英语六级真题句子解析 · Part II Section A (2)

2023年6月英语六级第1套真题句子解析： It fails to ensure universities get sufficient resources.

主语谓语宾语

它未能确保大学获得充足的资源。

直译：它未能确保大学获得足够的资源。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2023年6月第1套）共 8 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先观察全句标点和连接词：句末只有句号,句中没有逗号、分号或并列连词(and/but/or等),也没有明显的从属连词(if/when/because等)起始的状语从句
再看动词形式和引导词：句中有两个动词形式 "fails" 和 "get"。"fails" 前有主语 "It",构成主谓结构；"fails" 后紧跟 "to ensure",这是不定式短语作宾语
继续观察 "ensure" 后面的结构："ensure" 后直接跟 "universities get sufficient resources",没有 that 等连接词。这是一个完整的主谓宾结构(universities 作主语,get 作谓语,sufficient resources 作宾语),整体作为 "ensure" 的宾语
确认分句边界："It fails to ensure" 构成主句主干,"universities get sufficient resources" 是嵌入在 "ensure" 之后、作其宾语的从句,两者通过动词 "ensure" 的及物性质连接,无需连接词

分句：主句

It fails to ensure universities get sufficient resources.

主句,陈述主语 It 未能完成某事,通过不定式宾语引出具体未能做到的内容

成分推断 · 3 项

谓语 fails

先找句中的动词形式：句中有 "fails"(第三人称单数现在式)和 "get"(原形)两个动词,还有不定式 "to ensure"
确定哪个是主句谓语："fails" 前有主语 "It",且 "fails" 是限定动词(有时态和人称变化),符合谓语特征；"to ensure" 是不定式,作 "fails" 的宾语,不能单独作谓语；"get" 在从句中,不是主句谓语
因此主句的谓语是 "fails",表示主语 "It" 执行的动作

主语 It

先找谓语 "fails" 前面的名词或代词：谓语 "fails" 前只有代词 "It"
确认 "It" 与 "fails" 的关系："It" 在 "fails" 前,且 "fails" 使用了第三人称单数形式,与 "It" 的人称数一致,说明 "It" 是执行 "fails" 这个动作的施事者
判断 "It" 是否为形式主语：句中没有后置的不定式或从句来充当真正主语,"It" 在此指代具体对象(可能指某个政策、系统或措施),是实义主语而非形式主语

宾语 to ensure universities get sufficient resources

先看谓语 "fails" 后面跟什么："fails" 后直接跟不定式 "to ensure",没有其他名词或代词
确认 "to ensure" 的句法功能：不定式可以作主语、宾语、定语、状语等。此处 "to ensure" 在及物动词 "fails" 后,且 "fail to do sth" 是固定搭配,表示 "未能做某事",不定式作宾语
完整的宾语范围：宾语不仅包括 "to ensure",还包括其后带出的内容 "universities get sufficient resources",整个不定式短语 "to ensure universities get sufficient resources" 作 "fails" 的宾语,说明未能做到的事情

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：先看谓语动词形式。"fails" 是动词原形 fail 加 -s,这是第三人称单数现在式的标志。句中没有 have/has/had(完成体标志)、be 动词加现在分词(进行体标志)、will/would(将来时标志)或情态动词,因此是一般现在时
语态判定：再看主语和谓语的关系。主语 "It" 是执行 "fails" 这个动作的施事者,不是承受者,且谓语不是 "be + 过去分词" 结构,因此是主动语态
语气判定：最后看句子表达的态度。句子为陈述句,直接陈述客观事实,没有虚拟语气的标志(如 were、should、表建议/要求的动词后省略 should 的从句等),也不是祈使句,因此是陈述语气

语义说明一般现在时表示当前的状态或习惯性事实,此处说明 "It" 所指对象在现阶段持续未能确保大学获得足够资源,强调这是一个现存的、未解决的问题

分句：宾语从句

universities get sufficient resources

宾语从句,嵌入在主句动词 ensure 之后,说明 ensure 要确保的具体事项,即大学获得足够资源这一目标

成分推断 · 3 项

谓语 get

先找从句中的动词形式：从句 "universities get sufficient resources" 中只有一个动词 "get"(原形)
确定 "get" 是否为谓语："get" 前有名词 "universities" 作主语,"get" 后有名词短语 "sufficient resources" 作宾语,构成完整的主谓宾结构,"get" 是从句的谓语动词
排除其他可能：句中没有其他动词形式(如分词、不定式),"get" 是唯一的谓语候选,因此确认 "get" 为从句谓语

主语 universities

先找谓语 "get" 前面的名词：谓语 "get" 前有名词复数 "universities"
确认 "universities" 与 "get" 的关系："universities" 在 "get" 前,且 "get" 使用原形(与复数主语一致),说明 "universities" 是执行 "get" 这个动作的主体
因此 "universities" 是从句的主语,表示获取资源的对象

宾语 sufficient resources

先看谓语 "get" 后面跟什么："get" 是及物动词,后面跟名词短语 "sufficient resources"
确认 "sufficient resources" 的句法功能："sufficient resources" 由形容词 "sufficient" 修饰名词复数 "resources",整体在谓语 "get" 后,表示获取的对象,是谓语动作的承受者
排除其他可能：句中没有介词短语或其他结构跟在 "sufficient resources" 后,它是 "get" 的直接宾语,说明大学获取的内容

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：先看谓语动词形式。"get" 是动词原形,没有时态标志(无 -s、-ed、-ing,无助动词)。从句跟在 "ensure" 后,"ensure" 表示确保某事发生,其后的宾语从句通常用原形或一般现在时表示要确保的内容,此处 "get" 为原形,表达一般现在时的语义,是一般现在时
语态判定：再看主语和谓语的关系。主语 "universities" 是执行 "get" 动作的施事者,主动获取资源,谓语不是 "be + 过去分词" 结构,因此是主动语态
语气判定：从句为陈述句,直接陈述要确保的事实,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气

语义说明一般现在时在此表示期望达成的常规状态,即希望大学能够持续获得足够的资源,强调这是 "ensure" 要确保的目标内容

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	It fails to ensure universities get sufficient resources.	主句包含主语 "It"、谓语 "fails"、不定式宾语 "to ensure..."。主干完整,句意为"它未能确保大学获得足够资源"。
L2 · 宾语从句引导词·零引导	universities get sufficient resources	作动词 "ensure" 的宾语,that 被省略(ensure 后宾语从句可省 that)。从句主语 "universities",谓语 "get",宾语 "sufficient resources",成分完整。

逻辑链主句通过不定式宾语 "to ensure" 引出宾语从句,从句说明 "ensure" 要确保的内容。主句表达 "未能确保",从句说明 "要确保什么",两者构成目的或结果的逻辑关系:主句指出失败的事实,从句界定失败的具体目标

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心表达与句意推进

fails to do：未能做到某事，而不只是“失败”

fails to ensure

"fail to do" 是英语中非常高频的书面表达，意思是“未能做成某事 / 没有做到某事”。这里 "It fails to ensure..." 不是强调一次行动“失败了”，而是在评价某个制度、政策、措施或安排“没有起到保证……的作用”。中文学习者容易把 "fail" 只理解成考试不及格或彻底失败，但在议论文和真题阅读中，"fail to do" 常常表示“该做到却没有做到”，带有批评意味。

✓ "fails to ensure" 应理解为“未能确保 / 不能保证”。 ✗ 误译为“它失败去确保”或“它确保失败”。 "fail to do" 中的不定式 "to do" 表示没有完成的目标动作，不能按汉语字面硬译。
✓ "fail to do" 通常含有“本应做到但没做到”的评价色彩。 ✗ 只把它理解成中性的“没有做”，忽略其中的批评意味。在议论文中，这个结构经常用于指出政策、机制、研究方法等的不足。

ensure：确保，使……得到保证

ensure universities get sufficient resources

"ensure" 是正式书面语高频词，意思是“确保；保证使某事发生”。本句中，"ensure universities get sufficient resources" 表示“确保大学获得足够的资源”。它强调结果的可靠性，不只是“希望”或“帮助”。在考试阅读中，"ensure" 常用于政策、制度、措施、规则等语境，表示某种安排能否保证预期结果。

✓ "ensure" 表示“确保”，强调让某个结果有保障。 ✗ 把 "ensure" 简单理解为“保证说话”或误写成 "insure"。 "insure" 多与“投保、保险”有关；"ensure" 更常用于抽象结果的保证。
✓ 本句的含义是“它不能保证大学获得足够资源”。 ✗ 误解为“它不能保证大学本身足够有资源”，导致主谓关系混乱。 "universities get sufficient resources" 中，大学是获得资源的一方，资源才是被获得的对象。

get sufficient resources：get 作“获得”，不是“变得”

universities get sufficient resources

"get" 在这里不是“变得”，而是“获得、得到、拿到”。"universities get sufficient resources" 的核心意思是“大学获得足够的资源”。"get" 是基础词，但用法非常广，阅读时要根据后面的宾语判断含义：后接具体或抽象资源时，常表示“取得、获得”。

✓ "get resources" 应理解为“获得资源”。 ✗ 把 "get" 固定译成“变得”，译成“大学变得足够资源”。 "get + 名词" 常表示“得到某物”；"get + 形容词" 才常表示“变得……”，如 "get better"。

关键词与搭配辨析

sufficient resources：正式搭配，“足够的资源”

sufficient resources

"sufficient" 意为“足够的，充分的”，比 "enough" 更正式，常出现在学术、政策、经济和教育类文本中。"sufficient resources" 是自然搭配，指数量、资金、人力、设备、时间等资源达到需要的程度。这里并没有说明具体是哪类资源，因而应概括理解为“足够的资源 / 充分的资源”。

✓ "sufficient resources" 可译为“足够的资源”或“充分的资源”。 ✗ 把 "sufficient" 误解为“高效的”或“成功的”。 "sufficient" 关注“够不够”，不直接表示效率高或质量好。
✓ "sufficient" 通常放在名词前作修饰语，如 "sufficient evidence"、"sufficient time"。 ✗ 受汉语影响写成 "resources sufficient" 来表达“足够的资源”。英语中形容词修饰名词时，常规位置是在名词前；"resources sufficient" 只有在特定压缩或后置修饰语境中才可能出现，不适合初学者套用。

resources：资源，不限于“自然资源”

resources

"resources" 在教育或大学语境中通常不只指自然资源，而是泛指完成任务所需的条件，例如资金、师资、设备、图书资料、实验设施、时间和行政支持等。本句说大学是否能获得 "sufficient resources"，重点是教育机构运行和发展所需的支持是否充足。

✓ 在大学语境中，"resources" 应宽泛理解为“资源、条件、支持”。 ✗ 只理解为“煤、石油、水等自然资源”。考试文章中的 "resources" 经常表示抽象或制度性资源，不能只按地理课里的“自然资源”理解。

句子语气与论证功能

It：指代前文事物，承担评价对象

句首 "It" 在没有上下文的情况下，最可能指代前文提到的某个政策、制度、方案、机制或做法。它不是泛泛的“天气 it”，也不是没有实际意义的形式主语；它承接上文对象，然后用 "fails to ensure..." 对该对象作出负面评价。阅读时要回到前文寻找 "It" 的具体所指，否则只能得到“它不能确保……”这样不完整的理解。

✓ "It" 通常需要回指前文的具体对象。 ✗ 直接把 "It" 当成无意义成分，不去寻找指代对象。在阅读题中，代词指代往往影响对作者态度和论证对象的判断。

负面评价框架：It fails to ensure...

It fails to ensure universities get sufficient resources.

整句是一个简洁的批评性判断：某事物没有实现一个应有目标，即“保证大学获得足够资源”。这种表达在议论文中常用于指出制度缺陷或政策不足。它的逻辑不是描述大学已经没有资源，而是强调某种安排“不能保证资源充足”这一功能缺失。

✓ 本句重点批评 "It" 所指事物缺乏保障功能。 ✗ 只理解成“大学没有足够资源”这一事实陈述。原句更准确的重心是“某机制不能确保资源充足”，而不是直接断言所有大学已经资源不足。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年6月第1套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

afford / manage / pretend / refuse / decide / hesitate / offer / fail / tend / happen / seem / appear + to do（只接 to do 的动词）

fails to ensure

"fail to do" 是一个核心固定搭配,表示"未能做某事"或"没有做成某事",强调预期动作未实现的结果。

"fail" 作为谓语动词时,后面必须接 "to do" 不定式,不能接动名词 doing。这是因为 "fail" 的语义焦点在于"未能达成的目标动作",而 "to do" 正好表达这种指向未来或预期的动作。

本句中 "fails to ensure" 表示"未能确保",即没有成功做到确保这件事。"ensure" 作为 "to do" 不定式,是 "fail" 这个动作未能达成的目标内容。

可迁移方法:遇到 "fail" 作谓语动词时,后面固定接 "to do",表达"未能/没能做某事"。类似的动词还有 "manage to do"(设法做成)与之形成对立——"manage" 表示成功做到,"fail" 表示未能做到。

注意辨析:不要混淆 "fail to do"(未能做)和 "fail in doing"(在做某事上失败)。前者强调结果未达成,后者强调过程中的失败。考试中常见干扰项是将 "to do" 替换为 "doing",需警惕。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年6月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构：It fails to ensure (that) universities get sufficient resources。核心是 fail to do 结构表示否定，确保后接省略 that 的宾语从句。这是六级听力常考的否定表达和宾语从句省略句式，考生应能快速拆解，识别出“未能确保大学获得足够资源”的完整语义。

考点与陷阱：fail to 极易被听漏，导致句义理解反转为肯定；ensure 与 assure、insure 形近，需根据上下文及搭配（后接动作或事物，不接人）来辨别；resources 常用复数，在听力中往往是被讨论的主体对象，若置换为单数可能暗示不同意思；sufficient 是高分替换词，听音时注意其重音位置。

迁移与备考：碰到类似 “主语 + fail to do + (that) 从句” 的句型，要果断抓取否定含义和动作结果；确保是听力细节题的高频词，其后内容往往是答案线索；sufficient 与 resources 的搭配属于教育财政类话题的固定表达，可以迁移到写作和阅读中增加词汇得分。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年6月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
句中大多是基础词，但 "ensure"、"sufficient" 和 "resources" 在书面语中的准确含义需要掌握，尤其是 "resources" 不能只理解为自然资源。
结构难度4
句子较短，主干清楚，主要难点在 "fail to do" 和 "ensure + 结果内容" 的理解，而不是复杂嵌套。
精讲价值7
虽然句子短，但包含 "fail to do"、"ensure"、"sufficient resources" 等考试高频表达，适合训练基础较弱学生识别书面语中的批评性判断。
典型性7
这种用一句话评价政策或制度不足的表达，在四六级和考研阅读议论文中很常见，尤其常用于教育、公共政策和社会问题类文章。
表达质量8
表达简洁、正式、逻辑明确，符合书面英语中对制度功能进行评价的常见写法。
综合推荐度7
本句不算长难句，但高频表达密度较高，适合基础学生积累议论文核心表达和避免直译错误，具有较好的精讲价值。

结构训练评估

主干识别难度3
主句主干 "It fails" 位于句首,一眼可见,后接不定式宾语结构清晰。虽然宾语从句省略了连接词 that,但 "ensure" 后直接跟从句是常见用法,不会造成识别困难
分句嵌套复杂度4
句子包含一层嵌套:宾语从句嵌入在不定式短语内。结构为线性的主句带从句,从句本身不再嵌套其他从句,逻辑链条简单,顺读即可理解各部分关系
时态语态难度2
主句和从句都使用一般现在时主动语态陈述语气,是最基础的时态语态组合。从句中 "get" 用原形,是 "ensure" 后宾语从句的常规用法,不涉及完成体、被动、虚拟等复杂形式
成分划分训练价值6
句子涉及不定式作宾语、宾语从句(省略 that)、从句内主谓宾结构等多种成分,有一定练习价值。特别是 "ensure" 后省略 that 的宾语从句是易错点,可帮助学生识别无连接词的从句结构
结构典型性7
"fail to do" 结构和 "ensure + 宾语从句" 都是四六级和考研中的高频句式。省略 that 的宾语从句也是常考点,本句作为这类结构的代表性例句,掌握后可广泛迁移
综合训练推荐度5
句子结构典型且涉及常考的宾语从句和不定式,有较好的训练价值。但主干简单、时态基础、嵌套层次浅,整体难度不高,适合作为中等难度的练习材料,优先级中等

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年6月英语六级第1套真题的这句原文。

resourceCEFR B1n. 资源；物资；参考资料；信息来源；应变能力；机智；消遣；娱乐方式 | v. 向…提供资金（或设备）英语六级真题 119 句命中
ensureCEFR B2v. 确保；保证（某事发生或某种情况存在）；保护；使安全（免受危险或伤害）英语六级真题 57 句命中
sufficientCEFR B2adj. 足够的；充足的英语六级真题 30 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2023年6月英语六级第1套真题

这句原句出自2023年6月第1套听力（Part II Section A (2)，第6题，B）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2023年6月第1套听力（第6题B），全句 8 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"It fails to ensure universities get sufficient resources."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「It fails to ensure universities get sufficient resources.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：它未能确保大学获得充足的资源。更贴近原文语序的直译是：它未能确保大学获得足够的资源。原句共 8 词、CEFR 难度 B2，出自2023年6月英语六级第1套真题听力（Part II Section A (2)，第6题，B）。
"It fails to ensure universities get sufficient resources."这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 主句包含主语 "It"、谓语 "fails"、不定式宾语 "to ensure..."。主句通过不定式宾语 "to ensure" 引出宾语从句,从句说明 "ensure" 要确保的内容。主句表达 "未能确保",从句说明 "要确保什么",两者构成目的或结果的逻辑关系:主句指出失败的事实,从句界定失败的具体目标
"universities get sufficient resources"是什么从句？（2023年英语六级真题）: 这是宾语从句——作动词 "ensure" 的宾语,that 被省略(ensure 后宾语从句可省 that)。从句主语 "universities",谓语 "get",宾语 "sufficient resources",成分完整。
fails to do：未能做到某事，而不只是“失败” 是什么意思？英语六级真题句"It fails to ensure universities get sufficient resources."里怎么理解？: "fail to do" 是英语中非常高频的书面表达，意思是“未能做成某事 / 没有做到某事”。这里 "It fails to ensure..." 不是强调一次行动“失败了”，而是在评价某个制度、政策、措施或安排“没有起到保证……的作用”。中文学习者容易把 "fail" 只理解成考试不及格或彻底失败，但在议论文和真题阅读中，"fail to do" 常常表示“该做到却没有做到”，带有批评意味。
"It fails to ensure universities get sufficient resources."这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：fails（一般现在时、主动语态）；get（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示当前的状态或习惯性事实,此处说明 "It" 所指对象在现阶段持续未能确保大学获得足够资源,强调这是一个现存的、未解决的问题。
"It fails to ensure universities get sufficient resources."出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2023年6月英语六级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section A (2)，第6题，B；全句句型为复合句。
"It fails to ensure universities get sufficient resources."算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 8 词、2 个分句。主句主干 "It fails" 位于句首,一眼可见,后接不定式宾语结构清晰。句子包含一层嵌套:宾语从句嵌入在不定式短语内。
"It fails to ensure universities get sufficient resources."句中有哪些英语六级高频单词？: 共 3 个：resource（n. 资源）、ensure（v. 确保）、sufficient（adj. 足够的）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 resource 在英语六级历年真题中出现于 119 个句子。