英语六级真题句子解析 · Part II Section C (3)

2018年6月英语六级第1套真题句子解析: They tend to be adventurous and creative.

主语谓语表语

他们往往富有冒险精神且创造力强。

直译:他们往往是爱冒险和富有创造力的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2018年6月第1套)共 7 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点与连接词:句中无逗号、分号,也没有 that、which、when、if 等从属连词或关系词,因此不存在从句或多个主谓结构的隔断标志
  2. 接着检查谓语结构:全句只有一个谓语动词 "tend",其后 "to be" 是不定式而非独立谓语,因此整句只包含一个主谓结构
  3. 综合判断:无连接词、无从属标志、仅一个主谓结构,本句是简单句,无需切分
分句:主句

They tend to be adventurous and creative.

作为全句唯一的主句,陈述主语的性格倾向

成分推断 · 3 项

谓语 tend to be
  1. 先看句中所有动词形式:"tend" 是动词原形(受主语 "They" 支配),"be" 是不定式标志 "to" 后的动词原形,"adventurous" 和 "creative" 是形容词
  2. 判断哪个是谓语:"tend" 前有主语 "They"、后无连接词隔断,且与主语构成主谓关系,因此 "tend" 是谓语动词;"to be" 是 "tend" 的搭配成分(tend to do 结构),作为谓语的一部分而非独立成分
  3. 排除其他候选:"be" 虽是动词但处于不定式位置,不能单独作谓语;"adventurous" 和 "creative" 是形容词,不具备谓语功能
  4. 最终确定:谓语是 "tend to be",其中 "tend" 是核心动词,"to be" 是其固定搭配的不定式部分
主语 They
  1. 先找谓语 "tend to be" 的位置,然后看其前方:紧邻谓语前方的是代词 "They"
  2. 判断 "They" 与谓语的关系:"They" 是人称代词复数形式,谓语 "tend" 使用动词原形与之呼应(复数主语 + 动词原形),二者构成主谓一致关系
  3. 排除其他成分:句首无其他名词或名词短语,"They" 之后直接接谓语,符合主语位置特征
  4. 最终确定:"They" 是本句主语
表语 adventurous and creative
  1. 识别句型:谓语 "tend to be" 中的 "be" 是系动词,提示本句可能是主系表结构,需在 "be" 之后寻找表语
  2. 观察 "be" 后的成分:紧随 "to be" 之后的是形容词 "adventurous",并列连词 "and" 连接另一形容词 "creative",二者共同构成并列形容词短语
  3. 判断成分性质:形容词位于系动词 "be" 之后,用于说明主语 "They" 的性质特征,符合表语的定义;"and" 是纯连接词,连接两个平行成分但本身不充当句子成分
  4. 排除其他候选:此处无宾语位置(系动词后不接宾语),也不是定语(未直接修饰名词),因此只能是表语
  5. 最终确定:"adventurous and creative" 作表语,说明主语的特点

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:先看谓语动词 "tend" 的形式,它是动词原形(与复数主语 "They" 一致),无助动词、无完成体标志 have/has/had、无进行体标志 be + 现在分词、无情态动词;"to be" 是不定式,不影响主句时态;因此谓语表现为一般现在时的基本形式,判定为一般现在时
  2. 语态判定:谓语结构是 "tend to be",其中 "be" 是系动词,系动词不涉及主动或被动的区分,主系表结构的语态概念不适用
  3. 语气判定:句子为普通陈述句,无虚拟语气标志(如 were、should、had done 等虚拟形式),也非祈使句(非动词原形开头的命令或请求),因此是陈述语气

语义说明 一般现在时在此表达一般性的、习惯性的倾向或特征,说明主语 "They" 通常具有的性格特点;系动词结构用于刻画主语的状态;陈述语气表明这是客观陈述的事实或观察

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句They tend to be adventurous and creative.主句包含主语 "They"、谓语动词 "tend"、不定式短语 "to be adventurous and creative" 作宾语,构成完整的主谓宾结构。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2018年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心动词与搭配

tend to do (高频结构)

tend to be

"tend to do" 表示"往往会做某事 / 倾向于做某事",强调一种习惯性或普遍性的倾向,而非偶然行为。这是四六级和考研中的高频结构,常用于描述群体特征、统计规律或个人习惯。需注意 tend 后必须接 to do 不定式,不能直接接动词原形或动名词。该结构可与 be likely to do、be inclined to do 互换,但 tend to 更强调基于观察或经验得出的一般趋势。在学术写作中,"tend to" 常用于陈述研究发现或现象规律,语气客观中性。

  • ✓ They tend to be adventurous. ✗ They tend be adventurous. / They tend being adventurous. tend 后必须接 to 不定式,不能省略 to 或使用动名词形式。
  • ✓ She tends to forget things when she's busy. (习惯性倾向) ✗ She tends to forget things right now. (瞬时状态) tend to 描述的是一般性倾向或习惯,不用于描述正在发生的单次行为。描述当前瞬时状态应用现在进行时或一般现在时。

形容词语义与搭配

adventurous (词义层次)

adventurous

"adventurous" 是形容词,核心义为"爱冒险的、富于冒险精神的",但在不同语境下有三层含义:1) 指人勇于尝试新事物、不怕风险 (adventurous spirit);2) 指行为或计划大胆创新、带有风险性 (an adventurous decision);3) 指经历充满刺激和未知 (an adventurous journey)。本句中修饰人的性格特征,属于第一层含义。需注意 adventurous 强调主动寻求刺激和挑战的心理特质,与 brave (面对危险时的勇敢) 和 daring (胆大妄为) 有细微差别。该词在四六级阅读中常用于描述人物性格或企业创新精神。

  • ✓ She is adventurous and loves trying new foods. (性格特质) ✗ She is adventurous because she climbed the mountain once. (单次行为) adventurous 描述的是持续的性格特质,不能仅凭一次冒险行为就断定某人 adventurous。单次行为应用 brave 或具体动词描述。

creative (多义辨析)

creative

"creative" 作形容词有两层常见含义:1) 有创造力的、创新的 (强调产出新事物的能力,如 creative thinking);2) 涉及创作的、艺术性的 (强调艺术或文化领域,如 creative writing)。本句中与 adventurous 并列修饰人,指"有创造力的、善于创新的",属于第一层含义,强调思维方式和问题解决能力。需注意 creative 常与 innovative 混用,但 creative 侧重想象力和原创性 (imagination and originality),而 innovative 侧重实际应用和改进 (practical improvement)。在考研英语中,creative 常出现在讨论教育、科技、艺术等话题的语篇中。

  • ✓ He is a creative designer who always brings fresh ideas. (强调原创能力) ✗ He is a creative designer because he uses Photoshop well. (仅强调技术) creative 强调的是产生新想法的能力,而非仅仅掌握工具或技术。技术熟练应用 skilled 或 proficient。

并列结构与语义关系

and 连接的并列形容词 (语义关联)

adventurous and creative

本句使用 "and" 连接两个形容词 "adventurous" 和 "creative",构成并列结构共同修饰主语 "They"。这两个词在语义上有内在关联:adventurous (爱冒险) 体现在行为层面的开放性和风险承担,creative (有创造力) 体现在思维层面的想象力和创新性,二者常共同出现描述具有探索精神的人群。在英语中,并列形容词的排列顺序通常遵循"意见 > 尺寸 > 年龄 > 形状 > 颜色 > 来源 > 材料"的规律,但本句的两个形容词都属于"意见/评价"类,因此顺序相对灵活,这里 adventurous 在前可能因其在行为表现上更外显。理解并列结构的语义关联有助于把握作者想要塑造的整体人物形象或群体特征。

系表结构与语用功能

be + 形容词 (描述性系表结构)

be adventurous and creative

本句使用 "be + 形容词" 的系表结构,是英语中最基础的描述性句型,用于陈述主语的性质、特征或状态。"be" 作系动词连接主语 "They" 和表语 "adventurous and creative"。这种结构在考试中极为常见,尤其用于人物性格描写、事物特征说明、现象状态陈述等语境。需注意系表结构强调的是相对稳定的属性 (state),而非动态变化 (action),因此用一般现在时 "are" 而非进行时。在学术写作和议论文中,系表结构常用于定义概念、归纳特征或陈述结论,语气客观中性,适合摆事实、讲道理的表达需求。

  • ✓ They are creative. (系表结构,描述稳定特征) ✗ They are being creative. (进行时,暗示临时状态或故意行为) 描述性格或能力等稳定特征时用一般现在时系表结构,而非进行时。"be being + 形容词" 用于描述临时的、反常的或故意做出的行为。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2018年6月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

afford / manage / pretend / refuse / decide / hesitate / offer / fail / tend / happen / seem / appear + to do(只接 to do 的动词)

tend to be

"tend to do" 是表示倾向、趋势的固定搭配,其中 tend 作谓语动词,后接不定式 "to do" 作补足语。

tend 的核心语义是"倾向于、往往会

表达主语具有某种习惯性特征或自然趋势。这个搭配强调的不是一次性动作

而是反复出现的模式或内在特质。

使用时需注意:1) tend 后必须接 "to do",不能接动名词;2) 主语通常是人或事物的群体,强调普遍规律;3) 常用于描述性格特征、行为模式或客观规律。

对比辨析:"tend to do"(倾向于做)vs "intend to do"(打算做)——前者表示自然倾向,后者表示主观意图;vs "pretend to do"(假装做)——后者强调表面行为与内在不符。

迁移方法:遇到表达"某类人/事物通常具有某特征"时,优先考虑 "tend to do";记忆锚点是 tend = trend(趋势)的动词形式。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2018年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子整体

They tend to be adventurous and creative. 这是一个简单的“主谓宾补”结构,主语是泛指的人称代词 They,谓语是 tend to be,表语由两个形容词 adventurous 和 creative 并列组成。句意:他们往往富有冒险精神和创造力。

第一性原理

从语言底层逻辑看,“tend to”源自拉丁语 tendere(拉伸、朝向),本意是“把注意力/行动延伸向某处”,后来固化表示“倾向”。掌握这个核心意象,就能理解为什么它总是带 to do,表示一种自然延伸的趋势。adventurous 和 creative 的词根都指向“行动”和“创造”,这两个形容词在听力和阅读中常成对出现,用来勾勒“创新者”“创业者”或“艺术家”的典型形象。

六级考点

这句话在听力中的考点主要有三个:1)快速抓取主干:听到 They tend to be… 就要立刻预判后面是描述这类人的共性,能帮助预测下文;2)同义替换:tend to 可能被替换为 are likely to / are prone to;adventurous 可能换成 daring 或 risk-taking;creative 可能换成 imaginative 或 innovative;3)推断理解:题干可能问“What can be inferred about the people mentioned?”,答案往往对应句中的性格关键词。

常见陷阱

考生容易把 tend to 理解成“必须”或“故意”,但它是“倾向”,不代表100%的情况;也容易把 adventurous 误解为“危险的”,实际上形容词形容人时侧重“主动寻求冒险”,而非客观危险。在听音型选项题中,注意不要选择过于绝对或与原文感情色彩(通常为中性或褒义)不符的表述。

迁移应用

结构解析后可迁移到任何“描述一群人特征”的句式,例如:They tend to be more independent. / Young people tend to prefer visual content. 掌握了这个骨架,考生能快速识别此类听力长句的核心信息,并预判可能的提问方向。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2018年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    本句词汇整体较为基础。主要动词 tend 和系动词 be 都是高频词;形容词 adventurous 和 creative 虽为多音节词,但在四六级词汇表中属于常见描述性词汇,且语义相对透明 (adventure + -ous, create + -ive)。唯一可能造成难度的是 tend to 这一固定搭配需要整体记忆,但整体词汇门槛不高。

  • 结构难度2

    句子结构极其简单:主语 They + 谓语 tend to be + 表语 adventurous and creative,为标准的主系表结构,无从句、无嵌套、无倒装或分隔现象。唯一的结构特征是 tend to 不定式和并列形容词,但都属于最基础的句法模式,主干一目了然。

  • 精讲价值6

    本句虽短小,但包含高频实用知识点:tend to do 结构在考试中出现频率极高且泛化价值强;adventurous 和 creative 两个形容词的语义层次和使用语境值得辨析;系表结构与时态选择也有教学意义。作为基础句型的典型案例,可教内容密度适中,适合用于巩固基础和举一反三,但因句子本身过于简单,深度挖掘空间有限。

  • 典型性7

    本句高度典型地体现了四六级和考研英语中常见的人物性格描述句式:使用 tend to be 表达群体倾向,用并列形容词勾勒特征画像。这种简洁、客观、陈述性的表达方式在阅读理解的人物介绍、社会现象分析、研究结论陈述等语境中反复出现,具有很强的代表性,是此类句式的标准范例。

  • 表达质量8

    表达简洁地道,符合英语书面语规范。tend to 的使用体现了英语中表达倾向和习惯的标准方式;并列形容词顺序自然,语义搭配合理;整体句式平实流畅,无冗余或歧义,达到了书面英语应有的清晰性和准确性。虽句式简单,但在其简单程度范围内,表达质量优秀,可作为基础句型的规范示例。

  • 综合推荐度6

    本句作为基础句型范例,适合用于巩固 tend to 结构和形容词语义辨析等基础知识点,考频高、泛化价值强、表达地道,对基础较差的学习者有较好的教学价值。但因结构过于简单、词汇难度低、深度挖掘空间有限,作为精讲句的价值不及长难句或含有复杂结构的句子。综合来看,属于值得学习但不必最优先的中等推荐度句子,更适合作为基础巩固材料而非重点攻坚对象。

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    主干 "They tend to be" 位于句首且结构清晰,主语 "They" 紧接谓语 "tend to be",表语 "adventurous and creative" 紧随系动词,无分隔或倒装,极易识别

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句,无从句嵌套,无并列分句,结构线性,顺读即懂

  • 时态语态难度2

    仅涉及一般现在时主系表结构,无完成体、被动语态或情态动词,是最基础的时态形式

  • 成分划分训练价值4

    覆盖主语、系动词谓语、并列表语三种基本成分,可用于练习主系表结构识别和并列成分判断,但成分种类较少、无复杂修饰或易错点

  • 结构典型性5

    主系表 + 并列表语是常见句式,在四六级、考研阅读中频繁出现,具有一定代表性,但结构过于简单,不足以覆盖更典型的复杂句式

  • 综合训练推荐度3

    主干识别和嵌套复杂度都极低,时态也是最基础的一般现在时,虽有一定成分划分练习价值和结构典型性,但整体难度和挑战性不足,适合入门但不必优先作为重点训练材料

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2018年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • tendCEFR B1v. 倾向于,往往会; 照料,照顾; 趋向,朝某方向发展; 招待,侍候英语六级真题 170 句命中
  • creativeCEFR B1adj. 有创造力的;创新的; 创作的;创造性的(活动、工作等) | n. 创意人员;创作者英语六级真题 65 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"They tend to be adventurous and creative."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「They tend to be adventurous and creative.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:他们往往富有冒险精神且创造力强。 更贴近原文语序的直译是:他们往往是爱冒险和富有创造力的。 原句共 7 词、CEFR 难度 B1,出自2018年6月英语六级第1套真题听力(Part II Section C (3),第24题,B)。
"They tend to be adventurous and creative."这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句包含主语 "They"、谓语动词 "tend"、不定式短语 "to be adventurous and creative" 作宾语,构成完整的主谓宾结构。本句为简单句,无分句间逻辑
tend to do 是什么意思?英语六级真题句"They tend to be adventurous and creative."里怎么理解?
"tend to do" 表示"往往会做某事 / 倾向于做某事",强调一种习惯性或普遍性的倾向,而非偶然行为。这是四六级和考研中的高频结构,常用于描述群体特征、统计规律或个人习惯。需注意 tend 后必须接 to do 不定式,不能直接接动词原形或动名词。
"They tend to be adventurous and creative."这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:tend to be(一般现在时)。一般现在时在此表达一般性的、习惯性的倾向或特征,说明主语 "They" 通常具有的性格特点;系动词结构用于刻画主语的状态;陈述语气表明这是客观陈述的事实或观察。
"They tend to be adventurous and creative."出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2018年6月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (3),第24题,B;全句句型为简单句。
"They tend to be adventurous and creative."算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 7 词、1 个分句。主干 "They tend to be" 位于句首且结构清晰,主语 "They" 紧接谓语 "tend to be",表语 "adventurous and creative" 紧随系动词,无分隔或倒装,极易识别。简单句,无从句嵌套,无并列分句,结构线性,顺读即懂。
"They tend to be adventurous and creative."句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:tend(v. 倾向于,往往会)、creative(adj. 有创造力的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 tend 在英语六级历年真题中出现于 170 个句子。

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