英语六级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2023年12月英语六级第1套真题句子解析: What can we infer from the conclusion drawn by the team of the new study on the basis of their findings?

主语谓语宾语状语

根据新研究团队的发现,我们能从他们得出的结论中推断出什么?

直译:根据他们的研究结果,我们能从这项新研究的团队得出的结论中推断出什么?

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2023年12月第1套)共 21 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 观察全句标点:只有末尾一个问号,中间没有逗号、分号或其他隔断标志,初步判断可能是单句结构。
  2. 查找连接词和从属标志:通读全句,没有出现 that、which、who、when、if、because 等引导从句的连接词,也没有 and、but、or 等并列连词,确认不存在明显的从句或并列分句。
  3. 检查谓语数量:句中只有一个情态动词 can 加动词原形 infer 构成的谓语结构,没有第二个独立的谓语动词;drawn 和 findings 附近虽有动词形式,但 drawn 是过去分词作后置定语修饰 conclusion,findings 是名词,都不构成独立谓语。
  4. 综合判断:全句只有一个主谓结构 "we can infer",无从属或并列关系,属于简单句中的特殊疑问句形式。
分句:主句

What can we infer from the conclusion drawn by the team of the new study on the basis of their findings?

本句为简单句中的特殊疑问句,作为全句唯一的主句,询问能够从某项研究团队得出的结论中推断出什么内容,句中所有成分都围绕这一疑问展开。

成分推断 · 4 项

谓语 can infer
  1. 寻找谓语的第一步是找动词:句中出现 can、infer、drawn 三个动词形式,需要逐一判断哪个是谓语核心。
  2. 识别情态动词:can 是情态动词,后面紧跟动词原形 infer,构成 "can infer" 结构;情态动词加动词原形是英语谓语的常见形式。
  3. 排除其他动词形式:drawn 出现在 "conclusion drawn by the team" 中,这里 drawn 是过去分词,作后置定语修饰名词 conclusion,不是独立谓语;findings 虽形似动词,但在此处是名词,表示研究发现的结果。
  4. 确认谓语位置:"can infer" 位于主语 we 之后、宾语 what 之前(疑问句语序导致宾语前置),符合谓语在句中的核心地位,且全句没有其他独立谓语结构。
  5. 结论:该分句的谓语是 "can infer",由情态动词 can 加动词原形 infer 构成。
主语 we
  1. 寻找主语的方法是找谓语的执行者:已确认谓语是 "can infer",接下来看谁发出推断这个动作。
  2. 定位主语位置:本句是特殊疑问句,疑问词 What 位于句首,情态动词 can 提到主语前形成疑问语序,因此主语应在 can 之后;can 后紧跟的是代词 we。
  3. 验证主谓关系:we 是人称代词,语义上可以作为推断动作的执行者,与谓语 "can infer" 在逻辑上构成施动关系。
  4. 排除其他候选:team 虽然也是名词,但它出现在介词 by 之后的 "by the team" 结构中,是 drawn 这个过去分词的逻辑主语,不是全句谓语的主语;conclusion、study、findings 都是介词短语内部的名词,同样不能充当全句主语。
  5. 结论:该分句的主语是 we。
宾语 What
  1. 寻找宾语的方法是找谓语的承受对象:已确认谓语是 "can infer",infer 是及物动词,需要带宾语表示推断的内容。
  2. 识别疑问句中的宾语前置:本句是特殊疑问句,疑问词 What 位于句首,在陈述句语序中它应当是 infer 的宾语(我们能从结论中推断出什么),疑问句将其提前到句首。
  3. 验证宾语关系:What 在语义上表示推断的内容或结果,与谓语 infer 构成动宾关系;如果还原成陈述句语序,应为 "we can infer what from...",what 作 infer 的宾语。
  4. 排除其他候选:conclusion、team、study、findings 都位于介词 from 或 of 引导的介词短语内部,它们是介词的宾语,不是动词 infer 的直接宾语。
  5. 结论:该分句的宾语是 What,因疑问句语序而前置到句首。
状语 from the conclusion drawn by the team of the new study on the basis of their findings
  1. 寻找状语的方法是找修饰谓语、说明动作来源或方式的成分:已确认主谓宾为 "we can infer What",接下来看句中是否有成分说明推断的依据或来源。
  2. 识别介词短语:"from the conclusion..." 是以介词 from 开头的介词短语,from 表示来源或依据,说明推断是从哪里得出的。
  3. 确定修饰对象:该介词短语紧跟在谓语 infer 之后,语义上修饰 infer 这个动作,说明推断的依据来自某个结论,因此它修饰谓语,属于状语。
  4. 验证状语作用:去掉这个介词短语后,"What can we infer" 仍是完整的主谓宾结构,但缺少推断依据的信息;加上 "from the conclusion..." 后,句子语义完整,说明该短语是补充说明动作来源的状语。
  5. 说明内部层次:该状语内部包含多个修饰层次:drawn by the team 是过去分词短语作后置定语修饰 conclusion,of the new study 是介词短语修饰 team,on the basis of their findings 是介词短语修饰 drawn 或整个 conclusion,但整体来看它们都从属于 from 引导的这个大状语结构。
  6. 结论:"from the conclusion drawn by the team of the new study on the basis of their findings" 是该分句的状语,说明推断的来源或依据。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态的第一步是识别谓语动词形式:已确认谓语是 "can infer",can 是情态动词,infer 是动词原形。
  2. 识别情态动词结构:can 属于情态动词(表示能力或可能性),后面直接跟动词原形 infer,这是典型的 "情态动词加动词原形" 结构;这种结构不表达时间上的过去、现在或将来,而是表达说话人的态度或语气(此处表示能力或可能)。
  3. 排除其他时态候选:如果是一般现在时,谓语应为 infer 或 infers;如果是一般将来时,应为 will infer;如果是现在进行时,应为 are inferring;本句谓语形式是 can infer,不符合上述任何时态的构成规则,只能归入情态动词结构。
  4. 判断语态:infer 是及物动词,其后跟宾语 What,主语 we 是动作的执行者(我们推断),不是承受者,因此是主动语态;如果是被动语态,应为 can be inferred,本句没有 be 加过去分词的结构。
  5. 判断语气:本句是特殊疑问句,询问能推断出什么内容,语气是陈述性的提问,没有虚拟或命令的意味;虚拟语气常出现在与事实相反的假设或建议句中,本句不符合;祈使语气用于命令或请求,本句也不符合。因此语气是陈述语气。
  6. 结论:该谓语由情态动词 can 加动词原形 infer 构成,属于情态动词结构,表达能力或可能性,语态为主动,语气为陈述。

语义说明 情态动词 can 表示能力或可能性,在本句中强调 "我们有能力从该结论中推断出某些内容",语气上比直接陈述 "我们推断" 更委婉或更强调推断的可行性;主动语态表明主语 we 是推断动作的执行者;陈述语气说明本句是疑问形式的客观询问,不涉及假设或命令。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句What can we infer from the conclusion drawn by the team of the new study on the basis of their findings?整句为疑问句主句,核心结构为"What can we infer from...",主语为we,谓语为can infer,疑问词What作infer的宾语前置。主句骨架完整,from后接名词短语"the conclusion drawn by...",其中drawn by...为过去分词短语作后置定语修饰conclusion,非从句。
L2 · 过去分词短语作后置定语drawn by the team of the new study on the basis of their findings过去分词短语修饰名词conclusion。drawn为过去分词,表被动含义(结论被得出),"by the team of the new study"为施事者,"on the basis of their findings"为方式状语。这是非谓语结构,不含完整主谓,不构成从句。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与固定搭配

infer from (固定搭配)

infer from

"infer from" 是标准固定搭配,表示"从……推断出/推知"。"infer" 作及物动词时,其逻辑来源通常由介词 "from" 引入,构成 "infer sth. from sth." 结构。本句中 "infer from the conclusion" 即"从结论中推断出(什么)",符合该搭配的典型用法。这是学术写作和逻辑推理表达的高频搭配,四六级和考研阅读中常见于提问方式,如 "What can be inferred from...?" 需注意 "infer" 强调基于证据的逻辑推理,不是凭空猜测;且该词本身已含"得出结论"之意,后面不必再加 "that" 从句时说 "infer that conclusion",而应说 "draw/reach a conclusion, then infer something from it"。

  • ✓ infer from the data ✗ infer about the data "infer" 后接推断来源时必须用 "from",不能用 "about"。
  • ✓ We can infer his attitude from his words. ✗ We can infer that his attitude from his words. "infer" 直接接宾语(推断出的内容),"from" 引出依据;不在宾语前加 "that"。

draw a conclusion (固定搭配)

drawn conclusion

"draw a conclusion" 是表示"得出结论"的标准固定搭配,其中 "draw" 作"得出、推导"解,是该语境下的固定用法,不可替换为 "make" 或 "take"。本句使用了过去分词 "drawn",构成 "the conclusion drawn by..." 结构,即"由……得出的结论"。该搭配在学术论文、研究报告和考试阅读中极为常见,属于必须掌握的核心表达。需注意英语中"得出结论"的固定动词是 "draw",而非中文思维下可能联想的 "get" 或 "obtain";同时 "conclusion" 作"结论"解时,其前常用不定冠词 "a" 或定冠词 "the",较少用复数形式单独出现。

  • ✓ draw a conclusion ✗ make a conclusion / get a conclusion 英语中"得出结论"的固定动词是 "draw",其他动词不地道。
  • ✓ The conclusion drawn from the experiment is reliable. ✗ The conclusion made from the experiment is reliable. 过去分词做定语时,也必须用 "drawn" 而非 "made"。

on the basis of (固定短语)

on the basis of

"on the basis of" 是表示"基于……、根据……"的固定介词短语,用于引出判断、决策或结论的依据。其中 "basis" 意为"基础、依据",该短语在正式书面语和学术写作中使用频率极高,相当于 "based on" 但更正式。本句中 "on the basis of their findings" 即"基于他们的研究发现",说明结论的得出依据。需注意该短语中 "basis" 前必须用定冠词 "the",构成 "on the basis of",不可省略或改为 "on basis of";且 "basis" 在此短语中通常用单数形式。该表达在考研英语和学术论文中属于标志性用语,掌握后可提升表达的正式度和准确性。

  • ✓ on the basis of the evidence ✗ on basis of the evidence "basis" 前的定冠词 "the" 不可省略,这是固定用法。
  • ✓ on the basis of recent research ✗ on the bases of recent research 该固定短语中 "basis" 用单数,不用复数 "bases"。

学术语境关键词

findings (学术写作术语)

findings

"findings" 是学术研究语境中的核心术语,指"研究发现、调查结果",常用复数形式。在研究论文和学术报告中,"findings" 特指通过实验、调查、分析等研究方法获得的具体结果或发现,是连接研究过程与结论之间的关键要素。本句中 "their findings" 指"他们的研究发现",是团队得出结论的直接依据。该词在考研英语阅读和学术类文章中出现频率很高,通常与 "study", "research", "survey" 等词搭配使用。需注意 "findings" 作"研究发现"解时几乎总用复数,因为研究通常产生多项具体发现;单数 "finding" 较少单独使用,多见于 "a key finding"(一项关键发现)等特定表达。

  • ✓ The findings suggest that... ✗ The finding suggests that... 学术语境中谈研究结果时,通常用复数 "findings",除非明确指单一发现。

conclusion 的学术用法

conclusion

"conclusion" 在学术写作中有特定含义,指基于证据和推理得出的"结论",是研究的最终判断或总结性陈述。在研究论文结构中,"conclusion" 通常是在分析 "findings"(研究发现)之后形成的更高层次的判断。本句中 "the conclusion drawn by the team" 即"团队得出的结论",体现了从 "findings"(具体发现)到 "conclusion"(总结性判断)的逻辑递进关系。需区分:"findings" 是原始的研究结果和观察数据,相对客观;"conclusion" 是基于这些结果做出的解释性判断,包含更多推理成分。在四六级和考研阅读中,题目常问"从结论中可以推断什么",考查对这种逻辑层次的理解。

  • ✓ The conclusion is based on solid evidence. ✗ The conclusion is based on solid finding. "conclusion" 基于的是 "evidence" 或 "findings"(复数),不说 "finding"(单数)。

疑问句式与逻辑表达

What can we infer... (典型提问句式)

What can we infer

"What can we infer...?" 是英语阅读理解中极其典型的提问句式,用于考查推理能力,询问"我们能推断出什么?"。该句式结构为:疑问词 "What" + 情态动词 "can" + 主语 "we" + 动词 "infer",构成特殊疑问句。在四六级和考研阅读中,这类提问要求考生基于文中信息进行逻辑推理,而非直接找原文原话。"can" 在此表示"能够",强调推理的可能性和逻辑性。该句式的变体还包括 "What can be inferred...?", "What do the findings suggest...?", "What does the author imply...?" 等,都属于推理判断题的标志性表达,需要考生具备从已知信息得出合理推论的能力。

  • ✓ What can we infer from the passage? ✗ What can we infer about the passage? 推断来源用 "from" 引出,不用 "about";"about" 表示"关于",逻辑关系不同。

the team of the new study (所属关系表达)

the team of the new study

"the team of the new study" 表示"新研究的团队",使用 "of" 介词短语表达所属或关联关系。这里 "of" 引出的 "the new study" 说明该团队的研究归属或从事的研究项目。在学术语境中,常用 "the team of + 研究名称" 或 "researchers of + 项目" 来指代特定研究的执行者。需注意这种表达中,"team" 作集合名词使用,在英式英语中可视为复数(the team have concluded),在美式英语中通常视为单数(the team has concluded);本句中 "drawn by the team" 使用了单数视角。此外,"the new study" 前加定冠词 "the",表示上下文中已提及或特指的某项新研究,不是泛指任何新研究。

  • ✓ the team of researchers ✗ the team about researchers 表示团队组成或归属时用 "of",不用 "about"。

介词与逻辑连接

from... on the basis of... (双重介词结构)

from the conclusion on the basis of their findings

本句使用了 "from... on the basis of..." 的双重介词结构,构成完整的逻辑链条:"从(结论)中……,而该(结论)是基于(研究发现)得出的"。第一个介词 "from" 引出推断的直接对象(the conclusion),第二个介词短语 "on the basis of" 进一步说明该结论本身的依据(their findings)。这种层层递进的逻辑关系在学术写作中很常见,体现了严谨的论证思路:推断(infer)←结论(conclusion)←研究发现(findings)。理解这种多层介词结构对准确把握句子逻辑至关重要。需注意过去分词 "drawn" 引导的短语 "drawn by the team... on the basis of..." 作后置定语修饰 "the conclusion",整个结构较长,但核心是 "the conclusion drawn... on the basis of...",即"基于……得出的结论"。

  • ✓ infer from the conclusion drawn on the basis of data ✗ infer on the basis of the conclusion from data 逻辑层次要清晰:先说从什么推断(from the conclusion),再说结论基于什么(on the basis of data),不可颠倒。

中文学习者难点

过去分词做后置定语的理解

the conclusion drawn by the team of the new study on the basis of their findings

本句中 "drawn by the team... on the basis of their findings" 是过去分词短语作后置定语,修饰 "the conclusion"。完整理解为"由新研究团队基于他们的研究发现所得出的结论"。中文学习者容易在此处遇到两个难点:一是过去分词短语较长(包含 "by" 短语和 "on the basis of" 短语),导致主干名词 "conclusion" 与其核心动词 "drawn" 距离较远,需要准确识别修饰关系;二是中文习惯将定语放在名词前("被……得出的结论"),而英语将复杂定语后置,需要从后向前理解。正确的阅读顺序是:先抓主干 "the conclusion"(结论),再看后置定语 "drawn by..."(由谁得出的),最后看 "on the basis of..."(基于什么得出的)。这种结构在学术英语中极为常见,是长难句的典型特征之一。

  • ✓ 理解顺序:the conclusion(核心名词)→ drawn by the team(由谁得出)→ on the basis of findings(基于什么) ✗ 误将 'drawn' 理解为句子谓语,或误认为 'on the basis of' 修饰 'team' 而非 'drawn' 长后置定语中,要准确识别各成分的修饰对象和逻辑关系,避免层次混淆。

infer 与 imply 的辨析

infer

"infer" 和 "imply" 是中文学习者极易混淆的一对词。"infer" 意为"推断、推知",是读者/听者基于已有信息得出结论的过程,主语通常是接收信息的人(如本句中的 "we")。"imply" 意为"暗示、意味着",是说话者/作者间接表达某意思的行为,主语通常是信息源(如 "The data imply that...")。简单记忆:"infer" = 读者推断(deduce),"imply" = 作者暗示(suggest indirectly)。在考试中,"What can we infer...?" 问的是读者能推出什么,"What does the author imply...?" 问的是作者暗示了什么,虽然答案可能相同,但视角不同。中文都可译为"推断/暗示",导致混淆,需从主语和动作方向区分。

  • ✓ We can infer from his words that he is unhappy.(我们从他的话推断出他不高兴) ✗ His words infer that he is unhappy.(应为 imply) "infer" 的主语应是推断者(人),不是信息源。
  • ✓ The report implies a need for reform.(报告暗示需要改革) ✗ We imply from the report a need for reform.(应为 infer) "imply" 的主语是暗示者(信息源),不是接收者。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2023年12月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

drawn by the team

"drawn"是过去分词,作后置定语修饰名词"conclusion"。"the conclusion drawn by the team"表示"被团队得出的结论",过去分词体现被动含义(结论是被得出的)。这是过去分词最典型的后置定语用法,逻辑主语是"the team",通过"by"引出施动者。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年12月第1套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

apart from / aside from / save for / but for / except for / as for · on top of / on the basis / grounds of(排除与叠加复合介词)

on the basis of

"on the basis of" 是表达依据或理由的复合介词结构,意为"基于……

根据……"。

结构特征:"on the basis of" 后必须接名词性成分(名词、代词、动名词或名词性从句),构成介词短语作状语,说明判断、结论或行动的依据。本句中 "on the basis of their findings" 修饰 "drawn",说明结论得出的依据是"他们的发现"。

语义功能:强调逻辑推理的基础或根据,常用于学术、正式语境中引出支撑论点的证据或理由。与 "based on" 语义相近但更正式。

识别要点:确认 "on the basis of" 三词完整出现且后接名词性成分;若 "basis" 后接其他介词(如 "for")或 "on the basis" 单独作状语,则不构成此复合介词结构。

对立考点:需与 "on the grounds of"(基于理由/原因,侧重正当性或合理性)、"on the strength of"(基于……的力量/影响)等相似结构区分;"on the basis of" 更侧重客观依据或数据基础。

迁移方法:遇到表达"依据某事得出结论/采取行动"的语境时,可用 "on the basis of" + 名词性成分构建规范表达;写作中需确保其后成分为客观依据而非主观意见。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年12月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干:What can we infer from the conclusion?(我们能从这个结论中推断出什么?)

修饰1:drawn by the team of the new study 是过去分词短语作后置定语,修饰 conclusion,表示“由新研究团队得出的结论”。还原成主动语态:the team drew the conclusion。

修饰2:on the basis of their findings 是介词短语,修饰 drawn,说明结论得出的依据——“基于他们的发现”。

整合理解:新研究团队 on the basis of their findings(基于他们的发现) drew a conclusion,我们 then infer from that conclusion。整个题干问的是:从以研究发现为基础得出的那个结论中,我们能推断出什么?

考点与陷阱:这种长问句在六级中很常见,目的是考查考生能否剥离修饰层层找到核心逻辑。 阅读时先抓主干(infer from the conclusion),再补修饰,可避免被长介词短语绕晕。 另外,注意题干中 findings 和 conclusion 的区别,有时候选项会张冠李戴,把原文的 findings 说成 conclusion,或反之。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年12月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心词汇 "infer", "conclusion", "findings" 均属四六级和考研必备学术词汇,但对基础较差的学生而言,"infer" 的准确含义和与 "imply" 的区分有一定难度;"on the basis of" 为固定短语,需专门记忆;整体词汇偏学术正式,但无生僻词。

  • 结构难度7

    句子为疑问句,但主干清晰("What can we infer from...");难点在于宾语 "the conclusion" 后带有长后置定语 "drawn by the team... on the basis of their findings",包含过去分词短语、介词短语嵌套,跨度较长,需准确识别修饰层次;整体属中等偏难的长定语结构。

  • 精讲价值9

    本句包含多个高频学术表达("infer from", "draw a conclusion", "on the basis of", "findings")和典型考试提问句式,且涉及 "infer" 与 "imply" 辨析、后置定语理解等重要知识点;一句话可讲透多个核心考点,精讲价值很高,适合作为学术英语和阅读理解的典型例句。

  • 典型性10

    句式和表达高度典型:"What can we infer...?" 是阅读理解推理题的标准提问方式,"draw a conclusion on the basis of findings" 是学术论文的经典逻辑链条表达,完全符合四六级和考研真题的语言风格和命题特点,代表性极强。

  • 表达质量9

    句子为规范的学术书面语,用词准确、结构严谨,逻辑层次清晰(推断←结论←研究发现),完全符合英语学术写作规范;若非疑问句形式略显教学性,否则可直接作为学术论文语言范本;地道且正式度高。

  • 综合推荐度9

    综合考虑,本句词汇适中、结构有一定难度但可解析,包含大量高频学术表达和典型句式,精讲价值和典型性极高,表达质量优秀;对目标学习者(准备四六级/考研的基础较差学生)而言,是一句值得深入学习、举一反三的优质例句,强烈推荐优先讲解。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主干 "we can infer What" 的识别需要处理疑问句倒装语序,宾语 What 前置到句首,情态动词 can 提到主语前,对初学者有一定干扰;此外谓语后跟一个较长的介词短语状语 "from the conclusion drawn by...",其中包含多层嵌套的后置定语和介词短语,容易让学习者在定位主干时分心,需要一定的句法分析能力才能准确抽取出主谓宾。

  • 分句嵌套复杂度3

    本句是简单句,没有从句嵌套或并列分句,结构上相对线性;复杂度主要来自状语内部的多层修饰("conclusion drawn by the team of the new study on the basis of their findings"),但这些修饰都是平行或递进的后置定语和介词短语,不构成从句层级的嵌套,顺读即可理解各修饰成分的归属,不需要反复回读。

  • 时态语态难度4

    谓语 "can infer" 使用情态动词加动词原形结构,主动语态,陈述语气,这是基础语法中较常见的形式;难点在于学习者需要识别 can 是情态动词而非将来时或其他时态标志,但整体上没有完成体、被动语态或虚拟语气的叠加,时态语态判断门槛适中。

  • 成分划分训练价值7

    本句覆盖主语、谓语、宾语、状语四类核心成分,且包含疑问句语序下的宾语前置、情态动词谓语、长介词短语状语等多个训练点;状语内部的后置定语 "drawn by the team" 和多层介词短语 "of the new study" "on the basis of their findings" 可以练习定语与状语的区分、修饰关系的层次分析;句中还涉及过去分词作定语的用法,适合作为成分划分的综合练习句。

  • 结构典型性7

    特殊疑问句中宾语前置、情态动词谓语、长介词短语作状语、过去分词短语作后置定语,这些都是四六级和考研阅读中的高频句式;本句结构在学术类文本和科技新闻中极为常见,掌握后可以迁移到大量类似句子的理解和分析中,具有较强的代表性。

  • 综合训练推荐度6

    本句在主干识别上有适度难度,疑问句语序和长状语的干扰适合训练基础偏弱学习者的句法分析能力;成分种类较丰富,涵盖多个常考知识点;结构典型性高,学习收益明显;嵌套层次和时态语态难度适中,不会造成过大挫败感;综合来看是一个适合优先练习的中等难度句子。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年12月英语六级第1套真题的这句原文。

  • findingCEFR B2n. 调查结果;研究发现; 裁决;判决; 发现物;找到的东西英语六级真题 121 句命中
  • basisCEFR B2n. 基础;根据; 方式;原则; 要素;主要成分英语六级真题 37 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"What can we infer from the conclusion drawn…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「What can we infer from the conclusion drawn by the team of the new study on the basis of their findings?」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:根据新研究团队的发现,我们能从他们得出的结论中推断出什么? 更贴近原文语序的直译是:根据他们的研究结果,我们能从这项新研究的团队得出的结论中推断出什么? 原句共 21 词、CEFR 难度 C1,出自2023年12月英语六级第1套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (2),第54题题干)。
"What can we infer from the conclusion drawn…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
整句为疑问句主句,核心结构为"What can we infer from...",主语为we,谓语为can infer,疑问词What作infer的宾语前置。本句为简单句,无分句间逻辑。
infer from 是什么意思?英语六级真题句"What can we infer from the conclusion drawn…"里怎么理解?
"infer from" 是标准固定搭配,表示"从……推断出/推知"。"infer" 作及物动词时,其逻辑来源通常由介词 "from" 引入,构成 "infer sth. from sth." 结构。本句中 "infer from the conclusion" 即"从结论中推断出(什么)",符合该搭配的典型用法。
"What can we infer from the conclusion drawn…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:can infer(情态动词结构、主动语态)。情态动词 can 表示能力或可能性,在本句中强调 "我们有能力从该结论中推断出某些内容",语气上比直接陈述 "我们推断" 更委婉或更强调推断的可行性;主动语态表明主语 we 是推断动作的执行者;陈述语气说明本句是疑问形式的客观询问,不涉及假设或命令。
"What can we infer from the conclusion drawn…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2023年12月英语六级第1套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (2),第54题题干;全句句型为简单句。
"What can we infer from the conclusion drawn…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 21 词、1 个分句。主干 "we can infer What" 的识别需要处理疑问句倒装语序,宾语 What 前置到句首,情态动词 can 提到主语前,对初学者有一定干扰;此外谓语后跟一个较长的介词短语状语 "from the conclusion drawn by...",其中包含多层嵌套的后置定语和介词短语,容易让学习者在定位主干时分心,需要一定的句法分析能力才能准确抽取出主谓宾。本句是简单句,没有从句嵌套或并列分句,结构上相对线性;复杂度主要来自状语内部的多层修饰("conclusion drawn by the team of the new study on the basis of their findings"),但这些修饰都是平行或递进的后置定语和介词短语,不构成从句层级的嵌套,顺读即可理解各修饰成分的归属,不需要反复回读。
"What can we infer from the conclusion drawn…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:finding(n. 调查结果)、basis(n. 基础)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 finding 在英语六级历年真题中出现于 121 个句子。

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