懒笔记
英语六级真题句子解析 · Part II Section C (1)

2023年12月英语六级第1套真题句子解析： What makes humans different from other species?

主语谓语宾语

是什么让人类与其他物种不同？

直译：是什么使人类与其他物种不同？

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2023年12月第1套）共 7 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先检查全句是否有标点符号、并列连词（and/but/or/so）或从属连词（because/although/if 等）作为分句边界标志。本句只有末尾的问号，中间没有逗号、分号或连词，说明不存在多个分句的拼接。
  2. 接着寻找是否有引导从句的关系词或连接词。句首的 "What" 虽然是疑问词，但它直接引导整个疑问句，而非在主句之外另起一个从属分句。观察 "What" 后紧跟 "makes"（谓语动词），"humans"（宾语），"different from other species"（宾语补足语），构成完整的主谓宾补结构，没有出现 "that/which/who/when/where" 等引出嵌套从句的标志。
  3. 由于全句只有一个谓语动词 "makes"，且前后没有任何从属或并列标志将其拆分为多个分句，因此判定本句为简单句，仅包含一个主谓结构，无需切分出多个分句。
分句：主句

What makes humans different from other species?

本句为简单句，是一个特殊疑问句，询问使人类区别于其他物种的原因或因素。疑问词 What 充当主语，谓语 makes 表示使役关系，宾语 humans 是被影响的对象，宾语补足语 different from other species 说明被影响后的状态。

成分推断 · 4 项

谓语 makes
  1. 在简单句中，谓语通常紧跟主语之后，表示主语的动作或状态。先通过谓语动词的形式特征定位：本句中 "makes" 是动词原形加第三人称单数 -s 的形式，符合谓语动词的标准形态。
  2. 接着确认 "makes" 的位置和搭配：它位于疑问词 "What" 之后、名词 "humans" 之前。在特殊疑问句中，疑问词常置于句首，谓语动词紧随其后，这正是 "What makes" 的结构。"makes" 后接 "humans"（宾语）和 "different from other species"（宾语补足语），构成 "make + 宾语 + 宾补" 的使役动词句型。
  3. 排除其他候选：句中没有其他能充当谓语的动词。"different" 是形容词，不能单独作谓语。因此 "makes" 是本句唯一的谓语动词。
主语 What
  1. 主语是谓语动作的发出者或被描述的对象。在陈述句中，主语通常位于谓语之前；但在特殊疑问句中，疑问词若充当主语，则位于句首并直接引导谓语。
  2. 观察本句："What" 位于句首，紧接谓语 "makes"。检查 "What" 的语法功能：它引导整个疑问句，同时在逻辑上充当 "makes" 的主语——即"什么东西使得人类不同于其他物种"。"What" 既是疑问词，也是 "makes" 这一动作的逻辑施动者。
  3. 排除其他候选："humans" 位于 "makes" 之后，且从语义看是被 "What" 所代表的事物影响的对象，因此 "humans" 是宾语而非主语。综上，"What" 是本句的主语。
宾语 humans
  1. 宾语是谓语动作的承受者或作用对象，通常紧跟在及物动词之后。先确认 "makes" 是及物动词，需要接宾语来完成语义。
  2. 观察 "makes" 之后的成分：紧接的是名词 "humans"。检查 "humans" 的语法位置和语义角色：它位于谓语 "makes" 和形容词 "different" 之间，在语义上是被 "What" 所代表的事物使之变得不同的对象。这符合 "make + 宾语 + 宾补" 结构中宾语的特征。
  3. 排除其他候选："different from other species" 是形容词短语，用来补充说明 "humans" 的状态，因此它是宾语补足语而非宾语。"What" 已确认为主语。综上，"humans" 是本句的宾语。
宾语补足语 different from other species
  1. 宾语补足语用于补充说明宾语的状态、特征或身份，常出现在 "make/keep/find/consider + 宾语 + 补足语" 等结构中。先确认本句使用了 "make" 这一使役动词，且已识别出宾语 "humans"。
  2. 观察宾语 "humans" 之后的成分：紧接的是形容词 "different"，后面又跟介词短语 "from other species"。检查语义关系："different from other species" 描述的是 "humans" 被 "What" 影响后所处的状态——即"与其他物种不同"。这正是宾语补足语的作用。
  3. 排除其他候选："different from other species" 不能单独充当谓语或独立的状语，因为它依附于宾语 "humans" 并对其进行补充说明。综上，"different from other species" 是本句的宾语补足语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定：先观察谓语动词的形式。本句谓语是 "makes"，这是动词原形 "make" 加第三人称单数现在时后缀 -s 的形式。没有助动词 "have/has"（完成体标志）、"be + 动词-ing"（进行体标志）、"will/shall"（将来时标志）或情态动词（can/could/may/might/must 等）。因此判定为一般现在时。
  2. 语态判定：再检查谓语结构是否为 "be + 过去分词"（被动语态标志）。本句谓语是 "makes"，为主动形式的动词，没有 "be" 动词和过去分词的组合。主语 "What" 是动作的发出者，宾语 "humans" 是动作的承受者，符合主动语态的特征。因此判定为主动语态。
  3. 语气判定：最后观察句子是否有虚拟语气或祈使语气的标志。虚拟语气常见于 "if" 条件句、"wish/suggest" 等动词后的从句，或使用 "were/should/had" 等特殊形式；祈使语气通常以动词原形开头且无主语。本句是特殊疑问句，使用陈述性的疑问结构，没有虚拟或命令的语气标志。因此判定为陈述语气。

语义说明 一般现在时表示普遍真理、客观事实或习惯性状态。本句使用一般现在时，表明提问者询问的是一个普遍性的、不受时间限制的问题——即"是什么因素使得人类区别于其他物种"，强调这是一个客观存在的、持续有效的事实或现象，而非某个特定时刻的临时状态。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句What makes humans different from other species?整句为特殊疑问句主句,"What"作主语,"makes"为谓语动词,"humans"为宾语,"different from other species"为宾语补足语。这是一个完整的特殊疑问句,采用疑问词前置的标准疑问语序,不存在主语从句结构。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心疑问结构与语序

What makes... (特殊疑问句的因果探询结构)

What makes humans different

"What makes..." 是英语中询问原因、动因或构成要素的标准疑问结构。其核心逻辑是 "What (subject) makes X (object) Y (complement)"——什么使得 X 成为 Y / 变得 Y。此结构在学术写作和日常交流中极为高频,常用于探讨本质、原因、区别等深层问题。本句中 "makes" 是使役动词,"humans" 是宾语,"different from other species" 是宾语补足语。中文学习者需注意:疑问词 "what" 在此充当主语,后接正常语序 (makes + 宾语 + 补语),而非倒装为 "does what make";且 "make" 在此表示 "使得 / 导致",非 "制造"。这种疑问句式是英语思维中 "追问成因" 的典型表达,直译为 "什么使得人类不同于其他物种",意译为 "人类与其他物种的区别是什么"。

  • ✓ What makes you happy? (疑问词作主语,后接正常语序) ✗ What does make you happy? (误加助动词倒装) 当疑问词本身是主语时,不需要也不能使用助动词倒装。
  • ✓ What makes this method effective? (make 表 "使得") ✗ What produces this method effective? (误用 produce) 询问 "使…成为" 的原因时,标准用 make,而非 produce / create。

使役动词与宾补结构

make + 宾语 + 形容词 (使役动词 + 宾语补足语)

makes humans different

"make + 宾语 + 形容词" 是英语中表达 "使…变得 / 成为…" 的核心结构,属于使役动词的典型用法。在本句中,"makes" 后接宾语 "humans",再接形容词 "different" 作宾语补足语,说明宾语的状态。此结构在四六级和考研中极为常见,且中文学习者容易在补足语的词性上出错——必须用形容词 (different),而非副词 (differently)。常见平行结构还有 "make + 宾语 + 名词" (使…成为…) 和 "make + 宾语 + 动词原形" (使…做…,但本句不涉及)。注意 "make" 作使役动词时,宾补可以是形容词、名词,但当宾补是动词时必须用原形 (make sb. do),这与 "让某人做某事" 的含义相关,但本句聚焦的是形容词宾补的用法。

  • ✓ This discovery makes the theory important. (形容词作宾补) ✗ This discovery makes the theory importantly. (误用副词) 使役动词 make 后的宾补若表状态,必须用形容词,不能用副词。
  • ✓ Technology makes life easier. (easier 是形容词比较级) ✗ Technology makes life more easy. (冗余使用 more) easy 的比较级是 easier,不需加 more;但多音节形容词 (如 important) 才用 more + 原级。

关键介词搭配与比较逻辑

different from (标准比较搭配)

different from other species

"different from" 是表达 "与…不同" 的标准、正式搭配,在学术写作和正式语境中几乎是唯一正确选择。虽然美式口语中偶见 "different than",但四六级、考研及学术写作中必须用 "from"。本句用 "different from other species" 建立人类与其他物种的对比关系,逻辑清晰、表达规范。中文学习者常受 "与…相同 (the same as)" 类比影响,误以为 "different" 也该搭配 "as",但实际上 "different" 固定搭配 "from","the same" 固定搭配 "as",两者不可类推。此外,"from" 后通常接名词或名词性结构,表示比较的对象。

  • ✓ This approach is different from the traditional one. (用 from) ✗ This approach is different than / as the traditional one. (误用 than 或 as) different 的标准搭配是 from,在正式英语中不用 than 或 as。
  • ✓ My opinion is different from yours. (from 后接比较对象) ✗ My opinion is different from you. (比较对象不对等) 比较时需确保逻辑对等:opinion 应与 opinion (yours = your opinion) 比较,而非与 you 比较。

词汇与语义精讲

species (单复数同形的生物学术语)

other species

"species" 是生物学中表示 "物种" 的术语,其特殊之处在于单复数同形——"one species" (一个物种) 和 "many species" (多个物种) 拼写完全相同,仅通过限定词和上下文区分。本句中 "other species" 用复数含义,指 "其他(多个)物种"。中文学习者需注意:不存在 "specieses" 这种复数形式;且 "species" 的发音为 /ˈspiːʃiːz/,词尾 -es 不发 /ɪz/,而发 /iːz/。类似单复数同形的词还有 "sheep"、"deer"、"fish"(在某些语境下)。此类词在考试中常设陷阱,考查学生是否误加 -s 或误判单复数。

  • ✓ There are many species in this forest. (species 复数同形) ✗ There are many specieses in this forest. (误加复数 -es) species 本身已是复数形式,不能再加 -es。
  • ✓ This species is endangered. (单数含义,用 is) ✗ This species are endangered. (单数主语误用复数动词) 需根据限定词 (this / these, one / many) 判断 species 的单复数含义,从而选择正确的动词形式。

中文学习者难点总结

疑问句语序与助动词倒装的误用

What makes

中文学习者在遇到 "what / who" 等疑问词时,常因过度学习一般疑问句的倒装规则 (Do you...? Does he...?),而误在主语疑问句中也加助动词倒装。本句 "What makes..." 中,"what" 本身是主语,后接正常语序的谓语动词 "makes" 即可,无需也不能写成 "What does make..."。判断标准:若疑问词 (what / who / which) 询问的是主语,则其后直接接谓语动词 (正常语序);若询问的是宾语、状语等非主语成分,才需助动词倒装 (如 "What do you want?",此处 what 是宾语)。这是中文学习者在疑问句中的高频易错点,需通过大量练习形成语感。

  • ✓ What causes the problem? (疑问词作主语,正常语序) ✗ What does cause the problem? (误加助动词) 疑问词作主语时,不倒装。
  • ✓ Who invented the telephone? (who 作主语) ✗ Who did invent the telephone? (误加 did) 同理,who 作主语时直接接过去式 invented,不用助动词。

different from / the same as 的搭配不对称性

different from

中文学习者常受 "对称思维" 影响,认为既然 "the same as" (与…相同) 用 "as",那么 "different" (不同) 也该用 "as" 或根据 "比较" 含义用 "than"。但实际上,英语中 "different" 固定搭配 "from","the same" 固定搭配 "as",两者不对称、不可类推,必须分别记忆。这种不对称性在英语介词搭配中很常见 (如 "marry sb." 但 "get married to sb."),需要通过大量输入和刻意练习才能掌握。考试中常设 "different as / than" 的干扰项,考查学生是否真正掌握正确搭配。

  • ✓ A is different from B. / A is the same as B. (固定搭配) ✗ A is different as B. / A is the same from B. (搭配颠倒) different 用 from,the same 用 as,不可混淆或类推。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年12月第1套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

be + adj / p.p. + from (different / distinct / free / safe / exempt / immune / absent / derived from)（形容词/分词固定配 from）

different from

"different from" 是英语中表示"不同于"的标准固定搭配,核心结构为 "be different from + 比较对象"。

该搭配中 "different" 是形容词,必须通过系动词 be 与主语连接,"from" 则引出比较的对象。本句使用了特殊疑问句结构 "What makes humans different from...",其中 "different from" 作为宾语补足语,补充说明宾语 humans 的状态。

辨析要点:"different from" 是英式和美式英语中都被广泛接受的标准用法;美式英语中偶尔也用 "different than",但 "different from" 更正式且通用性更强。需要注意不要误用 "different with" 或 "different to"(后者主要见于英式口语)。

迁移方法:识别此类搭配的关键是判断形容词与 from 是否构成固定语义单元——"different from" 表达的是"与...相比存在差异"这一完整概念,"from" 不可替换为其他介词而保持相同含义。可以通过替换测试验证:如果把 from 换成其他介词会破坏语义或造成错误,则说明是固定搭配。

写作建议:在表达事物间差异时,优先使用 "be different from" 结构,可用于各种时态("is/was/has been different from")和句式(陈述句、疑问句、从句等)。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年12月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构：What makes humans different from other species? 是一个以What作主语的疑问句，直译“什么使得人类与其他物种不同？”。核心语法是“make + 宾语 (humans) + 形容词补语 (different)”，询问造成差异的原因。六级听力中，类似结构经常出现在讨论人类独特性、行为原因或社会现象的对话/讲座开头，例如：What makes this experiment successful? What makes a good leader? 考生需迅速识别what makes...是在询问决定性因素，答案常紧跟其后。常见陷阱：听到different可能误以为是比较级考点，但此处并非比较差异而是在询问根源。迁移能力：掌握此句型后，遇到What makes + 名词 + 形容词/名词 可快速预判下文将给出原因或解释，尤其在长对话和讲座中能帮助定位答案句。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年12月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    全句仅含 species (物种) 一个稍偏学术的词汇,其余 (make, human, different, from, other) 均为基础高频词,对目标读者几乎无词汇障碍。

  • 结构难度4

    特殊疑问句 + 使役动词 + 宾补结构,虽涉及疑问词作主语的语序和宾补逻辑,但句长极短 (7 词),无从句、无嵌套,主干清晰,结构难度较低。

  • 精讲价值8

    虽句短,但集中了三个高频考点:'What makes' 疑问结构、使役动词宾补、different from 固定搭配,且都是中文学习者的易错高发区,知识点密度高、实用性强,精讲性价比高。

  • 典型性7

    疑问句 + 使役动词 + 比较结构的组合在四六级阅读和写作中常见,且 'What makes X Y' 这一句式在议论文、说明文中频繁出现,具有较强的代表性,但因句子过短,复杂度不及真题长难句。

  • 表达质量9

    用词精准、结构规范,符合学术英语的简洁、逻辑清晰原则,是地道的书面语表达,可作为写作范例;句式虽简单但毫无口语松散感。

  • 综合推荐度8

    词汇和结构对目标读者友好 (入门级),但精讲价值高 (多个高频易错点),典型性和表达质量俱佳,非常适合作为基础阶段的讲解素材,帮助学生打牢疑问句、使役动词、介词搭配等基础。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    本句为特殊疑问句，疑问词 What 直接充当主语并置于句首，谓语 makes 紧随其后，宾语 humans 和宾补 different from other species 依次排列，主干清晰可见，无倒装或省略。唯一需要注意的是疑问句语序与陈述句略有不同，但对目标读者而言仍属易于识别的范畴。

  • 分句嵌套复杂度1

    本句为简单句，只有一个主谓宾补结构，没有从句嵌套或并列分句。所有成分线性排列，顺读即可理解，不存在需要反复回读理清归属的复杂嵌套关系。

  • 时态语态难度2

    本句使用一般现在时主动语态陈述语气，谓语 makes 是最基础的第三人称单数现在时形式，没有完成体、进行体、被动语态或情态动词等复杂结构。对目标读者而言，这是最简单的时态语态组合之一。

  • 成分划分训练价值6

    本句虽为简单句，但涵盖了主语、谓语、宾语、宾语补足语四种核心成分，且宾语补足语由形容词短语构成（different from other species），对初学者而言是一个值得练习的易错点。特殊疑问句的语序也提供了额外的训练价值。成分种类较为丰富，但缺少定语、状语等修饰成分，因此训练价值中等偏上。

  • 结构典型性5

    特殊疑问句在四六级和考研真题中较为常见，使役动词 make 加宾语补足语的结构也是常考句型之一。但本句结构相对简单，没有复杂修饰或嵌套从句，代表性中等。掌握本句有助于理解疑问句语序和宾补结构，但迁移范围有限。

  • 综合训练推荐度4

    本句主干清晰、嵌套简单、时态基础，适合作为入门级练习句，帮助目标读者巩固宾语补足语和特殊疑问句语序。但由于缺少复杂结构和高难度成分，对已掌握基础语法的学习者而言练习价值有限。综合来看，适合优先用于基础阶段训练，但不属于必须优先掌握的高典型性或高难度句型。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年12月英语六级第1套真题的这句原文。

  • speciesCEFR B2n. 物种；种； 种类；类型英语六级真题 136 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2023年12月第1套听力（Part II Section C (1)，第1段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2023年12月第1套听力（第1段第1句），全句 7 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"What makes humans different from other species?"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「What makes humans different from other species?」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：是什么让人类与其他物种不同？ 更贴近原文语序的直译是：是什么使人类与其他物种不同？ 原句共 7 词、CEFR 难度 B1，出自2023年12月英语六级第1套真题听力（Part II Section C (1)，第1段，第1句）。
"What makes humans different from other species?"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？
整句为特殊疑问句主句,"What"作主语,"makes"为谓语动词,"humans"为宾语,"different from other species"为宾语补足语。本句为简单句，无分句间逻辑。
What makes... 是什么意思？英语六级真题句"What makes humans different from other species?"里怎么理解？
"What makes..." 是英语中询问原因、动因或构成要素的标准疑问结构。其核心逻辑是 "What (subject) makes X (object) Y (complement)"——什么使得 X 成为 Y / 变得 Y。此结构在学术写作和日常交流中极为高频,常用于探讨本质、原因、区别等深层问题。
"What makes humans different from other species?"这句英语六级真题用了什么时态和语态？
全句 1 个分句的谓语分别是：makes（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示普遍真理、客观事实或习惯性状态。
"What makes humans different from other species?"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？
出自2023年12月英语六级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section C (1)，第1段，第1句；全句句型为简单句。
"What makes humans different from other species?"算英语六级长难句吗？难点在哪里？
这句结构相对平易：全句 7 词、1 个分句。本句为特殊疑问句，疑问词 What 直接充当主语并置于句首，谓语 makes 紧随其后，宾语 humans 和宾补 different from other species 依次排列，主干清晰可见，无倒装或省略。本句为简单句，只有一个主谓宾补结构，没有从句嵌套或并列分句。
"What makes humans different from other species?"句中有哪些英语六级高频单词？
共 1 个：species（n. 物种）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 species 在英语六级历年真题中出现于 136 个句子。

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