英语六级真题句子解析 · Part III Section A

2021年6月英语六级第1套真题句子解析： They discover both similarities and differences between themselves and others.

主语谓语宾语

他们会发现自己与他人之间既存在相似之处，也存在不同之处。

直译：他们发现自己和他人之间既有相似之处也有不同之处。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2021年6月第1套）共 10 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

通读原句，寻找可能的隔断标志：检查有无逗号、分号、破折号等标点，以及 and、but、or、so 等并列连词，或 that、which、who、if、when、because 等从属连词或关系词。本句中虽然出现了 and，但它连接的是 similarities 和 differences 这两个名词，而不是连接两个主谓结构；全句没有其他明显的从属标志或标点隔断。
确认谓语动词数量：句中只有一个谓语动词 discover，前面是主语 They，后面是宾语部分。没有第二个独立的主谓结构出现。
得出结论：本句为简单句，只包含一个主谓宾结构，不存在从句或并列分句。

分句：主句

They discover both similarities and differences between themselves and others.

主句，陈述主语发现自己和他人之间既有相似性也有差异性这一事实

成分推断 · 3 项

谓语 discover

先找动词形式：句中出现的动词形式有 discover 一词。检查它是否为谓语：discover 是动词原形，前面的主语 They 是复数第三人称代词，在一般现在时中与动词原形搭配，因此 discover 构成本句的谓语。
排除其他可能：句中没有其他动词形式（如分词、不定式、动名词）充当谓语的竞争者，discover 前也没有情态动词或助动词，因此它就是本句唯一的谓语动词。

主语 They

确定谓语后，向前寻找主语：谓语 discover 前面紧邻的是代词 They，位于句首，且与谓语构成主谓关系。
验证主谓一致：They 是复数代词，discover 是动词原形，符合一般现在时复数主语的搭配规则，因此 They 是主语。

宾语 both similarities and differences between themselves and others

确定谓语后，向后寻找宾语：discover 是及物动词，后面应当跟宾语。紧跟在 discover 后的是 both similarities and differences，这是由 both...and... 连接的并列名词短语，作为 discover 的宾语回答了"发现什么"的问题。
识别宾语的修饰成分：between themselves and others 是介词短语，修饰前面的 similarities and differences，说明相似性和差异性是存在于谁和谁之间的，因此整个 both similarities and differences between themselves and others 是完整的宾语部分。
排除双宾语或宾补可能：discover 后面没有出现两个名词性成分（如 give sb sth）的双宾语结构，也没有出现宾语加宾语补足语（如 make sth adj）的结构，因此这里只有一个宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：先看谓语动词形式，discover 是动词原形，主语 They 是复数，这符合一般现在时的形式特征。句中没有 am/is/are/was/were 等系动词，没有 have/has/had + 过去分词的完成体标志，没有 be + 现在分词的进行体标志，也没有 will/shall + 动词原形的将来时标志。因此排除其他时态候选，确定为一般现在时。
语态判定：谓语 discover 后面直接跟宾语 both similarities and differences，主语 They 是动作的执行者，没有 be + 过去分词的被动语态标志，因此是主动语态。
语气判定：句子是陈述句，没有虚拟语气的标志（如 if 从句中的过去时或 should/were 等），也不是祈使句（祈使句通常省略主语或以动词原形开头且表命令），因此是陈述语气。

语义说明一般现在时在此表达的是一种习惯性、规律性的动作或事实，说明主语在日常过程中会发现自己和他人之间既有相似之处也有不同之处，这是一种持续存在的状态或反复发生的行为。主动语态表明主语是发现这一动作的执行者。陈述语气表明这是对客观事实的陈述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	They discover both similarities and differences between themselves and others.	完整的主句,主语 "They",谓语 "discover",宾语 "both similarities and differences between themselves and others",结构清晰、无从属连词引导、可独立成句。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与核心语义

both...and... (并列连接短语)

both similarities and differences

"both...and..." 是英语中极其常用的并列连接短语,用于强调两者都包括、两者兼有。在本句中连接 "similarities" 和 "differences" 两个名词,强调他们既发现相似之处,也发现不同之处。这个结构的核心语义特征是: 1. 强调完整性与对等性:两个被连接项同等重要,缺一不可 2. 可连接各类成分:名词、形容词、动词、短语乃至句子 3. 语义重心:强调两者并存,而非二选一常见搭配模式: both A and B (最常见)、both...and... can/will/should... (连接主语时,谓语用复数)、not only...but also... 是其强化变体,侧重后者在四六级和考研写作中,"both...and..." 是表达全面性、避免片面的重要手段,如 "The policy brings both opportunities and challenges."

✓ Both Tom and Jerry are students. (谓语用复数) ✗ Both Tom and Jerry is a student. (连接两个主语时谓语误用单数) "both...and..." 连接主语时,谓语动词必须用复数形式,这是中文学习者的高频错误点。
✓ She is both intelligent and diligent. (连接两个形容词) ✗ She is both intelligent and a diligent student. (连接的成分不对等) "both...and..." 要求连接的两个成分在语法地位和结构上对等,不可一个是形容词、一个是名词短语。

between...and... (固定介词搭配)

between themselves and others

"between...and..." 是表示"在...和...之间"的标准介词搭配,用于指明两者之间的关系、位置、范围或对比。本句中 "between themselves and others" 指明发现的相似与差异是存在于"他们自己"与"他人"这两者之间的。该搭配的核心用法: 1. 空间位置:between the door and the window (在门和窗之间) 2. 时间范围:between 9 and 5 (在9点到5点之间) 3. 关系对比:the difference between A and B (A与B之间的差异) 4. 选择范围:choose between career and family (在事业和家庭之间选择) 注意与 "among" 的区分: between: 用于两者之间,或多者中明确的两两关系、among: 用于三者及以上的群体中,强调整体中的一员本句的 "between themselves and others" 是明确的两方对比(自己 vs. 他人),故必须用 between。这种自我与他人的对照结构在心理学、社会学类文章中极为常见。

✓ the relationship between China and America (两国之间) ✗ the relationship among China and America (误用 among) 涉及两者时必须用 between,这是中文学习者的典型错误,因为中文"之间"不区分数量。
✓ She is standing between Tom and Jerry. (明确的两者) ✗ She is standing among Tom and Jerry. (只有两人时误用 among) 即使涉及三个人,若强调明确的"她在两人中间"这一位置关系,仍应用 between。

关键词汇与搭配

discover (及物动词核心用法)

discover

"discover" 在本句中作及物动词,意为"发现、察觉",强调通过观察、探索或经历而意识到原本不知道或未注意到的事物。本句 "They discover both similarities and differences" 表示他们通过某种方式(观察、交往、比较)发现了相似点和差异点。 "discover" 的核心语义特征: 1. 强调认知过程:从不知到知,从未察觉到察觉 2. 常接抽象或具体名词:discover a truth / a pattern / a fact 3. 可接 that 从句:discover that... (发现...这一事实) 4. 强调首次意识:与 find (找到)略有差异,discover 更强调认知上的顿悟在心理学、教育学语境中,"discover" 常用于描述自我认知、学习过程: discover one's potential (发现潜能)、discover the truth about oneself (发现关于自我的真相)、discover patterns in data (发现数据中的规律) 本句的 "discover" 暗含了一个认知发展的过程:个体通过与他人的互动和比较,逐渐意识到自己与他人的异同,这是社会认知发展的重要环节。

✓ Scientists discovered a new species. (发现新物种,强调首次认知) ✗ Scientists found a new species. (用 find 虽不算错,但语义略弱) discover 强调重要的、有价值的首次发现,find 更中性;在正式学术写作中,涉及科学发现、规律揭示时优先用 discover。
✓ She discovered that she had a talent for music. (接 that 从句) ✗ She discovered she has a talent for music. (时态不一致) discover 后接 that 从句时,从句时态需与主句保持逻辑一致,若主句过去时,从句通常也用过去时(除非陈述客观真理)。

similarities and differences (固定对比搭配)

similarities and differences

"similarities and differences" 是英语学术写作和分析性讨论中的经典对比搭配,用于全面比较两个或多个对象。这一搭配体现了批判性思维的核心:既看到共同点(similarities),也看到差异点(differences),避免片面或绝对化。该搭配的使用场景: 1. 学术比较:Compare the similarities and differences between X and Y. 2. 社会分析:explore the similarities and differences in cultural practices 3. 自我认知:recognize similarities and differences between oneself and others (如本句) 为何是固定搭配: 高频共现:在学术语料库中,这两个词的共现频率极高、语义互补:similarities 和 differences 构成完整的比较维度,缺一则不全面、顺序相对固定:通常先说 similarities 再说 differences(先同后异) 在考研英语和四六级写作中,讨论对比类话题时,使用 "similarities and differences" 可以: 体现思维的全面性、符合学术规范、为展开论述提供清晰框架本句将这一搭配用于自我认知语境,表明个体通过社会比较既发现与他人的共性(归属感、认同感),也发现独特性(个性、差异),这是社会心理学中自我概念形成的重要机制。

✓ We should examine both the similarities and the differences. (加定冠词,特指已讨论的异同) ✗ We should examine both similarities and difference. (difference 误用单数) similarities 和 differences 通常都用复数形式,因为相似点和差异点往往不止一个;除非特指某一个具体的差异,否则用复数。
✓ Despite their differences, they share many similarities. (复数形式,表示多个差异和相似点) ✗ Despite their difference, they share many similarity. (单复数使用不当) 在泛指多种异同时,必须用复数;若特指某一具体方面,才可用单数,如 'one key difference is...'。

themselves (反身代词强调主语)

themselves

"themselves" 是反身代词,在本句中作介词 "between" 的宾语,指代主语 "they",表示"他们自己"。这里的反身代词用法体现了自我指涉(self-reference),即主语所做动作的接受者或关涉对象就是主语本身。本句 "between themselves and others" 中的 "themselves" 是必须的,不可省略或替换为普通代词 "them",因为: 1. 语义明确:强调"他们自己"与"他人"的对比,若用 "them" 则可能产生歧义(指代其他人) 2. 语法规范:当宾语与主语同指时,必须用反身代词 3. 逻辑清晰:反身代词明确标示了比较的两方:自我 vs. 他人反身代词的核心用法: 作动词宾语:He hurt himself. (他伤了自己)、作介词宾语:She is proud of herself. (她为自己骄傲) ← 本句属此类、强调用法:I myself don't agree. (我本人不同意) 在涉及自我认知、自我比较的语境中,反身代词是不可或缺的语法手段,用于明确区分"自我"与"他者"。

✓ They should believe in themselves. (主语与宾语同指,用反身代词) ✗ They should believe in them. (误用普通代词,产生歧义或语法错误) 当宾语(包括介词宾语)与主语指同一人或同一组人时,必须用反身代词,否则语义不清或不符合语法规范。
✓ The difference between themselves and others is obvious. (themselves 指主语隐含的人) ✗ The difference between them and others is obvious. (them 可能被误解为指其他人) 在对比"自己 vs. 他人"时,必须用反身代词明确标示"自己"这一方,否则 them 可能被理解为第三方,造成逻辑混乱。

句式结构与语篇功能

简洁主谓宾结构的表达效果

They discover both similarities and differences between themselves and others.

本句采用了最基础的 SVO (主语-谓语-宾语)结构:"They(主语) discover(谓语) both similarities and differences(宾语)",后接介词短语 "between themselves and others" 作定语修饰宾语,说明相似与差异存在于谁和谁之间。这种简洁结构在本句中的表达效果: 1. 陈述清晰:直接点明认知活动(discover)及其内容(异同) 2. 逻辑明确:主语 they → 动作 discover → 对象 similarities and differences → 范围 between...and...,层层递进 3. 适合学术表述:无冗余修饰,聚焦核心信息虽然结构简单,但本句通过精准的词汇选择(discover, similarities and differences, themselves vs. others)和固定搭配(both...and..., between...and...)传达了复杂的心理学概念:社会比较理论中的自我认知过程。这种"简单结构 + 精准用词"的模式在学术英语写作中极为常见,尤其适合: 陈述事实或观察结果、描述过程或现象、引出后续详细论述的主题句对中文学习者的启示:有效的英语表达不一定需要复杂的句式,关键在于词汇的准确性和搭配的地道性。

语义深度与学术语境

社会比较理论的语言体现

discover both similarities and differences between themselves and others

本句在语义层面体现了社会心理学中的"社会比较理论"(Social Comparison Theory)核心观点:个体通过与他人比较来认识自我、评价自我。句中的关键要素精准对应了这一理论框架: 1. "discover" - 强调认知过程,暗示自我认知是逐渐习得的,而非先天既定 2. "both similarities and differences" - 体现比较的两个维度: - similarities:发现共性 → 建立社会认同、归属感、群体意识 - differences:发现差异 → 确立个体独特性、个性、自我边界 3. "between themselves and others" - 明确比较的两方:自我与他人,这是社会比较的基本结构这种自我-他人对照(self-other comparison)是人类社会认知发展的核心机制: 儿童期:通过与同龄人比较发展自我概念、青少年期:通过社会比较形成身份认同、成年期:通过比较评估自我价值和能力本句的学术价值: 用简洁的语言浓缩了复杂的心理学概念、体现了学术英语"精准表达"的特点、可作为讨论自我认知、社会认同、个体发展等话题的主题句在四六级和考研英语中,涉及心理学、教育学、社会学的文章常使用类似表述,理解这种"表面简单、内涵丰富"的句子对提升学术阅读能力至关重要。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年6月第1套完形填空（选词填空）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

both…and / either…or / neither…nor（并列对等连接）

both similarities and differences

"both...and" 是对称并列结构，强调"两者都"的肯定含义。这个结构在句中连接两个语法地位完全平等的成分。

识别要点：必须同时出现 "both" 和 "and"，且它们之间夹着的两个成分（A 和 B）在语法功能上完全对等——可以是两个名词、两个形容词、两个动词短语等。

本句中 "both similarities and differences" 连接两个名词，作为动词 "discover" 的并列宾语，表示"既发现相似点，也发现差异点"。

应用方法：看到 "both" 时立即寻找后续的 "and"，确认被连接的两个成分词性和功能是否一致。翻译时可理解为"既有A，也有B"或"A和B都"。

常见搭配：both...and 可以连接句子中的任何并列成分——主语（Both Tom and Jerry are students）、谓语（He both speaks and writes English）、宾语（如本句）、表语、定语、状语等。

与 "and" 单独使用的区别：普通 "and" 仅表示并列关系，而 "both...and" 额外强调"两者兼具"的含义，语气更强。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年6月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构：主语They + 谓语discover + 宾语部分（both similarities and differences + 后置定语between themselves and others）。

宾语为both A and B并列结构，A和B都受介词短语“between themselves and others”修饰，表示“他们自己与他人之间的相似点和不同点”。

从第一性原理：句子核心是‘发现东西’，东西是‘异同’，限定范围是‘自己与别人之间’。这就是英语简单句扩充的原理：在宾语后加定语。

六级完形常考点：1) both...and...平行结构要求连接的两个成分语法一致；2) between A and B中的A和B常为同类对象（此处themselves与others一致，都是人）；3) 反身代词themselves指代主语they，避免歧义。

理解陷阱：可能有人误把between themselves and others看作独立的状语，实际是修饰similarities and differences。快速读懂技巧：先抓主干They discover similarities and differences，然后问在哪方面？between... 回答具体范围。

迁移应用：类似句子如“We need to identify both strengths and weaknesses in our team.” 同样可扩展为“between team members”。掌握此模式，可快速理解长难句中的比较关系。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年6月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
核心词汇 discover, similarities, differences 均为四级基础词;themselves 和 others 是常用代词。唯一需要注意的是 similarities 和 differences 作为学术词汇的准确理解和使用,但对大学生而言不构成真正的词汇障碍。整体属于中等偏易的词汇水平。
结构难度2
标准的主谓宾结构,无嵌套、倒装或分隔。唯一稍复杂之处在于 both...and... 连接并列宾语,以及后置介词短语 between...and... 作定语,但这些都是基础语法点。主干清晰,一读即懂,属于长难句入门级别。
精讲价值8
虽然句式简单,但包含多个高频且重要的语言点:both...and... 并列结构、between...and... 介词搭配、similarities and differences 学术对比用语、反身代词 themselves 的准确使用,以及社会比较理论的语义内涵。知识点密度高,每个点都具有很强的泛化价值和实用性,非常适合作为精讲案例。
典型性9
本句高度典型地代表了四六级和考研英语中常见的学术表述风格:简洁的结构 + 精准的学术词汇 + 固定搭配。涉及的 both...and...、between...and...、similarities and differences 等都是考试高频结构。句子主题(自我认知与社会比较)也是心理学、教育学类文章的经典话题,具有很强的代表性。
表达质量9
表达地道、规范,符合学术英语的简洁、准确、客观原则。词汇选择精准(discover 而非 find),搭配标准(both...and..., between...and...),逻辑清晰,无冗余或松散之处。属于可以直接借鉴的范文级表达,适合作为写作模板学习。
综合推荐度8
综合来看,本句是一个非常适合精讲的案例:词汇和结构难度适中(不会劝退基础较差的学习者),但知识点丰富且典型(both...and... 和 between...and... 都是必考点),表达地道规范(可直接模仿),学术内涵深刻(涉及社会比较理论)。唯一的小遗憾是结构过于简单,缺乏长难句挑战,但作为高频考点的集中体现和学术表达的优质范例,综合推荐度依然很高。

结构训练评估

主干识别难度2
主语 They 位于句首，谓语 discover 紧随其后，宾语部分虽然较长但结构清晰，主干一眼可见，没有分隔、倒装或省略，定位非常容易。
分句嵌套复杂度1
简单句，无从句嵌套，无并列分句，结构完全线性，顺读即懂，毫无绕弯。
时态语态难度1
谓语只用了一般现在时的主动语态，是最基础的时态形式，没有任何完成体、进行体、被动式或情态动词的叠加，对目标读者完全无门槛。
成分划分训练价值3
覆盖了主谓宾基本成分，宾语部分包含 both...and... 并列结构和介词短语修饰，能练习识别并列宾语和后置定语，但整体成分种类不够丰富，无易错点或特殊结构。
结构典型性4
主谓宾简单句是最常见的基础句式，both...and... 并列结构也较为常见，但句子整体过于简单，没有体现考试中常见的复杂修饰或从句嵌套特征，代表性一般。
综合训练推荐度2
本句结构极简单，时态最基础，成分单一，虽具有一定典型性但难度和训练价值都很低，不适合作为重点训练材料，仅适合入门级或快速复习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2021年6月英语六级第1套真题的这句原文。

similarityCEFR B2n. 相似性；类似；相似点；相似特征英语六级真题 10 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2021年6月英语六级第1套真题

这句原句出自2021年6月第1套完形填空（选词填空）（Part III Section A，第2段，第5句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2021年6月第1套完形填空（选词填空）（第2段第5句），全句 10 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"They discover both similarities and differences between themselves…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「They discover both similarities and differences between themselves and others.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：他们会发现自己与他人之间既存在相似之处，也存在不同之处。更贴近原文语序的直译是：他们发现自己和他人之间既有相似之处也有不同之处。原句共 10 词、CEFR 难度 B1，出自2021年6月英语六级第1套真题完形填空（选词填空）（Part III Section A，第2段，第5句）。
"They discover both similarities and differences between themselves…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 完整的主句,主语 "They",谓语 "discover",宾语 "both similarities and differences between themselves and others",结构清晰、无从属连词引导、可独立成句。本句为简单句，无分句间逻辑
both...and... 是什么意思？英语六级真题句"They discover both similarities and differences between themselves…"里怎么理解？: "both...and..." 是英语中极其常用的并列连接短语,用于强调两者都包括、两者兼有。在本句中连接 "similarities" 和 "differences" 两个名词,强调他们既发现相似之处,也发现不同之处。这个结构的核心语义特征是: 1. 强调完整性与对等性:两个被连接项同等重要,缺一不可 2. 可连接各类成分:名词、形容词、动词、短语乃至句子 3. 语义重心:强调两者并存,而非二选一常见搭配模式: both A and B (最常见)、both...and... can/will/should... (连接主语时,谓语用复数)、not only...but also... 是其强化变体,侧重后者在四六级和考研写作中,"both...and..." 是表达全面性、避免片面的重要手段,如 "The policy brings both opportunities and challenges."。
"They discover both similarities and differences between themselves…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：discover（一般现在时、主动语态）。一般现在时在此表达的是一种习惯性、规律性的动作或事实，说明主语在日常过程中会发现自己和他人之间既有相似之处也有不同之处，这是一种持续存在的状态或反复发生的行为。
"They discover both similarities and differences between themselves…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2021年6月英语六级第1套真题的完形填空（选词填空），卷面位置 Part III Section A，第2段，第5句；全句句型为简单句。
"They discover both similarities and differences between themselves…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 10 词、1 个分句。主语 They 位于句首，谓语 discover 紧随其后，宾语部分虽然较长但结构清晰，主干一眼可见，没有分隔、倒装或省略，定位非常容易。简单句，无从句嵌套，无并列分句，结构完全线性，顺读即懂，毫无绕弯。
"They discover both similarities and differences between themselves…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 1 个：similarity（n. 相似性）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 similarity 在英语六级历年真题中出现于 10 个句子。