英语六级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2022年9月英语六级第1套真题句子解析: It gives rise to an increase in mass confrontations.

主语谓语宾语

这导致大规模对抗的增加。

直译:它引起大规模对抗的增加。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2022年9月第1套)共 9 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点与连接词:原句从句首到句末只有一个句号,中间没有逗号、分号或其他分隔标点;也没有 and、but、or 等并列连词,也没有 that、which、when、if、because 等从属连词或关系词。
  2. 然后查找谓语动词:原句中只有一个谓语动词 "gives"(第三人称单数现在时形式),前面是主语 "It",后面接宾语成分。整个句子围绕这一个主谓结构展开,没有第二个独立的主谓结构出现。
  3. 综合判断:既无连接词也无多个主谓结构,因此本句为简单句,只包含一个主句,不存在从句或并列分句。
分句:主句

It gives rise to an increase in mass confrontations.

作为全句唯一的主句,陈述主语引起或导致某种结果

成分推断 · 3 项

谓语 gives rise to
  1. 先找句中的动词形式:原句出现的动词形式只有 "gives",它是动词 give 的第三人称单数现在时变形,没有其他动词、分词或不定式形式。
  2. 再看 "gives" 的位置与搭配:它紧跟在主语 "It" 后面,这是典型的主语后接谓语动词的位置;同时 "gives" 后面紧接 "rise to",构成固定短语 "give rise to"(引起、导致),整体作为谓语动词短语使用。
  3. 确认谓语范围:"give rise to" 是一个整体的谓语动词短语,不能拆开;"to" 在此处不是不定式标志,而是该固定搭配的一部分。因此本句谓语为 "gives rise to"。
主语 It
  1. 先找谓语位置:已确认谓语动词短语是 "gives rise to",它在句中的位置是紧跟在 "It" 之后。
  2. 再看谓语前面的成分:谓语 "gives rise to" 前面只有一个词 "It",这个位置是典型的主语位置。
  3. 确认主谓一致:"gives" 是第三人称单数形式,与 "It" 这个第三人称单数代词在数和人称上一致,符合主谓一致规则。因此 "It" 是本句主语。
宾语 an increase in mass confrontations
  1. 先看谓语动词短语的特点:"give rise to" 是及物动词短语,需要后接宾语说明引起或导致的是什么。
  2. 再找谓语后面紧跟的成分:"gives rise to" 后面直接连接 "an increase in mass confrontations",这个名词短语(以 "an increase" 为中心词,"in mass confrontations" 作定语修饰 "increase")紧跟在及物动词短语之后,符合宾语的典型位置。
  3. 排除其他可能:这个名词短语不在主语位置,也不在系动词后作表语,只能作为 "give rise to" 的宾语,说明导致的结果。因此 "an increase in mass confrontations" 是本句宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:先观察谓语动词形式,"gives" 是动词 give 的第三人称单数现在时形式,没有助动词 have/has、be 的变形,也没有 will/would 等表将来的词;动词本身呈现原形加 -s 的现在时特征。这不是进行时(没有 be + 动词-ing),不是完成时(没有 have/has + 过去分词),不是将来时(没有 will),也不是情态动词结构(没有 can/may/must 等)。因此时态为一般现在时。
  2. 语态判定:再看主语和谓语的关系,主语 "It" 是发出 "gives rise to"(引起、导致)这个动作的执行者,宾语 "an increase" 是动作的承受对象;谓语动词是 "gives" 而非 "is given" 或类似的被动形式。因此语态为主动语态。
  3. 语气判定:最后看句子的表达方式,本句是陈述一个事实(它导致了群体对抗的增加),没有虚拟语气的标志词(如 if 引导的非真实条件、should/were 倒装等),也不是祈使句(没有省略主语的命令形式)。因此语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时在此处表达客观规律或普遍事实,说明主语所指代的事物具有引起群体对抗增加的特性或作用,是对一种因果关系的常态化陈述。主动语态强调主语是动作的发出方,突出主语的施动性。陈述语气表明这是一个客观陈述,而非假设或命令。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句It gives rise to an increase in mass confrontations.整句是一个简单句,主语 "It" + 谓语 "gives rise to" + 宾语 "an increase in mass confrontations",没有从句结构。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2022年9月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语动词与固定搭配

give rise to (短语动词)

gives rise to

"give rise to" 是标准的短语动词,意为"引起、导致、造成",属于正式书面语表达,常用于学术写作和新闻报道中。该结构源自 "rise"(上升、出现)的名词用法,字面义为"给予……上升/出现",引申为因果关系。与 "cause"、"lead to"、"result in" 同义,但 "give rise to" 更正式,且强调某事物作为起因使另一事物"浮现、产生"。在四六级和考研阅读中高频出现,尤其在讨论社会现象、科学因果时。注意该短语中 "rise" 必须用名词形式,不可写成 "gives rising to";to 后接名词或动名词。

  • ✓ give rise to problems (to 后接名词) ✗ give rise to appear problems (to 后误接动词原形) "to" 在此是介词,不是不定式标记,后面必须接名词性成分
  • ✓ gives rise to (rise 用名词) ✗ gives rising to (误用现在分词) 该短语中 rise 固定为名词形式,是固定搭配的一部分

mass confrontations (名词短语搭配)

mass confrontations

"mass confrontations" 是正式的名词短语,表示"大规模冲突/对抗"。"mass" 作定语修饰 "confrontations",表示规模上的"大量的、大规模的、群体性的",强调参与人数众多或波及范围广。"confrontation" 意为"对抗、冲突、对峙",常指带有敌意的直接对立或冲突场面,语域偏正式,多见于新闻、政治、社会学语境。该搭配在考研英语阅读中常出现,尤其在讨论社会矛盾、群体事件时。注意 "mass" 在此为形容词(大规模的),不是名词(质量、群众);"confrontations" 用复数形式,表示多次或多处冲突。

  • ✓ mass confrontations (mass 作形容词) ✗ masses confrontations (误将 mass 当名词复数) 此处 mass 是形容词,表示"大规模的",不加 -es
  • ✓ mass confrontations (confrontations 用复数) ✗ mass confrontation (总是用单数) 虽然语法上单数也可,但复数更常见,强调多起冲突事件

句子结构与语义逻辑

increase in + 名词 (介词搭配)

increase in mass confrontations

"increase in + 名词" 是标准的介词搭配结构,表示"在某方面的增加"。"increase" 作名词时,后接介词 "in" 引出增加的具体方面或领域,构成 "an increase in X" 的固定模式。该结构在学术写作和正式文体中极为常见,用于描述数量、程度、频率等的上升。注意介词必须用 "in",不可替换为 "of"、"on" 等;且 "increase" 前通常有冠词 "an"。本句中 "an increase in mass confrontations" 表示"大规模冲突(的次数/程度)增加",in 后的名词即增加的内容。

  • ✓ an increase in crime (用介词 in) ✗ an increase of crime (误用介词 of) 表示"在某方面增加"时固定用 in,不用 of;of 多用于所属关系
  • ✓ an increase in (有冠词 an) ✗ increase in (省略冠词) increase 作可数名词时通常需要冠词,除非用复数形式 increases

因果逻辑链条

It gives rise to an increase in mass confrontations

本句构成简洁的因果陈述:"It(某事物)→ gives rise to(导致)→ an increase(增加)→ in mass confrontations(大规模冲突方面)"。逻辑链为:主语 "It"(需上文语境确定指代对象)作为原因,通过 "give rise to" 这一因果连接短语,引发结果 "an increase in mass confrontations"。该句式典型体现英语学术写作中"原因 + 因果动词 + 结果"的标准模式。注意 "an increase in" 本身是对结果的量化描述,表明不仅产生冲突,且数量/程度在上升,语义层次递进。对中文学习者而言,需理解英语倾向用明确的因果标记词(如 give rise to)显化逻辑关系,而非仅靠语序或隐含推断。

  • ✓ 理解为:It(原因)导致冲突增加(结果) ✗ 误解为:冲突导致 It 增加(因果倒置) give rise to 的逻辑方向固定:主语是原因,to 后是结果

词汇用法与搭配细节

confrontation 的语义与使用场景

confrontations

"confrontation" 名词,意为"对抗、冲突、对峙、正面交锋",指双方或多方之间带有敌意或紧张关系的直接对立。该词语义较强,暗示矛盾已激化到公开、直接的冲突状态,而非仅仅意见不合。常用于政治、社会、外交语境,如 labor-management confrontations(劳资对抗)、military confrontation(军事对峙)。相比 conflict(冲突,范围更广)、clash(冲撞,更突然)、dispute(争端,可能未激化),confrontation 更强调"面对面的对抗性"和"剑拔弩张的紧张氛围"。在考研阅读中常见于社会问题、国际关系类文章。注意其可数,复数 confrontations 表示多次或多处冲突事件。

  • ✓ violent confrontations (搭配表示冲突性质的形容词) ✗ confrontation 等同于 discussion (误以为是中性的"会面") confrontation 含对抗性,不是中性的会面或讨论

mass 作形容词的用法

mass

"mass" 在本句中作形容词,意为"大规模的、大量的、群众性的",修饰 "confrontations",强调参与人数众多或影响范围广。作形容词的 "mass" 常构成复合词或短语,如 mass media(大众媒体)、mass production(大规模生产)、mass movement(群众运动)、mass unemployment(大规模失业)。该用法在新闻、社会学、经济学语境中高频出现。注意区分:作形容词时不加 -es(mass confrontations);作名词时表示"质量、群众、大量"(the masses 群众)。在考试阅读中,mass 作形容词修饰社会现象类名词是常见搭配模式。

  • ✓ mass protests (mass 作形容词,不加 -es) ✗ masses protests (误加复数后缀) 形容词 mass 表示"大规模的",单词本身不变形

中文学习者难点总结

give rise to 与 cause/lead to 的辨析

gives rise to

中文学习者常将 "give rise to"、"cause"、"lead to"、"result in" 视为完全等价,但实际上语域和侧重有别。"give rise to" 最正式,多用于学术论文、正式报告,强调某因素"催生、引发"某现象的出现或上升,常带"使……浮现/显现"的意味;cause 最通用、中性,口语书面皆可,单纯表因果;lead to 强调过程性,暗示"导向、引向"某结果;result in 强调最终结果。在考研写作或翻译中,遇到"导致社会问题增加"这类正式语境,用 "give rise to" 比 "cause" 更地道、更得分。建议掌握各表达的语域差异,根据语境选择。

  • ✓ 用 give rise to 于正式学术写作 ✗ 所有语境都用 cause,显得单调或不够正式 give rise to 更正式,cause 过于通用;应根据语域选择

代词 It 的指代问题

It

本句以 "It" 开头,该代词必然指代上文已提及的某个事物、现象或情况,需依赖语境才能明确所指。英语中用代词 it 承接前文是常见衔接手段,体现信息流的连贯性。对中文学习者而言,阅读时需向前回溯找到 it 的先行词(antecedent),才能准确理解因果关系。若孤立看本句,只能知道"某事物导致冲突增加",but 无法知道"某事物"具体是什么。这是英语篇章连贯的典型特征:用代词避免重复,同时要求读者整合上下文。考试中遇到此类句子,务必关注上文,找到 it 所指,否则易答非所问。

  • ✓ 向上文寻找 It 的指代对象 ✗ 孤立理解本句,忽略 It 需要上文语境 代词 it 必有先行词,需结合上下文才能准确理解句意
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2022年9月第1套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

give rise to(give rise to(引起导致))

gives rise to an increase

"give rise to" 是一个固定搭配,表达因果关系:某事物「引起、导致、使产生」某种结果。其核心结构是 give(动词)+ rise(名词)+ to(介词),后接表示结果的名词或动名词。

识别要点:(1) "rise" 在此处是名词,不是动词;(2) "to" 是介词,引出结果对象;(3) 三个词必须构成完整的因果表达单元。

本句中 "gives rise to" 后接 "an increase"(增长),表示「导致了...的增加」,符合该短语「引发结果」的典型用法。整体语义是:它导致了群体对抗的增加。

时态变形识别:该短语可根据句子时态变化为 gave rise to(过去时)、has given rise to(现在完成时)、is giving rise to(进行时)等,但 "rise to" 必须紧邻,核心结构不变。

与独立用法区分:若 "give" 表示「给予」,"rise" 表示「上升/加薪」,"to" 引出接受者(如 give a rise to employees),则三词各自独立,不构成本短语。判断标准是看整体是否表达因果关系。

迁移方法:遇到 "give...rise...to" 结构时,先确认 "rise" 是否作名词、三词是否紧邻构成整体,再看后接内容是否为结果对象。若满足这些条件且语义为因果,则属于该短语动词。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2022年9月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子 It gives rise to an increase in mass confrontations. 是六级阅读中典型的因果句式,用来解释某一现象(it 指代前文)导致大规模对抗的增加。

从第一性原理看,英语中用动词短语表达因果关系远比 because 灵活且常见,如 give rise to, lead to, result in, bring about 等。本句结构精简为:Cause (It) + give rise to + Effect (an increase in mass confrontations)。考生需要训练一眼认出 give rise to = cause,而不是去翻译每个单词。

备考关键点:1) 识别 it 的指代(通常回读上文找),这是六级推理题常考点;2) mass 形容词化修饰抽象名词 confrontations,表明对抗的规模之大,可能暗示事态严重,常见于社科类文章;3) increase in ... 表示在某方面的增加,介词用 in,是固定搭配。

迁移应用:遇到类似句子 Someone proposes that ... This gives rise to an increase in ... , 立刻判断这是因果链条的延伸,迅速把握观点与后果关系,有助于主旨题和细节题。同时,陷阱常设在混淆因果方向——题目可能说“增加导致 it”,即因果倒置,需警惕。

总结:把句子压缩成公式 Cause + give rise to + Effect ,遇到其它短语(如 contribute to, trigger, provoke)也可同理套用,快速建立逻辑框架,这是六级阅读提速的底层能力。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2022年9月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心短语 "give rise to" 和名词 "confrontation" 属四六级以上词汇,对基础较差学习者有一定门槛;但整体词汇量不大,无超纲生僻词,结构词如 increase、mass 属常见词,难度适中偏上。

  • 结构难度3

    句子为简单的主谓宾结构(It + gives rise to + 宾语),无从句嵌套、无倒装或分隔,主干清晰,长度短,结构非常简单,对基础较差学习者无障碍。

  • 精讲价值8

    虽然句子简短,但包含高频短语动词 "give rise to"、标准搭配 "increase in"、正式名词短语 "mass confrontations",以及因果逻辑表达,知识点密度高,极具教学价值,适合作为精讲例句。

  • 典型性9

    该句式(某事导致某现象增加)在四六级和考研真题中极为典型,尤其在社会问题、科技影响类阅读文章中高频出现,是学术因果表达的标准范式,代表性极强。

  • 表达质量9

    用词准确、正式,短语搭配地道(give rise to、increase in、mass confrontations 均为标准书面语表达),逻辑清晰,符合学术和新闻写作规范,可作范文级例句。

  • 综合推荐度8

    句子结构虽简单,但词汇和短语搭配典型、正式,知识点密度高,极具教学和考试针对性,非常适合作为四六级/考研的精讲例句和写作模板句式,综合推荐优先级高。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主语 "It" 在句首、谓语 "gives rise to" 紧随其后、宾语 "an increase" 位于谓语之后,主干呈现标准的主谓宾顺序,一眼可见。唯一需要注意的是 "give rise to" 是固定短语需整体识别为谓语,但这对结构定位影响不大。

  • 分句嵌套复杂度1

    本句为简单句,无从句、无并列分句、无嵌套结构,只有一个主谓宾框架,内部仅含一个介词短语 "in mass confrontations" 作定语修饰宾语中心词,结构完全线性、顺读即懂。

  • 时态语态难度2

    谓语只涉及一般现在时的主动语态、陈述语气,是最基础的时态语态组合,没有完成体、进行体、被动语态、情态动词或虚拟语气等复杂成分。

  • 成分划分训练价值5

    本句涵盖主谓宾三大核心成分,谓语为固定短语 "give rise to" 需整体识别,宾语内部包含介词短语作定语的修饰结构;成分种类基本齐全,但整体仍偏简单,缺少状语、从句等更丰富的成分类型和易错点,训练价值中等。

  • 结构典型性6

    主谓宾结构是英语句子的基本句型,在四六级和考研阅读中大量出现;"give rise to" 这类固定短语作谓语的用法也较常见。掌握后可迁移到类似结构(如 pay attention to、take advantage of 等固定短语作谓语的句子),具有一定代表性。

  • 综合训练推荐度4

    本句结构简单清晰、时态基础、主干易找,但成分覆盖尚可、句型有一定代表性。适合作为基础阶段的入门练习句,巩固主谓宾框架和固定短语识别,但对已掌握基础的学习者训练价值有限。综合来看优先级中等偏下。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2022年9月英语六级第1套真题的这句原文。

  • massCEFR B1n. 大量;许多; 团;块;堆; 群众;民众; 质量; 弥撒 | adj. 大规模的;群众的英语六级真题 44 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"It gives rise to an increase in mass…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「It gives rise to an increase in mass confrontations.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:这导致大规模对抗的增加。 更贴近原文语序的直译是:它引起大规模对抗的增加。 原句共 9 词、CEFR 难度 C1,出自2022年9月英语六级第1套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (2),第52题,A)。
"It gives rise to an increase in mass…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
整句是一个简单句,主语 "It" + 谓语 "gives rise to" + 宾语 "an increase in mass confrontations",没有从句结构。本句为简单句,无分句间逻辑。
give rise to 是什么意思?英语六级真题句"It gives rise to an increase in mass…"里怎么理解?
"give rise to" 是标准的短语动词,意为"引起、导致、造成",属于正式书面语表达,常用于学术写作和新闻报道中。该结构源自 "rise"(上升、出现)的名词用法,字面义为"给予……上升/出现",引申为因果关系。与 "cause"、"lead to"、"result in" 同义,但 "give rise to" 更正式,且强调某事物作为起因使另一事物"浮现、产生"。
"It gives rise to an increase in mass…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:gives rise to(一般现在时、主动语态)。一般现在时在此处表达客观规律或普遍事实,说明主语所指代的事物具有引起群体对抗增加的特性或作用,是对一种因果关系的常态化陈述。
"It gives rise to an increase in mass…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2022年9月英语六级第1套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (2),第52题,A;全句句型为简单句。
"It gives rise to an increase in mass…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 9 词、1 个分句。主语 "It" 在句首、谓语 "gives rise to" 紧随其后、宾语 "an increase" 位于谓语之后,主干呈现标准的主谓宾顺序,一眼可见。本句为简单句,无从句、无并列分句、无嵌套结构,只有一个主谓宾框架,内部仅含一个介词短语 "in mass confrontations" 作定语修饰宾语中心词,结构完全线性、顺读即懂。
"It gives rise to an increase in mass…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:mass(n. 大量)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 mass 在英语六级历年真题中出现于 44 个句子。

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