英语六级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2021年12月英语六级第3套真题句子解析: They tend to dwell on national averages.

主语谓语状语

他们往往执着于国家平均值。

直译:他们倾向于详述国家平均值。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2021年12月第3套)共 7 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点:句子以句号结尾,中间没有逗号、分号或其他隔断标志。
  2. 其次寻找连接词或从属标志:全句中没有 and、but、or 等并列连词,也没有 that、which、who、if、when、because 等从属连词或关系词。
  3. 再看动词结构:句中只有一个谓语动词组 "tend to dwell",前面是主语 "They",后面是介词短语 "on national averages" 作状语,构成完整的主谓宾结构。
  4. 综合以上观察:既无隔断标志、也无连接词引导其他分句,且只有一个主谓结构,因此本句为简单句,无需切分。
分句:主句

They tend to dwell on national averages.

主句,陈述主语的习惯性行为倾向

成分推断 · 3 项

谓语 tend to dwell
  1. 先找动词形式:句中出现 "tend" 和 "dwell" 两个动词形式。
  2. 判断 "tend" 的作用:"tend" 位于主语 "They" 之后,且为动词原形(因主语是复数),是句子的主要动词。
  3. 判断 "dwell" 的作用:"dwell" 紧跟在 "to" 之后,构成不定式 "to dwell",这个不定式是 "tend" 的补足成分,说明倾向的内容。
  4. 确认谓语范围:"tend to dwell" 构成完整的谓语结构,其中 "tend" 是核心动词,"to dwell" 作为不定式补充说明倾向做什么,二者共同表达完整的谓语意义。
  5. 排除其他候选:句中没有其他动词形式可以充当谓语,因此 "tend to dwell" 是本句唯一的谓语。
主语 They
  1. 先找谓语位置:已确定谓语是 "tend to dwell"。
  2. 看谓语前面的成分:谓语 "tend" 前面是代词 "They",位于句首。
  3. 判断 "They" 与谓语的关系:"They" 是执行 "tend to dwell" 这个动作的发出者,回答 "谁倾向于详述" 这个问题。
  4. 确认主语:"They" 在谓语之前、发出动作,因此是本句的主语。
状语 on national averages
  1. 先找谓语及其核心意义:谓语 "tend to dwell" 表示 "倾向于详述",但详述的对象或范围尚未说明。
  2. 看谓语后面的成分:紧跟谓语的是介词短语 "on national averages",其中 "on" 是介词,"national averages" 是名词短语。
  3. 判断与谓语的关系:动词 "dwell" 常与介词 "on" 搭配,表示 "详述某事、专注于某事",因此 "on national averages" 补充说明详述的对象是什么。
  4. 确定成分类型:这个介词短语不是谓语必须带的宾语,而是补充说明动作涉及的范围或对象,因此是状语。
  5. 排除其他候选:"national averages" 前有介词 "on",不能直接作宾语;整个短语修饰谓语,说明详述的内容,符合状语的定义。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:先看谓语动词 "tend" 的形式,它是动词原形(因主语 "They" 是复数),没有加 -ed、没有加 -ing,也没有 have/has/had 等助动词,更没有 will/would 等表将来的词,因此不是过去时、不是完成时、不是进行时、不是将来时。动词原形配合复数主语,是一般现在时的标准形式。
  2. 语态判定:再看主语与谓语的关系,主语 "They" 是动作 "tend to dwell" 的执行者,不是动作的承受者;谓语中没有 "be + 过去分词" 结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:最后看句子表达的是事实陈述还是假设或命令。本句没有 if、wish、suggest 等虚拟语气标志,也不是祈使句(不是动词原形开头的命令句),而是陈述一个习惯性事实,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时加主动语态表示主语当前的习惯性倾向或常态行为,说明 "他们" 通常会专注于全国平均值这件事,是一种持续存在的行为特征。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句They tend to dwell on national averages.整句是一个简单句,主语 "They",谓语 "tend to dwell",介词短语 "on national averages" 作状语。没有从句结构,是完整的主句。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年12月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语动词与搭配

tend to (短语动词)

tend to

"tend to" 是高频短语动词,表示"倾向于、往往会"。这是表达习惯性行为或倾向的标准结构,后接动词原形。在学术写作和日常交流中极为常见,尤其用于描述群体的普遍行为模式。此结构强调的是一种趋势而非绝对,因此比直接用 "always" 或 "usually" 更为客观、学术化。在四六级和考研阅读中,"tend to" 常出现在描述社会现象、统计趋势、人类行为模式的段落中,是识别作者观点和论证逻辑的重要信号词。

  • ✓ They tend to ignore the problem. ✗ They tend to ignoring the problem. / They tend ignore the problem. "tend to" 后必须接动词原形,不能接动名词,也不能省略 "to"。
  • ✓ She tends to be late. (表示习惯性倾向) ✗ She intends to be late. (表示故意打算) "tend to" 与 "intend to" 含义完全不同:前者表示无意识的倾向,后者表示有意的打算。

dwell on (短语动词)

dwell on

"dwell on" 是固定短语动词,表示"详述、细想、过分关注"。其核心含义是在某个话题或想法上停留过久,有时带有贬义,暗示过度纠结或执着于某事而忽略其他方面。"dwell" 作为独立动词表示"居住",但与 "on" 搭配后形成完全不同的抽象含义。在学术和正式语境中,该短语常用于批评某种片面的关注方式,如本句暗示只关注全国平均数而忽略个体差异或地区差异。注意 "on" 不可替换为其他介词,"dwell about/in/with" 均不成立此义。

  • ✓ Don't dwell on past mistakes. ✗ Don't dwell in past mistakes. / Don't dwell about past mistakes. "dwell on" 是固定搭配,介词 "on" 不可替换为 "in" 或 "about"。
  • ✓ The report dwells on national averages. (贬义:过分关注) ✗ The report focuses on national averages. (中性:聚焦于) "dwell on" 常含贬义,暗示过度或不当的关注;若要中性表达,应用 "focus on" 或 "concentrate on"。

关键词汇与搭配

national averages (术语搭配)

national averages

"national averages" 指"全国平均值/平均数",是统计学和社科研究中的标准术语。"average" 作名词时常用复数形式 "averages",因为通常涉及多项指标的平均值。"national" 作为定语修饰 "averages",强调数据的全国性覆盖范围。这个搭配在讨论经济、教育、健康等宏观议题的文章中高频出现,往往用于引出"平均数掩盖个体差异"或"整体趋势与局部现实的矛盾"等论点。中文学习者需注意,英文学术写作中 "average" 作名词时的可数性:单个指标用单数 "the national average",多项指标或泛指时用复数 "national averages"。

  • ✓ National averages can be misleading. ✗ National average can be misleading. (若指多项平均值) 讨论多项指标或泛指平均数概念时应用复数 "averages";仅指单一特定平均值时用单数 "average"。

语义逻辑与批判性含义

隐含的批判倾向

They tend to dwell on national averages

本句虽短,但语义层次丰富。"tend to" 暗示这是一种普遍但可能不当的倾向;"dwell on" 的贬义色彩表明作者认为这种关注方式有问题——可能是过度、片面或不够深入。整句隐含的批判是:某些人("They")习惯性地过分关注全国平均数,而忽略了数据背后的复杂性、地区差异或个体差异。这种表述方式在学术批评和评论文章中很典型:不直接说 "错误" 或 "不应该",而是用 "tend to" + 带贬义的动词短语来委婉但明确地表达负面评价。理解这种隐含批判对于把握作者立场和论证方向至关重要。

  • ✓ 识别 "dwell on" 的贬义,理解作者在委婉批评这种做法 ✗ 将 "dwell on" 理解为中性的"关注",误认为作者只是客观陈述事实 "dwell on" 不等于 "focus on",前者常含过度或不当之意,是理解作者态度的关键。

中文学习者易错点总结

代词 "They" 的指代模糊性

They

本句以 "They" 开头但未明确指代对象,这在英文学术写作和新闻报道中很常见——前文通常已建立指代对象(如研究者、政策制定者、媒体等),或故意使用模糊指代以泛指某类群体。中文学习者容易因找不到明确先行词而困惑,但需理解这是英文段落衔接的正常方式:代词指代依赖上下文语境,孤立的单句中 "They" 可能无法确定具体所指。在实际阅读中,应向前查找段落或篇章中的主语群体,或根据语境推断(本句语境下,"They" 可能指统计机构、研究人员、媒体或政策制定者等)。

  • ✓ 理解 "They" 需依赖前文或语境,孤立句中可能无法确定 ✗ 认为每个代词必须在本句内找到明确先行词,否则就是错误 英文段落写作常用代词承接前文,形成主题连贯,这是正常的衔接手段而非语法问题。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年12月第3套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

afford / manage / pretend / refuse / decide / hesitate / offer / fail / tend / happen / seem / appear + to do(只接 to do 的动词)

tend to dwell

"tend to do" 表示「倾向于做某事」,描述主语的习惯性行为或自然趋势。这是 tend 作谓语动词时的标准用法,to do 不定式作其补足语,说明倾向的具体动作内容。

本句中 "They tend to dwell" 完整呈现了这一搭配:tend 作谓语,后直接接 to dwell(不定式),中间无插入成分,语块完整且易于识别。

学习要点:tend 后必须用 to do,不能用 doing。区分 "tend to do"(倾向于做)与 "tend to sb./sth."(照料某人/某物,此时 to 是介词)。本句属于前者,dwell 是动词原形而非名词。

迁移方法:遇到 tend 作谓语时,先判断其后成分——若接不定式则表倾向,若接介词短语则表照料。本句语境清晰:"tend to dwell on..." 完整表达「倾向于纠结于...」,可直接作为该搭配的标准范例记忆。

dwell on(dwell on(老想·详述))

dwell on

"dwell on" 是短语动词,表示在心理或言语层面对某事反复思考、过度关注,常带有负面色彩(纠结、耿耿于怀)。on 引出关注对象,此处为 "national averages"(国家平均值)。

本句中 "dwell on national averages" 紧密相连,dwell 与 on 之间无插入成分,语块完整。"on national averages" 中 on 引出的是思考对象(抽象事物),而非表示处所的独立介词短语,符合短语动词的语义特征。

辨析要点:区分 "dwell on"(老想着某事)与 "dwell in/at"(居住在某地)。后者中 dwell 是不及物动词,in/at 引出处所;前者中 on 与 dwell 构成语义单元,on 的宾语是思考内容而非地点。本句 "national averages" 是抽象概念,明确属于前者。

本句语境:主语倾向于过度关注国家平均数据,暗示这种关注可能忽略了个体差异或细节,体现了 "dwell on" 义项 1 的典型用法——对某事投入过多注意力。

迁移方法:遇到 dwell 后接 on 时,检查 on 的宾语性质——若为抽象事物(话题、问题、记忆)则大概率是短语动词;若为具体地点则可能是独立介词。本句可作为该短语动词在学术或讨论语境中的标准例句。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年12月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构拆解:They(主语) tend to dwell on(复合谓语) national averages(宾语)。核心谓语是dwell on,被tend to修饰,表示一种惯常行为。

翻译:他们往往纠结于全国平均水平。在阅读理解中出现时,通常是对某一类人行为或思维方式的描述,可能后面会引出对比(如地区差异)或作者评价。

考点提示:dwell on是必考短语,不认识就会看不懂整句逻辑。tend to是理解作者观点倾向性的信号词,常揭示众人习惯。averages的复数提示前面可能列举过多种数据。

迁移策略:遇到类似「主语 + tend to + 动词短语」的结构,快速识别出短语意思,并关注该行为是正面还是负面。dwell on一律按负面「过度关注」理解,除非上下文明确是中性描述。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年12月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    "tend to" 和 "national averages" 属四六级核心词汇;"dwell on" 稍难,属考研词汇,且短语动词含义需专门学习。整体词汇量不大但有一定深度。

  • 结构难度2

    简单句结构,主谓宾清晰(They / tend to dwell / on national averages),无从句嵌套或复杂修饰,句长仅7词,结构上几乎无障碍。

  • 精讲价值8

    虽句短,但包含两个高频短语动词("tend to" 和 "dwell on"),且隐含批判性语义,适合讲解短语动词用法、贬义色彩识别和学术写作中的委婉批评手法,教学密度高。

  • 典型性7

    "tend to" 结构和社科类话题的批判性表述在四六级和考研阅读中很典型;"dwell on" 虽不如 "tend to" 高频,但也是学术写作常见短语,整体代表性较强。

  • 表达质量9

    地道、简洁的学术批评表述,用词精准("dwell on" 准确传达过度关注的贬义),是规范书面英语的优秀范例,可作为学术写作参考。

  • 综合推荐度8

    结构简单但内涵丰富,两个高频短语动词 + 隐含批判语义 + 学术话题典型性,教学价值高,非常适合作为短语动词和学术写作语气的示范句精讲。

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    主语 "They" 在句首一目了然,谓语 "tend to dwell" 紧随其后,状语 "on national averages" 位于句末,整体结构呈标准的主谓状语线性排列,主干识别几乎无障碍。

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句,无从句、无并列分句、无任何嵌套结构,顺读即可完全理解,复杂度最低。

  • 时态语态难度2

    谓语为一般现在时主动语态,是最基础的时态形式;虽然谓语由 "tend to" 加不定式构成,但这种结构在基础英语中常见,不涉及完成体、被动、虚拟等高阶语法,门槛很低。

  • 成分划分训练价值3

    涵盖主语、谓语、状语三个基本成分,谓语由 "动词 + 不定式" 构成可作为不定式用法的入门练习点,但成分种类较少、无定语、宾语等其他常见成分,也无易错的成分分隔或倒装,训练收益有限。

  • 结构典型性4

    "主语 + 动词 + 不定式 + 介词短语状语" 是英语中常见的简单句型,在考试阅读中经常出现;但本句过于简洁、缺少修饰成分或从句嵌套,不能代表真题中更常考的复杂句式,典型性中等偏下。

  • 综合训练推荐度3

    综合来看,本句结构过于简单,主干一眼可辨、无嵌套无复杂时态,虽具备一定的不定式用法练习价值和基础句型代表性,但成分单一、难度极低,作为结构与时态训练材料的收益较小,不建议优先选用。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2021年12月英语六级第3套真题的这句原文。

  • tendCEFR B1v. 倾向于,往往会; 照料,照顾; 趋向,朝某方向发展; 招待,侍候英语六级真题 170 句命中
  • averageCEFR A2adj. 平均的;普通的; 中等的(海损) | n. 平均数;平均水平 | v. 平均为;计算平均值英语六级真题 112 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"They tend to dwell on national averages."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「They tend to dwell on national averages.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:他们往往执着于国家平均值。 更贴近原文语序的直译是:他们倾向于详述国家平均值。 原句共 7 词、CEFR 难度 B2,出自2021年12月英语六级第3套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (2),第51题,D)。
"They tend to dwell on national averages."这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
整句是一个简单句,主语 "They",谓语 "tend to dwell",介词短语 "on national averages" 作状语。本句为简单句,无分句间逻辑。
tend to 是什么意思?英语六级真题句"They tend to dwell on national averages."里怎么理解?
"tend to" 是高频短语动词,表示"倾向于、往往会"。这是表达习惯性行为或倾向的标准结构,后接动词原形。在学术写作和日常交流中极为常见,尤其用于描述群体的普遍行为模式。
"They tend to dwell on national averages."这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:tend to dwell(一般现在时、主动语态)。一般现在时加主动语态表示主语当前的习惯性倾向或常态行为,说明 "他们" 通常会专注于全国平均值这件事,是一种持续存在的行为特征。
"They tend to dwell on national averages."出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2021年12月英语六级第3套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (2),第51题,D;全句句型为简单句。
"They tend to dwell on national averages."算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 7 词、1 个分句。主语 "They" 在句首一目了然,谓语 "tend to dwell" 紧随其后,状语 "on national averages" 位于句末,整体结构呈标准的主谓状语线性排列,主干识别几乎无障碍。简单句,无从句、无并列分句、无任何嵌套结构,顺读即可完全理解,复杂度最低。
"They tend to dwell on national averages."句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:tend(v. 倾向于,往往会)、average(adj. 平均的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 tend 在英语六级历年真题中出现于 170 个句子。

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