英语六级真题句子解析 · Part II Section A (2)

2020年7月英语六级第1套真题句子解析: What does the woman have in both Italy and China?

主语谓语宾语状语

这位女士在意大利和中国都拥有什么?

直译:这位女士在意大利和中国都有什么?

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2020年7月第1套)共 10 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点:句末有问号,说明这是疑问句。
  2. 然后扫描全句,寻找可能的连接词或从属标志(如 that、which、when、if 等):全句中没有出现任何从属连词或关系词。
  3. 再看句子结构:句首的 "What" 是疑问词,紧跟助动词 "does",这是典型的特殊疑问句标志;整个句子只有一个主谓结构("the woman have"),没有其他分句嵌套或并列。
  4. 综合判断:本句为简单句,无分句切分,仅包含一个完整的主谓宾结构。
分句:主句

What does the woman have in both Italy and China?

作为全句唯一的主句,使用特殊疑问句形式询问这位女士在意大利和中国两地拥有什么事物

成分推断 · 4 项

谓语 have
  1. 在疑问句中定位谓语,需要先识别助动词和实义动词的组合。本句中 "does" 是助动词,用于构成一般现在时的疑问形式;"have" 是紧随其后的实义动词原形。
  2. 确认 "have" 的位置:它位于助动词 "does" 和主语 "the woman" 之后(疑问句中语序为:疑问词 + 助动词 + 主语 + 实义动词),这是典型的谓语动词位置。
  3. 排除其他动词形式的可能:全句中只有 "does" 和 "have" 两个动词相关词汇,"does" 是助动词不能单独作谓语,因此谓语只能是 "have"。
  4. 得出结论:"have" 是本句的谓语动词,表示拥有或具有某物。
主语 the woman
  1. 在特殊疑问句中,主语通常位于助动词之后。观察本句结构:疑问词 "What" 在句首,助动词 "does" 紧随其后,再往后就是 "the woman"。
  2. 确认 "the woman" 与谓语的关系:"the woman" 后面跟着谓语动词 "have",形成"谁做什么"的逻辑关系,即"这位女士拥有什么"。
  3. 排除其他成分的可能:"What" 是疑问词不是主语;"does" 是助动词;"in both Italy and China" 是地点状语。只有 "the woman" 符合主语的位置和功能。
  4. 得出结论:"the woman" 是本句的主语,指明动作的执行者。
宾语 What
  1. 本句是特殊疑问句,疑问词 "What" 在句首,需要判断它在句中充当什么成分。
  2. 分析谓语 "have" 的性质:"have" 是及物动词,需要带宾语。还原成陈述句语序应为 "the woman does have what in both Italy and China",此时 "what" 位于谓语 "have" 之后,充当宾语。
  3. 确认 "What" 的作用:疑问句中 "What" 提前到句首,询问的正是 "have" 的宾语内容,即"这位女士拥有的是什么东西"。
  4. 排除其他可能:句中没有其他名词或代词可以充当 "have" 的宾语,"What" 必然是被提前的宾语成分。
  5. 得出结论:"What" 是本句的宾语,在疑问句中前置到句首。
地点状语 in both Italy and China
  1. 观察短语 "in both Italy and China" 的结构:介词 "in" 引导,后接地点名词 "Italy" 和 "China",中间用 "both...and" 连接,这是典型的地点表达。
  2. 确认它与谓语的关系:"in both Italy and China" 位于谓语 "have" 和宾语 "What" 之后,修饰整个动作发生的地点范围,说明"在意大利和中国这两个地方"。
  3. 排除其他成分的可能:它不是主语、谓语、宾语中的任何一个,也不是修饰名词的定语(没有紧跟名词),只能是修饰谓语动作的状语。
  4. 判断状语类型:由于它表示地点范围,属于地点状语。
  5. 得出结论:"in both Italy and China" 是本句的地点状语,说明拥有某物的地理范围。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语结构,本句使用助动词 "does" 加动词原形 "have"。"does" 是 "do" 的第三人称单数现在时形式,用于构成一般现在时的疑问句。动词 "have" 保持原形,没有任何完成体标志(如 have done)、进行体标志(如 be doing)或将来时标志(如 will do)。因此本句时态为一般现在时。
  2. 语态判定:"have" 是及物动词,其后直接跟宾语 "What"(疑问句中前置),没有 "be + 过去分词" 的被动结构。主语 "the woman" 是动作的执行者而非承受者,表达的是"女士拥有什么"而非"什么被女士拥有"。因此语态为主动语态。
  3. 语气判定:本句是疑问句,用于询问事实信息,没有虚拟语气的标志(如 if 引导的假设、wish/would rather 等)或祈使语气的标志(如动词原形开头的命令句)。疑问句本身属于陈述语气的一种变体,用于获取信息而非表达假设或命令。因此语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时表示当前的状态或普遍事实,在本句中询问的是这位女士目前在意大利和中国两地拥有的事物,强调的是现在的拥有状态。主动语态表明主语是动作的发起者。陈述语气表明这是一个事实性询问。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句What does the woman have in both Italy and China?这是一个完整的特殊疑问句主句,以疑问词"What"开头,采用了疑问语序"does the woman have",询问女人在意大利和中国都拥有什么。主干为"What does the woman have","in both Italy and China"是地点状语修饰"have"。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年7月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

疑问句结构与语序

特殊疑问句的 do-支撑与语序

What does the woman have

本句是由疑问词 "What" 引导的特殊疑问句。在现代英语中,当疑问词作宾语、且谓语动词是实义动词时,需要使用助动词 do/does/did 进行支撑,并将助动词提前至主语之前,构成 "疑问词 + do/does/did + 主语 + 动词原形" 的语序。本句中 "have" 是实义动词(表示"拥有"),主语 "the woman" 是第三人称单数,时态为一般现在时,因此使用 "does" 作助动词,"have" 保持原形。这是英语疑问句的基本构成规则,中文学习者容易按照陈述句语序错误地说成 "What the woman has",或忘记将 "has" 还原为 "have"。

  • ✓ What does the woman have? ✗ What the woman has? / What has the woman? 第一个错误是保持了陈述句语序;第二个错误是将 have 当作助动词处理(仅在完成时态中 have 才是助动词)
  • ✓ does the woman have (动词用原形) ✗ does the woman has 助动词 does 已体现第三人称单数,实义动词必须用原形

介词短语的并列与理解

in both A and B (并列结构)

in both Italy and China

"in both A and B" 是表示两者兼有的固定并列结构,"both...and..." 连接两个并列成分,这里连接两个地点 "Italy" 和 "China"。介词 "in" 统领整个并列结构,表示"在...两地都"。这个结构强调的是两个地点的共同性——该女士在意大利有某物,在中国也有同样的某物。需要注意的是,"both" 必须紧跟在介词之后、并列成分之前,不能说成 "in Italy and in China both"。这是表示双重归属或双重存在的标准表达方式,在口语和书面语中都极为常用。

  • ✓ in both Italy and China ✗ both in Italy and China / in both of Italy and China both 应紧跟介词之后;both 后直接接名词,无需 of

词汇与语境理解

have 的多义性与语境判断

have

动词 "have" 在英语中是高频多义词,基本义是"拥有、持有",但在不同语境中可表示多种含义:拥有(财产、物品)、具有(特征、关系)、经历、吃喝、患病等。本句中的 "have" 需要根据完整对话语境来判断具体所指——可能是拥有房产、拥有工作、拥有家人、拥有某种经历等。问句的开放性正是通过 "What" 和 "have" 的组合实现的,要求回答者明确说出具体拥有的事物。中文学习者需要培养根据上下文判断 "have" 确切含义的能力,不能机械地只翻译为"有"。

  • ✓ 根据语境理解 have 的具体含义(拥有房产 / 工作 / 家人等) ✗ 机械地将 have 理解为单一的'有' 需要结合对话完整语境才能确定 have 的确切所指

专有名词的使用:Italy 与 China

Italy China

本句中 "Italy"(意大利)和 "China"(中国)是专有名词,指代具体国家。英语中国家名称作为专有名词时首字母大写,且通常不加冠词(少数例外如 the United States, the United Kingdom)。在 "in both Italy and China" 这样的并列结构中,两个国家名并列出现,强调跨国的共同拥有或存在。这类表达在讨论国际生活、跨国工作、全球化背景下的个人经历时非常常见。中文学习者需要熟悉常见国家名称的英文拼写及其在句中的语法特征。

交际功能与语用分析

开放式疑问句的交际功能

What does the woman have in both Italy and China?

这是一个开放式疑问句(open-ended question),使用疑问词 "What" 要求对方提供具体信息,而非简单的是非回答。这类问句在听力理解题中极为常见,通常用于考查考生对对话关键信息的把握能力。从交际角度看,这个问句预设了"该女士在意大利和中国都有某物"这一背景信息,提问者寻求的是对这个共同拥有物的具体说明。在听力场景中,考生需要在听到答案时迅速识别出与 "Italy" 和 "China" 两地都相关的信息点。这种跨地域比较的提问方式在国际化场景的对话中属于典型设问模式。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年7月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

both…and / either…or / neither…nor(并列对等连接)

both Italy and China

"both...and" 是英语中最常用的肯定并列连接词之一,用于连接两个并列的语法成分,强调「两者都」。

核心识别特征:句中必须同时出现 "both" 和 "and",且它们分别位于被连接成分的前后。

本句中 "both Italy and China" 连接两个国家名词,作为介词 "in" 的宾语,表示「在意大利和中国两个地方都」。

常见连接对象包括:名词(如本句)、形容词(both beautiful and intelligent)、副词(both quickly and carefully)、动词短语等。

与 "either...or"(二选一)和 "neither...nor"(两者都不)形成对比:"both...and" 表肯定并列,"either...or" 表选择,"neither...nor" 表全否定。

迁移方法:遇到 "both...and" 时,找到被连接的两个对等成分,理解为「A 和 B 两者都」;注意 A 和 B 必须是同类语法成分(名词对名词、动词对动词等)。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年7月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度1

    全句仅包含最基础的高频词汇:疑问词 what、助动词 does、名词 woman、动词 have、介词 in、连词 both...and 以及两个常见国家名,无任何生僻词或习语,属于初级词汇范畴。

  • 结构难度3

    句子为简单的特殊疑问句,主干清晰(What does the woman have),仅附带一个介词短语作地点状语(in both Italy and China),无从句、无嵌套、无倒装或分隔,结构简单直接。

  • 精讲价值7

    虽然句子简单,但包含三个核心教学点:特殊疑问句的 do-支撑与语序(中文学习者高频易错)、both...and 并列结构的标准用法、have 的多义性与语境判断,这些都是英语基础语法的重要知识点,具有较好的教学价值。

  • 典型性9

    本句是四六级听力短对话中极为典型的提问方式:以 What 开头的开放式问句,涉及人物背景信息的跨地域比较,这种设问模式在听力题中反复出现,具有很高的代表性。

  • 表达质量8

    句子语法规范、用词地道,符合英语口语中提问的自然表达习惯,both...and 结构使用恰当,介词搭配标准,是可作为范例的口语疑问句。

  • 综合推荐度7

    综合来看,本句虽然词汇和结构简单(难度低),但作为听力问句高度典型(典型性高),且包含疑问句语序、并列结构等基础但易错的核心知识点(精讲价值较高),非常适合用于帮助基础较差的学习者巩固英语疑问句的基本规则和听力问句的常见模式。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    本句是简单的特殊疑问句,主干成分清晰:主语 "the woman"、谓语 "have"、宾语 "What" 都容易识别,虽然疑问词前置和助动词的使用需要还原语序来理解,但整体结构直观,没有复杂修饰语遮挡主干。

  • 分句嵌套复杂度1

    这是一个简单句,没有任何从句嵌套或并列结构,句子成分呈线性排列,一次阅读即可理解全部关系,复杂度极低。

  • 时态语态难度2

    使用一般现在时的疑问形式("does" + 动词原形),是最基础的时态之一,主动语态且陈述语气,没有完成体、进行体、被动或虚拟等复杂语法现象,对基础学习者来说难度很低。

  • 成分划分训练价值5

    本句涵盖主语、谓语、宾语、地点状语四种基本成分,且疑问词作宾语前置是值得练习的常见考点,能帮助学生理解特殊疑问句的成分还原,具有一定的训练价值,但成分种类不够丰富。

  • 结构典型性6

    特殊疑问句是四六级和考研阅读、听力中的常见句式,"What do/does + 主语 + 动词原形" 的结构频繁出现,学习这类句子有助于理解疑问句语序和成分关系,具有较好的迁移价值。

  • 综合训练推荐度4

    本句结构简单、时态基础、主干清晰,虽然是典型的特殊疑问句可供练习成分还原,但缺乏复杂度和丰富的成分种类,更适合作为入门级练习材料而非重点难句突破对象。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"What does the woman have in both Italy…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「What does the woman have in both Italy and China?」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:这位女士在意大利和中国都拥有什么? 更贴近原文语序的直译是:这位女士在意大利和中国都有什么? 原句共 10 词、CEFR 难度 A2,出自2020年7月英语六级第1套真题听力(Part II Section A (2),第7题题干)。
"What does the woman have in both Italy…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
这是一个完整的特殊疑问句主句,以疑问词"What"开头,采用了疑问语序"does the woman have",询问女人在意大利和中国都拥有什么。本句为简单句,无分句间逻辑
特殊疑问句的 do-支撑与语序 是什么意思?英语六级真题句"What does the woman have in both Italy…"里怎么理解?
本句是由疑问词 "What" 引导的特殊疑问句。在现代英语中,当疑问词作宾语、且谓语动词是实义动词时,需要使用助动词 do/does/did 进行支撑,并将助动词提前至主语之前,构成 "疑问词 + do/does/did + 主语 + 动词原形" 的语序。本句中 "have" 是实义动词(表示"拥有"),主语 "the woman" 是第三人称单数,时态为一般现在时,因此使用 "does" 作助动词,"have" 保持原形。
"What does the woman have in both Italy…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:have(一般现在时、主动语态)。一般现在时表示当前的状态或普遍事实,在本句中询问的是这位女士目前在意大利和中国两地拥有的事物,强调的是现在的拥有状态。
"What does the woman have in both Italy…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2020年7月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section A (2),第7题题干;全句句型为简单句。
"What does the woman have in both Italy…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 10 词、1 个分句。本句是简单的特殊疑问句,主干成分清晰:主语 "the woman"、谓语 "have"、宾语 "What" 都容易识别,虽然疑问词前置和助动词的使用需要还原语序来理解,但整体结构直观,没有复杂修饰语遮挡主干。这是一个简单句,没有任何从句嵌套或并列结构,句子成分呈线性排列,一次阅读即可理解全部关系,复杂度极低。

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