英语六级真题句子解析 · Part II Section B (2)

2019年12月英语六级第2套真题句子解析： It made him feel strange.

主语谓语宾语

这让他感到很奇怪。

直译：这使他感到奇怪。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2019年12月第2套）共 5 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

通读全句，先看有无明显的隔断标志：检查标点符号（逗号、分号、冒号等）、并列连词（and、but、or、so 等）、从属连词（because、if、when、although 等）或关系词（that、which、who、what 等）。本句中没有发现任何这些标志。
再看谓语动词数量和形式：全句只有一个谓语动词 "made"，没有其他谓语或系动词出现。虽然句末有 "feel"，但它是不带 to 的不定式，不能独立作谓语。
确认主谓结构：找到主语 "It" 和谓语 "made"，它们构成一个完整的主谓结构，后面带宾语和宾语补足语。全句没有从句嵌套，也没有并列分句。
结论：本句为简单句，只有一个主谓结构，无需切分出多个分句。

分句：主句

It made him feel strange.

主句，陈述一个完整的事件：某事物使他感到奇怪

成分推断 · 4 项

谓语 made

先找句中所有动词形式："made" 是过去式动词，"feel" 是不带 to 的不定式。
判断谓语：谓语必须是能体现时态的有限动词形式。"made" 是过去式，可以作谓语；"feel" 是不定式，不能独立作谓语。
确认搭配："made" 前面是主语 "It"，后面跟宾语 "him" 和宾语补足语 "feel strange"，构成 make + 宾语 + 不带 to 的不定式这一典型结构。
结论："made" 是本句的谓语动词。

主语 It

在谓语 "made" 之前找主语：句首的 "It" 位于谓语之前，且是唯一可能充当主语的成分。
判断 "It" 的性质：此处 "It" 指代某个前文提到的事物、情况或动作，是实指代词，而非形式主语（形式主语后通常跟 to do 或 that 从句作真正主语，本句中没有）。
结论："It" 是本句的主语。

宾语 him

在谓语 "made" 之后找受动对象："him" 紧跟谓语，是人称代词宾格形式，可以作宾语。
确认宾语位置：在 make 这个使役动词后，"him" 是承受动作的对象，后面的 "feel strange" 是对 "him" 状态的补充说明。
排除其他可能："him" 不是间接宾语（因为后面没有直接宾语），而是 make 的直接宾语。
结论："him" 是本句的宾语。

宾语补足语 feel strange

识别宾语补足语的位置：在 make + 宾语结构后，"feel strange" 补充说明宾语 "him" 的状态或动作。
判断 "feel" 的性质："feel" 是不带 to 的不定式（make、let、have 等使役动词后用不带 to 的不定式作宾补），不是谓语。"strange" 是形容词，作 "feel" 的表语。
确认宾补作用："feel strange" 说明 "him" 的感受状态，是对宾语的补充，而非独立成分。若去掉 "feel strange"，句子 "It made him" 意思不完整。
结论："feel strange" 是宾语补足语，其中 "feel" 是不定式，"strange" 是其表语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判断：找谓语动词形式。谓语是 "made"，这是 make 的过去式，没有助动词 have、be，也没有情态动词。动词本身用过去式且无其他标志，符合一般过去时的特征。因此时态是一般过去时。
语态判断：看主语和谓语的关系。主语 "It" 是执行 "made" 这个动作的主体，宾语 "him" 是承受动作的对象，这是主动关系。谓语不是 be + 过去分词形式，没有被动标志。因此语态是主动语态。
语气判断：看句子表达的是事实陈述、虚拟情况还是命令。本句用陈述句形式，描述过去发生的一个事实，没有 if 等虚拟条件标志，也不是祈使句。因此语气是陈述语气。

语义说明一般过去时表明 "使他感到奇怪" 这个动作发生在过去某个时刻，是已经完成的事实。主动语态说明主语 "It" 是使役动作的发出者，"him" 被动地感受到这种影响。陈述语气表示这是客观陈述，而非假设或命令。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	It made him feel strange.	这是一个完整的简单句,主语是 "It",谓语是 "made",宾语是 "him",宾语补足语是 "feel strange"。使用了 make + 宾语 + 省略 to 的不定式(感官动词用法)结构。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心句式与结构

make sb. do sth. (使役动词结构)

made him feel

这是英语中最高频的使役结构之一。"make" 作使役动词时，后接宾语 + 不带 to 的不定式(bare infinitive)，表示"使某人做某事"。此处 "made him feel" 表示"使他感到"。需要特别注意的是，make 后的宾语补足语必须是动词原形(feel),而不能是 to feel。这与 let、have 等使役动词用法一致,但与 allow、enable 等动词(需要 to do)形成对比。该结构极其常用,在四六级和考研阅读中几乎每篇都会出现,是表达因果关系的核心句式。

✓ It made him feel strange. ✗ It made him to feel strange. make 作使役动词时后接动词原形,不能加 to
✓ It made him happy. (形容词作宾补) ✗ It made him happily. (副词不能作宾补) make sb. + 形容词也是常见结构,但要注意形容词与副词的区分

词汇与搭配

feel + 形容词 (系表结构)

feel strange

"feel" 作系动词(linking verb)时,后接形容词作表语,描述主语的感受或状态。此处 "feel strange" 表示"感到奇怪/不自在"。需要注意 feel 在此不是实义动词"触摸",而是感官系动词,类似于 look、sound、smell、taste 等。系动词后必须接形容词,而非副词。"strange" 在此语境下可以表示"奇怪的"或"陌生的/不自在的",具体含义需根据上下文判断。这一搭配在描写人物心理状态时极为常用。

✓ He feels strange. ✗ He feels strangely. feel 作系动词时后接形容词,不接副词
✓ This feels soft. (这摸起来很软) ✗ This feels softly. 所有感官系动词都遵循同样规则

strange 的多义性

strange

"strange" 在英语中有两个主要含义:一是"奇怪的、异常的"(odd, unusual),二是"陌生的、不熟悉的"(unfamiliar)。在 "feel strange" 这个搭配中,两种含义都有可能:可以表示"感到奇怪"(觉得某事不正常),也可以表示"感到不自在/陌生"(在陌生环境中的不适感)。具体含义取决于上下文。这种一词多义的情况在英语中非常常见,需要培养根据语境判断词义的能力。在翻译时,不能机械地套用某一个固定译法。

✓ 根据上下文选择合适的理解:I feel strange here. (我在这里感到不自在) vs. That's strange. (那真奇怪) ✗ 机械地将 strange 翻译为单一含义需要培养根据语境判断一词多义的能力

代词指代

形式主语 it 的用法

句首的 "It" 在此作形式主语(formal subject),指代前文提到的某个事件、情况或行为。真正的主语内容需要从上下文中获取。形式主语 it 是英语中避免头重脚轻、使句子更加平衡的常用手段。在孤立句子中,无法确定 it 具体指代什么,但可以确定它指代的是某个事物、事件或情况。这种用法在英语写作中极为普遍,特别是在描述某事对人产生影响时。

✓ 理解 it 需要结合上下文,它指代前文提到的具体内容 ✗ 孤立地翻译为"它",而不去寻找指代对象代词的理解依赖语境,需要培养追溯指代的阅读习惯

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年12月第2套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

make / let / have sb do · help sb (to) do · see / hear / watch / feel sb do vs doing（使役/感官动词接续）

made him feel

使役动词 make 后接宾语 + 动词原形构成 "make sb do" 结构，表示"使某人做某事"。此结构中动词原形作宾语补足语，说明宾语的动作或状态。

本句 "made him feel" 中，made 是使役动词，him 是宾语，feel 是动词原形作宾补，表示"使他感到"。宾语 him 与 feel 之间是主谓关系（他感到）。

使役动词 make 在主动语态中必须接动词原形，不能接 to do。常见的使役动词还有 let 和 have，它们在主动语态下的用法相同：make/let/have sb do。

需要注意的是，当 make 变为被动语态时，省略的 to 必须补出，即 "be made to do"。例如：He was made to feel strange.

可迁移的识别方法：看到 make/let/have 后接人称代词或名词，再接一个动词原形（不带 to），即可判定为此结构。主动语态省 to，被动语态补 to。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年12月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构：It (形式主语，指代上文某事) + made (使役动词，过去式) + him (宾语) + feel strange (宾语补足语，动词原形 feel + 形容词 strange)。此句实际主语可能为前面提到的某个事或情况，听力中常用 it 指代避免重复。考点：使役动词 make 的用法 → make sb. do sth. (使某人做某事)，此处 do 为 feel，后接形容词表示感受。理解陷阱：考生可能误以为 strange 直接修饰 him，理解成“使他变得奇怪”，但 feel 的存在表明是“使他感觉奇怪”。迁移：六级听力常出现类似结构，如 make me laugh/think/cry；也可见于阅读中，快速判断逻辑关系。另外，注意 feel 作系动词时，类似的词有 become, get, seem 等，后都可接形容词。掌握此结构可帮助理解复杂长句中的非谓语成分。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年12月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度2
所有单词(it, made, him, feel, strange)都是初中基础词汇,无生僻词或专业术语,对目标读者几乎无词汇障碍。
结构难度3
句子为简单的主谓宾补结构,无从句嵌套、无倒装、无分隔,主干清晰明确(It made him feel strange),对目标读者的结构理解压力很小。
精讲价值7
虽然句子简单,但包含高频核心考点:make sb. do sth. 使役结构(极易出错)和 feel + 形容词系表结构,且能引出形容词与副词的区分、一词多义等重要知识点,教学密度较高。
典型性8
使役动词 make 的用法是四六级和考研的必考高频点,该句完整展示了其典型用法,且句式简洁规范,具有很强的代表性和可迁移性。
表达质量9
句子简洁地道,符合英语表达习惯,结构规范,是描述心理感受的标准句式,可作为范例学习。
综合推荐度7
虽然结构简单,但因包含使役动词这一极高频且易错的核心考点,且句式规范、迁移价值高,综合来看值得作为基础句式重点学习,适合基础较差的学生巩固核心语法。

结构训练评估

主干识别难度2
主干非常清晰：主语 "It" 在句首，谓语 "made" 紧随其后，宾语 "him" 在谓语后，结构一目了然，无任何遮挡或分隔。
分句嵌套复杂度1
简单句，无从句嵌套，无并列结构，线性排列，顺读即懂，完全没有绕弯。
时态语态难度2
只涉及一般过去时的主动语态，是最基础的时态形式。虽然有宾语补足语结构，但时态本身无任何难度。
成分划分训练价值6
涵盖主谓宾和宾语补足语四种成分，特别是 make 的使役动词用法（后接不带 to 的不定式作宾补）是常考易错点，值得练习；但整体成分种类不算特别丰富。
结构典型性7
make + 宾语 + 不带 to 的不定式是四六级和考研中高频出现的使役动词结构，具有很强的代表性和迁移价值，掌握后可复用到 let、have 等类似结构。
综合训练推荐度5
综合来看，主干和时态极简单，嵌套复杂度为零，但宾语补足语结构具有一定训练价值且典型性较高。适合作为使役动词宾补结构的入门练习句，但对整体句法能力提升贡献有限。

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2019年12月英语六级第2套真题

这句原句出自2019年12月第2套听力（Part II Section B (2)，第13题，D）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2019年12月第2套听力（第13题D），全句 5 词、CEFR 难度 A2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"It made him feel strange."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「It made him feel strange.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：这让他感到很奇怪。更贴近原文语序的直译是：这使他感到奇怪。原句共 5 词、CEFR 难度 A2，出自2019年12月英语六级第2套真题听力（Part II Section B (2)，第13题，D）。
"It made him feel strange."这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 这是一个完整的简单句,主语是 "It",谓语是 "made",宾语是 "him",宾语补足语是 "feel strange"。本句为简单句，无分句间逻辑。
make sb. do sth. 是什么意思？英语六级真题句"It made him feel strange."里怎么理解？: 这是英语中最高频的使役结构之一。"make" 作使役动词时，后接宾语 + 不带 to 的不定式(bare infinitive)，表示"使某人做某事"。此处 "made him feel" 表示"使他感到"。
"It made him feel strange."这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：made（一般过去时、主动语态）。一般过去时表明 "使他感到奇怪" 这个动作发生在过去某个时刻，是已经完成的事实。
"It made him feel strange."出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2019年12月英语六级第2套真题的听力，卷面位置 Part II Section B (2)，第13题，D；全句句型为简单句。
"It made him feel strange."算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 5 词、1 个分句。主干非常清晰：主语 "It" 在句首，谓语 "made" 紧随其后，宾语 "him" 在谓语后，结构一目了然，无任何遮挡或分隔。简单句，无从句嵌套，无并列结构，线性排列，顺读即懂，完全没有绕弯。