英语六级真题句子解析 · Part II Section A (2)

2023年6月英语六级第1套真题句子解析： It fails to keep up with the radical changes of society.

主语谓语宾语

它未能跟上社会的根本变革。

直译：它未能跟上社会的根本性变革。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2023年6月第1套）共 11 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

通读整句，观察是否有逗号、分号、冒号等标点符号分隔多个部分——本句中没有任何内部标点，句末只有句号
检查是否有并列连词（and、but、or、so、for 等）连接平行结构——本句未出现这些连词
检查是否有从属连词（when、if、because、although 等）或关系词（that、which、who、what 等）引导从句——本句未出现这些引导标志
定位谓语动词：找到 "fails"，这是唯一的谓语动词形式；"to keep" 是不定式结构作 "fails" 的宾语补足成分，不构成独立谓语
确认全句只有一个主谓结构：主语 "It" + 谓语 "fails" + 不定式短语 "to keep up with the radical changes of society"，无从属或并列关系
结论：本句为简单句，仅包含一个独立的主谓结构，无需切分

分句：主句

It fails to keep up with the radical changes of society.

主句，陈述主语未能跟上社会剧变的事实

成分推断 · 3 项

谓语 fails

在简单句中定位谓语，首先排查所有动词形式："fails" 是动词第三人称单数现在时，"keep" 前有 "to" 是不定式标志
判断 "fails" 的位置：位于主语 "It" 之后，且无助动词或系动词引导，符合实义动词谓语的典型位置
判断 "to keep up" 的性质："to" + 动词原形构成不定式，不能独立作谓语；这里 "to keep up with the radical changes of society" 整体作 "fails" 后的宾语补足成分或目的状语
排除 "keep" 作谓语：不定式 "to keep" 不是谓语动词形式，且句中已有 "fails" 承担谓语功能
确认："fails" 是本句唯一的谓语动词，表示主语 "It" 执行的动作

主语 It

定位谓语 "fails" 之前的成分，找到代词 "It" 位于句首
判断 "It" 与 "fails" 的关系："It" 紧邻谓语之前，且 "fails" 用第三人称单数形式与 "It" 主谓一致
判断 "It" 是否为形式主语：本句谓语后直接接不定式短语 "to keep up with..."，该不定式与 "fails" 构成 "fail to do" 结构，是谓语的固定搭配，并非后置的真正主语
确认："It" 在此处是实义主语，指代上文某个事物或概念，而非形式主语

宾语 to keep up with the radical changes of society

识别谓语 "fails" 后的结构：紧跟不定式 "to keep up with the radical changes of society"
判断不定式与谓语的关系："fail to do sth" 是固定搭配，"to keep up with..." 是 "fail" 要求的宾语成分，表示未能做到的事情
确认该不定式不是状语：若作目的状语，语义应为 "为了跟上变化而失败"，不符合逻辑；这里 "to keep up" 是 "fails" 的宾语，语义为 "未能跟上"
识别不定式内部结构："keep up with" 是短语动词，"the radical changes of society" 是其宾语
确认：整个不定式短语 "to keep up with the radical changes of society" 作谓语 "fails" 的宾语

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

判断时态：定位谓语动词 "fails"，观察其形式为第三人称单数现在时（动词原形 fail + s），无助动词 do/does/did，无完成体 have/has/had，无进行体 be + -ing，无将来标志 will/shall
排除其他时态：若为一般过去时，应为 "failed"；若为现在完成时，应为 "has failed"；若为现在进行时，应为 "is failing"；若为将来时，应有 "will fail"；现有形式 "fails" 只能是一般现在时
判断语态：检查谓语结构是否为 "be + 过去分词"——"fails" 是实义动词主动形式，后接不定式 "to keep"，无被动标志 "be + 过去分词"，且主语 "It" 是动作执行者（未能跟上），符合主动语态
判断语气：检查是否有虚拟语气标志（如 if 引导的非真实条件、suggest 等词后的从句、were 型虚拟）——本句为直陈句，"fails" 是真实陈述的现在时态，无虚拟或祈使标志
确认：本句谓语为一般现在时、主动语态、陈述语气

语义说明一般现在时表示当前的状态或反复发生的情况，这里说明主语 "It" 目前无法跟上社会的剧变，强调的是现阶段持续存在的问题；主动语态表明主语是未能跟上的执行者；陈述语气表示这是对客观事实的直接陈述

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	It fails to keep up with the radical changes of society.	主句包含主语 "It"、谓语 "fails"、不定式 "to keep up" 作宾语,构成完整陈述。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心固定结构与短语动词

fail to do sth.：未能做到某事

fails to keep up with

"fail to do sth." 是英语中非常高频的固定结构，意思不是“失败去做某事”，而是“未能做成某事 / 没有做到某事”。本句中 "It fails to keep up with..." 表示“它未能跟上……”。这里的 "fails" 使用一般现在时，强调一种当前存在的、通常性的不足，而不是一次具体失败事件。中文学习者要注意："fail" 后面接不定式 "to do"，表达的是结果没有达成，语气比简单说 "does not" 更正式、更带评价色彩。

✓ "fail to keep up with" 应理解为“未能跟上”。 ✗ 把 "fail to" 逐词译成“失败去……”，如“它失败去跟上……”。 "fail to do" 的重点是“该做的事没有做到”，不是强调“去做这个动作失败了”。
✓ "fail to do sth." 后接动词原形，如 "fail to keep"。 ✗ 写成 "fail to keeping" 或 "fail keeping"。 "to" 在这里是不定式标记，后面要接动词原形。

keep up with：跟上；不落后于

keep up with

"keep up with" 是标准短语动词 / 动词短语，意思是“跟上……的速度、进展、变化或水平”。本句中它不是字面上的“保持向上和……在一起”，而是抽象地表示“适应并跟上社会的剧烈变化”。在四六级和考研语境中，"keep up with" 常和 "changes", "developments", "technology", "the times", "demand" 等词搭配，表示面对外部变化时不能落后。这里 "fails to keep up with" 合在一起，构成完整判断：某个事物的发展速度或适应能力不足。

✓ "keep up with the radical changes" 表示“跟上剧烈变化”。 ✗ 把 "up" 单独翻译成“向上”，把 "with" 单独翻译成“和”，导致理解成“保持向上和变化一起”。短语动词要整体理解，不能机械逐词翻译。
✓ "keep up with" 后面直接接名词或名词短语，如 "keep up with society"、"keep up with changes"。 ✗ 误写成 "keep up the changes" 或 "keep with the changes"。 "keep up with" 中的 "with" 不能随意省略；省略后意思和结构都会改变。

关键词义与搭配

radical changes：剧烈的、根本性的变化

radical changes

"radical" 在本句中修饰 "changes"，意思是“根本性的、彻底的、剧烈的”，不是日常中文里容易联想到的“激进分子”那个名词意义。"radical changes" 是常见搭配，强调变化幅度大、影响深，不只是普通的小调整。放在 "keep up with" 后面，语义上形成压力感：变化太快、太深，所以某个事物跟不上。

✓ "radical changes" 应译为“根本性变化 / 剧烈变化”。 ✗ 把 "radical" 只理解为“激进的”，译成“激进的变化”。 "radical" 确实可以表示“激进的”，但修饰 "changes" 时常指变化深刻、彻底。

changes of society：社会的变化

changes of society

"changes of society" 表示“社会的变化”。其中 "of society" 限定 "changes"，说明变化发生在社会层面。更常见、更自然的表达还可以是 "changes in society" 或 "social changes"；但本句中的 "changes of society" 仍可理解为“社会所经历的变化 / 社会变化”。对学习者而言，重点不是纠结逐词译为“社会的改变们”，而是把 "the radical changes of society" 整体理解为“社会的剧烈变化”。

✓ 整体理解为“社会的剧烈变化”。 ✗ 机械翻译成“社会的改变们”，忽略英语中抽象名词复数常表示多方面变化。 "changes" 用复数时常强调变化不止一个方面，如经济、文化、技术、观念等多个层面。

语义逻辑与句子表达

It 的指代：需回到上文确认对象

"It" 是代词，本句单独出现时不能确定具体指什么，必须依赖上文语境。它可能指某种制度、观念、教育方式、法律、传统做法、组织机制等。考试阅读中，看到这种句首 "It"，不要急着翻译成空泛的“它”，而应回到前一句或前文寻找被评价的对象。本句真正的判断是：某个前文提到的事物“跟不上社会的剧烈变化”。

✓ 根据上下文确定 "It" 的具体所指。 ✗ 孤立翻译为“它”，但不追踪它到底指代什么。阅读理解中，代词指代题和句意理解都常考这一点。

负面评价逻辑：某物落后于社会变化

It fails to keep up with the radical changes of society.

整句话表达的是一种负面评价：某个事物没有随着社会变化同步更新，因而显得滞后、不适应现实需要。"fails to" 给出否定性判断，"keep up with" 给出“速度 / 适应能力”的比较框架，"radical changes of society" 则说明外部环境变化强烈。三者合起来，常用于评论制度、教育、观念、政策、媒体等是否适应时代发展。

✓ 本句不是单纯描述“社会有变化”，而是在批评某物“没有跟上变化”。 ✗ 只注意到 "changes of society"，忽略 "fails to keep up with" 这个负面判断核心。读句子时要抓住评价性动词结构，判断作者态度。

翻译与表达迁移

自然译法：未能跟上社会的剧烈变化

It fails to keep up with the radical changes of society.

本句可自然译为：“它未能跟上社会的剧烈变化。”如果上下文明确 "It" 的指代，也可以把“它”替换成具体对象，例如“这种制度未能跟上社会的剧烈变化”。翻译时要把 "fails to keep up with" 整体处理成“未能跟上”，把 "the radical changes of society" 整体处理成“社会的剧烈变化 / 社会的根本变化”，这样中文才顺畅。

✓ 译为“它未能跟上社会的剧烈变化”。 ✗ 译为“它失败去保持向上和社会的激进改变”。后者是逐词硬译，没有识别 "fail to do" 和 "keep up with" 这两个整体结构。

可迁移表达：keep up with the changes in...

keep up with the radical changes of society

这个表达很适合迁移到写作中。可以说 "keep up with the changes in technology"（跟上技术变化）、"keep up with the demands of modern society"（跟上现代社会的需求）、"keep up with the times"（与时俱进）。本句的核心框架是："fail to keep up with + 变化 / 需求 / 时代"，常用于表达某事物落后、过时或适应不足。

✓ 写作中可用 "fail to keep up with the changes in..." 表示“未能跟上……的变化”。 ✗ 写成 "fail to follow up with the changes" 来表达同样意思。 "follow up with" 通常表示“跟进、追加处理”，不等同于 "keep up with" 的“跟上、不落后于”。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年6月第1套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

afford / manage / pretend / refuse / decide / hesitate / offer / fail / tend / happen / seem / appear + to do（只接 to do 的动词）

fails to keep

"fail to do" 是表示「未能做成某事」的固定搭配,其中 fail 作谓语动词,后接不定式 to do 作补足语,表达尝试但未成功或应做而未做的含义。

本句中 "fails to keep up with" 表示「未能跟上」,fail 的第三人称单数形式 fails 后直接接不定式 to keep,符合该搭配的标准形态。

fail to do 的核心语义是「能力不足」或「未达成预期」,常用于描述客观上做不到或主观上疏忽导致的失败,与 manage to do(设法做成)构成语义对立。

识别要点:确认 fail 作谓语动词使用,其后 to 为不定式标记而非介词,且 to do 结构作 fail 的直接补足语;若 fail 用作非谓语形式或 to 引导其他成分,则不属于此搭配。

可迁移方法:遇到 fail 作谓语时,检查其后是否紧跟 to do 不定式,若是则大概率为「未能做某事」的固定表达;注意区分 fail in(在某方面失败)等介词搭配。

keep up with（keep up with(跟上)）

keep up with

"keep up with" 是不可分短语动词,表示「跟上」某个速度、进度或节奏,其中 keep 为动词核心,up with 为小品词组合,三词构成语义单元。

本句中 "keep up with the radical changes" 表示「跟上激进的变化」,keep up with 后接名词短语 the radical changes 作宾语,符合「keep up with + 对象」的标准框架,表达跟随变化速度的含义。

该短语动词的识别要点:确认 keep 与 up with 构成整体,表达跟随、追赶的动作关系,而非 keep up(维持)+ with 独立介词的组合;宾语通常为表示动态变化或移动对象的名词。

常见混淆:"keep up"(保持、维持)可单独作短语动词,若其后 with 引导方式或伴随状语(如 "keep up the effort with determination"),则 with 为独立介词,不构成 "keep up with" 短语动词。

可迁移方法:判断 "keep up with" 时,检查宾语是否为需要追赶或跟随的对象(变化、人、趋势等),且 up with 不可拆分插入其他成分;若 with 可替换为其他介词且语义独立,则为假阳性。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年6月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

理解结构

本句为简单句：主语 It (指代前文提到的某事物，如制度/技术/观念) + 谓语 fails to keep up with + 宾语 the radical changes of society。核心动作是 fail to keep up with，即'未能跟上'。radical changes of society 为名词短语作宾语，radical 强调变化的彻底性。

考点定位

六级听力中，此类句子常出现在观点态度题或细节理解题。关键考点是 fail to 表示否定(听力中极易听漏 'fails' 而误解为肯定), keep up with 表示动态适应, radical 暗示变化程度深刻。陷阱：若只听到 keep up with 而忽略 fail，会误判态度；若将 radical 误解为 '激进的负面含义'，可能扭曲文意。

迁移应用

掌握此句型后，考生可瞬间读懂类似表达：'The education system fails to keep up with the rapid technological advances.' 结构一致。写作中也可套用：'It fails to keep up with the changing needs of consumers.'。关键在于快速识别 fail to (否定)+ 短语动词(跟上)+ 名词短语(社会变化)。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年6月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度5
句中多数词是基础词，但 "keep up with" 需要整体识别，"radical" 在这里有“根本性的、剧烈的”这一较抽象含义，对基础较弱的学生有一定门槛。
结构难度3
句子较短，基本结构清晰，没有复杂嵌套；主要难点不在结构层次，而在固定结构 "fail to do" 和短语动词 "keep up with" 的整体理解。
精讲价值7
本句虽短，但包含 "fail to do"、"keep up with"、"radical changes" 等高价值表达，适合训练学生避免逐词翻译，并能迁移到阅读和写作中。
典型性7
“某事物未能跟上社会变化”是四六级和考研阅读中常见的评论性表达，尤其适用于讨论制度、教育、科技、社会发展等主题。
表达质量7
句子表达简洁明确，书面性较强；不过 "changes of society" 相比 "changes in society" 或 "social changes" 略显不如后两者常见自然，但整体仍可接受。
综合推荐度7
本句结构不复杂，但短语和搭配很典型，特别适合基础较弱学生练习从整体结构理解句意，因此具有较高学习价值。

结构训练评估

主干识别难度2
主语 "It" 位于句首，谓语 "fails" 紧随其后，主干一目了然；唯一需要注意的是 "to keep up with..." 是宾语而非状语，但这不构成定位主干的障碍
分句嵌套复杂度1
简单句，只有一个主谓结构，无从句嵌套，无并列成分，线性结构顺读即懂
时态语态难度1
谓语 "fails" 为一般现在时主动语态，是最基础的时态形式，无完成体、被动、情态或虚拟等复杂成分
成分划分训练价值4
涉及 "fail to do" 固定搭配中不定式作宾语这一易混淆点，可用于练习区分不定式作宾语与作目的状语；但成分种类较单一，缺少定语从句、状语从句等丰富结构
结构典型性3
"fail to do" 结构在考试中常见，但本句整体为简单句，缺乏四六级和考研真题中高频出现的复杂从句结构和长难句特征，典型性一般
综合训练推荐度2
综合来看，本句结构简单、时态基础，主干和嵌套难度极低，训练价值主要体现在不定式作宾语的辨识上，但整体作为结构和时态练习材料的收益有限，不必优先使用

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年6月英语六级第1套真题的这句原文。

radicalCEFR B2adj. 根本的；彻底的；激进的；极端的 | n. 激进分子；根号；根式；词根；部首英语六级真题 29 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2023年6月英语六级第1套真题

这句原句出自2023年6月第1套听力（Part II Section A (2)，第6题，A）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2023年6月第1套听力（第6题A），全句 11 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"It fails to keep up with the radical…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「It fails to keep up with the radical changes of society.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：它未能跟上社会的根本变革。更贴近原文语序的直译是：它未能跟上社会的根本性变革。原句共 11 词、CEFR 难度 B2，出自2023年6月英语六级第1套真题听力（Part II Section A (2)，第6题，A）。
"It fails to keep up with the radical…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 主句包含主语 "It"、谓语 "fails"、不定式 "to keep up" 作宾语,构成完整陈述。本句为简单句，无分句间逻辑
fail to do sth.：未能做到某事是什么意思？英语六级真题句"It fails to keep up with the radical…"里怎么理解？: "fail to do sth." 是英语中非常高频的固定结构，意思不是“失败去做某事”，而是“未能做成某事 / 没有做到某事”。本句中 "It fails to keep up with..." 表示“它未能跟上……”。这里的 "fails" 使用一般现在时，强调一种当前存在的、通常性的不足，而不是一次具体失败事件。
"It fails to keep up with the radical…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：fails（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示当前的状态或反复发生的情况，这里说明主语 "It" 目前无法跟上社会的剧变，强调的是现阶段持续存在的问题；主动语态表明主语是未能跟上的执行者；陈述语气表示这是对客观事实的直接陈述。
"It fails to keep up with the radical…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2023年6月英语六级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section A (2)，第6题，A；全句句型为简单句。
"It fails to keep up with the radical…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 11 词、1 个分句。主语 "It" 位于句首，谓语 "fails" 紧随其后，主干一目了然；唯一需要注意的是 "to keep up with..." 是宾语而非状语，但这不构成定位主干的障碍。简单句，只有一个主谓结构，无从句嵌套，无并列成分，线性结构顺读即懂。
"It fails to keep up with the radical…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 1 个：radical（adj. 根本的）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 radical 在英语六级历年真题中出现于 29 个句子。