英语六级真题句子解析 · Part II Section A (2)

2020年12月英语六级第1套真题句子解析： They are both worried about the negative impact of technology.

主语谓语表语状语

他们都担心技术的负面影响。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2020年12月第1套）共 10 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

观察整个句子,首先查找可能的隔断标志:标点符号(逗号、分号)、并列连词(and、but、or)、从属连词(because、if、when)、关系词(that、which、who、what)。本句中只有句末句号,句内没有逗号、分号或任何连接词。
接着查找谓语动词结构。句中出现 "are",这是一个系动词,构成主系表结构。检查句中是否还有其他谓语动词形式:"worried" 是过去分词作表语,"impact" 是名词。因此全句只有一个谓语结构 "are ... worried"。
由于句中没有连接词或从属标志,也只有一个主谓结构,可以判定这是一个简单句,不存在分句划分的问题。

分句：主句

They are both worried about the negative impact of technology.

作为全句的主句,陈述主语的心理状态,说明他们担心技术的负面影响

成分推断 · 5 项

谓语 are worried

首先定位句中的动词形式。句中出现 "are" 和 "worried"。"are" 是系动词 be 的现在时复数形式,"worried" 是过去分词。
判断 "are" 和 "worried" 的关系。系动词 "are" 后面可以接形容词作表语,也可以接过去分词构成被动语态。观察 "worried" 的用法:它既可以是形容词(表示状态),也可以是动词 worry 的过去分词。
查看 "worried" 后面的搭配:"worried about" 是固定搭配,表示"担心某事"。这里 "worried" 作为形容词使用,描述主语的心理状态,而不是被动动作。因此 "are worried" 构成"系动词 + 形容词表语"的主系表结构,整体作为谓语。
排除其他候选:句中没有其他动词原形或其他谓语结构,确认 "are worried" 是本句唯一的谓语。

主语 They

在主谓结构中,主语通常位于谓语之前,且与谓语在人称和数上保持一致。
句首的 "They" 是人称代词复数形式,位于谓语 "are worried" 之前,与 "are" 的复数形式相呼应。
检查 "both" 的作用:"both" 是副词,强调"两者都",修饰整个谓语部分,不影响主语的判定。
因此确认 "They" 是本句的主语。

表语 worried

在主系表结构中,系动词后面的成分是表语,说明主语的状态或性质。
本句中系动词 "are" 后面紧跟副词 "both"(修饰谓语),再后面是 "worried"。
"worried" 是形容词(由动词 worry 的过去分词转化而来),位于系动词 "are" 之后,描述主语 "They" 的心理状态。
因此 "worried" 是本句的表语。

状语 both

"both" 位于系动词 "are" 和表语 "worried" 之间,是一个副词。
观察 "both" 的语义作用:它强调主语"两者都"具有后面所描述的状态,修饰的是整个谓语部分 "are worried",而不是修饰主语、表语或其他名词。
副词修饰谓语或整个句子时,充当状语的角色。因此 "both" 在句中作状语。

状语 about the negative impact of technology

定位介词短语 "about the negative impact of technology"。介词 "about" 引出一个短语,说明"关于什么"或"针对什么"。
观察该短语的位置和作用:它位于形容词 "worried" 之后,补充说明担心的对象。形容词 "worried" 常与介词 "about" 搭配使用。
判断该短语的句法功能:它不是表语的一部分(表语仅为形容词 "worried"),而是修饰限定形容词 "worried" 的程度或方向,说明担心的具体内容。
介词短语修饰形容词时,充当状语的角色。因此 "about the negative impact of technology" 在句中作状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定:首先定位谓语动词 "are worried"。"are" 是系动词 be 的现在时复数形式,没有时间助动词(如 have、had、will)或情态动词(如 can、must)修饰。"worried" 是形容词作表语,不是动词的时态变化形式。因此本句使用的是一般现在时,描述主语当前的状态。排除其他时态:句中没有 have/has(现在完成时标志)、had(过去完成时标志)、will(一般将来时标志)或进行体标志(be + 现在分词),也没有过去时标志(was/were),确认为一般现在时。
语态判定:本句的谓语是 "are worried",构成主系表结构。系动词结构用于描述主语的状态或性质,不涉及动作的执行或承受,因此不适用主动语态或被动语态的判定。虽然 "worried" 在形式上是过去分词,但这里它是形容词,不是被动语态的标志。因此语态填写为不适用。
语气判定:观察句子的表达方式。本句是陈述句,直接陈述主语的状态事实,没有表达命令(祈使语气标志:动词原形开头)或假设、愿望(虚拟语气标志:if 从句、were 等特殊形式)。因此本句使用的是陈述语气。

语义说明一般现在时在本句中表达主语当前的心理状态,说明"他们现在正处于担心的状态",强调这是一个持续存在的事实或普遍情况。系动词结构使得焦点落在主语的状态描述上,而非动作本身。陈述语气直接传达说话人对这一事实的客观陈述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	They are both worried about the negative impact of technology.	主句主干为"They are worried"，系表结构，"worried"作表语形容词，"about the negative impact of technology"为介词短语作状语修饰"worried"，"both"为副词修饰"are"强调两者都。整个句子结构简单，无从句嵌套。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配

be worried about (固定搭配)

worried about

"be worried about" 是表达担忧的标准固定搭配,about 后接担忧的对象(名词/动名词/从句)。这是四六级/考研中表达关切、忧虑的高频结构,比 "worry about" 更强调状态而非动作。注意介词必须用 about,不能替换为 of/for/with。该搭配可替换为 "be concerned about"(更正式)或 "be anxious about"(更强烈),但 "be worried about" 是最常用、最自然的日常表达。

✓ be worried about the problem ✗ be worried for/of/with the problem 介词必须用 about,这是固定搭配,不可替换
✓ They are worried about losing their jobs. ✗ They are worried about lose their jobs. about 是介词,后接名词或动名词,不接动词原形

negative impact (常用搭配)

negative impact

"negative impact" 是学术写作和正式语境中表达负面影响的标准搭配。impact 作为"影响"时常与形容词 negative/positive/significant/profound 等搭配。注意 impact 后通常接介词 on 表示"对...的影响"(如 impact on society),或用 of 表示"...的影响"(如 impact of technology,即本句用法)。该搭配在议论文、说明文中极为常见,是表达利弊分析时的核心词汇。可替换为 "negative effect/influence",但 impact 更强调冲击力和深远性。

✓ the negative impact of technology / the negative impact on society ✗ the negative impact to technology / the negative impact at society impact 后的介词搭配有固定模式:of 表示影响的来源,on 表示影响的对象

句子结构与逻辑

both ... (并列强调)

both

"both" 在此作代词,指代两个人/事物,强调"两者都"。当 both 单独作主语时,谓语动词用复数形式(本句为 are)。both 的位置灵活:可放在 be 动词后(They are both worried)、助动词后(They have both finished)、实义动词前(They both like music)。本句将 both 置于 be 动词后,是最自然、最常见的位置。注意区分:"both A and B"(连接两个并列成分)与单独的 "both"(作代词/限定词)在结构和含义上不同。

✓ They are both worried. / They both like music. ✗ They both are worried. / They are worry both. both 的标准位置:be 动词后、助动词后、实义动词前;不可随意放置
✓ Both of them are students. (both 作代词时谓语用复数) ✗ Both of them is students. both 作主语或修饰主语时,谓语动词必须用复数形式

词汇辨析与用法

worried vs. concerned vs. anxious (近义词辨析)

worried

"worried" 表示对具体问题或未来可能发生之事的担忧,是日常最常用的表达,语气中性。"concerned" 更正式,常用于书面语,除了担忧还含有关切、在意之意,语气相对温和(如 be concerned about global warming)。"anxious" 强调焦虑不安的心理状态,程度比 worried 更强烈,常暗示紧张、不安甚至恐惧(如 anxious about the exam results)。在四六级/考研写作中,三者可根据语境和正式程度选用:日常对话用 worried,正式议论用 concerned,强调焦虑感用 anxious。

✓ I'm worried about the test. (对具体事件的担忧) ✗ 将 worried/concerned/anxious 视为完全可互换三者有程度和语域差异:worried(中性日常)、concerned(正式关切)、anxious(强烈焦虑)

impact vs. effect vs. influence (近义词辨析)

impact

"impact" 强调强烈的、显著的冲击或影响,常用于描述重大、深远的作用,语气较重(如 the impact of climate change)。"effect" 是最通用的"影响、效果",可指任何结果,语气中性,既可表示积极也可表示消极影响(如 side effects)。"influence" 侧重潜移默化的、持续性的影响力,常用于人际、文化、思想层面(如 parental influence)。在学术写作中,讨论科技、政策等重大议题时多用 impact 以突出其深远性和冲击力;日常语境或中性讨论用 effect;强调长期塑造作用时用 influence。

✓ the impact of technology (重大冲击) / the influence of culture (潜移默化) ✗ 不加区分地混用 impact/effect/influence impact 强调冲击力,influence 强调持续塑造,effect 最中性通用

语义与表达特征

of technology (后置定语)

of technology

"of technology" 是介词短语作后置定语,修饰前面的名词 "negative impact",表明影响的来源或所属关系。这是英语中表达所属、来源、特征的标准结构,对应中文的"...的"。注意与 "impact on technology"(对科技的影响)的区别:"of" 表示影响来自科技,"on" 表示影响作用于科技。该结构在学术写作中极为常见,用于精确表达名词间的逻辑关系,如 the rise of social media / the cost of living / the benefits of exercise。

✓ the impact of technology (科技带来的影响) vs. the impact on technology (对科技的影响) ✗ 混淆 of 和 on 的方向性 of 表示来源(科技→影响),on 表示对象(影响→科技),方向相反
✓ the negative impact of technology ✗ technology's negative impact (在此语境中不够正式) 学术写作中,'of + 名词'结构比所有格's 更正式、更常用

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年12月第1套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

be + adj + about (anxious / worried / enthusiastic / optimistic / pessimistic / curious about)（形容词固定配 about）

are both worried about

"be worried about" 是表达担忧情绪的核心搭配，其中 "be" 构成系表结构，"worried" 作表语形容词表示心理状态，"about" 引出担忧的对象。这个搭配在考试中常与 "be anxious about" 混淆，两者都表示负面情绪，但 "worried" 侧重对具体事物结果的担心，"anxious" 更强调内心的焦虑不安状态。

识别此类搭配的关键步骤：第一步，定位 "be" 动词（包括 am/is/are/was/were/been/being 等各种形式）；第二步，检查其后是否紧跟或经副词修饰后跟情绪类形容词；第三步，确认该形容词后是否用 "about" 引出对象。本句中 "are" 是 "be" 动词现在时复数形式，"both" 是范围副词修饰主语，不影响系表结构，"worried" 是情绪形容词，"about" 引出担忧对象 "the negative impact"，完全符合搭配特征。

此搭配在写作中可直接套用表达观点："Many people are worried about + 名词/名词短语"（许多人担心……）。介词 "about" 不可替换为 "for" 或 "of"，这是高频错误点。若要表达 "为某人担心"，需用 "be worried about sb"，而非 "be worried for sb"。记忆时可将 "worried" 与 "about" 视为固定绑定，about 后必接担忧的具体内容。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年12月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构：They are both worried about the negative impact of technology. 这是一个主系表句型，主语They，系动词are，表语worried，后接介词短语about...作状补。both为副词修饰worried，表示“都”。about的宾语是名词短语 the negative impact of technology，其中of technology作后置定语修饰impact。

听力考点：该句常出现在对话或讲座中，表达人们对科技的共同担忧。关键词worried和negative直接提示态度。可能考查语义理解：两人都担心科技的负面影响。注意同义替换：worried→concerned，negative→adverse，impact→influence。

第一性原理迁移：见到长句先抓主干：They are worried about... 核心就是“他们担心…”，后边是担心的对象。这种be+adj.+about结构在六级中大量出现（如excited about, skeptical about），掌握一个即可迁移至n个类似表达。同时，of结构表示所属关系，听到A of B时迅速理解为B的A，可大幅提升听力理解速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年12月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
全句词汇均为四级以下基础词汇,worried/negative/impact/technology 都是高频常见词,无生僻词或习语,目标读者应能轻松理解。
结构难度2
简单主系表结构(They are worried),无从句、无非谓语、无倒装,唯一的修饰成分是介词短语 about... 和后置定语 of technology,结构清晰、主干明显。
精讲价值6
虽句式简单,但包含高频固定搭配 be worried about、学术常用搭配 negative impact、both 的位置规则、of/on 介词辨析等多个实用知识点,适合作为基础巩固材料。
典型性7
句中的 be worried about 和 negative impact 都是四六级/考研写作和阅读中的高频表达,both 的用法也常考查,整体结构简单但用词地道,具有较强的代表性。
表达质量8
用词准确、搭配地道(worried about/negative impact),结构规范、符合书面语标准,是典型的正式议论句式,可作为写作模仿的范例。
综合推荐度6
适合基础较差学习者巩固高频搭配和基础语法(both 位置、介词辨析),虽结构简单但知识点实用、表达地道,作为入门或复习材料价值中等偏上。

结构训练评估

主干识别难度2
主语 "They" 位于句首，谓语 "are worried" 紧随其后，表语 "worried" 结构清晰。虽然中间插入了副词 "both" 和较长的介词短语 "about the negative impact of technology"，但主系表框架依然一目了然，无分隔、倒装或省略现象，定位主干非常容易。
分句嵌套复杂度1
本句是简单句，没有任何从句或并列结构，不存在嵌套或层级关系。句子结构完全线性，从主语到谓语到修饰成分一气呵成，顺读即可理解全部内容，没有任何需要回读或理清归属的复杂性。
时态语态难度2
本句使用一般现在时的主系表结构 "are worried"，是最基础的时态和句式之一。系动词后接形容词作表语，不涉及完成体、进行体、被动语态或情态动词等复杂变化。对目标读者来说，这是入门级的时态结构，几乎没有理解门槛。
成分划分训练价值4
本句涵盖了主语、谓语（系动词+表语）、状语等基本成分，并且表语后带有介词短语补充说明，展示了主系表结构的完整用法。适合用来练习识别系动词结构与表语，以及区分状语和表语的边界。但由于句式过于简单，缺少定语、宾语、从句等更丰富的成分类型，训练价值中等。
结构典型性5
主系表结构加形容词表语是英语中非常常见的基础句式，在四六级和考研真题中频繁出现，具有一定的代表性。"be worried about" 这一搭配也是高频考点。然而，本句过于简单，缺少真题中常见的复杂修饰、从句嵌套或并列结构，因此典型性处于中等水平。
综合训练推荐度3
综合来看，本句结构简单清晰，适合初学者熟悉主系表框架和基本成分划分，但由于缺乏复杂性和丰富的成分类型，对已掌握基础的学习者来说练习价值有限。作为句子结构和时态训练材料，本句属于入门级别，不是优先推荐的高价值练习句，但可以作为基础巩固的辅助材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2020年12月英语六级第1套真题的这句原文。

impactCEFR B2n. 影响；作用；冲击；撞击 | v. 影响；对...产生作用；冲击；撞击英语六级真题 185 句命中
negativeCEFR B1adj. 否定的；负面的；负数的；负的；阴性的（医学检测结果） | n. 底片；负片；否定词；否定句英语六级真题 132 句命中
worriedCEFR A2adj. 担心的；忧虑的 | v. worry 的过去式和过去分词英语六级真题 21 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2020年12月英语六级第1套真题

这句原句出自2020年12月第1套听力（Part II Section A (2)，第5题，D）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2020年12月第1套听力（第5题D），全句 10 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"They are both worried about the negative impact…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「They are both worried about the negative impact of technology.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：他们都担心技术的负面影响。原句共 10 词、CEFR 难度 B1，出自2020年12月英语六级第1套真题听力（Part II Section A (2)，第5题，D）。
"They are both worried about the negative impact…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为"They are worried"，系表结构，"worried"作表语形容词，"about the negative impact of technology"为介词短语作状语修饰"worried"，"both"为副词修饰"are"强调两者都。本句为简单句,无分句间逻辑
be worried about 是什么意思？英语六级真题句"They are both worried about the negative impact…"里怎么理解？: "be worried about" 是表达担忧的标准固定搭配,about 后接担忧的对象(名词/动名词/从句)。这是四六级/考研中表达关切、忧虑的高频结构,比 "worry about" 更强调状态而非动作。注意介词必须用 about,不能替换为 of/for/with。
"They are both worried about the negative impact…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：are worried（一般现在时）。一般现在时在本句中表达主语当前的心理状态,说明"他们现在正处于担心的状态",强调这是一个持续存在的事实或普遍情况。
"They are both worried about the negative impact…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2020年12月英语六级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section A (2)，第5题，D；全句句型为简单句。
"They are both worried about the negative impact…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 10 词、1 个分句。主语 "They" 位于句首，谓语 "are worried" 紧随其后，表语 "worried" 结构清晰。本句是简单句，没有任何从句或并列结构，不存在嵌套或层级关系。
"They are both worried about the negative impact…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 3 个：impact（n. 影响）、negative（adj. 否定的）、worried（adj. 担心的）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 impact 在英语六级历年真题中出现于 185 个句子。