英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2019年12月英语六级第1套真题句子解析： Next, Twenge's team dug a little deeper into the data on screen time.

主语谓语定语状语

接下来，特温格团队对屏幕使用时间的数据进行了更深入的挖掘。

直译：接下来，特温格的团队对屏幕时间的数据进行了更深入的挖掘。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2019年12月第1套）共 13 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

通读全句，观察是否有逗号、分号或连接词（and、but、because、that、which、when 等）将句子分隔成多个部分。本句中虽然开头有 "Next" 和逗号，但 "Next" 是副词作状语，逗号后面 "Twenge's team dug..." 包含完整的主谓宾结构，且没有从属连词或关系词引导其他分句，因此判定为简单句，仅含一个主谓结构。
确认无从属标志（如 that、which、who、when、if 等）引导的从句，也无并列连词连接的并列分句，因此全句只有一个主句，无需划分多个分句。

分句：主句

Twenge's team dug a little deeper into the data on screen time

本句为简单句的主句，陈述 Twenge 的团队对屏幕时间数据进行了更深入研究的动作

成分推断 · 6 项

谓语 dug

在主语 "Twenge's team" 后面寻找动词。观察到 "dug" 是动词的过去式形式，位于主语之后，符合英语陈述句中谓语动词紧跟主语的基本语序。
检查句中是否有其他动词形式：没有其他谓语动词或并列动词，因此 "dug" 是本句唯一的谓语动词。
确认 "dug" 不是分词或非谓语形式，而是实际承担句子谓语功能的动词过去式，因此将其确定为谓语。

主语 Twenge's team

从句首开始，跳过副词 "Next"（它是状语，修饰整个句子），找到第一个名词性成分 "Twenge's team"。
观察 "Twenge's team" 位于谓语动词 "dug" 之前，且没有介词或从属连词引导，符合主语在谓语之前的标准语序。
确认 "Twenge's team" 与谓语 "dug" 构成施动关系（团队执行了挖掘这个动作），因此判定为主语。

状语 Next

观察句首的 "Next" 位于主语之前，用逗号与主句隔开，这是典型的句首状语位置。
"Next" 是副词，表示时间或顺序上的 "接下来"，修饰整个句子的动作发生的时间顺序，而非修饰某个具体名词或动词，因此判定为状语。
确认 "Next" 不是主语、宾语或谓语的一部分，其作用是说明谓语动作在时间序列中的位置，符合状语的定义。

状语 a little deeper

在谓语 "dug" 之后寻找修饰成分。观察到 "a little deeper" 紧跟在谓语后面，其中 "deeper" 是副词比较级，"a little" 是程度副词修饰 "deeper"。
"a little deeper" 修饰谓语动词 "dug"，说明挖掘的程度（更深一点），而非充当宾语或补语，因此判定为状语。
确认它不是宾语："dug" 后面真正的宾语是介词短语 "into the data..." 中被介词 "into" 引出的部分，而 "a little deeper" 是修饰动作程度的状语。

状语 into the data on screen time

观察到 "into the data on screen time" 是由介词 "into" 引导的介词短语，位于谓语动词 "dug" 和程度状语 "a little deeper" 之后。
该介词短语说明动作 "dug" 的方向或对象（深入到数据中），修饰谓语动词，而非充当句子的宾语或补语，因此判定为状语。
确认 "dug" 是不及物动词在此处的用法（dig into 表示深入研究），介词短语 "into the data on screen time" 作为整体修饰谓语，表示动作的方向和对象，符合状语的定义。

定语 on screen time

在介词短语 "into the data on screen time" 中，观察到 "on screen time" 也是介词短语，位于名词 "the data" 之后。
"on screen time" 修饰前面的名词 "the data"，说明是关于屏幕时间的数据，而非修饰谓语动词或整个句子，因此判定为定语。
确认该介词短语的作用是限定 "data" 的范围和内容，符合定语后置修饰名词的用法。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：观察谓语动词 "dug" 的形式，它是动词 "dig" 的过去式，没有助动词 "have"、"had" 或 "will"，也没有 "be" 动词加现在分词的进行体结构，因此排除完成时态和进行时态。谓语仅为过去式动词，符合一般过去时的特征，表示过去发生的动作。
语态判定：观察主语 "Twenge's team" 与谓语 "dug" 的关系，主语是动作的执行者（团队执行了挖掘动作），而非动作的承受者。谓语动词不是 "be + 过去分词" 的被动结构，因此判定为主动语态。
语气判定：本句为陈述句，陈述一个过去发生的事实，没有虚拟语气的标志（如 "would have"、"had done" 等表假设的结构），也不是祈使句，因此判定为陈述语气。

语义说明一般过去时表示 Twenge 的团队在过去某个时间点完成了对屏幕时间数据的深入挖掘这一动作；主动语态强调团队是动作的执行者；陈述语气客观陈述这一事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 句子副词(连接副词)	Next	"Next" 作为连接副词,衔接上下文,表示叙述的顺承关系,在句中起承上启下的作用。
L1 · 主句	Twenge's team dug a little deeper into the data on screen time	主句包含完整的主谓宾结构:"Twenge's team"(主语,名词所有格 + 名词)、"dug"(谓语动词,过去时)、"a little deeper into the data on screen time"(方式状语 + 介词短语作宾语)。整句表达完整意思,无从属连词引导。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与表达

dig into (短语动词)

dug into

"dig into" 是一个常用短语动词,原意为"挖掘、深入挖掘",在学术和研究语境中引申为"深入研究、仔细分析"。本句中 "dug a little deeper into the data" 表示"更深入地分析数据",强调研究的深度和细致程度。这是学术写作中描述研究方法的典型表达,比简单的 "studied" 或 "analyzed" 更生动,暗示了研究者投入了额外的努力去发现数据背后的信息。注意 dig 的过去式是不规则变化 dug。

✓ dig into the data (深入研究数据) ✗ dig the data (误以为 dig 可以直接接宾语) dig into 是固定搭配,into 不可省略;dig 作及物动词时通常指物理上的挖掘,如 dig a hole
✓ dug (过去式) ✗ digged dig 的过去式和过去分词都是不规则形式 dug,不是规则变化

a little deeper (程度修饰)

a little deeper

"a little deeper" 中,"a little" 作为程度副词修饰比较级 "deeper",表示"稍微更深一点"。这种表达体现了学术写作中的谨慎态度和精确性。"a little" 弱化了程度,避免夸大研究深度,符合学术规范。类似的表达还有 "a bit more", "slightly higher", "somewhat larger" 等。注意 "a little" 既可修饰比较级(a little deeper),也可修饰原级形容词(a little tired),但含义略有不同。

✓ a little deeper (修饰比较级,表示程度) ✗ more deeper 比较级前不能用 more 修饰,应用 a little, much, far, even 等词

关键词汇与搭配

screen time (专业术语)

screen time

"screen time" 是现代心理学、教育学和健康研究中的专业术语,指"屏幕使用时间",即人们花在电子设备屏幕(手机、电脑、平板、电视等)前的时间。这是一个不可数名词,表示抽象的时间概念。在研究语境中,screen time 通常作为一个重要变量被测量和分析,与心理健康、学习效果、身体健康等因素的关系是当代研究热点。注意 screen 在此作定语修饰 time,构成复合名词。

✓ screen time (不可数名词) ✗ screen times 作为抽象概念的时间量,screen time 是不可数名词,不加复数

data (名词单复数)

data

"data" 是 "datum" 的复数形式,原本在严格的学术写作中应作复数对待(如 "the data are"),但在现代英语中,尤其是美式英语里,"data" 越来越多地被当作不可数名词或集合名词使用(如 "the data is")。本句中 "the data on screen time" 将 data 视为一个整体概念,这在当代学术写作中是可接受的用法。对于中国学习者,需要知道两种用法都存在,但在正式写作中建议根据具体语境和目标期刊的偏好选择。

✓ the data is/are (两种用法均可,取决于语境和风格偏好) ✗ 固执地认为只能用 data are 现代英语中 data 作单数和复数使用都被接受,尤其在美式英语中倾向于单数用法

句子结构与衔接

Next (逻辑衔接词)

"Next" 位于句首,作为逻辑衔接副词,表示叙述顺序或逻辑推进中的"接下来、然后"。这是学术写作和叙事中常用的过渡词,用于组织段落内或段落间的逻辑关系。它告诉读者研究或论述正在进入下一个步骤。句首的 Next 后通常用逗号隔开,这是标准的标点用法。类似的衔接词还有 Then, Subsequently, Following this, After that 等,但 Next 更简洁直接。

✓ Next, ... (句首需要逗号) ✗ Next ... (缺少逗号) 衔接副词位于句首时,后面通常需要逗号将其与主句隔开

Twenge's team (所有格 + 名词)

Twenge's team

"Twenge's team" 使用所有格形式表示"Twenge 的团队",指由 Twenge 领导或 Twenge 所属的研究团队。这是学术写作中表示研究者及其合作者的常见方式,既点明了主要研究者(通常是第一作者或通讯作者),又承认了团队合作。"team" 在此作为集合名词,指一组研究人员。这种表达比简单的 "Twenge" 或 "the researchers" 更具体,传达了现代科研的协作性质。

介词搭配与语义

data on (介词搭配)

data on screen time

"data on" 是表示"关于...的数据"的标准搭配,介词 "on" 在此表示"关于、涉及"的主题关系。在学术和研究语境中,"data on X" 指收集的与 X 相关的数据信息。这个搭配中的 on 不能随意替换为 about 或 of,虽然含义相近,但 "data on" 是更正式、更学术化的表达。类似的搭配还有 "research on", "study on", "information on" 等。

✓ data on screen time ✗ data of screen time (介词误用) 表示'关于...的数据'时,标准搭配是 data on,而非 data of
✓ data on (学术正式用语) ✗ 过度使用 data about 虽然 data about 也能理解,但在学术写作中 data on 更规范、更常见

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年12月第1套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

next（接着）

Next,

"Next," 在句首作为序列连接副词，表示叙述或论证步骤中的时间/逻辑顺序上的「接下来」，承接前文已提及的事件或步骤。

识别方法：(1) 位置特征——位于句首，后跟逗号；(2) 功能特征——不修饰具体名词，而是连接整个句子，推进叙述进程；(3) 语境特征——前文通常已有前置步骤或事件（如 "First, ...", "Initially, ..." 或某个已完成的动作），本句引入后续步骤。

与形容词 "next" 的区分：形容词 "next" 直接修饰名词（"the next step", "next week"），表示「下一个的」，是定语成分，不独立作连接词。本句中 "Next," 后直接跟完整句子主语 "Twenge's team"，不修饰任何名词，因此属于序列连接副词。

迁移方法：遇到 "next" 时，检查其后是否为逗号+完整句子（连接副词），还是直接修饰名词（形容词）；前者承担篇章衔接功能，后者仅为定语修饰。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年12月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构：时间状语Next + 主语Twenge's team + 谓语动词短语dug into + 宾语the data。其中a little deeper是程度状语，修饰谓语dug；on screen time是介词短语作后置定语修饰data，意为关于屏幕时间的数据。

理解要点：识别dig into的搭配，相当于examine or investigate sth thoroughly。a little deeper是比较级，暗示之前已经做了初步分析，现在更深入一层。这种递进关系在信息匹配题中常给出提示，帮考生定位段落。

考点：不规则动词dig-dug-dug；短语动词dig into；比较级deeper的修饰语a little；后置定语on screen time；专有名词所有格。建议考生在平时精读中拆解长句，积累常用搭配。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年12月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
核心词汇均为常见词,dig 是四级词汇,screen time 虽是专业术语但构成简单易懂,data 是高频学术词汇,整体无超纲生僻词
结构难度2
简单句结构,主干清晰(Twenge's team dug),无从句嵌套,无复杂修饰成分,只有常规的介词短语作状语和定语,基础学习者可轻松识别句子成分
精讲价值7
虽然结构简单,但包含高价值知识点:dig into 这个高频短语动词、学术写作中的程度修饰(a little deeper)、逻辑衔接词 Next 的用法、data on 的标准搭配、screen time 专业术语,都是实用且可迁移的内容
典型性8
非常典型的学术叙述句式,用于描述研究过程的推进,Next 开头 + 研究者 + 动作 + 研究对象的结构在四六级和考研阅读的科研类文章中极为常见,代表性强
表达质量9
地道规范的学术英语,dig into 的比喻用法生动而专业,a little deeper 体现了学术谨慎,整体简洁有力,标点正确,是可作范本的书面表达
综合推荐度7
虽然结构简单降低了难度,但其典型性、精讲价值和表达质量都很高,包含多个高频实用知识点,对理解学术文章叙述逻辑和掌握相关表达很有帮助,适合作为中等难度的精讲材料

结构训练评估

主干识别难度2
主语 "Twenge's team" 在句首清晰可见，谓语 "dug" 紧跟主语，结构顺畅。虽然有状语 "a little deeper" 和介词短语 "into the data on screen time" 跟在谓语后，但它们不遮挡主干识别，学生可轻松定位主谓结构。
分句嵌套复杂度1
本句为简单句，无从句、无并列分句，只有一个主谓结构和若干修饰成分，线性排列，顺读即懂，不存在嵌套或回读需求。
时态语态难度2
谓语为一般过去时主动语态，是最基础的时态语态组合之一。没有完成体、进行体、被动语态或情态动词，对目标读者几乎无门槛。
成分划分训练价值4
本句覆盖了主语、谓语、三个状语（句首时间状语、程度状语、介词短语状语）和后置定语（"on screen time" 修饰 "data"），成分种类较丰富。介词短语作状语和定语的区分是典型易错点，适合练习状语与定语的辨析。
结构典型性5
本句为简单句加多个状语和后置定语的结构，在四六级、考研阅读中较为常见。"dig into"（深入研究）这类动词加介词短语的搭配以及后置定语修饰名词的用法都是高频句式，具有一定代表性，但不如复杂从句结构那样高度典型。
综合训练推荐度3
本句结构简单、时态基础，主干识别和嵌套复杂度都极低，对基础较弱的学生来说难度不大。其训练价值主要体现在状语与定语的区分练习上，但由于缺乏从句、时态变化等更具挑战性的特征，综合推荐度适中，可作为入门级句子成分划分练习，但不必优先于更典型、更复杂的句子。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2019年12月英语六级第1套真题的这句原文。

dataCEFR B1n. 数据；资料；（计算机）数据英语六级真题 181 句命中
deeplyCEFR B1adv. 深深地；极其；深入地；彻底地；深沉地；低沉地；深深地（睡着）英语六级真题 19 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2019年12月英语六级第1套真题

这句原句出自2019年12月第1套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，F段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2019年12月第1套长篇阅读（信息匹配）（F段第1句），全句 13 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Next, Twenge's team dug a little deeper into…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Next, Twenge's team dug a little deeper into the data on screen time.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：接下来，特温格团队对屏幕使用时间的数据进行了更深入的挖掘。更贴近原文语序的直译是：接下来，特温格的团队对屏幕时间的数据进行了更深入的挖掘。原句共 13 词、CEFR 难度 B2，出自2019年12月英语六级第1套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，F段，第1句）。
"Next, Twenge's team dug a little deeper into…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: "Next" 作为连接副词,衔接上下文,表示叙述的顺承关系,在句中起承上启下的作用。本句为简单句，无分句间逻辑
dig into 是什么意思？英语六级真题句"Next, Twenge's team dug a little deeper into…"里怎么理解？: "dig into" 是一个常用短语动词,原意为"挖掘、深入挖掘",在学术和研究语境中引申为"深入研究、仔细分析"。本句中 "dug a little deeper into the data" 表示"更深入地分析数据",强调研究的深度和细致程度。这是学术写作中描述研究方法的典型表达,比简单的 "studied" 或 "analyzed" 更生动,暗示了研究者投入了额外的努力去发现数据背后的信息。
"Next, Twenge's team dug a little deeper into…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：dug（一般过去时、主动语态）。一般过去时表示 Twenge 的团队在过去某个时间点完成了对屏幕时间数据的深入挖掘这一动作；主动语态强调团队是动作的执行者；陈述语气客观陈述这一事实。
"Next, Twenge's team dug a little deeper into…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2019年12月英语六级第1套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，F段，第1句；全句句型为简单句。
"Next, Twenge's team dug a little deeper into…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 13 词、1 个分句。主语 "Twenge's team" 在句首清晰可见，谓语 "dug" 紧跟主语，结构顺畅。本句为简单句，无从句、无并列分句，只有一个主谓结构和若干修饰成分，线性排列，顺读即懂，不存在嵌套或回读需求。
"Next, Twenge's team dug a little deeper into…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 2 个：data（n. 数据）、deeply（adv. 深深地）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 data 在英语六级历年真题中出现于 181 个句子。