泛化价值,非常适合作为基础学生的精讲材料,性价比极高

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    主干一目了然:主语 "They" 位于句首,系动词 "are" 紧随其后,表语 "vulnerable to unhealthy environmental conditions" 在系动词之后,没有任何分隔或倒装,学生可以顺读直接识别出主系表结构。

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句,无从句、无并列分句,结构线性平铺,不存在嵌套或咬合关系,学生无需回读即可理解全句。

  • 时态语态难度1

    只涉及一般现在时的系动词 "are",是最基础的时态形式,且系表结构不涉及语态判断,对目标读者几乎没有门槛。

  • 成分划分训练价值3

    本句覆盖主语、系动词谓语、表语三个基本成分,其中表语由形容词加介词短语构成,可让学生练习识别表语的完整范围,但成分种类较少,没有宾语、状语、定语等其他成分,练习价值有限。

  • 结构典型性4

    主系表结构是英语基本句型之一,在考试中常见,但本句表语形式(形容词加介词短语)虽典型但并非高频考点,结构简单直白,代表性中等。

  • 综合训练推荐度2

    本句主干极易识别、无嵌套、时态最简单,训练价值和结构典型性也不高,适合作为最基础的入门练习句,但对已掌握主系表结构的学生来说收益很小,不必优先选用。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2016年12月英语六级第1套真题的这句原文。

  • environmentalCEFR B1adj. 环境的;自然环境的; 周围环境的;外界环境的英语六级真题 112 句命中
  • vulnerableCEFR C1adj. 易受伤害的;脆弱的; 易受攻击的(指系统、网络等); 易受影响的;易遭受(疾病、问题等)的英语六级真题 30 句命中
  • unhealthyCEFR B1adj. 有害健康的;不健康的; 身体不健康的;有病的; 不正常的;病态的(指心理、关系、态度等); (经济、机构等)不景气的;运作不良的英语六级真题 21 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"They are vulnerable to unhealthy environmental conditions."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「They are vulnerable to unhealthy environmental conditions.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:它们易受不健康环境条件的影响。 更贴近原文语序的直译是:他们易受不健康环境条件的影响。 原句共 7 词、CEFR 难度 B2,出自2016年12月英语六级第1套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (1),第48题,B)。
"They are vulnerable to unhealthy environmental conditions."这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主语 "They"、系动词 "are"、表语形容词 "vulnerable"、介词短语 "to unhealthy environmental conditions" 作补语,构成完整的主系表结构。本句为简单句,无分句间逻辑
be vulnerable to 是什么意思?英语六级真题句"They are vulnerable to unhealthy environmental conditions."里怎么理解?
"be vulnerable to" 是标准固定搭配,表示"易受...伤害/影响的,对...脆弱的"。"vulnerable" 源自拉丁语 "vulnerare"(伤害),在英语中必须与介词 "to" 搭配使用,构成 "be vulnerable to + 名词/动名词" 结构。该搭配在学术写作和考试中极为常见,尤其在讨论风险、威胁、影响等主题时频繁出现。
"They are vulnerable to unhealthy environmental conditions."这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:are(一般现在时)。一般现在时在本句中表示主语 "They" 当前所处的状态或一般性事实,说明他们容易受到不健康环境条件的影响。
"They are vulnerable to unhealthy environmental conditions."出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2016年12月英语六级第1套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (1),第48题,B;全句句型为简单句。
"They are vulnerable to unhealthy environmental conditions."算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 7 词、1 个分句。主干一目了然:主语 "They" 位于句首,系动词 "are" 紧随其后,表语 "vulnerable to unhealthy environmental conditions" 在系动词之后,没有任何分隔或倒装,学生可以顺读直接识别出主系表结构。简单句,无从句、无并列分句,结构线性平铺,不存在嵌套或咬合关系,学生无需回读即可理解全句。
"They are vulnerable to unhealthy environmental conditions."句中有哪些英语六级高频单词?
共 3 个:environmental(adj. 环境的)、vulnerable(adj. 易受伤害的)、unhealthy(adj. 有害健康的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 environmental 在英语六级历年真题中出现于 112 个句子。

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