英语六级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2021年12月英语六级第2套真题句子解析: It is conducive to critical thinking.

主语谓语表语

这有助于批判性思维。

直译:它有助于批判性思维。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2021年12月第2套)共 6 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 通读全句,查找标点符号、并列连词(and、but、or、so、for 等)、从属连词(because、although、if 等)、关系代词(that、which、who 等)或关系副词(when、where、why 等)。本句中仅有句末句号,无逗号、分号或任何连接词、引导词。
  2. 查找谓语动词结构。句中 "is" 是系动词,构成主系表结构,前面是 "It",后面是 "conducive to critical thinking"。整个结构完整,未被其他从属标志打断。
  3. 确认全句只有一个主谓结构(主系表结构):"It is conducive to critical thinking"。没有其他并列或从属分句的标志,因此判定本句为简单句,仅包含一个主句。
分句:主句

It is conducive to critical thinking.

主句,陈述主语的性质

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 查找句中所有动词形式。本句中只有一个动词形式 "is",是系动词 be 的一般现在时第三人称单数形式。
  2. 系动词 "is" 连接主语 "It" 和后面的表语 "conducive to critical thinking",构成主系表结构。在主系表结构中,系动词充当谓语。
  3. 确认 "is" 前面是主语 "It",后面是形容词短语 "conducive to critical thinking" 作表语,符合主系表句型。因此 "is" 是本句的谓语。
主语 It
  1. 在主系表结构中,主语位于系动词之前。本句系动词是 "is",其前面的词是 "It"。
  2. "It" 是代词,可以充当主语。需判断它是实指某个具体事物,还是形式主语。
  3. 本句 "It is conducive to critical thinking" 中,"conducive to critical thinking" 是形容词短语,直接作表语,句中没有不定式、动名词或 that 从句等真正主语结构。因此这里的 "It" 并非形式主语,而是实指代词,指代前文提到的某事物或情况。
  4. 确认 "It" 位于句首、系动词 "is" 之前,充当本句主语。
表语 conducive to critical thinking
  1. 在主系表结构中,表语位于系动词之后,说明主语的性质、状态或特征。本句系动词 "is" 后面是 "conducive to critical thinking"。
  2. "conducive" 是形容词,意为"有助于的、有益于的",后接介词 "to" 引出对象 "critical thinking",构成形容词短语。
  3. 形容词短语 "conducive to critical thinking" 位于系动词 "is" 之后,描述主语 "It" 的性质(有助于批判性思维),符合表语的定义。
  4. 确认 "conducive to critical thinking" 充当本句表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:查找谓语动词形式。本句谓语是系动词 "is",这是 be 动词的一般现在时第三人称单数形式。没有助动词 have/has(完成体标志)、be + 动词-ing(进行体标志)、will/shall(将来时标志)或情态动词。因此判定为一般现在时。
  2. 语态判定:本句是主系表结构,系动词 "is" 连接主语和表语,不存在动作的执行者和承受者关系,因此语态不适用。
  3. 语气判定:本句是陈述句,谓语动词 "is" 用的是直陈式,表达客观陈述,没有虚拟语气标志(如 were、should、动词原形等),也不是祈使句。因此判定为陈述语气。

语义说明 一般现在时表示客观事实或普遍真理。本句用一般现在时陈述 "It"(指代的事物或情况)有助于批判性思维这一客观特性,语气平实、客观。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句It is conducive to critical thinking.主句为"It is conducive to critical thinking",采用"It is + 形容词 + 介词短语"结构。"It"在此为虚指代词(dummy pronoun),无实际所指,仅占据主语位置以满足英语句法要求;系动词"is"后接形容词"conducive"作表语;"to critical thinking"是介词短语,作"conducive"的补足语,表明"有利于"的对象。这是一个完整的主系表结构,无形式主语-真实主语的对应关系。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心固定搭配与用法

be conducive to (固定搭配)

conducive to

"be conducive to" 是四六级和考研高频固定搭配,表示"有助于、有利于"。这是一个正式书面语表达,常用于学术写作和议论文中。 结构要点: conducive 必须与 to 搭配,不能单独使用、to 在此为介词,后接名词或动名词(如 to critical thinking / to learning)、be 动词可根据时态和主语变化(is/was/are/were conducive to) 语域特征: conducive 属于正式学术词汇,口语中更常用 helpful/good for 替代。在写作中使用 conducive to 可提升表达的正式性和学术性。 同义表达对比: be beneficial to:同样正式,侧重"有益处"、contribute to:强调"促成、贡献"、facilitate:更正式,强调"促进、使容易"、be favorable to:侧重"有利、赞成"

  • ✓ This environment is conducive to learning. ✗ This environment is conducive for learning. / This environment conduces to learning. conducive 必须搭配介词 to,不能用 for;且 conducive 不作动词用,不能说 conduce to(虽有此词但极罕见)
  • ✓ The policy is conducive to economic growth. ✗ The policy is conducive to grow economy. to 是介词,后接名词或动名词,不能接动词原形

核心词汇深度解析

critical thinking (学术术语)

critical thinking

"critical thinking" 是教育学和认知科学的标准术语,中文常译为"批判性思维"或"批判思维",指一种理性、反思性的思维方式。 术语内涵: critical 在此不是"批评的"贬义,而是"审慎分析的、不轻信的"中性或褒义、包含质疑假设、分析论据、评估逻辑、形成独立判断等能力、是高等教育核心培养目标之一 搭配特征: develop/cultivate/foster critical thinking:培养批判性思维、critical thinking skills/abilities:批判性思维技能、promote/encourage critical thinking:促进批判性思维 中文学习者误区: 许多学习者将 critical 理解为"批评的、挑剔的"负面含义,实际上在学术语境中,critical thinking 是指通过质疑和分析来追求真理的理性思维,是褒义的学术能力。

  • ✓ Critical thinking helps us evaluate information objectively.(批判性思维帮助我们客观评估信息) ✗ 误将 critical thinking 理解为"爱批评、爱挑刺的思维方式" critical 在学术语境中是中性或褒义,强调"审慎的、分析性的",而非"吹毛求疵的"

句式特征与表达

形式主语 it 的使用

It

本句使用 "It" 作形式主语,真正的主语可能是前文提到的某个具体事物、做法或情境。 形式主语特征: It 指代不明确的事物或前文语境中的某个主题、使句子更简洁,避免头重脚轻、在学术写作中,"It is + 形容词 + to..." 是常见句式 本句语境推断: 从语境看,It 应指代前文讨论的某种学习方法、教学策略、环境或活动。这种用法要求读者结合上下文理解指代对象,是连贯语篇的典型特征。 类似表达: It is beneficial to...、It contributes to...、It helps develop... 这类句式在议论文中高频出现,用于评价某事物的作用或影响。

  • ✓ 阅读上下文确定 It 的具体指代对象 ✗ 孤立理解本句,不知道 It 指代什么 形式主语 It 常需结合语境理解,在真题阅读中要养成向前追溯指代的习惯

中文学习者难点总结

正式书面语的识别与运用

conducive to critical thinking

本句展示了典型的学术英语特征,中文学习者需要识别并掌握这类正式表达。 正式程度标志: 1. 使用 conducive 而非 helpful/good(口语化) 2. 使用学术术语 critical thinking 而非 thinking carefully(口语化) 3. 句式简洁严谨,无冗余修饰 写作应用场景: 四六级、考研作文的论证段落、学术论文的观点陈述、议论文的论据展开 中文学习者常见问题: 1. 在正式写作中使用过于口语化的表达(如 good for thinking) 2. 不能区分正式与非正式语域,导致文体不统一 3. 记住了 conducive to 但不敢在写作中使用,怕用错 改进建议: 积累并主动使用这类正式固定搭配,通过模仿真题句式提升学术写作水平。conducive to、beneficial to、contribute to 等是写作加分项,应熟练掌握。

  • ✓ 在议论文中使用 "be conducive to" 等正式表达 ✗ 全文使用 "is good for"/"helps" 等口语化表达 四六级和考研写作需要一定的正式性,适当使用学术词汇可提分
  • ✓ 根据语境选择合适语域:写作用 conducive,口语用 helpful ✗ 口语中说 "It's conducive to our plan",显得生硬做作 正式表达有其适用场景,不是越正式越好,要符合语境
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年12月第2套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

be + adj / p.p. + to (senior / junior / superior / inferior / prior / subsequent / similar / equal / equivalent / relevant / pertinent / subject / sensitive / vulnerable / prone / susceptible / liable / exposed / entitled / essential / vital / crucial / central / fundamental / beneficial / conducive / detrimental / indifferent / married / allergic to)(形容词/分词固定配 to)

is conducive to critical thinking

"conducive to" 是固定搭配,表示"有助于、有利于"某事物。这类形容词的核心特征是在语义上需要用介词 to 来引出作用对象。

本句中 to 是介词,后接名词性成分 "critical thinking"(名词短语)。判断 to 是介词还是不定式标记的方法:看 to 后面的成分——如果是名词、代词或动名词,to 是介词;如果是动词原形,to 是不定式标记。

"conducive" 属于"有益类"形容词,固定搭配 to,不能替换为其他介词(不能说 "conducive for" 或 "conducive with")。类似的词还有 beneficial、advantageous 等。

与 "be + adj + to do" 不定式结构的区别:本句是 "be conducive to + 名词",而 "be happy to do"、"be likely to happen" 中的 to 后接动词原形,是完全不同的结构。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年12月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整句结构:It + is + conducive + to + critical thinking。这是典型的“主系表”句型,但表语是形容词短语 'conducive to sth'。It 为形式主语或代词指代前文某事。

从第一性原理看,这个句子表达“某事物对批判性思维有促进作用”。CET-6 阅读中,此类句子常出现在论证某种方法或现象的好处时。

考点与陷阱:1. 固定搭配 'be conducive to' 容易被误用或误读,如错写为 'conductive' 或介词用 'for'。考试时看到 conducive 就要条件反射想到 to。2. 短语 'critical thinking' 如果考生不理解批判性思维的概念,可能被其他义项干扰。

迁移规律:掌握 'be conducive to + n./doing' 这个框架,可以类推到其他类似形容词短语,如 'be beneficial/harmful to', 'be favorable to'。在陌生句子中遇到形容词 + to 的结构,先判断名词中心词,有助于快速抓住态度倾向(积极/消极)。

因此,备考时多积累这类形介搭配和学科名词短语,能显著提高阅读效率和准确度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年12月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度7

    conducive 属于四六级及考研高频但相对正式的学术词汇,critical thinking 作为术语可能对基础较差的学习者构成一定理解障碍,但整体生词量不大

  • 结构难度2

    句子结构极其简单,为标准的主系表结构(It is + 形容词 + 介词短语),无从句、无嵌套、无倒装,主干清晰一目了然

  • 精讲价值8

    虽然句子简短,但包含高频考点固定搭配 be conducive to、学术术语 critical thinking、形式主语 it 的用法,以及正式书面语特征,知识点密度高,讲解收益大

  • 典型性9

    本句高度典型:be conducive to 是四六级和考研写作、阅读的高频结构,句式简洁规范,是议论文论证的标准表达,极具代表性

  • 表达质量9

    表达地道规范,符合英语学术写作规范,用词精准正式,句式简洁有力,无冗余成分,可作为议论文范例句

  • 综合推荐度8

    结构虽简单但知识点含金量高,be conducive to 和 critical thinking 都是考试高频项且具有很强的泛化价值,非常适合作为固定搭配和学术表达的教学范例,推荐优先讲解

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    主系表结构清晰,主语 "It"、系动词 "is"、表语 "conducive to critical thinking" 一眼可见,无倒装、省略或插入成分干扰,定位主干几乎不需要思考。

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句,无从句、无并列,线性结构,顺读即懂,无任何嵌套或层级关系。

  • 时态语态难度1

    只有一般现在时的系动词 "is",是最基础的时态,无完成体、进行体、被动语态或情态动词,对目标读者无任何门槛。

  • 成分划分训练价值3

    仅覆盖主系表三个基本成分,结构单一。唯一可练的是形容词短语作表语的识别,但 "conducive to" 的搭配对基础较弱的学习者略有词汇门槛,整体训练价值有限。

  • 结构典型性4

    主系表结构是常见句式,但本句过于简单,缺乏真题中常见的修饰成分、从句或复杂表语,作为考试句型代表性一般。

  • 综合训练推荐度2

    结构过于简单,主干一目了然,无嵌套无复杂时态,成分单一且无典型易错点,作为句子结构和时态训练材料收益极低,不建议优先练习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2021年12月英语六级第2套真题的这句原文。

  • thinkingCEFR A2n. 思考;想法 | v. 思考;认为(think 的现在分词) | adj. 有思想的;善于思考的英语六级真题 68 句命中
  • criticalCEFR B2adj. 批评的;挑剔的; 关键的;至关重要的; 危急的;严重的; 审慎的;有判断力的; 临界的英语六级真题 42 句命中
  • conduciveCEFR C1adj. 有助于的;有益于的英语六级真题 26 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"It is conducive to critical thinking."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「It is conducive to critical thinking.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:这有助于批判性思维。 更贴近原文语序的直译是:它有助于批判性思维。 原句共 6 词、CEFR 难度 C1,出自2021年12月英语六级第2套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (1),第47题,D)。
"It is conducive to critical thinking."这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句为"It is conducive to critical thinking",采用"It is + 形容词 + 介词短语"结构。本句为简单句,无分句间逻辑。
be conducive to 是什么意思?英语六级真题句"It is conducive to critical thinking."里怎么理解?
"be conducive to" 是四六级和考研高频固定搭配,表示"有助于、有利于"。这是一个正式书面语表达,常用于学术写作和议论文中。 结构要点: conducive 必须与 to 搭配,不能单独使用、to 在此为介词,后接名词或动名词(如 to critical thinking / to learning)、be 动词可根据时态和主语变化(is/was/are/were conducive to) 语域特征: conducive 属于正式学术词汇,口语中更常用 helpful/good for 替代。
"It is conducive to critical thinking."这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:is(一般现在时)。一般现在时表示客观事实或普遍真理。
"It is conducive to critical thinking."出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2021年12月英语六级第2套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (1),第47题,D;全句句型为简单句。
"It is conducive to critical thinking."算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 6 词、1 个分句。主系表结构清晰,主语 "It"、系动词 "is"、表语 "conducive to critical thinking" 一眼可见,无倒装、省略或插入成分干扰,定位主干几乎不需要思考。简单句,无从句、无并列,线性结构,顺读即懂,无任何嵌套或层级关系。
"It is conducive to critical thinking."句中有哪些英语六级高频单词?
共 3 个:thinking(n. 思考)、critical(adj. 批评的)、conducive(adj. 有助于的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 thinking 在英语六级历年真题中出现于 68 个句子。

本页数据最后更新: