英语六级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2021年12月英语六级第2套真题句子解析: It is capable of enriching one's life.

主语谓语表语

它能够丰富一个人的生活。

直译:它有能力丰富一个人的生活。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2021年12月第2套)共 7 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 通读全句,观察有无逗号、分号或并列连词(and、but、or、so 等)将句子隔断成多个部分。本句中不存在这些隔断标志,句子从头到尾连贯。
  2. 检查有无从属连词(if、when、because、although 等)或关系词(that、which、who、what 等)引出从句。本句中未出现这些引导标志,没有从句结构。
  3. 确认句子只有一个主谓结构:主语 "It",系动词 "is",表语 "capable of enriching one's life"。因此本句为简单句,无需进一步切分。
分句:主句

It is capable of enriching one's life.

主句,陈述主语具有的能力或特性

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 在句子中寻找动词形式。本句出现 "is" 和 "enriching" 两个动词形式。
  2. 判断哪个是谓语:"is" 位于主语 "It" 之后,构成主系表结构的系动词;"enriching" 位于介词 "of" 之后,是动名词形式,作介词宾语,不是谓语。
  3. 确认 "is" 为本句谓语,连接主语和表语。
主语 It
  1. 在谓语 "is" 之前寻找执行动作或被描述的对象。找到代词 "It"。
  2. 确认 "It" 位于句首,在系动词之前,符合主语的位置特征。
  3. 判定 "It" 为本句主语。此处 "It" 可能指代前文提到的某个具体事物,需结合上下文确定其所指内容。
表语 capable of enriching one's life
  1. 在系动词 "is" 之后寻找说明主语性质或状态的成分。找到形容词短语 "capable of enriching one's life"。
  2. 分析该短语结构:核心词 "capable" 是形容词,后接介词短语 "of enriching one's life" 作其补足成分,说明 "有能力做某事"。
  3. 确认整个短语 "capable of enriching one's life" 位于系动词之后,说明主语 "It" 的性质,构成表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词 "is" 的形式。它是 be 动词的现在时第三人称单数形式,无助动词、无完成体标志(have/has + 过去分词),无进行体标志(be + 现在分词作谓语),无将来时标志(will/shall)。因此判定为一般现在时。
  2. 语态判定:本句谓语为系动词 "is",构成主系表结构而非主谓宾结构,不涉及动作的主动或被动关系。系动词结构的语态填写为不适用。
  3. 语气判定:句子为陈述句,陈述客观事实或一般性描述,无虚拟语气标志(如 were、should、could 等用于与事实相反的假设),非祈使句。因此判定为陈述语气。

语义说明 一般现在时表示普遍真理、客观事实或习惯性状态。本句用一般现在时说明主语 "It" 具有某种固有能力或特性,即 "能够丰富一个人的生活",这是对其性质的一般性描述,不限定于特定时间点。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句It is capable of enriching one's life.主句由形式主语 "It"、系动词 "is"、表语形容词 "capable" 及其补足成分 "of enriching one's life" 构成。主干为 "It is capable"。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心结构与搭配解析

be capable of (固定搭配)

capable of

"be capable of" 是高频固定搭配,表示"有能力做某事"或"能够做某事",后接动名词(-ing)或名词。本句中接的是动名词 "enriching"。这个搭配强调的是潜在能力或可能性,而非当前正在发生的动作。 需要注意三点: 1. 介词必须用 of,不能用 to 或其他介词 2. of 后必须接名词或动名词,不能接不定式 3. 主语可以是人或物,本句中 "it" 指代某个事物 该搭配在四六级和考研阅读中极为常见,尤其在讨论事物功能、能力时频繁出现。掌握这个结构可以帮助理解和表达"某物具有某种能力"这一语义。

  • ✓ It is capable of enriching one's life. ✗ It is capable to enrich one's life. capable 后必须接介词 of + 动名词,不能用 to + 不定式。这是中文学习者的高频错误,因为中文"能够"后直接接动词,容易类推为 to do 结构。
  • ✓ He is capable of solving complex problems. ✗ He is capable of solve complex problems. of 是介词,后面必须接名词或动名词(solving),不能接动词原形(solve)。

enrich one's life (固定表达)

enriching one's life

"enrich one's life" 是英语中表达"丰富某人的生活"的标准固定表达。"enrich" 作为动词,意为"使丰富、使充实",常与 life、experience、knowledge 等抽象名词搭配使用。 这个表达的核心特征: 1. enrich 是及物动词,需要宾语 2. 常用 "one's" 这样的物主代词修饰 life,表明是谁的生活被丰富 3. 强调质的提升,而非量的增加 在考试阅读中,这类"动词 + one's + 抽象名词"的结构非常常见,如 broaden one's horizons(拓宽视野)、expand one's knowledge(扩展知识)、enhance one's understanding(增进理解)等。掌握这个模式可以举一反三。

  • ✓ Reading can enrich one's life. ✗ Reading can rich one's life. "enrich" 是动词"使丰富","rich" 是形容词"富有的"。中文学习者容易混淆,因为中文说"丰富生活"时用的是形容词"丰富",但英语必须用动词 enrich。

语法与句式特征

动名词作介词宾语

enriching

本句中 "enriching" 是动名词,作为介词 "of" 的宾语。动名词是动词的 -ing 形式用作名词,可以充当主语、宾语、表语等。在 "be capable of" 这个固定搭配中,介词 of 后必须接名词性成分,因此动词 enrich 需要转化为动名词 enriching。 动名词 "enriching one's life" 在此构成一个动名词短语,其中: enriching 是动名词,保留动词特性、one's life 是 enriching 的宾语、整个短语作为 of 的宾语 这种"介词 + 动名词"的结构在英语中极为常见,如 be good at doing、be interested in doing、look forward to doing 等。掌握介词后用动名词而非不定式是避免语法错误的关键。

  • ✓ She is good at playing the piano. ✗ She is good at play the piano. / She is good at to play the piano. 介词(at、of、in 等)后必须接名词或动名词,不能接动词原形或不定式。这是中文学习者的高频错误点。

形式主语 it 的指代

It

本句开头的 "It" 是代词,指代前文提到的某个事物或概念。这不是形式主语用法(形式主语后通常跟 to do 或 that 从句),而是普通的人称代词指代。 "It" 在此可能指代: 某项活动(如阅读、旅行、学习等)、某种技能或能力、某个具体事物 具体指代内容需要结合上下文判断。这种代词指代在英语篇章中非常常见,理解代词的指代关系是阅读理解的基础能力。需要注意,英语中代词使用频率远高于中文,中文学习者容易忽略代词的指代,导致理解偏差。

  • ✓ 理解 it 需要回看上文找到指代对象 ✗ 将 it 理解为形式主语或忽略其指代 本句的 it 是普通代词指代,不是形式主语。中文学习者容易看到 it 就想到形式主语句型,或因为中文习惯省略主语而忽略 it 的指代意义。

词汇与表达特征

one's 的泛指用法

one's

"one's" 在此是泛指用法,表示"某人的、任何人的",而非特指某个具体的人。这是英语中表达泛指意义的标准方式之一。 泛指表达的几种方式对比: 1. one's:正式、书面,如 one's life、one's opinion 2. your:口语化,如 your life、your opinion 3. a person's:较正式,如 a person's life 4. people's:复数泛指,如 people's lives 本句用 "one's life" 而非 "your life" 或 "people's lives",体现了学术写作或正式文体的特征。在四六级和考研的阅读材料中,one's 这种泛指用法非常常见,尤其在议论文和说明文中。 需要注意:"one's" 在英式英语中更常见,美式英语更倾向用 your 或 a person's。

  • ✓ Reading can enrich one's life. (泛指任何人) ✗ 将 one's 理解为"一个人的"而非泛指 中文学习者容易将 one's 直译为"一个人的",误以为是特指。实际上它是泛指用法,相当于中文的"人们的、某人的"。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年12月英语六级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

It is capable of enriching one's life.

句中 "It" 不指代具体名词,而是占位主语,真正的主语是 "enriching one's life"(动名词短语)。判断依据:去掉 "It is capable of" 后,"enriching one's life" 可独立表达完整语义("丰富一个人的生活"),且 "be capable of" 后接动名词是固定搭配。这种结构将头重脚轻的动名词主语后置,使句子更平衡。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年12月第2套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

be + adj / p.p. + of (aware / conscious / capable / fond / proud / ashamed / afraid / guilty / suspicious / critical / short / typical / characteristic / worthy / ignorant / devoid / deprived / independent / tired / sick of)(形容词/分词固定配 of)

is capable of

"be capable of" 是表示能力的固定搭配,of 后接动名词或名词,表示'能够做某事'或'有做某事的能力'。

核心语义:capability(能力)—— capable 强调主体具备完成某事的潜力或资质,of 引出能力所及的具体内容。

典型形态:be capable of + doing/sth,其中 be 可为各种时态(is/was/has been 等),capable 前可插入程度副词(quite/highly capable)。

与 "be able to" 的区别:capable of 侧重固有能力或潜质,able to 侧重当下可执行性;capable 常接抽象名词或复杂动作,able 更灵活。

常见搭配对象:capable of doing(capable of solving problems)、capable of + 抽象名词(capable of great achievements)。

识别要点:of 后必须是名词性成分(名词/动名词),不能是不定式;若 of 前有其他介词(如 in capable of)则不属于此搭配。

迁移方法:遇到表示能力的语境,优先考虑 "be capable of + 动名词",写作时可替换 "can" 以提升正式度。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年12月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构主干:It + is + capable of enriching one's life. 这是一个主系表结构,表语由形容词短语 capable of ... 充当,of 后接动名词短语 enriching one's life。从第一性原理拆解:形容词 capable 要求介词 of 来补足内容,of 是介词,其后必须跟名词性成分,因此动词 enrich 变成动名词 enriching。六级考生需快速识别 be capable of doing 这个固定框架,抓住'某物能够做某事'的核心语义。

潜在考点与阅读提速技巧:① 阅读中遇到 'It is capable of...' 时,直接理解为'它能……',It 指代前文事物,不必纠结词义,直接提炼'主语 + 具备某种功能'的命题。② capable of 后的动名词结构可能较复杂(如 enriching one's life),但依然是整体做介词宾语,理解时将其视为一个名词块,避免断句错误。③ 陷阱设置:题目可能将 capable of 与 able to do 混淆,或在完形填空中要求区分 capable of / able to。④ 迁移性:掌握这一结构后,可类推其他形容词+介词+动名词组合(如 be afraid of doing, be concerned about doing),形成'介词后必用动名词'的语感。

语义解析:句子表达'它有能力丰富人的生活',常出现在议论文或说明文中,讨论某种事物(如艺术、科技、阅读)的积极作用。六级阅读中,这种句型往往是观点句或事实陈述,理解后可直接对应主旨题或细节题。注意 one's 为泛指所有格,相当于 people's,表明普遍影响。整体看,句子短小但包含重要的固定搭配,是基础得分点。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年12月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇 capable、enrich 属于四级高频词,结构清晰,无生僻词或熟词僻义。对基础较差的学习者来说,capable of 这个搭配可能需要记忆,但整体词汇门槛不高。

  • 结构难度3

    简单句结构,主系表 + 介词短语,无从句嵌套、无倒装或分隔,主干一目了然。唯一需要注意的是动名词作宾语,但语序规整,理解难度低。

  • 精讲价值7

    虽然句子简单,但包含高频固定搭配 be capable of 和标准表达 enrich one's life,以及介词后接动名词这个重要语法点,且都是考试常考、实用性强的知识点,举一反三价值高,适合作为基础句型精讲。

  • 典型性8

    句式和用词都是四六级、考研阅读中的典型模式:be capable of 结构高频出现,enrich one's life 这类抽象表达也是学术文本的标配,具有很强的代表性。

  • 表达质量8

    用词准确、搭配地道、语法规范,符合正式书面英语特征。be capable of 和 enrich one's life 都是标准搭配,one's 的泛指用法也体现了学术写作规范,表达简洁有力,可作范例。

  • 综合推荐度7

    句子简单但不简陋,包含多个高频考点(be capable of、动名词作宾语、固定表达),典型性和泛化价值高,非常适合作为基础句型让初学者掌握。虽然结构不复杂,但作为固定搭配和基础语法的教学素材价值突出。

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    主干极其清晰:主语 "It" 在句首,系动词 "is" 紧随其后,表语 "capable of enriching one's life" 位于系动词之后。主系表结构一目了然,无任何遮挡或分隔,初学者可轻松识别。

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句,无从句,无并列结构,线性顺读即可理解,完全无嵌套负担。

  • 时态语态难度1

    仅使用一般现在时的系动词 "is",是最基础的时态形式,无完成体、进行体、被动语态或情态动词,对目标读者无任何门槛。

  • 成分划分训练价值3

    覆盖主语、系动词、表语三个基础成分,表语中包含形容词短语和动名词结构,略有练习价值,但成分种类单一,无复杂修饰或易混淆点,训练收益有限。

  • 结构典型性4

    主系表结构在真题中常见,且本句表语为 "be capable of + 动名词" 的固定搭配,具有一定代表性。但整体过于简单,缺乏真题中常见的复杂修饰或从句嵌套,典型性中等偏下。

  • 综合训练推荐度2

    本句结构过于简单,主干一眼可见,无嵌套,时态基础,成分单一,虽有一定结构典型性但难度太低,对已掌握基础语法的目标读者几乎无训练价值,不建议作为优先练习材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2021年12月英语六级第2套真题的这句原文。

  • capableCEFR B1adj. 有能力的;能干的; 可能做出(坏事)的; 可以被(某种方式处理)的英语六级真题 21 句命中
  • enrichCEFR B2v. 丰富;充实; 使富有;使富裕; 加强(食物等的)营养成分; 使(土壤)肥沃; 提高(核燃料等的)浓缩度英语六级真题 9 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"It is capable of enriching one's life."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「It is capable of enriching one's life.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:它能够丰富一个人的生活。 更贴近原文语序的直译是:它有能力丰富一个人的生活。 原句共 7 词、CEFR 难度 B2,出自2021年12月英语六级第2套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (1),第47题,C)。
"It is capable of enriching one's life."这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句由形式主语 "It"、系动词 "is"、表语形容词 "capable" 及其补足成分 "of enriching one's life" 构成。本句为简单句,无分句间逻辑。
be capable of 是什么意思?英语六级真题句"It is capable of enriching one's life."里怎么理解?
"be capable of" 是高频固定搭配,表示"有能力做某事"或"能够做某事",后接动名词(-ing)或名词。本句中接的是动名词 "enriching"。这个搭配强调的是潜在能力或可能性,而非当前正在发生的动作。
"It is capable of enriching one's life."这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:is(一般现在时)。一般现在时表示普遍真理、客观事实或习惯性状态。
"It is capable of enriching one's life."出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2021年12月英语六级第2套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (1),第47题,C;全句句型为简单句。
"It is capable of enriching one's life."算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 7 词、1 个分句。主干极其清晰:主语 "It" 在句首,系动词 "is" 紧随其后,表语 "capable of enriching one's life" 位于系动词之后。简单句,无从句,无并列结构,线性顺读即可理解,完全无嵌套负担。
"It is capable of enriching one's life."句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:capable(adj. 有能力的)、enrich(v. 丰富)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 capable 在英语六级历年真题中出现于 21 个句子。

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